第一篇:主題班會策劃書
“大學,為夢想而奮斗”主題班會
策劃書
主題班會策劃書
一、班會主題
“大學,為夢想而奮斗”
二、班會目的
本次主題班會開展的目的是為了讓大一新生能保持一個端正的生活學習態度,能及時的適應大學的節奏,對今后其個人的發展產生積極的促進作用。為同學們在大學樹立一個明確的奮斗目標,制定一個合理的學業規劃奠定了一定的基礎。
三、班會時間
2014年11月21日
四、班會地點
五、班會設計思路
本次主題班會主要以說教的方式進行,首先通過展示一個競爭殘酷的社會現實及當代許多大學生享受安逸的校園生活,形成對比,喚起他們的社會危機感、對夢想的思考,喚起他們的行動力;其次從感恩父母、師長角度出發,激發他們努力學習的斗志;最后從社會責任與義務角度出發,來激發他們去完成自己的大學夢。活動旨在觸碰內心深處的純真,激發同學們的斗志,師生共圓大學夢。
六、班會設計內容
大學是人生中最美好的階段,是個人綜合能力提升的殿堂。在這里,你可以和來自全國各地的優秀學子探討人生與價值,和閱歷資深的老師討論學術與科研。這里,是同學們追求卓越,超越自我的新天地;是同學們自強不息,展示自我能力的新起點。
然而,好多同學卻在大學之始迷失了方向。究其原因:第一,生活上,學生自我管理能力不足,從以往的“生活無憂”到大學的“一切靠自己”,在思想上、心理上等都有一定長時間的適應;等二,學習上,學生自我約束能力不足,從高中的“被管理,被約束”到大學的“自由安排”,好多學生便沉迷于玩手機,玩電腦,丟掉了之前的理想、抱負。
為及時的改變大一新生這種消極的狀態,幫助學生找回自我,故召開以“大學,為夢想而奮斗”為主題的班會活動。1.就業形勢:
這個世界是殘酷的,優勝劣汰、適者生存是世上 一切生物生存的不二法則。
近幾年來,各大高校都在擴招,每年的畢業人數都在增加,據統計2014年畢業生達到了727萬多人,被稱為史上最難就業季。
1)十二五期間就業形勢:人社部部長依然用了“嚴峻”兩個字。由于就業總量逐年增加,導致中國勞動力供大于求的格局并未發生改變。
2)近兩年我國大學生就業狀況:從學歷上看,研究生初次就業率最高,本科初次就業率略低,高職高專初次就業率最低;從畢業院校看,重點大學就業率較高,普通本科和獨立院校就業率較低;從專業看,工科畢業生就業率較高,理科和文史哲類畢業生就業率較低。
總之,今天的世界,充滿了競爭,競爭是殘酷的,要想在競爭中得以求生、求得發展,就必須多學習,多鍛煉,經受磨練和考驗。2.感恩:
社會因為有愛才變得如此精彩,人是有感情的。父母養育了你們,老師讓你們學會了深度思考。懷一顆感恩的心,去善待周圍的人們。
在大學,你們每次吃完飯后的剩菜殘羹,或許只是不屑一顧;身上穿的各種名牌服飾,或許感覺理所應當;對,沒錯,但是你們想過沒有,當你們剩飯剩菜的時候,可曾想父母在干什么,他們為了你眼前這頓飯辛苦了多少,你們沒有資格去浪費;當你們身著名牌服飾,甚至和別人攀比時,你們可曾記起父母身上的衣服是什么牌子;當你花了不知道多少人民幣買的米旗蛋糕給同學過生日時,你們可曾記得父母的生日,你們給父母買過蛋糕嗎?衣衫襤褸,彎腰駝背是中國父母親的典型形象,因為對你們的愛—無私奉獻,心甘情愿。
懷一顆感恩的心,我的學生們,在學校,始終記得你是一名學生,什么是學生應該做的,大學像高中一樣,不要讓父母失望,不要讓關心在乎你的人失望,一如既往的奮斗。3.責任:
等到某一天,你真正要和這所校園揮淚告別的時候,你會發現,在這里,你成長了很多,這里記憶了你18歲天空下的故事……
將來的你們也會面臨著一份工作、一個家庭。現在便要拷問你們,為了工作,你大學是不是該準備點什么,是不是應該拿點真本事出來,學習不是萬能的,但是不學習是萬萬不能的,企業需要人才,社會需要精英,在大學,你要做的就是一如既往的奮斗,像高中一樣,把你這塊材料鑄造成器。
我的學生們,青春不是用來揮霍的,是用來奮斗的,希望大家不要虛度光陰,18歲的你們有責任也有義務,對每一個愛你們的人,用無悔的青春送自己一份厚重的成人禮……
七、班會預期效果
通過本次主題班會,可以讓學生明白以下幾點: 1.大學的真正內涵——奮斗,不虛度光陰;
2.明白自己在大學的學業任重而道遠,不荒廢學業; 3.大學的生活豐富多彩,做一些有意義的事情; 4.做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義四有
新人;
5.保持積極、先進思想,做一名與時俱進的大學生,做一個社會主義合格的接班人;
相信通過本次主題班會,同學們會對自己進行重新的反省認識,并清楚自己在大學的奮斗目標是什么,該怎么做?對其在大學的發展有重要的促進意義。
第二篇:主題班會策劃書
機電工程學院
“和諧·友善·幸福”主題教育班會活動方案
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養育之恩,當你走入社會時會有朋友、親人去幫助你,當你成為父母有一個幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。
一、活動主題
圍繞“和諧.友善.幸福”為主題舉行一次班會,具體題目自行確定,如環境適應、生涯規劃、人際關系與學習、考試壓力調適等。
二、活動目的1、使班級成員在活動中緊跟時代步伐,發揮青春激情活力,并積極主動敢于創造,努力探索樹立典型。同時為建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮斗。
2、增強各班集體的凝聚力,使班級成員之間相互關心、相互鼓勵,齊心協力為班集體作貢獻;同時,在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍,爭取在學院、學校樹立先鋒模范作用。
3、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,倡導積極向上的態度,營造愉快和諧的校園文化氛圍。
4、為引導學生感受生命價值,培養健康向上的心靈面貌,使學生擁有樂觀的生活態度和正確的人生觀。
三、活動對象
機電工程學院全體學生
四、活動組織
主辦單位:機電工程學院團總支
承辦單位:機電工程學院學生會公寓部
五、活動時間
2011年4月20日—2011年5月20日
六、活動地點
機電工程學院各自習室
七、活動流程
1、在班級宣傳該活動,號召全員參加。
2、班委會提前開會,選好主持人,做好工作安排,細致分工。
3、申請好教室,準備好開會使用的材料。
4、各班根據主題自行設計活動方案,結合各班實際情況開展主 半會活動,內容要豐富多彩,不拘泥于形式。
5、各班要有計劃的開展班會活動,邀請院部心理輔導員或相關 導教師參加班會并參與班級的交流與討論。
6、班長做好會議記錄工作,以便會議精神的貫徹和落實。
機電工程學院團總支
2011年4月18日
第三篇:主題班會策劃書
主題班會策劃書
活動班級:
負責人:
學號:
主題班會策劃書
一、活動主題:
我們的交際圈
二、活動背景:
應我系開展的輪流班長值周,以鍛煉學生各項能力的活動要求,輪到我作為本周班長助理,在管理本周班級事務的同時開展本次主題班會活動。我們班的同學都已經大三了,那么在各自的大學生活中一定都有一套自己對人際關系的獨到見解。人際關系應該也是大學中比較重要的一部分,之前也沒有同學開展過這個主題的班級會議。所以我想利用這次機會,讓大家進行關于這方面的交流并提升自己。
三、活動目的及意義:
我們在學校已經度過了近兩年半的時光,在這期間,我們學習文化知識,提升自己處理事情的能力,并結識了更多的人。那么在交友選擇或與人共事的時候,我們雖有一定經驗,卻不一定能把所涉及的事情處理的井井有條或面面俱到。通過本次班會,我們可以在認識到自己的不足的同時也從別的同學那里學到他們那些好的處世方式。大家也可以分享自己的交際經驗,提出自己的疑問,當然這也可以促進我們集體的關系。
四、活動流程:
1、班長點名,主持人作開場語,人際關系的重要性;
2、觀看TED演講集關于交際的潛在影響演說視頻;
3、請同學們簡單陳述觀后感;
4、請同學們闡述自己對交際(人際)問題的看法,以及自己拉
近關系的方式;
5、討論我們的主要交際圈(班級、社團、學生會、網絡及其他);
6、總結交際經驗。
另外:
7、活動參與者:班全體同學;
8、活動時間定于本周五(2013年11月22日)上午信號實驗
課后,或下午自控課后;活動時長為40分鐘左右。
五、活動中可能出現的情況及處理方法:
1、外部環境即教室設備問題:在班會開始之前找好教室并測試
設備,確定無誤之后通知班長召集大家開展主題班會活動(視頻、音頻及PPT的正常播放也包括在此部分內)。
2、活動中可能出現冷場問題:準備與主題相關的搞笑小視頻或
音頻來及時調節氣氛。
3、活動中大家可能會發言不積極:請大家公認的在交際方面比
較突出的同學或者在社團學生會中任職的同學闡述他們的看法。
六、活動策劃及負責人:學號:
第四篇:主題班會策劃書
主題班會策劃書
一、主題:軍訓與大學生活
地點:室外草坪時間:11月22日
二、班會流程:
主持人介紹班會主題
看小品,談感受,問答互動(說明:1.談感受:全班分成六組,每組推薦一名同學上來發表; 2.全班分成六組,每組推薦一名同學上來抽問題,其余組回答問題。)小品名稱:軍訓生活
游戲互動:
1.心有靈犀:全班分成六組每組推薦一名同學上來看詞比劃,其余組同學猜,以速度取勝,勝利者將得到獎勵。
2.拉拉手:全班分成六組,從第一組開始,組員站到場地中央,分散開,手牽手圍城一個圈;記住自己左手、右手所牽的人;然后打亂順序,不移動腳,像打亂順序之前那樣左右手相對應牽住后緩慢解開
三、主持人做總結
四、唱歌結束(歌曲:My Love)
五、每個流程負責人及表演者
主持人介紹稿及總結稿:鄭玲頻
小品負責人:胡柳東
小品表演者:陳香吉 何芬儀 梁海恩 胡柳東 鄭玲頻 肖少寶 許烷真 陳麗蘋 李建蘭黃麗珠 鄧芷婷 甘俊宏 孫東豐 祝嘉茂 邱海威 韋偉欽 張振明 葉俊柳郭志武 林培文
游戲互動負責人:李建蘭 李周敏
唱歌負責人:李周敏
六、班會經費:30元(獎品)
七、班會目的:把軍訓中學到的東西運用到學習和生活中,幫助同學解答大學所遇到的問題,讓大家更懂得團結互助。
第五篇:主題班會策劃書
“學風建設我先行”主題班會主題班會策劃書
一、主題班會的時間、地點
時間:2014年3月20日
地點:xx教室
二、主題班會的參加人員:
速1300-11班所有同學
三、主題班會的目的和意義
為了加強班級學風建設,端正同學們的學習態度,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,同時促進同學之間的交流,增強班級凝聚力,更重要的是讓大家通過這個途徑去培養學生的能力,可以激勵每位同學去實現自己的人生目標
四、班會的主題
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五、主題班會形式與過程
(1)選出三名主持人,由主持人宣布班會開始,(2)由學習委員發言,(3)由成績突出的同學上臺發言,講學習的技巧,并向在座的同學提問。
(4)同學們圍成圓圈坐,自由發言和討論。
(5)由團支書宣讀倡議書。
(6)由班長帶領全體同學宣誓。
(7)主持人宣布班會結束,全班合唱“明天會更好”
六,主題班會總結
“樹立良好校風學風”主題班會活動很成功,不僅增加了同學
們的愛校,愛學的風氣;更提升了同學們的品格。可以說取得了很好的效果。今后一定會在好的地方繼續堅持,不足的地方及時改正。