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冀教版初二八年級語文下冊第五單元測試卷及答案

時間:2019-05-13 14:14:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《冀教版初二八年級語文下冊第五單元測試卷及答案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《冀教版初二八年級語文下冊第五單元測試卷及答案》。

第一篇:冀教版初二八年級語文下冊第五單元測試卷及答案

一、積累與運用。(共23分)

(一)積累。(共16分)

1、閱讀下列語段,把其中加點字的注音和拼音所表示的漢字依次填在括號內。(4分)優秀的文學作品,傳達著人類的chōngjǐng()()和理想,凝()聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優秀的文學作品,對了解歷史,了解社會,了解自然,了解人生的意義,是一件大有裨()益的事情。

2、默寫。(8分,每句1分)(1)然而當初她的芽兒,”。

(2)淡白的花兒,和青年說:“(3)東風不與周郎便,(4)門前流水尚能西,(5),風正一帆懸!

。

(6)舟已行矣,而劍不行,3、名著閱讀。(4分)

?

①請用簡要的語言說說湯姆索亞在墳場上看到的一幕。(2分)

_________________________________________________________________ ②你覺得湯姆索亞是個好孩子嗎?請說明理由。(2分)

_________________________________________________________________

(二)運用(共7分)

4.你學完第一單元后,對文學有怎樣的感受,請仿照下面的例句,把你對文學的感受寫出來。(3分)

例句:文學是天空,只要你飛翔,你就會欣賞到它的遼闊與斑斕。。5.下列兩個句子都有語病,請在原句中直接修改(4分)(1)在班主任的教育下,李強很快克服了自己的缺點和錯誤。(2)中學生理解和閱讀大量的文學名著,有利于開闊視野,陶冶情操。

二、閱讀理解(共47分)

(一)閱讀《次北固山下》一詩,回答問題。(5分)客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。6.“以小景傳大景”的兩句詩是:(2分)

7.“海日生殘夜,江春入舊年”歷來膾炙人口,被譽為“妙絕千古”。請作賞析。(3分)

(二)古文閱讀(13分)

鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?8.解釋下列加點詞語(4分)先自度其足

至之市

市罷

遂不得履

9.指出下列句子中的通假字并解釋。(2分)而置之其坐 ____同____,_______________。反歸取之 ____同____,_______________。

10.翻譯下面的句子。(2分)

寧信度,無自信也。

11.此文描寫鄭人時運用了

的性格特點。(3分)

12.請你再寫出兩個帶“履”字的成語: ____________、____________(2分)

(三)閱讀《青果果,紫果果》,完成后面的題目。(13分)青果果,紫果果

①立夏一過,桑園里跑進去幾個孩子就再也看不見了。孩子們一棵棵巡過來,巡過去,尋找紫了身子的桑果,媽媽在外邊喊做事了,不出聲,可心一急,紅了身子的也塞進嘴去,紅桑果怎經得起嚼呢,碰上舌頭牙根就冒酸水了,再戀也只好吐出口。好不容易尋上棵不長葉子只結大果的,那是嫁接未成的野桑,會一連幾天都去看望,看它青的變紅,紅的變紫,紫的變黑。桑果發紫的時候,學校也開始午睡了,那邊紫果果枝頭眺呀眺,這邊身子困在教室里躁呀躁,怎么睡得著呢?“老師,我要小便”,教室門一出,跑步飛進“根據地”,不知不覺就忘了小便究竟應該多長時間,返回教室的時候,老師的臉早拉成馬臉:“嗯,你小便能把嘴唇都小便紫了?”還是讓紫果果打了“小報告”,站半節課那是最輕的懲罰了。

兩種描寫方法,表現了鄭人

②不過,我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的,要不,為什么總是在我們最饞的時候果子結得那么甜?為什么總是把身子壓得那么低,讓每雙小手都夠得著?為什么誰家樹上的桑果都可以采而不算偷?還長得那么小巧,小小的手采下來塞進小小的嘴里,一口一個。

③有同學饞我說,要吃桑果還不容易,去大河沿,爬上樹就能吃一飽。我記牢了這句話,不過,那是“婦姑荷簞食,童稚攜壺漿”的季節,誰的手上都有事做。一放學,我約了黑皮,背上豬草筐,做個眼神給媽媽,示意外出打豬草,一獲批準,直奔大河沿。果不其然,遠遠的,小同伴早已到了,那時野桑一排,比我們門前的高大多了,傍著水斜著身子傾向河心,紅果果紫果果像春節門前的鞭炮,一串串綴遍枝頭。枝椏全不刁鉆,我和黑皮腳一彈就到了樹上,這里桑果都紫成黑的了,我倆像雞啄米一樣盡情盡興起來。一會,黑皮說瞧你嘴唇,我說瞧你舌頭,哈哈大笑,真的是孫悟空鉆進蟠桃園了,痛快!

④ “站牢呵,當心掉進河里?!鄙湎乱粋€鋤地老人笑瞇瞇地朝我們說。原來我們只顧巧取豪奪,忘了樹邊的蠶豆地和蠶豆邊上剛放藤的南瓜,蠶豆踏歪了,南瓜墩踩蹋了,老人正在給板結了的土重新刨松?!吧衔鬟吶ゲ?,那棵樹上桑果更好。”老人不怪我們,還關照我們,真是天下的大好人,下樹,趕另一棵,逮更大更甜的,把口袋裝滿,把隔天的也儲備上。

⑤那天,我們真的快活死了,可打的豬草呢?豬草一棵也沒進筐。口袋里的桑果,上樹下樹早成了渣,擠出的果汁把褲子染成了“花臉大俠”,回家結結實實挨了一頓揍。揍了又怎樣呢?此后數年,我和黑皮還是每年必去“蟠桃園”。

⑥后來曉得,這些野桑都是那鋤地的韓老大的,他兄弟3個,茅屋3間,獨居河邊。兄弟仨心腸好,但飯量大,再勤快也撐不好三人門頭,兄弟仨省吃儉用齊心協力,騰出兩間茅屋給老三,討了個瞎子女人,老大老二兩個鰥夫(guān fū,老而無妻的人)合住。我一直搞不清楚那排只結果子不長桑葉的野桑為什么一直不鋸掉,為什么我們踩板了他的地他還是笑瞇瞇的,原來他,青果果日子里藏了顆紫果果心。

13、第2節說“我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的”的依據是什么?(4分)

14、聯系文段第4節和第6節思考分析,說說韓老大是一個怎樣的人(2分)。

15、品析語言。(5分)

①文中第1節和第5節中加點詞“根據地”、“蟠桃園”各指什么地方?(2分)

②請從修辭手法的角度賞析第3段中的劃線句。(提示:先指明所用修辭方法,然后結合句子具體分析其作用,最后表明作者情感,3分)

16、體會第三節“真是孫悟空鉆進蟠桃園了!”一句所表達的思想感情。(2分)

(四)閱讀《真正的慷慨》一文,回答下列問題。(16分)

(○)(1)一場龍卷風襲擊了我們家附近的一座小城,那里的許多家庭損失慘重,報紙上一張特別的照片觸動了我的心。照片上,一個年輕的女人站在一座完全被毀壞的房屋前面,一個七八歲的小男孩低垂著眼站在她的身邊,旁邊還有一個小女孩用手抓著媽媽的裙裾,眼睛盯著鏡頭,目光里充滿了慌亂和恐懼。在相關的文章中,作者給出了照片上每個人的衣服尺寸。我注意到他們衣服的尺寸與我和孩子衣服的尺寸很接近。這是教育我的孩子幫助那些比他們不幸的人的好機會。(○)(2)我將照片貼在冰箱上,把他們的困境向我的一對7歲的雙胞胎兒子——布蘭德和布雷特以及3歲的小女兒梅格安作了解釋:“我們有這么多東西,這些可憐的人現在卻什么也沒有。我們應該把我們的東西和他們分享。”我從閣樓上拿下3只大盒子放在地板上。當男孩子們和我一起把一些罐裝食品和其他一些不易腐壞的食物、肥皂等裝進其中一只大盒子的時候,梅格安懷里抱著魯西——她愛極的布娃娃來到我們面前。她緊緊地將它摟在胸前,把她圓圓的小臉貼在魯西扁平的、被涂上顏色的臉上,給了它最后一個吻,然后,將它輕輕地放在其他玩具的上面?!班?,親愛的,”我說,“你不必把魯西捐出來,你是那么喜歡它?!?/p>

(○)(3)梅格安嚴肅地點了點頭,眼睛里閃爍著被她強忍著沒有流出來的眼淚:“魯西給我帶來了快樂,媽媽。也許,它也會給那個小女孩帶去快樂的。”

(○)(4)我突然意識到,任何一個人都可以把自己不要的東西捐贈給別人,而真正的慷慨卻是把自己最珍愛的東西給予別人。誠摯的仁愛,是一個3歲的孩子希望把一個雖然破舊卻是她最珍愛的布娃娃送給那個小女孩的行為。而我,本來是想教育孩子的,結果卻從孩子那兒受到了教育。(○)(5)男孩子們驚訝地張大了嘴巴。布蘭德什么也沒說,走進房間拿著他最喜歡的圣斗士出來了。他稍稍猶豫了一下,看了看梅格安,把它放在魯西的旁邊。布雷特的臉上露出了溫和的微笑,眼睛里閃著光,跑回房間拿來了他的寶貝火柴盒汽車,鄭重地放到盒子里。

(○)(6)我把我的那件袖口已經磨損得非常厲害的棕褐色夾克衫從那個放著衣服的盒子里拿出來,然后把上個星期剛買的一件綠色的夾克衫放了進去。我希望照片上那個年輕女人會像我一樣喜歡它。17.通讀全文,文題“真正的慷慨”的含義是“

空)。(2分)

”(用文中原文概括填18.文中哪些事件體現了人物“真正的慷慨”?試舉例說明。(3分)答:譬如:

19.聯系文中每個人物在捐出自己東西時的表情、動作和語言,舉例分析其內在的思想感情。(4分)(1)例如:(2)分析:

20.品味文中第⑤、⑥兩段中畫橫線的句子,揣摩人物的心理并回答下列問題。(每小題2分,計4分)(1)第⑤段中男孩們之所以“驚訝地張大了嘴巴”,是因為。

。(2)第(○)(6)段中“我”之所以將舊夾克衫換成了新的夾克衫,是因為 21.從文中他們“真正的慷慨”的舉動中,你聯想到了什么?(3分)答:

三、作文(共30分)22.那一次,我 了

要求:①先將題目補充完整,然后作文;②文體不限,不少于500字;③文中不能出現真實的校名和人名。參考答案:

3、印第安喬殺死有仇的魯濱遜醫生 嫁禍到神志不清的波特身上

4、示例:文學是海洋,只要你探索,你就會領略到它的深邃與奇妙。(一格1分,結構相同即可。)

5、把“和錯誤”去掉。把“理解”和“閱讀”對調位置。

7、度:量長短 罷:結束,散了 之:到……去 遂:終于。

8、“坐”同“座”,座位 “反”同“返”,返回

9、我寧可相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。

10、動作和語言描寫 固執、迂腐

11、略

13、答案有四個要點:在我們最饞的時候桑果結得那么甜;桑果把樹枝壓得那么低,讓每雙小手夠得著;小孩采別人家的桑果不會被認為是偷;桑果長得小,剛好一口一個。評分標準:答對三個要點給全分,答對兩點扣1分,答對一點扣2分。

14、韓老大騰出房給兄弟娶媳婦。他為了孩子們能吃到又大又甜的桑果,而不鋸掉野桑。孩子采桑果時,踩板他的地,踩壞了他的莊稼,他不僅不生氣,還關照孩子們。由此可見,他是個淳樸善良有愛心的勤勞的農村老人。

評分標準:分析出人物性格特征1分,能聯系短文1分。15、1)“根據地”指桑園;“蟠桃園”指大河沿。

2)運用比喻修辭手法,把桑果比作鞭炮,寫出了桑果結的多,在“鞭炮”前加上“春節時”,表現了作者見到那么多桑果時的歡樂心情,也表現了作者孩提時對桑果的喜愛之情。此比喻形象通俗,符合孩子心理特征。

評分標準:第一小題一詞2分;第二小題第3分。

16、以“孫悟空”自比,表現了作者在盡情盡興地吃紫桑果時的快樂滿足的心情。

17、把自己最珍愛的東西給予別人(2分)

18、(○)(1)梅格安將自己最喜歡的布娃娃捐出來(○)(2)布蘭德拿出來最喜歡的圣斗士(○)(3)布雷德拿出他的寶貝火柴盒汽車(○)(4)“我”將舊夾克衫換成了新夾克衫捐出來……(3分。任選其二)

19、(1)梅格安嚴肅地點了點頭,眼睛里閃爍著被她強忍著沒有流出來的眼淚(2)說明梅格安雖然珍愛自己心愛的布娃娃,但為了那個小女孩快樂,她還是毅然決然地捐出來了。反映了她無私的愛心(每小題3分,計6分。也可以舉其它人的例子)

20、(1)他們被梅格安無私的舉動和愛心深深的觸動和啟發(2)“我”被孩子們“誠摯的仁愛”所感動,“我”希望“那個年輕女人”也如“我”一樣生活得幸福美好(每小題3分,計6分)

21、比如:(○)(1)聯想到人與人之間美好的情愫(○)(2)只要人人奉獻一點愛,世界將變得更精彩……(3分。答案不唯一,只要符合文本內容和學生心理即可)

第二篇:三年級下冊語文第五單元測試卷

一、看拼音,寫詞語。(10分)

jiùyuánxièqìlìhàitánxiàofēngshēng

()()()()

shūsngzúgufēngkuángpūtiāngàndì

()()()()

二、按要求寫詞。14分

1.把下列成語補充完整并選擇合適的成語填空:

沙漠之()自強不()()辱負重始()如一

飛沙()石()在千里義無反()堅定不()

在茫茫的沙漠中,駱駝(),(),它是人們重視的伴侶,()擋不住它()、()的腳步。駱駝不愧是()、()的()!

2.把下列廣告詞中的錯別字找出來并改正:

(1)隨心所“浴”。(某淋浴器廣告)

(2)默默無“蚊”。(某蚊香廣告)

三、按要求寫句子。13分

1.照樣子,仿寫句子。

例:魚兒見我鉆入深水,船兒見我避進港灣,樹兒見我把腰彎。

鳥兒見我,兔兒見我,見我2.請將下列公益廣告對號入座,并按要求另寫一條你喜歡的廣告語。

a公民義務獻血b禁煙c獻愛心

點燃你的煙,污染了空氣,害了人性命,良心在哪里?()

人間自有真情在,獻出鮮血播下愛。()

種下一棵樹,收獲一片綠陰;獻出一份愛心,托起一份希望。()

3.學寫比喻句。

1、彎彎的月亮像。

2、大象的耳朵像。

3、秋天到了,一片片黃葉像從樹上飄落下來。

4、下雪了,樣的雪花從天上飄落下來。

四、按課文內容填空。16分

1.水上飛機有很多兄弟。有的,叫海上救護機;有的,叫海上戰斗機;有的可以,叫海上運輸物資機;還有的,去撲滅森林大火,叫海上滅火機。

2.駱駝的腳掌,遇到松散的沙子,不會。駱駝的睫毛,閉上眼睛,風沙不會。駱駝背上的兩個肉疙瘩,又叫,里面貯存,沒東西吃時,它可以提供養料。旅行后,小駱駝不但不覺得,而且感到。

3.每年農歷五月初五是,為了紀念偉大的愛國詩人,人們在這一天。

五.課外必讀填空。(8分)

1.花果山是孫悟空的老家,齊天大圣是孩子們心中永遠的偶像,《三打白骨精》的故事我們耳熟能詳,除了這個,你還讀過哪些神話故事呢?請給大家介紹幾個:《_____________》、《______________》、《_____________》、《________________》。

2.家是溫暖的港灣,是無數游子魂牽夢繞的牽掛:李白在《靜夜思》中一句舉頭望明月,_____________表達了對家鄉的思念。張繼在《楓橋夜泊》中用____________,____________抒發了游子的滿腹愁思。王安石的《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,____________寫出了對歸家的渴望。

五、閱讀短文,回答問題。(14分)

(一)掩(yǎn)耳盜(dào)鈴

從前有一個人,看見人家大門上掛著一個鈴鐺(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰(pèng),就會丁零丁零地響起來,就會被人發覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐牪灰娏藛?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發覺了。

1、文中哪一句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?用“”畫出來。(1分)

2、選擇正確的答案,在括號里面“√”。(2分)

《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們:

(1)偷別人的東西時,光把耳朵掩起來是不夠的。()

(2)自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。()

(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。()

3、請你再寫兩個來自寓言故事的成語。(2分)

(二)可愛的家鄉

我的家鄉大理是一個可愛的地方。這里特產豐富,山水秀麗,不僅在全州有名,而且在全省、全國甚至世界上都有一定名氣。

大理的特產十分豐富,蒼山上有數不清的樹木,是優質的建筑材料;洱海里有各種各樣的魚蝦,是廣大群眾喜愛的食品;壩子里良田千頃,(盛生)產糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉的特產大理石更是馳名中外。大理石用途很廣,在建筑方面,可以做基石、鋪地面、貼墻壁;在工藝方面,可以制成花瓶、屏風和各種精美的觀賞品;在文化和生活方面,可以做筆架、硯臺、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,潔凈無瑕;彩的如霞,色澤斑斕;墨綠的、赭黃的、水紋的,無不晶瑩光潔,令人賞心悅目。

大理的風景十分優美。蒼山十九峰(fōngfēng),白雪罩頂,彩云纏腰,山泉清冽,山花爭艷,森林郁郁蔥蔥,巒崖千姿百態,吸引著無數的中外游客去攀登,去觀賞。三百里洱海波光浩蕩,蔚藍的水襯(chèncùn)著潔白的帆,如詩如畫。夜晚,明月東升,光照洱海,海面上白波閃閃爍爍,仿佛游龍的銀鱗;近岸處漁火點點,笑語聲聲,真能讓人(辨辯)不清是在人間還是在仙境!

家鄉的山山水水是如此富饒美麗,我怎能不熱愛我的家鄉!

1、用“/”刪去括號中錯誤的讀音和漢字。2分

2、第1自然段中說,大理“不僅在全州有名,而且在全省、全國甚至全世界都有一定名氣?!边@里畫“____”的詞是按照范圍____________的順序安排的。

3、第2自然段描述大理物產豐富,依次寫了樹木、魚蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石,其中_______寫得詳細。本節寫“大理石制品十分漂亮”,具體是怎么寫的,用“”畫出來。

4、第3自然段中心句是,具體內容一是寫__________;二是寫________________。這樣寫是按照結構構段的。

六、作文。(25分)

你一定過過十分有意思的端午節吧?這一天,人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風俗?想一想,以《端午節》為題,選個角度寫一篇短文。

要求:

1、字數250字。

2、按照日記的格式。

第三篇:六年級語文下冊第五單元測試卷

一、積累運用。40分

1、拼音是你學習的好伙伴,請你借助拼音朋友,寫出詞語。8分

yípōxuēkuí

化險為()()有成就瘦()奪()

péng船()()松 zhēn堅()()察

2、平時你一定掌握了不少成語,現在就來考考你。2分

莫()一是()夷所思迷途知()白()過隙()往知來

3、一詞多義。2分

卻:人間只要有愛,死神也望而卻步。_____________

夏天到了,天氣卻一點兒也不熱。_____________

4、根據要求寫成語。4分

(1)與“深思熟慮”結構相同(4個):______________、______________、__________、__________

(2)寫“水滴石穿”的近義詞或反義詞(4個):

____________、_____________、_____________、______________

5、句子好美,我會接著寫。4分

(1)生活是一杯酒,散發著迷人的醇香;_______________,演奏著高低不同的樂章;生活是一本書,______________________________;_______________,_____________________________。

(2)大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭,那是啟示我們要齊心協力;,那是啟示我們。

6、關聯詞語填空。2分

A()麥地里有一穗是最大的,()弟子們未必能碰到它。

B在人生路上,()錯失了良機,我們()不應嘆息。

7、選擇破折號的用法。2分

(1)天游峰------武夷山第一險峰。()

(2)在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩------嘩----”的聲音,頗有節奏地從嶺下的竹林中傳來。()

8、下面三條廣告分別對應哪個內容,動手連一連。3分

①心有多大,舞臺就有多大。A 天氣預報廣告

②分享陽光,分擔風雨。B義務獻血公益廣告

③我不認識你,但我謝謝你。C頻道廣告

9、小小辯論會。

同學們在欣賞廣告詞時,突然發現有的廣告套用了成語。于是,大家便動手收集起這類廣告詞來。

默默無蚊(聞)衣衣(依依)不舍 騎(其)無窮 美(每)時美(美)刻

對于這類廣告,同學們褒貶不一,老師決定組織一次辯論賽。

你支持正方還是反方呢?請把你的理由說出來:4分

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10、課文內容填空。10分

(2)當外界的壓力____________,我們可以正面抗爭去戰勝;當外界的壓力____________,我們應該像雪松一樣做出適當的讓步,以求_____________。(3)《山谷中的謎》由旅行者得到的啟示想到哪些名句、成語或故事呢?

A____________________B___________________

C___________________D___________________

第四篇:魯教版三年級下冊語文第五單元測試卷

吐絲口小學三年級分層作業A卷

出題人:李艷累計:10次

一、讀拼音,寫詞語。

ya mù jiàng línnǔ lìhǎizǎoxuán guàgū jì()()()()()nián língcéng jīngyí dànxìn xīwǎnɡ lu?xìn xiānɡ()()()()()()xīn qíɡōnɡ n?nzàn tànchǎnɡ kāiwǔ hú sì hǎi()()()()()

二、比一比,組詞語。

抵()藻()齡()戀()任()低()澡()領()巒()憑()

三、想一想,填一填。

()的夜空()的遐想()的水藻

四、照樣子寫詞語。

黑沉沉靜悄悄()()()

五、選詞填空。希望盼望期望絕望

1.青少年是祖國的未來,是祖國的()。2.他已經一整天滴水未進了,而眼前依然是一望無際的大沙漠,他感到非常()。3.同學們都()著早日與這位著名作家見面。4.我們一定會按時完成任務,決不辜負大家的()。

六、閱讀。

我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們的未來學校,這時我沉浸在美好的幻中……

校門口,有兩個高智能機器人,每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談,我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,它就根據你的要求顯示出豐富多彩的畫面。校園的中心是一個大型的運動場,它的上空有一個由活生生的植物編織而成的頂。下雨時,它可以為我們遮雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,變成了一個大大的花環,圍繞著運動場,美麗極了。運動場分兩層,第一層有綠色的環形跑道,中間是一個栽滿綠草的足球場,同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設有先進的體育設施,有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球場、……,這些都是用電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開桃花、李花,還可以結挑子、李子呢。

運動場的正前方是用植物編成的現代化教學大樓。()這些植物可以自然地調節里面的氣溫,()房子里面冬暖夏涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標就可以輕松地進行教學了。我們的桌椅是可以按身高進行調控的,()你寫字姿勢不正確,它()會悄悄地發出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不會產生那些污染環境的垃圾。

運動場的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂室、美術室等特長室。第三層是生物科技館,里面有用基因克隆的新品種動物。第四層是時光隧道,上歷史課,我們就乘坐著時光隧道車去古時候考察。

??!未來的學校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實地認真學習,長大后去創造,去實現這美好的夢想。

1、認真閱讀,給短文加上一個合適的題目。

2.從下列關聯詞中選擇一個正確的填到文中括號里。

因為…… 所以 ……不但……而且……如果……就……

3、作者先介紹未來學校的(),再介紹(),接著介紹(),最后介紹()。

七、習作。B

科學使人類遨游太空探測海底等許許多多幻想變為現實,但科學又離不開幻想,有了幻想人們才能打破傳統的束縛,發展科學。你有什么幻想?說不定你的幻想在將

來的某一天也會實現。展開你想象的翅膀,把你所想的內容寫下來吧。先想好情節,再確定幾個角色,編一個科幻故事。題目是《未來的……》,也可以根據文章內容自擬。想象要豐富,內容要具體。(字數300字)

第五篇:八年級下語文第五單元測試卷

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,提供了八年級下語文第五單元測試卷答案,分享了八年級下語文第五單元測試卷,一起來看看吧!

一、基礎知識平臺(40分)

1.加點字注音完全正確的一組是()(4分)

A、翡翠(fēi)臆度(duó)胸襟(jīng)坦蕩如砥(dǐ)

B、瑪瑙(lǎo)勻稱(chèn)連亙(gèn)勢不可當(dāng)

C、迥異(jiǒng)掠起(lüè)解剖(pōu)旁逸(yì)斜出

D、迸濺(bèng)充沛(pèi)膽怯(qù)無邊無垠(yín)

2、選擇加點字解釋有誤的一項是()(4分)

A.至舍(學舍,書館)容臭(氣味,臭味)B.鐵未銷(銷蝕)把酒(端起)

C.期在必醉(期望)甚箭(勝過)D.戾天(至,到)何許人(處所)

3、下列語句中沒有語病的一項是()(4分)

A、截至3月31日,浙江共查處酒后駕駛事件1100起,較去年同期下降了一倍多。

B、中國在未來10年中能否繼續快速發展,關鍵在于加速培養大批各行各業的拔尖人才。

C、最近,西方國家以防止不讓敘利亞發生人道主義災難為幌子,開始謀劃制裁敘利亞。

D、端午節的賽龍舟、吃粽子、佩香囊、插艾蒲、采百草等習俗在溫州民間廣為流傳。

4、下列語句的順序排列正確的一項是()(4分)

①任何受過教育的人,都能發表自己的喜怒哀樂,表達自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。②正因如此,這一傳播手段迅速被社會各界廣泛運用。③微博沒有任何門檻,無需任何包裝,只要想說,就可以通過微博說出來。④微博之所以如此受公眾關注和追逐,是因為“沉默的大多數”在微博上找到了展示自己的舞臺。

A、③①②④ B、①④③② C、④③①② D、②①③④

5.下面各句中成語使用恰當的一項()(4分)

A、散文詩,經過文學家們的不斷創造和開拓,終于水到渠成,成為常見的一種文學形式。

B、近十年來,我天南地北地跑了不少地方。

C、強化輿論監督力度,使不法分子感到人言可畏。

D、相敬如賓是朋友交往的一條起碼原則。

6.積累與運用。(18分)

(1)策之不以其道。

(2)《赤壁》中表示議論的語句是。

(3)言為心聲,文如其人。綜觀我國古今著名詩文,很多篇章都體現了作者的人生目標和追求:不慕榮利、安貧樂道的陶淵明引用黔婁之妻的話“。”明其心志;“?!笔莿⒂礤a政治上遭受坎坷之后表現出的慷慨、激昂和對新事物的執著追求;文天祥以“?!北磉_他舍生取義的決心和忠心為國的民族氣節。

(4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是:_____________________,__________________。

(5)《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句是。

(6)《與朱元思書》中既表現了富春山的魅力,也表現了作者鄙棄名利的思想的句子是:。。

7、在橫線上填上一句總結性的話,要求能概括短文的主要含義。(4分)

從前,有人問三個石匠:“你們在干什么?”第一個石匠說:“我在鑿石頭”第二個石匠說:“我正在賺錢”。第三個石匠說:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”到了后來,前兩個人一生都是普普通通的石匠,而第三個石匠卻成了有名的建筑師。

這則故事告訴我們:。

二、詩歌鑒賞(4分)

閱讀下面詩歌,按要求回答問題。(4 分)

春行即興 [唐] 李華

宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。

芳樹無人花自落,春山一路鳥空啼。

【注】本詩寫于安史之亂平息后不久。

8.詩中一二兩句主要描寫了安史之亂后宜陽城外 叢生、亂流的荒涼景象。(4分)

9.一切景語皆情語。本詩主要抒發了國破山河在的哀情愁緒,你認為三四兩句中的哪個詞最能體現這種情感?請結合詩意說明理由。(4分)

詞(一個字或兩個字):,理由:

三、閱讀品味(45分)

(一)觸摸春天(13分)

吳玉樓

⑴鄰居的小孩安靜,是個盲童。

⑵春天到來以后,小區的綠地上花繁葉茂,桃花開了,月季花開了,濃郁的花香吸引著安靜,這個小女孩,整天在花香中流連。

⑶昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花樹叢中穿梭,因為常在其間流連,她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆的感覺。

⑷終于,她在一株月季花前停下來。

⑸安靜是個細膩的 女孩子。我相信,她的沒有視覺的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的心來感受和理解。在安靜的面前,同樣是一個層次分明濃淡有致的春天。

⑹安靜極緩極緩地伸出她的手。在花香的引導下,她的手,極其準確地伸向一朵沾滿露珠的月季花。

⑺我幾乎要喊出來了,因為那朵月季花上,正停著一只白蝴蝶。

⑻安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神秘的靈性抓住了。

⑼蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的旅行,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。A

⑽我靜靜地站在一旁,看著安靜。我仿佛看見了她多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動著。

⑾在春天的深處,安靜細細地感受著春光。許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛離,安靜仰起頭來張望。B[來源:學科網ZXXK]

⑿安靜的心上,此刻一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的飛行曲線,敘述著飛翔的概念。

⒀我沒有驚動安靜。誰都有生活的權利,誰都可以創造純粹自我的繽紛世界。安靜在這個清香裊裊的早晨,無言地告訴我這樣的道理。

14.以盲女安靜的活動為線索梳理文章的情節,在下面的橫線上填寫合適的動詞。(4分)

花香→ 在月季花前→ 蝴蝶→ 蝴蝶

15.從文中找出表現文章主旨的一句話。(3分)

16.文中畫線的AB兩處都包含著安靜豐富的內心活動,請任選一處,揣摩安靜當時的心理活動。(3分)

17.通讀全文,說說文章標題“觸摸春天”的含義?(4分)

18.盲童安靜用自己獨特的方式,觸摸春天的脈搏,捕捉春天的影蹤。讀了本文之后,你想對安靜說些什么話,去鼓勵她,也警醒自己?

(3分)

(二)閱讀韓愈的《馬說》文,并回答12—15題。(13分)

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外現,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

19、聯系上下文,解釋下面加點字的意思。(4分)

(1)是馬也,雖有千里之能()(2)食馬者不知其能千里而食也()

(3)策之不以其道()(4)一食或盡粟一石()

20、下面各組加點字詞的意思或用法完全相同的一組是()(4分)

A.雖有千里之能 安求其能千里也 B.其真無馬邪 策之不以其道

C.鳴之而不能通其意 環而攻之而不勝 D.祗辱于奴隸人之手 學而時習之

21、本文托物寓意,文中的“千里馬”喻指人才,“伯樂”喻指

而將愚妄淺薄的封建統治者比作“ ”。(4分)

22、能表達全文主旨的句子是。(3分)

(三)(16分)

余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

23、解釋下列句中加點的文言實詞。(6分)

余幼時即嗜學 余因得遍觀群書

無從致書以觀 又患無碩師名人與游

俟其欣悅 卒獲有所聞

24、翻譯下列句子。(4分)

①錄畢,走送之,不敢稍逾約。

翻譯:

②嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。

翻譯:

25、本文第一段寫“我”求學時 的精神,第二段寫求師時 的態度。(4分)

26、有人認為成功來自勤奮學習,有人認為來自機遇,有人認為來自天生的聰明,談談你的看法。(3分)

答:

四、作文40分

27、每個人的內心都是一個豐富的世界,有喜悅,有憤怒,有憂傷,有快樂……身體的變化,生活的酸甜苦辣,世界的紛繁復雜,有多少事,多少想法藏在人的心里,從個人解不開的疙瘩到浩蕩廣宇的思索。

請以“心事”為話題,自擬題目,寫一篇文章。

要求:中心明確,內容健康;條理清楚,書寫整潔;除詩歌外,文體不限;字數不少于600。

答案

(4)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春;人生自古誰無死?留取丹心照汗青

3、只要有信心,有決心,敢想敢干,就會有所成就。

15.(2分)(“野”或“雜”)草 澗水(2分)

16.示例:⑴“無人”一詞最能體現,因為山花爛熳,鳥聲宛轉,本是一幅美麗迷人、富于生氣的春景,現在卻是花開無人賞,鳥鳴無人聽,既點出人事寂寥,也烘托了詩人內心的哀愁。⑵“自”字(或“空”字)最能體現,因為山花爛熳(或“鳥聲宛轉”),而現在卻沒有人有心理會此美景,芬芳的花兒無人欣賞也就自己零落了,(或“鳥兒只能在空闊山林中孤獨地鳴叫”),山路越顯荒寞,這就有力地烘托出了詩人內心的哀愁。(1分:選詞1分,理由1分。不踩點給分,能結合詩意加以理解,言之成理即可。其它詞語言之成理酌情給分。)

19、喜好 于是 得到 擔心 等到 終于 20、①我抄完了,就跑著去還書,不敢稍微超過約定的還書期限。②我曾經趕往百里之外,捧著經書向當地有名望的前輩請教。

21、刻苦勤奮 謙恭誠懇。

22、(略)(言之有理即可)

14.(2分)流連 停駐 攏住 放飛(語意對即可)

15.(2分)誰都有生活的權利,誰都可以創造純粹自我的繽紛世界。

16.提示:A處從安靜驚訝、欣喜的角度來揣摩;B處從安靜神往、不舍、祝愿的角度來揣摩。(2分)13.(2分)盲女安靜用全身心去感受春天,觸摸世界,感悟生活。14.(3分)言之成理即可

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