第一篇：主題班會(huì)策劃書

主題班會(huì)策劃書

鞏

固

2016年12月

日 敬畏生命，從寢室安全用電做起

一、班會(huì)背景

由于相對寬松的管理環(huán)境，現(xiàn)代大學(xué)生宿舍濫用大功率用電器的現(xiàn)象普遍存在，而且因用電不規(guī)范的安全事故時(shí)有發(fā)生。無論誰，也無論何時(shí)何地，安全永居第一位，安全才能穩(wěn)定，安全才能幸福，安全才能和諧。而是否規(guī)范用點(diǎn)正關(guān)系到人的生命安全，特別是在公共場合，我們更應(yīng)該有一顆公眾利益之心。宿舍正式大家住的地方?jīng)]規(guī)范同學(xué)的用電很必要。

二、班會(huì)目的

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到使用大功率用電器的危險(xiǎn)。2.使同學(xué)們明白使用大功率用電器的后果。

3.鼓舞全班同學(xué)的志氣，堅(jiān)決杜絕使用大功率用電器。4.引導(dǎo)學(xué)生敬畏生命，拒絕違章電器。

三、班會(huì)意義

通過本次主題班會(huì)，讓大家在歡樂中意識(shí)到使用大功率用電器給我們帶的危害和后果。正確認(rèn)識(shí)和對待大學(xué)的校紀(jì)校規(guī)。

四、班會(huì)形式

表演，發(fā)言，師生交流，生生交流。

五、班會(huì)參加人

XXX級(jí)XXX班XX人、XXX級(jí)XXX班XX人。

六、班會(huì)時(shí)間

XXXX年XX月XX日

七、班會(huì)前準(zhǔn)備

1、征求同學(xué)們的意見及建議，結(jié)合班級(jí)學(xué)生中存在的實(shí)際問題，初步確定班會(huì)主題。

2、召開班團(tuán)干部會(huì)議，正式確定班會(huì)主題，并正式制定班會(huì)活動(dòng)方案。

3、圍繞班會(huì)主題方案，確定主題班會(huì)活動(dòng)組委會(huì)，由組委會(huì)帶領(lǐng)各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學(xué)都參與進(jìn)來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動(dòng)氛圍。

4、進(jìn)一步的確定核實(shí)活動(dòng)方案的可實(shí)施行、可操作性，把不合理的地方適當(dāng)?shù)淖餍薷模⒋_定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。

八、班會(huì)流程

1、觀看案例引發(fā)深思。

2、小記者針對大功率的使用調(diào)查的小視頻。

3、去寢室觀看學(xué)生自己編排的情景劇表演。

4、觀看情景劇后深思發(fā)言。

5、集體寫寢室安全承諾書，并簽橫幅，留作紀(jì)念。

九、班會(huì)過程

觀看案例：

2008年11月14日凌晨，上海某高校一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，由于火勢迅猛，4名學(xué)生選擇從6樓跳樓逃生，不幸全部遇難。事故原因：寢室里頭當(dāng)天晚上使用“熱得快”停電后沒有拔掉插頭，第二天早晨宿舍來電后熱得快過熱而引燃了宿舍內(nèi)的可燃物。

2003年11月俄羅斯某大學(xué)學(xué)生由于在宿舍違規(guī)使用電器而引發(fā)火災(zāi)，事故造成40多人喪生，200多人受傷。主持人：這一條條鮮活的生命就這樣被大火無情的吞噬，曾經(jīng)是承載著多少人的希望，承擔(dān)或者即將承擔(dān)多少的責(zé)任。此刻面對生命我們只有敬畏之情。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，總有些同學(xué)忘記了這些敬畏事情，還是鋌而走險(xiǎn)，選擇觸碰這些東西，比如說：熱得快、吹風(fēng)機(jī)、暖手寶等等。主持人：那么在現(xiàn)實(shí)生活中這是少數(shù)現(xiàn)象嗎？ 不!2008年某高校宿舍發(fā)生火災(zāi)后，校方隨即對改宿舍樓進(jìn)行安全檢查，僅在這一棟樓發(fā)現(xiàn)1300多件違章電器。主持人：那么在來看看我們身邊，在我們大家身邊，這種現(xiàn)象嚴(yán)重嗎？

我們一起看一下，以前我們同學(xué)采訪我們校內(nèi)同學(xué)的視頻。

小記者：認(rèn)為在我們學(xué)生寢室使用大功于用電器的現(xiàn)象多嗎? 據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：在采訪的同學(xué)們中普遍認(rèn)為在宿舍使用大功率用電器是一個(gè)普遍現(xiàn)象，而且每個(gè)宿舍都不至一件。小記者：知不知道學(xué)校是不允許使用大功率用電器的？ 據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：在采訪的同學(xué)們中都知道學(xué)校是不允許使用大功率用電器的。

小記者：那為什么還要使用？

據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：在采訪的同學(xué)們中普遍是為了方便。主持人：看到這，我想問問大家，關(guān)于我們這次敬畏生命，從寢室安全用電做起的主題班會(huì)，我們需要用心把它開好嗎？

學(xué)生：集體回答：需要！

主持人：由班長XXX為大家講解一下班會(huì)的具體安排。班長：同學(xué)們，為了此次班會(huì)開的更加真實(shí)、有效。我們班的一些同學(xué)也非常費(fèi)心。編排了一些情景劇。現(xiàn)在把我們的會(huì)場轉(zhuǎn)移到我們的寢室中觀看情景劇。情景劇一：拒絕使用熱得快。表演：XX、XXX 宿舍：X號(hào)公寓XXX宿舍

內(nèi)容：XX正在宿舍看書，這時(shí)XXX回到宿舍并告訴XX：“今天從超市帶回一個(gè)神奇叫“熱得快”，以后宿舍燒熱水就不是問題了。”

兩人打好冷水開始使用“熱得快”。

10分鐘、15分鐘后劉彤過去看水燒開沒有，剛拔出熱得快，就發(fā)生了爆炸（模擬）。

情景劇總結(jié)：同學(xué)們看到了吧，這就是“熱得快”，它炸的也快。生活中不要一味的圖快，安全才是第一位。情景劇二：安全使用吹風(fēng)機(jī)。表演：XX、XXX 宿舍：X號(hào)公寓XXX宿舍

內(nèi)容：XX剛洗完頭，正在使用吹風(fēng)機(jī)將其頭發(fā)吹干。說道：“一開始使用吹風(fēng)機(jī)時(shí)，其實(shí)我是拒絕的，吹風(fēng)機(jī)像特技一樣Duang（網(wǎng)絡(luò)詞語）的一下效果就出來了，頭發(fā)又柔順又閃亮，真是越吹越漂亮。”

5分鐘后，頭發(fā)夾到吹風(fēng)機(jī)里面，拔不出來，被燙傷（模擬）。

處理方法：拔掉吹風(fēng)機(jī)電源，用濕毛巾在燙傷部位冷敷。情景劇總結(jié)：XXX：“根據(jù)學(xué)校學(xué)生手冊規(guī)定，宿舍內(nèi)禁止使用超過300W以上的大功率用電器，即使使用300W一下的吹風(fēng)機(jī)時(shí)也要讓出風(fēng)口距離頭發(fā)5厘米以上”。

主持人：謝謝同學(xué)們剛才帶來的情景劇。那么歡笑之后，我們不妨深思一下。首先我想聽一下同學(xué)們此時(shí)的感受。XXX：“剛才的情景劇雖然很搞笑，也是個(gè)冷幽默，在歡笑中觸動(dòng)我們內(nèi)心，為我們一提醒。”

XXX：“這次主題班會(huì)的形式很特別，以往的主題班會(huì)都是在教室里舉行的，大多都是老師布置一些任務(wù)、發(fā)一些通知。但是這次主題班會(huì)，我們班每一位同學(xué)都參與了進(jìn)來，確實(shí)有很大的收獲。”

主持人：希望更多的同學(xué)看到這些情景劇后，有歡笑，也給我門一些警示。最后再問大家一個(gè)問題：“以后在遇到向我們情景劇中的情況，還會(huì)在我們寢室中出現(xiàn)嗎？” 學(xué)生集體回答：不會(huì)！

主持人：在班會(huì)結(jié)束后在班長處簽一份，寢室安全承諾書。

十、輔導(dǎo)員總結(jié)

班會(huì)開到這我想此時(shí)此刻大家對今天的班會(huì)主題“敬畏生命，從寢室安全用電做起”已經(jīng)有了較深的認(rèn)識(shí)，但是僅僅是我們一個(gè)班的同學(xué)有了這樣的覺悟之后還不夠。也希望大家都成為寢室用電的宣傳員。利用我們課件和參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)為其他同學(xué)做一做宣傳。同時(shí)為大家準(zhǔn)備了橫幅（敬畏生命，遠(yuǎn)離違章電器）。班會(huì)之后一起在橫幅上留下自己的名字，為我們今天的班會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

一次班會(huì)可以開在教室，也可以開在寢室，還可以開在戶外。學(xué)生成長的任何一個(gè)地方都可以成為我們工作的陣地。面對95后，甚至更加年輕的大學(xué)生，今后我們要怎樣更加創(chuàng)新、更加合理的開展學(xué)生工作呢！我想且行且思考。

十一、同學(xué)們對此次主題班會(huì)活動(dòng)的意見及建議

本次主題班會(huì)整體上同學(xué)們都很滿意，并且通過這次主題班會(huì)都感到受益良多，但是“金無足赤，人無完人”。這次主題班會(huì)也有不足之處，班會(huì)活動(dòng)剛始時(shí)，會(huì)場秩序稍顯凌亂，活動(dòng)環(huán)節(jié)的銜接上顯得不夠圓潤。沒有注意把此次主題班會(huì)的積極影響擴(kuò)大化，帶動(dòng)更多的同學(xué)積極地“把握現(xiàn)在，并結(jié)合自身點(diǎn)，規(guī)劃未來”！同學(xué)們希望通過此次主題班會(huì)的舉辦經(jīng)驗(yàn)，能夠積極的總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，在以后的類似活動(dòng)中，揚(yáng)長避短，把準(zhǔn)備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動(dòng)中要更加的注重細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)完善整體，把我們的主題班會(huì)做的更好，把積極的影響更加的擴(kuò)大化！

第二篇：主題班會(huì)策劃書

機(jī)電工程學(xué)院

“和諧·友善·幸福”主題教育班會(huì)活動(dòng)方案

人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，當(dāng)你走入社會(huì)時(shí)會(huì)有朋友、親人去幫助你，當(dāng)你成為父母有一個(gè)幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和諧。

一、活動(dòng)主題

圍繞“和諧.友善.幸福”為主題舉行一次班會(huì)，具體題目自行確定，如環(huán)境適應(yīng)、生涯規(guī)劃、人際關(guān)系與學(xué)習(xí)、考試壓力調(diào)適等。

二、活動(dòng)目的1、使班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹立典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)各班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)；同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。

3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，倡導(dǎo)積極向上的態(tài)度，營造愉快和諧的校園文化氛圍。

4、為引導(dǎo)學(xué)生感受生命價(jià)值，培養(yǎng)健康向上的心靈面貌，使學(xué)生擁有樂觀的生活態(tài)度和正確的人生觀。

三、活動(dòng)對象

機(jī)電工程學(xué)院全體學(xué)生

四、活動(dòng)組織

主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓部

五、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月20日—2011年5月20日

六、活動(dòng)地點(diǎn)

機(jī)電工程學(xué)院各自習(xí)室

七、活動(dòng)流程

1、在班級(jí)宣傳該活動(dòng)，號(hào)召全員參加。

2、班委會(huì)提前開會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。

3、申請好教室，準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料。

4、各班根據(jù)主題自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，結(jié)合各班實(shí)際情況開展主 半會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容要豐富多彩，不拘泥于形式。

5、各班要有計(jì)劃的開展班會(huì)活動(dòng)，邀請?jiān)翰啃睦磔o導(dǎo)員或相關(guān) 導(dǎo)教師參加班會(huì)并參與班級(jí)的交流與討論。

6、班長做好會(huì)議記錄工作，以便會(huì)議精神的貫徹和落實(shí)。

機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支

2011年4月18日

第三篇：主題班會(huì)策劃書

主題班會(huì)策劃書

活動(dòng)班級(jí)：

負(fù)責(zé)人：

學(xué)號(hào)：

主題班會(huì)策劃書

一、活動(dòng)主題：

我們的交際圈

二、活動(dòng)背景：

應(yīng)我系開展的輪流班長值周，以鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力的活動(dòng)要求，輪到我作為本周班長助理，在管理本周班級(jí)事務(wù)的同時(shí)開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。我們班的同學(xué)都已經(jīng)大三了，那么在各自的大學(xué)生活中一定都有一套自己對人際關(guān)系的獨(dú)到見解。人際關(guān)系應(yīng)該也是大學(xué)中比較重要的一部分，之前也沒有同學(xué)開展過這個(gè)主題的班級(jí)會(huì)議。所以我想利用這次機(jī)會(huì)，讓大家進(jìn)行關(guān)于這方面的交流并提升自己。

三、活動(dòng)目的及意義：

我們在學(xué)校已經(jīng)度過了近兩年半的時(shí)光，在這期間，我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提升自己處理事情的能力，并結(jié)識(shí)了更多的人。那么在交友選擇或與人共事的時(shí)候，我們雖有一定經(jīng)驗(yàn)，卻不一定能把所涉及的事情處理的井井有條或面面俱到。通過本次班會(huì)，我們可以在認(rèn)識(shí)到自己的不足的同時(shí)也從別的同學(xué)那里學(xué)到他們那些好的處世方式。大家也可以分享自己的交際經(jīng)驗(yàn)，提出自己的疑問，當(dāng)然這也可以促進(jìn)我們集體的關(guān)系。

四、活動(dòng)流程：

1、班長點(diǎn)名，主持人作開場語，人際關(guān)系的重要性;

2、觀看TED演講集關(guān)于交際的潛在影響演說視頻;

3、請同學(xué)們簡單陳述觀后感;

4、請同學(xué)們闡述自己對交際（人際）問題的看法，以及自己拉

近關(guān)系的方式;

5、討論我們的主要交際圈（班級(jí)、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、網(wǎng)絡(luò)及其他）;

6、總結(jié)交際經(jīng)驗(yàn)。

另外：

7、活動(dòng)參與者：班全體同學(xué);

8、活動(dòng)時(shí)間定于本周五（2013年11月22日）上午信號(hào)實(shí)驗(yàn)

課后，或下午自控課后；活動(dòng)時(shí)長為40分鐘左右。

五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法：

1、外部環(huán)境即教室設(shè)備問題：在班會(huì)開始之前找好教室并測試

設(shè)備，確定無誤之后通知班長召集大家開展主題班會(huì)活動(dòng)（視頻、音頻及PPT的正常播放也包括在此部分內(nèi)）。

2、活動(dòng)中可能出現(xiàn)冷場問題：準(zhǔn)備與主題相關(guān)的搞笑小視頻或

音頻來及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛。

3、活動(dòng)中大家可能會(huì)發(fā)言不積極：請大家公認(rèn)的在交際方面比

較突出的同學(xué)或者在社團(tuán)學(xué)生會(huì)中任職的同學(xué)闡述他們的看法。

六、活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)人:學(xué)號(hào)：

第四篇：主題班會(huì)策劃書

主題班會(huì)策劃書

一、主題：軍訓(xùn)與大學(xué)生活

地點(diǎn)：室外草坪時(shí)間：11月22日

二、班會(huì)流程：

主持人介紹班會(huì)主題

看小品，談感受，問答互動(dòng)（說明：1.談感受：全班分成六組，每組推薦一名同學(xué)上來發(fā)表； 2.全班分成六組，每組推薦一名同學(xué)上來抽問題，其余組回答問題。)小品名稱：軍訓(xùn)生活

游戲互動(dòng)：

1.心有靈犀：全班分成六組每組推薦一名同學(xué)上來看詞比劃，其余組同學(xué)猜，以速度取勝，勝利者將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

2.拉拉手：全班分成六組，從第一組開始，組員站到場地中央，分散開，手牽手圍城一個(gè)圈；記住自己左手、右手所牽的人；然后打亂順序，不移動(dòng)腳，像打亂順序之前那樣左右手相對應(yīng)牽住后緩慢解開

三、主持人做總結(jié)

四、唱歌結(jié)束（歌曲：My Love)

五、每個(gè)流程負(fù)責(zé)人及表演者

主持人介紹稿及總結(jié)稿：鄭玲頻

小品負(fù)責(zé)人：胡柳東

小品表演者：陳香吉 何芬儀 梁海恩 胡柳東 鄭玲頻 肖少寶 許烷真 陳麗蘋 李建蘭黃麗珠 鄧芷婷 甘俊宏 孫東豐 祝嘉茂 邱海威 韋偉欽 張振明 葉俊柳郭志武 林培文

游戲互動(dòng)負(fù)責(zé)人：李建蘭 李周敏

唱歌負(fù)責(zé)人：李周敏

六、班會(huì)經(jīng)費(fèi)：30元（獎(jiǎng)品）

七、班會(huì)目的：把軍訓(xùn)中學(xué)到的東西運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中，幫助同學(xué)解答大學(xué)所遇到的問題，讓大家更懂得團(tuán)結(jié)互助。

第五篇：主題班會(huì)策劃書

“學(xué)風(fēng)建設(shè)我先行”主題班會(huì)主題班會(huì)策劃書

一、主題班會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2014年3月20日

地點(diǎn)：xx教室

二、主題班會(huì)的參加人員:

速1300-11班所有同學(xué)

三、主題班會(huì)的目的和意義

為了加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，更重要的是讓大家通過這個(gè)途徑去培養(yǎng)學(xué)生的能力，可以激勵(lì)每位同學(xué)去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

四、班會(huì)的主題

xxxxxxx

五、主題班會(huì)形式與過程

（1）選出三名主持人，由主持人宣布班會(huì)開始，（2）由學(xué)習(xí)委員發(fā)言，（3）由成績突出的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，講學(xué)習(xí)的技巧，并向在座的同學(xué)提問。

（4）同學(xué)們圍成圓圈坐，自由發(fā)言和討論。

（5）由團(tuán)支書宣讀倡議書。

（6）由班長帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。

（7）主持人宣布班會(huì)結(jié)束，全班合唱“明天會(huì)更好”

六，主題班會(huì)總結(jié)

“樹立良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”主題班會(huì)活動(dòng)很成功，不僅增加了同學(xué)

們的愛校，愛學(xué)的風(fēng)氣；更提升了同學(xué)們的品格。可以說取得了很好的效果。今后一定會(huì)在好的地方繼續(xù)堅(jiān)持，不足的地方及時(shí)改正。