第一篇：領袖少年故事

領袖少年故事

目錄

毛澤東小時候的故事 少年鄧小平方志敏的故事

毛澤東小時候的故事

韶山出了個毛澤東

一代偉人毛澤東于1893年12月26日出生在湖南省湘潭縣韶山沖的上屋場。

韶山沖是個美麗的地方，群山懷抱，綠樹翠竹；在一片松竹掩映的斜坡上，建有一座凹形的房屋，這種房屋當地稱作“一擔柴”式民居。房屋的墻都是用土磚砌的，一多半蓋著青瓦，另一小半蓋著稻草。毛澤東就出生在那青瓦屋里。這里叫上屋場。毛澤東的家門口有兩個池塘，是夏天游泳的好地方。

毛澤東的父親叫毛順生。毛順生只讀過兩年書，17歲就當家理事，但繼承的卻是一大筆欠債，不得已去當了幾年兵，回來以后在家務農。他聰明能干，善于經商，還作糧食和豬牛生意，很快就還清了債，贖回了15畝稻田，日子越過越好。

毛澤東的母親叫文七妹，娘家離韶山沖只10幾里地，與韶山沖只隔著一座云盤山，在湘鄉縣的四都唐家坨。文七妹中等身材，長得清秀，圓臉龐，寬前額，聰慧又善良，勤勞又儉樸，樂于助人，每逢災荒之年，常接

濟窮人，深得鄉親們的贊譽。

毛澤東出生以后，父母非常高興，滿月的時候做“三朝酒”，專門請一位有學問的老先生給他起了一個名字，叫“毛澤東”，字潤之。毛澤東滿月以后，母親文七妹把他帶到了外婆家。外婆非常疼愛這個外孫。就請算命先生給外孫測了八字，說要平安長大成人，必須拜一個長壽的干娘。誰長 壽呢？外婆認為后山那塊兩丈多高的石頭最長壽。于是，選了個黃道吉日置辦了香燭酒醴，把毛澤東抱到那塊大石頭前面，讓他作了個揖，拜這塊大石頭為“干娘”，還給他起了一個名字叫“石三”，按當地的習慣就叫他“石三伢子”。外婆舍不得外孫，毛澤東就留在外婆家，一直到4歲。

毛澤東從小就聰明，人們都夸他長大了一定有出息，是個天才。那是石三伢子4歲的時候。過年了，外婆給他穿了一身新衣服，頭上戴著一頂紅風帽，和小朋友們一起玩耍。有一個白胡子老頭，喜歡跟孩子們逗著玩。他故意板著臉，翹起白胡子，嚇唬小孩子們，說：“不許你們在這兒玩，我要割掉你們的耳朵?”

小朋友們一聽，都嚇得跑掉了，只有石三伢子站在那兒不動。白胡子老頭就問他：”你為什么不跑呢？你不怕我割耳朵？“石三伢子一點都不害怕他，反而問道：”老阿公！你為什么要割我的耳朵呢？“ 白胡子老頭覺得這個孩子挺有意思，一本正經地說：”我要割下你的耳朵做下酒菜！“ 石三伢子一點也不害怕，也一本正經地說：”一個人做事要講道理。老阿公，你講不講道理？你如果有道理，我的耳朵就給你吃；你要是沒道理，我就扯掉你的胡子。“ 石三伢子邊說邊笑咪咪地望著白胡子老頭，還把紅風帽子的扣解開，把耳朵露在外面。

白胡子老頭大吃一驚，心想：一個4歲的孩子就有這樣的膽量和聰明，真是少見。

毛澤東在外婆家住的時候，他的八舅開了一個家館教孩子們讀書。4歲的石三伢子跟著去當”旁聽生“。幾個弟兄背書的時候，因為他們平時貪玩，一個個都憋得滿頭大汗，臉漲得通紅，誰也背不下來。這時候，小小 的石三伢子站起來，說：”八舅，讓我背吧！“八舅驚奇地說：”你能背嗎？“"我能背下來，不信，你聽！”石三伢子從容地“趙錢孫李，周武鄭王?”一氣背了下來，一個字不錯。外婆聽說這件事以后，高興地說：“石三伢子真是聰明，怕是天上的文曲星下了凡！”

石三伢子6歲就開始跟著大人干活。他常和幾個小伙伴去放牛。小孩子貪玩，玩高興了，就忘牛，不是讓牛吃了人家的禾苗，就是牛吃不飽。怎么才能又讓牛吃得飽，又玩得好呢？石三伢子想了一個好辦法：把小伙伴們組織起來，一伙人放牛，一伙人采野果子，割青草。然后，把牛拴起來，讓它們吃割來的青草，小伙伴們就可以做游戲，講故事。

一次“勝利的罷工”

石三伢子在10歲的時候，為了反抗父親和老師，曾經離家逃學。32年以后，1936年的秋天，毛澤東在陜北一個窯洞里接見美國著名記者埃德加。斯諾時，曾經有趣地把那次離家逃學稱作“勝利罷工”。

這是怎么回事呢？

石三伢子家門口有兩口池塘，有一位叫鄒春培的老先生在池塘的南岸開了一個私塾，私塾建的像一個祠堂，青磚灰瓦，四個屋角上都有一個高高的風火垛子，蠻氣派。私塾辦在了廂房的樓上，只有七、八張桌子。

這一年是1900年，石三伢子滿17歲。毛順生把兒子從唐家坨接回家，準備送石三伢子去私塾念書。

石三伢子到了私塾見過鄒先生，就對著孔夫子的牌位磕了3個頭，就算拜了師。

鄒春培老先生對孩子有名的嚴厲，經常打手板、打屁股、揪耳朵、罰站、罰跪。那時候的老師都信奉“不打不罵不成材”、“棍棒底下出好人”。可是，石三伢子因為聰明好學，從來沒有挨過板子。鄒老先生挺喜歡石三伢子，可是，不喜歡他的倔勁。你看別的孩子，總是大聲的朗讀，聲音一個比一個高。可是，石三伢子念書，總是不出聲，鄒老先生以為他不好好學。可是，讓他背書的時候，他能一字不差地背下來。

一天上課的時候，鄒先生讓石三伢子背書，按規矩，背書要站起來。可石三伢子說什么也不站起來，就要坐著背。他說：“先生坐著，我也坐著！”鄒老先生拿他沒辦法。

1904年夏天，石三伢子10歲的時候發生了一件事。這一天，鄒老先生要去吃生日酒，讓學生們自己念書。

七八個學生坐在屋里，念著念著不耐煩了。正是三伏天，熱得不行，坐在木樓上就像在蒸籠里。有人提議到樹林里捉斑鳩，還有人提議到稻田里捉泥鰍，而石三伢子提議到池塘里去洗澡，又涼快，又可以學游泳。大家聽了都贊成。幾個孩子脫光衣服跳進了池塘。有會水的，不一會兒就游到了池塘中間，不會水的，就在池塘邊洗澡。天氣很熱，孩子們在水里越玩越高興。

就在幾個孩子在池塘里玩得高興的時候，鄒老先生吃酒回來了。他看到學生們在池塘里玩水，非常生氣。

幾個學生被叫到了屋里在孔夫子像前罰跪，混身水淋淋的嚇得戰戰兢兢。石三伢子偏偏不跪，說：“洗澡是我帶的頭，要打就打我吧！” 鄒老先生氣得火冒三丈，舉起二指寬的竹篾片就要打，石三伢子一轉身跑下了樓。鄒老生氣得混身發抖，追下了樓，學生們也跟著跑下了樓。

鄒老先生一口氣跑到了毛家。毛順生正在和雇工們一起舂米，見鄒老生氣呼呼地跑來，不知怎么回事。鄒老先生喘著氣，大聲地對毛順生嚷道：“你們家石三伢子不得了啦，我教不了了！”毛順生歷來家教很嚴，一聽兒

子在私塾不好好學，帶頭鬧事，氣得大聲說道：“這還了得！”他抓起一根楠竹丫子，和鄒老先生一塊跑到私塾，不管三七二十一，舉起楠竹丫子向石三伢子抽去。石三伢子一躲，回頭就跑，毛順生哪里追得上他，急得直跺腳，罵道：“畜生！你往哪跑！看我不打死你這沒王法的東西！”

石三伢子知道，父親的脾氣比鄒老先生還暴躁，他不敢回家。這時候，回到家里，肯定要挨一頓打，連母親也勸不住。

石三伢子拼命地跑，決定不回家了。石三伢子跑了出來，可是，到哪兒去呢？ 他想去外婆家，一想不行，父親肯定會找到他。

他漫無目的地走著。他想如今皇帝廢除科舉，省城長沙、湘潭都有洋學堂，洋學堂里不讀四書五經，不打板子，何不去看看。想著想著，就決定去湘潭，看一看洋學堂到底有什么不一樣。

石三伢子不停地走著，當空日頭照著熱得直流汗，也沒有戴草帽，也沒穿草鞋，光著腳板在發燙的碎石路上奔跑。兩只腳燙得又疼又癢，一瘸一拐的，真不好受。

石三伢子不聲不響地走著，也不敢問路，怕人家知道他是逃學出來的。他走了三天，也不知道到了什么地方，只看見崇山峻嶺，青翠的松樹和竹林，稀稀落落的房屋。和上屋場的一樣，哪里是湘潭呢？

三天了，幸好一些好心的阿婆和大嬸們給他飯吃，留他過夜。可是，什么時候能到湘潭呢？

這一天，石三伢子又奔跑了一天，眼看天就要黑了。太陽落山了，晚霞散盡，天空出現了幾顆星星，很快天邊也掛上了一輪峨嵋月，遠處，一只貓頭鷹咕咕地叫著，他有點著急了。上哪兒去過夜呢？

正在石三伢子著急的時候，他在拐彎的地方隱隱約約看到一個人影。他壯了壯膽子走上前去，一看是位老爺爺，推著一輛裝滿木柴的木輪車，車輪子陷在一個坑里。老爺爺怎么用力車子也上不來，累得直喘粗氣。

石三伢子跑過去，說：“老爺爺，我幫你推車吧！”老爺爺一看，是個孩子，說：“看你像個念書的，你有力氣推車嗎？”“老爺爺，你喊號子吧，試試看！” 石三伢子雙手抓住木輪車前面的橫梁，用勁拉著車。老爺爺喊起韶山沖的號子，終于把車拉了出來。

老爺爺十分感謝石三伢子，笑咪咪地向他，為什么天這么晚了還趕路。石三伢子一五一十說了原由。老爺爺聽了哈哈大笑，告訴他，你走了三天三夜也沒走出韶山沖。這兒離你們家只有8里路，老爺爺說著一指：“你看，那不是韶峰嗎？” 石三伢子借著月光一看，前面果然是一道藏青色的波浪形山谷，那最高的山峰像一把鈍刀直指天空。那不就是韶峰嗎？

石三伢子幫助老爺爺把木柴推回了家，在老爺爺家里美美睡了一宿。天亮了，太陽升起。老爺爺慈祥地說：“你快回家吧，你們家里到處在找你。”石三伢子說：“我不能回去，回到家里父親會打我的！”老爺爺說：“不會的，你父親已經托人帶了話，只要你回家就不再打你，鄒老先生也說，只要你發奮讀書，以前的事就不再提了。” 老爺爺還耐心地勸石三伢子：“快回家吧！你才10歲年紀，翅膀還沒長硬，是飛不出韶山的！” 石三伢子回到了家里，父親真的沒再打他。父親和鄒老先生對他的態度都溫和了許多。

這就是毛澤東10歲的時候逃學的故事，他自己后來稱為“一次勝利的罷工”。

不愛經書愛“雜書”

石三伢子跟鄒春培老先生讀了兩年半私塾，為以后學習古文打了基礎，毛澤東還是非常感激鄒老先生的。湖南解放后，毛澤東曾打聽鄒老先生的下落，可惜鄒老先生已經離開人世。1952年，毛澤東曾接鄒老先生的兒子鄒普勛在中南海住了一個多月。毛澤東與鄒普勛還記起一塊洗澡的故事，兩人不禁哈哈大笑。

1904年秋天，毛澤東轉到關公橋私塾學了半年，老師是周少希。1906年秋天，毛澤東又到井灣里私塾，老師叫毛宇居，又叫毛澤啟。

毛宇居是毛澤東的族兄；毛宇居比毛澤東大12歲，寫的一筆好字，做得一手好文章。

這時毛澤東是13歲的翩翩少年，先后讀了4年私塾；對“四書”、“五經”已經不愛讀了。

毛澤東從同窗好友那里借來一本《水滸全傳》，梁山泊好漢們造反的故事一下子吸引了他。上課的時候怕老師發現，毛澤東便把《水滸全傳》上面放一本《論語》，當老師走過來的時候，就裝作認真讀經書的樣子，老師走開以后，他打開小說，用這種辦法，他找來好幾本小說看，許多同學也都仿效，班里出現了讀小說風。

時間長了，周宇居終于發現學生上課都在看小說，很是頭疼，禁止吧，也不好辦，把小說都沒收，狠狠處罰這些學生，罰跪、罰站、打屁股。都是十三四歲的少年，這樣做也不妥。他知道石三伢子逃學的事，如今再打他一頓，他還不鬧個天翻地覆？于是，毛宇居睜一只眼，閉一只眼，裝作沒看見。只是每天給石三伢子多點兩頁書，他自然沒時間再多讀小說。

開始背書。毛宇居首先喊道：“毛澤東：背書！”

石三伢子知道老師會來這一手，早有準備，站起來，挺起胸膛，滔滔不絕地一會把書背了下來。屋子里靜悄悄，毛宇居也出乎意料，聽得出了神。心想：到底聰明過人，過目不忘，將來要成大器。

毛澤東雖不愛讀經書，卻對老師毛宇居非常敬重。全國解放后，他還與毛宇居多有來往。1959年6月25日，毛澤東回到闊別32年的家鄉，用自己的稿費置辦了七桌酒席宴請家鄉父老，毛宇居也在被請之列。毛澤東親自向毛宇居敬酒，毛宇居慌忙站起，說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東爽朗一笑，大聲說道：“敬老尊賢，應該，應該！” 毛澤東后來從毛宇居那里回到了家，父親毛順生就讓他在家里作田。毛順生非常能干，已有22畝田，還兼作生意，人手不夠，毛澤東回來不正好嗎？

毛澤東從小沒少干農活，可是，總忘不了讀書。一天勞動下來，本已很累，但每天晚上，毛澤東總是點上桐油燈看起了小說。一本《西游記》一打開，總放不下，滿腦子里都是一群猴子跳來跳去。

毛順生發現毛澤東的屋里半夜還有燈光，就“早點睡吧！一盞桐油要好幾銅板呢！”毛澤東舍不得放下小說，就用被單把窗戶檔上，不讓燈光漏出去。

毛澤東白天干農活，晚上看書，半耕半讀，兩年中讀了十幾本小說。他自己沒錢買書，就跟親戚朋友借著看。他非常喜歡那些愛國的有本事的人物，像李逵、魯智深、武松、岳飛，諸葛亮、孫悟空??，特別痛恨那些奸臣，像秦檜，蔡京、高俅等人。他還發現一個問題，那些小說中，主要的角色都是王公、貴族、官吏、公子哥，為什么沒有受苦的人，沒有農夫工匠呢？他希望，有一天農夫工匠成為小說里的主人公，把農夫工臣們寫成英雄豪杰。

自學在定王臺圖書館

毛澤東在十歲之前，曾先后在幾個私塾，還有湘鄉私小學和長沙第一高級中學讀書。但他覺得雖然學了不少知識，開闊了的眼界，但是，不論私塾也好，學校也好，都有很大的局限性，不能很好地滿足他。

1912年7月，毛澤東下決心退學自修。他每天都到長沙定王臺湖南圖書館去借書自學。從他的住地湘鄉會館到定王臺有三華里路。那時候，沒有公共汽車，毛澤東步行去定王臺，早出晚歸，早上第一個到，晚上最后一個走，中午出來買兩塊米糕充饑，堅持不斷。當時，有一個管理員對毛澤東的刻苦自學非常敬佩，后來在毛澤東的影響也走上了革命的道路。他在回憶這段情況時說，那時候，我們圖書館每天早上一開門就“歡迎”毛澤東，因為他每天必到，也來得最早，而且在外面等候多時了，每天下午關門，要“歡送”毛澤東，因為他走得最晚，不攆他，他還不走。毛澤東在后來回憶這一段生活時也說：“那時進了圖書館，就象牛闖進了菜園子，嘗到了菜的味道，就拼命地吃”

毛澤東一生酷愛讀書，在湖南圖書館他廣泛閱讀中外名著，政治的，歷史的，文學藝術的，哲學，詩歌，神話，幾乎什么書都讀，對他以后走上革命的道路起了很大的作用。特別是他讀了許多西方資本主義上升時期的社會科學與自然科學的重要代表作，什么達爾文的《物種起源》，嚴復譯著的《天演論》等許許多多著作。這些書就不一一介紹了。通過自學這些書，在毛澤東思想上受到最大影響的是進化論的思想。以前的學者宣揚的是“天不變，道亦不變”，“今不如古”的思想，而毛澤東接受的西方思想的最大影響就是“物競天擇”,“優勝劣敗”“世道必進，后勝于今”。這主要的意思，用今天的話來講，就是一切都在變化，也就是“與時俱進”的意思。

在湖南圖書館自修時期有一件事對毛澤東的影響非常大，就是在這里毛澤東第一次看到一張世界大地圖，這張世界大地圖叫做《世界坤輿大地圖》。

毛澤東讀過許多書，上過小學，中學，當過兵，但從來沒有見過世界地圖。他知道世界很大，10歲時離家走3天沒走出韶山，但世界到底有多大？他不知道。他在湖南圖書館每天都要經過這張世界大地圖，不知看了多少遍，感慨萬千。過去認為湘潭很大，湖南很大，中國被稱為天下，那就更大，但是從這張世界大地圖上毛澤東看到中國只是世界的一小部分，湖南就更小。湘潭在地圖上都看不到，甭說韶山了。世界真的太大了。特別是，毛澤東從世界大地圖聯想到，世界那么大，人也多得很。那么多的人，他們都是在怎樣生活呢？從他親身經歷看他周圍的人，很多都生活得很苦，很多普通老百姓都在受著統治，受著壓迫剝削。他認為這非常不合理，他認為應該改變。要改變就要消滅人剝削人，人壓迫人的現象，而這種變化不會自己發生，就要進行革命。在毛澤東的思想上，從青年的時候就樹立了消滅剝削，解放大眾，為人民謀幸福的思想。他在那時候就想到，青年的責任重大，要為全中國痛苦的人，全世界痛苦的人奉獻自己全部的力量，這是非常不簡單的。一幅世界大地圖，使18歲的毛澤東胸襟寬闊，立下鴻鵠大志。

當時的湖南圖書館建在定王臺。在這里簡單介紹一下定王臺是怎樣一回事。

相傳西漢景帝與寵姬的侍婢生一兒子，叫劉發，劉發被封為定王，其封地遠在長沙。定王劉發在長沙常思念母親，就派人將長沙的大米遠運長安，再從長安運回泥土。時間一長，運回的泥土就堆積起來，筑成一座高臺。定王每天登上這個高臺遙望西北方，思念自己的母親。后人就把這個高臺稱為定王臺。天長日久，定王臺不復存在，清朝末年，這里蓋了一棟兩層的小洋樓，辛亥革命后在這兒辦一個湖南圖書館，就是毛澤常去看書 的地方。1938年，一場大火將圖書館燒毀，抗日戰爭勝利后，這里修建了一個小學叫定王臺小學，到了1985年，為紀念毛澤東常在這里自學，又重建了長沙市圖書館。

堅持鍛煉身體

“文明其精神，野蠻其體魄”，這是毛主席經常引用的一句名言。他主張一個人要德智體全面發展。他認為，一個人不僅要有高尚的道德，豐富的知識，還要有健康的體魄，才能擔當中國和世界的重任。

毛主席從學生時代開始就非常重視鍛煉身體，一輩子堅持鍛煉身體，非常值得我們學習。

這里主要講幾個毛主席在湖南第一師范上學時刻苦鍛煉身體的故事： 毛主席在12歲的時候曾經得了一場大病，開始體會到身體的重要，后來在湖南第一師范學習時，他特別重視鍛煉身體，經常參加各種體育鍛煉，并且把鍛煉身體與磨練意志結合起來。

每天堅持冷水浴。

第一師范校門口有一口水井。毛主席的老師楊昌濟天天堅持在這里進行冷水浴，毛澤東也盡力仿效。每天，天剛蒙蒙亮，毛澤東就起床穿一短褲來到井旁，他一桶一桶把水吊上來，從頭澆到腳沖洗全身，然后用毛巾擦干，擦了又淋，淋了再擦，直至擦得混身通紅為止，即使在寒冷的冬天也堅持。

毛澤東洗冷水浴堅持多年，解放后，他年歲大了，洗澡時還用溫水，不用熱水。他對人說：“一個經常注意鍛煉身體的人，便不會為風雪的寒威所嚇倒。我練習過冷水浴，現在年紀雖然大了，冬天也還可以不用熱水洗澡，小小的寒凍也還經得住。鍛煉的確是重要的事情。”

一生喜歡游泳 毛澤東非常喜歡游泳，可以說一輩子堅持游泳。

韶山沖，毛澤東家門口有兩個水塘，這是毛主席小時候經常游泳的地方，打水仗，游泳，曾給他無窮的樂趣。

在第一師范上學時，學校前面就是小面很寬的湘江，更是游泳的好地方。每年5月到10月，毛澤東和幾個同學幾乎每天都到湘江游泳，還橫渡湘江。到了冬天，許多人都不敢下水，毛澤東和幾個伙伴還堅持冬泳。1918年3月，游泳家，上海《教育雜志》主編李石岑來長沙，毛澤東還專門請他到湘江水中教授游泳技術。當時，毛澤東還寫過一首有關游泳的詩，可惜已經失傳，只留下了兩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”。到了七十歲，毛澤東還橫渡長江，真了不起。

風浴，雨浴，日光浴，空氣浴，也是毛澤東喜愛的運動。從第一師范前面過了江就是岳麓山，這是毛澤東和伙伴們進行風浴、雨浴、日光浴、空氣浴的好地方。他們游過湘江，躺在烈日照射的沙灘上伸展開身子進行日光浴，遇到暴風雨，他們不去躲避，反而在大風大雨中奔跑呼叫，這叫風浴和雨浴，登上山峰，迎風高歌，這叫空氣浴。

野外露宿。毛澤東經常邀集幾個同學到妙高峯君子亭和岳麓山、愛晚亭附近露宿。他們盡情的游玩，盡情地高談闊論，夜深人靜了，他們分散開在枯柴雜草中露宿。有一天早晨，幾個游人看到廟旁露宿著一個人，頭腳都用報紙蓋著，因為夜里蚊子多，游人吵醒了露宿的人，收起報紙就走開了，這個人就是毛澤東。

毛澤東經常與同學結伴長途步行鍛煉身體，他曾和蔡和森步行考察洞庭湖周圍的農村和肖子升到湘中五縣游學，步行數百里。

毛澤東不僅自己刻苦鍛煉身體，還帶動組織同學們參加各種體育鍛煉，他擔任學校學友會總務兼研究部長時，就組織過游泳，有百余人參加。毛

澤東當時還寫過一篇研究體育的文章叫《體育之研究》，對體育運動進行深入的探討，把身體喻為“載知識之車”,“寓道德之舍”。他還提出強國必須重視體育，成才必須德智體全面發展。

全國解放后，毛主席仍然非常重視體育。在他的領導下，我們國家專門成立了國家體育運動委員會，并親自題詞：“發展體育運動，增強人民體質”。

以上我們簡單介紹了毛主席刻苦鍛煉身體的幾個小故事，同學們聽了以后，也要從小好好鍛煉身體，將來才能為實現小康，建設國家做貢獻。

最后，我想引用毛主席的兩段談話，說明他老人家是多么重視體育鍛煉，我們要好好學習。

毛主席在和美國著名記者埃德加·斯諾的談話中有這樣一段： 我們也熱衷于鍛煉身體。在寒假里，我們徒步爬山越野，繞城涉水。如果下雨，我們就脫去襯衣，稱為雨浴，烈日炎炎時，我們也脫去襯衣，稱為日光浴，在春風里，我們大嚷大叫，稱之為一項新運動項目“風浴”。寒霜降臨時，我們露宿野外，甚至在十一月份到冰冷的江中游泳。所進行的這些活動都美其名曰“鍛煉身體”。也許這么做有助于練就一副強健的體魄。日后，我在南方的轉徒征程，以及從江西到西北的長征中，極其需要這樣的一副體格。

1951年，毛主席在接見湖南的幾位教育界人士時，也談到進行體育鍛煉的好處。他說：“我認為有志參加革命的青年，必須鍛煉身體，不去鍛煉身體的人，就不配談革命。大家不是讀過《紅樓夢》嗎？《紅樓夢》中兩個主角，我看都不太高明。賈寶玉是闊家公子，飲食起居都需要丫頭照料，自己不肯動手；林黛玉多愁善感，最愛哭泣，只能住在大觀園的潚湘館中，吐血，鬧肺病。這樣的人，怎么能革命呢？你們辦學校，不要把我們的青年培養成賈寶玉和林黛玉式的人。

我們不需要這樣的青年，我們需要堅強的青年，身體和意志都堅強的青年。

徒步游學：讀”無字書“ 年青的毛澤東不但認真學書本，還經常出去徒步游學，讀”無字的書“。用今天的活來說，就是向社會學習，深入實際，調查研究。游學，簡單地說就是一邊旅游一邊學習。毛澤東在游學中學到了不少書本上沒有的活知識，了解社會，了解百姓，從而立下了改造社會，造福人民的大志。

有一次，毛澤東從《民報》上看到一條消息，說的是兩個青年”徒步游全中國。他們已經走到了西藏不遠的打箭爐，這個地方就是現在的四川康定。

毛澤東看了這條消息非常激動，也非常羨慕。可是他一沒有錢，二沒有時間，他很想出去走走，看看，向社會學習，向民眾學習，于是在1912年夏天，他找到了在私小學上學時的同學肖子升一起商量。要去游學。

肖子升這時已經當了小學老師，一聽毛澤東要邀他一起去游學，就高興地答應了。還有一個叫肖蔚然的也答應和他們一起去。

三個人商量好，第二天一早就出發了。他們換上草鞋，每人只帶一把傘，一個布袋子，里面裝著換洗衣服、毛巾、筆記本，毛筆、墨合。出了長沙的小西門，一路上看到的是河水青青，滿山蒼翠，很是高興。

他們首先到了寧鄉，在一個叫王熙的同學家住了兩個晚上。在寧鄉的兩天他們干了些什么呢？

他們拜訪了勸學所，相當于現在的勞動敬養院；給所長寫了副對聯； 游歷了香山寺，到附近的宋家潭，找農民宋冬生了解農村的一些情況。給一位老翰林寫一首詩，換了40個銅板；

經過回龍山給白云寺的和尚送了對聯，在黃材鎮給一些店鋪寫了招牌，了解了當時的情況；

又到了同學何叔衡的家，看到他們喂養的大肥豬和整齊茂盛的大菜園。在去梅城的路上，毛澤東與肖子升露宿在河堤上。他們找來兩塊又大又平的石頭當枕頭，毛澤東風趣地說：“沙地當床,石頭當枕，藍天為帳，月光為燈”，還指著一棵老樹說：“這就是衣柜”，順手把包袱和雨傘掛在了老樹上。

到了益陽縣城，他們想起原來一師的一位老師張岡鳳，現在當了縣長，就表演了一場“乞丐訪官吏”的喜劇。他們穿著草鞋短褂來到縣衙要見縣長。年輕的衙役要把他們哄走，大喊：“滾開”！他們倆就坐在衙門口的石凳上不走，擺出一副見不到縣長不罷休的樣子。年輕的衙役要把他們抓到大牢里，一個年長的衙役通報縣長??

一個多月時間的游學，途經5個縣，行程近千里，回去以后寫了許多筆記和心得，一師的同學和老師們看了都贊譽毛澤東是“身無半文，民憂天下”。毛澤東和肖子升開還穿著草鞋短褂到照像館歸照了一張照片留作紀念。

這樣的游學，毛澤東還去了多次，收獲很大；了解了社會，觀察了民情，對他以后進行革命活動產生了深遠的影響。

少年鄧小平

1904年鄧小平生于四川省廣安縣協興鄉牌坊村的一農民家庭。父親鄧文明按照鄧家家庭排行的“先”字，為他取名“鄧先圣”。

鄧先圣5歲時，父親把他送到村里的私塾讀書，老先生看見鄧先圣臉圓圓的，還長著個圓圓的鼻頭，寬寬的額頭下是濃濃的眉毛，皮膚白白的，個子不高，文文靜靜，挺有精神，看著看著笑了，就喜歡上這個孩子了。老先生覺得孔老夫子才是圣人，先圣這名字要改。鄧文明覺得有道理，就請老先生給孩子取個名字。老先生想了想說：我看就叫鄧希賢，希望他將來成為賢人。就這樣鄧希賢這個名字一直用了好多年，直到1927年蔣介石背叛革命，大肆屠殺共產黨人的時候，鄧希賢受黨中央指示到武漢工作后改名鄧小平。

在私塾讀書時，鄧希賢非常聰明，又很用功，老師講過的功課，他很快就能記住，課文背得非常流利，老先生非常喜歡他。他的毛筆字寫得也很好。當時老師對寫的好的字就在字上打個“Ｏ”，學生們把它叫做“雞蛋”，鄧希賢的毛筆字作業每次都得很多“雞蛋”。一次回到家里，母親看到兒子得這么多“雞蛋”，非常高興，就到廚房真的給他煮了一個雞蛋吃，作為鼓勵。在當時這是不錯的獎勵了。

鄧希賢在私塾學習了一年多后，父親又把他送到離本村三里路的北山小學讀書，從牌坊村到學校的路是土路，一下雨路就很不好走。可是無論嚴寒酷署，還是刮風下雨，小希賢都堅持上學，從未誤過課。有一天下起了大雨，放學時間過了很久還不見兒子回家。又過了很久才看見渾身是泥的鄧希賢，母親一把拉過兒子，上下打量心疼地說：“孩子，你這是怎么啦？”鄧希賢卻毫不在意地說：“沒什么，雨天，路太滑，我摔了幾跤”，“摔壞了嗎？”，“沒有，你放心！”說著把淋濕的書本掏出來放到灶臺上烤。

第二天一早，雨還在不停地下，鄧希賢收拾書包又要上學去，母親攔住他說：“娃兒，下這么大雨，路不好走，今天就別上學了。”鄧希賢聽了，急忙說：“那可不行，我不能曠課。”說著就要走。母親攔不住，就掏出兩個銅板塞給兒子說：“中午就別回家吃飯了，省著路滑摔跟頭。”可是等到下午放學回來，鄧希賢從書包里又掏出了那兩個銅板交給了母親，母親忙

問：“你怎么又拿回來了？”他調皮地摸著肚子說：“我一點不餓，中午就沒吃。”母親眼圈紅了，她知道，兒子舍不得吃，是在為家里節省啊！后來碰到下雨天，母親就在家里煮好飯托人帶到學校去給兒子吃。

鄧希賢不但聰明，而且好學，在班上的學習成績總是拔尖的，老師和同學都喜歡他。在北山小學他讀了4年。

1915年，鄧希賢考上了廣安縣高小。這在當時來講是很不容易的，廣安縣只有這么一所高小，每年只招一兩個班，能考上的都是優秀的學生。廣安離家20多里路，只得住校，每周回一次家。

一天，在鄧家老院子里，鄧文明把全家人召集在一起，他滿臉怒氣，大聲問道：“你們誰做的好事，快點承認！”這是怎么回事呢？原來鄧文明在查賬時，發現丟了5塊銀元，這可不是一個小數目，5塊銀元可買5擔谷子。院子里空氣有點緊張。這時只見鄧希賢站了起來說：“是我拿的！”說著他拿起一根竹片遞到父親手里，轉過身去，意思是情愿挨打。鄧文明沒想到自己的兒子偷了銀元，氣得臉都變了色，揮起竹片打了下去，一下，兩下、三下??母親想要拉住，一看鄧文明那張鐵青的臉，沒敢說話。

鄧文明打了幾下，看到兒子忍著不哭，淚水在眼睛里轉來轉去，他想到平時這孩子很知道節儉，給他零花錢都舍不得花，怎么偷偷拿這么多錢呢？于是他放下竹片，大聲喝問：“你說，這錢你干什么用了？”小希賢忍著疼痛，倔強地站在那一聲不吭，母親著急了，拉著兒子的手說：“好孩子，你快說，讓我們都急死了呀！”鄧希賢看著母親眼里的淚珠滾滾落下來，才說出其中的原委。

原來，有一天在放學的路上，他看到一個同學在哭，哭得好傷心。他便走上前問道：“你怎么了？”這個同學說：“我妹妹病了，發高燒，躺在床上快要死了！”“那快去請醫生呀！”聽了這話，那個同學哭得更傷心了。鄧希賢打量了一下這個同學，他身上的衣服補丁摞補丁，心里明白了，沒有錢怎么請醫生呀！回到家里，一個晚上沒睡好覺。第二天早上他悄悄拿了父親的五塊銀元來到學校塞給那個同學說：“快去請醫生給你妹妹看病！”父親聽了兒子的敘述一下子明白了，呆在那里不知說什么好。他一把抱住兒子說：“你為什么不早說啊！”小希賢回答說：“我偷了錢是該挨打的，有什么好說的！”

鄧希賢小時候就不信神不信邪。至今在他家鄉還流傳著一個神堂不神的故事。

在離鄧家大院半里多路的地方有一條石壩，從協興到廣安的路穿石壩而過。在路與壩交匯的地方有兩塊神道碑，3米多高，1米多寬，矗立在兩個巨大的石烏龜背上。據說這兩塊石碑連同馱碑的石烏龜都有神氣，碰不得。

有一天，希賢和小伙伴們又來到石壩上，他看著兩個大石烏龜，突然產生一個想法：到石龜身上坐一坐多好玩呀！于是他招呼大家說：“咱們爬到烏龜背上怎么樣？”小伙伴們都愣住了，從來沒敢爬上烏龜背，這個說：“爬石烏龜會肚子痛”，那個說：“得罪了神碑家里要遭災的！”都不愿意爬。小希賢全不在乎，眉毛一揚，小拳頭一攥喊道：“一個石頭做的烏龜，有那么大神氣？我不信，你們不敢爬，我爬！”說著就蹭蹭地爬上了石龜腦袋上，手舞足蹈地喊起來：“快來呀，好耍得很！”小伙伴們嚇得臉都變了色，連連叫他下來，不然要惹禍的。小希賢卻若無其事，玩得挺高興！他用小手拍烏龜腦袋，毫不在乎地說：“惹禍就惹禍，看它把我怎么樣！”一天過去了，兩天過去了，好多天過去了。鄧希賢的肚子沒有疼，他家里也沒遭什么災，小伙伴們才都放了心，原來神龜也不神呀！大家對鄧希賢更佩服了。后來，小伙伴們也都跟他爬到石烏龜身上去蹦呀，跳呀，玩得挺開心。鄧希賢從小就不迷信，不信神，不信邪。

鄧希賢1915年考入廣安高小。1918年考入廣安中學，學習不到一年，在父親鄧文明的支持下，進了重慶的勤工儉學預備學校。1920年8月27日，在他剛滿16周歲的時候，從重慶乘船到上海，9月11日從上海乘法國郵船去法國。經過39天的顛簸，于10月19日到達法國的馬賽港。

當時與鄧希賢一起去法國勤工儉學的有82人。他們為什么要去法國呢？在黑暗的舊中國，外受帝國主義侵略，內受反動統治階級壓迫，許多人看不到光明的出路。俄國十月革命的勝利，使他們看到一線曙光。因此，許多知識分子決心出國留學，尋求救國救民的真理。到法國勤工儉學是其中一個重要目標。到法國去不是旅游，是去勤工儉學，尋求救國救民的真理。學生沒有錢，只好坐在貨艙里，那里機器轟鳴，到處堆放著貨物；味道難聞，蒼蠅、臭蟲、蚊子使人難以忍受。風平浪靜時他們就到甲板上去透透氣，就像在監獄里犯人放風一樣。望大海，天水一色，海鷗在高空飛翔，遇到風浪時輪船一會兒被掀上浪尖去，一會又跌入浪谷。最厲害的是在印度洋上遇到連續3天風浪。鄧希賢不但一點東西吃不下，連苦膽也差一點吐出來。他和82個同伴堅持下來。一路上他們親眼看到資本主義的繁榮，也看到資本主義的黑暗與腐朽。鄧希賢親眼看到一些窮苦兒童在輪船上乞討。有的乘客故意把錢幣扔到海里，讓窮孩子們潛入海中去把硬幣摸上來，他們以此為樂。鄧希賢看到這些，心中有說不出的滋味。

鄧希賢到法國留學那一年他16歲，從此開始了一個偉大的探索，就是如何救中國，如何建設中國。這個志向從那時起，就堅定不移。

到了法國，輪船先到法國南部港口馬賽。然后，坐了16個小時的汽車來到法國首都巴黎。在巴黎西郊的中國留學生住地，鄧希賢遇到了來自四川的聶榮臻，聶榮臻熱心地幫助鄧希賢，為他做這做那。后來，他們之間建立了深厚的友誼。

到法國勤工儉學，首先是過語言關，鄧希賢和20幾個同學進入了法語補習班。

鄧希賢來法國之前，他父親賣谷賣地給他準備一些錢。他知道這些錢來之不易，花起來格外小心。現在法國國家檔案館還存有當時中國留學生的開支細賬，其中記載著鄧希賢當時每個月的雜支費是18個法郎左右，而其他中國留學生是25個法郎左右。這說明鄧希賢非常節省。盡管這樣，過了一段時間鄧希賢還是交不起學雜費和食宿費了。學習了5個月他就進了一個鋼鐵廠打工。運煤、搬鋼板，什么都干。一天下來全身都被汗水濕透了。就這么干，一天才能掙10個法郎。后來鄧希賢又在巴黎干過各種零活，在飯館當過招待，在碼頭運送貨物，在建筑工地搬磚，還做過清潔工，親身體驗了資本主義制度下勞動人民的艱苦生活，體驗了受壓迫剝削的滋味，對資本主義有了切身體會和深刻認識，為他以后真正走上革命的道路打下了基礎。

孩子也跟著受罪！”小志敏聽了還是不明白，同樣是人，財主不干活不流汗都吃白饅頭，爸爸累死累活都讓兒子餓肚子，這是為什么？方志敏７歲的時候，爸爸向財主借高利貸讓他上了私塾。

小志敏高高興興背上書包去上學了。一開始的幾天，小志敏覺得挺新鮮，老先生搖晃著腦袋，“子曰”、“詩云”的念，學生們也搖頭晃腦的跟著念。時間長了，小志敏就不耐煩了，覺得沒什么意思，坐在那兒老打瞌睡。

老先生見小志敏不好好念書，走過來揪著他的耳朵問：“我剛念的是哪一句？”小志敏直著脖子，說：“不知道！還不是老掉牙的舊書，我懶得聽！”

老先生氣得胡子都翹了起來，拿起戒尺就朝志敏的手心打，一邊打還一邊罵：“我讓你不學圣人的書！”小志敏的手被打得又紅又腫，但他咬著牙一聲不吭。

回到家里，媽媽看著兒子的手，心疼得流下了眼淚。小志敏說：“我明天不上學了，我放牛拾柴去。！”

爸爸正在抽旱煙，聽兒子嚷嚷不上學了，吐了一口煙，說：“哪有上學不挨老師打的，學還得上。供你念書，爸爸受苦受累還有個盼頭。不然，你也和爸爸一樣當個睜眼瞎，咱家這窮日子還有什么指望改變呢！”

氣歸氣，小志敏還得去上學。只要爸爸、媽媽高興，這書還得好好念。1916年秋天，16歲的志敏在弋陽縣高小讀書，他在學校圖書室看了很多進步書籍，并組織了“九區青年社”，專門與土豪劣紳做斗爭。

當時，有個姓張的大地主想弄個“省議員”當當。他讓手下用錢去買選票，老百姓議論紛紛。方志敏想，這個地主壞得很，頭上長瘡，腳底流膿，要是他當上了議員，不定要做出多少壞事。方志敏的故事

童年

1900年農歷八月十三日，方志敏出生在江西省弋陽縣湖塘村。湖塘村是一個優美的地方，村前是兩口水明如鏡的魚塘，一條小河流過村口的一座小橋，村后有座土山，長滿了高大的楓樹。

方志敏的家很窮，每逢春天家里都斷了糧，缸里的一點糧食還是跟財主家借的。剛剛三、四歲的小志敏餓得肚子咕咕叫。小志敏拽著媽媽的衣襟不斷地嚷：“媽媽！我餓，我餓啊！”小志敏看見財主家的孩子吃的是白面饅頭,仰著頭問媽媽：“為什么財主家的孩子有饅頭吃,我們家沒有呢？”媽媽只好回答說：“人家財主命好，有地又有錢；咱們命苦，要啥沒啥，為了阻擋姓張的大地主，方志敏一夜沒睡覺，寫了一篇小字報：“張地主十大罪狀”，抄寫了好幾份，連夜貼在縣城最顯眼的地方。城里的人都擠著去看小字報，拍手稱快。張地主氣得渾身發抖，派人把小字報撕掉，到處尋找方志敏。

方志敏的同學勸他找個地方躲一躲，說張地主有錢有勢，惹不起他。方志敏笑著說：“我不怕，他能把我吃了？”

張地主終于找到了方志敏。幾個狗腿子推搡著方志敏，方志敏被帶到了張地主家。

張地主歪在太師椅上，咕嚕咕嚕在抽水煙，迷著兩眼瞅著方志敏說：“你就是方志敏？”

方志敏昂著頭不說話，心想，你知道還問什么？

張地主又說話了：“你是學生，應該好好讀圣賢之書，不要瞎折騰。我找你來，想讓你寫個聲明，就說你受別人唆使，我是清白無辜的，怎么樣？”

方志敏搖了搖頭，張地主馬上翻了臉，把水煙袋往桌子上一扔，滿臉兇相，說：“我在弋陽城里說一不二，整死你像踩死個螞蟻。”一個打手揍上來要動手，方志敏不慌不忙，不緊不慢地說：“我早給報館和警察署寫好了信，今晚我要回不去，就有人將信寄出去。你殘害學生的事情全省的人都會知道。”

張地主一聽，一個十五、六歲的毛孩子還留了一手，真難對付。想來想去，如果把方志敏打死，就會惹惱全省的人。還是咽下這口氣吧，只好一揮手，讓方志敏走了。

方志敏并沒有給同學留下什么信，只是讓張地主逼急了，才急中生智說出那套話。張地主最終沒有當上議員，方志敏卻成了弋陽城里有名氣的學生。

1918年，北洋軍閥段祺瑞賣國政府投靠日本帝國主義激起了群眾極大民憤。

這一天，弋陽高小的師生在操場舉行聲討段祺瑞賣國政府的集會。方志敏平時最敬佩的一位青年教師劉老師，登上臺子演講。他慷慨激昂地說：“賣國政府把我們的國家一片片出賣，日本帝國主義又要鯨吞我們的神州。我們應該從自己做起，抵制日貨。”說著，劉老師把平時用的日本牙粉，日本臉盆拿出來，一腳踩碎牙粉盒，又把日本臉盆用石頭砸碎。

同學們都被劉老師的愛國行動感染。方志敏抬腿跑到宿舍，把他鋪的一床日本草席抱出來，跑上講臺，點著一根火柴把日本草席點著說：“我向劉先生學習，堅決不用日貨。”

1919秋天，方志敏在南昌江西第一甲種工業學校上學，他閱讀了《新青年》等進步刊物，思想覺悟提高很快。

當時，方志敏所在的這所學校辦得很糟糕。學校憑私人關系任用教師，有的教師什么都不懂，甚至連學生都不如，只要有門路，就能教課。學生們意見很大，方志敏代表全班同學，向校方提出更換教師，胖校長打著官腔說：“研究研究”，幾個月過去了，也不見音信。

正好，學校宣傳隊要排節目。方志敏靈機一動，編寫了一個劇本《私塾怪現象》。戲中有3個主要人物，校長、校長老婆、校長的兒子。校長當領導，校長老婆連字也不識，啥課都敢教，校長的兒子只管搖鈴。

《私塾怪現象》主要是諷刺學校的腐敗，受到學生的歡迎，大家看得開懷大笑。可是校長看了戲，血壓上升，惱羞成怒，下令立即停演，還給方志敏記大過一次。

學生記大過是很嚴重的事情，可是，方志敏一點也不在乎，繼續帶領學生同校長斗爭，公開揭露學校的黑暗。胖校長氣得不行，要開除方志敏。方志敏不甘示弱，帶領學生自治會貼布告：開除校長！

1921年秋天，方志敏又進了同文學院。這是一所教會學校，對英文抓得很緊。方志敏找到了英文的《資本論》和《共產黨宣言》，一邊學英文，一邊學這兩部偉大著作，同學們給他起了一個外號叫“社會主義”，因為方志敏開口閉口不離“社會主義”這個詞。方志敏還專門成立了一個讀書會，專門學習和探討社會主義。

那時候，閱讀革命書籍非常困難。書籍、報刊雜志常被沒收。方志敏托校外的同學訂進步雜志，再帶進學校閱讀；白天不方便，晚上熄燈后，幾個人才悄悄地進行討論。

教會學校三天兩頭做禮拜，方志敏非常厭煩。可是，他一想，何不在做禮拜的時候，帶上要看的書，“你做你的禮拜，我讀我的書”。

鬧 革 命

1922年夏天，方志敏到了上海。

那時候上海是帝國主義的殖民地。在上海的馬路上，方志敏看到，洋人的警棍在黃包車夫的身上飛舞；喝得爛醉的外國士兵，肆意侮辱中國的百姓。

一天，方志敏和幾個朋友來到“法國公園”想進去玩玩。他們走到公園門口，一個顯眼的牌子映入眼簾：“華人與狗不準入園。”

方志敏站在“華人與狗不準入園”的牌子面前熱血沸騰臉發燒，感到一種奇恥大辱。堂堂的中國人，在自己的土地上都不能自由行走。

面對“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌，方志敏暗暗發誓，一定要趕走帝國主義列強，為中華民族解放面奮斗到底！一定要鏟除“華人與狗不準入園”這塊恥辱牌！

很快，方志敏加入了社會主義青年團，也很快加入了中國共產黨，堅

定地走上了革命的道路，在火與血的考驗中百煉成鋼，成為解放中華民族的先鋒。

下面講幾個方志敏鬧革命的故事：

1925年夏天，方志敏在家鄉湖塘村秘密成立了農民協會，帶領貧苦農民與地主展開了斗爭。

那年天旱欠收，到了秋天，許多貧苦的農民發愁交不起租，還不了地主的債。

方志敏召開了貧雇農大會，對大家說：“今年地主收租討債，我們就要求減租減息。如果地主不肯，咱們就跟地主斗，不交租，不還債！”

農民們都害怕地主，不敢行動。方志敏帶領一部分積極分子先把一個地主抓了起來，要他減租，并把借據還給農民。這一來，農民們有了勁頭，都準備跟著方志敏干。不料，方志敏的五叔、地主方雨田跳出來，帶頭對抗農民運動。其他地主不敢收租收債了，方雨田卻氣急敗壞地質問方志敏：“我是你親叔，你該不會六親不認吧？”

方志敏覺得不把方雨田的氣焰打下去，斗爭就不能取勝。他對大家說：“你們不要以為方雨田是我五叔，我就循情看面子。他既是地主，又和我們對抗，咱們就跟他斗爭到底！”

一天晚上，他帶領全村的貧雇農，手拿鐵叉、鋤頭，包圍了地主方雨田的大院，而沖在最前面的是方志敏。

方雨田緊關大門，躲了起來。幾個農民翻墻進入方家大院，把門打開，大家一下子沖了進去。方雨田狗急跳墻拿刀想行兇，農民奪下他手中的刀，用繩子把他捆了個結實。

地主方雨田被斗倒了，震動了整個弋陽縣。農民運動蓬勃開展起來。江西的農民在方志敏的領導下，把土豪劣紳打得屁滾尿流。農民從漆工鎮警察所里繳獲了兩條半槍。一條是“漢陽造”，一條是“三八式”，還有一條“九響毛瑟”被截去了半截槍筒，只能算半條槍。方志敏出門時就把這半截槍筒的槍帶在身邊當作防身武器。很快，“方志敏兩條半槍鬧革命”的消息就傳遍了方園幾百里的地方。方志敏帶著那半條槍，有時穿件灰袍子，化裝成商人；有時光腳穿草鞋，化裝成農民，四處宣傳鼓動領導革命運動。

方志敏給窮苦農民開會講革命道理。

方志敏問大家：“誰欠了地主的債？誰欠了租？” 大家一齊舉手說：“我們都是窮人，不窮也不來革命了！” “現在共產黨來了，不交租，不還債，大家贊成不贊成？” “這樣的好事情，誰不贊成？”

方志敏又接著說：“我們共產黨的道理，就是活不下去了，要平債，要分田，要革命！你們贊成就寫上自己的名字，咱們干起來！”

聽了方志敏的話，農民們都在紅紙上寫上了自己的名字，還畫押宣誓：“革命到底，永不變心！”

就這樣，農民革命團組織起來了。農民革命團在方志敏領導下搞起了革命。

藍家溝的農民窮得沒法過了，冒著生命危險開了一個小煤窯。縣衙門派來一個當官的，領幾個法警來要捐稅，每月繳5元。

農民們抗著不繳，說：“我們連吃的也沒有，拿什么繳捐納稅？” 當官的大喊：“好呀，你們抗捐不繳，我把你們都抓到牢里！” 那個當官的還打了一個農民，農民們一擁而上，把當官的推了個四腳朝天。幾個法警圍上來想行兇，也被農民揍了一頓。事情鬧大了，農民找方志敏出主意。方志敏想，事情鬧到這個地步，你不暴動敵人也會來抓你，干脆，提前動手，讓敵人措手不及。農歷年三十晚上，藍家村的農民暴動了。農民革命團燒毀了幾百份地契，分了幾百擔糧食，農民還編了歌謠：“湖塘塌塌嶺，出個方志敏，一心干革命，為的是窮人。”

有一天早上，方志敏看見一個老農掉到了河里。他脫了棉襖，跳進冰冷的水里把老農救了上來，還把自己的棉襖給老農披上。

老農流著淚說：“你是我的救命恩人啊！” 方志敏笑著說：“我們都是一家人，不說兩家話。”

方志敏非常關心老百姓。和群眾在一起，他總是問長問短，群眾也愿意和他接近。

這一天，方志敏和幾個戰士來到一個村子里參加一個會。許多群眾跑來看望他，不知怎么消息走漏了。正談著，白狗子把村子包圍了，情況十分危急。方志敏把群眾疏散了，和幾個戰士一邊打一邊撤退。可是，白狗子人多，眼看就要追上了，怎么辦？

正在這時候，白狗子們定住腳不跑了，一個個蹲下身子，搶著拾地上的銀元。有的沒拾到，就和拾到的爭搶起來，你爭我奪打成了一鍋粥。當官的沒辦法，踢這個一腳，踹那個一腿。趁這個機會，方志敏他們脫了險。

這是怎么回事呢？原來，村里的群眾見敵人追趕方志敏，情況很危急，沒有別的辦法，就把打土豪收來的銀元拿出來，丟到路上，纏住了愛財如命的白狗子。

有一天傍晚，在敵人占據的一個村子里，突然聽得一陣“得得”的馬蹄聲，一個穿著筆挺的制服的國民黨軍官，帶著兩個背著駁殼槍的衛兵進了村。村里的兩個地主豪紳見來人勢頭不小，就出來低頭哈腰地熱情迎接。

那軍官騎在馬上揮著鞭子，說：“大部隊馬上就要到了，為了配合軍事行動，今晚上在周家祠堂開會，所有鄉紳都要參加，不到的以軍法論處。” 天剛黑，周家祠堂里就擠滿了全村的地主鄉紳，那個軍官用手電朝每個人臉上照，還拿出一個小本，借著油燈的光，一個一個點名。點完了名，那個軍官讓他們都到里面屋子里去說話，說有機密事兒商量。

地主鄉紳們乖乖進了里屋。那軍官忽然掏出哨子“嘟嘟嘟”一吹，從祠堂四周進來一群手拿梭鏢、土銃的農民革命團員。地主鄉紳們一看，都嚇癱了，哆哆嗦嗦地問：“你??你們？”

那軍官“啪”的一聲，把國民黨軍帽往桌子上一扔。衛兵說：“他就是大名鼎鼎的方志敏。我們是他領導的工農紅軍。”

地主鄉紳們一聽，“咕咚”一聲都跪到了地上，哀求那個軍官！“饒命！饒命！”

方志敏怒喝一聲：“都給我捆起來，押回根據地，看他們手上沾沒沾革命者的鮮血！” 英 勇 犧 牲

中央紅軍開始長征以后，方志敏擔任了中國工農紅軍北上抗日先遣隊隨軍政治委員會主席。

1935年1月，組成北上抗日先遣隊的紅十軍團在通過懷玉山封鎖線時陷入敵人的重圍之中，部隊被敵人截成了兩截。方志敏率領的800余人沖出了包圍圈，卻發現大隊沒有跟上來。作為主要領導的方志敏提出要去尋找被圍的部隊。另一位負責人說：“你是主要領導，還是讓我去吧！”方志敏說：“不行！我沒有理由留在這里，我要把戰士們帶出來！”

方志敏毫不猶豫，不顧個人安危，又一次進入敵人的包圍圈，找到了大隊人馬，可是，大隊人馬已經被敵人的14個團重重包圍著，情況萬分危急，敵人見人就殺，見糧就搶，見房就燒。紅軍被包圍在荒山僻野之中，沒有吃的，只能采集野果充饑；野菜也采集不到了，只得忍饑挨餓一次次

突圍。

部隊經過與敵人激烈的搏斗，只剩下了80多人。方志敏已經７天沒吃東西了，餓得兩腿站不住。他帶領戰士翻山越嶺，鼓勵戰士們說：“吃不得苦，革不得命。苦算什么，越苦越要干。”

突圍無望。天亮的時候，方志敏命令機要員把文件和密碼燒掉，說：“黨員無論什么時候都要保守黨的機密。”有的戰士有些灰心，方志敏說：“我們只是一支小部隊，紅軍主力還在，勝利仍然是我們的。共產黨是永遠打不垮的！”有個戰士建議方志敏化裝，到白區去躲避一陣，方志敏搖搖頭。

1935年1月24日，由于叛徒出賣，方志敏在皖浙贛交界處的隴首村，不幸被捕。國民黨反動派抓住了方志敏，認為是“剿共”的一個重大勝利，要在上饒舉行一個“慶祝大會”。敵人把戴著手銬腳鐐的方志敏帶到了臺上“示眾”，方志敏昂首挺立，正氣浩然。上饒的勞苦大眾看著不幸落在敵人手中的方志敏，都心情沉重，許多人低下了頭去，暗暗落淚。

敵人軍官氣焰囂張，在臺上喊起了反共口號。但臺下無人響應，這激怒了那個軍官。他把手槍“啪”的一聲扔在桌子上，怒吼著：“誰不喊就抓起來！”臺下仍然一片沉默。方志敏這時感到一種莫大的欣慰，老百姓心向著革命。“慶祝大會”草草收場了。

敵人要把方志敏押送到南昌，途中要經過方志敏的家鄉弋陽縣。敵人又要在弋陽開一個“慶祝大會”。可是，憤怒的幾千名弋陽百姓，個個手拿鋤頭、木棍、扁擔，聚集在公路兩旁，準備搶回他們敬愛的領袖方志敏。敵人還哪敢開什么大會慶祝，慌忙把方志敏押進裝甲車，驚慌逃走。在南昌的一個公園里，敵人又要召開一個“慶祝生擒方志敏大會”。公園里軍警如林，警備森嚴。方志敏戴著手銬腳鐐，鎮定自若地向成百上千的群眾高聲說道：“同胞們！我很高興能和大家見面。我們中國外受帝國主義侵略，內受貪官污吏剝削統治，國將不國，民不聊生。”敵人沒有想到，他們精心策劃的“慶祝大會”竟然成了方志敏宣傳革命的演講大會，趕緊下令：“快！快把他拉下去！”

方志敏趁著敵人手忙腳亂，繼續大聲喊道：“希望你們繼續我未完成的事業，努力奮斗！”

從上饒到弋陽，又到南昌，敵人的三次“慶祝大會”都沒開成。反動頭子蔣介石獲悉方志敏被抓到了，立即密令國民黨江西省黨部千方百計勸降方志敏。國民黨江西省黨部的頭子俞伯慶對方志敏假惺惺地說：“蔣委員長很想重用你，你為什么不早點出來呢？”

方志敏聽了，鼻子哼了一 聲，說：“蔣介石是什么東西！” 俞伯慶又說：“你們不是失敗了嗎？”

方志敏堅定地說：“不！我們在軍事上暫時失敗了，政治上并沒有失敗。我可以告訴們，我們永遠不會失敗！”

俞伯慶勸降不成，敵人軍法處處長又來與方志敏“談話”。他喊手下搬一個凳子，又說不好，又換來一把椅子。

軍法處長好像推心置腹地對方志敏說：“方先生，我忠告你，你們既然一敗涂地，何必鉆牛角尖。像你這樣杰出的人才，國民黨會給你高官厚祿的。”

方志敏打斷他的話，說：“共產黨人信仰共產主義，功名利祿視如糞土。” “方先生，信仰要實現，得幾百年。何必當傻子，識時務者為俊杰。” 軍法處長見方志敏沒有吭聲，又把話鋒一轉，說：“方先生，你知道你們那個孔同志吧！他現在在我們這里是少將參議，春風得意著呢！”

方志敏一聽姓孔的，非常憤怒，站起身來厲聲說道：“他是無恥的叛徒，我決不會像他一樣。革命者寧可被敵人殘殺，絕不投降敵人，要我屈膝投降，休想！”

弋陽縣長，還有教過方志敏的一個鄉紳，也都找過方志敏，帶著水果、點心來勸降。方志敏回答他們：讓我投降？休想！你們只能砍下我的頭顱，決不能動搖我的信仰！

勸降失敗了，敵人露出了豺狼的兇相，他們殘酷的折磨方志敏。他們給方志敏吃霉米飯，里面都是稗子、谷殼和沙石。一天洗漱飲用只給兩碗水，牢房里黑暗潮濕、老鼠到處跑，臭蟲爬滿墻、虱子滿被褥。方志敏本來就患有肺病，殘酷的折磨使他的身體越來越衰弱。敵人還不斷的用酷刑摧殘方志敏，用皮鞭抽打、坐老虎凳、灌辣椒水。方志敏忍受著巨大的痛疼，毫不動搖，沒有透露一點黨的機密。

敵人黔驢技窮，沒有辦法對付方志敏了，最后，又拿來紙和筆，讓他寫“口供”。方志敏被捕后一直想寫點東西，就利用這個機會，埋頭寫了起來。他知道，時間不會太長了，敵人總會下毒手的。

在牢房里寫作的艱難可想而知，方志敏又重病在身，寫不了多大功夫就頭暈。他咬牙堅持，一字一字的寫。實在不行了，就停下來喘口氣。

敵人還以為方志敏真的在寫“口供”呢！

就這樣，在極為艱苦的條件下，方志敏飽含激情和對黨的忠誠，在敵人牢房里寫下了傳世之作：《清貧》、《可愛的中國》、《獄中紀實》等作品。書稿寫成了，怎樣才能帶出監獄交給黨組織呢？

有一個獄卒非常佩服方志敏，經常和方志敏聊天。方志敏多次給他講革命道理。沒有別的辦法，方志敏就求這個獄卒把書稿帶出監獄，先送交魯迅先生，再請魯迅先生轉交黨中央。獄卒接過方志敏的書稿和給黨中央的一封信，跪在地上哭著說：“先生，我也是窮人的孩子，知道你是為窮人革命的好人。你放心吧，我就是提著腦袋也要把你的東西送到。”

1935年8月6日，方志敏在南昌被國民黨反動派殺害。

這一天，南昌城里軍警滿街，交通中斷，小商小販也都被趕走了。看守端來了早飯，不是往日的霉米飯。方志敏知道敵人要下毒手了。方志敏吃了個飽，他太餓了。

要上刑場了。方志敏最后看了一下牢房，挨個和鐵柵欄里伸出手的難友們告別。

難友們含著熱淚說：“永別了，方志敏同志。”

方志敏微笑著說：“同志們，永別了，早日出去干革命！” 天下起了雨，天也有情啊！

囚車穿過戒備森嚴的南昌城。方志敏向窗外的老百姓揮了揮手。有人認出戴著手銬腳鐐的是方志敏，不禁掉下了眼淚。刑場上三步一崗，五步一哨。方志敏挺胸昂首，敵人讓他轉過身去。方志敏笑著說：“我都不怕，你們怕什么？我要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛！”

劊子手的手哆嗦了，扳不動槍機。方志敏望了望煙雨蒙蒙的天空，最后一眼看了看他可愛的中國大地，揮起右臂，用盡全身的力氣高喊：“打倒帝國主義！”、“共產黨萬歲！”

方志敏同志英勇犧牲了，他年僅35歲。

第二篇：少年領袖培訓班感想

培訓感想

夏日、蟬鳴、葉影、花香。剛踏入校園的我就被這里的美景所打動。歷史、孝道、成功、美麗。老師們的娓娓道來讓我受益匪淺。

活動、交流、團結、互助。在活動中讓我懂得:一個有團隊的人才是無堅不摧的。烈日炎炎，八十四位來自不同學校的精英歡聚到這里，度過這短暫的五天四夜。我們一起醒來、一起實踐、一起就餐、一起入睡。珍惜彼此的友誼，珍惜在這里的每一分，每一秒。

老師們的講座能讓我從中獲得人生的真諦，引領我在正確的人生道路上緩緩前行。

《孝經》中有一句話:“夫孝，德之本也，教之所由生也”很久之前父親就跟我講過這句話，父親有時也會用這句話來教導我。通過聽李顯峰老師的講座讓我知道:孝，不是嘴上說的，而是要去做的，去做也不是做給別人看的，而是做給我們心去看的。

正處于青春期的我們時常會有愛美之心，這是十分正常的現象。在聽完紫伶老師的講座真的是觸動了我的心間。美其實并不是狹隘的外在美，更多的是內在美，一個人的美并不只能看他的外表，個人的修養與品德更加重要。

每個老師的講座都讓我深有感觸，也讓我理解了班訓中“今日之少年領袖，明日之國家棟梁。”這一句話。

?在這五天中，我所收獲最重要的東西就是友誼。第四天那個夜晚，我們沒有人肯上床入睡，更沒有人能進入夢鄉。那天晚上我們和女生在同一個寢室中一直聊到深夜......來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著再一次重逢。離別，有點難舍，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為重逢的希望在安慰著你我。五天四夜，雖是短暫，但你我的友誼卻是永久，不要因離別而悲傷，要以回憶而歡笑。

第三篇：暑假,少年領袖們在這里......

暑假，你的小寶貝放假了??

作為家長，如何安排寶貝的假期時間？

旅游？

補習班？

樂器培訓班？

在家里寫作業？

在家玩電腦游戲？

預習新學期的課文？

??

小宅男、小宅女就這么養成的！

莫讓假期成為學校生活的延續!

親愛的家長您知道嗎？

小學生階段什么才是最重要的？

95%以上的小學生沒有持久的專注力；

90%以上的小學生對自我價值無認識；

80%以上的小學生甚至無法與人相處；

78%的小學生因為父母工作繁忙和知識背景的欠缺，幾乎沒有被科學的塑造過健康的品格，還有很多??

品質、修養、精神和意志的培養，都不是靠書本就能完成的，而要在活動體驗中，在與人的合作中養成。因此，要放開孩子，要讓孩子走出學校、走入自然、走入社會，全面成長。“問題學生”之所以產生種種問題，源頭還在于從小所受的家庭教育，外在環境只是誘發因素。

長期以來，一些父母總是按大人的理想去設計孩子，教育方法和手段一定程度上違背了孩子的天性，問題也就難免。暑假提供的自由發展空間和時間，有利于孩子興趣發展、素質發展，適當彌補學校教育的不足，還孩子更多童年樂趣。父母從可持續發展的角度去設計孩子假期，而不是把假期變成學校生活的簡單延續，變成補課加壓的時機。

小學階段培養孩子六大精神軟件（自尊心、自信心、責任心、主動進取精神、學習興趣、良好習慣）最重要。而小學階段是培養孩子六大精神軟件的最佳時期、也是孩子人生教育的第一階段。國內外教育專家一致認為：小學時期，是培養孩子良好精神人格的最佳時期。倘若我們在此階段讓孩子能有成長過程的第一堂心靈與成長的課程，將會讓孩子終身受益。

鑒于此，中國親子關系第一人、中國著名家庭教育權威專家董進宇博士歷經30年研究，14年實踐，用自己領先的教育理念和豐富的全國實戰經驗，全方位精心設計打造《少年領袖-小學生潛能訓練營》，用小學生能夠接受的語言與活動，把人類六大精神軟件、領袖氣質灌輸給孩子，讓孩子在游戲、活動的過程中成長，讓孩子成長快人一步。

《少年領袖-小學生潛能訓練營》

課程對象：4年級-6年級的小學生

執訓導師：

張飛亮老師：

師從于董進宇博士

中國博瑞智教育集團執行總裁

中國博瑞智家庭教育研究院執行院長

中國博瑞智教育集團高級心理咨詢師、講師

毛樾漫老師：

師從于董進宇博士

中國博瑞智教育集團客服部總監

青少年心理成長專家

情緒激勵導師 思維導圖專家

趙亮老師：

師從于董進宇博士

中國博瑞智教育集團客服部經理

中國博瑞智教育集團高級培訓師

學習狀態培訓師

課程內容：

1.樹立夢想

一個人若沒有夢想，慵懶、沒勁、無所謂，夢想是人生的方向盤。人因夢想而偉大。

2、點燃熱情

點燃少年的生命之火，通過活動訓練，讓孩子積極專注，從而成為積極思考，語言熱情，行動熱情，陽光向上的少年。

3、學會愛

通過游戲讓孩子體會愛、學會愛，愛是生命的陽光雨露，人生因有愛、會愛才會爆滿有活力，同時會催生同情、善良、關心他人等優秀人格。

4、信念的力量

信念造就人生，你會看到你相信的事物、你會成為你相信成為的人。區分正面與負面信念是孩子在成長過程中的關鍵，要人生精彩，就要不斷建立、儲存、潛意

識話積極正面的信念

5、責任與擔當

訓練少年的責任心，有責任才有成長，有責任才能主動：有責任進而產生擔當，有擔當就會催生與強大自我。

6、大腦的奧秘

了解神奇的大腦，開啟大腦無限潛能。學會使用思維導圖去學習記憶，相當有效率，可以在很短的時間內，有效率的掌握大量的資料信息，并做記憶之處理。當你掌握了思維導圖后，你不僅會發現自己的記憶力提升了，學習能力提升了，也會發現自己的創造力被源源不斷的挖掘出來?

7、學習是件快樂的事

樹立學習是快樂的觀念，掌握科學高效的學習方法，董進宇博士運用此方法在中小學階段成績從來沒有第二過，且高過第二名幾十分！

8、勇敢與未來

通過活動突破恐懼，突破懦弱，建立勇敢的信，錯了沒關系，失敗從頭再來，從而讓少年有一個不留遺憾，豐富多彩的美好未來。

9、養良好習慣成為來精英

學習養成良好習慣的途徑，自然、快樂、健康的成長為未來社會領袖精英

《少年領袖》小學生訓練營家長課部分：

孩子的優秀離不開家長的配合，我們有能力訓練家長，家長優秀，孩子才更優秀！

家長課內容：

1.走進孩子的心靈世界（學習親子關系八大技巧，掌握親子有效溝通法則）

2.教育的緩發性（教育就有緩發性，立竿見影是神話）

3.激發孩子學習、成長動力的實戰方法（了解學習規律，引導孩子運用高效的學習方法）

家長好好學習，孩子天天向上！

課后服務：

1.尊享專業家庭教育指導師一對一咨詢個案指導，及時解決孩子成長過程中遇到的難題；

2.獨樂樂不如眾樂樂，進入千人優秀父母交流群，和眾多家長一起分享教子心得，取長補短。

【課程安排】

第四篇：領袖故事錦集

領袖優良作風故事集錦－－毛澤東篇 2007-6-14 11:28:56 來源： 紀工委 毛澤東

http://www.tmdps.cn/newss/newsreport.asp?NewsID=20464

1、給陜北公學的兩件禮物

1938年4月1日，毛澤東同志在延安陜北公學第二期開學典禮大會上，向一千六百個陜公同學說：“今天陜北公學開學，我應當送點禮物。但是，我沒有多少東西，只能給你們兩件禮物。第一件，是堅定不移的政治方向。第二件，是艱苦奮斗的工作作風。”

1937年“七七”事變前后，大批愛國青年為了挽救民族危亡，尋求革命真理，從全國各地和從海外來到延安。中共中央和毛澤東同志對這批青年非常愛護，辦了各種學校來培養教育他們。陜北公學就是繼紅軍大學改為抗日軍政大學之后，于1937年9月在延安成立的另一所培育抗戰干部的新型大學。

后來，毛主席又給陜北公學題詞如下：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊。這些人具有政治的遠見。這些人充滿著斗爭精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的、忠誠的、積極的、正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族與社會的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風頭主義者，而是腳踏實地富于實際精神的人們。中國要有一大群這樣的先鋒分子，中國革命的任務就能夠順利地解決。”毛主席還親自為陜北公學規定了“忠誠、團結、緊張、活潑”的良好校風。

1933年初，陜公第一期一千二百名同學畢業，相繼隨八路軍奔赴敵后前線，開辟抗日民主根據地，或到全國各地去發動、領導群眾，為擴大抗日民族統一戰線而奮斗。同學們不斷給延安母校來信匯報工作，或捐贈教育經費。毛主席知道了非常高興。

同年春天，日寇的鐵蹄侵入我中原大地，國民黨軍隊節節敗退，武漢危急！我英勇的八路軍深入敵后，建立抗日民主根據地，堅持抗戰，打擊日本侵略者。全國人民仰望延安，到延安來的青年更多、更踴躍了。抗大、陜公都在擴大，陜公在籌備分校，以適應抗戰局面開展的急需。

4月1日，延安陜公舉行第二期開學典禮。這天，清涼山下，延河之濱，集合著一群中華民族的優秀兒女。他們隊伍整齊，歌聲嘹亮，《義勇軍進行曲》、《武裝保衛山西》、《五月的鮮花》和抗大、陜公的校歌，此起彼伏，響徹云霄。人們在期待著一個重要時刻的到來。下午二時，毛主席和陳云、李富春等中央領導同志，在同學們一片歡騰和熱烈的掌聲中徐徐進入會場。

毛主席在熱烈的掌聲中走上講臺，以其風趣幽默的語言，深入淺出地發表了含意深刻的講話。他說：“你們這樣的一千五六百人，為什么不到別處去，而到這里來呢？”“這只有一個原因，就是中國共產黨，中國共產黨中央在這里。”

“那么共產黨有什么妤處呢？你們為什么喜歡共產黨？”“共產黨為什么會被你們信仰，又被日本帝國主義和某些人討厭呢？”毛主席指出，這是因為中國共產黨“有他的特點，也就是人所不及的地方。”這特點就是：第一，有一個正確的政治方向，并且堅持這個方向，在現在就是“打到帝國主義，完成民主政治”，在民主政治建立以后，就要“升學”，升入“社會主義大學”，也就是“走社會主義的路”。第二，有一種作風，一種奮斗的作風，一種奮斗的習慣。毛澤東同志在列舉魯藝、抗大、陜公都有各自的作風以后說：“共產黨也有它的作風，就是：艱苦奮斗！這是每一個共產黨員，每一個革命家的作風。”

毛主席在向陜公同學贈送了兩件“禮物”之后提出：“只要我們有一個一致的政治方向，有艱苦奮斗的工作作風，而且堅持這一方向和作風，就可能把全國人民團結起來，就能戰勝日本帝國主義。”

毛主席講話完了，全場掌聲雷動，持續了四、五分鐘，回音在山谷回蕩著。陜北公學沒有辜負黨中央、毛主席的期望。在1937年9月至1939年9月的兩年中，共培養六千多青年，使他們成為民族和社會解放的先鋒分子。當時并從中發展了三千多名共產黨員。40多年來，不少同志已經光榮犧牲了。留下的同志，經過長期的的革命鍛煉，后來多數成為社會主義革命和社會主義建設的中堅。

2、一串辣椒

在中央根據地，毛委員整天忙于工作，白天開會、批文件，晚上還要寫東西。可是，他的伙食和戰士一樣，上午是清水煮白菜，下午還是清水煮青菜。伙食這樣差，眼見毛委員瘦了許多。警衛員經常為此著急。一天，警衛員從炊事員那里打聽到毛委員愛吃辣椒，如果有辣椒就能夠多吃些飯。當時警衛員就埋怨：“這話你怎么不早說？”說著便跑步出去挨家挨戶地看，后來終于看到一家老表的窗前，曬了幾串紅紅的辣椒。一敲門，那家的主人便出來了。警衛員就開門見山地說：“我們首長愛吃辣椒，不知你的辣椒能不能給我一點？”那老表很痛快，伸手就摘了一串給警衛員。警衛員高興地忘了向老表說句客氣話，提起辣椒，一溜煙就跑回了伙房，幫著炊事員，三下五除二把一盤香噴噴的紅辣椒炒出來了。

警衛員在碗里比往常多加了些飯，然后端上菜，樂呵呵地上樓給毛委員送去。毛委員正聚精會神地批閱文件，一見飯中多了一盤辣椒，便問：“吳吉清，哪里來的辣椒啊？”

“向老表要的。”

“要的？”毛委員站起來，背著手來回走了幾步，接著說：“參軍后，連長給你講‘三大紀律，八項注意’了沒有？”“沒有。”吳吉清回答說。當時，他真有點丈二和尚摸不著頭腦。

看到這情景，毛委員便和藹地對吳吉清說：“吳吉清同志，這件事不能怪你．主要是我們對新戰士宣傳黨的政策不夠，教育還跟不上。一會兒告訴你們連長，叫司務長從我的伙食費里，把辣椒錢給老表送去，還要給人家道歉。另外，再告訴連長，下午的政治課，由我來給你們上。”

下午，戰士們操練完，連長賀慶元迅速將隊伍集合好，帶到天主堂前的山墻下席地而坐，請毛委員上政治課。毛委員來到戰士們面前，先擺擺手向大家打招呼，然后用親切的語調，通俗生動的言辭，給戰士們講紅軍的革命紀律。他說，我們紅軍是工農子弟兵，是人民的武裝。今天，我們要一面操練，準備打仗，消滅敵人；一面打土豪、籌款子；還要做宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾、建立革命政權的工作。在和群眾接觸中，我們要嚴格強調“三大紀律，八項注意。”要反復學，牢牢記住，目的是為了貫徹到今后的革命中去。遵守紅軍鐵的紀律，我們就無往而不勝！

毛委員講話聲音宏亮，特別有氣勢，而且風趣、幽默，有時引得大家禁不住笑起來。那生動的革命道理，講到了戰士們的心窩里

3、打掃廁所

1937年1月，中央機關從志丹縣搬到延安后，毛主席和朱總司令、周副主席分別住在鳳凰山下的兩個院落里。

在毛主席院子大門外約20米處有個小廁所，由警衛班負責打掃。頭天早晨值班員去打掃時，發現廁所干干凈凈的，開始警衛班并不在意。一連多天都是這樣，大家心里很納悶。一天早晨，班長郭文賢專門到廁所里察看，發現又有人打掃過了，掃帚的印子還十分清晰。是誰打掃的呢？大家估摸著，一時猜不出來。

這天早晨，天還沒亮，警衛班就早早起床，先集中力量打掃院子，然后去大門外。

“班長，你看。”走在前邊的一個戰士突然轉過身來對郭文賢說：“誰把廁所打掃完了。”

郭文賢急忙趕近前去，只聽廁所里有刷刷的掃地聲，繼而聽到人說話：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來撒一撒。”啊！是毛主席和他的兒子岸英。郭班長知道，頭天夜里主席窯洞里的燈熄得很晚，怎么能讓他這么早又起來打掃衛生呢？”他上前勸主席回去再睡一會兒。

“我應該打掃，因為廁所我也用。”主席說著，又和警衛戰士一起去掃其它地方。

后來，毛岸英同志告訴郭班長說，毛主席對他要求很嚴，不準他隨便談論黨內機密，不準他對警衛戰士耍態度或索要什么東西，每天要按時做功課。還教育他要熱愛勞動，專門在院子里給他劃了一塊衛生區，要他每天負責打掃。主席早晨打掃廁所，也就帶上岸英一起去，使他養成勞動習慣。有時主席實在太忙，就讓岸英一人去打掃。所以每天早早就打掃干凈了。

4、轎車怎么分

延安時期，有位華僑出于對共產黨和毛主席的敬仰，給延安送來了兩輛小轎車。在當時的延安，小轎車是稀罕物，怎么分配使用呢？管理部門決定分配一輛給毛主席使用。

可是，毛主席堅決不肯要。他找來管理部門的同志說：“分配汽車，一要考慮軍事工作的需要；二要照顧年紀大的同志。”按照毛主席的意見，管理部門只得重新進行了分配：一輛給朱德同志使用；另一輛給當時延安的“五老”——徐特立、董必武、謝覺哉、林伯渠、吳玉章使用。

毛主席仍然騎馬趕路。有一次，毛主席騎馬時摔了一跤，胳膊受了傷。朱德同志和“五老”都提出要把車子讓給他。毛主席還是不肯要，他說：“胳膊有傷不耽誤兩條腿走路嘛！”

5、“毛主席還在咱陜北”

1947年春，毛主席轉戰陜北時，率領黨中央在陜北安塞縣王家灣蔣為賢老漢的土窯洞里，住過57個日日夜夜。他不僅在生活上幫助蔣老漢，春耕生產中讓中央機關干部戰士幫忙，而且還幫助這位老房東了解國內新事和戰局情況。五月的一天，毛主席在院內打開收音機，收聽新華社廣播電臺播送蟠龍大捷和真武洞萬人祝捷會的消息，他向房東蔣老漢微笑著點點頭，讓他坐過來一塊聽。蔣老漢見方盒里竟能發出動人的聲響，稀罕得不得了。他半垂著臉，雙手扶著膝蓋左看右瞧，奇怪地問：“哎呀，這是個啥東西，里頭咋還有人說話哩？”毛主席從山谷的回音，講到空氣的震動，又歸結到電波，說得淺顯易懂，蔣老漢越聽越有趣，樂呵呵地說：“這里頭還大有學問，我今天可長見識了，要不是首長住在這里，怕是我半路上摔一跤，拾起這個玩意，砸了燒火哩！”毛主席笑著說：“好了，以后拾到這個東西，你可別砸了燒嘍！”老漢更覺得主席和藹可親，便把憋在心頭的話傾吐出來，他說：“首長，延安是咱黨中央、毛主席住的地方，你們咋舍得丟了？”

毛主席指著收音機親切地回答：“你聽，我們就是為了消滅敵人的有生力量，你把他的人消滅完了，不僅延安會光復，而且西安、北平、上海、南京統統都是我們的，今天暫時放棄延安的，就是為了明天解放整個中國。”說到這，毛主席微微停頓了一下，接著又說：“至于毛主席，他還在陜北，不打敗胡宗南，他是不走了！”蔣老漢聽了主席的話，仿佛一股暖流涌進心房，高興地說：“毛主席還在咱陜北！”

直到中央機關從王家灣轉移之后，王家灣人民才知道那位化名李得勝的首長就是大救星毛主席。在中央機關離開王家灣當天，國民黨劉勘匪軍就竄進村子，司令部恰恰設在毛主席住過的窯洞里。但是，群眾對毛主席和黨中央的情況守口如瓶，使敵人得不到任何情報。敵人抓住蔣老漢，嚴刑拷打，逼問毛主席的去向，老漢斬釘截鐵地說：“你問毛主席嗎？他在陜北！”說完任憑敵人慘打，只字也不漏。敵人無計可施，用刀砍掉他的兩個指頭，蔣老漢昏過去好幾次，醒過來還是那句話：“毛主席在陜北！”等敵人走后，蔣老漢發現敵人丟下一份文件，他馬上拾起送給了轉戰途中的毛主席。毛主席在轉戰征途中多次感慨地說：“陜北人民是真金子啊！”

6、清正廉潔率先垂范

毛澤東從來就反對一人得道，雞犬升天這種封建陋習，他任何時候也不會容許他的親屬因為他而洋洋得意，驕橫鄉里。作為一國領袖，他時刻記住“人民會說話的”，把自己置身在人民的監督之下，模范地遵守黨的紀律，不謀私利。這從下面幾件事可以看出毛澤東的態度。

一件事是李淑一的工作調動問題。建國初期，毛澤東與周恩來商量，成立了國家文史館，以照顧安排德高望重、生活困難的名宿，使他們不僅有個領工資的地方，還可以享有很高的社會地位。時任長沙中學教員的李淑一托人找毛澤東，請他推薦自己去國家文史館當研究員。李淑一及其愛人柳直荀，早年就與毛澤東和楊開慧是好友。后來，楊、柳二人為革命捐軀，毛為此寫下著名的詩句：“我失驕楊君失柳”。然而，此事使毛澤東同志十分為難，他于1954年3月2日就這件事，寫信給秘書田家英說：“李淑一女士，長沙柳直荀同志（烈士）的未亡人，教書為業，年長課繁，難乎為繼。有人求我將她薦到文史館為館員，文史館資格頗嚴，我薦了幾人，沒有錄取，未便再薦。擬以我的稿費若干為助，解決這個問題。未知她本人愿意接受此種幫助否？她是楊開慧的親密朋友，給以幫助也說得過去。請函詢楊開智先生轉詢李淑一先生，請她表示意見。”

第二件事是關于楊開慧的哥哥楊開智的工作安排問題。湖南剛解放時，楊開智即寫信給毛澤東，要求能在北京給他安排工作，并得到某一方面的“職位”。毛澤東收到信后，立即給妻兄修書一封：“希望你在湘聽候湖南省委分配適合于你能力的工作，不要有任何奢望，不要來京。湖南省委派你什么工作就做什么工作，一切按正常規矩辦理，不要使政府為難。”

第三件事，是關于表兄弟文家的驕傲情緒問題。1954年初，毛澤東的表侄文炳璋由部隊轉業，回到了家鄉，并擔任了湘鄉縣石城鄉武裝部長之職。他到職后，聽到了一些對文家成員的反映，便著手了解，發現確有一些人因為去北京見過毛主席而講大話，有的人還很驕傲，不大聽從地方干部的管理。文炳璋感到這是一種不正的風氣，于是給毛澤東寫了一封信，匯報了棠佳閣文家中有人“不大服政府管理”的情況。毛澤東接到這封信后，覺得是一件非常嚴肅的事。于是，1954年4月29日，他給湘鄉縣石城鄉黨支部和鄉政府寫了一封長信。信中明確表態：“第一因為他們是勞動人民，又是我的親戚，我是愛他們的。第二，因為我愛他們，我就希望他們進步，勤耕守法，參加互助合作組織，完全和眾人一樣，不能有任何特殊。如有落后所為，應受批評，不應因為他們是我的親戚就不批評他們的缺點錯誤。”

毛澤東不僅對親戚是這樣“嚴”中有“愛”，而且對自己的兒女愛得更深，管得更嚴。毛澤東先后曾有過十個孩子，但長大成人了的只有岸英、岸青、李敏、李訥四個。毛澤東對兒女的愛，是人世間最美好的那種情愛。毛岸英是毛澤東的大兒子，毛澤東曾對他給予過厚望。在每次寫給他的書信中，總是對他有著特別的嚴格要求。早在1941年1月31日，毛澤東在給岸英和岸青的信中，除鼓勵他們要好好學習外，還特別提醒說：“人家恭維你抬舉你，這有一樣好處，就是鼓勵你進步；但有一樣壞處，就是易長自滿之氣，得意忘形，有不知腳踏實地、實事求是的危險。”毛澤東對岸英的嚴格要求，是建立在愛的基礎上的，他希望他努力學習，好好成長。為了錘煉他，毛澤東先后要他下農村當農民，進工廠當工人，后又派他上了抗美援朝的戰場。毛岸英在戰場上犧牲后，毛澤東又勸說家人讓他安眠在異國他鄉。

7、嫉惡如仇親抓大案

在反腐倡廉問題上，凡是大案、要案，毛澤東都親自去抓，而且一抓到底。只要是腐敗分子，無論是誰。不問親疏，他都鐵面無私、嚴懲不貸。

在瑞金時期，毛澤東嚴懲了于都縣一個集團貪污案。將貪污數額最大的縣委軍事部長等4人，公審之后，執行槍決，余者一律依法嚴辦。延安時期，邊區貿易局副局長肖玉壁，是個勞苦功高、體無完膚、身上有80多處傷疤的老紅軍。為給其治病，毛澤東在供給上給他以特別關照。但他出院之后，功高自傲，無視法紀，公然貪污大洋3000多元。案發后，毛澤東執法如山，嚴令槍決。肖犯一死，形勢大變，陜甘寧邊區政風明顯好轉。

紅軍旅長黃克功，為戀愛而殺人。為整肅軍紀，申張正義，愛將如命的毛澤東也不得不“揮淚斬馬謖”。建國后，劉青山、張子善，都是30年代入黨，年輕有為，前途無量的青年領導干部，但他們經不起執政之考驗，雙雙成了大貪污犯。毛澤東怒不可遏，不顧勸阻，將他們公審后槍決，震動了全國，教育了全黨。

1950年3日4日，毛主席的警衛員李銀橋去香山接來了妻子韓桂馨。毛澤東特意在吃飯時讓廚師多準備了幾樣炒菜，為韓桂馨“賀喜”。飯后閑談中，毛澤東向韓桂馨詳細詢問了香山的一些情況，韓桂馨無意中說起一位領導干部在香山找了一處幽靜的山坡，在給機關施工時順便也為自己蓋了一幢二層小樓，只是還沒有住進去。毛澤東聽了，臉色變得難看起來。第二天下午，李銀橋在菊香書屋見到了那位在香山為自己蓋房子的領導干部，坐在毛澤東會客室里的還有周恩來和聶榮臻。

毛澤東雙手叉著腰站在那里上上下下打量著那個人，按捺不住心中的怒氣，大吼道：“你的派頭真不小呢！我看你和過去的帝王將相差不多了！”那位領導干部嚇得頭上直冒冷汗，垂著頭不敢正視毛澤東。毛澤東背著手在房間里大步地來回走著，突然又向那人劈頭喝問：“你這么干，還配當共產黨的干部嗎？老百姓要戳著我們脊梁骨罵呢！我早講過進城以后不要學做李自成，你為什么裝傻？”

那人低著頭膽戰心驚地說：“主席，我錯了??”“你錯了？當初蓋房子不曉得錯？”毛澤東越說越氣，“我看你是明知故犯，仗著手中有點權，有意拆我們的臺??”

毛澤東點燃了一支煙，狠吸一口。周恩來和聶榮臻在這種情況下也是面面相覷，誰也不便多講一句話。

突然，毛澤東將僅吸了兩口的煙使勁兒地掐滅，大手一揮，厲聲喝道：“拉出去槍斃！”

李銀橋一聽嚇了一大跳，周恩來和聶榮臻也被驚得從沙發上站起來。那人更是被嚇得軟了身子，搖搖晃晃地險些癱倒了......毛澤東又連說兩句：“拉出去，拉出去斃了。”

李銀橋看看周恩來和聶榮臻。周恩來和聶榮臻見狀，不得不上前勸慰毛澤東暫息雷霆之怒，等將問題調查清楚后再作嚴肅處理。毛澤東依舊盛怒道：“我們共產黨員是為人民服務的，不是來這里享受的，更不允許貪污腐化！這樣下去，就成了李自成了！”

周恩來說：“主席講得對！這件事需要調查清楚，按法律程序辦??”聶榮臻說：“我們一定要嚴肅處理，絕不寬怠！”

那位干部也回過神來說：“我一定吸取教訓??愿意接受黨給我的任何處分??”

毛澤東這才余怒未消地對聶榮臻說：“那就交給你去辦吧！”

8、未雨綢繆防患未然

300多年前的明末，李自成率領起義軍攻入北京，推翻了明王朝、建立了大順朝。但他因經不起勝利與執政的考驗，迅速驕傲起來，被迫退出北京，曇花一現的大順朝也隨之夭亡。李自成的失敗，給后人留下了無限深思。1944年，適逢李自成失敗300周年忌日，史學者郭沫若，滿懷激情，以深邃的目光與犀利的文筆，在重慶公開發表了振聾發聵的史學名著——《甲申三百年祭》，向世人揭示了一個極為慘痛的歷史教訓，即一切以革命為宗旨的階級或集團，在勝利面前，千萬不能驕傲的革命真理。《甲》文一出，由于階級立場的不同，蔣介石對此大張撻伐。毛澤東對此卻歡迎之至。遵照毛澤東的指示，延安的中共中央機關報《解放日報》，立即作了全文轉載，同時發表了《防止驕傲自滿》的社論，號召人們認真學習《申》文，深刻吸取歷史教訓。中共中央宣傳部與中央軍委總政治部又聯合下文，要求黨員，“首先是高級領導同志，無論遇到何種有利形勢與實際勝利，無論自己如何功在黨國、德高望重，都必須保持清醒和學習的態度，千萬不可沖昏頭腦，忘乎所以，重蹈李自成的覆轍”。1948年底到1949年春的三大戰役之后，蔣介石失敗在即，艱苦卓絕的中國革命已勝利在望。在這新舊社會更替，中國歷史即將發生轉變的關鍵時刻，為了迎接勝利，毛澤東及時召開了著名的七屆二中全會。在對新中國的誕生作了全面安排之后，特在會上專門談了防驕破滿問題，并向全黨及時提出了“兩個務必”的反腐方針。在他的倡議下，會議又圍繞不當李自成、拒腐防變這個嶄新的課題，作了認真討論，并作出了一系列防腐反腐的具體規定，從而為建國后的防腐反腐斗爭，做了必要的思想準備。

9、毛澤東所喜歡和所討厭的

毛澤東喜歡挑戰，喜歡讀書學習，喜歡游泳，喜歡京劇，這些內容人們都已了解。我再說一條：毛澤東喜歡雪。

毛澤東詩詞中，我最喜歡的是《沁園春?雪》。這雪賦予了詩人偉大的靈感，抒發出磅礴千古的胸懷。生活中的毛澤東，本身就是一首“雪”的詩。艱苦、豪邁、冷峻、生動，多姿多彩。

1951年冬，北京落下了第一場雪。那時，反貪污、反浪費、反官僚主義的“三反運動”正在全國轟轟烈烈地展開。毛澤東工作一夜，批閱了大量的文件材料。天亮時，他放下筆，伸伸懶腰，搓搓臉，朝門口走去。開門跨出門坎一步，他便猛地立住腳，仿佛無意間闖入了一個美妙的童話世界。紛紛揚揚的落雪使他震驚激動。他睜大雙眼，仰天凝視，目光從天空緩緩移向積雪的松柏、屋頂，最后又俯首凝視鋪了白氈一般的庭院，久久一動不動。一名衛兵見毛澤東站在門里發愣，忙抓起掃帚匆匆去掃路。“不要掃！”毛澤東急切地喊，眉頭皺起來。他發現鋪磚路上的雪比別處的雪薄，大聲說：“這路是你掃過的嗎？”

衛兵連忙解釋：“黎明時我已掃過兩次，雪一直下，所以??”

“一次也不要掃，把掃帚扔了，她的傷口剛合上，你就忍心又割一刀？”

衛兵放下掃帚，怔怔望著鋪磚的路上痕跡朦朧的“傷口”，不明白這是為什么。

毛澤東走出廊檐，走下臺階。小心翼翼，步子邁得極慢極慢，像是怕驚醒一個甜美的夢。走出兩步，他又停下來，回頭看自己留在雪地上的腳印，目光里閃耀著孩子一般新奇驚喜的神色！這就是那位叱詫風云、改天換地的巨人？這就是那位剛剛毫不留情地處理掉劉青山、張子善的共產黨領袖？他竟猶豫了，不忍心再向潔白無瑕的雪地上落下腳，把抬起的腳縮回來，重新落在原來留下的腳印里。他終究不忍心踏那雪，順自己的腳印慢慢退回，注意不要擴大“傷口”，每一腳都落在原來的印痕中。

他不時回身望望自己的腳印，不時停在松柏旁欣賞枝椏上的積雪。他凝視片刻，忽然問：“銀橋，你貪污了沒有？”我稍微有些吃驚，怎么扯到這上面來了？“沒有。”我坦然回答。

“那就好，你來的時候像這些雪，”毛澤東指點松枝上潔白耀眼的雪，說：“以后也要保持。反腐蝕，不要叫糖衣炮彈打中。不貪污，還要節約。比如給我洗衣服，領口、袖口擦擦肥皂，其他地方一捋一揉就行，不要用很多。家里的支出要有計劃，吃飯不許超支，衣服不經我允許，不能做新的。”，毛澤東繼續在雪地上走，繼續問：“你喜歡雪嗎？”“喜歡。”

“農民喜歡雪，瑞雪兆豐年。害蟲不喜歡。一下雪，蒼蠅就沒有了。我也喜歡雪，我們都喜歡雪。”于是，我知道毛澤東對雪有特殊的感情。我吩咐下去，庭院里的雪以后不要再掃，留下來，供毛主席觀賞。當雪失去新鮮，被來賓踏亂時，毛澤東才走入庭院的雪地，久久地踏雪，一定要踏出咯吱咯吱的聲音。

至于毛澤東討厭什么，估計不同人會有許多不同回答。比如有的人可能說討厭蔣介石，有的人會說最討厭“一句頂一萬句”和“大樹特樹”。我說毛澤東最討厭錢。

毛澤東曾經同蔣介石握手，但是毛澤東從來不摸錢。毛澤東在延安不摸錢，轉戰陜北不摸錢，進城后更不去摸錢。

記得50年代，張瑞歧給毛澤東來信，說回家后遇到困難了，老張是陜北籍戰士，轉戰陜北期間一直在警衛排。他年紀較大，把毛澤東護送到北京后，就解甲歸田，娶妻生子了。毛澤東是很戀舊的，一見信立刻吩咐寄錢。

毛澤東經常從生活上關心身邊的工作人員，我為他開列了經濟支出表，專有一項就是幫助生活困難的同志。毛澤東支援同志的錢，若是從工資的結余存款中拿，就由我負責。若是從稿費中支出，就由秘書負責。

那次是由我從工資節余的存款中取出幾百元，裝入一個牛皮紙袋。因為毛澤東格外關心，所以裝好錢我便將紙袋送毛澤東過目，以便他放心。

毛澤東正在看文件，見我遞來牛皮紙袋，象接公文一樣接過去，準備掏出來看。

“給老張的錢，主席過過目吧。”

我的話音未落，毛澤東神色有變，就象無意中抓了一只癩蛤蟆那么糟糕，一下子把牛皮紙袋扔開了。

“拿開！交待了你就辦，誰叫你拿來的？”毛澤東皺起眉頭搓手，好象指頭臟污了，“我不摸錢，以后你要注意呢！”

不久，陜北時期的警衛戰士李二亭轉業后又從家鄉來信叫苦，毛澤東馬上吩咐寄錢。這一次我沒再拿去讓他過目。

1964年，我已經離開毛澤東去天津工作。那年夏天我去北京看望他老人家。毛澤東聽說我家鄉遭了災，吩咐秘書從他稿費中支出一千元幫助我。秘書將錢裝進牛皮紙袋放到了毛澤東的桌子上。

“你拿去，可以解決一些困難。”毛澤東遠遠比劃手勢。

“不行，主席，我不缺錢，我不能要。”我連連搖頭。毛澤東多次幫助過我，我實在不好意思。

“怎么，你是要讓我摸錢嗎？”毛澤東作出抓那裝有一千元錢牛皮紙袋的樣子。

“不，不，我要，我自己拿。”我趕緊拿起了那裝有一千元錢的牛皮紙袋。

毛澤東說：“這就對了。你還記得，我不摸錢，我就討厭錢。”（李銀橋）

10、酷愛讀書，廣收博覽

毛澤東從幼年起，就勤奮好學，酷愛讀書。隨著年齡的增長，他的讀書欲望愈來愈強烈。為了增長知識、開闊眼界，為了尋求救國救民的真理，他常常廢寢忘食地閱讀古今中外的各種書籍。后來，即使在最艱苦最緊張的革命戰爭環境里，他也總是不忘讀書。到陜北以后，毛澤東通過各種渠道，盡一切可能，從國民黨統治區購買各類書報。到了延安，他的書逐漸多起來了，并有專人替他管理。他的書起先放在離住處不遠的一排平房里，后因日機轟炸，搬到一個很深的窯洞里，保護起來。毛澤東十分愛惜自己的書。有一次，他的一些書被別人搞散失了，他非常生氣，這件事他一直沒有忘記。1947年從延安撤退的時候，別的東西丟下了很多，但是他的書，除一部分在當地埋藏起來以外，大部分，特別是他加了批注的那些，經過千辛萬苦，輾轉千里，以后搬到了北京。這些書是毛澤東藏書中最寶貴的一部分，是研究毛澤東思想的珍貴資料。

全國解放后，毛澤東讀書的條件好了，他提出，要把解放前商務印書館和中華書局出版的所有圖書都給他配置起來。這個要求顯然是難以實現的，后來實際上也沒有做到。當時毛澤東的書總共還不到十個書架，經過十幾年的建設，他的藏書已達幾萬冊，建成了一個門類比較齊全、又適合毛澤東需要的個人藏書室。就個人藏書來說這不算少了，但仍不能滿足毛澤東的需要，他還經常要秘書向一些圖書館替他借書。

毛澤東讀書的范圍十分廣泛，從社會科學到自然科學，從馬列主義著作到西方資產階級著作，從古代的到近代的，從中國的到外國的，包括哲學、經濟學、政治、軍事、文學、歷史、地理、自然科學、技術科學等方面的書籍以及各種雜書。就哲學來說，不但讀基本原理，也讀中外哲學思想史，還讀邏輯學、美學、宗教哲學等等。

1951年4月中旬的一天，毛澤東邀請周士釗和蔣竹如到中南海作客，曾對他們說：我很想請兩三年假學習自然科學，可惜，可能不容許我有這樣長的假期。毛澤東常常說，一個人的知識面要寬一些。1958年9月，張治中陪同他一起外出視察工作。有一天，在行進的列車中，毛澤東正在聚精會神地看一本冶金工業的書。張治中詫異地問他：你也要鉆研科技的書？毛澤東說：是呀，人的知識面要寬些。毛澤東經常用這句話教育在他身邊工作的同志，不論是做秘書工作的，做警衛工作的，還是做醫護工作的。1957年他親筆寫信給他的秘書林克，要他“鉆到看書看報看刊物中去，廣收博覽。”

毛澤東跟書籍可以說是形影不離。在他的臥室里，辦公室里，游泳池休息室里，北京郊外住過的地方??都放著書。每次外出也帶著書，在外地還要借一些書。杭州、上海、廣州、武漢、成都、廬山等地圖書館，都留下了毛澤東借書的記載。

毛澤東有一個習慣，每到一個地方，必先做兩方面的調查。一是向人做調查，詢問當地的政治、經濟、文化、人民生活等現實情況；一是向書本做調查，了解當地的歷史情況、地理沿革、文物掌故、風土人情以及古人寫的有關當地的詩文。

1958年3月，毛澤東首次到成都，參加中央工作會議。3月4日下午，一到這個蜀漢古都，立即要來《四川省志》、《蜀本紀》、《華陽圖志》閱讀，以后，又要來《都江堰水利述要》、《灌縣志》等地方志書籍，還在書上批、劃、圈、點。會議期間，他親自挑選唐、宋、明三朝詩人寫的有關四川的一些詩詞，連同《華陽圖志》，一并印發給與會同志。3月8日他曾借閱楹聯書十余種，其中有杜甫草堂的對聯，還有孫髯翁作的昆明大觀樓長達一百八十字的對聯。毛澤東對這副長聯甚為贊賞，他能背誦如流。清人梁章巨在《楹聯叢話》中，認為此聯“究未免冗長之譏也”，毛澤東頗不以為然。他在對此書的批語中寫道：“從古未有，別創一格，此評不確。近人康有為于西湖作一聯，仿此聯而較短，頗可喜。”毛澤東生前多次到杭州，工作之余，常常借閱當地的地方志、當地古人的文集和詩集。例如，他借閱過宋朝林逋（和靖）的詩文集，明朝于謙的文集、傳記和有關的小說。林和靖，就是那個隱居西湖，一生不做官，種梅養鶴，被人稱為“梅妻鷦子”的詩人。于謙，愛國名將，做過明朝的兵部尚書。毛澤東在杭州還要過歷代古人寫的有關西湖的詩詞。當時在杭州從事文史工作的葉遐修，收集了自唐至清詠西湖的詩二千多首，從中選出二百首，編成《西湖古詩集粹》，抄送毛澤東閱覽。

毛澤東的讀書習慣幾乎滲透到他的生活的各個方面。或者探討一個問題，或者參觀了一個展覽會，或者得悉科學技術上有什么新的重大發展，以至看了一出戲，往往都要查閱有關書籍，進一步研究和學習。1958年，劉少奇曾以唐朝詩人賀知章《回鄉偶書》一詩（“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”），作為古代官吏禁帶家屬的例證。毛澤東覺得不妥。為查明此事，不僅翻閱了《全唐詩話》等書，還特地查閱了《舊唐書?列傳》中的賀知章傳，發現賀傳中并無不帶家屬的記載。毛澤東隨即寫信給劉少奇，陳述自己的看法，并送去載有賀傳的那本《舊唐書》。1964年8月24日，毛澤東與周培源、于廣遠談哲學問題，在講到“地動說”時，毛澤東說，宋朝辛棄疾寫的一首詞里說，當月亮從我們這里下去的時候，它照亮著別的地方。晉朝的張華在他的一首詩里寫到“大儀斡運，天回地游”。隨后要秘書找出載有兩篇詩詞的書給他。辛棄疾在《木蘭花慢》詞中有這樣兩句“可憐今昔月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？”意思是說，從我們這里西邊沉下去的月亮，到什么地方去了？是不是另有一個人間，那里剛好見到月亮從東方升起呢？張華的兩句是在他的《勵志詩》里。毛澤東認為這些詩詞里包含著“地圓”的意思。

毛澤東的學問很淵博，但他總覺得自己的知識不夠，他碰到不懂的東西，或者讀一些有關的通俗小冊子，或者請教專家，或者查工具書。在讀書學習上，毛澤東無止境地追求著，一步一步地開拓自己的知識領域。

四十七年前，毛澤東說過一段很精彩的話：有了學問，好比站在山上，可以看到很透很多的東西；沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人。這或許是他的經驗之談吧！毛澤東所以能夠站得高一些，看得遠一些，戰略眼光寬廣一些，成為一個杰出的革命家、思想家、戰略家，一個很重要的條件，就是有淵博的學問和豐富的知識。對于這一點，凡是與毛澤東作過長談的人，包括外國的一些學者、記者和政界人士，都是表示欽佩的。

11、工欲善其事，必先利其器

毛澤東很重視工具書，秘書們也很注意為他收集這類圖書，在他的藏書室里，各種辭書和地圖等工具書是相當齊全的。他使用最多的是《辭海》、《辭源》、中國地圖、世界地圖和中國歷史地圖。

《辭海》、《辭源》是過去發行量最廣、影響最大的兩部辭書，但毛澤東對這兩部書都不甚滿意。1957年，他在北京見到《辭海》的主編舒新城時說：《辭海》我從二十年前使用到現在。在陜北打仗的時候也帶著，后來就找不到了。現在這部書太老了，比較舊，希望修訂一下。不久，在上海集中了大批有真才實學的人從事這項巨大的重編工作。1965年出版了試行本。新的《辭海》出版以后，毛澤東要身邊工作的一位同志將它跟舊《辭海》一條一條對照，看看新《辭海》有什么優點，與舊《辭海》有什么不同。他對新《辭海》仍不甚滿意，他說，有的條目寫得太簡單，有的條目應該有而沒有。這些話，與其說是對新《辭海》的批評，不如說是反映了毛澤東強烈的求知欲望。新《辭海》后來幾經曲折，終于在粉碎“四人幫”之后的一九七九年重新修改出版。在重編《辭海》的同時，《辭源》也根據毛澤東的提議進行了修訂。

在毛澤東的故居里，現在還保存著一部小字本的《辭源》，那是從延安帶出來的。解放初期毛澤東一直使用這部《辭源》，里面有他圈、劃的地方。當人們看到這一道道的筆跡，會深深為他的勤學精神所感動。這部書字太小，后來秘書給他買了一部大本的《辭海》，字稍大些，一直使用到晚年。

毛澤東提出編輯的另一種重要工具書是《中國歷史地圖集》。據譚其驤回憶，1954年冬，有一天毛澤東和吳晗談起標點《資治通鑒》的事，講到讀歷史不能沒有一部歷史地圖放在手邊，以便隨時檢查歷史地名的方位。譚其驤說，解放前一些書局雖然出版過幾種歷史地圖，但都失之過簡，一般只畫出一個朝代的幾個大行政區，絕大多數歷史地名在圖上查不到。這種圖只能適應中小學教學的需要，滿足不了讀《資治通鑒》之類史書的要求。吳晗想起清末民初楊守敬編繪的《歷史輿地圖》，一朝一冊，凡見于諸史《地理志》的州縣一般全部上圖，正符合毛澤東提出的配合讀史的需要。因此，他建議在標點《通鑒》的同時，也應把楊守敬編繪的地圖予以改造，繪制出版。毛澤東贊許他的意見，改繪“楊圖”的工作經吳晗推薦，由譚其驤負責。繪制《中國歷史地圖集》，是一項更為艱巨的工程，它也經歷了曲折的道路，在1982年才開始正式出版。全書共八冊，為研讀中國史書提供了一部詳盡的地圖集。

12、“盡信書，則不如無書”

毛澤東常引用孟子的一句話：“盡信書，則不如無書。”這里說的書，是指《書經》。毛澤東把它推而廣之，及于其他，就是說，不要迷信書本，讀書不要盲從，要獨立思考。他要求身邊同他一起讀書的同志，在看完一本書或者一篇文章之后，總要提出自己的看法和理解。毛澤東在他寫的大量讀書批語中，提出了很多新穎的見解，作出自己的評價，有些見解和評價是相當精辟的。毛澤東認為，讀書既要有大膽懷疑和尋根究底的勇氣和意志，又要保護一切正確的東西，同做其他的事情一樣，既要勇敢，也要謹慎。他不僅對待中國古書是這樣，對待馬克思主義的著作也是這樣。毛澤東對斯大林的《蘇聯社會主義經濟問題》一書評價是比較好的，但他在建議各級干部學習這本書的時候，強調要加以分析，哪些是正確的，哪些說得不正確或者不大正確，哪些是作者自己也不甚清楚的。毛澤東在閱讀蘇聯《政治經濟學（教科書）》時，發表了大量評論性的意見，提出自己的許多觀點。但他自己認為，這還只是跟著書走，了解他們的寫法和觀點。他認為，應當以一問題和論點為中心，收集一些材料，看看他們的論文，知道爭論雙方的意見或者更多方面的意見，作進一步的研究。他說，問題要弄清楚，至少要了解兩方面的意見。

毛澤東的早年同學周士釗，在談到毛澤東青年時代讀書情況時，說毛澤東有“四多”的習慣，就是讀得多，想得多，寫得多，問得多。這個“四多”正是反映了毛澤東酷愛讀書而又不迷信書本，具有獨立思考和追根究底的精神。

13、使讀書占據工作以外的時間

毛澤東是一個讀書不知疲倦的人。讀書忘記睡覺，讀書忘記吃飯，是常有的事。他曾經號召我們的干部，要養成看書的習慣，使看書占領工作以外的時間。他要求別人做的，自己首先做到了。

讀者可能提這樣一個問題：毛澤東每天管很多國家大事，哪有時間讀那么多書？要知道，毛澤東的工作效率是很高的。讀書的效率也是很高的。他有驚人的精力和驚人的記憶力，加上深厚的知識基礎和豐富的實踐經驗，所以讀得快，記得牢，理解得深，毛澤東給人一個很深的印象，就是不論讀一本書，看一篇文章，還是同別人談話，他能迅速而又準確地抓住要點，抓到問題的實質。在他身邊工作的一些同志，感受更深。讀者大概都讀過《毛澤東選集》第四卷最末幾篇評美國白皮書的文章。白皮書是1949年8月5日發表的，不到十天，于8月14日毛澤東就發表了他寫的第一篇評白皮書的文章《丟掉幻想，準備斗爭》，在一個多月的時間內連續發表四篇評論文章。他抓住并針對白皮書中的一些要害處，揭露了美國當時對華政策的帝國主義性質，批評了國內一部分人對美國的幻想，并對中國革命的發生和勝利的原因作了理論上的說明。有一次，他要看《拿破侖傳》，跟他一起讀的同志還沒有看完，他卻三本都看完了。毛澤東每天睡眠的時間很少，像工作起來常常晝夜不眠一樣，讀書也是如此。他幾乎把一切工作之余可以利用的時間都用于讀書了。

14、毛澤東學英語

毛澤東歷來十分重視中國語言和外國語言的學習，并主張把學習本國語言和學習外國語言，學習現代漢語和學習古代漢語結合起來。

新中國建立以后，毛澤東多次提倡干部學習外語。1958年1月在《工作方法六十條》（草案）中，他建議在自愿的原則下，中央和省市的負責同志學一種外國文，爭取在五年到十年的時間內達到中等程度。在1959年廬山會議初期，他重申了這一建議。在七十年代，他還提倡六十歲以下的同志要學習英語。

毛澤東在延安時期自學過英語。但是，由于當時嚴酷的戰爭環境，他的學習受到很大限制。全國解放以后，有了較好的學習條件和環境，學習英語成為他的一種愛好。

在學習馬列主義經典著作英譯本時，毛澤東曾經遇到過不少困難。因為這些經典著作英譯本的文字比一般政論文章的英文要艱深些，生字也多些。但是，毛澤東不畏困難。1959年1月，一位外賓問他學習英文的情況時，他說：在一字一字地學。若問我問題，我勉強答得上幾個字。我要訂五年計劃，再學五年英文，那時可以看點政治、經濟、哲學方面的文章。現在學了一半，看書不容易，好像走路一樣，到處碰石頭。他說：“決心學習，至死方休”，他還詼諧地說：“我活一天就要學習一天，盡可能多學一點，不然，見馬克思的時候怎么辦？”

毛澤東說話，湖南口音很重，有些英語單詞發音不準。他就讓秘書領讀，他跟著讀。有時，他自己再練習幾遍，請秘書聽他的發音是否合乎標準，并讓秘書糾正他發音不準的地方，以便他掌握發音要領。

學英語離不開字典。毛澤東身邊經常放著兩部字典，一部英漢字典，一部漢英字典，備他經常查閱。每次到外地視察工作時，也都帶著字典。

15、“誰搞的，誰要檢查”

北平解放后，毛主席住在中南海的一座古式舊瓦房里，院子里高低不平的磚地，屋子里的窗戶是用紙糊的，直到1956年后才安裝了玻璃。1959年才準許整修房子，但囑咐要節約，并不準擴大面積。他的辦公室、會客室、臥室都很簡單，后來還把臥室改為既能會客又能辦公的地方。室內只擺一套沙發，一塊地毯，一張木床板，一個不大的五斗櫥。室內擺滿了書籍、報刊、文件、資料，連床上也占了一半。

1960年秋，毛主席從外地視察回到北京，見室內重新布置了一套講究的新家具，辦公桌、座椅、沙發、床和衣櫥，一色淺綠，大都裹著名貴的呢絨。毛主席環視一周，眉頭皺了起來。還沒坐下，就嚴肅地對警衛人員說：“誰搞的，誰要檢查！原物送回，今后不準再辦這樣的事情。”

直到把原來的家具搬回，毛主席這才休息。

16、痛苦的淚水

毛主席是個感情豐富，并且從不掩飾自己情感的人，在他為理想奮斗的時候，警衛人員聽到過他豪邁的笑聲，也見過他淌下痛苦的淚水。

1957年12月份，中南海警衛部隊戰士馬維同志探親回家，不但寫了調查報告，還帶回一個窩窩頭，又黑又硬，交給毛主席說：“我們家鄉的農民生活還艱苦，他們就是吃這個窩窩頭，我講的是實話。”

毛主席接過窩窩頭時，他的手有些抖，眼圈一下子就紅了。他是非常容易動感情的，在陜北，他就講過：“我這個人平時不愛流淚，只有三種情況下流過眼淚：一是我聽不得窮苦老百姓的哭聲，看到他們受苦，我忍不住要掉淚；二是跟過我的通訊員，我舍不得他們離開；有的通訊員犧牲了，我難過得落淚。我這個人就是這樣，騎過的馬老了，死了，用過的鋼筆舊了，都舍不得換掉??”

事實也是這樣。有位警衛員見他第一次落淚是他看到病重的孩子，那孩子的母親哭，他也跟著掉淚，命令醫生盡全力去搶救。

這一次，他接過窩窩頭，扳一塊放嘴里，淚水立刻溢滿眼眶。當他咽下那口粗糙的窩窩頭時，豆大的淚珠便順著臉頰淌落下來，鼻子也壅塞了。他一邊哭，一邊掰了窩窩頭分給身邊的工作人員：“吃，你們都吃一塊，這是我們農民的口糧，這就是種糧的人吃的糧食啊??”

17、困難時期不吃肉

1960年，在我國遇到暫時困難的日子里，有一天，毛主席對警衛人員交待說：“我不吃豬肉和雞，豬肉和雞要出口換機器！”

一次，毛主席召集中央政治局的同志開會。到了深夜，警衛人員同其他服務人員商量，決定趁著開會，給中央領導同志做些包子，在包子里放點肉。

包子做好了，服務人員高高興興地給中央領導同志送了上去。可是沒多久，卻見周總理跑了出來，他小聲地責備說：“主席說了不吃豬肉？怎么包子里放肉了？”

“主席幾天沒有吃肉了，今天開會，我們想讓主席和政治局的同志一起吃點！”大家回答。

周總理聽后，理解地點了點頭，但又嚴肅地說：“以后沒有主席的話，不要搞。”

后來，警衛員和秘書、大夫一起向毛主席說：“主席，您這樣下去會把身體搞壞的。黨和人民都需要您啊！”

毛主席深情地對大家說：“全國的老百姓都是這樣，我一個人吃了不舒服啊！”

三年困難時期，毛主席不僅帶頭不吃豬肉和雞，其他方面也都帶頭艱苦奮斗，連出差都自帶行裝。1961年，毛主席因公到無錫，自帶的行裝是一條4斤重的舊棉被，兩條毛巾，兩條半新的浴衣，一雙磨得褪了色的皮拖鞋。第二天，服務員去取毛主席換下來的衣服洗滌，發現他的襯衣背上打著一條長長的補丁，領子、袖子也都補過。服務員忍不住悄悄問毛主席身邊的工作人員，為什么不給主席添幾件新衣服？毛主席的衛士長回答說：他們早給毛主席提過了，主席不同意，說一路上又不接見外賓，穿這個衣服不是很好嗎？并說，現在國家有困難，棉布緊張。

18、“本來就是農民的兒子”

毛主席生活儉樸，隨遇而安。衣服全是又舊又糟，補丁摞補丁，特別是襯衣襯褲，指頭稍一用勁就能捅個洞。李訥的保姆韓阿姨沒補過衣服，有一次，替毛主席補好了一件衣服，因針腳粗，江青取笑她，故意把她推到毛主席面前出丑，還喊“老板，你看呀，阿姨給你補的補丁??”毛主席正寫得專心，聽江青一喊，掀起了眼皮，目光忽然與阿姨含淚的兩眼相遇了。他突然沉下臉，立刻一拍桌子：“你混！你要干什么？”江青一怔，松開了推阿姨的手。毛主席立起身，走到江青面前，指著她鼻子責罵：“你是改不了資產階級作風！阿姨縫得怎么啦？我看就比你強！她是革命同志，是幫助我工作來的，你想干什么？你給我向她道款！”后來，江青向韓阿姨賠禮道歉。事后，毛主席說過：“江青這個人就是個人主義，出風頭，愛表現，從來不會為別人著想??”

人民解放軍發動了全國規模的進攻，形勢明顯好轉，勝利在望，這時，江青也不知不覺起了一點變化。首先是吃飯有些講究了，想吃雞、吃魚、吃肉，而且每天一定要吃到一點蔬菜才行，否則就按著心口窩說胃不舒服。她甚至對毛主席也挑剔起來。繞山繞水地說毛主席頭發蓄得太長，不修邊幅，吃東西太辣太咸，不懂飲食衛生，掉到桌子上的米粒、菜葉不該拾起來往嘴里送。

有次，毛主席連續工作了三晝夜，每晝夜只吃兩餐素面或者片粥，是用茶缸子煮的。他吩咐衛士組組長李銀橋：“饞了，你想辦法弄碗紅燒肉來，還要肥的，我補補腦。”江青知道了，皺起眉頭說：“真是改不了的農民習氣！你不要弄了，賀老總不是送來臘肉和魚了嗎？給老板做得有滋味些，什么不比那碗紅燒肉強？”

吃飯時，毛主席見沒有紅燒肉，發了脾氣，大聲責問侍立一旁的李銀橋：“怎么回事？交待了的事情為什么不辦？是辦不了還是不想辦？啊？”江青不作聲。李銀橋受委屈后流淚了，事后，毛主席了解了緣由后，拍了桌子：“我就是農民的生活習慣，我本來就是農民的兒子！”

1962年李銀橋、韓貴馨夫婦離開毛主席時，毛主席說：“銀橋啊，你在我身邊，地位很高，職務很低。我舍不得你走，但我還得為你的前途著想。到新的崗位要尊重領導，夾起尾巴做人??〃那次毛主席拉住李銀橋，撫著他的背哭出了聲，淚濕雙頰，李銀橋更是放聲大哭。毛主席在中南海會客廳同他們全家合影，贈送他們一筆安家的錢，贈送了親筆寫的詩詞。

臨走前，毛主席要求他倆每年來看望他一次，并說：“我死后你們到我的墳前來看看。”他們按他說的話，每年去看望他一次。

19、親自校對文稿

毛澤東同志的文稿中，有一些他親筆寫的關于文稿校對的更正啟事。這類文字與毛澤東同志那些膾炙人口的論著比較起來，當然是次要一些。然而，它卻反映了毛澤東同志在文稿的撰寫方面嚴謹治學、一絲不茍的精神。

毛澤東同志提倡文章寫好后，要“認真地加以刪改”，這是大家都知道的。可是，作為一個對人民高度負責的作者，他并不把文稿的改定看作是寫作的完成，還非常重視文稿付印時的校對。1938年，有一次他把一篇文章改定付印時，寫信交代郭化若同志：“第一節最后修改畢，即可付印。校對須注意，你自己至少校一次。”并特別提出：“注意標點符號，不使弄錯一個。”重要的文章，他不僅囑托有關同志認真校對，還常常親自反復校閱。1938年6月27日，《論持久戰》一文印行之前，他親自作了校對，并給出版科的同志寫信說：“都校了，第三部分請再送來看一次。”“第一、第二部分請你們過細作最后校對，勿使有錯。”1938年11月8日，他將黨的六屆六中全會上的報告稿修改稿付印時寫信囑咐徐冰同志：“請你們校第一、第二次，我校第三、第四次。”

毛澤東同志發觀印行的自己起草或簽發的文稿中有差錯，哪怕是細小的差錯，總是毫不含糊，嚴肅認真地更正。1938年6月1日，他為《抗日游擊戰爭的戰略問題》一文中的—個錯字，專門寫信告訴徐冰同志：“游擊戰爭戰略問題”一文，第七頁，第二排，十二行，“集中兵力使用于某一重要方面”這一句，兵字是主字之誤。他還鄭重囑咐：“如來得及改，請于印小冊子時改一下為盼。”毛澤東同志盡管工作十分繁忙，還親自替報刊、通訊社寫更正啟事。1945年5月2日延安《解放日報》登載的《論聯合政府》，有幾個錯字。他立即以“本報”的名義寫了一則更正啟事，在5月3日登出。1949年4月25日北平《解放報》登載他的《五四運動》一文，多出四個字，脫漏兩個字，他當天就為《解放報》編輯部寫了“更正表”，一一更正過來，并附信說：“請專予登載為盼”。就在這同一天，新華社播發毛澤東同志和朱德同志簽發的《中國人民解放軍布告》，他發現了兩個錯字，即“當”字為“均”字 “村”字誤為“民”字，第二天就為新華社寫了更正啟事，并提出：“以上兩點務請各廣播電臺、各報紙予以更正。各人民解放軍政治機關印發這個布告時，務請更正為盼。”

正由于毛澤東同志對待文稿的寫作與校印工作精益求精，他的大量著述才能以那么精確、嚴謹、優美的面貌出現在我們面前。今天，重溫他的那些含義深刻、語言生動的著名篇章，想起他親自校對和寫更正的事跡，我們每個從事寫作和編輯工作的同志，該會得到多大的啟示和教益！

20、毛澤東的遺產

毛澤東生前每月的工資所剩無幾。除去家庭生活費用的開支外，毛的湖南老家不時有親友來訪，他們在京的花銷，回去的路費，買土特產送行，給每位來京親友做一身衣服，等等，都從毛澤東的工資中開支。李敏回憶說，五十年代，毛澤東每月都要抽空檢查家庭的收支賬，聽管理人員報告全月各種用項。他一再叮囑，不能超支。

除工資外，毛澤東擁有大筆稿費。在五十年代，稿費就達人民幣一百萬元。毛澤東把稿費全部交到中央特別會計室，由他們保管。特別會計室隸屬中共中央辦公廳。

毛澤東的稿費，都派了什么用場？稿費的一部份，用來給毛澤東買書。毛澤東極愛書，特別喜歡線裝書。他晚年視力不行了，他看的書都要印成大字線裝本。印書的錢，就從稿費中開支。

有一次，毛澤東決定用他的稿費印一批書，并給每個政治局委員發一套。后來，政治局的委員們覺得這樣做不合適，怎能用毛澤東的私人稿費給大家印書呢？從此，政治局再沒有用毛澤東的稿費印發過書籍。

毛澤東稿費的另一項用途是搞調查研究。毛澤東不時感嘆：自己下去搞調查，人們只給他看好的，不給看壞的，他了解不到真實情況。他建議組織干部隊，人員從基層的縣、專區調來，一方面擔任警衛任務，另一方面回去搞調查研究，調查結果直送毛澤東，他說：“這些人的路費由我來出。”他用稿費去支付調查費用。

毛澤東的稿費還曾用來退賠下面工作人員的多吃多占。六十年代初，毛澤東身邊的個別工作人員下去時，隨便收禮物，多吃多占。毛澤東知道后，一面進行整改，一面派人下去退賠。共退了兩萬多元。

毛澤東個人生活簡樸。他的伙食補助費，是由中辦負責開條，經毛澤東批準，從稿費中開支，由于工作關系，他常要留客人吃飯，除外賓外，他都是用稿費來招待客人。毛澤東請客，從來是四菜一湯，他自己點一個菜，請客人點一個菜，然后配兩個素菜，一碗湯。

毛澤東的稿費，有時作了春節的禮金。毛澤東對早年支持幫助過他的人，念念不忘，在他年輕時，曾教過他語文的王季范老先生，還有他在北大當圖書館管理員時曾幫助過他的章士釗先生，每年過春節時，毛澤東都要送點錢作為年禮。

毛澤東的稿費，還用來給他的前妻賀子珍買藥。賀子珍從蘇聯回國后經常生病，毛澤東派人四處打聽治病的良藥，買好給她送去。

毛澤東的稿費，他自己動用的，每年不到一萬元。

在毛澤東晚年，江青曾伸手向他要過錢，毛澤東從稿費中批三萬元給她，是由工作人員經辦的。

在毛澤東去世后，有幾年時間，沒有任何人提起毛澤東的遺產問題。直到1981年，中共中央辦公廳派人找李敏了解她的生活和要求。李敏說：“我沒有什么奢求，如果可能，我只想要爸爸原來要給我的一份。”

這樣，在1981年，李敏得到了中辦送來的八千元現金，—臺20英寸彩電，一臺電冰箱。

與此同時，中辦又給毛的另一個女兒李訥送去一臺彩電和一臺電冰箱。原來，早在1975年，毛澤東曾批給李訥八千元，毛岸青也得到同樣的一份。

另據賀子珍自己說，1975年中辦也曾給她送去了兩萬元。她用來買了一臺彩電，一部高檔的錄音機，放在她的病房里使用。1984年賀子珍去世，上海市委老干部處交給李敏三千元，說這是賀子珍留下的。

第五篇：紅色武鄉 領袖故事

紅色武鄉 · 領袖故事

● 毛主席派來訪問團

新中國剛誕生不久，經過血與火洗禮的太行山剛剛愈合了戰爭的創傷，披上了和平寧靜的新裝。1951年8月20日，原任晉冀魯豫邊區政府主席楊秀峰同志，率中央人民政府北方老根據地訪問團晉冀魯豫分團回訪老區。武鄉老區的干部群眾在縣城舉行了隆重的歡迎集會。會上，楊秀峰團長站在主席臺上，首先向大家展示了毛澤東主席遒勁有力的光輝題詞“發揚革命傳統，爭取更大光榮。”然后發表講話說：“毛澤東主席委托我們專程回太行山來看望大家了。臨行前毛主席還特地給大家捎了個口信，期望老區人民要發揮根據地特有的政治優勢，搞好革命紀念地的開發利用，繼承和發揚革命戰爭年代那種艱苦奮斗、無私奉獻的八路精神，為社會主義建設再立新功!”會后，訪問團一行還和縣里的老黨員、老八路和老英雄進行了座談，親切暢談新中國成立后各條戰線的新變化和黨中央提出的幫助山老區進行社會主義建設的具體實施綱要，表達了黨中央的關懷之情。

中央訪問團一行還受毛主席委托，專程前往朱德、彭德懷、左權、楊尚昆、劉伯承、鄧小平等老一輩革命家生活戰斗過的磚壁、王家峪等革命紀念地慰問。楊秀峰、聶真、王孝慈等訪問團領導親自登門看望了老房東、老八路和老游擊隊員;把一張張毛主席的親筆題詞和中央人民政府慰問信送給各家各戶;隨團記者特地將朱總司令親手栽培的白楊樹和八路軍總部住過的院落拍攝了電影紀錄片。在當年抗大總校舊址蟠龍鎮，訪問團也舉行了盛況空前的慰問大會。伴隨著“一塊一塊的根據地，一滴一滴的血，太行軍民流血汗，堅持敵后抗戰!”的悲壯而優美的旋律，訪問團特地為老區人民表演了“空中飛人”、“單車飛騎”和“魔術變幻”等雜技節目，晚上隨團電影隊又為老區人民放映了著名故事片《鋼鐵戰士》，這是武鄉老區人民有史以來第一次觀看有聲電影。

● 鄧小平情系太行

我們改革開放的總設計師、敬愛的鄧小平同志，這位從巴山蜀水間走來的一代偉人，一生都系伴著魂牽夢縈的太行情結。抗戰時期，他不僅與劉伯承同志一道率領八路軍129師并肩戰斗在血火連天的太行山上，而且無數史實證明，他所倡導的經濟改革思想，早在半個多世紀以前就已在抗戰時期號稱“紅色特區”的太行山上萌芽。他當年提出的“獎勵私人企業，歡迎海內外人士和敵占區同胞投資邊區生產事業”等施政措施，以及后來由他主持制定的《滕楊方案》的出臺，便可看做是今天鄧小平經濟改革思想的最早胚胎與雛形，因而雄奇壯美的太行山也就成了鄧小平同志實踐經濟改革強國富民思想的最早試驗田。在這里，我們終于找到了博大精深的太行山抗戰文化與現代改革思潮一脈相承的歷史淵源。

新中國成立后，鄧小平同志雖然身居要職，并且日理萬機地為國事操勞，但他始終沒有忘記太行人民，時常關注著革命老區的建設和發展，特別是為八路軍太行紀念館的籌建工作傾注了心血。1979年9月28日，當浦安修同志將擴建八路軍總部紀念館請示報告呈送給時任中共中央副主席的鄧小平同志時，他語重心長地指出：“紀念館不要單純反映總部機關，要全面再現所有八路軍將士和各根據地人民。”并揮毫題寫了“八路軍太行紀念館”館名，之后，籌建處的同志們根據鄧小平同志的指示精神，經過幾年的不懈努力，終于在太行山上建成了一座全面而系統地介紹八路軍8年抗戰光輝歷程的大型革命紀念館，從而填補了全國尚無八路軍專題紀念館的歷史空白。

鄧小平常常對身邊的工作人員說，革命戰爭年代，太行老區人民用小米飯哺育和壯大了英勇奮戰的八路軍健兒，如今我們生活在和平建設時期，就應該從人力、物力和政策上，加倍地回報和扶持革命老區的經濟建設，讓老區人民過上幸福美滿的新生活。當得知武鄉縣委為老區經濟的繁榮與發展，計劃修建一條橫貫全境的武(鄉)墨(鐙)鐵路時，小平同志在他的批示中特別強調：“武鄉是太行老革命根據地”。之后，國家計委根據小平同志的指示精神立項投資，決定興修“武墨”鐵路。該鐵路的建成使用，為武鄉老區經濟的全面騰飛，插上了金色的翅膀。

● 江澤民視察

2001年8月20日這一天，對于太行老區人民來說，那是終生難忘的日子。時任中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席的江澤民同志帶著黨中央對老區人民的深情厚意和親切關懷，在山西考察黨建工作期間專程來到八路軍太行紀念館視察工作。當序廳里響起《在太行山上》這首雄壯而優美的旋律時，江澤民同志久久肅穆仰視太行群峰圖案映襯下的八路軍塑像，然后便和隨行人員一起參觀了再現八路軍太行抗戰史實的主題展覽。在當年揮師殺敵戰太行的129師政委鄧小平和師長劉伯承的合影前，講解員講到在長達10多年的戰爭年代里，劉伯承與鄧小平兩位首長攜手并肩、共同戰斗的革命情誼，在他倆中間放不進一個頓號時，江澤民同志聽后爽朗地笑了。參觀完后，還興致勃勃地與全館工作人員一起合影留念。于是，《總書記來到我們中間》這幅珍貴的照片，成為紀念館永恒的記憶。

參觀之余，江澤民同志聽取了正在興建的八路軍抗戰紀念碑、鳳凰山碑林公園、八路軍游擊戰術演示館等新建工程項目工作匯報。江澤民同志聽到要在風景宜人的鳳凰山巔修建一座八路軍抗戰紀念碑時，他顯得十分興奮，叮囑我們說：“宣傳這段歷史很重要，你們一定要搞好!”他還勉勵大家一定要把工程建設好，把傳播“八路精神”的革命紀念地，建設成為新世紀黨和人民進行“三講”教育和“三個代表”思想學習的重要基地。隨后，江澤民同志一行驅車前往八路軍總部王家峪舊址參觀考察，并和當地老黨員、老八路、老勞模進行座談，走訪了農家。

參觀完畢，江澤民同志揮毫題寫了“發揚老八路光榮傳統，為中華民族的偉大復興而奮斗!”。這一題詞正是黨中央在新世紀之初，為加快革命老區經濟發展的步伐，實現脫貧致富奔小康的宏偉藍圖而向老區人民發出的戰斗號角和前進道路上的航標。

● 胡錦濤視察

2005年7月29日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤視察八路軍紀念館。

7月29日上午9時30分，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤乘坐的專機徐徐停靠在長治機場停機坪。在大家期待的目光中，他微笑著走出機艙，向大家揮手致意。他疾步走下舷梯，走進了這塊為中國革命作出過重大貢獻與犧牲，為社會主義建設奉獻著光和熱的土地，走近了他十分關注和牽掛的山西老區人民。

在八路軍紀念館、八路軍總部舊址，在尋常百姓家，在炎炎烈日下的田間地頭，在揮汗如雨的工廠車間，三晉大地留下了總書記親民愛民、平易近人的形象。

拾階而上，胡錦濤總書記問迎接他的八路軍紀念館館長魏國英：“從開館到現在有多少人參觀?”

“每年有30來萬。”

總書記問到社會效益時，魏國英回答，參觀的人當中，青少年比較多。紀念館在對青少年進行愛國主義教育中發揮了重要作用。

進入大廳，總書記認真仔細讀了“太行精神，光耀千秋”前言，然后一個館、一個館地認真參觀，不時駐足端詳，默念著有關文字，與隨行的領導同志交換觀感。

走出展館后，總書記登上鳳凰山，舉目四望，武鄉縣城像一卷美麗的圖畫盡現眼前。鄧小平、朱德等老一輩無產階級革命家曾在這里戰斗、生活過。太行山這塊山巒疊嶂的土地為新中國的誕生付出了巨大犧牲，涌現出無數可歌可泣的動人事跡，給后人留下十分寶貴的精神財富。

八路軍抗戰紀念碑坐落在鳳凰山的山頂上。總書記健步登上山頂，向紀念碑敬獻了花籃并鞠躬。

抗日戰爭開始時八路軍有4萬多人，抗戰勝利達到102萬人。在與日寇的斗爭中，32萬八路軍將士為國捐軀，其中正團級以上干部720人。總書記用手撫摸著紀念碑的浮雕，感慨地對大家說，八路軍和太行兒女為抗日戰爭的勝利作出了巨大犧牲和重要貢獻。他要求紀念館認真收集八路軍的有關資料，用現代手段加以展示，通過再現場景，讓群眾加深記憶，接受教育。

胡錦濤說：“山西是抗日戰爭華北的重要戰場。英雄的山西人民為奪取抗日戰爭的勝利進行了不屈不撓的斗爭，作出了巨大犧牲和突出貢獻。希望山西廣大干部群眾繼承光榮傳統，努力再立新功，把山西建設得更加美好。” ●習近平視察八路軍太行紀念館

2009年5月25日，下午4時，現國家主席習近平專程視察了八路軍太行紀念館。

走進展覽序廳，習主席很詳細地聽取講解員的生動講解，對寓意八年抗戰，共產黨、八路軍是中華民族的中流砥柱的八根浮雕銅柱很感興趣，并且圍繞其中四根銅柱一邊端詳，一邊指認上面所反映的內容，贊揚序廳有特點、有氣勢，表現方式很好。

參觀到“八路軍后方留守兵團”時，講解員在習仲勛和他戰友們在抗日戰爭時期的合影前，介紹了習主席的父親習仲勛抗戰時任陜甘寧關中地委書記、關中軍區政委，綏德地委書記、綏德警備區政委，把守根據地南北大門，為保衛黨中央毛主席作出了貢獻，毛主席曾在一塊布匾上為他書寫了“黨的利益在第一位”的題詞，稱贊他是“從群眾中走出來的群眾領袖”時，習主席說：“那時我的父親還很年輕，一切以黨和人民的利益為重，是老一輩們留給我們的寶貴精神財富。”

民族英雄左權是抗戰時期我八路軍犧牲的最高級別的將領，習主席久久地肅立在左權將軍的漢白玉塑像前，表達對這位抗日名將的敬仰之情。習主席對八路軍抗戰史非常熟悉，在整個參觀過程中不時給陪同人員介紹八路軍在抗日戰爭的重要人物、重要戰役等。在展覽結束語前他和張寶順書記認真閱讀對太行精神的解釋，并指示對太行精神的實質要認真討論、推敲，抓準實質，言簡易懂，便于在群眾中傳誦。

參觀期間習主席看到了紀念館紀念品售賣部，他饒有興致的走過去觀看，對紀念品的開發、品種、銷售等情況進行了詳細的詢問，特別指出要多開發一些如八路軍服裝等具有鮮明抗戰文化特色的紀念品。

參觀結束時，習近平主席在紀念館展廳接見看望了當地7位為民族解放、新中國誕生作出貢獻的八路軍老戰士代表。他飽含深情地說，革命前輩為奪取抗日戰爭的勝利和新中國的建立進行了不屈不撓的斗爭，作出了巨大的貢獻，黨和人民永遠不會忘記。他強調，要結合新的實際與時俱進地大力弘揚太行精神，堅定正確的理想信念，始終保持對黨對人民對事業的忠誠;堅持執政為民的政治立場，始終保持同人民群眾的密切聯系;錘煉堅忍不拔、百折不撓的品格，始終保持知難而進、奮發有為的精神狀態;堅守黨的政治本色，始終保持艱苦奮斗的優良作風，為推動經濟社會又好又快發展提供強大精神動力。他勉勵大家一定要弘揚老八路精神，恪盡職守，把歷史賦予的光榮使命完成好，以回報各位八路軍老前輩的殷切期望。

步出展覽廳，紀念館魏國英館長向習主席詳細匯報了紀念館的發展情況，提到為迎接建國60周年紀念館將在10月1日前舉行 “八路軍將領組雕”落成儀式。習主席聽后非常高興，囑咐：“你們一定要把八路軍太行紀念館建設好，進一步加強八路軍抗戰歷史和太行精神的研究宣傳，要讓廣大青少年接受更好的愛國主義革命傳統教育。