第一篇：新教師詩朗誦

做永遠的追夢人

讓我們撥轉時光的年輪，回顧一年前的我們。青澀的面龐，忐忑的聲音，躊躇的腳步。懷揣教育夢，我們踏上了新征程。懵懂未知的學生啊，我該怎樣打開你的心門？ 活潑無羈的孩子啊，我又如何塑造你的靈魂？ 面對未來，我們有太多太多的疑問。

我應該慶幸，我有家長般的領導，在我彷徨迷惘時，一次次地鼓足我的精神。當我遭受挫折時，領導拍著我的肩，言語諄諄： “小劉啊，教育是門大學問，怎么可能一帆風順？” 一路走過，是領導助我們擇向而行，擇地而耕。走在路上，我們的步伐堅實而又沉穩，扛在肩上，是那份沉甸甸的責任！

領導的溫言細語猶如暖陽照在我身，暖暖的感動在心間升騰。

前輩老師是我心中的明燈。一片丹心育桃李，三尺講臺鑄師魂。

多少個黎明，牽著朝霞做伴； 多少個黃昏，帶著星星歸還。

在滴滴汗水中，教會我們如何教書育人，在滿天夕陽里，指導我們用愛縮短心與心的路程。

我可愛的學生喲，你們的眼神如湖泊般清澈單純，你們的聲音似百靈鳥般清脆動人。在你們的大腦中，蘊藏著多少奇思妙想，在你們的小身軀里，噴薄者太陽的芬芳。懵懂未知的背后，存在著無數教育的可能。無拘無束的身影，那是追求自由的永恒。

迎著朝陽，我們踏進燕子磯中學，它“協心進德，必精必誠”的校風，堅定著我們揮灑熱血的教師理想； 踏著夢想，我們走進南師仙小，它“國風雅韻潤澤人生”的辦學精髓，陶冶著我們渴望墨香的心房； 載著希望，我們行至棲霞實小，它“翰墨陶園”的濃郁書香，引領著我們徜徉在書的海洋； 帶著困惑，我們游遍金陵小學，它“走進兒童世界，培養世界兒童”的教育理念，帶領著我們沖破教育的迷惘。

旖旎風光馭首東吳門戶 浩蕩文脈承襲六朝云煙 好一座棲霞山，鑄就了金陵史 只為燕子磯頭，浪卷東流水奔騰 依偎羊山湖畔，爽朗青春歌錚錚 龍潭深淵游，群馬策鞭來 古今棲霞多富饒，萬山盡染紅楓。

現如今，我們是風華正茂的年輕教師。孩子就是我們的依存，教育就是我們的乾坤。

讓我們帶著對教育事業的無限忠誠，燃燒自己無悔的青春！我愿意 我愿意 我們愿意

用智慧開啟智慧，用愛心托起愛心。做永遠的追夢人！

第二篇：幼兒園詩朗誦

我們的祖國真大

我們的祖國真大,北方有冬爺爺的家.十月就飄大雪花.我們的祖國真大,南方有春姑娘的家.一年四季盛開鮮花.啊!偉大的祖國媽媽,東西南北中的孩子們,在同一個時候,有的滑雪,有的游泳,有的圍著火爐吃西瓜.

祖國祖國我們愛你：

小小蠟筆穿花衣，紅黃藍綠多美麗。

小朋友們多么歡喜，畫個圖畫比一比。

畫小鳥飛在藍天里，畫花朵長在春天里。

你畫太陽、我畫國旗，祖國祖國我們愛你。

這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？

在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛？

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌？

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛的夢。

國徽

五顆星，照天空。

天安門，在正中。

齒輪麥穗紅綢繞。

看見國徽挺起胸。

這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？

在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛？

告訴我，你那一抹清淚為誰流淌？

告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？

是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，在這里，在這里放飛著愛的夢。

第三篇：開學典禮詩朗誦

男：海棠映月別樣紅，桃李滿園迎清風

女：揚帆破浪踏足行，奮發向上勇攀登

男：春風化雨譜新歌，鯤鵬展翅翱長空

男：今天，請讓我用蘸滿真情的畫筆，為我們的新生活舒展美麗的夢想

女：今天，請讓我用發自肺腑的字句，為我們的新學期寫下溫暖的詩篇

男：今天，請讓我用飽含深意的情懷，為我們的新學年吟唱動人的樂章

生合：今天，我們歡聚在一起，整裝待發，壯志凌云，共同迎接初升的朝陽今天，我們齊集在這里，奮發努力，積極進取，一起擁抱少年的理想今天，讓我們激情飛揚，一起來開啟新學期的華美——篇章！

男：聽——那悅耳的鈴聲已經奏響，新學期，新氣象

女：看——看嶄新的書籍已經發放，新知識，新希望

男：瞧——那求知的風帆正在迎風飄揚，新面貌，新思想

生合：親愛的同學們，開學了，你準備好了嗎？

男：開學了——踏進夢寐以求的校園，走進窗明幾凈的教室，我們的夢想在這

里起航

女：開學了——告別一年級時的迷茫彷徨，邁進玉蘭花開的課堂，我們的未來

在這里綻放

男：開學了——踏進美妙奇幻的書海，收集縷縷的書香，我們的理想在這里高

揚

六一：開學了——老師們步入傳道授業的殿堂，撐起學生的碧海藍天，崛起血

脈中沸騰的力量，生命里鐫刻著教育理想

六二：開學了——老師們貫徹優秀的教學理念，尊重學生的個性特長，大眾教

育，多元辦學，校園里流淌著智慧之光

生合：開學了——我們意氣風發，步伐豪邁；

開學了——我們滿懷激情，斗志昂揚

男：昨天，在作業本上，我工工整整地寫下了二塘中心校的名字，從此銘記，我的靈魂里有一種聲音在回蕩：我是驕傲的二塘學子，我是自豪的二塘人。

女：今天，在精彩紛呈的課堂上，我如饑似渴地汲取著知識的瓊漿，永遠銘記，我的骨髓里有一種信念被埋藏：我要做優秀的二塘學子，爭做優秀的二塘人。

男：明天，我竭盡全力地實踐著青春的夢想，永遠銘記，我的脊梁里有一股力

量在徜徉：我是驕傲的二塘學子，二塘力量，不可阻擋！

生合：我們是驕傲的二塘學子，二塘力量，不可阻擋，不可阻擋！

今天，請讓我們高聲歌唱，祝福二塘學子雄姿英發，奮發向上；

祝福我們的母校繼往開來，再創輝煌！

第四篇：詩朗誦稿子

我的祖國

我的祖國

長江、黃河橫越的山川神州處處呈現出燦爛輝煌的征程如金色的燈盞

光芒照亮了遠航的船帆

我的祖國

您用睿智的靈魂帶領普天大眾開拓了廣闊的道路使祖國鮮花般嬌艷描繪出東方的璀璨

我的祖國

鮮花般美麗的祖國從你的精神里從你的藍圖中讀懂了燃燒的靈魂開拓輝煌明天的艱辛

我的祖國從邊疆到海岸有你的嬌嬈美麗我懷揣質樸的情感將滿腔的深情遙寄愿祖國更加繁榮璀璨

我的祖國

黃河、長江、長城鑄就了亙古的河山改革、開放、發展點亮世界的眼光我自豪于祖國的輝煌

我的祖國黎明般的太陽懷抱著堅定的信念將澎湃的斗志化作永恒的執著創造更加美好的明天

偉大的祖國東方文明的搖籃

猶如奔馳的列車迎著世紀的曙光擎起燃燒的信念奔向更加輝煌的未來

歲月承載著歷史的腳步 大地積淀了文明的精華 走在世紀之初的我 想到祖國，滿懷激情

祖國—— 在這里 我為您放歌

祖國啊，祖國—— 您是千年歷史的積淀 文明源泉的匯合 您是黃河壺口的飛瀑 鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃 寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息 沸騰海洋是您的血液 是我生命的一切

祖國啊，祖國

您是天安門城樓的一聲吶喊 社會主義熊熊燃燒的火焰 您是人民革命的一聲號角 乘風破浪的一張風帆您

堅強而自信 進步而前衛

社會主義的宏偉藍圖活躍著您的智慧

東方蒸騰的旭日噴薄著您的活力您是世界的創作者 社會主義的實踐家

祖國啊，祖國——

您是南海之濱的一縷春風 羅湖小村的一抹朝陽 您是青藏高原的一道鐵軌 塔里木油田的一組井架

您遠見卓識 藝高膽大

小漁村的翻天巨變證明了您的膽識

人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國—— 您創造了生活 改造著世界

祖國啊，祖國——

您是世界和平飄揚的旗幟 人類文明進步的使者 您是捍衛真理的勇士 哺育子女的媽媽 您正直而博愛堅強而慈祥

世界人民嘆服您的胸懷 華夏兒女感激您的母愛

祖國——

您撫慰了戰火中人類的傷痛 送來了和平的黎明

祖國啊，祖國——

您走過千年歷史，跨越了世界文明您明晰千古，堅定為英特納雄耐爾生生不息

您仁慈博愛，捍衛著綠色與和平我們為是您的兒女而自豪 我們為有這樣的祖國而驕傲

祖國—— 我們與您同心 我們擁您前進

您的兒女們堅信 祖國的明天更美好 世界的明天更美好 人類的明天更美好！

第五篇：道德詩朗誦

道德是一種美麗的高貴

與人交談理智而不乏幽默自信而不顯張狂

與人交往優雅地說“請”“謝謝”“對不起”

面對無禮的非難寬容地付之一笑

無論成功還是失敗得意淡然失意坦然

淡淡地對自己一笑

道德是一種美麗的高貴。

有道德的人不會在別人需要寧靜時旁若無人地喧嘩

有道德的人不會在美麗的校園丟下極不諧調的垃圾 有道德的人不會在狹窄的甬道里擁擠

有道德的人不會拿別人的痛苦開心

有道德的人不會為雞毛蒜皮斤斤計較

有道德的人不從不唉聲嘆氣自怨自艾

有道德的人從不為了出風頭而標新立異

有道德的人不會嘩眾取寵、奴顏婢膝

有道德的人會隨手關掉白白浪費的電燈

有道德的人會為同桌撿起掉落的書本

有道德的人會有獨立的見解

有道德的人會衷心地為別人的成功贊美 有道德的人會微笑著向老師、同學問好

有道德的人心中不僅僅裝著自己

我希望

明天早晨我見到的大家都將是紳士風度、淑女風范