第一篇：假如我當上了班長——競選班長的演講稿

假如我當上了班長——競選班長的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五（６）班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標．所以我希望在這美好的童年之畫里當一次班長。

我熱情活潑，樂于助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架．同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。

假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。

假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。

總之就是一句話，把班級體管理好，服務于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。

是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎么會贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的！如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧！

最后在這里，我祝同學們

身體健康，萬事如意

成績像芝麻開花——節節高

我的發言完了，謝謝大家。

第二篇：假如我當班長

假如我當班長

優秀的團隊必然要具備優秀的團隊精神，假如我是班長，我將根據本班工作特點，培養班員嚴謹、務實、創新的團隊精神。只有嚴謹，我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏；只有務實，我們才能在日常設備檢修和維護工作中精益求精；只有創新，我們才能不斷提高自身的技術水平和管理素質。

好的團隊必定是團隊成員互相溝通出來的，假如我是班長，我會認真觀察和了解每個班員的性格特征、個人特長、興趣愛好和個人發展愿望，找到與其溝通的最好方式，進行合理的工作安排和人員搭配，給他們提供一個展現自我的舞臺，給他們創造實現愿望的環境和機會。將溝通尊為第一法則，我不僅會和班員多溝通，還會創造機會讓班員之間加強溝通和交流，從而減少摩擦，增進信任，促進合作。

我要當班長

每個學生都希望自己能夠當上班長，當然我也不例外。

首先，我希望同學們能夠對我充滿信心，讓我有機會勝任這個班長的職務。雖然我沒有太多的經驗，但是我會盡我最大的能力去做好班長該做的事情。我還會利用課余時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。和同學們在一起考取好的成績，為我們這個堅強奮進的班集體爭光添彩。

望同學們能給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會，讓我總結經驗，步步提高。

我要當班長我是個活潑而又陽光的女孩子，我熱愛集體，關心同學，擁有愛心。喜歡唱歌、跳舞、朗誦以及彈鋼琴。在學習跳舞方面，我還有不少收獲呢！今天，我想挑戰自

己，擔當值日班長，希望大家支持我！如果我有幸當選了，我將經常組織課外活動，豐富同學們的課余生活，讓同學們在玩中學、學中樂，同時增加同學們之間的友誼。

如果我有幸當選了，我會認真聽老師的教導，努力做老師的得力小助手，真誠做同學們的好伙伴。我將用我的實際行動，讓我們班級更加多彩絢爛！請記住我的競選宣言！不求最好，但求更好！

在這里，我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

如果你支持我，請投上你神圣的一票吧！相信我—這是你明智的選擇！我會還您十分滿意！

謝謝大家！

我要當班長

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天----我來競選班長啦！

我知道現在的我們，不能只會死讀書，還應該具備方面的才干和閱歷。班長是能全面鍛煉我能力的職位—我要當班長。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。同學們，想必你們都想當班長吧？今天，我就懷揣著這份當班長的心來到了這里，下面請聽我當了班長以后的事情：

1、嚴格管理班級衛生，不許在上課發出聲音。

2、嚴格管理坐姿、站姿。防止近視、遠視、駝背，讓同學們個個精神抖擻、昂首挺胸、氣質非凡，早日成為三好學生，為班級爭光、添彩。

3、不隨地吐痰、罵人，隨地大小便，亂扔果皮紙片，讓校園變得十分整潔、美麗，讓同學們有一個祥和的校園。

假如我成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動，如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了，我想我們都應該當一個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

就是我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺上，希望同學們支持我。同學們，請相信我，投我一票吧！

謝謝大家！

我要當班長

當我聽到老師說要輪流當值日班長的時候，我的心情十分激動，當我當上值日班長時，我一定嚴格要求自己，也一樣的要求大家：

我會積極主動的要求大家的紀律，我還會將表現好的與表現壞的同學記下來，如實稟告給老師，盡量將壞名單的人員數為零，搞好班級衛生，保持良好的班風。首先作為班長的我，不能違背班規，帶動大家一起改掉一些不好的習慣。下課時，不能大聲吵鬧，不能在樓道里亂打亂鬧，這是我應該擔當起的責任。

以上就是對我以及大家的要求，如果我做的還有不夠好的地方，請好同學多多指教。

我要當班長

-今天，我演講的題目是—“我要當班長”。

班長這個職位，是重要的，大家夢寐以求的，也是最辛苦的，最操心的，只有用心付出才能結出成功的果實。

如果大家選舉我當上班長，我一定要幫助學習成績比較差的同學，重拾信心，做一位合格的班長。

如果大家選舉我當上班長，我一定要為愛被欺負的同學找回公道，幫助暴躁的同學改正亂發脾氣的壞習慣，做一位公平、公正的“包公”班長。

如果大家選舉我當上班長，我一定會在每次活動中，想出有趣的游戲，讓大家放松心情，強身健體，做一個“開心果”班長。

請大家快投我一票吧！

我要當班長

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我一直想當班長，但總是錯過機會，這一次我把握了時機。班長是一個班級的首領，管著全班。當上了班長，是一件多么自豪的事情啊！

我學習很好，可是有些內向、膽小，不敢見人的男孩。如果我當上了班長，我一定有機會去大膽地說，大膽的做，從而改掉內向、膽小的毛病。我看不出自己的錯誤，如果我當上了班長，同學們會看出我的錯誤，并指出來讓我改正。如果當上了班長，我一定會嚴格要求自己，上課認真聽講，不分散注意力，回答老師提出的問題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點一滴。

請大家支撐我，鼓勵我吧！

我要當班長

當班長肯定是每個小學生所期望的，我也不例外，程老師給了我們一個機會：每個人都能當一天班長。我高興極了，這個機會是絕對不容錯過的。

我當上班長以后，一定會好好管理這個班，當然，自己學習好是一個關鍵，不然別人怎么會聽你的呢？管好自己的事才能管好別人的事。

我當上班長后，一定會積極幫助同學熱愛集體，老師的小助手的！

在幫助同學上，同學有什么困難，我都會幫助他。在熱愛集體上，衛生我會打掃的令老師和同學們滿意。板報上，我會把它做的更新穎，是同學們愿意去加入這個活動中來。去替老師分憂，替同學排憂解難，既然是小鳥，我就要勇敢地飛翔，既然是小樹我就要成長為棟梁。為了更好的服務五.四班，我會努力的！

我要當班長

大家好！今天我要競選班長這個職務。

我之所以要競選班長，是因為我認為我有能力做好班長，我有信心當好班長，和老師同學共創輝煌！

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

雖然我沒有當過班長，但我一定會好好表現，把自己最好的一面展現給大家。

如果我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，讓自己做的最好，還有帶領班級去爭奪流動紅旗。

我是一個有上進心的人，只要做一件事，就要做得最好。只有站得高才能看得遠，如果我當上了班長，我會在班長的位置發揮最大的作用。想同學之所想，急同學之所急。和同學們共同進步。

我不是最優秀的，但我是最努力的！

希望同學們可以投我一票！

謝謝！

我要當班長

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是劉魯寧。今天站在這里，我既激動又緊張。因為我要競選我們班的輪流班長。審視自己，我認為我應該能夠勝任這項職責。首先我已不是第一次站在這里了。在這兩年多的班長生涯里我也深知了這份責任的重大，我也知道了在這幾年里，我也得罪了不少同學，我站在這里，也希望得到他們的諒解，這也是迫不得已的事。在這人才幾級的五

（四）班里，我知道自己不是最優秀的，還有許多同學值得大家去學習，但我也會盡我最大的努力，把這個班管理好。

如果我當上了輪流班長，我一定會好好珍惜這個機會，用適當的方式來管理這個班級。希望大家能夠支持我，謝謝

我要當班長

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會，從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查，從中午的紀律到幫助同學的學習，從參加學校的比賽到課間衛生······一次又一次的鍛煉，讓我明白一個道理：壓力能有產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

我認為班長不只是個稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經當過衛生組長、數學組長，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是擁有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心為班級所想，為同學所急。樂于助人，熱心于班級的每項工作。作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師和同學的希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有很多不足，但我渴望老師同學們毫不保留地給我批評指出，讓我在這個熔爐里經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，我有這個信心讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

請大家支持我吧！

我要當班長

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我要競選的職務是班長。

我性格開朗，樂于助人。還擁有一手好字，自己瀟灑漂亮。作業一絲不茍、仔細認真。如果同學們遇到困難時我會盡力去幫助。如果看見地上有紙我會把它撿起來。如果教室里吵吵嚷嚷我會制止那些說話的同學，并讓他們不要說話。如果我看到同學之間相互大罵我也會讓他們不要再打了，還會說：“同學之間要和睦相處，不要傷了和氣。”

如果我有地方不夠好，請大家多多指教！我會及時改正希望大家支持我

請大家投我一票！

我要當班長

大家好！

我們班就要競選新班長了，我的心里既激動又高興，因為我非常有信心。

假如我是班長，首先我要提高自身素質。嚴格要求自己努力學習以優異的成績回報老師悉心教導，家長對我的期望以及同學的關心。假如我是班長，我將盡力協助老師工作，為同學服務。同學們在學習上、生活上有什么困難我將盡力幫助，讓老師放心，讓同學們滿意。

假如我是班長，我要起好帶頭作用，幫助老師把課堂紀律和教室衛生管好。

假如我是班長，我建議在班里成立一個“保護地球廢品回收站”。大家可以把用過的紙、練習本、飲料瓶積攢起來，賣到回收站，然后買來花，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓我們的教師一年四季春意濃濃，充滿生機，充滿活力。

不管競選結果怎么樣，在以后的學習、生活中，我會更加嚴格要求自己，發揮自己的特長，克服自己的缺點，提高自身素質，努力地學習知識，做一個德、智、體全面發展的好學生

請大家支持我，謝謝！

我要當班長

我是一個積極的學生，爭當過課代表，數學、英語組長，還有值日班長，在四年級時，已經爭當過一次值日班長，再一次競選我很有信心。

爭當值日班長以后，我會做到以下幾項：

1、我會中午早到校，管制班里的噪音，盡量保持安靜狀態。

2、做眼睛保健操時，我會仔細檢查，讓同學們養成做眼保健操的習慣。

3、檢查衛生時，只要見到走廊里有紙屑，我會自覺撿起，我撿不到的，會提醒同學們撿起。

4、我會把一天的情況做好記錄，詳細解說。

以上幾條我必做到，盡職盡責，我會一絲不茍地對待這份任務，請大家相信我，我會在各方面繼續努力，再創輝煌。希望同學們能夠支持我，我會加油的。謝謝！

我要當班長

我以前從未當過班長，所以經驗十分缺乏，萬一上任之后還要請老班長和老師同學們的多關照。

我上任之后一定領先士卒，把我班打造成一團結、上進、優秀的好集體。我要把班級里的大尾巴去掉，下課要輔助差生學習，上課認真聽講。

我要促進班里各位同學之間的關系，打我們打造成和平團隊。不能讓班里發生打架一系列的事。假如班里有犯錯，我一定會公正嚴明。好朋友犯錯我還是輕重來明確的懲罰他們，作為班長一定要大公無私，公正嚴明。

我也要讓自己變得更加優秀，自理、自管性更強。這樣才能管好班里這些聰明的同學。

我要讓大家自都要愛看書，看一些歷史經典好書。我也會生動的管理大家自我約束的能力。希望以前對我有意見的同學能不計前。

希望當上班長之后，大家各位同學的多多配合于支持。我也不會讓老師失望。希望諸位能夠多多給力。

我要當班長

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我來到這個講臺上是來競選班長的。假如我當上了班長，我會以身作則，管理好班級。

下面我來介紹一下我的優點吧！我的優點是：上課認真聽講，下課主動完成作業，上課不亂講話，積極回答問題，認真對待老師交給我的任務，我周圍的朋友都說我是個沉著冷靜，遇事不慌張，學習積極向上的好學生。

大家光知道我的優點還是不夠的，下面我就說說我的缺點吧！我的缺點是：我寫的字還不太好，以后要多多練習，我做閱讀題的時候，總是不好好讀題，大體看明白了體的意思，就往上寫，以后還要好好讀題，我現在還不夠大膽，我如果當上班長，一定會更大膽、奔放、熱情，建立好老師和同學之間的橋梁。

假如我當上了班長，我一定會對同學們負責的。請大家相信我，謝謝！

《我要當班長》演講稿

各位同學大家好！

今天我要演講的題目是《我要當班長》。首先，我要感謝老師和同學們對我的信任和支持，更感謝你們讓我站在這個講臺上，闡述我的觀點。

我是一個有著幽默細胞的女孩，但是，對待班長這個職位，我會一絲不茍。如果我當上了班長，我不會用一副傲慢的表情和語調對待大家，起跑線上人人平等，我會和你們一樣去學習、去努力。我相信我可以！

如果我當上了班長，我要提高班級的凝聚力，班級是學生的主要地點，沒有規矩不成方圓，只有同學們心往一處想，力往一處使，才能成為一個團結進取的班級，我將從以下幾點入手。

1、積極組織一些班級游戲，鍛煉同學與同學之間的默契，這樣能更好地讓班級團結奮進。

2、去和一些不愛參加集體活動的同學進行交流，慢慢地引導他們，參加一些集體活動，讓他們也有一些微笑。

3、建立一個合理目標，適度的行為規范，一個好的班級，才是提高凝聚力的主要核心。

我相信，只要這樣堅持做到底，肯定會有效果！

如果我當上了班長，我會注重提高班里同學的學習成績，我希望同學們做到以下幾點：

1、多讀書，并每隔一段時間舉行一次讀書心得交流。除了學習，讀書是另一個可以增長知識的方法。

2、在課堂上，做筆記。將老師講的記在一個固定的本子上，這樣，既可以在考試前進行較好的復習，還可以將一節課的知識掌握的更牢固。

3、掌握良好的學習方法，掌握學習方法很重要。學習方法有許多，不過，作為小學生，只要做到：課前預習，課后復習，完成家庭作業后，回顧一天學的東西，并做做練習。只要遵守這些，學習一定名列前茅。

我堅信我會做到最好，請大家相信我，支持我，讓我的記憶里留下為你們服務的一章吧。

第三篇：假如我來當班長

假如我來當班長

班長，一聽這個稱呼，就很羨慕。這可是一個在班級中一人之下萬人之上的大人物啊。班長肯定是一個成績十分優秀的人，班長是一個老師最寵愛的人，也是老師的小助手，在同學可是面前威風八面，誰會不想當班長呢？

我為什么要競選這個班長的崗位呢？因為我也想在班級中耍一耍威風，很想得到老師的喜愛和贊揚，得到同學們崇拜的目光，得到父母朋友的夸獎，當然，競選班長也得有一些優勢，不然你才不會當上班長呢。

一 人緣很好

去年九月，我剛來到本班讀書，先是和幾個熟悉的人玩，后來才和我認得的所有人玩，我很能接受新環境和新同學。每當下課時，幾乎都會有人找我玩這玩那的。

二 十分自信

自信，讓一個人邁著堅定的步伐前進，自信能使人變漂亮和堅強。一個學生不光要人美，心也要美，自信能讓我們每一個人活得精彩，自信能讓我們人生變得更美好。

三 遠大志向

我的志向是做一個博士，這就為人生指明了前進的方向，擁有了學習動力，為實現志向而活出精彩，我也要活得精彩。

假如我競選成功了，我會更嚴格要求自己，再去要求別人遵守紀律，搞好學習。

假如我競選成功了，我會在課堂上嚴格對待同學，上課時不發出一丁點兒聲音，讓我們的班紀律與學習、衛生各方面越來越好，不讓教師為這些事煩心。

假如我競選成功了，我會在下課時幫老師做事，為同學解答學習難題，并幫同學掃地，遇到路上有垃圾，會主動去撿起來，扔到垃圾桶里去。

我競選成功啦，我會在課堂上鐵面無私，不管你是男生或女生，只要你犯了錯，你就要接受一些處罰。

假如我競選成功了，我一定會鐵面無私，男女公平，我也不會寬容我的好朋友，從而減輕對他們的處罰，我也不會接受任何人的擺布，當上了班長，我的學生歲月會更精彩無比。

作者：２０１７年清小六年級 廖如意

輔導：王春根

第四篇：假如我是班長(班長競選)

假如我是班長

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫＊＊＊，今天我演講的主題是：假如我是班長。記得拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是個好士兵。我認為，班長不僅僅是一個稱號，它的背后有著與同學們息息相關的內容，所以我當選，我不會讓班長成為一個徒有虛名的頭銜，班長應該是老師和同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學們學習、生活的好幫手。作為班長我會用學生守則嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，聽好每一堂課。作為班長我會想同學之所想，急同學之所急，敢于堅持自己的原則，敢于維護同學們的正當權益，為班級服務。假如我是班長，與老師一起管理班級方面我有以下想法與建議：

首先，在紀律管理方面，我認為可以實行班干部輪值管理并建立班級日志。由當天輪值的班干部來具體管理班級的紀律和考勤，記錄下每天早晚讀及自習的情況，并且對不遵守紀律的同學進行勸告。沒有嚴格的班規班紀，也就自然沒有良好的學習氛圍。

第二，在外出活動方面，我認為應該由體育委員帶領大家有序的排隊參加，向學校展示我們＊班的良好形象。對于跑操，我認為跑操是一個非常好的活動，如果我們堅持每天跑操的習慣，可以提高我們的身體素質，增強我們的集體意識和自信心，還可以加強我們的紀律觀念。在跑操時喊出我們的班級口號，也可以鼓舞同學們的士氣。第三，在學習這個重要的方面，我認為我們可以通過組建學習小組督促和幫助我們學習。組建學習小組有很多好處，例如：學習小組可以讓小組內的同學相互學習，探討學習各門學科的方法，并且小組內的同學可以相互監督學習任務的完成情況，在必要時加以提醒，幫助我們改掉拖拖拉拉的壞毛病。但我認為學習小組人數不能過多，應以4人為宜，因為一旦小組內的人數過多，不僅不會幫助我們學習，還會使自習變得嘈雜，影響其他同學的學習。

第四，我認為同學們可以統一收集好班上的廢品，在一段時間后置換成班費，這樣既可以保護教室的環境，又可以給班級的建設提供有力的資金保障。還可以幫助同學們養成將垃圾分類的習慣，培養勤儉節約的意識

以上是我作為班長的一點設想，希望能得到各位的肯定。一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高，班級的建設需要大家的參與，相信在大家的共同努力下，我們＊班一定能建設成一個優秀的班集體。

謝謝大家的支持！

第五篇：假如我是班長(演講稿)

假如我是班長（演講稿）

假如我是班長，我會更加努力，爭取用更優異的成績帶動同學們好好學習，使我們的成績更上層樓；

假如我是班長，我會以身作則，自覺接受同學監督，講文明、懂禮貌、講誠信、守紀律，努力提高自身素質，并用自己的行動來影響和帶動同學們，使我們的班級變成一個團結向上、積極進取的先進集體；

假如我是班長，我會更加積極努力配合老師管理班務，培養同學們的集體榮譽感和團隊精神，使同學們在學習生活中互相幫助，爭當模范，在全班形成比學習、爭先進的良好風氣；

假如我是班長，只要大家給我一份信任，我就會還大家一份真誠、滿意的大卷。

謝謝大家！

自治區赤峰市紅山區第十七小學三年二班三年級:趙芯冉