第一篇：以后悔為話題的作文600字

以后悔為話題的作文600字最后悔的考試

這件事直到現在我都很后悔，你想知道為什么嗎？

那次考試，我幾分鐘就做完了卷子的基礎知識部分，就剩下一篇作文了。看到作文題目時，我頓時傻眼了，竟然是我最不拿手的記事作文。再一看分值，我不禁嚇了一跳：“40分”。這意味著萬一我寫得跑了題，作文分將要全部扣光，那這次考試我就不及格了。我望著卷子，突然心里生出一個歪點子：唉，抄不就行了，反正神不知鬼不覺的，沒人知道。想想上次習作小練筆我就抄了一篇記事作文交上去，老師和同學沒有發現，我還受到了老師的表揚呢。這次，我就如法炮制吧。這么一想，我暗自高興：哈哈，這次可以考高分了，回家有獎勵了。

說干就干，趁老師和同學不注意，我偷偷拿出作文書翻射：作文那一頁，小心翼翼地開始撕起來，邊撕邊向四周環視，生怕被發現。終于撕了下來，我立刻抄了起來。當時我的心里真是緊張，但一想到爸爸媽媽看到試卷時的高興樣兒，還有同學們羨慕的眼光，我又大膽地繼續抄下去??

該交卷了，我也抄完了。但不知什么時候，張海璇和徐大海發現了我的秘密。我收買了徐大海，可是忘了張海璇。第二天，張海璇把我抄作文的事情上告了老師，我的作文本來只扣了一分，結果這下作文分全部扣光，考試只得了50分。

事后，我非常后悔，我不應該考試作弊，當時只想讓家長高興，自己得到獎勵，但是沒有想到自己因此丟失了誠實。唉，我真后悔！

每當想起那次考試，我都感到十分慚愧；每當想到那次考試，我都提醒自己：一定要誠實做人。

第二篇：以“后悔”為話題的作文

以“后悔”為話題的作文

人，無論誰都有一兩件感到后悔的事。

人生路漫長，人生路曲折，在這一路上風吹雨打，充滿了艱辛與快樂，成功與失敗。我們每一個人面對成功總希望下一次不會失敗，而面對失敗總希望下一次我成功，總后悔自己不努力。

那是一個陰雨連綿的季節，絲絲透著一股鉆心的冷。我走在人煙稀少的漫長的路上，只記得很冷。這條路盡管每天都要走，可今天卻覺得是如此陌生。天，下著雨，地，淌著水，我，流著淚。嘴里品嘗著雨淚交加的痛與悔。為什么在那一張張鮮紅的成績榜上偏偏我的名字如此的凄涼；為什么那平時極其響亮的名字變得如此的低沉；為什么我那平時充滿歡笑的臉頰變得如此的悲傷？

因為我失敗了！

回想著中考前的一幕幕情景，我好后悔，好后悔。在別人拼命的學習時，我卻想著今年這一個長達三個月的假期如何度過；在別人奮力做著那一份份像雪花飄香的試卷，我卻全心全意一絲不茍為朋友簽著留言；在別人廢寢忘食的讀背看書本，我卻無憂無慮的躲在被窩里閱讀一本本小說，……想到這里我不敢再往下想，其實我也無顏向下想去，這些已能足夠證明我失敗的原因。

第三篇：以家為話題作文600字（通用）

以家為話題作文600字（通用5篇）

相信大家都經常接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文不明確規定主題，只要求作文主題與“話題”相關。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以家為話題作文600字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

以家為話題作文600字1

今天是星期六，我們全家三口人一起到院子里打羽毛球。我們規定只要三次沒有接到球，就下場換另一個人打。

比賽開始了，先是我和媽媽進行比賽。只見媽媽將一只手的胳膊一抬把球拋到天空，另一只握拍的手一揮，羽毛球就像一朵小花，輕輕的飛了過來，我眼睛看著球，手舉羽毛球拍，使勁往后退，看著球漸漸落到了球拍的位置，我輕輕一揮，羽毛球被我的球拍打向了媽媽那邊。媽媽看見球飛來，追著球向前跑，用拍子輕輕一揮，球又飛向了我這邊。就這樣一來一往，羽毛球像一只快活的小鳥，隨著拍子的節奏聲，上下飛舞。就這樣一直打到第三輪媽媽終于支撐不住了。

爸爸說：“讓我來！”爸爸打羽毛球打得非常好，我想：我可能要休息了。

我說：“你準備好了嗎？”爸爸準備好了，我用左手拿著球對準球拍，“啪”的一聲我就將球打向了爸爸那邊，沒想到爸爸輕而一舉地就接住了我的球。爸爸打過來的球卻像一只不聽話的小鳥，上下飛舞，我怎么也接不到。不到幾分鐘，我就被爸爸打下了場。

接下來，媽媽和爸爸開始比賽了，只見爸爸一手發了個重球，沒想到媽媽一個海底撈月，嘿！真漂亮！隨著羽毛球的舞動，爸爸、媽媽一會跑過來，一會跑過去，好像他們都在做著熱身運動。

這次比賽結束了，大家都感到打羽毛球鍛煉了我們的手、腳的靈活性，使我們全家做了一次真正的運動。

我愛打羽毛球，我愛運動！

以家為話題作文600字2

在我的腦海中，家庭給了我最大的快樂，家庭中充滿了溫馨和愛。我非常愛我的家庭。

家庭的成員有：爸爸、媽媽和我。我們一家三口在幸福中度過光景。爸爸對我寬容；媽媽對我關心，我都無以回報，他們對我的情比三還高比還深。

就那上一次來說吧，我和爸爸去買菜，我們走到菜探上東瞅瞅西看看，看到了我最喜歡的東東————西瓜，我真垂涎三尺。可又怕爸爸說，我知道爸爸工作了一天已經很累了，而且要掙錢供我讀書，便說了一聲：“爸爸，您自己慢慢挑選，我回家了。”爸爸好像看出了我的心思。當爸爸回到家時，我好像看見爸爸手里拿著一個圓圓的東西，我沒理會。可爸爸出去時我又偷偷去看了看。“啊！”我不由得叫了一聲，眼淚不知不覺落了下來，爸爸真的買了一個西瓜，在這一剎那間，不由得感到幸福而快樂，真是知我者其父也。爸爸回來了，還假裝說：“我今天看這西瓜，覺得又紅又大，所謂君子也有餓時，便買了一個，你去吃一吃，看好不好吃？”其實爸爸表面這么說，其實我看出了爸爸的心思，他特意為我買的。

爸爸平時很樸素，有一點菜，總舍不得吃，還說他吃過了，留著給我吃。而他身上穿的衣服不是特別好，他總是說：“該少用的'就少用點穿那么貴干嘛？”

天下父母一個心，誰不關心自己的兒女，我的父母就是一個，他們整天為我操勞著給了我的父愛和母愛，也給了我這個有愛的家，我愛我的父母。

以家為話題作文600字3

誰都有誰的家庭，可不是嗎？我也有個家庭，我的家庭里充滿了歡樂的氣息，我家一共有四個人，我媽媽、我爸爸、我姐接、我，我十分感謝，我的爸爸、媽媽的，因為他“她”們們給予了我無限的幸福！

我有一個任勞任怨的媽媽

媽媽雖然是一家之主，但媽媽卻是十分的喜愛勞動，只要看哪不順眼，就會發瘋似的整理干凈那，并且不會抱怨一聲，有一天，我剛回家，只見媽媽拿著拖把再拖一塊地，我剛向下一看，發現地上有個和我一模一樣的我在地下，媽呀！嚇我一大跳。哦，我知道了：原來是媽媽拖的太干凈了，我看看滿頭大汗的媽媽，只見媽媽在微笑……

有個“悟空”老爸

爸爸有一身博士的風范，爸爸愛玩象棋，也是十分愛給我看題，有一回，我爸爸給我講一道題，我原本寫的是對的，卻被爸爸講錯了，爸爸過了一會對我說說“寶子，你再在網上看看，我估計我講錯了。”到最后才確認爸爸過我講錯了。我此時就像一個唐僧，讓我的“悟空”老爸過我認錯。

有個小氣的姐姐

昨天早上，我姐姐精心給她從遠方回來的一個好朋友的巧克力被我媽媽搜出來了，我姐姐說“媽媽，那是珍藏一個月的巧克力。”我媽媽說：“你一個，你弟一個。”我聽到這十分高興，沒想到姐姐哭了，媽媽訓了姐姐一頓，原來姐姐不想讓我吃，我竟沒想到我姐姐那么小氣，我姐姐有時有吃的東西都給我，有時卻就是這樣小氣。這就是我的家庭，這就是給予我幸福的家庭。

以家為話題作文600字4

我有一個幸福的家庭，有爸爸、媽媽和我。

一天晚上，我寫完了作業，無聊得在家里直打轉。于是我拿起牌，笑瞇瞇的對爸爸媽媽說：“我們打牌好不好？”“好的！”他們爽快的答應了我。我們坐在沙發上，興高采烈地玩起了“抽烏龜”。開始抽牌了，我從爸爸的牌里抽了一張牌，一看，是7！“哈哈哈哈，一來就抽中，”我欣喜地喊道，“下面的運氣肯定更好！”爸爸也毫不示弱，抽了媽媽一張牌，“果然不出我所料，中了！”爸爸大聲地叫道。媽媽突然抽了我一張牌，悄悄地看了一眼，“哎呀，怎么輸給你們兩個了！”她失望地說。“嘿嘿嘿嘿，運氣沒我好吧，是不是老天無眼看不起你呢？嘻嘻嘻！”“那有什么了不起的，瞧你那得意樣！”媽媽不以為然地叉起了腰。最終，還是我贏了，為了獎勵，爸爸給我吃了一顆巧克力。

這真是一個幸福快樂的夜晚。

可是，就在前不久，爸爸媽媽因為一點雞毛蒜皮的小事吵個雞犬不寧。我哭著哀求道：“你們別吵了，不就一件棉襖一點錢嗎，大不了我來付錢啦！”可他們像沒聽到一樣，繼續干自己的事。我無可奈何，只好使出我的“絕招”。我在一張小紙條上端端正正的寫了“勤勞門第春光好，和睦人家幸福多”這十四個大字，偷偷地放在媽媽的手機下。這個方法第一次用過，還不知道能不能成功。誰知，第二天早晨，媽媽像往常一樣弄了雞蛋、豆漿給爸爸吃。爸爸要出門時，媽媽幫他拿鞋子，還溫柔地說了一聲“拜拜”。我想，他們應該是和好了。

我生活在這樣的一個家庭里，覺得很幸福！

以家為話題作文600字5

我有一個溫馨的家庭，成員有我、姐姐、爸爸和媽媽。我總是很健忘；姐姐喜歡和我搶東西；爸爸喜歡帶我們一家去郊游、野餐；媽媽愛上班。

在我的眼中，爸爸媽媽是世界上最偉大的父母。每天早晨，媽媽總是早早的就給我準備好了營養早餐，讓我活力四射的去上學。放學回家后，爸爸已經準備好了豐富的午餐，讓一家人吃著香噴噴的飯菜。

我的爸爸是一名導游，他經常帶我們一起去郊外爬山、游玩，在山頂上野餐。我的爸爸不僅是一名導游，還是一位廚師，就算沒有廚房，爸爸也能做出香噴噴的飯菜。只見爸爸左手一個鍋，右手一個鏟，把鍋里的菜倒來倒去。不一會兒火光沖天，這是我最喜歡看見的情景。很快，一盤盤香噴噴的飯菜就做好了，真香啊！

我的媽媽是一名公務員，她很愛工作，單位里的同事都說媽媽是一個工作。每次領導有任務交給媽媽，媽媽都會一絲不茍的把工作完成。雖然是這樣，但媽媽總會在周末抽出時間來輔導我和姐姐的功課，并帶我們去歸讀公園騎自行車，玩耍。

我的姐姐很喜歡和我搶零食。每當爸爸媽媽帶我們去超市時，姐姐拿的東西總是比我多，回到家后，姐姐還搶我的零食。雖然她喜歡搶我的零食，但在我生病的時候，她都會悉心的照顧我，買一些稀奇古怪的東西逗我開心，讓我早日康復。

而我呢！調皮搗蛋，很健忘，總是把事情弄糟。但正因為這樣，爸爸媽媽才為有我這樣一個女兒而感到開心。

這就是我溫馨的家庭！

第四篇：以和為話題作文600字（通用）

以和為話題作文600字（通用8篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的以和為話題作文600字（通用8篇），希望能夠幫助到大家。

以和為話題作文600字1

“和”是一種文化，一種歷史積淀，泱泱中華五千年，和諧文化萬世傳。“和”文化在我們的生活中是必不可少的。

“和”使人與人之間更加協調。在漫漫歷史長河中，中國人秉承著“和為貴”的思想。明朝有個官員名為夏言，平日得到皇帝重用，卻自視甚高，不屑與人為伍，最終被人抓住把柄，落得一個不好的下場。究其原因，終是其太過孤立，不懂“和”文化。而藺相如則在爭吵與隱忍中選擇了后者，感動了廉頗前來請罪，使得將相和睦，傳為一段佳話。這就是“和”的魅力，使自我、他人都獲利。

“和”使國家安定、太平。唐太宗李世民深諳此道，不動武力便征服了少數民族，并且沒有給他們任何負擔，使得少數民族都十分尊敬和愛戴他。試想李世民若是強行動用兵力，定會勞民傷財。即便戰勝了他們，也難免再發生戰亂，使得民不聊生。李世民身為一代名君，也是千古一帝了，正因為他以“和”為貴，才把國家治理得十分太平，創造了盛世的局面。

“和”使世界得到應有的和平。戰爭的硝煙與傷痕是每個人都憎惡的。德國法西斯在二戰期間對猶太人趕盡殺絕，日本人向中國發動了慘無人道的戰爭，可是他們渴望獨裁的夢破滅了，因為向往和平的世界人民戰勝了他們。其實打敗法西斯的不是同盟國，而是和平。和平的力量比武力大得多！

“和”使地球更加完美。“人定勝天”的理論在今日已不再適用。祖國的飛速發展令我們欣喜，但發展背后所帶來的問題卻引人深思，令人深惡痛絕的霧霾便是后果之一。這么多年，因為人與自然間的“不和”，我們失去了多少！多少動物離開了我們，人類是否要成為最孤獨的物種？所以，聯合國環境規劃署所確定的世界環境日“打擊非法野生動物貿易”和其口號“為生命吶喊”同樣蘊含了“和”文化。

“和”文化沒有界限，它不分古今中外，它就存在于我們的生活中。“和”，使這個世界更完美。所以，請從此刻去行動，探尋“和”的足跡，創造“和”的明天！

以和為話題作文600字2

古人以和為貴。和，人人方顯拳拳真心；和，萬物方顯欣欣向榮。惟有和，方能成就天下。

劍拔弩張，永遠都不是取勝之道，惟有和，以平和之態感動他人，以平和之舉撫慰他人，方能到達自我既定的目標。孔子主張“和”，當他的思想遭到拒絕，他用行動證明什么是和，他沒有言辭激憤地四處叫囂，沒有面紅耳赤地與人針鋒相對，而是平和地坐著告訴人們天地萬物和諧相處方能欣欣向榮。他的精神感化了人，他的行動影響了人，人們尊重地稱他為圣人。直到今日，人們仍在推崇他“以和為貴”。他的“和”成就了自我，也成就了天下。

長滿了刺的荊棘永遠都不是人們所樂于擁有的，惟有圓潤飽滿的橄欖枝才是人們所向往的。一個人的長滿刺的話同樣也不會有人樂于理解，只會將人越刺越遠，惟有謙平溫和的人才能使人歡娛，在歡樂中將人越拉越近，在愉悅他人的過程中同樣成就自我。

中國向來是主張“和”的：和平共處、人文和諧、自然和諧。以和平的方式處理沖突，以和的方式緩解壓力，以和的方式解決矛盾。因為和，中國發展越來越好；因為和，中國國際聲望越來越高。和，成就了一個崛起的中國。

在那兵荒馬亂，流血漂櫓的戰亂年代里，人類的禮貌是淺薄的，社會的'發展是緩慢的。那時的人們，只會用刀劍爭奪自我的一席之地。而今日，人們學會了和平共處，用和平出使來爭取自我的利益，用和平的交流獲得雙贏。和，成就了國家的興旺，成就了社會的發展。

今日的人們，不再野蠻，不再用暴力解決問題。馬丁路德金以和平的方式對抗不公，甘地以和平的方式安撫暴力，因為他們相信：和，方能成就天下。

是的，惟有和方能成就自我，惟有和方能發達國家，惟有和方能成就社會。和者，成天下。

以和為話題作文600字3

和，不僅僅是那舞臺上響蕩的，八手聯彈《拉德斯基進行曲》，更是整個組合、每個人心的和。團結創造了和聲，和聲攜來了和諧、和文化。

不曾忘記，那次會演，我們合奏的曲子。報幕的人的響亮聲音好似淌在流水里一般，逝去了我們的緊張與不安，攜來那光亮的時刻。手牽著手，一齊踏上舞臺，整齊地鞠躬，心境也平和下來，有序地到自我的位置上，準備好了。

“噠噠噠噠”馬蹄聲從遠處漸傳漸近，聲音潔凈而又和諧，空靈而又穩健，心頭掠過一絲溫暖，一群健壯的馬兒和諧地踏來，讓每個人的心頭都注滿了溫情與感動，為這和聲而感動。低聲部和高聲部有節奏彈奏著，高音織著那綠草茵茵的美麗草地，低音勾勒出那位氣派的將軍，他的胡子翹得多高啊！眼神中透出對整支勝利凱旋部隊的欣慰。氣派的各種獎章閃著光，又映上了高音那和煦的陽光，微緩的徐風。馬蹄伴奏著部隊前進，昂首闊步，不畏懼一切。各種聲響都奇妙地融合在一齊，好似擁抱成一團，在禮堂上空為觀眾展現了這支百戰百勝，絲毫不膽怯的自信隊伍。

滑入抒情篇章，我們的音樂變得更加和諧。柔軟的白云，襯著一方藍天，綠水波漾，映照萬物，層層白云隨意飄動。這時其他溫柔樂器加入其中，粗獷的音樂也乖乖避讓，不敢打擾將軍飲馬圖。他們臉上掛著微笑，陶醉在這美景中了。濕潤的蟲鳴，婉轉的鳥叫也匯進來，馬兒們不再奔跑，柔順地俯下腦袋，輕柔浸入水中，清涼的氣息絲絲沁人肺腑，讓人不愿離去。一切是那么和諧……我突然發現我們的音和，竟讓聽堂里的人心，和諧地聚在一齊享受音樂。

軍隊又要趕路了，聞著鳥語花香，壯闊再次襲卷全場，雖然震撼人心，但我聽到，每種樂器，每個聲部，剛中透柔，慢中有快，分中有和，織出那和諧卻不失震撼的結尾。觀眾們隨節奏也拍起手來，這次，雖沒彩排過，可是音樂，卻與人聲合而為一。“一”則化為整支浩蕩軍隊，走上了勝利之路。

好似一次盛大的閱兵，我們做到了心和而音和。因為只要有團結，我們的情才會和，這和，雖只是音樂，但卻能將社會的大和諧帶到人們心中。

以和為話題作文600字4

說到“和”，不免讓人想到“和氣生財”，“家和萬事興”。“和”是人與人關系的調節，是對他人人格的尊重。要和諧，要和睦，這才是生存之道。

“和”生愛。“唐山人當知恩圖報，異常是震后遺孤，最知失親之痛，倍感滅門之苦，雖然有些人仍困難重重，朝夕為衣食而爭，但人之愛心，不會磨滅。”汶川地震后，唐山孤兒張有路在網上發了這樣一個募捐帖子，不到半個小時，共捐款了9萬多元。唐山孤兒的團結，點亮了千千萬萬顆熱血的心。“和”生愛，積聚著社會關愛的情。

“和”生力量。蘇軾是一個達觀的人，他一生關心民命，關心時政，居住在自我的詩文和人格里。不管是受盡冤枉的“烏臺詩案”，還是與現實碰撞險些送命，他都不曾如柳宗元憤懣，而寫《八愚詩》。他與百姓和樂，依舊高唱“回首同來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自我。“和”生力量，這也是一種智慧之美吧！

“和”生未來。和平與發展是當今世界的兩大主題。同一個世界，同一個夢想是和平的最好顯示。如今沙灘排球的關注度大不及排球，但沙排女將奪金率卻比女排的高。為什么？沙灘上打排球其難度高于排球，這就更需要配合默契，也正是由于難度的增加，沙排女將們才更團結，奧運拼搏精神創造了沙排歷史的更高。“和”生未來，未來就在腳下，緊緊牽住彼此的手，未來會走得更遠。

請賜予我們胸襟與雅量，讓我們平心靜氣地去理解不可改變的事。以“和”為美，生命所以而斑讕。茫茫暮靄中，尋找“和”的倩影。當陽光驅散殘霧，“和”會呈現雄偉的英姿。

以和為話題作文600字5

和，是一種凝于大千世界間的氣，它游走于山野林間，駐足于井邑，散入萬家燈火，存入每個人心間。

每當夏夜，熏風低絮，如一只溫暖的手牽著我走向林間，玉般遙掛在空中的月，與翡翠般映著星光的潭遙相呼應，皎潔的月光如輕絮般撫著大地，攏著樹林，繞著我的肩頭。時而歡快時而低沉的蟲鳴和著我腳下落葉的沙沙聲，奏成一曲只屬于今夜的交響樂。此時，天地似乎又回到了渾如雞子的最初形態，一切都如初生時那般純潔、美妙，人與自然間的萬物無聲地交融，互相支持、互相欣賞。古人以為“天人和一”正是一個人的最高境界，而今這個紛繁的時代，我們更應當踏入自然，尋找一種久違的天真，一種人與自然失去太久的和。

煙花三月的江南，真如人間天上。天施以淡淡的水彩，不至于灰暗，又藍得不讓人覺得突兀。氤氳的水汽裹著白墻黛瓦的小村莊，太陽才升起，街邊已傳來了叫賣聲。攜著香味的蒸汽傳遍街上的每個角落。年輕的姑娘在嫩綠的楊柳簇擁下，踏著一地落花，跳著不知名的舞轉過小橋。水道中來往的小船漸多，一張張笑臉映著陽光擠滿了眼簾。眼前一切仿佛畫中，胸中的柔情仿佛化作一股暖流，洗盡一身鉛華。這便是水鄉的和，如琬琰般渾然天成，令人沉醉其中。

而孟子有云“天時不如地利，地利不如人和。”家是我們心靈的歸宿，人生一世，誰不曾期望一個滿堂兒孫其樂融融的家。老人身體健康，逗著籠中的鳥兒，講著從前的故事，一方小院，頤養天年。孩子笑著鬧著享受著童年的時光，一家人關系融洽，互相扶持。僅有家和，才能讓我們無后顧之憂，努力闖出屬于自我的天地。每個家都是我們用愛一磚一瓦搭建的，是我們最該熱愛最該珍惜的地方。在家中對老人多一點孝敬，給孩子多一點關愛，對家人多一點寬容，讓我們的心靈有一個更加溫馨的休憩之所。

“和”是一種為人的方法，是一種境界，更是一種萬物運行的“道”，它存在于我們千百年來傳承不息的文化中，存在于每個地方，僅有用心體會，才能發現和諧的美之端莊、大方、恰到好處。

以和為話題作文600字6

和，是乍暖三春里的一聲問候，親切悅人；和，是嚴寒臘八的一個炭火，溫暖感人；和，是包納百川的。大海的寬容；和，是壁立千仞的高山的偉岸。

以和為貴，因和而愛，由和而合，和是興家之本，是旺國之基。因為歷史的和鳴，才有今日的完美。

黃沙漫揚，駝鈴婉轉，黃昏里，王昭君撫動琵琶奏響和鳴，幾許悲壯。正是這朔漠里的和鳴，才有了漢藩共一家的大漢。正是這紫臺外的和鳴，傳頌千載，讓人在月夜里感受漢藩融合帶來的欣喜，感受民族和好的強盛。

白雪皚皚，危峰林立，陽光下，布達拉宮閃爍著漢藏融合的金光，文成公主的面紗脫落在山頂，覆蓋著白雪，飄揚著藏曲的高亢，傳遞到大唐的古都。布達拉宮是民族相和的凝結點，文成公主奏響又一曲歷史的和鳴。

多少怨，多少淚，又多少感動民族的和親馬隊在歷史的古道里消失，卻留給我們如今這廣大一統的中華民族。中華民族的大度和寬容正是在一次次的民族之和契機中體現出來，而民族之和，又是由民族的寬容所度化的。

正如林肯說，當你和你的敵人成為朋友時，你便是消滅了敵人。用寬容一切的心和包容一切的胸懷去和解一切的恩怨，和解一切的矛盾，才能擁有博大，才能擁有強盛。

同樣的道理，站在漫天星光下思考的康德告訴我的，“生氣，是用別人的錯誤來懲罰自我”，以和為貴，以和為踏跳板，我們不僅僅擁有一個歡樂的人生，更能使眼前的敵人成為潛在的朋友。

和不僅僅是傳統言文化里的美德，也是現代禮貌里的風尚。和，使中美中蘇關系正常化；和使蘇聯從阿富汗撤兵；和，產生了APEC，產生了歐盟；和，使世界平息在團結合作中；使無數心牽系著蘇門答臘島。

和，不僅僅是和好，更是和平。人與人之間的和平相處，民族與民族的和平相處，國家與國家的和平相處。因為和，世界才有了愛，才有了繁榮。

以和為話題作文600字7

暑假期間，我回到了家鄉的小鎮，來感受流傳至今的“和”文化。

仿佛雨后春筍般，鎮上突然冒出了許多現刻瓦片的小攤，攤后是油嘴滑舌、分心刻瓦的攤主，攤前是討價還價、熙熙攘攘的人群，我站在鎮口，感覺這一切并不和諧。

鎮口有著陶二爺雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“壽”，“口”中藏“祿”，“壽”依“礻”邊，團團喜氣又因底料的灰色而顯得肅穆起來。下頭還刻有幾幅吉祥圖案，“喜鵲登梅”，“貔貅送子”，“鳳舞九天”，“龍戲雙珠”，每幅畫都那么生動，那么和諧。

從鎮口向鎮里走去，繞開熙攘的人群，踏上熟悉的麻石板路，漫步于院落之間的小巷中。兩側的院墻沒有過任何裝飾，顯得樸素的灰色面墻上頭的瓦片卻各不相同，每一片都雕有豐富的圖案。它們安靜地躺在墻頭，不時有幾片落葉從它們身上輕輕撫過，仿佛流淌著時光靜好。

每走一步便可聽到鞋跟兒敲擊路面的聲音，這聲音滄桑，古老，來自于地下深處，在與我進行靈魂的交流，眼前的時光靜好與天地之音將我帶入了一份和諧的完美中。

轉過一個拐角，看到了熟悉的木門——這不是陶二爺家嗎？推開虛掩的木門，邁過厚重的門檻，看到了多年未見的陶二爺。陶二爺正雕刻著一條小魚，他一揮手，是魚躍龍門；一抬頭，是丹鳳朝陽。旋鑿雕磨，每一個動作都行云流水，淋漓盡致。雕刻完畢后，陶二爺看見是我，道：“小伙子，還記得我這老頭子呢？我已經不入江湖嘍。”說完，他將那條小魚贈予了我。觸到小魚的一瞬間，我感受一種傳承了千年的和諧，這一次，是觸摸到的。

直到那一刻我才明白，“和”文化就在時光靜好中，大地之音中，也在那樸素、單純的雕刻中。

以和為話題作文600字8

何為貴和為貴也。大至天地萬物，小至親友近鄰，遠涉國際外交，近到待人接物，和，都是不可或缺的諍友。

自然界的發展不可無“和”。古語云：天地和而萬物生。正是因為有“和”，日月才能夠撒播光明于乾坤，大地才“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”；正因為有“和”，山水才能演繹“青山長在，綠水長流”的傳奇，才能呈現“山如眉黛凝，水若眼波橫”的柔美；正是因為有“和”，風雨雷電才能奏響雄偉的交響，春夏秋冬才能周而復始的循環。“和”，使自然界產生，使自然界發展，使自然界美麗以多姿，神秘而多彩！

人與人的關系不能夠無“和”。無論是“和氣生財”或是“家和萬事興”，都向我們傳達著一個信息：“和”是人際關系的減震器、潤滑油，是生活的芳香劑。“和”，能夠在我們出現誤會、產生分歧、發生矛盾時，充當調停人，化一場既惱人難堪又劍拔弩張的干戈為玉帛。所以，當我們爭吵得面紅耳赤幾乎兵刃相向時，為何不試著聽從“和”的召喚和教誨，心平氣和地伸出雙手與對方相握當我們冷戰靜坐相對無言時，為何不讓“和”來解開我們心中的亂結，誠心真意地給對方一個友好的微笑“和”，是針是線，輕柔地縫補著我們生活中的裂痕；“和”，是光是熱，驅散著我們心中的陰云和寒冷。

當然，“和”并不意味著無條件地退讓。求“和”，應理解為追求和睦、和平、和諧，而不是無原則地打著“和”的旗號，做著與“和”背離的事。“和”有其自身的原則和尊嚴。和為貴，便是當我們錯誤地責怪了別人時，向別人誠摯地道歉；也是當別人被我們錯怪時允許他們據理力爭。這也是“和”，是讓“和”有更正確的立足點。

“和”，如陽光，能夠溶解心中的堅冰；如春風，能夠拂去心中的陰霾；如火炬，能夠照亮人際的天空！“和”使人與人溝通更加有效，更加暢通。

“和”，如清泉，如明鏡，善鑒萬物。她不僅僅折射出我們心靈疆域的寬廣與否，更映射出我們心靈宇宙的博大和深邃的程度。

“和”，以其深刻的內涵與博大的包容，養育了自然，化育著人類，散發出迷人的馨香，曠遠而持久，神圣且寶貴！

第五篇：以攀爬為話題作文600字（通用）

以攀爬為話題作文600字（通用5篇）

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編幫大家整理的以攀爬為話題作文600字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以攀爬為話題作文600字1

中考落選，萬念俱灰，好不沮喪。坐在屋后那塊巨大的巖石上，簡直就想跳下去，了結此生算了。

“爺爺，我們不如坐滑竿上山吧？”旁邊那條通向山頂的路上，一位年輕姑娘正扶著位白發蒼蒼的老人一步步地向上攀爬。

“不，我一定要步行爬上山頂！累了，咱們先休息一會。”年輕姑娘小心翼翼地攙扶著老人在路旁坐了下來。由于好奇，我不禁端詳起這位老人來。只見他臉上布滿了皺紋，雙眼深陷了進去，顯然是病了好久的樣子，一坐下就咳了半天。年輕姑娘一邊替老人捶背，一邊說：“爺爺，你這是何苦昵？有病就不該來找這累受。要有什么不是，我怎對得起死去的奶奶呀！”一聽這話，老人輕嘆了口氣，說：“我答應你奶奶了，一定要步行爬上這山頂，替她完成心愿。上次我和她爬到半山就不行了……”說到這里，老人頓了一頓，像是決心更強了，站起來，朝山頂望了望，和那年輕姑娘又開始向上攀爬。我好像被一塊巨大的磁石所吸引，身不由己地跟在后面，同他們一起，爬一陣又休息，休息一陣又爬，終于，登上了山頂。從山頂向下望去，啊，一切都變小了，全鎮面貌盡收眼底，多愜意啊！老人看上去更是高興，仿佛年輕了十歲，只見他滿臉淚花，低聲自語著：“老伴，你看見了嗎？我步行爬上了山頂，咱倆的心愿完成了，你看見了嗎？”

猛地，一個想法在我腦海中閃亮：人生道路上的侮一個目標，不就是一座山峰、一個山頂嗎？人的一生有多少個“山頂”需要我們去攀爬啊！而我，卻為一次考試的落選而自暴自棄，自己跟自己過不去，真愚蠢啊！我一定要振作起來，不要因為一時的失敗而沮喪，而喪失斗志。我要像這位老人這樣，一次沒登上“山項”，再來一次，最終一定會登上的！

站在這雄偉壯觀的山頂，我高呼：“讓我們奮力攀爬人生道路上的一個個山頂吧。”

以攀爬為話題作文600字2

俗話說得好：“欲窮千里目，更上一層樓”，只有攀爬，才能見識到更廣闊的天地，才能為人生書寫嶄新的篇章。

炎炎夏日，我和父親來到了金牛湖，望著那巍然聳立的群山，猶如沉睡的巨人，厚重而又勃發生機。滿山的樹木在風兒的指揮下，談奏出一曲“沙沙”的交響曲，搖曳的樹葉宛若翩翩起舞的蝴蝶，扇動翅膀，在空中翱翔。望著父親堅挺的背影，我鼓起勇氣，毅然邁出了腳步。我和父親來到山底，開始了登山的旅程。山上到處是崎嶇的小路，彎彎曲曲，盤繞在群山之間。我和父親拄著登山棍，踏在松軟的泥土上，一步步向上登去。

山上樹木叢生，我和父親一路披荊斬棘，踏著登山棍斬落的枝葉前行。越往上，樹木就越稀少，正當我暗自高興時，一塊石子絆了我個趔趄，好不容易穩住身子，又被樹枝刮住了，看來真不能大意。終于，我們來到了半山腰的一個涼亭，這里景色秀麗，到處是挺拔的松柏，偶爾也能看見幾株潔白的花朵點綴在綠葉叢中。低頭看去，只見來來往往的行人簇擁在狹窄的山路間，幾只頑皮的猴子在不遠處的樹上嬉鬧，幾只大膽的甚至去撿拾游人落下的東西。我和父親在亭子里休整片刻，然后繼續拄著登山杖，向山頂走去。從半山腰往上，山就變得陡峭，等臨近山頂的時候，只能用手攀爬巖石，一步步踩上去。

終于，我和父親登上了山頂，望著下面如螞蟻般大小的行人，心中百感交集。烈日當空，我和父親便在這山頂拍照留戀。一面是連綿起伏的群山，一面是一望無垠的金牛湖，配上身后高高升起的太陽，豈不妙哉？坐在山頂，仰望下面的景色，想起自己爬山時的艱辛，自豪感漸漸從心底冒出。

攀爬，讓我看見了“一覽眾山小”的壯闊景象，讓我的人生點綴上爬山這一光榮的事跡。

以攀爬為話題作文600字3

我要慢慢地攀爬，去追求我所向往的成功。有人會問：“那么慢干什么？快點呀。”我可不這樣覺得，只有腳踏實地，一步一個腳印地站穩了，我才不會摔下來。我要用我的專注和堅持走向成功。

我們身邊也許有很多人是平凡的，也有少部分人有著上天賜予的非凡的智慧。但是怎樣可以不顯得那么平凡，去追上那些天才呢？我想只有踏實。我只有認準了我前進的方向，并為之努力和奮斗，才能脫開平凡的外套。那些天才又怎樣可以一直掛著天才的帽子，而永不摘掉呢？我想也應該慢慢、踏實地學習。不然就會像《傷仲永》中的仲永一樣淪為凡人。

從小我就為自己定了下目標，我要成為一個對家庭、對社會乃至對國家有用的人。雖然我不是什么天才，也不怎么聰慧，但是我有一顆赤誠的心。我懂得堅持，我懂得專注，我懂得踏實。

很多人一直都鼓勵著我，曾經我遇到過一個階段姐，她的家境并不富裕，可是她卻考上了很多人夢寐以求的大學——清華大學。她告訴我，她小時候因為家境不好，長相平凡，常被人欺負，于是她力爭做人上人。她利用了她平凡的大腦和做人的踏實實現了夢想多少次她都想過放棄，可是她依然咬咬牙堅持了下來。你看，她不像老鷹一般一飛沖天，可是她卻像烏龜一樣踏實與專注，慢慢地走向成功。

路漫漫其修遠兮，我要用我十二年的堅持、專注與踏實來換取我今后三十二年乃至四十二年甚至更長遠的幸福與不悔。

慢慢地，帶著堅持、專注、踏實的心去找尋屬于你的那朵燦爛云彩吧！她看起來美好卻不易摘去，相信我，也相信你自己，一步一個腳印你一定會找到并摘去她。

以攀爬為話題作文600字4

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀爬的`人，才有希望達到光輝的頂點。---馬克思

人生、學習，其實就如同登山一樣。登一座不知名的山，走一條不知名的路，你不知道前方會有什么，卻仍應繼續攀爬。貪圖享樂，畏懼退縮，會使你的生活道路了無趣味，也無法創造奇跡；去勇敢攀爬，你會發現不一樣的風景。

我正為考試失利而煩躁，看見我這樣子，爸爸關切地問道：“怎么了？”“沒事，”我并不想道出實情，“就是有點煩。”“我們去登山吧！怎么樣？”“好吧。”我穿上外套，跟著爸爸出了家門。

“這是什么山？”我望著眼前樹木茂密，卻不怎么高的山，有些不開心。“不知道，我小時候便常到這兒玩，走吧！來都來了！”爸爸笑著牽起我的手，走進一條泥濘的山徑。我不言語，只是覺得沒有意思。

“啊！”我并沒有注意腳下，結果踩到了苔蘚，一下子向后滑去，所幸爸爸拉住我的手，沒有臉朝地，只是褲子、鞋子，甚至衣服上全是泥。我心中滿是不悅，眉頭皺得緊緊的，仍是不想開口說話。

“哼，這什么山啊？”我在心中暗想，臉上已是滿滿的不耐煩。“餓了吧，吃點果子。”也不知爸爸從哪兒摘來的果子，酸酸甜甜的，十分好吃。“什么時候到山頂呀？”我的心情因果子緩和了不少。“馬上！”爸爸繼續帶著我向前走，囑咐我小心一點。

“山頂空氣真不錯！”我不知跌了幾次，又發了幾次火。可一到了山頂，我的心情便心情便愉悅起來。放眼望去，全是綠色的樹冠。蔚藍的天空萬里無云，我的心胸也隨之開闊起來，看向爸爸，我似乎明白了：人生，也是如此，會有坎坷，會跌倒，可只要堅持，到達山頂，就會有不同的'感受。爸爸也笑著看向我。

攀爬吧，勇敢攀爬，你會有不同的境遇，也會有不少的驚喜。

以攀爬為話題作文600字5

記憶的碎片，在思緒中泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛出現了那天攀爬黃山的情景。

風鬟霧鬢，我們抵達了山腳。

在高處，云霧半掩中的黃山，都顯得高聳險峻，只見一條從云霧中懸下的天梯——近乎成九十度地嵌在巍峨的巨巖中。看到這景象，沒有一個攀爬者，不為之欣喜，不為之激動，血液也隨之沸騰的。我便是其中一位攀爬者。

腳下的石階，即使有無數攀爬者攀爬過也沒能在這留下足跡，哪怕是淡淡的痕跡。石階，棱角分明，粗糙但不失它的堅韌。我們踏著石階，手握繩索，一步一步地向上爬。我們的腳步或許是緩慢的，但卻堅定有力的地踏著每一步。陽光逐漸向我們爬山這里偏移，直到那耀眼的陽光穿透那層云窗霧檻的天空，驅散那霧散云披，使真正的峰頂漸漸嶄露出它神秘的頂端。向上望，天梯的盡頭已模糊地出現在前方，像是黑暗中的一道光芒，指引我們前進的方向。

我們終于到達了天梯的盡頭，一路走來，前進伴隨汗水，曲折伴隨勇氣。但真正的峰頂尚未到達。

峭壁上，盤著一圈又一圈的臺階，像一條高傲的龍盤踞在半山腰。我們牽著繩索，小心翼翼地踏著每一步，臺階懸空在半空中，如果踏空一步，可能就會出現掉下懸崖的危險。我顫顫巍巍地邁出最后一步，一鼓作氣，終于登上了峰頂。此時，眼前的景色撲向眼前。霧開而山出，天地間一片白茫，遠處的山峰透出異同的色彩，交織在一起，掩映著，緋紅的蓮花峰迎著陽光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣，顯得輝煌燦爛，宏偉壯麗，讓人嘆為觀止。

向上爬時，這一路的坎坷，在日光與山峰的交映中，被相片永遠定格在這時，沒有向上爬的毅力與勇氣，何來欣賞這峰頂上的淡冶，蒼翠，明凈的景啊……攀爬人生的高山，不也是這樣的嗎？