第一篇：作文小制作、玩具

我的小制作

我的筆多的實在是沒地方放了，正在發愁呢，突然，我的腦海里冒出了一個主意：”做個筆筒吧。“可是，那什么做呢？對，就用紙杯。

我先拿出一張卡紙，在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的耳朵，再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了，可是左看右看都覺得少了些什么，原來還少眼睛和嘴巴，我又在剩下的卡紙上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛，剪下后粘到小兔的臉上，這下小兔的臉終于完整了。

接下來又在臉下畫了一個大大肚子和 兔子的爪子，還畫上碧綠的小草和湛藍透亮的藍天，就這樣我的筆筒就大功告成了。

拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點不大好看，但是它是我親手做的，我還是很開心。

我的小制作

我的小制作是一幅充滿生機的剪貼畫—“春天來了”。

我先剪出三只粉色的蝴蝶，又做出六朵美麗的小花。之后，我又用自己的巧手做出活潑的小蜻蜓，慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

接著，該把這些剪紙貼上去了。在貼的時候，我差點把小蜻蜓弄破了，我小心翼翼地把小蜻蜓貼上去，看著這幅“春天來了”，我的心里樂開了花。

這次的小制作讓我明白了，有些事情看起來容易，做起來難。但要用心，就一定能完成。

我做“不倒翁”

瞧，這是我做的“不倒翁”，它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有精神。鼻子不大也不小，張開紅紅的嘴巴，露出兩顆大虎牙，讓人看了就害怕。它還有兩只長長又有力氣的大手，手中拿著一把鋒利的寶劍，真威風！

那，這個“不倒翁”是怎么做的呢？做之前，要準備好工具和材料，包括：一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步，做好輪廓。首先，用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞，把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈；然后，用清水把雞蛋殼內沖洗干凈，再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水，但不需要太多，之后，將雞蛋輕輕的搖動幾下。最后，用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣，“不倒翁”的大致輪廓就做好了。

第二步，裝扮一下。首先，在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發型；然后，用剪刀剪下來，用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部；再用彩色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍，同樣把它們剪下來，粘貼在 “不倒翁”的左右兩側。這樣，一個完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到煩惱的時候，在它頭上輕輕的點一下，它就左右搖擺，前仰后合，最后又慢慢站穩了，但始終不倒下來。好像在說：“小朋友，沒關系。遇到問題，不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵，呵呵!”

看著我做的“不倒翁”手工，心里就崩提有多高興了！

我最喜歡的玩具

我有許多玩具：小布熊、芭比娃娃、小兔子??但是，我最喜歡的玩具是芭比娃娃。

這個芭比娃娃，是我過生日的時候，媽媽送給我的生日禮物，她披著一頭金黃色的頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，滿面微笑的看著我，一張紅彤彤的嘴巴，非常可愛。

晚上我寫完作業，心想：還沒給這個美麗可愛的娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢，我仔細想了想，芭比娃娃真美，就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲，覺得沒意思，我就和她并排躺著，給她講起了故事。

小的時候，我曾做了件趣事，那也是我過生日的時候，媽媽也給我買了一個布娃娃，我曾經把布娃娃的頭剪得七長八短的。現在我對“美美”可好了，經常給她梳頭，給她扎各種各樣的辮子??

我喜歡芭比娃娃，因為她能伴我成長，她是我知心的伙伴。我愛芭比娃娃！

我喜歡的玩具

爸爸媽媽很愛我，給我買了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車??其中我最喜歡的是媽媽給我買的一把玩具槍，就是我們平時玩的突擊機槍。

媽媽帶我去買的時候，在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開包裝一看是黑色的也很好看。我們還買了兩包子彈。回到家，我就迫不及待的玩了起來。

這把槍的左面是藍燈，右面是紅外線。由于這把槍比較長，在前面有一個可以折疊的把手，在瞄準的時候可以將這個把手放下來，雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個瞄準點，這正是用了數學里講得“兩點確定一條直線”的原理，可以更輕松的射中目標。這把槍還有一個背帶，有時我把它背在肩上，像一個保護祖國的戰士。每當我寫作業累了時，我就拿起它向遠處射兩槍，放松一下身心。我還拿著它和伙伴們玩槍戰。

我很喜歡這把槍，它不僅時刻激勵著我為祖國學習，還給我帶來了快樂。

我喜歡的玩具

今天，媽媽給我買了一套拼裝的玩具，我非常喜歡。

它是由兩座樓，六輛小車，十六個小人和三架飛機組成的。兩座樓有一座是消防樓，一座樓是公安局。六輛車有三輛是警車，三輛是消防車。十六個小人有五人是消防隊員，十一個是警察。三架飛機有兩架飛機是消防隊的，有一架是公安局的。

我喜歡它的原因是：一是它的外觀很帥；二是可以開發智力。所以我很喜歡它。

用1460片零件組裝這么多的玩具，我預計要拼一個星期才能拼完，我期待我的成品的完成。

我非常喜歡媽媽送給我的玩具。

第二篇：作文小制作、玩具(精)

我的小制作

我的筆多的實在是沒地方放了,正在發愁呢,突然,我的腦海里冒 出了一個主意:”做個筆筒吧。“可是,那什么做呢?對,就用紙杯。我先拿出一張卡紙,在上面畫了一個圓圓的臉和一雙長長的耳朵, 再用剪刀小心翼翼的把它們剪下來粘在紙杯上。本來以為做好了,可是 左看右看都覺得少了些什么,原來還少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡紙 上畫出一個可愛的三瓣嘴和一雙紅寶石一樣的眼睛, 剪下后粘到小兔的 臉上,這下小兔的臉終于完整了。

接下來又在臉下畫了一個大大肚子和 兔子的爪子,還畫上碧綠的 小草和湛藍透亮的藍天,就這樣我的筆筒就大功告成了。

拿著做好的筆筒仿佛看到小白兔在開心地吃草。雖然這次做的有點 不大好看,但是它是我親手做的,我還是很開心。

我的小制作

我的小制作是一幅充滿生機的剪貼畫—“春天來了”。

我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美麗的小花。之后,我又用 自己的巧手做出活潑的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼的時候,我差點把小蜻蜓弄破 了,我小心翼翼地把小蜻蜓貼上去,看著這幅“春天來了” ,我的心里 樂開了花。

這次的小制作讓我明白了,有些事情看起來容易,做起來難。但要 用心,就一定能完成。

我做“不倒翁”

瞧,這是我做的“不倒翁” ,它那兩只黑中帶紫的眼睛顯得格外有 精神。鼻子不大也不小,張開紅紅的嘴巴,露出兩顆大虎牙,讓人看了 就害怕。它還有兩只長長又有力氣的大手,手中拿著一把鋒利的寶劍, 真威風!

那, 這個 “不倒翁” 是怎么做的呢?做之前, 要準備好工具和材料, 包括:一只生雞蛋、幾張彩色卡紙、一小碗沙子、一支膠水、一把小剪 刀、一小碗清水、一小卷雙面膠、畫筆若干支等。

第一步,做好輪廓。首先,用剪刀在雞蛋的小頭處戳開一個小洞, 把內面的蛋清和蛋黃往外倒干凈;然后,用清水把雞蛋殼內沖洗干凈, 再往雞蛋殼里灌入一些沙子和膠水,但不需要太多,之后,將雞蛋輕輕 的搖動幾下。最后,用雙面膠把雞蛋的小洞封住。這樣, “不倒翁”的 大致輪廓就做好了。

第二步,裝扮一下。首先,在紅色的卡紙上畫一副爆炸型的發型;然后,用剪刀剪下來,用膠水把它粘貼在“不倒翁”的小頭部;再用彩 色畫筆畫上兩條粗粗的大手和一把鋒利的寶劍,同樣把它們剪下來,粘 貼在 “不倒翁”的左右兩側。這樣,一個完美的“不倒翁”就做好了。如果你感到煩惱的時候,在它頭上輕輕的點一下,它就左右搖擺, 前仰后合,最后又慢慢站穩了,但始終不倒下來。好像在說:“小朋友, 沒關系。遇到問題,不要煩惱。我就是沒煩惱的不倒翁。呵呵,呵呵!” 看著我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高興了!我有許多玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子??但是,我最喜歡的 玩具是芭比娃娃。

這個芭比娃娃,是我過生日的時候,媽媽送給我的生日禮物,她披 著一頭金黃色的頭發,一雙圓溜溜的大眼睛,滿面微笑的看著我,一張 紅彤彤的嘴巴,非常可愛。

晚上我寫完作業, 心想:還沒給這個美麗可愛的娃娃起一個名字呢。起什么名字好呢,我仔細想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟 “美美” 娃娃在床上做完了游戲, 覺得沒意思, 我就和她并排躺著, 給她講起了故事。

小的時候,我曾做了件趣事,那也是我過生日的時候,媽媽也給我 買了一個布娃娃,我曾經把布娃娃的頭剪得七長八短的。現在我對“美 美”可好了,經常給她梳頭,給她扎各種各樣的辮子??

我喜歡芭比娃娃,因為她能伴我成長,她是我知心的伙伴。我愛芭 比娃娃!

爸爸媽媽很愛我,給我買了很多玩具,有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車??其中我最喜歡的是媽媽給我買的一把玩具槍,就是我 們平時玩的突擊機槍。

媽媽帶我去買的時候,在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包 裝上是銀灰色的,打開包裝一看是黑色的也很好看。我們還買了兩包子 彈。回到家,我就迫不及待的玩了起來。

這把槍的左面是藍燈,右面是紅外線。由于這把槍比較長,在前面 有一個可以折疊的把手,在瞄準的時候可以將這個把手放下來,雙手緊 握可以保持平衡。這把槍有兩個瞄準點,這正是用了數學里講得“兩點 確定一條直線” 的原理, 可以更輕松的射中目標。這把槍還有一個背帶, 有時我把它背在肩上,像一個保護祖國的戰士。每當我寫作業累了時, 我就拿起它向遠處射兩槍, 放松一下身心。我還拿著它和伙伴們玩槍戰。我很喜歡這把槍,它不僅時刻激勵著我為祖國學習,還給我帶來了 快樂。

今天,媽媽給我買了一套拼裝的玩具,我非常喜歡。

它是由兩座樓,六輛小車,十六個小人和三架飛機組成的。兩座樓 有一座是消防樓,一座樓是公安局。六輛車有三輛是警車,三輛是消防 車。十六個小人有五人是消防隊員,十一個是警察。三架飛機有兩架飛 機是消防隊的,有一架是公安局的。

我喜歡它的原因是:一是它的外觀很帥;二是可以開發智力。所以 我很喜歡它。用 1460片零件組裝這么多的玩具, 我預計要拼一個星期才能拼完, 我期待我的成品的完成。

我非常喜歡媽媽送給我的玩具。

第三篇：實驗：制作幼兒園玩具

實驗：用所給材料設計制作一個幼兒玩具（教具）

【實驗目的】

1、根據所給材料，能有創造性地進行一項技術加藝術的設計。

2、能夠使用正確的工藝完成作品的制作。

【實驗材料】微型軸承4個，一次性筷子80根、熱熔膠、小刀、鋼尺

【實驗要求】

（1）設計制作一個幼兒玩具（教具）。

（2）要求玩具（教具）至少有一個部位可以轉動。

（3）要求玩具（教具）能培養小朋友的動手能力、觀察能力、思維能力等。

（4）完成時間：2小時（共3節課）

【評分標準】滿分100分。

1、滿足上面“實驗要求”中的（1）－（3）點，并能正確使用工具。

2、加分：制作工藝合理，設計具有一定創意，加1－20分。

3、扣分：實驗臺臟、亂的，扣1－20分。

【注意事項】

因實驗室沒地方存放，每節課下課后，請各小組把本組的材料及半成品用老師所發的袋裝回去（教室或宿舍）自己保管，下節課自己帶來。

【作品范例】

第四篇：小制作作文

航向標

生活中我們可以用靈巧的雙手，把糖紙、泥巴、樹葉變成精美的藝術品。想一想，你會哪些小制作？將你制作的過程寫出來，和同學們分享。

指指點點

你的小制作已經成功了，你的作文會成功嗎？看看她能得幾個★？

★寫自己印象最深的一次制作，如果你什么制作也沒做過，就考慮現在動手進行小制作吧！如果沒有實際操作，只能是紙上談兵。

★★★本習作的重點是寫制作的程序，難點是寫作順序的安排要合理，有一個清晰的思路。

★★★★★你的心情、感受會推動文章情節發展，把制作時的動作、心理等具體寫出來，會避免文章簡單說理的呆板。

顯身手

做不倒翁

□浙江省寧波市萬里國際學校小學四年級八班朱蒙佳

你玩兒過有趣的不倒翁嗎?不倒翁肚子圓圓的，腦袋小小的，帽子尖尖的。你撥它一下，它就一搖一擺地晃動起來，可好玩兒啦!你想做個不倒翁嗎?那就來看看我是怎樣做的吧!

我先找來一個鴨蛋，用剪刀輕輕地在鴨蛋頂上扎幾下，鴨蛋頂就破了一個洞。接著，我拿來筷子把鴨蛋里面的蛋清和蛋黃攪勻，倒在盤子里，然后把鴨蛋殼放在水龍頭下沖洗凈。你可千萬要注意，水得開小一點兒，要不然，鴨蛋殼會被弄破的。

小制作--坦克

江蘇省南通市 通州市晨光小學 四(1)班 單春妮

今天，我看家里那么多的瓶瓶罐罐，心血來潮，可不可以變廢為寶？我的腦海里閃出了小汽車、拖拉機、坦克。“坦克，我可以做個坦克呀！"我高興地叫道。

我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，把八個胖胖的旺仔牛奶罐子用膠布連在一起，做了兩組,用筷子做橋,把兩組連在一起，這樣，坦克的車輪便做完了。

我望著放在地上瘦瘦的椰子汗的瓶子，心想：這四個瓶子可以做什么哩？有了。我把這4個瓶子用膠布粘在一起，用雙面膠粘在輪胎上面，控制室就做好了。

我正高興時，問題又來了，用什么來做炮臺和炮管呢？就在我發愁的時候，看見哥哥正在喝牛奶，我靈機一動，把兩個奶盒子用膠布粘在一起，炮臺做好。我又用白紙剪了個長方形紙片，把它折成橢圓狀，后方用根筆放著，插在“炮臺”里，用幾個紙團搓成圓形，將“炮彈”塞進“炮膛”里，坦克差不多做完了。我在一張正方形的紙上寫著：虎翼號---坦克。把紙片貼在坦克的正前方。我希望我的坦克在戰場上如虎添翼，勇猛無比。

我仔細端詳著坦克，好像我正駕駛著這輛坦克在戰場上勇往直前，敵人節節敗退??“做好了嗎？”爸爸走了過來，看了看坦克，“坦克的輪胎上怎么沒履帶？”我這才恍然大悟，拿來已剪好的兩張長方形的彩紙，繞了一圈，成了。

我正準備收工時，發現炮臺老是搖搖晃晃。我看了一眼“炮管”，眼珠子一圈，心生一計，又把兩個長方形紙卷成兩個高一寸的卷紙，插在前兩個和后兩個椰子汁罐子的中間，這樣就夾住了炮臺。

坦克制作好了，我對我的坦克愛不釋手。哥哥已經上床了，我還跑到哥哥面前，舉著坦克說：“單春妮國的虎翼號坦克向曹大偉國發出總攻擊，啪啪！”

我的小制作----不倒翁

廣東省梅州市 梅江區客都小學 401班 洪曉琦

我的小制作------不倒翁是怎樣做成的呢？現在就讓我來告訴你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具準備齊全。材料最好是新鮮的蛋殼，雞蛋殼、鴨蛋殼等都可以。還要準備橡皮泥、蛋殼、紙、剪刀、膠紙、彩色筆。這些材料準備就緒，就可以制作了。

制作不倒翁分以下幾步進行：第一，用剪刀把紙剪成橢圓形；第二，在橢圓的紙上畫小丑；第三，揭開蛋殼的一半，并把橡皮泥裝入，充交蛋殼；第四，用膠紙把蛋殼和小丑裝在一起。這樣，一個不倒翁就做好了。

一個普普通通的蛋殼，竟可以變成精美的不倒翁。在制作的過程中，既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課余生活。

我的小制作

湖南省湘鄉市

東方紅小學 １６４班

李可仁

昨天，我做出了一個小茶杯．我用是用硬紙板，膠水，剪刀和彩色筆做成的．

我先剪下一個長方形紙板，折四下再打開，用膠水在紙板的一頭涂上一些．再對折，這樣一個完美的身子就做成了．

然后，我用剪刀在紙片上剪兩條長方形紙條，放在瓶底做成一個十字形，在十字形紙 板的上面粘些膠水，再用剪刀把紙板剪一個正方形，貼在十字形上面，這就是茶杯的底了．

最后，我在紙板上剪下一個手柄．在手柄上粘一些膠水，貼在紙板上．嘻，現在我只要再到茶杯上勾畫幾筆就完全ＯＫ了！

做這樣的手工活不只是讓我們覺得好玩，而且還開發了我們的智力啊！

我的小制作

在我們的生活中，除了上課，課余時間就是玩捉迷藏，跳跳繩子，騎一騎車，蕩蕩秋千，多沒意思啊！要是能踢踢毽子該多好。于是，我就決定做一個毽子。因為我聽媽媽說她會踢毽子，我可以向她請教請教。知道嗎，在生活中，我也做過許多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的這個小毽子，卻讓我特別喜愛。從此，我就對毽子著了魔。

記得我剛要做毽子的時候，隱隱約約想起了媽媽曾經跟我說過：“做毽子要用毛線，銅線，細鐵絲和剪刀。”我便拿來了一些毛線，到外面買了個銅線，給奶奶拿了一根細鐵絲，再拿了把剪刀。這樣，東西就其全了，我高興極了，我興奮地說：“哈哈，‘八’字有一撇了。“媽媽正經過，問我要干什么，我顯得已經把毽子做成功的樣子，得意地說：“我要做毽子。”媽媽說：“那你要努力。”

我先拿起毛線，可不知道怎么做，我就去問媽媽，問完，我就開始做了。我先把毛線折成一條大約一分米長的，就這樣，一直對折，一直對折，等到折到一定的程度后，用一根細鐵絲綁在毛線的中間，得綁緊。再把剩下的細鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最后，我就用剪刀把毛線剪開，就成了一個毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會踢。

雖然我不會踢毽子，但是，我還是要慢慢學。這個毽子雖然不好看，但是我很開心。

指導教師：方清桂投稿:2005-4-20

我的小制作

記得上學期的一節勞技課上，老師讓我們做玉蘭花。

玉蘭花的制作開始了，要準備的材料有：鐵絲、各色皺紙、固體膠。我先把白色的皺紙卷成一條條紙繩。卷的時候，用力要均勻，這樣卷出來的紙繩才好看。卷好后，把固體膠涂在紙繩的一面，再把紙繩平面卷成橢圓形，小心粘合。一定要有耐心，慢慢卷。再照這樣，做同樣的3片花瓣，作為玉蘭花的花瓣。我又拿了一根鐵絲，大約10厘米長，把鐵絲的一頭繞成小圓圈，把剛才制作的四片花瓣用固體膠固定在這個小圓圈的周圍，稍微展開一些。

花瓣做好了，接下來該做花蕊了。我拿起黃色的皺紙，卷成一條紙繩，剪成大約2厘米左右的小條。再把小條一頭彎成一個小圓圈，照這樣再卷3條同樣的花蕊。然后，用固體膠把它們都粘在花瓣的中間，一朵盛開的玉蘭花就做好了。

現在，還要做玉蘭花的莖和葉。我拿起棕色的皺紙，也卷成紙繩，用固體膠把紙繩的一面涂上，把紙繩繞在剛才的鐵絲上，花莖就做好了。我又拿出綠色的皺紙，還是卷成紙繩，按照做花瓣的方法，也卷成橢圓形作為葉子。可以多做幾片。然后，把它們粘在莖上。如果還想讓玉蘭花站起來，可以裁個底座，可以用泡沫板剪出各種形狀。我就剪了一個愛心形，我把花插在中間。瞧，一朵水靈靈的玉蘭花如同一位美麗的少女亭亭玉立。

我欣賞著自己的作品，得意極了，心想：要是把它擺在房間的一角當做裝飾品，肯定 很完美！

[小山屋 作文]作者:吳佳云

今天是雙休日，本人又是游手好閑的。總該做點啥吧？對了，就做一個小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑戰一個難度大點的小汽車吧

我做小汽車的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎！找點事情怎么忘了呢，還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手！

下面我們就來做小汽車了。做小汽車可真不簡單啊。首先要量好尺寸，還要畫下來，再按照畫下來的尺寸剪下來，真是麻煩。最近比較煩，比較煩，比較煩，為做一輛小汽車卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來。我邊唱邊做，不一會兒就把小汽車給做好了。可我一看，這是什么汽車，車頭又尖又扁，像一個鴨子嘴；車廂又細又長，像個橫放著的煙筒；車輪比車頭還大，看著這個“四不像”真是讓我哭笑不得。“一定是量錯了！”我埋怨起來。但也只好重新做一次。

說著我就重新做了起來。拿起一張白紙。按著實際樣子把尺寸算了一遍，再仔細檢查，直到實在沒有錯的時候，才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意，在畫線的時候要留點空出，這樣就可以連在一起，再在中桶要折的地方畫上虛線，免得出差錯。量好以后再按照畫好的直線剪下來，哎！千萬別剪到虛線哦！然后，把上面畫虛線的地方往下折，凡是有空白的地方，用膠水貼上去。接著畫四個一樣大的輪胎，貼在汽車的下放，再把汽車涂好顏色，這樣一個小汽車就做好了。

從這件事我懂得做任何事情都要認真，有耐心，那樣，就一定能做好。

星期天，我覺得無聊便拿起了一本書翻閱起來，我偶爾看到了一篇怎樣制作粘貼畫的文章，于是我就試著做了起來。

這幅粘貼畫的名字叫“小蝌蚪找媽媽”。做粘貼畫之前要準備以下幾樣東西，有：硬紙板、水彩筆、南瓜子、膠水。首先，我在硬紙板上畫了幾棵自己喜歡的水草，又精心挑選了幾顆較大的南瓜籽涂上黑色，用膠水牢固的粘在了硬紙板上，用它做小蝌蚪的身子，再拿來黑色水彩筆畫出小蝌蚪的尾巴和水泡。這樣一幅既美麗又簡單的粘貼畫就完成了。為了使我的作品更加精致些，我把媽媽不要的相框拿來，去掉原來里面的圖畫，把我的作品放里，掛到墻上欣賞。看啊！這幅畫把它一掛在墻上，活靈活現的小蝌蚪就展現在我的面前了。

看著自己做的小制作，我心里甭提多開心了。

第五篇：小制作作文

小制作作文

小兔收納盒——王瑞

我做了小兔收納盒，我是看見妹妹把她的玩具放在一個盒子里，就想起做一個收納盒。收納盒的材料是藥盒和素描紙。他們是我從柜子里找到的。

做收納盒的過程是：先在素描紙上畫上小兔的身體，再把小兔子剪下來，再把藥盒上的一個制片剪下來，然后在素描紙上畫上小蘿卜。把小土和小蘿卜粘在藥盒上。小兔收納盒就做好了。

小兔收納盒可以放彩筆、剪刀、鉛筆這些學習用品。

我又做了一個字制品，還可以放各種各樣的學習用品。我真高興。

我以后多動腦筋多動手多做一些有用的自制品。自制品的東西不但很好，還可以把舊的東西變成有用的東西。

我喜歡自制品。

自制葡萄和香蕉——牛雅欣

星期日，媽媽要做烙餅，我看見媽媽在活面，我想不能拿橡皮泥做葡萄和香蕉嗎？ 于是我從橡皮泥的盒子里拿出橡皮泥和小刀，就開始做了。我先把橡皮泥壓扁一些，然后我把一個橡皮泥捏成方塊，然后用小刀畫了許多圓圈，再在方塊的拐角畫了一個三角形，這樣葡萄酒做好了。把它放在一邊。又開始做香蕉了。我用小刀一段一段的切，其實有倆段給切開了，我很泄氣，這是媽媽說：“只要專心就能做好。”我點了點頭。最后我終于做好了，我高興得跳起來，媽媽也高興的笑了。

垃圾箱

——高夢萱

今天老師讓我們做小制作。回到家后我想，做什么呢?我看見我家的垃圾桶，我就準備做一個垃圾箱。

我先找來一個正方形的藥盒，剪刀、雙面膠和一些彩色的卡紙。開始做了。我先把藥盒中間剪開一個口，再把彩色卡紙折成一個長方形，貼在小口的中間，有把彩色卡紙剪成各種各樣的圖案，貼在小口的四邊，然后在小口的上邊寫：垃圾箱。下邊還要寫上：愛護公物。背面寫上我的名字，貼上一些花紋。垃圾箱做好了。

我想：做好的垃圾箱一定要放在寫字臺上，把所有的垃圾全放到里面，一定要愛護環境。

寶劍

——田宜興 一天，我看到一個動畫片，我想我也可以做一把寶劍。

于是，我在院子里找到了一個長方形的木頭。我找了一根鋸條，使勁鋸，忽然鋸條斷了，這可咋辦呀？爸爸看見了說：“你可以用小刀慢慢裁呀。”于是，我用小刀慢慢的裁，生怕把手劃了。果然不出所料，我的手被小刀劃破了。堅持就是勝利，我堅持了下來。把外形做好了。然后又在家里找了一些紙，粘在寶劍上，我的寶劍做好了。

我非常開心，我想我的辛苦沒白費。

鐘表

——藺驍雪

放學了，我回到家想起了老師的作業，小制作。我冥思苦想，終于想到做一個種表吧。我又想了想用什么材料才能做呢？我走出臥室來到客廳，看見正在看碟的爸爸，我想，用廢棄的碟做一各種表，不是挺好嗎？于是我就找了了張碟。先在碟上寫上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12。又分別做了一個秒針和分針。

做好了我拿給媽媽看，媽媽說：“鐘表怎么立呀？”我把用空綠茶瓶的底座剪下來，當鐘表的底座，然后又長了倆個耳朵，做好以后，看著我的作品，非常高興！

電視

——鄔柯欣

星期天上午我和媽媽弟弟一起看電視，忽然想起還有一項作業沒做呢，就是小制作。我飛快的跑回書房，弟弟不知道什么時候跑到我的書房，那里被他搞得亂七八糟。我順手撿了一個手機盒，就想我不能做電視嗎？

我就去找材料。小刀、雙面膠、素描紙。先用小刀裁下一個正方形的紙片，然后在倆面裁下一個條，再把一張素描紙裁成一根手指那么長。在紙上畫一些圖案，最后把畫好的圖案插進去就成了一個漂亮的電視了。

看著我親手制作的電視，我不知道有多高興啊！

自制大魔王

——德杰夫

老師讓我們做一個小制作。做什么呢？橡皮泥？碎紙畫？那都是小孩子做的事，太幼稚了。做一個大魔王吧。

買一瓶雪碧，喝完它。找一把剪刀，一個雙面膠、幾張卡紙，材料全有了。

剪一個小紙條畫上可怕的臉，貼上一個小耳朵就做好了。拿一張紙貼在上面身子有了。倆張粗紙條卷上半個，貼在上面，手有了。還是倆張粗紙條一小節一小節對折。再貼上去，大魔王做好了。

做好后，我高興極了。看著他我就高興。他和那個不一樣，手可以動，腳可以動。真好。

人臉傳話紙杯

——呂昀科

前天，我看到李景園做的煙盒車，想到：“我也因該那制作一個東西吧。”突然，我想到了做什么了，我要做人臉傳話紙杯。

回到家，趕緊讓媽媽買上倆個紙杯。我去陽臺那了根白色的繩子，又用針在紙杯上扎了個小洞。把繩子從洞穿過去系好。又在紙杯上畫了一個臉，再把繩子一拉，人臉傳話紙杯就做好了。

然后，我等了好久，媽媽忙完了，我就和媽媽做了一試驗，果然成功了。不過，繩子要拉直了，中間不能碰到東西。

我真開心！

自制小斑馬

——白雅寧 昨天，我在看電視，忽然我看見一只小斑馬。我就想起做什么了。可是我該怎么做呢？我想了又想，終于想到解決的辦法。

我先在家里找到了材料。小刀、剪刀、雙面膠、彩卡紙。先剪碎碎的尾巴，又畫了美麗的花紋，還用了彩卡紙做了小斑馬的身體。嘿嘿，別提多棒了！

我的心情別提多高興了，我一給爸爸媽媽。他們就說：“我的女兒真是太棒了。”我可是頭一次聽他們夸我。

我很想讓我的姥姥看，可她已經去世了。

自制小喇叭

——李景元

昨天，老師讓我們做一個小制作。我想做什么呢？橡皮泥？小汽車？嗨，不行，那些太小兒科了，還是做個小喇叭吧。

我找來糖罐，把蓋子取下來，然后再把里面掏空，一個小喇叭就做成了。可是我還沒來及高興，問題又來了。這樣的喇叭不能手緊緊的總握著吧？我有想了想我可以用小棒子來代替抓的東西呀。于是我把火機拿來把小棒子一燙往盒子上一粘，小喇叭就做成了。

做完后我開心的不得了。

自制小狗

——楊碩寧 有一天，我看見妹妹和弟弟在玩橡皮泥，我想我可以用橡皮泥做一個可愛的小狗。我從房間找出橡皮泥和一根牙簽。開始工作了。我先用橙色當又圓又大的臉和手、腳，在用黑色當眼睛，紅色當嘴巴，粉色當肚子，這樣，小狗做成了。

做成以后，我非常高興，也很開心。這時媽媽過來說：“在改一下就好了。”于是，我又用牙簽插在小狗的后背，這樣，小狗就更可愛了。

第二天，老師開展示會，我的作品得了第二名。我非常高興。

回到家我把這個好消息告訴了媽媽。媽媽說：“你真是個聰明的孩子。”我高興的笑了。如果大家有時間一定要做一做。

不倒人

——任婉暄

上個星期五，老師讓我們做一個小制作。我看見一個同學拿著一個雞蛋娃娃。上課同學們拿那個雞蛋娃娃是不倒人，可是老倒。

我覺得，把那個娃娃改造一下不就成了不倒人了嗎？回家試試 在家里我冥思苦想，終于想出了辦法。

用的材料是：小石頭、雞蛋、雙面膠、白紙、彩筆。我先把雞蛋黃到出來，然后晾干。再給他畫上嘴，眼睛、鼻子、胡子。把小石子放到殼里，做好了。

可是問題來了，小石頭很容易掉出來。我用一根繩子把小扎網好，小石子就掉不出來了。我很高興、可是不好看。我就用紙做了個小帽子給它帶上就好看了。雞蛋殼可以做不倒翁，蛋清、蛋黃可以煮的吃。一舉倆得呀！

自制筆盒

——李彥榮

一天老師讓我們做小制作。我想做什么呢？

我回到家里問媽媽。媽媽說：“自己動腦。”我想啊想。啊！我想到了，就做筆盒。可是我又沒有材料怎么做呢？忽然我看見有一個小朋友再喝飲料。我想了想，就找來一個塑料杯，把多余的剪去。一個像蓮花的塑料圓形做好了。我又剪一個好看的圖片貼在塑料杯上，再看是不是好看，我左看看又看看，老是覺得少點東西，我又把好看的花邊剪下來貼了上去。再看一看，覺得有美麗又漂亮。

我對媽媽說：“媽媽，您看我的筆盒好看嗎？”媽媽說：“好看，好看。”

我把鉛筆放在自己親手制作的筆盒里。我問爸爸我的筆盒好看嗎？爸爸說：“你的筆盒不但好看，而且實用。

聽了爸爸媽媽的話，我開心的笑了，心里美極了。

荷花存錢罐

——王雅璐

一天，放學回家的時候我給媽媽說：“今天還要個小制作。”媽媽說：“你想做什么呀？”我說：“存錢罐”媽媽說：“這怎么做呀？”我說：“你別這樣問下去了，不然我就寫不成作業了。”

我想呀想，還是想不出來用什么做。這時，我的小兔給我推來一個盒子，我一下子想起怎么做了。我先用白紙包好盒子，然后用小刀從盒子上面刻出一個小洞，再用彩筆裝扮。用玻璃膠粘好就做好了。我的小兔又幫我一個大忙，它給我叼來了一個荷花貼紙。我貼了上去。非常好看。所以我給存錢罐起了一個名字叫荷花存錢罐。

我有個聰明的小白兔，也有一個美麗的存錢罐。

不倒翁鳥

——劉思涵

星期六下午，我回到家寫作業的時候，聽到了弟弟學小鳥叫的聲音。我突然想到該怎么做老師留的小制作了。

我先用我的記憶回想著美術書最后一頁的圖畫。我想起做不到翁的材料了。一個小圓桶、一些色卡紙、彩筆和素描紙。

我先用小刀把娃哈哈上面的包裝紙去掉。在粉色的卡紙上畫上小鳥的頭、翅膀、尾巴和嘴。再把這些東西插上去就好了。

做好后，我真開心！因為我可以讓同學們開心。