第一篇：關(guān)于舉行消防安全疏散演練的通知

關(guān)于舉行消防安全疏散演練的通知

各辦公室、班級：

為進一步做好學校消防安全工作，預防火災事故和減少火災危害，增強學生消防安全知識和逃生能力，使學生在突發(fā)事件中沉著冷靜、積極應對，緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生，最大限度地保護人、財、物的安全，經(jīng)研究決定，在學校男女生宿舍各舉行一次消防安全疏散演練。請全體老師、各班級高度重視此次消防安全疏散演練，積極做好宣傳發(fā)動和相關(guān)準備工作。

附：消防安全疏散演練預案

消防演練疏散指揮分組安排表

二○一三年十月八日

消防安全疏散演練預案

一、演練目的

加強學校消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，增強學生消防安全知識和逃生能力，使學生在突發(fā)事件中沉著冷靜、積極應對，緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故的發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

適應情況：火警、地震及其它情況需要緊急疏散的情況。

二、演練領(lǐng)導小組 總 指 揮： 付瑞峰 副 總 指揮： 郝成學 張志金

成 員： 張維 張洪民 張永 張遠兵 陳傳萬 胡 明 姚 勇 疏散指揮組： 付瑞峰 緊急救護組： 房寶玉 后勤保障組： 李萬坤

三、演練時間地點

時間：2013年10月11日16時0分0秒 地點：本校校園

四、參加演練人員 全體住宿學生。

五、演練設(shè)計

宿舍某處發(fā)生火災，學生正在宿舍休息，危及學生人身安全。立即啟動應急預案，學生緊急疏散，消防官兵實施滅火。

六、指揮部設(shè)置 指揮部政教處。

七、演練程序

1、在學生宿舍樓內(nèi)燃放煙霧，保衛(wèi)處接到某學生或老師打來電話稱宿舍發(fā)生火情，同時119也接到了火警電話，保衛(wèi)處立即向總指揮報告。

2、總指揮勤核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮福立即到達現(xiàn)場進行指揮，指揮學生有秩序的安全撤離。

3、撤離（疏散）方法：分成東西兩路從就近出口撤離。撤離時要有次序，每人拿一條濕毛巾，捂口鼻，防止煙霧中毒。

4、緊急救護組任務：接通知后到校醫(yī)院門口集合待命，準備好救護器材，將受傷學生送往醫(yī)院（預設(shè)場景）。

5、后勤保障組，準備好喊話器、煙幕等，負責領(lǐng)取和送達所需物品。

6、學生到達安全位置后，疏散指揮組要清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

7.副總指揮向總指揮匯報后，總指揮宣布消防演練結(jié)束。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從區(qū)域負責人的指揮。

2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。注意事項：

1、提前一小時到達演練現(xiàn)場，統(tǒng)計參與演練的學生數(shù)；

2、每寢室確定一名負責人，并召開負責人會議；

3、確定撤離的先后順序；

4、教育學生聽從指揮，兩人一排，有序撤離，不得擁擠。

第二篇：消防安全疏散演練通知

消防應急疏散演練通知

各處室：

為進一步提高小學生消防安全意識和自防自救技能，增強小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力。掌握科學正確的逃生方法，提高應急避險、疏散逃生、自救互救能力，保障師生人身財產(chǎn)安全，促進平安校園建設(shè)工作。經(jīng)學校研究決定于5月22下午課間操時間（16:20）全校師生舉行消防安全疏散演練。請各位老師根據(jù)安保處安排做好準備工作，執(zhí)勤教師必須提前5分鐘到達指定地點，確保師生安全。

總 指 揮：李現(xiàn)金

副總指揮：王慶玉（計算逃生時間）成 員： 安啟云 張明范 安啟祥 安 美 疏散演練具體分工：

南樓東樓梯：徐同順、張國鋒 劉鳳英

南樓西樓梯：蘇召霞、吳玉萍 吳春梅 北樓東樓梯：李師臣、張文英 陳 鈺 北樓西樓梯：劉 寧、郝 瑩 蘇瑩瑩 大廳：吳春梅，南甬路：王梅

操場集合點：安 美、竇立興、安 強、殷奎忠、韓 娟 拉響警報： 安啟云

醫(yī)療保障：曾凡霞 于秀紅

照相：叢維娜（照三年級教室及走廊、樓梯）、張明范（大廳、一樓走廊、甬道）李萍（西樓兩口及西甬道）安美（操場）

教室看護學生：一年級一班梁萍、一年級二班周冠華、一年級三班吳瓊、一年級四班陳天鵝、二年級一班張坤、張建、二年級三班王成文、三年級一班謝麗萍、三年級二班李憲松、三年級三班李風娟、四一張曉偉、四二武廣磊、四

三、劉雯、五一詹友愛、五二劉海寧、六一呂燕、六二曾曉芬。各班主任教育好學生，讓學生明確逃生路線。讓學生明白安全地點是操場。

演練結(jié)束后,一至六年級全體師生集合到U字形廣場學習消防知識并對本次演練進行總結(jié)。

龍崗小學 2015.5.19

第三篇：關(guān)于舉行消防安全演練的通知

★★★ 山水·毛家時尚酒店管理文件 ★★★ 關(guān)于舉行消防安全演練的通知

由：人事部

∣領(lǐng)導批示：

至：酒店各部門 ∣ 呈報：總辦 ∣ 抄報：酒店各部門 ∣ 日期：2016年11月10日 ∣

編號：GM（總）-2016-01107 為了普及消防安全知識，提高消防安全意識，全面做好消防安全工作，防止各類火災事故的發(fā)生，根據(jù)湖南省消防協(xié)會的要求，公司擬組織進行一次消防安全專項培訓活動。現(xiàn)就培訓活動的有關(guān)情況通知如下：

一、培訓時間：2016年11月12日下午2:30。

二、培訓地點：山水·毛家時尚酒店。

三、組織單位：消防大隊。

四、培訓內(nèi)容： 消防理論知識。

五、培訓對象： 酒店全體員工

六、要求：

1.請各部門高度重視此次消防培訓，保安隊長要安排好所屬保安人員的值班并調(diào)整好自身值班時間，培訓期間無特殊情況不準請假。

2.請參加培訓人員提前十分鐘到場簽到。

特此通知。

人事部

2016年11月7日

第四篇：消防安全疏散演練

安全工作常抓不懈，消防演練警鐘長鳴

---學習中學消防安全疏散演練

為了加強學校安全教育,提高師生的安全意識，學習中學長期堅持開展應急疏散演練工作，增強師生的應急疏散能力和自我保護能力。確保學生在校園內(nèi)遇到特殊情況，能在最短的時間內(nèi)迅速撤離現(xiàn)場，疏散到安全區(qū)域。

2013年11月13日下午，學習中學組織全體師生進行了一次消防安全疏散演練。為做好這次安全演練，學校政教室事先制定了周全的演練預案，讓所有教職員工都明確了自己的崗位和職責。

當全體師生聽到火警警報后，按照學校制訂的緊急疏散路線圖，學生在班主任及任課教師的帶領(lǐng)護送下，手帕捂口、貓腰、低頭、小步、安全有序地撤離教學大樓，至操場集中并對班級人數(shù)進行了清點，整個過程共計用時4分鐘。

隨后，學校的安全保衛(wèi)員給同學們講解了滅火器的正確使用方法，并在現(xiàn)場指導學生代表用滅火器正確滅火。

最后，政教室黃主任對學生進行了消防安全教育，講解了一些火災逃生的基本常識和應對措施。

這次演練進一步完善了學校疏散防護應急預案，提高了學校組織防災疏散的能力，增強了全體師生的防災技能，提高了全體師生對防災警報信號的認知和應急防護能力。

第五篇：消防安全疏散演練

消防安全疏散演練

為了在學校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。

演練時間：2010年11月9日

演練地點：暫定南操場

一、疏散演練的組織：

組長：***

副組長：******

組員：**********

緊急救護組成員：[略]

如當時樓梯口疏散指揮員緊急救護組成員正在上課，則應先組織本班學生疏散，待與班主任交接后樓梯口疏散指揮員到原安排的樓梯口指揮，緊急救護組成員則到中心辦公室集中，如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生。

二、情景預設(shè)：

1、上課時幼兒園伙房發(fā)生火災，警報響起，全體幼兒立即疏散。

2、警報響起，全體幼兒立即脫離離火情較近的教室現(xiàn)場。

三、報警程序：

1、發(fā)現(xiàn)火情，立即敲響警報器（演習時用校園廣播系統(tǒng)代替，體育教師負責響警報）。消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，各人員到指定位置指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、各班學生聽到警報，馬上逃離教學樓到田徑場，跟班的老師負責組織學生逃生。

3、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“我是霍家街小學附屬幼兒園，位置位于黃家街 5號，霍家街小學總校黃家街校區(qū)院內(nèi)，學校發(fā)生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（***校長負責）；***校長負責向120求救；***校長向區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。

2、學校后勤王俊忠主任負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門，等待引導消防車輛進入校園。郭珩主任負責檢查疏散校園消防通道；如情況需要，關(guān)閉學校總電源。我推薦你到這里看看應急預案演練方案，之所以這里的應急預案演練方案比較全，其他地方的應急預案演練方案網(wǎng)，應該這里的應急預案演練方案全面，確定是哪兒都能找到應急預案演練方案，原因是應急預案演練方案很容易找的，而且應急預案演練方案現(xiàn)在也不是太難找。

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