第一篇：埭頭石塔小學舉行消防安全緊急疏散演練

埭頭石塔小學舉行消防安全緊急疏散演練

為提高全校師生緊急疏散應對能力，檢查學校緊急疏散預案的可行性及師生協同情況，5月15日下午，埭頭石塔小學舉行消防安全疏散演習。按照要求，消防警報一拉響，學生們遵循就近原則，有序疏散。各樓層引導老師維持疏散秩序，指明疏散方向和路線。整個過程中，全體師生態度認真，動作迅速，均在規定時間內疏散到安全地帶。

近年來，石塔小學在突出辦學特色、狠抓教學質量的同時，始終把安全工作當作重中之重來抓。“珍愛生命、尊重生命”是所有師生的共同信念。為了提高廣大師生的應急逃生和自救能力，學校每年都要不定期地舉行幾次逃生演練，以達到強化安全意識、普及應急知識的目的。同時利用主題班會、晨會、宣傳欄、宣傳標語和條幅等形式向他們宣傳面對災害的方法，學會自救、互救，提高應對災害的能力。由于措施得力，現在很多孩子儼然成了安全方面的“專家”。

第二篇：消防安全緊急疏散演練方案

一、演練目的為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校突發緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

二、演練時間 2012年11月11日

三、演練組織機構

總指揮：

副總指揮：

現場指揮：

協助指揮：各年級正副班主任及其他教職工

四、工作小組

1、協助指揮小組：各年級正副班主任及其他教職工。

職責：分別到各班級，相互協助。

2、宣傳小組：負責拍照、攝像、宣傳報道

人員：馮素梅 羅文靜 張振靜

職責：具體負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

3、救護小組

人員：

職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

4、應急疏散小組

人員：

職責：具體負責疏散安全管理調度。

▲撤離通道安全管理：

每個通道的每個樓層設1名老師，負責對通道情況進行監控，指揮學生按就近路線撤離。

各班由班主任負責管理，副班主任老師協助。

以上人員工作負責學生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠、踩踏事故發生。

▲撤離后學生安全管理：

由各班主任、協助老師及所在樓梯的老師負責該樓梯撤離學生的安全管理。

5、報警小組

人員：

職責：負責教學樓報警，并約定信號。所有人員接到信號后迅速行動。

6、計時：姚廣勝副總指揮負責整個活動的計時。

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令（緊急狀態下，值周行政可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令）。

B、疏散廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由正副班主任老師帶領學生沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

C、疏散路線：學生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據出操的線路執行。

D、疏散引導：各樓層樓道口老師的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑，避免學生誤入危險區域；要阻止學生推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

F、集合地點：學校小操場。

六、演練程序

（1）總指揮：宣布“緊急疏散演練現在開始”。

（2）警報。

（3）宣傳小組利用廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離。”

（4）緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學由班主任、配合老師的帶領下，按預定路線有序疏散，撤離到學校足球場。

②各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯系（小操場）。如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

③應急疏散總負責向現場總指揮匯報疏散情況。

A、現場指揮報告：報告總指揮，全體師生123人現已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

七、消防民警對全校師生進行消防安全教育

八、終止狀態

總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”

●注意事項：

①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

②現場疏導小組確保疏散通道的暢通和現場秩序穩定。

③各工作小組本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

第三篇：埭頭石塔小學召開教育教學經驗交流會

石塔小學召開教育教學經驗交流會

11月22日上午，石塔小學組織全體教師在辦公廳召開了期中教

育教學經驗交流會。

會上教導主任首先針對開學以來教育教學工作進行了總結，指出

了不足。接著讓每位教師以期中考試成績為依據，結合自己的教學實際談了如何備課、怎樣講課和在新課改下應采取的教學方法等心得體會，在全體教師之間進行了交流。最后沈校長指出，教學要適應形勢的發展，教學相長，只有這樣我們才能有進步、有提高，才能真正盡到一個教育者應盡的義務。希望全體老師在以后的教學工作中，共同努力，研究教學，研究課堂，研究學生，反思自身，不斷提高自己的教育教學能力和水平，為石塔小學的教育事業貢獻自己的一份光和熱。

通過這次教學經驗交流會，不但進一步提高了全體教師的教育教

學思想，改進教學方法，還對接下來的教學工作起到了較好的推動作用。

石塔小學：吳俊山

聯系電話：***

013-11-22

第四篇：關于埭頭石塔小學拆除教學樓的申請報告

關于埭頭石塔小學拆除綜合樓的申請報告

秀嶼區財政局：

石塔小學創辦于1952年，座落在莆田市秀嶼區埭頭鎮石塔村286號，在埭頭鎮人民政府的東南方向6千米處，服務于石塔村十八個村民小組，服務半徑有1.5千米，覆蓋人口有7000多人。現有在校學生470人，14個教學班，教職工28人。校園面積4870平方米，建筑面積2560平方米，擁有前后兩座校舍，其中靠前一座為條石混凝土結構的三層綜合樓，建筑面積960平方米，建造于1992年，主要用途是教學辦公住宿。經有關鑒定，該建筑無圈梁，無構造柱，達不到抗震設防標準和綜合防災要求，目前樓面鋼筋老化爆裂，墻體滲透，存在嚴重的安全隱患，急需拆除重建。為及時消除安全隱患，經研究決定，擬將危房拆除，并做好固定資產財務調整和殘值回收工作。

拆除教學樓960平方米，價值人民幣23萬元。擬新建1號教學樓計1200平方米，建成后主要用途是教學，屆時學校將有教室、實驗室、圖書室、電腦室、體育室等，可容納學生600人左右，將達到8度抗震設防標準，具備綜合防災能力，各項指標均能達到國家要求。那時，我校將成為一所校舍安全美觀，家長滿意的學校。

秀嶼區埭頭石塔小學

2010.12.5

第五篇：舉行緊急安全疏散演練活動

小學舉行緊急安全疏散演練活動

根據上級主管部門的要求和學校工作安排，2010年11月17日中

午，小學進行了緊急疏散安全逃生演練，此次活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，消防逃生演練取得了圓滿成功。

根據領導小組會議要求，學校擬定了“劉堤口小學緊急疏散演練活動方案”。明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。中午1點，參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快靜有序。

這次活動全校共有200多名師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。