第一篇：學習和踐行雷鋒精神 申論大作文

學習和踐行雷鋒精神

文傳系2011級02班 馬維康 學號：20116222

1、■萬能用語：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。其主要的精神內(nèi)涵包括助人為樂，愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動，忠于革命、忠于黨，以及釘子精神等。雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，是在人民軍隊大熔爐中成長起來的英模人物。雷鋒是展現(xiàn)社會主義核心價值體系的典型人物形象，雷鋒精神是社會主義核心價值觀體系的思想結晶。50多年來，雷鋒精神始終在我們?nèi)h、全社會傳承、弘揚和發(fā)展。深入開展學雷鋒活動，對于提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者，具有十分重要的現(xiàn)實意義。

黨的十七屆六中全會明確提出：“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化?！边@是黨中央科學分析社會思想道德建設新形勢、適應時代發(fā)展新要求、順應人民群眾新期待提出的一項重要任務，是推進社會主義核心價值體系建設、打牢全黨全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎的一項重大舉措。雷鋒同志是全國人民學習的光輝榜樣，他以對黨的無尚忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情，譜寫了光彩奪目的人生詩篇，樹立了歷久彌新的思想道德標桿。

在今天，隨著時代進步和社會發(fā)展，雷鋒精神不但沒有過時、沒有褪色，而且不斷與民族傳統(tǒng)美德相承接、與社會進步潮流相契合、與黨的先進本色相融匯，越來越煥發(fā)出引領時代風氣之先的獨特魅力，成為全黨全社會共有的寶貴精神財富。在新的歷史條件下廣泛深入開展學雷鋒活動，既是在各種思想文化相互激蕩的時代條件下堅持社會主義先進文化前進方向的迫切需要，又順應了人民群眾對加強社會主義思想道德建設的強烈呼喚，是時代的要求、人民的愿望，對于動員和鼓舞廣大干部群眾以昂揚向上的精神風貌，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的推動作用。

資料來源：

1、《李長春在全國深入開展學雷鋒活動座談會上的講話（2012年3月2日）》 中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

http://cpc.people.com.cn/GB/64093/64094/17282040.html

2、《雷鋒精神，一面永不褪色、永放光芒的思想旗幟》 光明網(wǎng) http://topics.gmw.cn/node_24514.htm

2、■當前現(xiàn)狀：

一、成就：

近半個世紀以來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志的親切關懷和大力倡導下，學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展、長盛不衰，雷鋒的名字響徹神州大地、傳遍大江南北，雷鋒精神廣為傳揚、深入人心。幾十年來，全軍和武警部隊堅持把傳承雷鋒精神作為思想政治建設的重要內(nèi)容，有力推動了社會主義核心價值體系建設。在雷鋒精神的感召下，全國涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的先進人物，如郭明義、叢飛、阿里木、陳賢妹等。于此同時，中國的各項志愿者活動作為雷鋒精神在新時代的重要形式載體，在近年得到迅速發(fā)展，取得了顯著成就。青年志愿服務、社區(qū)志愿服務、“草根”志愿服務、國際志愿服務等在體育賽事和公共會議、科技推廣、扶貧援救、環(huán)保、助老等領域提供了大量的志愿服務和幫助。志愿者服務內(nèi)容及領域不斷豐富，志愿服務從集中性、短期性走向社區(qū)化、持久化，各項社會服務資源得到有效融合，這些都充分說明中國的志愿者服務活動正逐漸走向成熟。雷鋒精神的學習、宣傳和實踐活動也基本實現(xiàn)制度化和常態(tài)化，在每年的3月5日-----學習雷鋒紀念日，公安、全軍和武警部隊以及政府各級部門、企事業(yè)單位、學校和教育機構都會根據(jù)自身具體情況組織開展弘揚和培育雷鋒精神的各種實踐活動。

二、問題：

但是，另一方面，在學習和實踐雷鋒精神的過程中，也存在著各種問題和不合理現(xiàn)象，主要的表現(xiàn)是學習雷鋒精神趨于表面化和形式化，以及暫時化和運動化。當今社會，隨著時代的發(fā)展和社會大環(huán)境的改變，人們對雷鋒精神的認識變得膚淺，把其簡單地理解為志愿幫助他人和參與公共服務的具體活動，如單位組織到敬老院打掃衛(wèi)生和上街擦洗公共設施便是“學雷鋒”活動的全部內(nèi)容，使雷鋒精神趨于世俗化與庸俗化。某些地方政府官員為塑造良好形象和提升政績，在每年的3月5日前后往往高調(diào)舉辦大規(guī)模學習雷鋒、無私奉獻的形式化運動，在此之后則寂靜無聲，學雷鋒活動來得快去得更快，以至于有人批評說:“雷鋒同志沒戶口，三月里來四月走”。學習雷鋒精神，本就是個需要長期堅持的過程，非一朝一夕所能完成。如果只是在雷鋒日、雷鋒月等特定時期采取特定政策來督促人們學習雷鋒，甚至是出現(xiàn)強迫現(xiàn)象，非但不能起到預期效果，還可能會引發(fā)社會大眾的逆反心理。這些錯誤的心態(tài)和行為，使人們對雷鋒精神的理解走入誤區(qū)，嚴重制約了雷鋒精神的推廣、傳播以及進一步的建設與發(fā)展。

資料來源：

1、《中國志愿者服務發(fā)展現(xiàn)狀》

http://wenku.baidu.com/view/6502657401f69e314332940e.html

2、《擺拍照片學雷鋒? 須知強扭的瓜不甜》（2012年3月13日）http://review.qianlong.com/20060/2012/03/13/2540@7773914.htm

3、■ 原因和理論依據(jù)：（正反兩個方面）在新時期與社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下學習和踐行雷鋒精神，既是建設社會主義精神文明、構建社會主義核心價值體系的必然要求，也具有重要的現(xiàn)實意義和現(xiàn)實緊迫性。

一、理論必要性

（一）深入開展學雷鋒活動，是建設社會主義核心價值體系、鞏固全黨 全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎的迫切要求。黨的十七屆六中全會強調(diào)，社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。建設社會主義核心價值體系，在全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量和基本道德規(guī)范，始終是發(fā)展中國特色社會主義的一項重大戰(zhàn)略任務。雷鋒身上體現(xiàn)的堅定理想信念、昂揚精神斗志和高尚道德追求，反映了社會主義核心價值體系的根本要求，是引領全社會思想道德追求的精神燈塔。通過深入開展學雷鋒活動，用人們信服的榜樣來進行引導，用令人景仰的模范來進行示范，有助于增強社會主義核心價值體系學習教育活動的吸引力和感染力，有助于增強人們對主流價值觀念的認同感和踐行力，不斷夯實社會主義核心價值體系建設的群眾基礎。

（二）深入開展學雷鋒活動，是弘揚中華傳統(tǒng)美德和社會主義道德、煥發(fā)人們道德建設熱情的迫切要求。中華傳統(tǒng)美德是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，是中國當代文明的根基，千百年來一直滋潤著中華民族共有精神家園，蘊含著社會發(fā)展進步的不竭力量。社會主義道德是全黨全國各族人民在社會主義革命、建設、改革中所形成的崇高革命氣概、優(yōu)秀精神品質(zhì)和高尚道德情操的集中體現(xiàn)，是中華傳統(tǒng)美德在新的時代條件下的傳承和升華，是全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的強大精神動力。通過深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，有助于進一步激發(fā)人民中間蘊藏的道德熱情，煥發(fā)人們參與道德建設的積極性，引導人們自覺傳承中華傳統(tǒng)美德、踐行社會主義道德規(guī)范。

二、現(xiàn)實存在的問題、現(xiàn)實緊迫性和現(xiàn)實意義

（三）深入開展學雷鋒活動，是推進社會主義精神文明建設、提升社會文明程度的迫切要求。社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征。經(jīng)過長期不懈的努力，我國精神文明建設取得了豐碩成果。但同時更要看到，建設社會主義精神文明是一項長期的艱巨任務。當前，我國已進入新的歷史發(fā)展階段，在社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展、對外開放不斷擴大的新形勢下，拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良思想有所抬頭，西方庸俗文化和腐朽文化加劇對我國思想文化界的侵蝕，社會思想意識更加多元多樣多變，社會總體道德水平下降，加上當今中國正處于社會轉(zhuǎn)型的關鍵時期，社會倫理道德正處于重構之中，所以建設與我國經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與物質(zhì)文明相協(xié)調(diào)的社會主義精神文明，還需要做大量艱苦細致的工作。雷鋒以自己的實際行動，為社會主義精神文明建設提供了寶貴資源。雷鋒身上所體現(xiàn)的遵紀守法、誠信為本，刻苦學習、愛崗敬業(yè)等思想觀念，是與社會主義精神文明建設要求相一致的。通過深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒 精神，有助于動員廣大干部群眾踴躍投身社會主義精神文明建設，提高公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度，為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標凝聚起強大精神力量。

（四）深入開展學雷鋒活動，是保持黨的先進性和純潔性、踐行全心全意為人民服務宗旨的迫切要求。中國共產(chǎn)黨之所以能夠取得革命勝利、獲得執(zhí)政地位并不斷得到鞏固，歸根結底就在于始終堅持了全心全意為人民服務這個宗旨，始終保持了馬克思主義政黨的先進性和純潔性。但到目前為止，黨政機關和相關工作人員的腐敗問題日趨嚴重，貪污受賄、濫用職權、錢權交易、生活作風問題等層出不窮，而且具有愈演愈烈之勢，人民群眾對政府官員的信任度、滿意度不斷降低，干群矛盾日趨激化。這除了行政制度和監(jiān)督體制存在漏洞之外，還與各級官員自身的道德修養(yǎng)與道德覺悟水平下降有關。通過深入開展學雷鋒活動，引導廣大黨員特別是黨員領導干部自覺以雷鋒為榜樣，不斷加強黨性修養(yǎng)和作風建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

（五）深入開展學習雷鋒活動，是提高社會總體道德水平、改善人與人之間關系、構建社會主義和諧社會的迫切要求。隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，中國特色社會主義建設在取得顯著成就的同時，也產(chǎn)生了貧富差距拉大、干群矛盾尖銳、社會資源分配不公平等一系列社會問題，使社會不同階層之間的利益沖突加劇、社會群體性事件發(fā)生頻率增高，社會總體道德水平下降，影響社會治安和宏觀的和諧穩(wěn)定。人與人之間的感情聯(lián)系也逐漸趨于利益化和冷漠化。雷鋒精神以全心全意為人民服務為核心，雷鋒身上所體現(xiàn)的助人為樂、熱情似火、無私奉獻的高尚情懷，有利于喚醒人們心中的從善意識和助人理念，提高人民群眾的思想道德素養(yǎng)和精神文明境界，進而推動人與人之間相互幫助和互相理解，形成和諧友善的社會環(huán)境和文化氛圍，促進社會總體道德水平的提升，緩和社會矛盾，進而促進社會主義和諧社會建設。

資料來源：

1、《雷鋒精神永在常新》（2012年3月13日）http://news.sohu.com/20120313/n337618233.shtml

2、《雷鋒精神與時代同行》（2012年2月15日）

http://china.qianlong.com/4352/2012/02/15/Zt6405@7702838.htm

4、■ 弘揚和培育雷鋒精神措施：

一、推動學習和踐行雷鋒精神活動時代化。雷鋒精神是中華民族精神和時代精神的重要體現(xiàn)，是社會主義核心價值體系的當代詮釋。雷鋒精神不是僵化不變的，而應隨著時代發(fā)展和社會進步不斷與時俱進。只有把雷鋒精神融入當前的社會主義核心價值體系建設過程中，融入馬克思主義中國化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時代精神教育、社會主義榮辱觀教育之中，才能真正使之成為激勵全國人民奮力開拓中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神力量，增強學雷鋒活動的針對性和實效性。

二、推動學習和踐行雷鋒精神活動創(chuàng)新化。雷鋒精神需要與時俱進，學雷鋒活動同樣需要與時俱進。要適應時代和社會發(fā)展的新要求，不斷拓展活動主題、豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、更新活動方法，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。要發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的優(yōu)勢，運用信息網(wǎng)絡載體開展學雷鋒活動；把學雷鋒活動與新興公益活動有效結合起來，積極倡導扶貧幫困、慈善捐贈、捐學助老等活動，增強學雷鋒活動的時代感；充分發(fā)揮好“志愿者服務”等活動載體的作用，在實踐中不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式。

三、推動學習和踐行雷鋒精神活動全民化。學雷鋒是一種廣泛的社會活動，必須發(fā)動社會各界群眾自覺參與。這么多年，雷鋒精神之所以影響深遠，關鍵就在于廣大人民群眾始終對雷鋒精神表現(xiàn)出高度認同，始終對學雷鋒活動保持巨大熱情。推動學雷鋒活動常態(tài)化，很重要的一點就是要使這一活動進一步全民化、社會化。要充分發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，使學雷鋒活動真正成為全體社會成員自覺參與的社會活動。

四、推動學習和踐行雷鋒精神活動制度化。制度更具有根本性、長期性和穩(wěn)定性，推動學雷鋒活動常態(tài)化最關鍵的是要使這項活動進一步規(guī)范化和制度化。要把學雷鋒活動自覺納入精神文明建設和公民道德建設的總體規(guī)劃，建立和完善精神文明建設指導委員會統(tǒng)一領導、黨委宣傳部門牽頭組織、有關部門各負其責、社會團體積極配合、各方面廣泛參與的學雷鋒活動領導體制和工作機制，形成齊抓共管、協(xié)調(diào)推進的規(guī)范化、制度化工作格局。

五、推動學習和踐行雷鋒精神活動常態(tài)化。主要包括以下幾個方面：

（一）推動教育活動常態(tài)化。用雷鋒精神教育廣大青少年是推進學雷鋒活動常態(tài)化的重要環(huán)節(jié)。要把雷鋒事跡和雷鋒精神融入國民教育全過程，使雷鋒事跡和雷鋒精神進教材、進課堂、進學生頭腦，讓廣大青少年通過系統(tǒng)了解雷鋒事跡，感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和精神魅力，使雷鋒精神真正“入腦、入心、入行動”。

（二）推動研究活動常態(tài)化。推進學雷鋒活動常態(tài)化還必須加強對雷鋒精神的理論研究。要成立雷鋒精神研究會等學術性社會組織，每年列出一批研究課題，納入社科研究規(guī)劃，不斷推出有分量的研究成果，為推進學雷鋒活動提供強有力的理論支撐。

（三）推動載體建設常態(tài)化。多年來的實踐證明，志愿者服務是學雷鋒活動的重要載體，也是推進學雷鋒活動常態(tài)化的重要抓手，必須持之以恒地堅持下去；要充分發(fā)揮好雷鋒紀念館、展覽館和其他紅色教育基地的重要作用，努力打造一批學雷鋒活動的重點教育基地。

（四）推動實踐活動常態(tài)化。學習的目的是為了實踐。要緊密結合不同行業(yè)特色和部門實際，精心打造有特色有影響的學雷鋒實踐活動平臺，在企業(yè)、農(nóng)村、軍營、社區(qū)和各類服務行業(yè)、窗口單位和公共場所開展豐富多彩的學雷鋒活動，努力形成人人參與學雷鋒活動、人人踐行雷鋒精神的常態(tài)化良好社會風氣。

（五）推動宣傳活動常態(tài)化。要進一步加大宣傳力度，努力在全社會營造一種學雷鋒活動的長效輿論氛圍。各級各類宣傳媒體要設立相對固定的“學雷鋒”欄目，通過專題節(jié)目、新聞報道、嘉賓訪談、言論評述、理論探討、公益廣告等多種形式，宣傳開展學雷鋒活動的經(jīng)驗做法，報道新時代道德模范的感人事跡，弘揚雷鋒精神的時代價值，在全社會形成學習踐行雷鋒精神的良好社會氛圍。

資料來源：

1、《關于市場經(jīng)濟條件下如何弘揚雷鋒精神的問題》 http://

2、《新時期，我們?nèi)绾螌W雷鋒》（2012年3月24日）

http://edu.ifeng.com/gundong/detail_2012_03/24/13420245_0.shtml

5、■ 申論大作文：

弘揚雷鋒精神，推進社會主義精神文明建設

雷鋒精神是以全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻為實質(zhì)和核心，并不斷發(fā)展完善的革命精神。雷鋒精神主要包括助人為樂、愛國精神、熱情似火、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動，忠于革命、忠于黨，以及釘子精神等基本精神內(nèi)涵。歷經(jīng)50余年的風風雨雨，雷鋒精神始終煥發(fā)著耀眼的光彩。

弘揚和培育雷鋒精神，既是踐行中國特色社會主義理論體系的必然要求，又具有現(xiàn)實緊迫性和重大現(xiàn)實意義。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，并把學雷鋒活動常態(tài)化、持久化，有利于增強全黨全國各族人民的凝聚力，夯實全國人民共同的思想道德基礎，推進社會主義核心價值體系建設；是建設社會主義精神文明、提升社會總體文明程度的迫切需要；是實現(xiàn)社會主義文化強國戰(zhàn)略目標、增強國家文化軟實力的基本途徑。

在新時期、新形勢下學習和踐行雷鋒精神，要推動學雷鋒實踐活動多樣化、常態(tài)化、創(chuàng)新化、持久化，要注重實際效果。

首先，要進一步深化全社會對雷鋒精神的學習活動。第一要大力開展雷鋒的光輝事跡以及雷鋒精神基本內(nèi)涵的學習教育活動，讓人們從中感受雷鋒的高尚品格，更好地領會雷鋒精神的真諦，把握雷鋒精神的實質(zhì)。第二要廣泛開展形式多樣的社會宣傳活動，創(chuàng)作更多符合人們審美情趣的新時代優(yōu)秀文藝作品，推動雷鋒事跡和雷鋒精神深入人心。第三要積極發(fā)現(xiàn)和培育先進典型，精心組織道德模范評選表彰活動，用不斷涌現(xiàn)的先進典型展示雷鋒精神的時代風采，讓人們從中汲取精神力量。

其次，要扎實推進各種形式的學雷鋒實踐活動，推動活動形式多樣化。要立足新的實際，精心打造有特色、有影響的學雷鋒活動平臺和活動品牌，要拓展學雷鋒活動的覆蓋面，要把學雷鋒活動與社會志愿服務活動緊密結合起來，把統(tǒng)一組織活動與群眾自發(fā)開展活動結合起來，把集中活動與日常工作結合起來，形成人人熱情參與學雷鋒活動的生動場景，促成人人自覺踐行雷鋒精神的良好局面。

最后，在學習和踐行雷鋒精神的過程中，要注重改進創(chuàng)新，增強實際效果。要適應時代發(fā)展的新要求，以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動，通過創(chuàng)新拓展活動內(nèi)容，更新活動載體，突出活動特色。要適應科學技術日新月異的發(fā)展趨勢，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的優(yōu)勢，用先進手段傳播先進思想。最重要的是要堅持從實際出發(fā)，有針對性地開展工作，要力戒各種形式主義和表面文章。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海?！睂W習和踐行雷鋒精神，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點滴小事做起，持之以恒、日積月累，把學習和踐行雷鋒精神活動融入到構建社會主義核心價值體系中去，融入到推進社會主義精神文明建設的過程中去，在學習和培育雷鋒精神的基礎上推陳出新，創(chuàng)建雷鋒精神在新時代的先進典型和精神內(nèi)涵。（1096字）

第二篇：學習雷鋒精神重在踐行

學習雷鋒精神重在踐行

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富和重要精神力量，它所蘊含的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，它所體現(xiàn)的服務人民、助人為樂、舍身忘我的無私奉獻精神，它所反映的忠于職守、干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，它所折射的銳意進取、自強不息、刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，它所表達的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、奮不顧身的創(chuàng)業(yè)精神等，可謂熠熠生輝。在新的歷史條件和社會背景下，深入開展和大力弘揚雷鋒精神的前提和關鍵，必然是對雷鋒精神及其價值的深入剖析。

雷鋒精神的產(chǎn)生折射著民族的追求。毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”的五十年來，雷鋒和這個名字所蘊含的精神感動了一代代人，成為中華民族精神的重要組成部分。雷鋒精神不僅僅體現(xiàn)出雷鋒個人的價值，他還折射出我們中華民族的追求，可以說，在我們民族文明的歷史長河中，雷鋒精神的產(chǎn)生是必然的。

雷鋒精神是什么？很多人會說是“傻子精神”、“釘子精神”和“螺絲釘精神”。究其實質(zhì)，應該是“為人民服務精神”、“艱苦奮斗精神”和“集體主義精神”。周恩來總理對雷鋒精神內(nèi)涵曾有過準確的概括，即“憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒之所以能做到言行一致、公而忘私、奮不顧身，最根本的原因就是他忠于黨、忠于國家、忠于人民，對黨、國家和人民有深厚的感情。

雷鋒精神飽含中國傳統(tǒng)道德精華、革命精神以及人類美德，它的產(chǎn)生源于人民，始終體現(xiàn)著我們民族的追求，是我們民族精神的重要組成部分。

雷鋒精神的意義體現(xiàn)著人類的理想和價值。雷鋒精神為什么會感動一代代人？雷鋒精神為什么會成為一個偉大的人格象征？重要原因之一，就是雷鋒精神體現(xiàn)了人類共同的理想和價值。

在不滿七歲時就成為孤兒，沐浴著新中國的春風成長起來的雷鋒，是一個擁有大愛的人。但這種“愛”不是抽象的“愛”，不是無原則的“愛”，而是對新中國的愛，對黨的愛，對人民的愛。這種“愛”在雷鋒日記里隨處可見，是他崇高理想和為人民服務價值觀的集中體現(xiàn)。

雷鋒精神屬于歷史，更屬于現(xiàn)在和未來。隨著時代的發(fā)展進步，雷鋒精神的時代內(nèi)涵和外延，也在不斷地發(fā)展完善。雷鋒精神首先是對黨和人民的忠誠精神。當今社會我們也同樣需要弘揚這種忠誠精神。雷鋒的愛崗敬業(yè)、樂于助人、勇于奉獻的精神，也是值得我們傳承和弘揚的。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，一個人一時的奉獻并不難，難的是堅持奉獻，并把這當成人生理想和價值的取向。

雷鋒精神的真諦不是理論，而是踐行。毛澤東同志曾指出：“通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。”雷鋒精神是在長期不斷的社會實踐中產(chǎn)生并展現(xiàn)的。當時人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，可見，雷鋒精神就是在日常一點一滴的學習、生活和工作中逐步形成、豐滿和流傳的。雷鋒精神不是玄虛的理論，繼承雷鋒精神的必然要求和內(nèi)在需要是踐行。老一代革命家謝覺哉同志為雷鋒的題詞是：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到?！奔毤汅w會，這兩個題詞中的“學”的涵義主要是在行動中踐行而得。就是要求人們從自己做起、在日常中踐行，將雷鋒精神與對人生價值的追問與踐行相結合。雷鋒精神不是教條化的理論，發(fā)揚雷鋒精神，應當是在不斷變化著的社會實踐中，去體會和實現(xiàn)。

新的社會實踐對雷鋒精神產(chǎn)生新的認識，新的歷史條件提出了新的歷史任務。雷鋒精神發(fā)揚光大的基本要義，是廣大人民群眾的身體力行。如果人人都踐行，那么任何人都可以成為“雷鋒”、任何時候都可以涌現(xiàn)“雷鋒”、任何情況下都可以傳播“雷鋒”。

雷鋒精神的傳承是人格的培養(yǎng)。任何良性、穩(wěn)妥和持續(xù)的社會進步，都必須關注現(xiàn)實中人的問題。當時代處于重要轉(zhuǎn)折點上時，更需要審視和研究關乎人的存在與發(fā)展的問題。當前我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，一系列有關思

想認識、道德修養(yǎng)等的失范、失序問題日益突出，當代我國公民的人格發(fā)展也顯露出這樣或那樣的缺陷。例如信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、社會責任感缺失、道德素養(yǎng)缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協(xié)作意識淡薄、誠信友愛觀念退化，凡此等等，無不影響著社會的良性發(fā)展和社會成員的人格健全。

學習和實踐雷鋒精神，是對人的思想的升華，是對人的精神的洗禮。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，表現(xiàn)了為人民服務的情懷；“我愿永遠做一個螺絲釘”，顯露了無私奉獻的志向；“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量”，展示了集體主義觀念……雷鋒是平凡而又偉大的，雷鋒精神是偉大而又平凡的，它充分體現(xiàn)了感化人、激勵人、引領人、帶動人的精神特質(zhì)。因此，雷鋒精神的傳承，對當代中國社會的人格培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實價值和深遠的歷史意義，必將為社會主義核心價值體系建設、公民思想道德建設和精神文明建設提供強大精神動力。

第三篇：學習踐行雷鋒精神倡議書

學習踐行雷鋒精神倡議書：永遠與雷鋒同行

全系全體同學：

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。雖然時代在改變，但雷鋒從未遠去，雷鋒精神以其與民族傳統(tǒng)美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力，哺育和激勵了幾代人成長。近50年來，雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝，指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業(yè)不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，系團總支、學生會向全系同學發(fā)出倡議：

一 要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發(fā)揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，把人生追求同人民的事業(yè)結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二 要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，繼承石化職院優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務，還會在3月17日組織“走向社區(qū)，走進人民”的活動，去幫助更多需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現(xiàn)自己的人生價值。

三 要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)，追求卓越，努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發(fā)展的偉大實踐，把個人理想抱負化作勵志圖強、創(chuàng)造嶄新成就的實際行動，做一顆永不生銹的螺絲釘。

四 要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。發(fā)揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鉆研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創(chuàng)造新業(yè)績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五 要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節(jié)約，以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中，從我做起，從身邊做起，從小事做起，規(guī)范日常行為，養(yǎng)成節(jié)約習慣，自覺到艱苦環(huán)境中磨練意志、砥礪品行，自覺接受鍛煉、成長成才。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

石化技術工程系團總支、學生會2012年2月29日

第四篇：踐行雷鋒精神

踐行雷鋒精神、爭當四好少年

2012年3月5日是為雷鋒題詞49周年紀念日，為了讓雷鋒精神在新一代少年兒童心目中開花、結果，讓雷鋒精神指引少年兒童健康成長。為此，我校少先隊大隊部舉行了“踐行雷鋒精神、爭當四好少年”的一系列活動。早上進行升旗儀式。儀式上大隊輔導員帶領全體師生唱響了《國歌》、《隊歌》和催人奮進的《學習雷鋒好榜樣》。講述了雷鋒的生平事跡，雷鋒故事及雷鋒日記，師生們個個聽得聚精會神。我校大隊部代表還在國旗下發(fā)出了祿豐小學學習雷峰活動倡議書。中午，各中隊開展了豐富多彩卓且有成效的中隊活動——第一中隊和第五中隊觀看雷鋒事跡片；第二中隊到糧管所打掃衛(wèi)生；第三中隊結合愛路護路活動到鐵路邊撿垃圾；第四中隊與共青團祿豐總支部、祿豐婦聯(lián)聯(lián)合到祿豐社區(qū)打掃衛(wèi)生，到敬老院幫助孤寡老人清掃宿舍，陪老人聊天，給老人送溫暖；第六中隊開展雷鋒知識競賽?；顒又?，隊員們個個發(fā)揚了吃苦耐勞、任勞任怨、助人為樂的精神。此外，少先隊大隊部還利用黑板報、手抄報等多種渠道向廣大師生宣傳雷鋒精神，取得了良好的宣傳效果，同學們都表示要學習雷鋒叔叔的“釘子”精神，用實際行動爭當四好少年！

附：祿豐小學學雷鋒倡議書

春天來了，她帶來了綠色、帶來了希望、帶來了我們紅領巾的向往。每當這時我們就會情不自禁的想起他，我們心中的榜樣——雷鋒！在我們耳邊總會響起毛主席的偉大號召—“向雷鋒同志學習！”雷鋒同志雖然早已離我們遠去，但是雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中，雷鋒精神更是永垂不朽、萬古長青。新時代孕育出新榜樣。作為一名新時代的少先隊員，我們更應該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發(fā)出以下倡議：

1、在校園內(nèi)外，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的垃圾。

2、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

3、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

4、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務

5、每個星期回家?guī)透改缸鲆患λ芗暗氖虑?、替父母排憂解難。

6、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

7、爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們、少先隊員們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神代代相傳！

祿豐小學大隊部

2012年3月5日

第五篇：踐行雷鋒精神

踐行雷鋒精神，與雷鋒同行

雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐，產(chǎn)生于60年代，其傳承了中華民族的優(yōu)良品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)要求，也展示了中國共產(chǎn)黨人的光輝品格，彰顯著社會主義核心價值體系的精髓和要義，雷鋒精神可以說是我們今天建設社會主義核心價值體系最好的彰顯，也是我們時代的精神標識。雷鋒犧牲50年來，我們走過了這么長的不平凡的道路，但是雷鋒沒有從我們的民族記憶中抹去，而且他的形象永遠鮮活地活在我們的記憶力，可以說是我們中華民族精神家園的堅強支撐，也是黨和人民極可寶貴的精神財富。

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學習的光輝榜樣。他以短暫的一生書寫了壯麗的人生篇章，人們最常說的一句就是“他以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神”，正是由于這一切贏得了全社會幾代人的廣泛尊敬，也樹起了令人景仰的道德豐碑。雷鋒精神是道德建設的寶貴資源，是推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。

學習雷鋒，就是要學習他的釘子精神，努力學習，掌握好報效祖國的本領。記得在高中那時候，學習態(tài)度端正，學習刻苦努力。每天放學回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時間的話，我還會做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。

學習雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學習他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動，到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告。今年“兩會”期間，社區(qū)組織到過街天橋上打掃衛(wèi)生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。

學習雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責任心，圓滿完成任務。認真負責的做好輔導員和任課老師布置的每一項任務，保證從不出差錯。學習雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學習他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學習不錯，同學們在學習上遇到困難時，我總是有求必應，鼎力相助。有的同學被數(shù)學題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。幫助同學讓我從中得到了快樂。

雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。踐行雷鋒精神，與雷鋒同志同行。