第一篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：幽默的故事：做一個好玩的教育者

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：幽默的故事：做一個好玩的教育者

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

有一次，3歲的亮亮沒站穩(wěn)，頭碰在鋼琴上了，正哭喪著臉，王老師說：“恭喜你，你終于有機(jī)會碰到你的頭了。”亮亮咧開嘴樂了。

有一天，吃飯時，4歲的小寶又把湯灑了，衣服全濕了，他對著衣服鄭重地說：“恭喜你，你又喝水了。”

有一次，分享課上，貝貝帶來的爆米花撒了一地，張老師就說：“哎呀，一會就長出一堆來了。”孩子們就笑，紛紛嚷著：“都長出什么來啊？章魚？獅子？大樹？玉米？星星??快躲啊快躲啊，一會全長出來了。”

有一天，澤子摔了一跤，燕子老師取笑他：“今天摔跤時撿到啥寶貝了？”澤子嚴(yán)肅地說：“老師，今天啥都沒有撿到，只撿了一根頭發(fā)。”

有一次，我在離幼兒園幾十米的路上遇見6歲的小歡，問小歡：“花徑美德幼兒園怎么走啊？我迷路了，告訴告訴我該怎么走吧。”小歡笑得不行，故意給我指了一條彎路。

有一天，我一早站在幼兒園門口，迎接孩子們的到來。安仔來得挺早，只是噘著嘴，滿臉不高興的樣子，媽媽說，問林老師好，結(jié)果安仔瞪了我一眼。我笑著說：“安仔，你這個問候也太酷了，來，再給老師來一個。”安仔不好意思地溜進(jìn)了幼兒園。

有一次，我聽說安安和寶寶戀愛了，就對安安說：“我聽說你們班張老師戀愛了，你知道什么叫戀愛嗎？”安安鄭重地說：“我又不是她男朋友，我怎么知道。”

有一天，我去幼兒園，正好今天早上是5歲的寧寧值門崗，寧寧奶聲奶氣地說：“林老師，你是領(lǐng)導(dǎo)，怎么能最后一個才到呢？這樣可不好，下次不要這樣了。”

有一次，小宇磕在鞋柜上了，腦袋鼓起一個包，哭個不停，李老師跑過來，端詳著他的腦袋，對小宇說：“小宇，你這回成大頭兒子了，今天下雨不用打傘了。”小宇撲哧就樂了。

有一天，我和樂樂在操場上玩，夏天，草長得很茂盛，樂樂看著這些草就發(fā)愁：“哎呀，這草長啊長啊長，都長到天上去了，人上哪去啊？”他就愁人沒地方呆了，真是可愛。我跟樂樂他爸說：“老楊，樂樂和我說，草長到天上去，人就沒地方呆了。”樂樂爸爸說：“這孩子真能想。”這樣的趣事天天都會發(fā)生在我身邊。

真正的教育，就是這樣的快樂無比！

每天都是無數(shù)的歡樂開懷。做一個好老師很簡單，會經(jīng)常開懷大笑就可以了。做一個受歡迎的人也很簡單，會經(jīng)常開懷大笑就可以了。做一個好父母，也是如此的簡單！給大家一個好老師、好父母、好人的標(biāo)準(zhǔn)：好玩。好玩的人，就一定能成為好老師、好父母、好人。

講生命講心靈講人性或許聽不懂，講好玩，這可是人人都懂的。當(dāng)然，你可以不同意，你也可以堅決反對。你或許還會說，傻子每天也樂呵呵的，就是好什么什么了？哎，好老師就是一個傻子，一個很單純的傻子啊。你想，若不是傻子，若不是極單純的傻子，他怎么可能認(rèn)為每個孩子都是好孩子，每個孩子的言談舉止都是好的善的美的呢？可不，也就只有傻子才能這樣想，這樣做了。是呀，但凡聰明一點(diǎn)，他就應(yīng)該對過去、現(xiàn)在、未來都憂心忡忡、未雨綢繆、深謀遠(yuǎn)慮啊。這樣一來，可真是愁啊，都快愁死了。過去、現(xiàn)在、未來，本來無別，一樣都是愁。反過來，過去、現(xiàn)在、未來，本來無別，一樣都是樂。

林老師寄語：

好玩的人，就一定能成為好老師、好父母、好人。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實驗班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第二篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑期“孩子培訓(xùn)班”面面觀

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑期“孩子培訓(xùn)班”面面觀

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

“斌斌，起床了，快起來??”每天早上7時，斌斌都會被媽媽從香甜的睡夢中叫醒，然后磨磨蹭蹭、睡眼惺忪地穿衣、洗漱、吃早餐。這個暑假，對斌斌而言，跟上學(xué)并無兩樣。

每天上午8時到10時，他要去小區(qū)后面的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上劍橋少兒英語，下課后，還要匆匆忙忙趕往附近的一家跆拳道館練習(xí)一個半小時的跆拳道，每天晚上還要去學(xué)游泳。此外，每個星期三、五的下午還要上吉他課，除了吉他，鋼琴也是每天必練的。

斌斌才9歲，開學(xué)后讀四年級，雖然偶爾也有懈怠，但在媽媽的“連哄帶騙加兇”下，還是咬緊牙關(guān)堅持了下來。八月份，媽媽還給他報了一個書法班。

暑假，許多小朋友的日程被排得滿滿的，他們要在各種培訓(xùn)班中度過這個假期。為了不讓孩子輸在“起跑線”上，家長熱衷讓孩子參加各種暑期培訓(xùn)班。記者采訪了一些家長，他們都認(rèn)為暑期為孩子報幾個輔導(dǎo)班很有必要。

爭先恐后上培訓(xùn)班的背后折射了家長一種怎樣的心理？五花八門、參差不齊的培訓(xùn)班是否都值得信賴？一年一度的暑期應(yīng)該如何度過？近日，記者進(jìn)行了相關(guān)采訪。

家長：每天都累

“繪畫班周一至周五上午10∶30-12∶00；少兒英語班每天上午8∶00-10∶00；小升初英語提高班每天上午10∶00-11∶30，下午14∶30-16∶00；作文班每天10∶00-12∶00；小學(xué)單詞拼讀集訓(xùn)班每天下午14∶30-16∶00??”這是記者在南寧某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳資料上看到的暑期培訓(xùn)班情況一覽表，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還打出了“可分期付款”、“先試聽，后交費(fèi)”等牌，讓家長們心動不已。

據(jù)了解，目前南寧市大部分的小學(xué)生暑期期間都會報名參加培訓(xùn)班，平均每個孩子要參加1至2個培訓(xùn)班，其中，多數(shù)為作文、奧數(shù)、英語等，而培訓(xùn)班收費(fèi)少則幾百元，多則上千元。一般的舞蹈、聲樂、圍棋、繪畫等興趣班，一個暑期收費(fèi)在250元到700元之間；普通的少兒語、數(shù)、英輔導(dǎo)在500元至900元之間；“一對一”培訓(xùn)每小時價格都在50元到80元之間。面對學(xué)費(fèi)，家長們雖感無奈但還得面對，一位長期給孩子報培訓(xùn)班的家長認(rèn)為培訓(xùn)班“便宜沒好貨”，一位負(fù)責(zé)招生的工作人員表示：“家長有緊迫感，所以都愿意在暑期為孩子報個培訓(xùn)班。”

6月份，學(xué)校還沒有放暑假，林女士就開始為斌斌籌劃上哪些輔導(dǎo)班，由于住在市中心，小區(qū)附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是，林女士在眼花繚亂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中“貨比三家”，考慮到師資、接送、環(huán)境等諸多因素，最終她敲定了小區(qū)后面的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

林女士坦言，每天送、接，陪孩子學(xué)跆拳道、游泳、吉他十分辛苦，好在家里有老人幫助，不然真的忙不過來。林女士感覺每天都是“熬”、“捱”過來的，看著孩子每天疲于應(yīng)付各種培訓(xùn)班，她也有些于心不忍，但她還是認(rèn)為，12歲以前是學(xué)習(xí)各種特長的最佳時間段，錯過了很難補(bǔ)，她覺得孩子長大后要有“亮點(diǎn)”，不能一無是處，所以她認(rèn)為哪怕是強(qiáng)壓，也要讓孩子盡可能地多報各種培訓(xùn)班。

孩子：有所收獲

門類繁多的培訓(xùn)班，是否真能如家長所愿，讓孩子學(xué)有所成？采訪中，一位參加英語培訓(xùn)班的五年級同學(xué)告訴記者，他們學(xué)校的很多同學(xué)都在暑期參加了培訓(xùn)班，他們想通過假期的培訓(xùn)強(qiáng)化自己的薄弱科目，而幾個假期的培訓(xùn)也的確有所收獲，成績從60多分提高到80多分。當(dāng)問到是否喜歡上培訓(xùn)班時，這名同學(xué)說，一開始的確很討厭很排斥，但是不久就喜歡上了培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)成績提高了，自己也變得更加自信了。

很多孩子因為參加暑期培訓(xùn)班而錯過了玩的機(jī)會，對此，6年級的小黃說，不能出去玩確實很可惜，但是參加假期的培訓(xùn)班不僅可以提高學(xué)習(xí)成績，還能結(jié)交很多新朋友，確實學(xué)到了許多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。

培訓(xùn)班大門外，有許多等候的家長。對于為什么讓孩子來上培訓(xùn)班，王女士回答，現(xiàn)在孩子在學(xué)校功課壓力很大，為了讓他們在考試中取得好成績，只能讓孩子來參加培訓(xùn)。而且隨著孩子的成長，一些家庭作業(yè)家長已經(jīng)沒有能力教了，因此才送孩子來上培訓(xùn)班，希望對他們有所幫助。況且假期很多孩子也是閑在家，還不如讓他們來上培訓(xùn)班，讓暑假過得充實一點(diǎn)。

孩子不堪重負(fù)的壓力，家長是否考慮到了呢？一位家長說他們也是經(jīng)過小孩的同意才送他們來上培訓(xùn)班的，而且他們在周末不上課時也常帶孩子去動物園玩或去游泳，讓他們放松身心，調(diào)節(jié)情緒。

專家：勞逸結(jié)合

針對暑期培訓(xùn)班炙手可熱，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿的現(xiàn)狀，日前，記者采訪了廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長孫志杰教授。

對于家長為什么熱衷讓孩子上培訓(xùn)班，孫教授認(rèn)為大致有兩個方面的原因。一是學(xué)校教育不能面面俱到，大部分學(xué)生存在薄弱科目，只有通過假期的補(bǔ)習(xí)才可以讓孩子對自己的薄弱科目得到彌補(bǔ)。英語不好可以參加英語培訓(xùn)班強(qiáng)化英語，數(shù)學(xué)不好可以參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班強(qiáng)化數(shù)學(xué)。還有一點(diǎn)也是很重要的原因就是應(yīng)對考試。來自小升初、中考的壓力和來自社會、家長對孩子的期望很高，家長不希望孩子輸在起跑線上，而學(xué)生也不希望落后于班上其他同學(xué)，假期的補(bǔ)習(xí)能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，他們在應(yīng)對考試時相對會比較輕松。

但是，對于各類培訓(xùn)班的收費(fèi)，有的家長陷入了盲區(qū)。他們認(rèn)為收費(fèi)高的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量會比較好，不顧自身的經(jīng)濟(jì)能力就給孩子報名參加收費(fèi)昂貴的學(xué)校。對此，孫志杰教授認(rèn)為培訓(xùn)價格與教學(xué)質(zhì)量沒有直接的聯(lián)系。孫教授認(rèn)為好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該由品牌、課程設(shè)計、教學(xué)方式和來自社會各界以及家長、學(xué)生對它的綜合評價決定。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是其中一個但并不是惟一的，家長應(yīng)綜合所有因素決定給孩子報名。

孫教授認(rèn)為家長讓孩子在假期參加培訓(xùn)并沒有什么過錯。因為學(xué)校在學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面比較力不從心，假期的培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子在音樂、體育等方面的技能，有利于改善學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)缺陷，增強(qiáng)學(xué)生興趣特長的培養(yǎng)。孫教授還建議，除了參加暑假培訓(xùn)班，家長還可以帶孩子出去假期旅行，讓孩子參加游泳等一些戶外活動。這一切對于培養(yǎng)孩子的社交能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等都是很有利的。它可以增強(qiáng)孩子自信心，磨練孩子的意志，激發(fā)孩子的潛能等，興趣是提高學(xué)習(xí)成績的有效途徑。

在家長看來，無論參加什么樣的培訓(xùn)班，能收獲知識，提高成績，才是他們最希望看到的。但正如孫教授所言，一方面暑期培訓(xùn)應(yīng)勞逸結(jié)合，加上學(xué)習(xí)興趣，從而在本質(zhì)上提高學(xué)習(xí)成績；另一方面，家長們也可以為孩子們放一個真正的暑假，以此來放松身心，讓孩子在新學(xué)期有一個最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實驗班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第三篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：明星童年搞笑趣事大曝光

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：明星童年搞笑趣事大曝光

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

童年的回憶總是夾帶著一層夢幻的色彩，因為了無負(fù)擔(dān)所以顯得完美而珍貴，圈中的明星們雖然今日看似閃亮耀眼，但在小時候也不過是個單純而天真的孩子，現(xiàn)在我們就一起來看看明星們的童年趣事。

梁詠琪一直活躍在娛樂圈，有著很多優(yōu)秀的歌曲和影視作品。但是卻少有人知道她還有個雙胞胎弟弟,更別說看過兩人小時侯的合照了。日前，梁詠琪與雙胞“龍鳳”胎弟弟的幼年合照被曝光在網(wǎng)絡(luò)上，引來眾多粉絲追捧，大贊姐弟倆小時侯可愛。

梁詠琪給電視敷冰

梁詠琪小時候身體素質(zhì)很差，成天患病，為了徹底痊愈必須常飲苦茶。苦茶太苦，即便事先吃了大量山楂餅和陳皮梅墊底，也未能全部喝完。不喝完又會挨媽媽罵，于是，每次趁媽媽出外買菜，便將苦茶倒入鋅盆下水處，然后再用自來水沖凈，不留任何痕跡和苦茶余味，以致媽媽至今都被蒙在鼓里。不過，她偷看電視就沒那么幸運(yùn)了。起初，她不知道電視開久會發(fā)熱，媽媽一摸外殼便知。后來，有了經(jīng)驗，她會預(yù)留時間給電視敷冰驅(qū)熱。

周慧敏偷看奶奶洗澡

進(jìn)入娛樂圈近20年的周慧敏，素有第一代玉女掌門的稱號，溫柔嫻靜類似這樣的字眼也一直跟隨著她，可是誰能想到，周慧敏小的時候與這些形容詞絕對無緣。在她七、八歲的時候，她的奶奶在衛(wèi)生間里洗澡，周慧敏想進(jìn)去偷看，于是拿工具想把門打開，但是最后卻闖了禍，反而把奶奶關(guān)在了衛(wèi)生間里面，門怎么也打不開了。這次經(jīng)歷叫周慧敏很害怕，從此不敢再貪玩了。

湯唯離家出走

從小就很皮的湯唯是家里的獨(dú)生女，小時候很調(diào)皮的她，在3歲時就因為貪玩，離家出走，讓爸媽幾乎崩潰。幼時的頑劣，也讓她屁股上有五個手指印是常事。

陶喆在家里玩火，差點(diǎn)把房子給點(diǎn)著了

看起來很瘦的陶喆，小時候竟會是胖墩兒。可愛的“小胖”一點(diǎn)也不老實，有一次竟然在家里玩火，差點(diǎn)把房子給點(diǎn)著了。陶爸爸氣急敗壞，掄起一大木棒就要揍。陶喆扭頭一看，木棒上竟有兩根長長的鐵釘。頓時嚇得大哭，邊示意有釘子，邊大喊老媽救命。誰知道陶爸爸狠狠地說：“就是因為有釘子才用的。”說完，就“啪”地一聲結(jié)結(jié)實實地打在他的PP上。

黃雅莉玩蹺蹺板的時候“葬送”了四顆門牙“

黃雅莉自進(jìn)入演藝圈以來一直以古靈精怪率真的性格深受歌迷喜愛，最近在她個人第一本圖文書中更是自爆童年糗事：在三歲一次玩蹺蹺板的時候”葬送“了四顆門牙，但是堅強(qiáng)的小雅莉還安慰心疼得直哭的媽媽。直到十二三歲才長齊了門牙，以至很長一段時間愛說愛笑的黃雅莉因為害羞常常緊閉朱唇，牙齒長齊后也并不理想，在媽媽的決定下黃雅莉開始補(bǔ)假牙，假牙的顏色卻過深，至今依然與其他的牙齒顏色不甚統(tǒng)一。也算是黃雅莉的”殘缺美"了。

黃奕小時候曾患多動癥

黃奕自曝小時候曾是個有多動癥的假小子。因為多動，黃奕還曾爬上七八米的高樓，翻窗入戶。回憶起小時候的自己，黃奕笑稱：“我那時候很調(diào)皮，而且非常非常好動，奶奶懷疑我有多動癥，就帶我去醫(yī)院看了。”而醫(yī)生診斷的結(jié)果是黃奕居然真的有多動癥。從小帶大她的奶奶擔(dān)心極了，從醫(yī)院回家后，就開始每天給黃奕吃藥，希望多動癥能有所緩解，結(jié)果黃奕竟然想出法子，假裝癡呆，嚇得奶奶不敢再給她喝藥了。最夸張的一次，當(dāng)屬爬樓，“我小學(xué)二三年級時，有一次放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)忘記帶鑰匙了。”在家門口徘徊沒多久，她就又想出辦法，順著樓外的煤氣管往上爬，爬到三樓自己家的窗戶，然后縱身一躍進(jìn)到屋里，“當(dāng)時我覺得自己簡直太了不起了。”

古天樂曾只顧巧克力丟了老媽

古天樂小時候和媽媽逛超市，只顧著看朱古力，結(jié)果抓了另一個阿姨的手以為是媽媽，走了一段路才發(fā)覺，最后要在超市廣播尋母，古仔說起這個的時候，說“很丟人”！

黃海波把女生的皮筋剪成二十多節(jié)

黃海波小的時候經(jīng)常領(lǐng)著一幫孩子天天胡鬧，把女生的皮筋剪成二十多節(jié)，調(diào)皮搗蛋的惡作劇是他們一伙人經(jīng)常干的事情。每當(dāng)這個時候他的爸爸就用各種東西能抓起來的就打屁股，而且這個爸爸很威嚴(yán)，基本上他一出現(xiàn)，海波同學(xué)就慫了，老老實實的趴在床上挨打。

姚晨從火車底下爬

姚晨上小學(xué)三年級時，上學(xué)路上有一處鐵道停著火車。為了少走路，也覺得好玩，姚晨經(jīng)常從火車底下爬過去，為此媽媽教育了她不下十次。有一天放學(xué)，她又從火車底下鉆過去，一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽和外婆正拿著掃帚盯著她，嚇得姚晨趕緊爬起來就跑。原來，媽媽專門在這里等她放學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)她還鉆火車，就好好教訓(xùn)她一頓，結(jié)果姚晨到底沒躲過這一頓打。姚晨說，挨過那頓打以后，她就再也沒敢鉆火車。不過，挨打的那天晚上，她睡醒時發(fā)現(xiàn)媽媽一邊哭，一邊給她的傷處涂藥。

張敬軒上課睡覺，口水流到地下也不知道

張敬軒讀書的時候很調(diào)皮，上課睡覺，口水流到地下也不知道，被老師罰，經(jīng)常會見到他在學(xué)校掃地，都以為他很積極參加勞動，原來是上課遲到被老師罰掃地，并且嚴(yán)重偏科，因此張敬軒讀書多年最大的遺憾是沒得過三好學(xué)生獎，但當(dāng)他成名回母校時，校長特意頒發(fā)杰出校友獎給他，令他一償心愿。

何潔把弟弟塞到床底下的柜子里

何潔說小時候很喜歡玩捉迷藏，有一次和弟弟在家玩的時候，竟然把弟弟塞到床底下的柜子里，可又擔(dān)心柜子里太黑，怕弟弟會害怕，于是便把打開的臺燈一起塞進(jìn)柜子里。當(dāng)所有人找到弟弟時，弟弟抱著臺燈，滿臉通紅，憋得滿頭大汗。

孫燕姿藏私房錢而被爸爸打

誰也想不到，看來乖巧聽話的孫燕姿小時候竟然會因為藏私房錢而被爸爸打。孫燕姿說小時候和姐姐想買CD機(jī)，但又沒那么多零用錢。于是便每天走路去學(xué)校，把車費(fèi)省下來。就這樣大概堅持了兩個星期，不料被爸媽發(fā)現(xiàn)后還挨了一頓打，原因是欺騙家長，不坐公車還問他們要車錢。孫燕姿透露，父親從小對她們非常嚴(yán)格，小時候還被父親用皮帶和拖鞋打過。

伍詠薇

伍詠薇童年時，對很多事情都抱有好奇，遇上不明或新奇事物，都會有沖動去親身體驗一番，而且不管是好是壞，都抱著這種心態(tài)。當(dāng)伍詠薇看見外婆吸一口香煙，煙便從口中吐出，使她感到莫名其妙，結(jié)果引起伍詠薇的好奇心，想試試吸煙的滋味。這當(dāng)然會遭到外婆的拒絕，但她爸爸主張，什么事都應(yīng)該讓孩子孩子嘗試，讓她自己感受哪是好、哪是壞。于是外婆便讓伍詠薇吸了一口，由于她根本不懂吸煙的技巧，便被嗆得不停地咳嗽。這么一試，讓伍詠薇明白吸煙并不好玩，長大后也沒有吸煙的沖動。

張柏芝：甜言蜜語賺利是

張柏芝13歲離開香港到澳大利亞留學(xué)，從小就很獨(dú)立。去外國讀書、入娛樂圈都是她自己的決定。在墨爾本讀書時她就曾瞞著家人出去做兼職。童年最令張柏芝難忘的還是過年：“在父母離異之前，每年大年初一我們家小孩就會早早起來，穿新衣燒開水，再叫爸爸媽媽起床。然后在廳中逐個跪地斟茶，斟茶時還要說吉利的賀辭，講得最好的就有大利是。我講的賀辭最吉利，拿的利是也最多。”當(dāng)問到她如何用這些壓歲錢時，她說：“全部給媽媽存起來。”

陳慧琳：做家庭教師

現(xiàn)在的陳慧琳嬌滴滴的，好像是什么事都不會做的大小姐，其實小時候她非常勤快，常常照顧自己的弟弟和妹妹，不但幫他們燙洗衣服，還幫他們溫習(xí)功課、做飯等。因為陳慧琳比弟弟高六個年級，而弟弟的算術(shù)又比較差，所以陳媽媽自然就會叫身為大姐的陳慧琳幫忙。陳慧琳喜滋滋地說：“起初覺得麻煩，因為弟弟考試時我也要考試，不過媽媽叫我?guī)退约阂仓缓么饝?yīng)了。”看到弟弟的成績進(jìn)步了，她也很開心，覺得很有滿足感。陳慧琳還說，小時候自己特別愛吃零食，曲奇餅、水果糖整天吃個沒停，人也長得胖嘟嘟的，好在長大后沒那么胖。

何超儀：豪門女的鋼琴夢

何超儀的父親是澳門賭王何鴻燊，她從小就生活在豪宅大院里，被傭人和保姆侍侯著，猶如溫室里的花朵一般。何超儀出生時重六磅多，而且她活潑乖巧，從不偏食，大人喂什么就吃什么。長到2歲時，何超儀長得活像一個洋娃娃，經(jīng)常成為叔叔、阿姨們“發(fā)泄”的對象，一看見她那圓嘟嘟的面龐，就忍不住要拍拍她的臉，摸摸她的頭。買鋼琴在那個年代里對許多人來說都是一件奢侈的事，但對于何超儀來講，只是一個簡單的愿望。小小年紀(jì)的何超儀看見姐姐學(xué)琴很有趣，于是也嚷著要學(xué)。在5歲那年，她終于如愿以償。可惜那股新鮮勁一過，她就因為怕辛苦和懶惰而被老師逐出師門，所以鋼琴始終是何超儀一個未圓的夢。

陳慧珊：媽媽不偏心

說起童年往事，陳慧珊說：“記得讀幼兒園的時候，媽媽每天都會來接我放學(xué)，在回家途中，媽媽都會買一串魚丸給我吃，但是她每次都會催促我要在踏入家門前吃完，否則給姐姐和弟弟看到的話，便會嚷著要吃。當(dāng)時還以為媽媽偏心，后來和姐姐、弟弟提起這件事，才發(fā)覺媽媽和他們也說一樣的話。大家知道后，都不禁失聲笑起來。”

鄭裕玲：決定一輩子不嫁

小時候，鄭裕玲每次見到父母先起口角、繼而動武，心里就害怕得要死。鄭裕玲7歲時父親離開家，鄭媽媽帶著一對兒女，生活開支全賴前夫的贍養(yǎng)費(fèi)。鄭裕玲深深體會到金錢的重要性：“媽媽沒有經(jīng)濟(jì)能力，如果贍養(yǎng)費(fèi)不準(zhǔn)時交來，她的情緒受影響，家里就會充滿陰霾。父母離異對我來說是一個非常大的陰影。長大后對男孩子有感覺，我也會懷疑最后是否會演變成自己父母的境地。七八歲的時候我就下定決心一輩子不結(jié)婚。后來漸漸領(lǐng)悟到人始終需要一個伴，所以直到21歲時我才開始拍拖。”

翁虹：從小限制多多

性感明星翁虹自言小時候是個很悶的人。由于父母對她家教很嚴(yán)格，所以小時候翁虹非常守規(guī)矩，什么事都不敢越雷池半步。即便是想要喝一罐可口可樂，也要事先問過媽媽，獲得同意后才喝。翁虹最難忘的是“十分鐘一個追魂電話”這件事情。她說：“有一次，有個好朋友住在J座，我住A座，她邀請我到她家去玩，但我怕爸爸找不到我，于是每隔十分鐘就要跑回家接聽爸爸的電話。”原來從小翁虹的父母就十分留意她的一舉一動，每隔十分鐘便致電了解女兒在家中的情況。難怪翁虹苦笑說：“我真的想調(diào)皮都不行，何況我根本就不調(diào)皮。”

楊千嬅：被迫彈琴又跳舞

無論何時何地，有楊千嬅在的地方，氣氛一定熱鬧，但是千萬不要叫她去緬懷童年往事，因為她認(rèn)為自己的童年既平凡又帶點(diǎn)可悲。據(jù)羊城晚報報道,原來，楊千嬅童年的時候，父母親對她的期望特別高，因此管教也十分嚴(yán)厲。她回憶往事時說：“小時候，媽媽要我做一個百分之百的女孩子，不喜歡我打扮得太像男孩子。爸爸媽媽認(rèn)為，女孩子學(xué)點(diǎn)藝術(shù)，才會顯得優(yōu)雅可愛，所以他們堅持要我學(xué)彈琴和跳芭蕾舞。自小我就很少說話、怕羞和內(nèi)向，在不太自愿的情況下，我一學(xué)就學(xué)了12年芭蕾舞和7年鋼琴，就這樣，度過了一個不太快樂的童年。”但是楊千嬅并沒有因此而埋怨父母，她說：“以前爸爸媽媽管教得這么嚴(yán)，都是想我長大后做一個有用的人，不必在社會上做‘寄生蟲’。我的個性并不會太執(zhí)著，對過去的事不會太計較，況且我現(xiàn)在過得非常開心哩！

劉德華

小的時候，劉德華帶弟弟出去吃夜宵，結(jié)果用錢玩了兩局猜?lián)淇伺浦惖臇|西，把錢花光了，回來被弟弟不小心說了出來，結(jié)果劉爸爸把掛著的電扇拿下來，把劉德華掛在上面(貌似有個鉤子)，然后開打。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡章中國兒童教育精品教材獎 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國兒童教學(xué)突出成就獎 中國十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實驗班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第四篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑假到底要不要請“家教”？

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑假到底要不要請“家教”？

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

暑期到了，“家教”的旺季來了。許多家長在猶豫，到底請還是不請呢？

作為家長，請“家教”無非有以下三種原因：1.為了發(fā)展孩子的特長而請“家教”。像請專業(yè)人士教孩子學(xué)音樂、書法、繪畫等等。2.孩子的學(xué)習(xí)成績已相當(dāng)不錯，為了更拔尖而請“家教”。3.孩子的功課不大好，成績平平或落后而請“家教”。第一種情況請“家教”是必要的。因為家長一般不具備輔導(dǎo)孩子專業(yè)技能的能力，必須請專業(yè)人員指導(dǎo)。第二種情況沒必要請“家教”，不要多此一舉。第三種情況最普遍、也最復(fù)雜。對學(xué)習(xí)不好的孩子，不能一刀切統(tǒng)統(tǒng)請“家教”。有的孩子學(xué)習(xí)不好是因貪玩、不求上進(jìn)。這樣的孩子一旦有了“家教”，容易產(chǎn)生依賴思想，覺得放學(xué)后還有位老師“兜著”，不愁第二天向老師“交差”。所以，對他們還是不請為好。還有一類孩子，功課不好是因為基礎(chǔ)不扎實，課堂上跟不上老師的講解，像這種情況不妨請個“家教”為好。課前課后另有位老師“開小灶”，對增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)自信心和興趣，很有必要。

那么，如何才能請到一位合適的“家教”？

首先，要和孩子商量，在征得他們同意的前提下再請。其次，“家教”應(yīng)在離退休的老師和在校優(yōu)秀大學(xué)生中間選擇。離退休的老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，知道哪些是重點(diǎn)、難點(diǎn)，懂得因材施教。在校大學(xué)生對以前學(xué)過的知識比較熟悉，且有自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和技巧，一人可以同時教數(shù)學(xué)、英語等幾門功課。一旦選定了“家教”，最好在授課前商量好報酬。一般來講，有以下三種付酬方法：一是包干制。不按小時，也不按課節(jié)，而是同“家教”商談出一個總體價格，一次或分若干次付清。二是試用制。在“家教”授課的一兩個月內(nèi)按商定費(fèi)用的60%付費(fèi)。如果試用期滿意，補(bǔ)足未付的40%；不滿意，及時辭退，雙方都沒有損失。三是獎金制。在商定價格的同時，規(guī)定孩子達(dá)到哪種分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，考上哪一級學(xué)校，再獎勵一些錢。這種方法能激發(fā)“家教”的熱情和責(zé)任心，效果不錯。的妹妹的圖畫，如果媽媽開心地說：“呀！妹妹真棒，能拿筆在紙上畫畫了。姥姥您看看，妹妹現(xiàn)在拿筆拿得多穩(wěn)哪！您看，她這條線的顏色，多好看哪！”

“呀！妹妹真棒，能拿筆在紙上畫畫了！”——贊美她確實有的成就：“能拿筆畫畫”，而不是“畫得真棒”。

“姥姥您看看，妹妹現(xiàn)在拿筆拿得多穩(wěn)哪！——這個成就，是她目前可以達(dá)到，繼續(xù)努力練習(xí)還可以進(jìn)步的。因此，給了妹妹繼續(xù)努力的目標(biāo)。

“您看，她這條線的顏色，多好看哪！——這是她與生俱來的審美能力，有了這個充分的理由，妹妹就知道畫畫不僅要畫得像，漂亮的色彩也是要素之一，而她，是具有這個能力的。

此外，我們不能為了贊美孩子就“睜著眼睛說瞎話”，這會帶來幾個結(jié)果：一是孩子心知肚明，你是騙他、哄他的，他由此也就順著學(xué)會了說瞎話來哄人；二是過度贊美讓孩子不清楚自己的位置，自我膨脹，不能應(yīng)付沒有贊美時的失敗挫折；三是當(dāng)孩子確實不具備該項能力時，因為我們的贊美，他害怕讓父母失望，失去父母的愛，因此可能會焦慮難安，更受挫折。

此外，贊美有很多方式，令對方最受用的贊美才是最有價值的。

不同年齡、不同氣質(zhì)的孩子對獎賞有不同的需求，所以為了讓贊美更具強(qiáng)度和效力，選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ彩呛苤匾摹Ｓ行┖⒆酉矚g父母在大庭廣眾之下贊美他，有些孩子卻對此覺得尷尬得不行；有些孩子喜歡物質(zhì)上的獎勵，有些孩子卻只喜歡親密的擁抱和親吻。這些都和他們與生俱來的氣質(zhì)有關(guān)，和他們對快樂感受的誘因有關(guān)。

所以爸爸媽媽最好平時就能和孩子一起討論這個話題，大家談?wù)勛约旱目捶ǎ纯茨囊环N贊美方式是孩子最喜歡的，哪一種又是我們最喜歡的。當(dāng)大人孩子都知道對方最喜歡、最受用的贊美方式之后，才不會把自己的喜好強(qiáng)加在對方身上，贊美也才能發(fā)揮它最大的功效和強(qiáng)度。

讀大三實習(xí)時，有一次帶學(xué)生春游，幾十個小學(xué)生到一片綠草如茵的野營區(qū)坐定后，孩子們很快地從背包里拿出家長早上準(zhǔn)備的野餐盒，唯獨(dú)有個念小學(xué)二年級的男孩，遲遲不肯把餐盒拿出來。

我悄悄地把他帶到一棵背著同學(xué)的大樹底下，蹲在他身邊柔聲問他為什么不把餐盒拿出來。他扭捏地說：“今天早上我媽媽在我的餐盒上綁了個紅色的大蝴蝶結(jié)！我在半路上拆了半天都拆不掉！”我強(qiáng)忍住笑意，問他為什么媽媽要綁個紅色的大蝴蝶結(jié)呢，他說昨天晚上家里有背唐詩比賽，他贏了妹妹，媽媽為了獎勵他，也為了讓同學(xué)們都知道他的光榮，所以就在他的餐盒上綁了個代表榮譽(yù)的醒目標(biāo)志。可是媽媽眼中的榮譽(yù)標(biāo)志，卻是這個8歲小男孩不愿承受的尷尬和丟臉！

所以我們要選擇什么樣的方式來贊美和獎勵孩子？請記得一個原則，接受贊美的人是孩子，而不是父母，所以它的前提是要滿足孩子的需求、尊重孩子的想法，而不是滿足父母的需求和想法。

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“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國家十二五教師科研基金會重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實驗班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第五篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：警惕：6類孩子最不能打

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：警惕：6類孩子最不能打

同一起跑線作為北京成立時間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗，現(xiàn)在特地整理后與家長分享，希望能對大家有所幫助。

教育孩子并沒有公認(rèn)的一定之規(guī)，這要看家庭傳承的文化與習(xí)慣，當(dāng)下的社會風(fēng)氣，父母自身的修養(yǎng)，孩子的個性與家庭親密度等等。從統(tǒng)計學(xué)來看，在父母文化不高、經(jīng)濟(jì)狀況不良環(huán)境中長大的孩子，挨打要多一些，因為父母的嘴不太善于說理，手就自動來幫忙。

打孩子行為側(cè)面反映父母修養(yǎng)高低

教育孩子并沒有公認(rèn)的一定之規(guī)，這要看家庭傳承的文化與習(xí)慣，當(dāng)下的社會風(fēng)氣，父母自身的修養(yǎng)，孩子的個性與家庭親密度等等。從統(tǒng)計學(xué)來看，在父母文化不高、經(jīng)濟(jì)狀況不良環(huán)境中長大的孩子，挨打要多一些，因為父母的嘴不太善于說理，手就自動來幫忙。父母文化高、經(jīng)濟(jì)狀況好的環(huán)境中長大的孩子，挨打要少一些，被管束和教育的程度卻要高得多。他們父母的智商一般都比較高，能想出很多有效的辦法來制服淘氣包。從心理學(xué)角度來看，打其實提示一種關(guān)系的親密性，中國歷來有“打是愛”之說。

親情融洽的家庭，父母對孩子的態(tài)度反而隨意一些，有時也會有敲敲打打或批評得過火，孩子不會計較，也明白父母的用心。親情不融洽的家庭，敲打孩子或批評過火可能引發(fā)逆反，得不償失。嚴(yán)重時，甚至產(chǎn)生家庭內(nèi)的敵意，父母與子女形同陌路。能不能打孩子，要看你和孩子關(guān)系鐵不鐵，常識中“親媽打得，后娘打不得”就是這個道理。

打孩子從小挫傷孩子自尊

在我的臨床咨詢中，的確有不少的成人把一生的不快、不幸福歸結(jié)于父母的粗暴態(tài)度，使他從小就沒有尊嚴(yán)與自信心，這樣的事要兩說。許多人成年后不愿意接受現(xiàn)實，以為如果小時候父母不如何如何，自己現(xiàn)在就會怎樣。其實，這是一種對責(zé)任的逃避。持這種想法的人，甘愿扮演一個社會的弱者，沉浸在對過去事物的抱怨中，以“我無能為力”來放棄他該有的努力。

家庭暴力摧殘寶寶未來

另一種情況就是家庭暴力，父母有性格的問題，或酗酒，或婚姻危機(jī)，或社會失意，拿孩子當(dāng)出氣筒。這種打一般比較兇，有皮膚的損傷，嚴(yán)重時可能還會有軀體器官的損傷。生活在這樣的家庭里，孩子的身心都會遺留很大的創(chuàng)傷，使孩子的靈魂扭曲，成年后兩極分化，要不怯弱膽小，要不就胡作非為。西方社會非常重視父母對孩子的虐待行為，其中包括性虐待，軀體虐待(體罰、忽視)，精神虐待(罵、指責(zé)、冷漠)。專門有個兒童權(quán)益保障委員會來督促父母行使好監(jiān)護(hù)權(quán)，如有證實的虐待行為，可能會取消父母對子女的監(jiān)護(hù)資格。

打孩子，你選擇“傳統(tǒng)”還是“人性”？

中國古代主張對孩子要嚴(yán)教，“黃荊棍下出好人”、“不打不成才”、“家嚴(yán)出孝子”這類至理名言仍舊活躍在國人的潛意識中。當(dāng)然，從人性的角度，打孩子畢竟是非人性的。現(xiàn)代社會越來越重視孩子的個性的獨(dú)立與自由的決策能力，社會的價值取向不再重視你是否是好人，是否是溫良恭儉讓的人，而是看你是否有能力，是否有競爭力和創(chuàng)造力。打孩子可能會讓孩子變成好人，變成聽話的人，甚至是愿意好好學(xué)習(xí)的人，但不能打出有創(chuàng)造力的人。過度的打罵反會損傷他成長的動力，挫敗他的信心并淹沒他天賦的創(chuàng)造力。

對孩子冷漠不亞于“打罵教育”的危害

絕對地不打罵孩子是不是就對呢？其實不然，對孩子冷漠與忽視比打罵還要傷人。在我們的臨床中，有兩種疾病與童年遭受父母冷落忽視，甚至遺棄有關(guān)。一是邊緣性人格，這樣的人在親密關(guān)系中有一種強(qiáng)烈的不確定感，不安全感，缺乏自我邊界，內(nèi)心非常苦痛。另一類是創(chuàng)傷后適應(yīng)障礙(PTSD)，童年長期處在被忽視與否定的環(huán)境中，人格退縮，依賴，常有分離樣情感色彩與軀體障礙。所以，能不能打孩子，該不該打孩子，不能很簡單地用YES或NO來回答，我們需要引入新的觀察系統(tǒng)。那就是要看打這個行為對解決某個問題是否有效，有效則“響鼓不用重錘”，孩子后來會感激你。沒效勢必“矯枉過正”，打會打出更大的麻煩。

有些孩子是不能挨打的：

1.父母與孩子的關(guān)系不好，越打越疏遠(yuǎn)，越打越逆反，這種無效行為寧可不做。

2.孩子已經(jīng)受到很大的挫折和委屈，孩子承受壓力的能力有限，雪上加霜的事千萬別干。

3.過于內(nèi)向的孩子，這種孩子天性敏感，處理應(yīng)激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出來，打會加重孩子的壓抑。

4.屬于孩子自己的事情不要打，如愛好、社交、友情，尊重孩子的權(quán)利，可以培養(yǎng)孩子的自信。

5.青春期前后的女孩子不能打，女孩需要更強(qiáng)的自尊心，她們長成后遇到的社會壓力會比男孩子大。女孩被打容易形成一種受虐傾向，以為打是一種被愛和被關(guān)懷，結(jié)果會無意識地鼓勵丈夫的暴力。

6.打后還要讓孩子自我檢討的事不要做，孩子被打以后相當(dāng)一段時間一般都很窩火，可以讓孩子表達(dá)他的不滿，讓他有個心理的緩沖。這個時候強(qiáng)迫他認(rèn)錯，等于逼迫他撒謊做假，加重他的心理創(chuàng)傷。

當(dāng)然，最后要提醒的是，打不要真打，打只是一種策略，對孩子起到威懾的作用也就夠了。

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