第一篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：伊能靜寫給自己孩子的一封信

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：伊能靜寫給自己孩子的一封信

同一起跑線作為北京成立時(shí)間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長(zhǎng)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。

親愛的寶貝，小王子：

我不知道怎樣跟你解釋這個(gè)世界。

當(dāng)我告訴你這世界充滿了愛，人們都很善良時(shí)，你會(huì)問我，為什么這世界上會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么有人會(huì)殺人，為什么人很善良但我們上學(xué)的時(shí)候要小心陌生人??

到了2012年的新年，你就已經(jīng)10歲了，開始有獨(dú)立思考的能力，開始懷疑我教給你的是不是對(duì)的，這也是我渴望你能擁有的重要品質(zhì)。懷疑是一個(gè)靈魂自省的開始，也是獨(dú)立生命個(gè)體的喚醒，與其說沉重，不如說這就是你要面對(duì)的。

關(guān)于2012年的世界末日，你曾問我，我反問，你覺得呢？你說那不會(huì)是真的，你很堅(jiān)定。你們這一代都是水晶小孩。你們帶著澄凈世界的力量來到地球。從懂事就開始接收末世的千瘡百孔種種的問題，你們要面對(duì)環(huán)保、種族平等、人類和平這些宏大的議題。

與其說我給予了你什么，還不如說你純粹的靈魂提醒了我，我們也是有靈魂的人，我們必須維護(hù)好這個(gè)地球，此刻所有的成人都在參與創(chuàng)造未來，但多數(shù)的成年人總是在工作，大多思考的是自己的價(jià)值，那常常是依附物質(zhì)而累積出來的自我價(jià)值。

可是當(dāng)我擁抱你入眠，感覺你信任的擁抱，我開始思考我將創(chuàng)造什么樣的未來給你及所有此刻降臨的小孩。我發(fā)現(xiàn)更多的孩子已經(jīng)在面對(duì)未來的世界，而自私的成人依然只關(guān)心自己的財(cái)產(chǎn)。

成為你的母親，我開始看得更遠(yuǎn)更深更寬。你讓我有了更遠(yuǎn)的視野，而在有你之前，我不過只是一個(gè)活在此刻的人，只在乎自己擁有的一切。

當(dāng)你在學(xué)校里看完紀(jì)錄片《±2℃》，你哭了，你問我，人類為什么要這樣對(duì)待地球？我除了心酸無法回答，我知道你長(zhǎng)大了，懂得這世界有陽光同時(shí)也有黑暗，而我該如何讓你知道當(dāng)生命有兩條道路展開時(shí)，你依然要堅(jiān)持信仰那個(gè)光？

曾經(jīng)因?yàn)槲乙⒓哟壬苹顒?dòng)，你問我，為什么你有小孩還要去照顧別人的孩子？我告訴你，所有這些孩子都將和你活在同一個(gè)未來里，如果少一些貧窮的小孩，你們的社會(huì)負(fù)擔(dān)就會(huì)減輕。如果孩子受的家庭教育比較好，他們可能比較不容易變成壞人，你就會(huì)生活在治安比較好的環(huán)境里。所謂的慈善，幫助別人，最后都會(huì)回饋到自己身上，因?yàn)槟銈兌紝⒃谝黄稹?/p>

當(dāng)你三歲，我發(fā)現(xiàn)你用繪畫表達(dá)情感超過語言，于是開始鼓勵(lì)你不斷用圖畫傳達(dá)你的感受。我忽然懂得老天爺要派我來守護(hù)你的原因，只是因?yàn)槲夷茏x到你要給這個(gè)世界的信息。

你是一個(gè)很棒的孩子，我從來沒有嚴(yán)厲地指責(zé)過你。前些天你參加村上隆主辦的藝術(shù)展，獲得最佳人氣獎(jiǎng)第三名，你領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我大哭了一場(chǎng)。比賽前，你因?yàn)楫嫷锰郏鋈桓艺f想在家里玩不想再畫了。也許這對(duì)你來說太容易了，所以你變得很不珍惜。

我嚴(yán)厲地說，那你就不要畫畫，每個(gè)禮拜看電視。我讓你選擇，這個(gè)人生是你的，你負(fù)全責(zé)。我生你下來，照顧你的身體，遇到不好時(shí)保護(hù)你，遇到好時(shí)支持你，但那不表示我要替你負(fù)你生命的責(zé)任。我可以在你哭的時(shí)候替你擦眼淚，卻不能替你笑。你要成為什么樣的人必須由你決定。

神給每個(gè)人一樣的天賦，有人愿意付出百分之百還心存感激，有人只愿意努力百分之二十還喊累，收回這個(gè)天賦的人從來不是神，而是你自己。

你躲在被子里無聲地哭，從房間出來，我心里很難過。我在想，是不是對(duì)你太嚴(yán)厲了？但是我又覺得，越早讓你知道你是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，你越有機(jī)會(huì)成為一個(gè)自由的人。

我知道如果能夠讓你盡早握有自己靈魂的鑰匙，你才是你的Master。我必須要這么做。

那天晚上從畫室離開，在路上你突然來牽我的手。第二天，你給了我張紙條：神給了你種子，但開花要靠你自己。我知道你聽懂了，我很安慰。

我沒辦法形容一個(gè)孩子給了我什么，超過了一切的表述。在純凈的生命面前，語言是多余的。喜歡畫畫的“小王子”，這一世變玫瑰花守護(hù)你。而如果要成為守護(hù)你的玫瑰花，我首先要學(xué)會(huì)的是不再依賴舊有經(jīng)驗(yàn)的生活，我必須拔掉我的刺，謙卑地重新學(xué)習(xí)。

一個(gè)人的靈魂可以讓另一個(gè)人照見自己的靈魂，是你讓我的靈魂懂得自省，是你讓我知道真正的愛是讓你成為你自己，當(dāng)一切如是，允許它是它原來的樣貌。這就是最大的尊重。當(dāng)人類學(xué)會(huì)了這種尊重，每個(gè)人都可以成為他自己，這世界就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有傷害，沒有殺戮，沒有污染。

感謝寶貝你教給我的，我會(huì)很珍惜我被賦予的帶領(lǐng)你的角色。我是多么幸運(yùn)能成為你的守護(hù)者，上天真的太信任太厚愛我！

我非常感恩。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章中國(guó)兒童教育精品教材獎(jiǎng)

最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)

中國(guó)兒童教學(xué)突出成就獎(jiǎng)

中國(guó)十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國(guó)家十二五教師科研基金會(huì)重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第二篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑期“孩子培訓(xùn)班”面面觀

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：暑期“孩子培訓(xùn)班”面面觀

同一起跑線作為北京成立時(shí)間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長(zhǎng)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。

“斌斌，起床了，快起來??”每天早上7時(shí)，斌斌都會(huì)被媽媽從香甜的睡夢(mèng)中叫醒，然后磨磨蹭蹭、睡眼惺忪地穿衣、洗漱、吃早餐。這個(gè)暑假，對(duì)斌斌而言，跟上學(xué)并無兩樣。

每天上午8時(shí)到10時(shí)，他要去小區(qū)后面的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上劍橋少兒英語，下課后，還要匆匆忙忙趕往附近的一家跆拳道館練習(xí)一個(gè)半小時(shí)的跆拳道，每天晚上還要去學(xué)游泳。此外，每個(gè)星期三、五的下午還要上吉他課，除了吉他，鋼琴也是每天必練的。

斌斌才9歲，開學(xué)后讀四年級(jí)，雖然偶爾也有懈怠，但在媽媽的“連哄帶騙加兇”下，還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來。八月份，媽媽還給他報(bào)了一個(gè)書法班。

暑假，許多小朋友的日程被排得滿滿的，他們要在各種培訓(xùn)班中度過這個(gè)假期。為了不讓孩子輸在“起跑線”上，家長(zhǎng)熱衷讓孩子參加各種暑期培訓(xùn)班。記者采訪了一些家長(zhǎng)，他們都認(rèn)為暑期為孩子報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班很有必要。

爭(zhēng)先恐后上培訓(xùn)班的背后折射了家長(zhǎng)一種怎樣的心理？五花八門、參差不齊的培訓(xùn)班是否都值得信賴？一年一度的暑期應(yīng)該如何度過？近日，記者進(jìn)行了相關(guān)采訪。

家長(zhǎng)：每天都累

“繪畫班周一至周五上午10∶30-12∶00；少兒英語班每天上午8∶00-10∶00；小升初英語提高班每天上午10∶00-11∶30，下午14∶30-16∶00；作文班每天10∶00-12∶00；小學(xué)單詞拼讀集訓(xùn)班每天下午14∶30-16∶00??”這是記者在南寧某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳資料上看到的暑期培訓(xùn)班情況一覽表，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還打出了“可分期付款”、“先試聽，后交費(fèi)”等牌，讓家長(zhǎng)們心動(dòng)不已。

據(jù)了解，目前南寧市大部分的小學(xué)生暑期期間都會(huì)報(bào)名參加培訓(xùn)班，平均每個(gè)孩子要參加1至2個(gè)培訓(xùn)班，其中，多數(shù)為作文、奧數(shù)、英語等，而培訓(xùn)班收費(fèi)少則幾百元，多則上千元。一般的舞蹈、聲樂、圍棋、繪畫等興趣班，一個(gè)暑期收費(fèi)在250元到700元之間；普通的少兒語、數(shù)、英輔導(dǎo)在500元至900元之間；“一對(duì)一”培訓(xùn)每小時(shí)價(jià)格都在50元到80元之間。面對(duì)學(xué)費(fèi)，家長(zhǎng)們雖感無奈但還得面對(duì)，一位長(zhǎng)期給孩子報(bào)培訓(xùn)班的家長(zhǎng)認(rèn)為培訓(xùn)班“便宜沒好貨”，一位負(fù)責(zé)招生的工作人員表示：“家長(zhǎng)有緊迫感，所以都愿意在暑期為孩子報(bào)個(gè)培訓(xùn)班。”

6月份，學(xué)校還沒有放暑假，林女士就開始為斌斌籌劃上哪些輔導(dǎo)班，由于住在市中心，小區(qū)附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比比皆是，林女士在眼花繚亂的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中“貨比三家”，考慮到師資、接送、環(huán)境等諸多因素，最終她敲定了小區(qū)后面的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

林女士坦言，每天送、接，陪孩子學(xué)跆拳道、游泳、吉他十分辛苦，好在家里有老人幫助，不然真的忙不過來。林女士感覺每天都是“熬”、“捱”過來的，看著孩子每天疲于應(yīng)付各種培訓(xùn)班，她也有些于心不忍，但她還是認(rèn)為，12歲以前是學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)的最佳時(shí)間段，錯(cuò)過了很難補(bǔ)，她覺得孩子長(zhǎng)大后要有“亮點(diǎn)”，不能一無是處，所以她認(rèn)為哪怕是強(qiáng)壓，也要讓孩子盡可能地多報(bào)各種培訓(xùn)班。

孩子：有所收獲

門類繁多的培訓(xùn)班，是否真能如家長(zhǎng)所愿，讓孩子學(xué)有所成？采訪中，一位參加英語培訓(xùn)班的五年級(jí)同學(xué)告訴記者，他們學(xué)校的很多同學(xué)都在暑期參加了培訓(xùn)班，他們想通過假期的培訓(xùn)強(qiáng)化自己的薄弱科目，而幾個(gè)假期的培訓(xùn)也的確有所收獲，成績(jī)從60多分提高到80多分。當(dāng)問到是否喜歡上培訓(xùn)班時(shí)，這名同學(xué)說，一開始的確很討厭很排斥，但是不久就喜歡上了培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，自己也變得更加自信了。

很多孩子因?yàn)閰⒓邮钇谂嘤?xùn)班而錯(cuò)過了玩的機(jī)會(huì)，對(duì)此，6年級(jí)的小黃說，不能出去玩確實(shí)很可惜，但是參加假期的培訓(xùn)班不僅可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)，還能結(jié)交很多新朋友，確實(shí)學(xué)到了許多在學(xué)校里面學(xué)不到的東西。

培訓(xùn)班大門外，有許多等候的家長(zhǎng)。對(duì)于為什么讓孩子來上培訓(xùn)班，王女士回答，現(xiàn)在孩子在學(xué)校功課壓力很大，為了讓他們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)，只能讓孩子來參加培訓(xùn)。而且隨著孩子的成長(zhǎng)，一些家庭作業(yè)家長(zhǎng)已經(jīng)沒有能力教了，因此才送孩子來上培訓(xùn)班，希望對(duì)他們有所幫助。況且假期很多孩子也是閑在家，還不如讓他們來上培訓(xùn)班，讓暑假過得充實(shí)一點(diǎn)。

孩子不堪重負(fù)的壓力，家長(zhǎng)是否考慮到了呢？一位家長(zhǎng)說他們也是經(jīng)過小孩的同意才送他們來上培訓(xùn)班的，而且他們?cè)谥苣┎簧险n時(shí)也常帶孩子去動(dòng)物園玩或去游泳，讓他們放松身心，調(diào)節(jié)情緒。

專家：勞逸結(jié)合

針對(duì)暑期培訓(xùn)班炙手可熱，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)賺得盆滿缽滿的現(xiàn)狀，日前，記者采訪了廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)孫志杰教授。

對(duì)于家長(zhǎng)為什么熱衷讓孩子上培訓(xùn)班，孫教授認(rèn)為大致有兩個(gè)方面的原因。一是學(xué)校教育不能面面俱到，大部分學(xué)生存在薄弱科目，只有通過假期的補(bǔ)習(xí)才可以讓孩子對(duì)自己的薄弱科目得到彌補(bǔ)。英語不好可以參加英語培訓(xùn)班強(qiáng)化英語，數(shù)學(xué)不好可以參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)班強(qiáng)化數(shù)學(xué)。還有一點(diǎn)也是很重要的原因就是應(yīng)對(duì)考試。來自小升初、中考的壓力和來自社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望很高，家長(zhǎng)不希望孩子輸在起跑線上，而學(xué)生也不希望落后于班上其他同學(xué)，假期的補(bǔ)習(xí)能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們?cè)趹?yīng)對(duì)考試時(shí)相對(duì)會(huì)比較輕松。

但是，對(duì)于各類培訓(xùn)班的收費(fèi)，有的家長(zhǎng)陷入了盲區(qū)。他們認(rèn)為收費(fèi)高的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量會(huì)比較好，不顧自身的經(jīng)濟(jì)能力就給孩子報(bào)名參加收費(fèi)昂貴的學(xué)校。對(duì)此，孫志杰教授認(rèn)為培訓(xùn)價(jià)格與教學(xué)質(zhì)量沒有直接的聯(lián)系。孫教授認(rèn)為好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該由品牌、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式和來自社會(huì)各界以及家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)它的綜合評(píng)價(jià)決定。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是其中一個(gè)但并不是惟一的，家長(zhǎng)應(yīng)綜合所有因素決定給孩子報(bào)名。

孫教授認(rèn)為家長(zhǎng)讓孩子在假期參加培訓(xùn)并沒有什么過錯(cuò)。因?yàn)閷W(xué)校在學(xué)生的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面比較力不從心，假期的培訓(xùn)可以培養(yǎng)孩子在音樂、體育等方面的技能，有利于改善學(xué)生的綜合素質(zhì)與學(xué)習(xí)缺陷，增強(qiáng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)。孫教授還建議，除了參加暑假培訓(xùn)班，家長(zhǎng)還可以帶孩子出去假期旅行，讓孩子參加游泳等一些戶外活動(dòng)。這一切對(duì)于培養(yǎng)孩子的社交能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等都是很有利的。它可以增強(qiáng)孩子自信心，磨練孩子的意志，激發(fā)孩子的潛能等，興趣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。

在家長(zhǎng)看來，無論參加什么樣的培訓(xùn)班，能收獲知識(shí)，提高成績(jī)，才是他們最希望看到的。但正如孫教授所言，一方面暑期培訓(xùn)應(yīng)勞逸結(jié)合，加上學(xué)習(xí)興趣，從而在本質(zhì)上提高學(xué)習(xí)成績(jī)；另一方面，家長(zhǎng)們也可以為孩子們放一個(gè)真正的暑假，以此來放松身心，讓孩子在新學(xué)期有一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國(guó)家十二五教師科研基金會(huì)重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第三篇：幼兒園學(xué)前班關(guān)注：警惕：6類孩子最不能打

同一起跑線幼兒園學(xué)前班關(guān)注：警惕：6類孩子最不能打

同一起跑線作為北京成立時(shí)間最早，自編教材最為完善，最專業(yè)的嬰幼兒早教機(jī)構(gòu)，在教育兒童方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在特地整理后與家長(zhǎng)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。

教育孩子并沒有公認(rèn)的一定之規(guī)，這要看家庭傳承的文化與習(xí)慣，當(dāng)下的社會(huì)風(fēng)氣，父母自身的修養(yǎng)，孩子的個(gè)性與家庭親密度等等。從統(tǒng)計(jì)學(xué)來看，在父母文化不高、經(jīng)濟(jì)狀況不良環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，挨打要多一些，因?yàn)楦改傅淖觳惶朴谡f理，手就自動(dòng)來幫忙。

打孩子行為側(cè)面反映父母修養(yǎng)高低

教育孩子并沒有公認(rèn)的一定之規(guī)，這要看家庭傳承的文化與習(xí)慣，當(dāng)下的社會(huì)風(fēng)氣，父母自身的修養(yǎng)，孩子的個(gè)性與家庭親密度等等。從統(tǒng)計(jì)學(xué)來看，在父母文化不高、經(jīng)濟(jì)狀況不良環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，挨打要多一些，因?yàn)楦改傅淖觳惶朴谡f理，手就自動(dòng)來幫忙。父母文化高、經(jīng)濟(jì)狀況好的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，挨打要少一些，被管束和教育的程度卻要高得多。他們父母的智商一般都比較高，能想出很多有效的辦法來制服淘氣包。從心理學(xué)角度來看，打其實(shí)提示一種關(guān)系的親密性，中國(guó)歷來有“打是愛”之說。

親情融洽的家庭，父母對(duì)孩子的態(tài)度反而隨意一些，有時(shí)也會(huì)有敲敲打打或批評(píng)得過火，孩子不會(huì)計(jì)較，也明白父母的用心。親情不融洽的家庭，敲打孩子或批評(píng)過火可能引發(fā)逆反，得不償失。嚴(yán)重時(shí)，甚至產(chǎn)生家庭內(nèi)的敵意，父母與子女形同陌路。能不能打孩子，要看你和孩子關(guān)系鐵不鐵，常識(shí)中“親媽打得，后娘打不得”就是這個(gè)道理。

打孩子從小挫傷孩子自尊

在我的臨床咨詢中，的確有不少的成人把一生的不快、不幸福歸結(jié)于父母的粗暴態(tài)度，使他從小就沒有尊嚴(yán)與自信心，這樣的事要兩說。許多人成年后不愿意接受現(xiàn)實(shí)，以為如果小時(shí)候父母不如何如何，自己現(xiàn)在就會(huì)怎樣。其實(shí)，這是一種對(duì)責(zé)任的逃避。持這種想法的人，甘愿扮演一個(gè)社會(huì)的弱者，沉浸在對(duì)過去事物的抱怨中，以“我無能為力”來放棄他該有的努力。

家庭暴力摧殘寶寶未來

另一種情況就是家庭暴力，父母有性格的問題，或酗酒，或婚姻危機(jī)，或社會(huì)失意，拿孩子當(dāng)出氣筒。這種打一般比較兇，有皮膚的損傷，嚴(yán)重時(shí)可能還會(huì)有軀體器官的損傷。生活在這樣的家庭里，孩子的身心都會(huì)遺留很大的創(chuàng)傷，使孩子的靈魂扭曲，成年后兩極分化，要不怯弱膽小，要不就胡作非為。西方社會(huì)非常重視父母對(duì)孩子的虐待行為，其中包括性虐待，軀體虐待(體罰、忽視)，精神虐待(罵、指責(zé)、冷漠)。專門有個(gè)兒童權(quán)益保障委員會(huì)來督促父母行使好監(jiān)護(hù)權(quán)，如有證實(shí)的虐待行為，可能會(huì)取消父母對(duì)子女的監(jiān)護(hù)資格。

打孩子，你選擇“傳統(tǒng)”還是“人性”？

中國(guó)古代主張對(duì)孩子要嚴(yán)教，“黃荊棍下出好人”、“不打不成才”、“家嚴(yán)出孝子”這類至理名言仍舊活躍在國(guó)人的潛意識(shí)中。當(dāng)然，從人性的角度，打孩子畢竟是非人性的。現(xiàn)代社會(huì)越來越重視孩子的個(gè)性的獨(dú)立與自由的決策能力，社會(huì)的價(jià)值取向不再重視你是否是好人，是否是溫良恭儉讓的人，而是看你是否有能力，是否有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力。打孩子可能會(huì)讓孩子變成好人，變成聽話的人，甚至是愿意好好學(xué)習(xí)的人，但不能打出有創(chuàng)造力的人。過度的打罵反會(huì)損傷他成長(zhǎng)的動(dòng)力，挫敗他的信心并淹沒他天賦的創(chuàng)造力。

對(duì)孩子冷漠不亞于“打罵教育”的危害

絕對(duì)地不打罵孩子是不是就對(duì)呢？其實(shí)不然，對(duì)孩子冷漠與忽視比打罵還要傷人。在我們的臨床中，有兩種疾病與童年遭受父母冷落忽視，甚至遺棄有關(guān)。一是邊緣性人格，這樣的人在親密關(guān)系中有一種強(qiáng)烈的不確定感，不安全感，缺乏自我邊界，內(nèi)心非常苦痛。另一類是創(chuàng)傷后適應(yīng)障礙(PTSD)，童年長(zhǎng)期處在被忽視與否定的環(huán)境中，人格退縮，依賴，常有分離樣情感色彩與軀體障礙。所以，能不能打孩子，該不該打孩子，不能很簡(jiǎn)單地用YES或NO來回答，我們需要引入新的觀察系統(tǒng)。那就是要看打這個(gè)行為對(duì)解決某個(gè)問題是否有效，有效則“響鼓不用重錘”，孩子后來會(huì)感激你。沒效勢(shì)必“矯枉過正”，打會(huì)打出更大的麻煩。

有些孩子是不能挨打的：

1.父母與孩子的關(guān)系不好，越打越疏遠(yuǎn)，越打越逆反，這種無效行為寧可不做。

2.孩子已經(jīng)受到很大的挫折和委屈，孩子承受壓力的能力有限，雪上加霜的事千萬別干。

3.過于內(nèi)向的孩子，這種孩子天性敏感，處理應(yīng)激能力有限，什么事都掖在心里，外表看不出來，打會(huì)加重孩子的壓抑。

4.屬于孩子自己的事情不要打，如愛好、社交、友情，尊重孩子的權(quán)利，可以培養(yǎng)孩子的自信。

5.青春期前后的女孩子不能打，女孩需要更強(qiáng)的自尊心，她們長(zhǎng)成后遇到的社會(huì)壓力會(huì)比男孩子大。女孩被打容易形成一種受虐傾向，以為打是一種被愛和被關(guān)懷，結(jié)果會(huì)無意識(shí)地鼓勵(lì)丈夫的暴力。

6.打后還要讓孩子自我檢討的事不要做，孩子被打以后相當(dāng)一段時(shí)間一般都很窩火，可以讓孩子表達(dá)他的不滿，讓他有個(gè)心理的緩沖。這個(gè)時(shí)候強(qiáng)迫他認(rèn)錯(cuò)，等于逼迫他撒謊做假，加重他的心理創(chuàng)傷。

當(dāng)然，最后要提醒的是，打不要真打，打只是一種策略，對(duì)孩子起到威懾的作用也就夠了。

同一起跑線學(xué)重點(diǎn)小學(xué)考前思維特訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章中國(guó)兒童教育精品教材獎(jiǎng) 最有前途的學(xué)前教育機(jī)構(gòu) 中國(guó)兒童教學(xué)突出成就獎(jiǎng) 中國(guó)十大品牌學(xué)前機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)

“優(yōu)秀”是一種習(xí)慣，要從小培養(yǎng)。《同一起跑線》教育集合了常教中科心理研究所精準(zhǔn)培育和國(guó)家十二五教師科研基金會(huì)重點(diǎn)子課題共同編輯了學(xué)前精品教學(xué)和學(xué)前邏輯思維訓(xùn)練的精品課程。專門為名牌小學(xué)輸送人才。《同一起跑線》的“靈思兒童思維訓(xùn)練學(xué)前班”在北京幼教機(jī)構(gòu)中，連創(chuàng)北京市、區(qū)重點(diǎn)小學(xué)的最高錄取百分比。2009、2010、2011連年重點(diǎn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)班的考試中靈思學(xué)員90%學(xué)員考入重點(diǎn)小學(xué)。在2011年的育民小學(xué)超常班的考試中，有24人從近2000名參加考試的兒童中脫穎而出。占全部招生人數(shù)的35%。同一起跑線靈思班教學(xué)分三種學(xué)習(xí)方式：全日制學(xué)前班，周末（課后）訓(xùn)練班，假期特訓(xùn)班。

第四篇：寫給孩子的一封信

寫給孩子的一封信

親愛的軒軒：

感謝上天把你賜給我已經(jīng)有4個(gè)年頭了，在這1200多個(gè)日夜里，爸爸仔細(xì)算了算，作為一名路橋人的我陪伴在你身邊的日子卻不超過5個(gè)月。爸爸對(duì)不起你，在你成長(zhǎng)的路上無法給予你和同齡人同樣的的相伴。但是，爸爸對(duì)你的愛不少于任何一個(gè)做父親的，爸爸的手機(jī)里存滿了你成長(zhǎng)過程中照片，爸爸的腦海中存滿了你的歡笑、你的哭泣。從你的哇哇墜地、呀呀學(xué)語再到現(xiàn)在的你背著小書包去幼兒園，爸爸都一直在惦念著、關(guān)注著你，爸爸的心都一直在你那里。

記得上次給你打電話，你不接爸爸電話，你對(duì)媽媽說：爸爸就知道上班，都不陪軒軒。可是寶貝，你可知道，不是爸爸不陪你，而是祖國(guó)的建設(shè)需要爸爸。爸爸知道你需要爸爸，我們的家需要爸爸，可是你沒想到，祖國(guó)也需要爸爸，爸爸要背負(fù)起一個(gè)成年人應(yīng)有的責(zé)任，先國(guó)才能后家。爸爸把自己的青春奉獻(xiàn)給了路橋，把自己的青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的建設(shè)，但是爸爸卻把心奉獻(xiàn)給了你。每次爸爸背上行囊要離開你的時(shí)候，你哭著說：爸爸別去上班，爸爸在家?guī)к庈帯Ｄ憧芍溃职值男囊苍诳奁５前职謴牟缓蠡谶x擇了修路架橋這個(gè)職業(yè)。爸爸希望你多年以后，走過某一條高速公路，跨過某一座橋梁，你可以想起爸爸，你可以自豪的對(duì)你的同伴說，我爸爸是路橋工程師，這路是我爸爸修的、這橋是我爸爸修的。爸爸希望能成為你的驕傲。

寶貝，你可知道，在能陪伴你的每一個(gè)夜晚，爸爸睡前跟你說的故事都是爸爸平時(shí)在工地閑暇的時(shí)候精心給你準(zhǔn)備的小寓言。這些小寓言都有爸爸的一些人生感悟。爸爸不求你長(zhǎng)大后能大富大貴，只求你能做個(gè)知廉恥、懂禮儀、懂大義的人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家能有所貢獻(xiàn)的人。

爸爸希望你做一個(gè)懂得感恩的人，每次爸爸回家都會(huì)給爺爺奶奶做飯，幫著爺爺奶奶做家務(wù)，爸爸想用自己的行動(dòng)來教導(dǎo)你，爺爺奶奶辛苦了這么多年，是做兒子應(yīng)該回報(bào)的時(shí)候了，盡管這些回報(bào)是那么微不足道。爺爺奶奶對(duì)你疼愛，對(duì)你的付出，比我這個(gè)做爸爸的還多。這個(gè)世界沒有誰天生欠誰的，如果有人為你付出，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)閻邸Ｋ阅阋酶卸鳎萌フ湎磉吤恳粋€(gè)善待自己的人。上次媽媽打電話和我說你會(huì)幫媽媽洗碗了，還發(fā)了你做家務(wù)時(shí)的照片給爸爸看，爸爸覺得很欣慰。我家軒軒長(zhǎng)大了，懂事了，爸爸為你感到自豪和驕傲。

爸爸希望你成為一個(gè)能有包容心的人。這世的人和事，存在即合理。凡事多從別人角度考慮，戒嗔戒燥，包容別人即是寬恕自己。有一顆包容之心的人，才是真正熱愛生活的人，才能成為一個(gè)有凝聚力、有影響力的人。上次在奶奶家，你指責(zé)和你同齡的表哥未經(jīng)你同意就拿你玩具，而且又哭又鬧。可是爸爸不怪你，你還小，還需要時(shí)間慢慢去適應(yīng)與人相處。你要學(xué)會(huì)站在別人的角度去思考問題，去解決問題。后來爸爸和你說了很多，你聽的很認(rèn)真，然后你很客氣的和表哥說我們一起玩吧。不一會(huì)兒，爸爸看著你們兩個(gè)小朋友玩的那么開心，爸爸真心覺得你是個(gè)聰明大度的孩子。你以后的人生路還長(zhǎng)，爸爸也不能一直陪著你走，爸爸只能把爸爸所領(lǐng)悟的教導(dǎo)給你，你會(huì)自己慢慢學(xué)著去面對(duì)生活中的不如意之事，去解決生活中的困難。爸爸更希望你以后的生活學(xué)習(xí)還有工作，都要努力，因?yàn)橹挥信Γ拍軇?chuàng)造生命的價(jià)值。還記得爸爸曾和你說過的“兩根竹子”的故事嗎？同樣生長(zhǎng)在山里的兩根竹子，一根做成了晾衣桿，一根做成了笛子。晾衣桿羨慕笛子的風(fēng)光，卻不曾想過那根竹子是挨了千刀萬剮之苦才能雕琢成為一支精美的笛子。爸爸當(dāng)時(shí)和你說那么一則故事就是想告訴你，永遠(yuǎn)不要去羨慕別人，因?yàn)槟悴恢绖e人成就的背后付出過多少努力，而你自己，只要付出了足夠了的努力，即使不一定取得什么成就，也可無愧于心了。

寶貝，爸爸和你說了這么多，都一直是在說爸爸希望你如何如何，請(qǐng)問你有什么是希望爸爸做的嗎？只要是你希望的，只要是合情合理的，爸爸都一定會(huì)為你做到。雖然你是我的兒子，但是爸爸從來都覺得我們?cè)谌烁裆鲜瞧降鹊模阅阌惺裁匆笠部梢灾苯雍桶职痔岢鰜恚职忠欢ūM量滿足你。爸爸尊重你的想法。就像當(dāng)時(shí)你媽媽希望給你報(bào)個(gè)藝術(shù)愛好的暑期班時(shí)，還和我討論了很久讓你學(xué)什么特長(zhǎng)好。我就建議你媽媽遵循下你自己的想法。然而在舞蹈和繪畫之間，你選擇了繪畫，并且現(xiàn)在畫起來還像模像樣，爸爸感到很高興。悄悄告訴你，爸爸把你畫畫時(shí)候認(rèn)真的照片還分享到了朋友圈。爸爸也會(huì)有那么點(diǎn)“虛榮心”，而你，就是我這點(diǎn)“虛榮心”的源泉。寶貝，今天爸爸就寫到這里了。再一次重申，不是爸爸不陪你，而是爸爸有更重要的事情要做。就像你，現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)一樣，爸爸最重要的事情就是工作。爸爸熱愛國(guó)家，也熱愛這份工作。雖然與你相隔萬水千山，但是請(qǐng)你一定記得，爸爸的心都一直陪在你的身邊。然而除了陪伴，爸爸會(huì)更加努力地成為一個(gè)好爸爸，成為一個(gè)讓你自豪和驕傲的爸爸。

寶貝，現(xiàn)在是晚上11點(diǎn)了，估計(jì)你已經(jīng)睡覺了。爸爸以后都會(huì)堅(jiān)持給你寫信，在你慢慢大了以后可以經(jīng)常拿出來讀一讀。爸爸不指望你能感受到爸爸的用心良苦，只希望你在讀爸爸給你寫的信的時(shí)候，能感受到爸爸這份父愛，這份渺小而真摯的父愛。

最后，寶貝，我愛你，不管在不在你身邊，我都一直愛著你、都在想著你。晚安，寶貝！

二分公司常德沅水四橋

梁社德

第五篇：寫給孩子的一封信

我親愛的寶貝：

生日快樂！

今天，是你十歲的生日。十年了，回想起這十年來和你一起走過的日子，我心情特別激動(dòng)。十年前的那一天，你帶著全家人的期望來到這個(gè)世界。從那一刻起，你就時(shí)刻牽掛著我們的心。養(yǎng)育你的一點(diǎn)一滴充滿了艱辛，甚至眼淚。想起媽媽生你時(shí)在生與死的邊沿上苦苦掙扎；想起那些你生病的日日夜夜，不眠不休的守著你，真的真的祈求老天讓我代替你生病，代替你痛；想起為了給你更好的生活，我們常年在外打工，嘗盡世間人情冷暖。。。孩子，想起那些辛酸的一幕幕，我實(shí)在控制不住自己、淚如雨下。是的，孩子，這一生，你是我們肩上無法卸下的負(fù)擔(dān)。卻是多么甜蜜的負(fù)擔(dān)。感謝上天把你帶到我的身邊，因?yàn)橛辛四悖叶昧藧邸⒍昧藢捜荩昧烁冻觥！！Ｊ悄阕屛业娜松兊猛暾Ｄ切┰?jīng)的日子和未來的日子，都是幸福。

我的寶貝，爸媽欣喜：一碗餃子你會(huì)給爸爸媽媽留著，自己舍不得先吃。你懂得了愛。

我的寶貝，爸媽欣喜：你會(huì)主動(dòng)幫我們做一些家務(wù)了。你懂得了體貼。

我的寶貝，爸媽欣喜：你一直努力學(xué)習(xí)。你懂得了成功需要堅(jiān)持不懈。

我的寶貝，爸媽欣喜：你一直是一個(gè)品行端莊、善良的孩子。

我的孩子，從你出生到現(xiàn)在，我們?cè)诒M力做一個(gè)好父母。但是，我們的能力是多么有限。也許，爸媽并不能使你感到滿意，不能給你富裕的生活，不讓你玩同伴們都玩的電腦游戲，不給你買大家都有的新衣服。在很多人面前說你的缺點(diǎn)，氣極了的時(shí)候會(huì)很兇的打你。。。可是，孩子，總有一天你會(huì)明白，爸爸媽媽是這個(gè)世界上最愛你的人。

孩子，你十歲了。新的起點(diǎn)，新的人生，未來的路還有很長(zhǎng)，還會(huì)遇到很多的困難和挫折，你要相信：在爸媽的心里，你永遠(yuǎn)是最棒的。我們希望成為你永遠(yuǎn)的朋友，陪你左右。幫助你、協(xié)同你完成一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我們并不期盼你能做出多么了不起的成就。健康快樂地成長(zhǎng)，腳踏實(shí)地地生活就是我們對(duì)你最大的期望。

孩子，勇敢地飛翔吧！爸爸媽媽用愛為你保駕護(hù)航。

永遠(yuǎn)愛你的:爸爸媽媽