第一篇：送教活動(dòng)主持詞

關(guān)于參加**省“國(guó)培計(jì)劃”專家名師團(tuán)隊(duì)送教下縣到**

研修活動(dòng)的主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

金秋十月，丹桂飄香。今天，我們歡聚美麗的喜德，我感到特別的激動(dòng)。我是**省石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊的坊員**，非常榮幸擔(dān)任今天的活動(dòng)主持，希望今天的交流學(xué)習(xí)能得到各位專家和同仁的指導(dǎo)，也希望你們提出寶貴的意見和建議。

我們“**省石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊”是**師大的高端研修項(xiàng)目，是一個(gè)集研修與學(xué)習(xí)為一體的平臺(tái)。**師大為了加強(qiáng)對(duì)我們石榴花數(shù)學(xué)名師工作坊坊員的鍛煉，不斷提高坊員的教學(xué)水平和理論水平，更好地發(fā)揮工作坊的引領(lǐng)和示范作用，給了我們工作坊這次專家名師團(tuán)送教下縣活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

老師們，今天早上我們的活動(dòng)分為三個(gè)部分。有兩節(jié)計(jì)算示范課和一個(gè)微型講座。

第一節(jié)課：蔣老師《四則混合運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算》練習(xí)課 第一節(jié)課的執(zhí)教老師是教導(dǎo)副主任、工作坊坊員蔣老師。他從教的二十八年來(lái)，默默耕耘，虛心學(xué)習(xí)，積累了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版六年級(jí)上冊(cè)《四則混合運(yùn)算中簡(jiǎn)便計(jì)算的練習(xí)課》。大家掌聲歡迎！

第二節(jié)課：劉老師《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課》 第二節(jié)課，執(zhí)教老師是我們工作坊的坊員劉老師，她是第一小學(xué)教師，長(zhǎng)期從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，曾代表學(xué)校多次參加城關(guān)鎮(zhèn)賽課活動(dòng)和教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，并榮獲城關(guān)鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”等稱號(hào)。他執(zhí)教的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課》,掌聲歡迎劉老師！

（請(qǐng)老師們填寫好意見征集表后，休息十分鐘，我們將進(jìn)行一個(gè)交流小互動(dòng)）。

（歡迎各位老師回到會(huì)場(chǎng)，我這里是老師們對(duì)我們工作坊提出的寶貴意見和建議。（我念一念老師們的意見和建議，請(qǐng)念到名字的老師揮揮手跟大家打個(gè)招呼，（這位老師打招呼后表示感謝，并讀意見稿）-----謝謝這位老師為我們提出的寶貴意見和建議。）

第三節(jié)講座：張老師的講座《錯(cuò)出有因，算中尋理》 第三節(jié)講座是工作坊坊員張老師給我們帶來(lái)有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算方面的講座《錯(cuò)出有因，算中尋理》。張老師有扎實(shí)的數(shù)學(xué)文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，曾代表學(xué)校參加過(guò)鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)以及成都實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)班的賽課活動(dòng)，都取得優(yōu)異的成績(jī)，也曾榮獲城關(guān)鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱號(hào)。大家掌聲歡迎張老師！

張老師的講座既有豐富的理論知識(shí)，又有教學(xué)時(shí)圖文結(jié)合的實(shí)例，相信大家一定收獲頗豐！

各位老師感謝你們的聆聽，感謝你們對(duì)我們工作坊研修工作的肯定和支持，今天上午的活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們一起期待下午精彩的展現(xiàn)，謝謝大家！尊敬的各位老師

大家下午好！

我們的研修活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，下午由我們工作坊的兩名坊員帶來(lái)了兩堂講座，也請(qǐng)各位專家、同仁給我們提出寶貴的意見和建議！

第四節(jié)講座：周老師講座《細(xì)雨無(wú)聲潤(rùn)萬(wàn)物，悉心教導(dǎo)育新苗——感悟班級(jí)管理》

第一節(jié)講座由周老師跟大家分享他在班級(jí)管理中積累的一些感悟。周老師來(lái)自城關(guān)二小，班級(jí)管理能力突出，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，受到家長(zhǎng)和學(xué)校一致好評(píng)！他曾對(duì)學(xué)校100多名教師進(jìn)行過(guò)班主任講座培訓(xùn)，并代表學(xué)校參加教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。下面有請(qǐng)周老師為大家?guī)?lái)的精彩講座！

周老師豐富的班主任管理經(jīng)驗(yàn)，真是讓我受益匪淺，我相信各位老師們一定還有許多班級(jí)管理的好方法，希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)大家可以相互分享與學(xué)習(xí)！

接下來(lái)，請(qǐng)老師們填寫好意見征集表后，休息十分鐘，我們將進(jìn)入交流小互動(dòng)時(shí)間）。

歡迎各位老師回到會(huì)場(chǎng)，我這里是老師們對(duì)我們工作坊提出的寶貴意見和建議。（念一念老師們的意見和建議，請(qǐng)念到名字的老師揮揮手跟大家打個(gè)招呼（這位老師打招呼后表示感謝）-----謝謝這位老師為我們提出的寶貴意見和建議。

第五節(jié)講座：高老師講座《習(xí)慣養(yǎng)成品格，品格成就未來(lái) 》 第二節(jié)講座為我們分享的坊員是老師，他是城關(guān)二小的副校長(zhǎng)，從事學(xué)校管理工作二十多年。我們知道對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣終生受益，那么從小培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，最終形成良好的品格，就能為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。下面我們就來(lái)聆聽他的講座《習(xí)慣形成品格，品格成就未來(lái)》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師。

謝謝！高老師，在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面狠下功夫，讓好習(xí)慣成為孩子的品格，讓他們變得更優(yōu)秀。

相聚是快樂(lè)的，也是短暫的，感謝師大為我們搭建這次學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，感謝各位同仁給我們提出的寶貴意見和建議，我們將繼續(xù)努力，不斷前行。今天的專家名師團(tuán)送教下縣活動(dòng)到此結(jié)束！也歡迎各位到我們**做客。

謝謝大家！

第二篇：送教活動(dòng)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

我是來(lái)自江口小學(xué)的潘延芝，在送教團(tuán)的統(tǒng)一安排下,今天的活動(dòng)由我為大家主持。我們送教團(tuán)七人行小組非常高興來(lái)到了美麗的趙家小學(xué)，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的大力支持。本次送教活動(dòng)立足農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際需要，扎實(shí)推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育課程改革，提高廣大農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師的專業(yè)技能，促進(jìn)我縣小學(xué)教育的均衡發(fā)展，全面提高農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。在這樣的指導(dǎo)思想下，縣教科所組織了首次送教團(tuán)下鄉(xiāng)活動(dòng).今天的活動(dòng)為期一天，分四個(gè)環(huán)節(jié)。上午是評(píng)課議課講座，接下來(lái)是兩位老師對(duì)一篇課文的兩課時(shí)進(jìn)行作課，下午是關(guān)于職業(yè)理想方面的培訓(xùn)和信息反饋。

好了，在活動(dòng)之前請(qǐng)大家和我一起做個(gè)游戲:伸出你的右手掏出手機(jī),請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。

環(huán)節(jié)一：首先為我們進(jìn)行評(píng)課議課培訓(xùn)的是來(lái)自雙河中心校教導(dǎo)主任王玉明老師，他曾多次被評(píng)為縣繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人，多篇文章在縣級(jí)以上刊物發(fā)表。下面掌聲有請(qǐng)王老師。

主持人：聽了王主任的講座，有了新的理念那就是生命的課堂，關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，他不但在理論層面上為我們聽課議課起了導(dǎo)向作用，更重要是的例舉了很多實(shí)實(shí)在在的例子讓我們?cè)诓僮鲗用嬗辛嗣鞔_的方向，我想今后我們每一個(gè)老師都應(yīng)該多問(wèn)幾個(gè)為什么，讓我們的評(píng)課議課真正落到實(shí)處。（請(qǐng)大家休息十分鐘）

環(huán)節(jié)二：

1、首先請(qǐng)來(lái)自火爐鎮(zhèn)中心校的辦公室主任、德育主任

何昌蓉老師作課，曾獲得過(guò)市級(jí)課題先進(jìn)個(gè)人，曾連續(xù)四年被縣共青團(tuán)評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員，獲縣優(yōu)秀班主任和基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，她做的課是五年級(jí)下冊(cè)25課《我們的花是給別人看的》第一課時(shí)，大家歡迎。

感謝學(xué)生的參與，請(qǐng)學(xué)生離場(chǎng)。聽何老師的課，我想這就是我們的本色課堂，每個(gè)環(huán)節(jié)之間精細(xì)化的設(shè)計(jì)，整個(gè)教學(xué)過(guò)程自然流暢，環(huán)環(huán)相扣，以真實(shí)為本，樸實(shí)為妙，扎實(shí)為絕。這就是我們的語(yǔ)文教學(xué)觀。再加之何老師這樣扎實(shí)的語(yǔ)文功底，的確把我們的課堂演繹得如此精彩。謝謝何老師。

2、請(qǐng)來(lái)自仙女山鎮(zhèn)中心校的錢鳳琴老師為大家做課。

她曾多次參加鎮(zhèn)縣級(jí)的賽課活動(dòng)，并取得較好成績(jī)，有多篇論文在縣級(jí)獲獎(jiǎng)與發(fā)表。她做的課是五年級(jí)下冊(cè)25課《我們的花是給別人看的》第二課時(shí)，大家歡迎。

感謝學(xué)生的參與，老師辛苦了。

聽錢老師的課，我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考”。錢老師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。從這兩堂課我們完全有理由相信一支筆、一本書、一塊黑板照樣能教好書。

環(huán)節(jié)三：各們老師，下面我們進(jìn)行第三項(xiàng)議程：由來(lái)

自長(zhǎng)壩鎮(zhèn)茶元小學(xué)的李雪琳老師給大家進(jìn)行職業(yè)理想方面的講座。她曾多次被學(xué)校鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀班主任”優(yōu)秀老師，撰寫的論文〈我們班來(lái)了一個(gè)問(wèn)題學(xué)生〉獲第十屆全國(guó)小學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)。掌聲有請(qǐng)漂亮的李老師。

聽了李老師的講座，我內(nèi)心沉甸甸的，之所以自己會(huì)痛苦，原來(lái)是緣于沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己，做好自己。說(shuō)實(shí)在的我們?cè)谧拿恳晃欢际墙逃膱?jiān)守者，雖然現(xiàn)實(shí)生活中是會(huì)有那么多的不盡人意，但是因?yàn)槲覀兊膱?jiān)守我們完全有理由相信我們的教育一定會(huì)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的明天。“讓教育回來(lái)吧，它不應(yīng)走得太快，太浮躁！”這也是我們大家的共同期盼。

環(huán)節(jié)四：我們的活動(dòng)已接近尾聲，下面讓我隆重地為大家介紹帥氣十足、十分具有男人魅力的來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的德育主任王小康老師和同樣來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)的漂亮的陳洪英老師，就由他們倆組織大家填寫信息反饋表。我們掌聲有請(qǐng)他們兩位。

環(huán)節(jié)五：朋友們：本次送教活動(dòng)，我們每一位成員是愉悅的，因?yàn)橛辛粟w家小學(xué)那么多同行的支持，有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，感謝你們，下面有請(qǐng)趙家小學(xué)的校長(zhǎng)同志講話。校長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人銘記心里，激勵(lì)鞭策著我們每一們老師，結(jié)束語(yǔ)：各位老師，今天的活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但形式新穎，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。用汪國(guó)真的一句詩(shī)表達(dá)我們的收獲吧：我們本想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我們整個(gè)春天！

今天活動(dòng)到此結(jié)束。再次感謝趙家小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師

們，謝謝你們的支持。我們也真誠(chéng)的祝愿美麗的趙家小學(xué)再一次迎來(lái)教育的艷陽(yáng)天。

謝謝大家。

第三篇：送教活動(dòng)主持詞怎么寫

送教活動(dòng)主持詞怎么寫 【篇一】送教活動(dòng)主持詞怎么寫 ?

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們：大家上午好！

正值陽(yáng)光明媚，播種希望時(shí)節(jié)，羅龍實(shí)驗(yàn)幼兒園高朋滿座，我們迎來(lái)了市教科所“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們，區(qū)師培中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及來(lái)自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。我代表羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

此次送教下鄉(xiāng)在我園舉行，充分體現(xiàn)了市教科所、區(qū)師培中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)幼兒教育的信任和關(guān)懷，同時(shí)也凝聚著兄弟幼兒園廣大同仁對(duì)我們的支持和厚愛(ài)，值此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓致以最真摯的感謝！

在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，20xx 年 9 月羅龍實(shí)驗(yàn)幼兒園正式掛牌成立，現(xiàn)在已經(jīng)歷了近兩年的風(fēng)雨歷程。兩年來(lái)，我們?cè)凇白杂X(jué)修身，創(chuàng)新先行”校訓(xùn)的引導(dǎo)下，羅龍實(shí)驗(yàn)園緊緊圍繞“陽(yáng)光、童趣、探索、超越”的辦園宗旨，抓住幼兒特點(diǎn)，切實(shí)貫徹《指南》精神，在幼兒語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈等方面獨(dú)樹一幟，形成了自己的辦園特色。上學(xué)年我們順利創(chuàng)建了區(qū)“三級(jí)園”和“區(qū)級(jí)示范園”！連續(xù)兩年考核評(píng)“優(yōu)”，并獲得南溪區(qū)保教質(zhì)量一等獎(jiǎng)！而今，我園正邁開大步創(chuàng)建“市級(jí)示范園”，本月底將迎來(lái)市教育局“市級(jí)示范園”驗(yàn)收！

我園堅(jiān)決貫徹《指南》精神，深入游戲化教學(xué)研究，有效提高幼兒在園一日生活質(zhì)量，堅(jiān)持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素

質(zhì)教育，開展了各種各樣的保教活動(dòng)，啟動(dòng)了《農(nóng)村幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)的探究》科研課題，使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，讓孩子們?cè)诹_龍實(shí)驗(yàn)幼兒園“放飛童心，收獲希望”！

回想過(guò)去，每一次進(jìn)步都令我們感動(dòng)；每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行—這就是讓孩子們?cè)诹_龍實(shí)驗(yàn)幼兒園“順自然、長(zhǎng)個(gè)性、促發(fā)展”。

老師們，畫龍點(diǎn)睛之筆、精彩的視覺(jué)大宴即將上演，大家一定會(huì)滿懷希望而來(lái)，擁抱夢(mèng)想而歸！

最后祝這次“名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁的羅龍之行順利愉快！

謝謝大家！【篇二】送教活動(dòng)主持詞怎么寫 ? ?

在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們邀請(qǐng)濮陽(yáng)市教師講師團(tuán)到我縣開展同課異講、多維評(píng)價(jià)活動(dòng)。出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有濮陽(yáng)市教育局師訓(xùn)科婁宗合科長(zhǎng)，以及來(lái)自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的評(píng)課專家魏靜林，市三中評(píng)課專家路桂榮，市八中老師賈瑞芳，濮陽(yáng)縣教育局張志彪局長(zhǎng)，教育局閆慶節(jié)副局長(zhǎng)。

下面讓我們以以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。這次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎婁宗合科長(zhǎng)給我們講話。

活動(dòng)第二項(xiàng)，請(qǐng)縣教育局副局長(zhǎng)閆慶節(jié)同志講話。

活動(dòng)第三項(xiàng)，請(qǐng)縣教育局局長(zhǎng)張志彪同志作重要講話。

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活動(dòng)議程進(jìn)行完畢，下面我提幾點(diǎn)要求：

一、請(qǐng)各位老師自覺(jué)遵守活動(dòng)紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。

二、活動(dòng)進(jìn)行期間，要積極參與教師互動(dòng)。

活動(dòng)儀式已進(jìn)行完畢。現(xiàn)在活動(dòng)交由王群周老師主持。【篇三】送教活動(dòng)主持詞怎么寫 ? ?

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣城關(guān)一小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)請(qǐng)威遠(yuǎn)中心校校長(zhǎng)李福朝致歡迎辭。

今天大家聚在一起，我們的目的是為兩校搭建友誼的平臺(tái)，二是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向縣一小的老師取經(jīng)，力爭(zhēng)為提高我們威遠(yuǎn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái)，請(qǐng)各位老師請(qǐng)教。

下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)三位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。

剛才三位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽課教師評(píng)課 ?

請(qǐng)各位老師談?wù)勛约旱目捶ǎ恢币詠?lái)，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)零距離的接觸，就請(qǐng)他們幫我們指導(dǎo)指導(dǎo)。

下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣一小老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見和建議。（大家歡迎）

感謝 XXX 老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝我建議趁這次難得的機(jī)會(huì)，把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái)，向長(zhǎng)順的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教，請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言 ?

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍，可是天下沒(méi)有不散的筵席，接下來(lái)有請(qǐng)送教育學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)周校長(zhǎng)。

“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的城關(guān)一小全體老師！同時(shí)也謝謝我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。【篇四】送教活動(dòng)主持詞怎么寫 ? ?

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：

大家上午好！

根據(jù)慶陽(yáng)市“美麗園丁”教育基金會(huì)辦公室安排，經(jīng)縣教育局與××師范大學(xué)干部教育學(xué)院共同商定，今天在這里舉行××師范大學(xué) 20XX 年××縣小學(xué)科學(xué)送教活動(dòng)啟動(dòng)儀

式。出席本次活動(dòng)啟動(dòng)儀式的有××師范大學(xué)干部教育學(xué)院××副院長(zhǎng)一行專家及××縣教體局局長(zhǎng)××、副局長(zhǎng)××、副局長(zhǎng)××和××教研室支部書記××。參加今天培訓(xùn)啟動(dòng)儀式的還有來(lái)自××縣 10 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 80 多所小學(xué)的 100 多名小學(xué)科學(xué)教師。首先，我代表××縣全體參訓(xùn)教師對(duì)不畏酷暑炎熱，不辭辛苦疲勞遠(yuǎn)道來(lái)為我們傳經(jīng)送寶的陜師大各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

現(xiàn)在，××師范大學(xué) 20XX 年××小學(xué)科學(xué)送教活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式開始。

首先，請(qǐng)××縣教體局黨委書記、局長(zhǎng)××同志致歡迎辭。

接下來(lái)，有請(qǐng)××師范大學(xué)干部教育學(xué)院××副院長(zhǎng)講話，大家歡迎！

剛才，××局長(zhǎng)的致辭熱情洋溢，充分表達(dá)了我們對(duì)各位專家的仰慕、崇敬之情。××院長(zhǎng)的講話直奔主題，言簡(jiǎn)義真，闡明了本次活動(dòng)的目的和意義。兩位領(lǐng)導(dǎo)的致辭和講話，對(duì)我們搞好本次培訓(xùn)活動(dòng)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和借鑒作用，請(qǐng)大家悉心領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握，在今后幾天的培訓(xùn)中認(rèn)真貫徹落實(shí)。為確保本次培訓(xùn)活動(dòng)順利開展并取得實(shí)效，下面，我再講幾點(diǎn)要求：

一是端正態(tài)度，確保培訓(xùn)效果。社會(huì)發(fā)展日新月異，新鮮事物層出不窮，作為一線農(nóng)村小學(xué)教師，特別是作為薄弱學(xué)科的教師，如果不經(jīng)常給自己“充電”，確定終身學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法，那么我們的學(xué)

生肯定要落后于人。因此我希望大家能在本次培訓(xùn)中用心聽、用心看、用心記，帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合工作學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲。

二是積極交流，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。××師范大學(xué)干部教育學(xué)院長(zhǎng)期致力于基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)，被譽(yù)為“教師成長(zhǎng)的搖籃”，本次赴××送教的專家們，既有很高的理論水平，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)期間除了聆聽專題報(bào)告、觀摩課堂教學(xué)外，還專門安排了受訓(xùn)教師與專家互動(dòng)交流的環(huán)節(jié)，希望大家能珍惜與專家零距離接觸的難得機(jī)會(huì)，以謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)主動(dòng)提問(wèn)、積極交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展和日常教學(xué)中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，以更好地適應(yīng)小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作需要。

三是高度重視，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的繁忙工作，暑假本來(lái)是大家放松身心和休息娛樂(lè)的時(shí)間，但為了事業(yè)和工作的需要，大家服從組織安排，犧牲休息，匯聚一堂，集中參加專業(yè)培訓(xùn)。請(qǐng)各位老師既來(lái)之，則安之，克服困難，全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去。在培訓(xùn)期間要按時(shí)到課，認(rèn)真聽講，做好筆記，保質(zhì)保量完成作業(yè)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

今天的啟動(dòng)儀式各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢，接下來(lái)，培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。

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第四篇：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們，以及涇河源鎮(zhèn)所有老師們，大家下午好！

首先，我提議大家以熱烈的掌聲來(lái)歡迎和城關(guān)一小冶校長(zhǎng)等人一行能在百忙之中為我鎮(zhèn)傳經(jīng)送寶。我們一定會(huì)抓住本次契機(jī)，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們?cè)诮逃虒W(xué)方面更上一個(gè)新的臺(tái)階！

今天，參加會(huì)議的有城關(guān)一小校長(zhǎng)冶寶平同志，城關(guān)一小幾位做課教師，涇河源鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)伍生貴同志，涇河源鎮(zhèn)中心校全體新教師，以及涇河源鎮(zhèn)中心校全體成員。

今天大家聚在一起，目的只有一個(gè)，那就是充分利用這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向各位專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力爭(zhēng)為提高我鎮(zhèn)各學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，我希望各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些認(rèn)識(shí)、看法、見解、經(jīng)驗(yàn)或困惑等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)，也算是給我們大家一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

下面我們以熱烈的掌聲歡迎四位授課教師談?wù)勛约涸谶@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見解。順序?yàn)槎昙?jí)語(yǔ)文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)科學(xué)。

剛才四位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。首先請(qǐng)陳金根、吳春華為李林靜老師主講的二年級(jí)語(yǔ)文《從現(xiàn)在開始》一課進(jìn)行研課、評(píng)課；接下來(lái)請(qǐng)馬勝國(guó)、楊煒為禹月琴老師主講的五年級(jí)數(shù)學(xué)《實(shí)際問(wèn)題與方程》一課進(jìn)行研課、評(píng)課；接下來(lái)請(qǐng)?zhí)m旭芳、李婷婷為殷鳳蘭老師主講的六年級(jí)語(yǔ)文《老人與海鷗》一課進(jìn)行研課、評(píng)課；接下來(lái)請(qǐng)請(qǐng)陳

保全、田曉明為劉惠芳老師主講的六年級(jí)科學(xué)《電與磁》一課進(jìn)行研課、評(píng)課。

看其他老師還有什么意見或建議說(shuō)一說(shuō)，我們大家一起來(lái)分享。

相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂一定會(huì)乘風(fēng)破浪一天更比一天好。下面我們以熱烈的掌聲歡迎城關(guān)一小冶校長(zhǎng)做重要講話，為我們提出指導(dǎo)性意見和建議。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x冶校長(zhǎng)對(duì)我們工作的關(guān)心與指導(dǎo)。下面我們以熱烈的掌聲歡迎涇河源鎮(zhèn)中心校伍校長(zhǎng)做重要講話。

感謝伍校長(zhǎng)的講話。今天早上四位做課教師以先進(jìn)的教學(xué)風(fēng)格、高超的教學(xué)水平、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們展現(xiàn)了四節(jié)非常精彩的課，并對(duì)自己在這節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談了一下自己見解，為我們留下了深刻地印象和啟迪，為我們?cè)谡n堂教學(xué)策略、教材處理、課堂組織等方面提供了很好的示范，我想我們感觸頗多，受益匪淺；接著我們的幾位教師對(duì)他們所做的課進(jìn)行了客觀公正地評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的非常到位，非常中肯；最后城關(guān)一小冶校長(zhǎng)、涇河源中心校伍校長(zhǎng)分別從不同方面給我們進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，并提出了相關(guān)要求。

各位老師，今天的活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但形式多樣，內(nèi)容豐富，它帶給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考，特別是城關(guān)一小冶校長(zhǎng)、涇河源中心校伍校長(zhǎng)的重要講話，為我們以后的教學(xué)工作指明了方向。用汪國(guó)真的一句詩(shī)來(lái)說(shuō)吧：我們本想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我們整個(gè)春天！

今天的活動(dòng)到此結(jié)束。祝愿大家一路順風(fēng)！謝謝大家。

第五篇：名師送培送教活動(dòng)主持詞

名師送培送教活動(dòng)主持詞

尊敬的丁淑珍老師，尊敬的各位教育同仁：

時(shí)值深秋，霜降節(jié)后，秋雨淅瀝，天氣漸涼，秋菊傲放，紅葉飄香。美麗的xx美麗的岳中迎來(lái)了最尊貴最美麗的客人——xx市名師xx二中特級(jí)教師xx市地理學(xué)科領(lǐng)軍人物丁xx老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎丁特一行的到來(lái)！

丁老師從教28年，熱衷教學(xué)，勤于鉆研，大膽創(chuàng)新，銳意改革，是一位“經(jīng)師”。其教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)斐然，教科研成果豐碩，有多篇學(xué)術(shù)論文在國(guó)家級(jí)核心刊物發(fā)表。丁老師是xx市第二屆地理學(xué)科帶頭人，2012年榮獲“安徽省第十批特級(jí)教師”

榮獲稱號(hào)。

丁老師堅(jiān)持立德樹人的育人目標(biāo)，有多年豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，是一位“人師”。她連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，她曾榮獲“xx市中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，2012年她勇奪xx市第一屆主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課大賽中學(xué)組一等獎(jiǎng)。她通過(guò)多年探索，形成了一套中學(xué)德育工作的實(shí)踐模式和有效經(jīng)驗(yàn)，先后在《人民日?qǐng)?bào)》《中小學(xué)學(xué)校管理》《xx師范學(xué)院學(xué)報(bào)》《法制與經(jīng)濟(jì)》等國(guó)家、省級(jí)刊物發(fā)表教育論文10余篇。她主持省級(jí)重點(diǎn)課題《中學(xué)生道德能力培養(yǎng)研究》已如期結(jié)題并取得豐碩成果。

經(jīng)師易得，人師難求！今天，我們有幸聆聽和觀摩了曹傳道老師和丁xx老師的精彩課堂。受局領(lǐng)導(dǎo)委托，我很榮幸擔(dān)任本次名師送教活動(dòng)的主持人，下面就讓我們一起與名師對(duì)話，向名師看齊。

首先，讓我們進(jìn)入本次評(píng)課活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)：

請(qǐng)曹傳道老師和丁xx老師一一解析教學(xué)設(shè)計(jì)理念。

（兩位教師解構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂結(jié)構(gòu)）

同樣的課題，不同設(shè)計(jì)思路，不同的教學(xué)風(fēng)格，兩位老師教學(xué)效果都非常好，有異曲同工之妙。

下面，讓我們一起來(lái)聽聽觀課教師的感受與精彩點(diǎn)評(píng)。評(píng)課順序?yàn)椋喝A正高中、店前中學(xué)、湯池中學(xué)、xx中學(xué)地理組教師代表。

（四位教師評(píng)課）

四位老師觀課細(xì)心，聽課入微，評(píng)課客觀公正，頗有見地。走進(jìn)名師課堂，是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，評(píng)析名師的精品課，更是一次學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。我是生物專業(yè)的，參加本次活動(dòng)，讓我感受頗深、獲益匪淺。

尊敬的丁老師，敬愛(ài)的各位地理教師。新的高考改革已經(jīng)啟動(dòng)，盡管爭(zhēng)議頗多，但開弓沒(méi)有回頭箭，2018年，我們都要共同面對(duì)高考新政。

面對(duì)高考新政，我們要做哪些事，能做哪些事？

我覺(jué)得有以下幾件事，我們可以有所作為。一是介紹地理學(xué)科的就業(yè)方向與前景的職業(yè)生涯指導(dǎo)書的編寫；二是初高中地理教材銜接性研究；三是地理學(xué)科德育滲透教學(xué)研究；四是如何培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)科核心素養(yǎng)方面的實(shí)踐研究；五是開發(fā)地方地理教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研學(xué)旅行和戶外考察；六是積極鼓與呼，爭(zhēng)取初中生物與地理早日納入我市中考科目（特別是丁特，你有更多的機(jī)會(huì)更為廣闊的平臺(tái)，參與高層決策，您是帶頭大姐，我們期待您為我們地理同仁、為高中地理學(xué)科地位帶頭鼓與呼，您富有充足能量，居高聲自遠(yuǎn)哪！）。

名師送教，惠顧xx，地理峰會(huì)，聚集岳中。再次感謝丁老師送教，歡迎常來(lái)xx指導(dǎo)，感謝岳中為本次活動(dòng)提供場(chǎng)所，感謝曹傳道老師和全體與會(huì)的地理老師給力。

“一場(chǎng)秋雨一層涼，風(fēng)吹梧桐菊花香，地理峰會(huì)在岳中，xx名師送教忙！”氣溫漸降，慎防感冒，多加衣裳！

散會(huì)！