第一篇：2015詩歌比賽活動方案

“傳承雷鋒精神—詩歌比賽”活動方案

八一中學幼兒園

一、活動時間：

2014年5月9日上午11：00

二、活動地點： 八一中學義教部四樓

三、活動對象

幼兒園全體教師及幼兒。

四、活動目標

1.教育幼兒助人為樂的雷鋒故事； 2.教育幼兒養成助人為樂的雷鋒精神； 3.鍛煉幼兒的實踐能力。

五、活動安排

1.10：30全體幼兒及教師到位，園長安排活動； 2.11：00——11：30每班兩名幼兒進行個人詩歌比賽； 3.11：40——12：20小班、大班進行集體詩歌表演； 4.12：30——12: 50 全體人員為雅安地震捐款獻愛心； 5.13: 00——13：40學前兩個班進行集體詩歌表演； 6.13：50 回園就餐。

六、活動要求

1.對老師的要求：

（1）注意把控時間節點，必須在時間節點前將幼兒收攏齊全；

（2）注意安全事項，全程配合班主任把本班幼兒安全工作做好；

（3）按照時間安排，及時調節推進活動進程；（4）及時教育引導幼兒養成雷鋒精神；

（5）保持在崗在位，不能干與此次活動無關的其它事項。

2.對幼兒的要求：

（1）每個班要安排至少5個以“助人為樂”為主題的故事；

（2）聽從老師的安排，不能擅自開小差；（3）要遵守紀律，不能亂講話，亂扔垃圾。

第二篇：詩歌比賽方案

聯育小學詩歌朗誦比賽方案

今年是新中國建立60周年大慶之年，為推動愛國主義教育，弘揚偉大民族精神，激發廣大學生“愛家鄉、愛祖國”的民族自豪感，經研究，我校決定開展 “我心中的祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。現將有關事項通知如下：

一、活動主題：我心中的祖國

二、活動內容：比賽圍繞主題，以慶祝新中國成立60周年為契機，充分展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現時代特征、校園特色、學生特點。

三、活動對象：本校1-6年級學生，以班為單位，每班選出一個代表（可個人或小組）參賽

四、活動時間：2009年9月30日（初定）

五、活動要求：

1、各班利用語文課、班會課開展初賽并選出代表參加校級比賽，2、精心選擇詩歌，要求脫稿誦讀，可加配樂或動作（適當加分）,時間為8—10分鐘。

六、評分要求：

1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當。

2、所選的詩詞突顯“愛國”主題，思想健康向上，適合兒童年齡特點。

3、儀態大方、著裝得體、動作適當。

4、自由活潑普通話標準。）

5、感情充沛，感染力強，臺風好。

6、形式新穎，令觀眾耳目一新。

七、獎勵辦法：高、中、低年級各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名（列入文明班評比）

八、注意事項：

1、各班應按要求進行排練。

2、凡要背景音樂應提前準備，服裝自定。

3、準時上交參賽名單、朗誦內容。

4、各班應精心策劃做好本次比賽的相關工作。

5、未盡事宜另行通知。

聯育小學語文科組聯育小學大隊部

2009年9月8日

主持語

男：詩歌可以使我們充實

女：詩歌可以使我們明智

男：讓我們每個人都走進詩文的樂園

女：頌中華詩文

男：揚愛國情懷

合：讓我們的校園充滿朝氣

合：讓我們的心靈沐浴書香

合：尊敬的各位老師，各位同學，大家好！

女：伴隨著秋日暖陽，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

男：下面請欣賞由＊＊＊班同學為大家帶來＊＊＊，請XX班作好準備。

女：下面請欣賞由XXX，請XX班作好準備。

女：評委們在認真緊張激烈的評分當中，我們也在熱切的期盼當中，那下面讓我們放松一下緊張的心情吧，由我們學校舞蹈隊給我們帶來一個輕松活潑的舞蹈《盛世中華情》。

男：謝謝舞蹈隊的同學給我們帶來精彩的舞蹈。獲獎名單很快就要揭曉。

男：同學們一定非常想知道我們這次朗誦比賽的結果了，好，下面宣布獲得這次朗誦比賽一等獎的班級是XXX請獲獎的班級派代表上臺領獎，請楊校長、王校長為獲獎班級頒獎。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀獲得二等獎的有XXX，獲得三等獎的有XXX獲得個人優秀獎的同學是

女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。

合：讀萬卷書，行萬里路。讓好書香溢我們綠色校園，讓好書伴著我們健康成長。

男：“祖國頌”詩歌朗誦會到此結束，請各班按次序回班。

表述清楚，語言流暢，聲情并貌

第三篇：英語詩歌誦讀比賽活動方案

701英語詩歌誦讀比賽活動方案

一 活動目的

為營造英語學習氛圍，提升學生英語學習品味，培養學生英語學習能力，特在班內舉辦英語詩歌誦讀比賽。二 活動步驟及要求 1 準備

全員參與。每人摘選英語原創詩歌一首，要求內容健康，與自己的學情相符。查閱生詞，自行練習誦讀。2海選

全員參與。每人抽簽決定順序，在班上誦讀自己所選篇目。每小組推選兩名參加復賽。3 復賽

全員參與。

18名復賽選手角逐9個決賽名額。要求參賽者將自己的誦讀內容抄錄上交，脫稿朗誦。

每小組推選一名評委組成復賽評委組（共9人），評委組負責制定評分細則。每小組推選一名復賽工作人員（共7人），負責復賽分數統計，復核等相關服務工作。

在全班征選主持人一名主持復賽和決賽 4 決賽

9名決賽選手參加決賽。

賽前要求各選手請一名本校英語教師作指導，將自己的誦讀篇目制成演示文稿，進行配樂朗誦，誦讀完畢回答評委問題。

各小組成員要在本組決賽選手朗誦前集體喊出本組誓詞，可創編有個性的英語詞句加油助威，活躍氣氛。

決賽評委由教師組成。三 活動獎勵

未入圍決賽的復賽選手所在小組獎小圖標兩個。入圍決賽選手所在小組加星一顆。決賽設一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名，另發獎品。

第四篇：新年詩歌比賽方案

朔城區第七中學

新年詩歌朗誦大賽活動方案

主辦單位：第七中學團委

協辦單位：校園文學社

活動時間：2013年12月

為了進一步豐富同學們的課余文化生活，培養學生們對詩歌的興

趣，提高我校廣大師生的文化素養，營造文明和諧的詩意校園，在2014年新年來臨之際，經校委會研究決定舉辦迎新年詩歌朗誦會。

這次詩歌朗誦比賽，旨在給同學們一個展示自我的舞臺，為增添校園

文化氣息貢獻一份力量。現制定如下方案：

一、活動主題：祖國頌中國夢

二、組織機構

組長：謝步永

副組長： 劉龍李平

成員：梁麗萍李美玲武麗芳苗新梅萬友紅

張彥徐秀枝蔡文梅王翠玲何潤青

三、主辦部門：校團委、校園文學社、語文教研組

四、活動方式：

1、各班學生自由報名或教師推薦一名或一組參賽選手，12月

20日前報團委；

2、圍繞“祖國頌中國夢”的主題自由選材，3、朗誦形式多樣，可以配樂朗誦、音詩畫結合、單獨朗誦、小

組朗誦、師生共頌、個人與小組相結合等；（自備MP3或U盤）

4、比賽隨機抽簽決定，每名學生均需認真準備，由十位評委現

場打分；學生會指派三名學生匯總結果，當場公布成績，并評

獎。

五、比賽時間： 2013年12月24日下午2:30（四樓會議室）

評分規則：

2013年12月

第五篇：詩歌誦讀比賽方案

一、活動目的：

1.為慶祝中華人民共和國成立60周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化；

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

3配合語文教學，提高學生的文學素養。

二、活動規則：

1．各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。

2．朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內容應積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調適當，重音、節奏恰當；（4）表達感情準確、自然；（5）服裝統一。（6）時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

3．內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。

三、活動時間、地點：

9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前。

四、獎項設置：

以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。