第一篇：2016.9.24市府路小學義務勞動簡報

關于開展周末環境衛生大掃除義務勞動簡報

第四期

9月23日市府路小學書記馮春華領隊，團員教師徐巧玲、楊岱云。604班班主任董惠君，604班15名學生及志愿者家長一起，共36人。在學校門口22路起點站至工會大廈路段進行衛生清掃。

“你知道什么是創衛嗎？”在活動過程中偶然聽到一位學生家長和孩子的對話。“知道啊！就是創造衛生文明城市嘛！”孩子自信的回答。家長聽了笑了起來說“哈哈！小屁孩原來你知道啊。”孩子也笑了說“你們大人不要老是覺得我們小，我們學校經常會教我們做個講文明的城市居民，我們現在正在做的不就是在創衛嘛?！薄懊恐芏家觯悴粫X得煩悶嗎？”家長問孩子，孩子聽了以后認真的想了一下回答說：不會，我們自己的家不是每周也要大掃除一次嗎？這也是一樣的，我們自己生活的城市，當然要靠我們自己來保護。”家長聽了滿意的點了點頭。

周末衛生大掃除活動已經進行了一個月了，在這一個月

里，每一位校領導、團員老師、帶班班主任、學生和學生家長志愿者都認真投入到了活動中，每一位成員在活動中都有不小的收獲，無論是學生還是家長。在大家心里創衛已經不是一個口號，不是一次活動了，而是一種習慣。每一位城市居民如果能把創衛都做成一種習慣，我們的城市哪里不會美呢？把一件好的事，一種好的狀態堅持做成了習慣，這就變成了一種修養，無論對人，亦或是對城市而言。共勉。

市府路小學團支部 2016年9月23日

第二篇：2016.9.11市府路小學義務勞動簡報

關于開展周末環境衛生大掃除義務勞動簡報

第二期

四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。2016年9月10日。人類靈魂的工程師迎來了她們自1985年起的第31個教師節。地球是人類的母親，給予人類美好的環境，地球也是人類的老師，教會人們生存生活。在這一特殊的周末，我校團員教師，也要向地球送上一份教師節禮物。

本次活動獲得了六年級2班的學生和學生家長的支持，她們自發的組織起來，和團員老師們一起參與到衛生大掃除的活動中。人數共計35人。

本次活動由德育校長李嫦君帶隊，于9月11日上午在天橋社區范圍內的校門口街道，22路車起點站至工會大廈十字路口路段進行。

雖然上周經過清掃。但一周過去，路面上，花壇中，街邊排水溝里，仍堆滿不少垃圾。細心的六年級學生還向老師們反映，這些垃圾中煙頭和包裝袋塑料袋居多，她們還會納悶，垃圾桶就在身邊，為什么大家不愿意多走幾步把垃圾扔進垃圾桶里呢？孩子們這樣的好奇觸動了她們的家長，活動過后有家長反映通過這次活動發現自己的孩子慢慢長大了，開始有自己的想法，懂得去思考和分析，孩子的一系列疑問深深的觸動著自己，想想自己有時候也是孩子們口中的那些“奇怪的人”。家長們笑笑說道：看來以后在孩子面前更要注意自己的舉止了。

活動過程中，遇見正在工作的環衛工人，孩子和家長們主動幫助環衛工人收拾垃圾桶及街邊的垃圾，有序的放進垃圾車里。

每一次活動其實都是一種教育，無論是對學生或家長還是團員老師。市府路小學里的每一位成員，都會懷抱這一文明美德去感染身邊的人。

市府路小學團支部 2016年9月11日

第三篇：環衛義務勞動(簡報)

用實際行動營造和諧社區環境

為預防和控制春季各類傳染病的發生和流行，進一步保護校園周邊社區環境衛生面貌，我院團委以世界衛生日的到來為契機，結合今年世界衛生日“城市化與健康”的主題，同時配合張家村街道辦事處對社區的專項環衛活動，于4月11日上午開展了義務清掃街道的環衛活動。

當天上午9時，我院200余名學生代表在教學樓前集結，院團委田華書記主持了義務勞動的誓師儀式。學院總務處XX處長參加了誓師儀式并向同學們強調了此次活動的重要意義。在誓師儀式上，田書記向大家傳達了今年世界衛生日的主題和理念，同時號召大家抖擻精神，自覺投身到美化環境的義務勞動中來。本次活動以系團總支為單位，對黃雁村十字至朱雀大街十字路段兩側人行道和公共設施進行了義務清掃。

在活動中，同學們積極響應，自覺踐行。從地面到欄桿、從路燈到閱報亭、從電線桿到電話亭，甚至是如“牛皮癬”般的小廣告，同學們也都認真耐心地清洗著。這一切充分體現了同學們攜手為世界衛生日增添一份光彩、共創美好生活環境的決心。活動中，學生們禮貌的向路邊的商戶借水洗抹布，商戶們也樂意支持。經過師生們的默契配合，我們的勞動成果也贏得了路人、環衛工人及臨街商戶的贊許。

此次清掃活動的開展，既能有效防止春季流行病的傳播，培養學生良好的生活習慣，也對營造學校所在社區的和諧氣氛起到積極的推

第四篇：市府路一語教研組總結

市府路一年級語文教研組工作總結

教研組長：李娜

這個學期的時間特別短暫，仿佛學期初的教研組長計劃交流會剛剛結束，轉眼間又到了該匯報工作總結的時候。這幾天晚上，靜靜回顧這學期的工作，大大小小、零零總總的事情有很多，下面我將從三個方面對一些主要的工作進行簡要的總結：

一、班主任工作：

1、這個學期，為了讓學生有一個舒適、和諧的學習環境，各班分三次對原班級和市府路校區班級的班容、班貌進行了精心布置，布置的內容和材料都源自學?；顒拥木窈蛯W生的作品。如開學初的學生寒假各科學習小報展、期中的學生優秀（進步）鉛筆字作品展覽、期末的童話郵票展等。

2、延續一年級上學期狠抓學生行規的同時，根據我校政教處和大隊部的精神開展了特色班級的雛形建設。我們6個班級中有一部分是與讀書有關的特色班級，據我觀察大家都已經利用午間和導讀課、整理課開展了讀書活動，其中一（15）班已經成立了班級小小圖書角，而另一些班級也是在籌劃之中的，由于搬遷事宜暫緩開展此項工作。

3、學生體能達標運動會成績可喜。在年級段評出的8個獲獎班級中有5個班級榜上有名，體質也許帶有先天性，而體育能力、水平也與任課老師有著直接的關系，但我想一項活動的開展總與班主任的組織、倡導工作是分不開的。

4、組織學生開展了生動活潑、形式多樣的七彩童話節活動。

二、教育教學工作：

1、開學初的第二次教研會上，及時開展了教材備課會，組織教師閱讀《教參》和《語文課程標準》，進一步明確本冊教材的特點和任務。在日常教學活動中時時以《教參》與《課標》要求來衡量教學工作。

2、繼承優點，抓常規。本學期繼續開展識字過關、聽寫、朗讀等單元常規測試工作，并用好《課堂作業本》，使學生減負之后的教學質量有所保證。每個單元評出“識字小能手”、“朗讀小星星”、“書寫小能手”，對學生的階段性學習進行及時反饋和激勵。

3、根據教導處工作精神，開展了小學生寫字和班級語文優等生的閱讀考級工作。

4、校本教研的主題是根據一年級教材特點，制定不同階段的重點——識字、低段閱讀課中的字詞積累、課堂中預設與生成的融合。嘗試著利用聽隨堂課和研討課、滾雪球和滾動焊接三種方式，不斷實踐，不斷反思，不斷改進。

（1）第一階段——以聽隨堂課和鮑丹丹老師反復試教不斷改進并參加省教研室低段觀摩課的《識字6》為契機，將一年級識字教學的一些方法和特點進行及時小結。聽課、評課的重點是識字的方法和效率。當時教研室潘月娟、曹鴻飛老師，白校長、陳校長，教導處何桂琴、林樂珍老師都親臨現場做指導?！蹲R字6》在省小學低段閱讀觀摩課上受到一致好評，也說明了我們學校，我們教研組的識字教學經驗和方法是可行、有效的。（2）第二階段——以滾雪球的方式將重心轉移到閱讀課，主題是低段閱讀課的字、詞積累和運用。滾雪球的順序按班級順序，由李娜、胡寶萍和龔愛敏老師執教，課題是《美麗的小路》。在這次活動中大家參與的積極性很高，收益頗多，但同時也發現問題，新教師接第二棒，對她獨立備課的能力培養不利。

（3）第三階段——以滾動焊接式進行第二輪教學研討課，課題是《棉花姑娘》，這次的主題是如何在課堂中預設與生成。全組討論、分析教材之后先由新教師林方燕獨立備課，再經徐茹、鄭純潔兩位老師滾動之后再由林方燕來焊接。利用滾動焊接式進行研討活動，不僅能培養新教師的獨立備課能力，又能使她們的課堂教學調控能力的到較快的提高，大家都認為非常滿意。

這兩次活動開展共有7人次參加，做到課前有討論分析教材、課后有反思，反思之后有提升，大家都覺得氛圍很好，進步很快。但是由于平時班主任瑣碎的事情也比較多，而上一輪研討課大約需要3周，加上去頭，去尾以及師徒匯報課等夾在中間，也很難再排出充裕的時間來再次開展活動，所以大家都覺得很遺憾。

5、進行了課題研究方案的討論——教研組課題為《預設與生成的融合》，本課題將圍繞以下內容展開研究：

（1）課堂教學預設的研究：

①課堂教學三維目標構建的方法研究。②低段語文閱讀教材處理的研究。

③課堂閱讀教學在預設的廣度與深度的研究。（2）課堂教學生成的研究：

①探究課堂生成教學的規律。

②教師調控課堂，催生有益、高效、創新的生成教學研究。③課堂積極生成教學與快樂學習的相關研究。（3）課堂教學預設與生成融合教學的研究 ①預設與生成融合點的研究。②預設與生成融合方法的研究。③預設與生成融合策略的研究。

三、專業引領工作：

1、參加學校的各種校本培訓。

積極參加學校第二屆學術節活動，在這次活動中李娜獲優質課一等獎，胡寶萍、林方艷老師分獲論文評比一、二等獎。龔愛敏、鄭純潔老師參加了與江明教授面對面的交流。

2、聽我校教師的精品課、研討課，進行記錄和反思。

2、走出去聽“省小學語文低段閱讀教學觀摩課”。聽課之后，李娜老師在全校語文教研活動上進行交流、匯報，并將一些受到好評的課例在教研組活動時進行介紹，起到資源共享的目的。

3、組內同伴互助：聽隨堂課，課間交流、碰撞。

本學期，鮑丹丹老師接到一個光榮而又艱巨的任務——參加省小語會舉辦的低段閱讀教學觀摩課活動，執教《識字6》。從備課到試教到送教到正式參加省級公開課經歷了約5個月時間，這期間我們全組老師都全程參與了這一歷練的過程。雖然鮑丹丹老師不是我組成員，但大家互相幫助，互相學習，收獲到的不僅是教育、教學方法，更是同事彼此之間真摯的情誼。

4、師徒結對。胡寶萍、林方艷分別與李娜、龔愛敏老師結成師徒式互助教學關系。她們本學期不僅在教學方面互相聽隨堂課，還對班級、學生管理方面進行了交流和探討。這兩位新教師在教學方面進步較快，胡寶萍老師論文獲市教學論文評比二等獎，林方艷老師的論文在學校學術節論文評比中獲二等獎。

5、全組教師利用網絡、學校圖書館和自己訂閱的報刊、雜志進行理論學習。

四、工作反思：

1、教研組的教研氛圍是濃烈的，在不斷學習、反思中，我們教研組的凝聚力更強了，但就象陳校張所說的，還沒有形成自己的特色。學期初，開完計劃交流會的時候我也想要好好提煉提煉特色，但光陰似箭，還沒坐下好好深思，學期就結束了，我想特色不僅需要時間更需要靈感。

2、聽課學習是最直接、生動的教師學習方式，可是平時由于工作煩瑣有時連自己學校開展的活動都換不了課去聽，就更別說是放下班級外出學習、聽課了。因此我們想是否可以利用我校先進的信息技術組力量，建成網絡優課頻道，老師可以在有空時隨時點擊觀看、學習。既省了費用開支，又使教師免了舟車勞頓之苦，還不耽誤工作就能提高教學水平，可以起到一石數鳥之功效。

2005年6月 21日

第五篇：市府路小學寒假前教師大會校長發言稿

市府路小學寒假前教師大會校長發言稿

老師們：

上午好！

一年一度的寒假又如期而至了，這既是學生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：

1、科學飲食，適當娛樂。老師們在辛苦了一個漫長的一個學期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結構，攝入適當營養，調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學期的心情。但勞逸結合，有張有弛，放松有度。一要做到起居有序，無論應酬還是娛樂都要有節制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。

二要適當鍛煉。在假期里，抽出時間多做運動。教師平時運動量就少，再不運動，身體機能將會減弱。適當鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態、恢復精力，增強身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當吃些清淡的食物，補充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護你的胃腸道。

2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學校和學生身上，很少顧及家庭。一學期下來，難免會對家人

有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。

3、反思工作，梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，將平常教育教學中的點滴體會和經驗集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如教案集錦、教學拾貝等。也可寫寫論文或教學后感、教學體會等類文章，通過反思與總結，認識教育教學的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學水平，并有針對性地對今后的教育教學改革方案作適當的調整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準自己將來努力的方向，為下學期的教學打下堅實的(部分內容源于網絡,如有侵權.請告知我們,flash 教 育 課 件資源 網 hTtp://WWw.FlaShkJ.neT/lw/yjg/)基礎。在假期里可以抽出一定的時間，把開學時要做的事情適當提上來做。如從網上下載積累下學期的教學資料，免得開學初面臨一大堆的事情手忙腳亂。

4、繼續學習，不斷提高。假期無疑是一個充實自我的最好時機，切不可把寶貴而又短暫的時光浪費了。要上網學習或閱一些書籍，不斷汲取新的知識，新的理念，不斷豐富自己，做一個與時俱進的人，讓學習成為我們教師的必修課?；畹嚼蠈W到老。

為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，應注

意以下四點：

1、遵守國家法律法規和校規校紀，在公共場所遵守社會公德，說話做事在體現出我們教師的素質和精神面貌。

2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發階段，老師們在寒假期間騎車自駕車出行時，要遵守交通法規，注意不能疲勞駕駛，不能酒后駕車，超載和超速行駛。

3、乘坐船、車等交通工具時注意人身安全及財務安全。注意防盜、防搶、防騙。

4、注意居家安全，加強自我防范意識，需長時間離開家前要切斷電器電源開關，消滅各種火種，同時關好水龍頭等，鎖好門窗，謹防各種意外事故發生。

5、參加有益身心健康的娛樂活動，不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不打架斗毆、不酗酒鬧事。

總之，我們的假期生活應該是豐富多彩的，是充實的，是愉悅的……預祝老師們在度過一個高興又充實的寒假基礎上，以更加飽滿的精神狀態進入到下學期的工作生活中來！最后，祝全體老師，過一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節，在此恭祝老師們新春愉快，歡樂安康。