第一篇：幼兒園中班民間游戲教案螞蟻搬食

螞蟻搬食

活動(dòng)目標(biāo)：1，理解游戲規(guī)則，跟隨音樂律動(dòng)做游戲

2，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣

3，能通過聯(lián)想手勢(shì)自創(chuàng)手指游戲 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1，多張圖紙（上面畫有螞蟻，并排的六個(gè)矩形方格，螞蟻的家）；多個(gè)被做成米飯和蘋果形狀的小紙塊； 2，一把剪刀，一塊布條，一顆石子

3，手勢(shì)聯(lián)想圖片提示（孔雀，蝸牛，小鳥）4，幻燈片

5，活動(dòng)重難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒通過聯(lián)想與比較，自己創(chuàng)造手指游戲

活動(dòng)過程：

1，兒歌導(dǎo)入：讓幼兒回憶石頭剪刀布的手勢(shì)，根據(jù)一二三的口令比劃手勢(shì)，并說出石頭剪破布，布包石頭等兒歌中的歌詞動(dòng)作，最后播放兒歌做手指律動(dòng) 2，比比誰更強(qiáng)，呈現(xiàn)實(shí)物剪刀石頭布，引導(dǎo)幼兒通過觀察比較出誰更強(qiáng)，并說明強(qiáng)的一方為贏家

3，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)強(qiáng)弱規(guī)律自創(chuàng)新手勢(shì)，讓幼兒思考自己的手指還能變化出什么動(dòng)物或事物，適時(shí)播放準(zhǔn)備的手影圖片，根據(jù)不同答案引導(dǎo)幼兒比較強(qiáng)弱或大小，從而創(chuàng)造出新的手指游戲，并以三組不同的手勢(shì)為一組。

4，故事引入游戲：介紹新朋友小螞蟻，馬上要過冬了，小螞蟻要趕緊把糧食搬回家，它需要走過六個(gè)階梯才能到家，只有在游戲中贏了的小朋友才能把糧食向前搬動(dòng)，我們看哪位小朋友最先幫小螞蟻把食物搬到家。

5，分組并介紹游戲規(guī)則，將幼兒分成兩人一組，每組發(fā)一張圖紙和兩個(gè)米飯小紙塊，然后根據(jù)音樂律動(dòng)比劃出手勢(shì)，每輪贏的人將米飯自己向前移動(dòng)一個(gè)方格，雙方出一樣的手勢(shì)都保持不動(dòng)，中途變化手勢(shì)要求，由先前創(chuàng)編的手勢(shì)來決定變化的次數(shù)，讓幼兒根據(jù)老師的口令進(jìn)行手勢(shì)變化

6，當(dāng)有幼兒走完六個(gè)方格時(shí)，給予表揚(yáng)，第一輪游戲結(jié)束后，第二輪食物變化為蘋果，請(qǐng)幼兒比較蘋果與米飯的大小，重量，然后說明需要兩個(gè)小朋友合作搬運(yùn)，將幼兒分成四人一組，當(dāng)兩個(gè)人同時(shí)成為贏方時(shí)才能向前移動(dòng) 7，第二輪游戲結(jié)束后，表揚(yáng)獲勝的組合，帶領(lǐng)小朋友到戶外去玩螞蟻搬食的游戲，比比看誰先到達(dá)終點(diǎn)，

第二篇：中班體育游戲《螞蟻搬豆》

名稱：中班體育游戲《螞蟻搬豆》 目標(biāo)：

1.體育目標(biāo)：發(fā)展運(yùn)動(dòng)水平，提高身體協(xié)調(diào)性。2.通過與同伴互相配合，協(xié)作完成搬運(yùn)豆子的任務(wù)。準(zhǔn)備：大的報(bào)紙團(tuán)或皮球作豆子。玩法：

1.請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。（第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰）2.請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走。

3.設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。規(guī)則：

注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

劉川

第三篇：幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆

幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆

幼兒園中班音樂教案：螞蟻搬豆

［設(shè)計(jì)思想］

通過本次活動(dòng)幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個(gè)人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會(huì)到幫助別人的快樂，以此來促進(jìn)幼兒之間的友好交往。

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、能用好聽的聲音演唱歌曲，并能用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲情節(jié)，發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

2、能在游戲中體會(huì)到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］音樂磁帶，課件，小螞蟻頭飾若干，豆子頭飾若干。

［活動(dòng)過程］

一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

1、導(dǎo)入語：老師和幼兒都戴上螞蟻頭飾，用游戲的口吻說：“孩子們，今天的天氣真好啊，們一起到外面玩玩吧！”

2、一起做《健康歌》律動(dòng)，訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

二、欣賞課件，感受歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

欣賞《螞蟻搬豆》的課件，提問：

1、一只螞蟻在哪里看見一顆豆？

2、小螞蟻?zhàn)约耗馨釀?dòng)嗎？為什么？

3、它想了一個(gè)什么辦法？

4、最后螞蟻把豆搬回家了嗎？

三、幼兒學(xué)唱歌曲。

1、播放課件，幼兒學(xué)習(xí)歌曲。

2、引導(dǎo)幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

3、提問：為什么一只螞蟻搬不動(dòng)豆子呢？幫助幼兒理解團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。

四、分角色進(jìn)行情境表演。

1、教師與幼兒示范表演。

2、請(qǐng)幼兒自由選擇頭飾，隨音樂進(jìn)行表演，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作。

五、隨音樂放松結(jié)束。

［活動(dòng)延伸］

戶外活動(dòng)時(shí)，做體育游戲《螞蟻搬豆》，進(jìn)一步體會(huì)團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。

第四篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》

《中班數(shù)學(xué)游戲教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》》這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班數(shù)學(xué)游戲教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作，訓(xùn)練幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

2、在螞蟻搬豆的游戲中融入按顏色分類的數(shù)學(xué)內(nèi)容。

3、讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂。

4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黃豆、紅豆、綠豆若干，墊子8塊，紅、黃、蘭籃子各4個(gè)，螞蟻頭飾若干。

2、天線寶寶頭飾若干、紅、黃、蘭絲帶若干，場(chǎng)景布置寶寶樂園。

活動(dòng)過程：

1、活動(dòng)引趣：以老師扮演螞蟻媽媽，小朋友扮演小螞蟻角色引起幼兒活動(dòng)的興趣。

2、小螞蟻跟著“媽媽”做運(yùn)動(dòng)。(活動(dòng)前準(zhǔn)備動(dòng)作)

3、小螞蟻學(xué)本領(lǐng)(練習(xí)爬，將墊放在場(chǎng)地四周練習(xí)爬)

1、游戲玩法及規(guī)則：

(1)介紹游戲場(chǎng)地

(2)介紹游戲的玩法及規(guī)則：

“這里有許多豆子，黃豆子、紅豆子、綠豆子，我們把它們搬回家好嗎?媽媽要求每只螞蟻一次搬一個(gè)豆子，向前爬，將紅豆子放在紅籃子里，是綠豆子的放在綠籃子里，是黃豆子的放在黃籃子里，然后跑回再繼續(xù)搬豆子，把這里的豆子全搬回家準(zhǔn)備過冬。”

2、幼兒練習(xí)：教師指導(dǎo)幼兒將豆子分類放。

3、活動(dòng)結(jié)束：教師：小螞蟻我們一起把豆子搬回去吧。

教學(xué)反思：

《螞蟻搬豆》游戲幼兒很感興趣，我利用現(xiàn)有的教材資源進(jìn)行改編，把原來的環(huán)境中單一的豆子改為紅黃綠不同大小的豆子，[.來源快思老師教案網(wǎng)]把原來單一的投放改為分類投放相應(yīng)的紅黃綠裝籃子，就將原來單一的體育游戲融入數(shù)學(xué)排除大小的干擾按顏色歸類，在游戲中幼兒扮演螞蟻不厭其煩搬豆并按游戲的規(guī)則歸類擺放，當(dāng)一只螞蟻“搬”錯(cuò)緊隨其后的螞蟻就會(huì)大聲的說“你放錯(cuò)了”催他改錯(cuò)，當(dāng)他第二次游戲時(shí)就不會(huì)犯錯(cuò)了，體育游戲與數(shù)學(xué)的整合，改變了單一、呆板、乏味的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，讓幼兒快樂的游戲、在游戲中學(xué)數(shù)學(xué)。

老師們的評(píng)析：《螞蟻搬豆》是舊的游戲，但教師在創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境時(shí)巧妙的投放紅黃綠不同大小的豆子和紅黃綠裝豆子的籃子，在原有的游戲基礎(chǔ)上在玩法和規(guī)則中增加要求：搬到什么顏色的豆子就應(yīng)該放在什么顏色的籃子里，自然地將按顏色分類的知識(shí)融入體育活動(dòng)之中，為幼兒積累分類經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

中班數(shù)學(xué)游戲教案及教學(xué)反思《螞蟻搬豆》這篇文章共2563字。

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第五篇：螞蟻搬食(300字)作文

精選作文:螞蟻搬食(300字)作文

螞蟻搬食可真有趣。

今天早飯后，我打死了一只蒼蠅，放在螞蟻洞口附近，想親眼看看螞蟻是怎樣把食物搬入洞里面去的。

不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞里爬了出來。他的眼睛可真尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了那只很肥的蒼蠅。它高興地一頭扎到了蒼蠅身下，蹬直了兩條腿，憋足了氣，不顧一切的的想把蒼蠅搬走。真有一股拼命精神啊！不過它的力氣，太小了，半天也沒搬動(dòng)。它無可奈何的從蒼蠅身上爬了下去，不甘心的繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了一圈，才急匆匆的回到洞里去。

你看：一只大螞蟻爬了出來。嗬！后面是黑壓壓的一大隊(duì)，像一根長生慢慢蠕動(dòng)。

螞蟻們把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，推得推，拉得拉，把蒼蠅搬到了洞口。這是，大螞蟻鉆到洞里，使勁往里拉，小螞蟻們?cè)谕饷媸箘艃和觖愅啤＠　⑼瓢。煌瓢　⒗　５降资前焉n蠅搬到洞里了。螞蟻們這種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)。六年級(jí):陳德惠

篇一：小學(xué)作文：螞蟻搬食

螞蟻搬食

螞蟻搬食真有趣!今天上午，我在院子里跑步。這時(shí)，我看見一只螞蟻，黑黑的，像一粒黑芝麻，在草叢里來走去，我斷定它是在找食兒。

我的口袋里有幾粒瓜子和一塊餅干，我剝開一粒瓜子，并把瓜子米兒放在螞蟻面前。螞蟻先用頭觸動(dòng)一下瓜子，就搬起來了。

我覺得螞蟻這么小，瓜子比它大好幾倍，螞蟻不可能搬得動(dòng)。可是出乎我的意料，螞蟻好像沒費(fèi)多大力氣就把瓜子搬動(dòng)了。我又拿出一塊餅干，螞蟻費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒搬動(dòng)，他好像放棄了，爬走了。我還是認(rèn)真地看著。

不一會(huì)兒，螞蟻又來了，后面有一群黑壓壓的東西，是一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，一下子就把餅干馱進(jìn)了洞中。

我想：螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難。

篇二：作文《螞蟻搬食》

螞蟻搬食

洪河屯鄉(xiāng)大正學(xué)校五年級(jí) 薛俊威

輔導(dǎo)老師 李美枝

一個(gè)星期天，我和我的好朋友侯弘毅在一棵大樹下玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只天牛肚皮朝上一動(dòng)不動(dòng)，看樣子是從樹上掉下來摔死的。我忙叫侯弘毅來看，看著看著，幾只小螞蟻也過來了。它們爬到天牛跟前又拉又扯。我想：它們一定是看到眼前如此美味又龐大的食物，想拖回家慢慢享用，感到很好奇，于是，我倆蹲下來仔細(xì)觀察。你看，它們有的咬住天牛的腿，有的咬住天牛的翅膀使勁兒的拉呀，拖呀，可是天牛卻一動(dòng)不動(dòng)。它們又試了好幾次，還是無濟(jì)于事。這時(shí)，只見兩只螞蟻放開天牛，它們相互碰了一下觸角，然后，一只螞蟻掉頭爬走了。侯弘毅告訴我：“螞蟻碰觸角是在傳遞信息，那只螞蟻可能是去搬救兵了。

大約過了五六分鐘，果然又見一只螞蟻在前，后面跟著一大群螞蟻過來了。它們來到天牛身旁，將天牛團(tuán)團(tuán)圍住，頓時(shí)，黑壓壓的一片，有的在前邊拖，有的在后邊擁，誰都不敢怠慢。好一個(gè)緊張而繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪！它們簡(jiǎn)直是在從事一項(xiàng)浩大的工程。一只諾大的天牛在螞蟻的簇?fù)碇新匾苿?dòng)著，我們也一直跟著這群螞蟻，看他們要把天牛弄到哪兒去。后來，終于在一個(gè)地方螞蟻停下了，原來這兒有一個(gè)螞蟻洞，它們把天牛拖到洞口，最后又一起把天牛推進(jìn)洞里。

這時(shí)，我忽然明白：團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家齊心協(xié)力，什么困

難都能克服。難怪人們常說：人心齊泰山移。

篇三：螞蟻搬食作文 觀察動(dòng)物片段：

螞蟻搬食

我拿著面包，去樓下的花壇邊給螞蟻喂食。才蹲下稍一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正探頭探腦的。我趕緊摘下一大片面包屑，小心翼翼地放在那只螞蟻必經(jīng)的路上。果然，螞蟻聞到了香味，馬上爬到面包旁邊，依著面包左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。只見它停留片刻后就“嗖”地沖上去，“啊嗚”咬了一大口面包。當(dāng)我等待它的篇四：小學(xué)作文：螞蟻搬食

螞蟻搬食

螞蟻搬食真有趣!今天上午，我在院子里跑步。這時(shí)，我看見一只螞蟻，黑黑的，像一粒黑芝麻，在草叢里來走去，我斷定它是在找食兒。

我的口袋里有幾粒瓜子和一塊餅干，我剝開一粒瓜子，并把瓜子米兒放在螞蟻面前。螞蟻先用頭觸動(dòng)一下瓜子，就搬起來了。

我覺得螞蟻這么小，瓜子比它大好幾倍，螞蟻不可能搬得動(dòng)。可是出乎我的意料，螞蟻好像沒費(fèi)多大力氣就把瓜子搬動(dòng)了。我又拿出一塊餅干，螞蟻費(fèi)了九牛二虎的力氣，也沒搬動(dòng)，他好像放棄了，爬走了。我還是認(rèn)真地看著。

不一會(huì)兒，螞蟻又來了，后面有一群黑壓壓的東西，是一大群螞蟻，它們有的推，有的拉，一下子就把餅干馱進(jìn)了洞中。

我想：螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要知道團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就可以戰(zhàn)勝一切困難。