第一篇：民間游戲活動三則 腳底搬搬

民間游戲活動三則 腳底搬搬

游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。游戲方法

幼兒兩至三人圍坐在一起，伸出自己的雙腳。

游戲開始，一幼兒用手按順序觸摸每個幼兒的腳，邊摸邊念童謠，當念到“腳”時，幼兒將要被觸摸的那只腳立即縮回去。如果沒有及時縮回去，而被摸者的手碰到，就算輸，繼續(xù)伸腳；如果縮回去了就算贏，腳就不能再伸出來。

游戲接著進行，一直玩到只剩下一只腳為止。收回雙腳快的為優(yōu)勝者，被譽為聰明人，最后剩下的一人為敗者，中止游戲一次。

游戲規(guī)則

摸腳者同時要伸腳，按順序摸別人的腳也摸自己的腳。建議

此游戲適宜在室內地板或室外草地上進行。附童謠

腳底腳底搬搬，一搬搬到南山，南山北，種小麥，小麥西，開飛機，飛機到，快縮腳。

爆 米 花 游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的靈敏性。游戲方法

若干幼兒，手拉手圍成圓圈，為爆米花的“鍋子”，另請八至十名幼兒鉆到圈內當“米粒”。

游戲開始，“鍋子”沿順時針方向邊走邊念兒歌。念到“砰”時，“鍋”和“米粒”同時向上蹦跳，接著“鍋子”立即蹲下，松開相拉的手，表示“鍋蓋”打開了。當念到“抓”時，“米粒”趕快往圈外跑，“鍋子”立即站起，手拉手，將未跑出的“米粒”圍在圈內。跑出的“米粒”充實到“鍋子”隊伍中，其余“米粒”仍在圈內，游戲繼續(xù)進行，直至“米粒”全部跑出，調換角色。游戲重新開始。游戲規(guī)則

只有念到“砰”時，“鍋”和“米粒”才可同時向上蹦跳。建議

1．此游戲適合中、大班幼兒。2．兒歌用上海方言念，趣味更濃。附兒歌

鍋子轉，爆米花，鍋里米粒噼噼啪，時間到了就爆炸，砰!米花熟了快來抓!

金鎖銀鎖 游戲目的

培養(yǎng)幼兒動作的敏捷性。游戲方法

請一名幼兒做“關鎖”人，該幼兒的兩手掌作“鎖”，手指張開，手心向下，其余幼兒的手指觸在“關鎖”人的手掌中。

游戲開始，大家一起念兒歌，念畢，“關鎖”人捏緊手掌，被捏住的幼兒站在場外。游戲重新開始。游戲規(guī)則

“關鎖”人必須等兒歌念完后才能把手掌關住。建議

1．此游戲可四至五名幼兒一起玩，可請能力強的幼兒作“關鎖”人。2．此游戲中的兒歌用上海方言念，趣味更濃。

附兒歌(方言、普通話)金鎖銀鎖，金鎖銀鎖，咔嚓拉一鎖，嚓啦一鎖，馬蘭走過，螞蟻走過，捏著算數(shù)。捏著算數(shù)。

天鵝

活動目標：

1、學習兒歌，學認字詞 寒冷 冬天 受傷 脖子 雙，并能用“雙”組詞。

2、通過學習培養(yǎng)幼兒主動幫助需要幫助的人。

活動構思： 小朋友馬上要上小學了，在生活中肯定會遇到在幫助的情況，怎樣幫別人最好呢？ 同時為豐富幼兒的詞匯而設計了此活動。

活動準備： 大范例（要學的新字詞用紅色的筆寫）字卡以及字義圖片 錄音機 磁帶 幼兒用書及人手一支鉛筆 自制 神秘袋（里面放一些幼兒喜歡的禮物和字卡）活動過程：

一、開始部分

復習已學過的字詞（游戲 神秘袋）師： 神秘袋真奇妙，里面的東西要不要？ 幼：要

（老師用手從口袋里摸出東西，吸引小朋友，交替摸出字卡，以達到復習已學的字詞目的）二、基本部分

1、欣賞兒歌，引入課題。

提問： 兒歌中的天鵝它在哪里做什么？（在寒冷的公園里過冬）

它怎么了？（翅膀受傷了，很孤單）

小朋友怎樣幫助它的？（變成一只天鵝跟它作伴）

那你怎么樣幫助天鵝呢？

小朋友討論，個別回答，老師小結。

2、出示大范例，學習兒歌。

3、學習字詞

引導幼兒觀察大范例中紅色的字寶寶，告訴他們這些字寶寶是今天要和小朋友玩游戲的字寶寶。

A、出示體現(xiàn)能冬天的圖片，請幼兒說出圖的特征，引出“冬天”。請幼兒說出冬天的氣候特征及人們的衣著等與其它季節(jié)的不同，幫助幼兒理解字詞，并學習“寒冷”。（用同樣能幫助幼兒邊理解邊學習字詞的方法不學習其它字詞）學文檔僅供參考

一個字詞用磁鐵貼好于黑板上。B、鞏固字詞

分男女小朋友比賽，一起認讀黑板上的字卡上的字，請個別幼兒認讀。游戲： 小猴小猴真愛玩。

C、請小朋友用鉛筆圈出書上兒歌中的所學字詞，老師來回指導。

三、結束部分：老師小結

第二篇：幼兒園中班民間游戲教案螞蟻搬食

螞蟻搬食

活動目標：1，理解游戲規(guī)則，跟隨音樂律動做游戲

2，體驗游戲帶來的樂趣

3，能通過聯(lián)想手勢自創(chuàng)手指游戲 活動準備：

1，多張圖紙（上面畫有螞蟻，并排的六個矩形方格，螞蟻的家）；多個被做成米飯和蘋果形狀的小紙塊； 2，一把剪刀，一塊布條，一顆石子

3，手勢聯(lián)想圖片提示（孔雀，蝸牛，小鳥）4，幻燈片

5，活動重難點：引導幼兒通過聯(lián)想與比較，自己創(chuàng)造手指游戲

活動過程：

1，兒歌導入：讓幼兒回憶石頭剪刀布的手勢，根據(jù)一二三的口令比劃手勢，并說出石頭剪破布，布包石頭等兒歌中的歌詞動作，最后播放兒歌做手指律動 2，比比誰更強，呈現(xiàn)實物剪刀石頭布，引導幼兒通過觀察比較出誰更強，并說明強的一方為贏家

3，鼓勵幼兒根據(jù)強弱規(guī)律自創(chuàng)新手勢，讓幼兒思考自己的手指還能變化出什么動物或事物，適時播放準備的手影圖片，根據(jù)不同答案引導幼兒比較強弱或大小，從而創(chuàng)造出新的手指游戲，并以三組不同的手勢為一組。

4，故事引入游戲：介紹新朋友小螞蟻，馬上要過冬了，小螞蟻要趕緊把糧食搬回家，它需要走過六個階梯才能到家，只有在游戲中贏了的小朋友才能把糧食向前搬動，我們看哪位小朋友最先幫小螞蟻把食物搬到家。

5，分組并介紹游戲規(guī)則，將幼兒分成兩人一組，每組發(fā)一張圖紙和兩個米飯小紙塊，然后根據(jù)音樂律動比劃出手勢，每輪贏的人將米飯自己向前移動一個方格，雙方出一樣的手勢都保持不動，中途變化手勢要求，由先前創(chuàng)編的手勢來決定變化的次數(shù)，讓幼兒根據(jù)老師的口令進行手勢變化

6，當有幼兒走完六個方格時，給予表揚，第一輪游戲結束后，第二輪食物變化為蘋果，請幼兒比較蘋果與米飯的大小，重量，然后說明需要兩個小朋友合作搬運，將幼兒分成四人一組，當兩個人同時成為贏方時才能向前移動 7，第二輪游戲結束后，表揚獲勝的組合，帶領小朋友到戶外去玩螞蟻搬食的游戲，比比看誰先到達終點，

第三篇：中班體育游戲《螞蟻搬豆》

名稱：中班體育游戲《螞蟻搬豆》 目標：

1.體育目標：發(fā)展運動水平，提高身體協(xié)調性。2.通過與同伴互相配合，協(xié)作完成搬運豆子的任務。準備：大的報紙團或皮球作豆子。玩法：

1.請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。（第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰）2.請一組組的“螞蟻”排好隊行走。

3.設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。規(guī)則：

注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

劉川

第四篇：幼兒小班游戲活動《小螞蟻搬糧食》教案

目標：

1.能雙膝著地，雙手撐地繞過障礙爬

2.能遵守游戲規(guī)則，積極主動地參與

活動準備：

1.螞蟻頭飾人手一個

2.用沙包做成的糧食人手兩個

3.輕松歡快的音樂A，B

過程：

1.律動入場(音樂A)師：今天天氣真好，螞蟻寶寶們快和媽媽一起來鍛煉身體，做做螞蟻操吧。

2.隨音樂做律動熱身

3.師:現(xiàn)在天氣越來越冷了,螞蟻寶寶們要把糧食運到溫暖的新家去,可是去新家的路很不好走,我們要先把本領學會了.4.請一名幼兒示范后，再集體聽老師的指令爬

5.放松

6.繞障礙爬

7.幼兒自由探索

8.請一名幼兒示范后，再集體練習一次

9.游戲(音樂B)。要求：一個跟著一個爬幼兒鉆過山洞，穿過小路，爬過草地，將糧食運到新家

10.再游戲一次

11.整理活動(音樂A)

第五篇：搬辦公室通知

通知

因新辦公室已裝修完畢，現(xiàn)經(jīng)公司管理層研究決定，將于2013年1月24日下午兩點由臨時辦公室搬回已裝修好辦公室，具體搬遷部門如下：人力資源部、計劃部、采購部、洗水部、財務部、生產(chǎn)部文員、策藝面料部。請需搬遷的部門提前做好準備，整理好相關物品。

特此通知，望有關部門配合工作。

廣州威尚制衣有限公司

人力資源部

2013年1月22日