第一篇：晨曦日記(500字)作文（本站推薦）

精選作文:晨曦日記(500字)作文

2013年6月26日天氣：晴

讓快樂之球入籃

邁著沉重的腳步，離開知識的天地，去投擲快樂的標槍，快樂，我來了！

被微風洗禮，被陽光滋潤，被迷人的花香所折服，被綠樹成蔭所遮擋。

快樂無處不在。

與同伴們投擲籃球，哭笑不得球兒隨風飄，快樂隨風跑。若用智慧沉淀快樂，那只會浪費你大腦的壽命，只有隨風漂游、四處游蕩，快樂之球才會入籃。

oh！good，入球！歡呼聲充滿一時，那時的籃球逃之夭夭，一位球員迅速沖刺，其姿勢又是引人注目的笑料。

讓快樂之球入籃！

讓快樂之泉流淌于人世間！

快樂在下課后依稀，我又開始邁著沉重的腳步擔負起社會對我們的要求，時代賦予我們的責任。腳踏歷史之車回顧歷史經典，帶給我們別具一格的感受。回顧歷史經典，回顧歷史名著，《西游記》的浪漫主義氣息，《三國演義》的硝煙重起，《水滸傳》的英雄豪杰與《紅樓夢》的坎坷感情。

重逢（溫）時代經典，領略鮮為人知的人物精神，融入時代之骨髓。把歷史之軌與時代之軌相接，讓快樂之車在時代的歷史軌道上狂奔，讓笑聲咆哮世界各地。

嗚&&，曇花一現的快樂之車消失在了一片嗚嗚聲中。將要到達下個歷史的車站。山東德州陵縣陵縣徽王莊鎮第一初級中學初二:呂洪震 篇一：晨曦作文選

讓夢想飛翔

有多少夢想，不曾遍體鱗傷？有多少眼淚，不曾為夢想流淌？為夢想喝彩！為夢想喝彩！這是周立波的《為夢想喝彩》。

是啊！為了實現夢想我們付出了多少！我們曾經揮灑了許多的汗水，付出了不少的痛苦，也曾經遍體鱗傷過。

為了實現夢想我們不惜一切付出了不少。而我或許就是一個例子吧！我的夢想是當一名舞蹈家。之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為這個夢想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少挫折我都會為這個夢想而奮斗，我不能讓我這個夢想成為泡影。這個舞蹈家的夢想是從上幼兒園時開始的。那時，只要聽見音樂，就有一種想跳舞的勁，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力練習，有時在劈叉、壓腿時痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋汗澡”呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問自己，為什么我做不好呢？做不到位呢？ 這樣我就會更加努力的學習。練習時，因為不想讓同學譏笑以及老師的批評，所以這就變成了我練舞時的動力。

有時候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話時，我就會付出最大的努力，使自己成為最好的！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“千里之行，始于足下”只要我有恒心，我相信我就會成為舞蹈家。

夢想是石，敲出星星的火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引領走向黎明。

讓夢想飛翔，迎上風雨，奮斗拼搏，讓最初的夢想成真！

過年越來越近，免不了思念家鄉的過年的風俗。因為爺爺和奶奶到外面來住了，而且父母又要賺錢所以很少回家鄉過年，記得小時候在家鄉過了一次年，那時有許多的習俗。

準備年貨

年29，家家戶戶都開始準備年貨了。媽媽去集市買一些雞鴨魚肉之類的，年齡較小的孩子就和爸爸去買糖果，而年齡大一些的孩子就在家幫忙做餃子、年糕和豆腐。

除夕

除夕是最忙的時候了，爸爸忙著貼對聯、年畫。媽媽忙著把肉、菜之類的給洗了，而我們呢！調皮的孩子就在外面玩耍、乖巧的孩子就在家里給父母打下手。天微微暗時，個個人都要洗澡了，之候就換上新衣。一家人坐在桌子邊吃團年飯。不過在這之前還要放鞭炮呢！

大年初一

大年初一的早飯也有講究，一般是吃除夕夜吃的剩飯剩菜（這表示“年年有余”）或吃面條、米粉（表示住老人長壽，全家鴻運長久）初一在說話時不能帶有“死”字，也不能罵人，這是不吉祥的！

拜年

在我們家鄉，拜年時一項巨大的“工程”，它占據了過年時間的大部分。初

一、初二是去爸爸那邊的親戚家拜年，爸爸這邊拜完了，就到媽媽那邊去了。拜年對我們小孩來說肯定是一件特好的事情，因為有紅包收啊！

每逢元宵節，我們家鄉就有兩個習俗，一個就是迎老爺，另一個就是燒火龍。

迎老爺

元宵節的一大早，“老爺”就從老爺宮里抬出來，在大街小巷走過，當“老爺”來到你家門口時，你就要放鞭炮，并在“老爺”的香壇上插上幾柱香，一保今年發大財。晚上還要在“老爺”面前做大戲呢！

燒火龍

在元宵的晚上，就會有幾個強壯的叔叔抬著幾條插了煙火的龍。這個習俗源自于清朝乾隆六年，是人們對龍圖騰的崇拜的祭祀活動。人們通過這個活動祈求國泰民安、風調雨順。火龍點上火后，龍上面的煙火像花似的在空中綻放，可漂亮了。聽說被煙火炸到的水泡越多，說明今年會發大財。

家鄉的習俗就是那么別具一格、與眾不同，到處充滿著溫馨和歡樂。到處充滿人們對家人的祝福。

這就是梅州的春節，到處洋溢著人們的歡笑。

給老師的一封信

親愛的李老師：

您好！

大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎？您太好了，我不知道從哪個好先說。

自從您在五年級

（一）班到現在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們在課堂上自信增強，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學發言，或許是不敢回答吧！所以緊張的說不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張慢慢說，想到什么就說什么。”老師說完之后，劉佳祥終于開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的勇敢，卻贏得了我們全班人的掌聲。

一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業了，但我會以學習上的進步向您表示感謝的！

祝您

工作順利

天天開心

您的學生 邱晨曦 6月7日

下頁 余下全文篇二：晨曦作文報6

是誰的香味？

啊，身邊又鉆出美麗的花朵?? 一束束浪花像白娃，你追我趕樂淘淘。

篇三：牛晨曦作文

我的讀書的故事

五年三班 牛晨曦

我從小就喜歡讀書，放學后回家一有時間，我都會抱著一本書。

記得有一次，我放學回到家里，拿起了一本書坐在沙發上就津津有味得看起來。這時爸爸下班回來了看見我正在讀書就問道：“作業做完了沒有啊。”這是，正在讀書的我，沉迷于書的海洋之中，根本就沒有聽見。爸爸見我沒有聽見他火冒三丈，來到我面前把書給扔了。說：“還不抓緊寫作業!”我心想：古代的詩人杜甫都說，讀書破萬卷，下筆如有神。怎么我越想讀書，你們越不讓我讀？顏真卿也說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”難道我現在不讀，等頭發白了才去讀嗎？我心里迷惑不解只好去寫作業了。

寫了一半，我心里還是放不下我心愛的那本書。于是，我眼睛一轉。想出了一個辦法。我把書放進了我寫字的抽屜里。等爸爸走出我的房間，我就會拿起我的書接著看，我打開書，一頁、二頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我很快樂同時也很懼怕----這種竊讀的滋味。我怕被爸爸發現，每當我聽到腳步聲的時候，我就把書藏起來。但是最后我還是被爸爸斥責了一頓。現再回想起來，我這種做法也是欠妥的，應該讀書就是讀書，寫作業就得寫作業的，否則哪樣都不會做好的。

讓我們的讀書吧！書，是人類進步的階梯。書，是沙漠里的綠洲。書，可以讓你實現你心中的理想，讓你看了永不疲憊。

篇四：晨曦作文 尋找生活中的錯別字

漢字擁有五千年的魅力，它是我們中國至尊的瑰寶，它有著文化的色彩，它有著歷史的年輪，漢字經過了五千年的演變，它經歷了中國的興衰變化。它是我國獨有的漢字，是我們的母語，細細斟酌那精妙的文字更是其樂無窮，妙趣橫生。漢字與我們的生活息息相關，生活中的點點滴滴都需要漢字，可是在生活中有很多不規范用字的地方，如錯別字等地方，今天我就準備尋找錯別字。

來到了街頭，商店的招牌琳瑯滿目，使人目不暇接，很快我看到一個賣蚊香的店面的招牌上寫著“默默無蚊”，啊！我找到了錯別字，“默默無聞”本應該這樣寫的，可是他卻寫成了“默默無蚊”，我把這個錯別字記到了本子上。尋找到了一個錯別字，我不能就此罷休，我應該繼續尋找才對。于是我又踏上了尋找錯別字的路程，我繼續向前走，又看到了許多店鋪，錯別字依然沒有出現。走啊走，走到了平時我最愛去玩的陶泥店，抬頭一看，居然又發現了一處錯別字，就連我平常最愛去玩的地方，有錯別字我卻沒有發現，“逃之夭夭”本是一個成語，可是在這里卻變成了“陶之妖妖”，我又把這一處錯別字記錄到了我的本子上，今天的收獲可真不少！

今天我去尋找了錯別字，體會到了漢字的美妙，我想漢字是有它獨特的意義的，讓我們不把它打破，維護它的利益，請同學們在生活中注意規范用字，少寫錯別字，否則是很容易鬧笑話的，規范用字，請大家加油吧！

小露一手

我很崇拜我的媽媽，其中一個重要的一點，就是媽媽能做得一手好飯，我經常向媽媽學習做飯，經過多次向媽媽學習，我決定親自下廚房為媽媽做一次飯。

經過我慎重的思考，今天要給媽媽煮一次稀飯，平時都是媽媽給我做稀飯，今天我樣讓媽媽嘗嘗我做的稀飯，讓媽媽一飽口福。“別的我不敢說做得好，可是稀飯我還是絕對沒有問題的。”在沒有開始做以前我就夸下海口，看來今天不好好露一手是不行的。只見媽媽微微一笑，便說：“好吧！我倒要看看你到底行不行。”為了要讓媽媽對我刮目相看，于是我說干就干。

來到廚房里我精心準備了做稀飯的各種材料，首先我拿出一些新鮮的面粉，放進小碗里，再往里面放上等量的水攪拌均勻，然后拿出一個小鍋，里面放上適量的水，打開煤氣灶，放在煤氣灶上，接著再拿一枚雞蛋把它打在另一個小碗攪拌均勻，一會兒，等鍋里的水燒開之后，把事先準備好的面，慢慢倒進開水鍋里，倒完之后，把小鍋的鍋蓋蓋上。就這樣，鍋一直放在煤氣灶上小火煮著，等著下一次水燒開的時候，還運用上一次的方法一樣邊倒邊攪，再小火煮十分鐘就可以出鍋了。我拿著毛巾把熱騰騰的鍋端了出來，幫媽媽盛出了稀飯。媽媽真的很佩服我，媽媽高興的說我長大了，我開心極了，喝著我自己做的飯，像吃了蜜一樣，心里甜絲絲的，我想我以后也要多為媽媽做飯，好好孝敬媽媽！

命運掌握在自己手里

——讀《真正的圣人》有感

每個人擁有著自己獨特而曲折的命運，這命運往往被人認為這是固定的，一切發生的事都是命運之中注定的，不可改變，可是命運難道不是掌握在自己手里嗎，為什么不嘗試著去改變命運，而是干等著命運去改變自己？讀了《真正的圣人》這個故事后，我有感而發。這個故事主要講述的內容是：有一個老者看到一個年輕人為別人擦地板時每擦一下便磕一下頭，十分奇怪，老者便問年輕人這是干什么，年輕人便說這是感謝圣人讓我有這份工作，可以養家糊口。年輕人話音未落老者便慈祥的笑了笑，告訴小伙子遠處的山上有一個圣人，就是他讓我成了圣翁。小伙子欣喜若狂立馬上路了，山上一個人也沒有，只有他自己，終于明白了真正的圣人是自己。

讀了這個故事，我的感觸尤為深刻，我明白了其實命運就掌握在自己的手里，世界上根本沒有什么能救人離開苦難的圣人，只有自己可以決定自己的命運如何，一切命運源于自己的行動，當自己面臨困難時沒有任何人可以搭救你，只能自己救贖自己，如果不服就去改變命運，不要讓命運去改變你，這樣只會讓自己失去原有的本色。因此讓我們做自己的主人，去引領命運，認真走好自己的每一步路。真正的命運屬于自己，讓我們去好好把握它，命運掌握在自己的手里！

讀書的感受

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞也說過，饑餓的人撲在面包上，可是書籍對于我們來說是多么重要的東西，書籍是人類進步的前提，書籍是我精神上的食糧。閱讀圖書更是使自己心胸開闊，懂得許多做人的道理，拓展自己的見識，陶冶情操。讀書使自己的心靈純潔，它凈化你的心靈。對于寒冷的冬日來說，它是一縷陽光；對于炎熱的夏日來說，它是一絲涼爽；對于干涸的土地來說，它是一滴水；對于枯萎的玫瑰來說，它是滋潤液；對于邪惡的心靈來說，它是凈化心靈的妙藥。

在世界上有許多這樣的好書，對于我們的進步會有很大的幫助，會助我們成才。比如說《愛的教育》就是一本培養我們美德，可以凈化心靈的好書，我讀了這本書，才真正的感受到書籍的力量是無可比擬的，這本書是在訴說崇高的純真人性之愛，就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。愛的教育，使教育富于愛的色彩。教育之沒有情感，沒有愛，就像是池塘沒有了水。沒有水，自然就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。并且這本書還宣揚了人世間最偉大的愛。包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛，以及對祖國的愛等等。使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長，在我們的生活中不缺少愛，只是缺少幾雙去發現愛的眼睛，無論大愛還是小愛，都無不包含一個“愛”字。愛可以改變一切，這個字也提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。

書籍是我們成功道路上的啟明燈，使自己看清前方的道路，同學們讓我們一生與書為伴，好讀書，讀好書，把書籍當成我們的良師益友一樣，加油吧！

愛

——讀《蘋果樹上的外婆》有感

愛，是一個社會融洽的重要因素，愛，使世界變得更加美好，愛，是最美好的東西，無論是師生之間的愛，父子、母子的愛，朋友間的愛，對祖國的愛等等，所有的愛都是如此純潔動人。正因為這些美好的愛，使我們的心靈被感化，愛的力量無與倫比，假若是素不相識、萍水相逢的陌生人，也會被愛緊緊連接起來。愛，一個多么多么偉大的字眼；愛，一個多么多么偉大的力量；愛，一個多么多么偉大的情感。在《蘋果樹上的外婆》一書中，我真正明白了愛。

這本書主要講述了這樣的一個小故事：安迪是一個可愛的小男孩，幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險??外婆的打扮很奇怪，裙邊下面總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總是有一些非常大膽新鮮的主意，安迪十分喜歡他現在的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶媽，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛中懂得了許許多多。

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第二篇：描寫晨曦的日記

晨曦日記

有夢就有希望

希望的開墾需要夢的鋤頭，夢想的奠基是成功的臺階。

俗話說“心有多大，希望有多么美好”。我的學習夢想是數學語文英語與物理化學五科總分過五百分，那么夢的彼岸就在前方。

有了彼岸的引導加上思想正義的光明的照耀那希望之路還不算太dark，加上自身的自制力可以實現。

要懂得經驗是成功，失敗之后的感想，那么對于成功之后我們是需要總結經驗的。因為有了經驗的頭腦再用靈活的四肢去完成，結果也是美麗的。

那么在經過考驗之后，你應該識得，知道你最大的敵人就是yourself

林木只有想象升高于夕陽，那才有“夢”的形成，才有努力的方向。問自己是否處于迷茫，那么也許“夢”這盞燈會照亮你前行的黑暗的路而不再感覺彷徨

不要徘徊于滋味之中，要懂得夢的真諦

第三篇：晨曦作文

尋找生活中的錯別字

漢字擁有五千年的魅力，它是我們中國至尊的瑰寶，它有著文化的色彩，它有著歷史的年輪，漢字經過了五千年的演變，它經歷了中國的興衰變化。它是我國獨有的漢字，是我們的母語，細細斟酌那精妙的文字更是其樂無窮，妙趣橫生。漢字與我們的生活息息相關，生活中的點點滴滴都需要漢字，可是在生活中有很多不規范用字的地方，如錯別字等地方，今天我就準備尋找錯別字。

來到了街頭，商店的招牌琳瑯滿目，使人目不暇接，很快我看到一個賣蚊香的店面的招牌上寫著“默默無蚊”，啊！我找到了錯別字，“默默無聞”本應該這樣寫的，可是他卻寫成了“默默無蚊”，我把這個錯別字記到了本子上。尋找到了一個錯別字，我不能就此罷休，我應該繼續尋找才對。于是我又踏上了尋找錯別字的路程，我繼續向前走，又看到了許多店鋪，錯別字依然沒有出現。走啊走，走到了平時我最愛去玩的陶泥店，抬頭一看，居然又發現了一處錯別字，就連我平常最愛去玩的地方，有錯別字我卻沒有發現，“逃之夭夭”本是一個成語，可是在這里卻變成了“陶之妖妖”，我又把這一處錯別字記錄到了我的本子上，今天的收獲可真不少！

今天我去尋找了錯別字，體會到了漢字的美妙，我想漢字是有它獨特的意義的，讓我們不把它打破，維護它的利益，請同學們在生活中注意規范用字，少寫錯別字，否則是很容易鬧笑話的，規范用字，請大家加油吧！

小露一手

我很崇拜我的媽媽，其中一個重要的一點，就是媽媽能做得一手好飯，我經常向媽媽學習做飯，經過多次向媽媽學習，我決定親自下廚房為媽媽做一次飯。

經過我慎重的思考，今天要給媽媽煮一次稀飯，平時都是媽媽給我做稀飯，今天我樣讓媽媽嘗嘗我做的稀飯，讓媽媽一飽口福。“別的我不敢說做得好，可是稀飯我還是絕對沒有問題的。”在沒有開始做以前我就夸下海口，看來今天不好好露一手是不行的。只見媽媽微微一笑，便說：“好吧！我倒要看看你到底行不行。”為了要讓媽媽對我刮目相看，于是我說干就干。

來到廚房里我精心準備了做稀飯的各種材料，首先我拿出一些新鮮的面粉，放進小碗里，再往里面放上等量的水攪拌均勻，然后拿出一個小鍋，里面放上適量的水，打開煤氣灶，放在煤氣灶上，接著再拿一枚雞蛋把它打在另一個小碗攪拌均勻，一會兒，等鍋里的水燒開之后，把事先準備好的面，慢慢倒進開水鍋里，倒完之后，把小鍋的鍋蓋蓋上。就這樣，鍋一直放在煤氣灶上小火煮著，等著下一次水燒開的時候，還運用上一次的方法一樣邊倒邊攪，再小火煮十分鐘就可以出鍋了。我拿著毛巾把熱騰騰的鍋端了出來，幫媽媽盛出了稀飯。媽媽真的很佩服我，媽媽高興的說我長大了，我開心極了，喝著我自己做的飯，像吃了蜜一樣，心里甜絲絲的，我想我以后也要多為媽媽做飯，好好孝敬媽媽！

命運掌握在自己手里

——讀《真正的圣人》有感

每個人擁有著自己獨特而曲折的命運，這命運往往被人認為這是固定的，一切發生的事都是命運之中注定的，不可改變，可是命運難道不是掌握在自己手里嗎，為什么不嘗試著去改變命運，而是干等著命運去改變自己？讀了《真正的圣人》這個故事后，我有感而發。這個故事主要講述的內容是：有一個老者看到一個年輕人為別人擦地板時每擦一下便磕一下頭，十分奇怪，老者便問年輕人這是干什么，年輕人便說這是感謝圣人讓我有這份工作，可以養家糊口。年輕人話音未落老者便慈祥的笑了笑，告訴小伙子遠處的山上有一個圣人，就是他讓我成了圣翁。小伙子欣喜若狂立馬上路了，山上一個人也沒有，只有他自己，終于明白了真正的圣人是自己。

讀了這個故事，我的感觸尤為深刻，我明白了其實命運就掌握在自己的手里，世界上根本沒有什么能救人離開苦難的圣人，只有自己可以決定自己的命運如何，一切命運源于自己的行動，當自己面臨困難時沒有任何人可以搭救你，只能自己救贖自己，如果不服就去改變命運，不要讓命運去改變你，這樣只會讓自己失去原有的本色。因此讓我們做自己的主人，去引領命運，認真走好自己的每一步路。真正的命運屬于自己，讓我們去好好把握它，命運掌握在自己的手里！

讀書的感受

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，莎士比亞也說過，饑餓的人撲在面包上，可是書籍對于我們來說是多么重要的東西，書籍是人類進步的前提，書籍是我精神上的食糧。閱讀圖書更是使自己心胸開闊，懂得許多做人的道理，拓展自己的見識，陶冶情操。讀書使自己的心靈純潔，它凈化你的心靈。對于寒冷的冬日來說，它是一縷陽光；對于炎熱的夏日來說，它是一絲涼爽；對于干涸的土地來說，它是一滴水；對于枯萎的玫瑰來說，它是滋潤液；對于邪惡的心靈來說，它是凈化心靈的妙藥。

在世界上有許多這樣的好書，對于我們的進步會有很大的幫助，會助我們成才。比如說《愛的教育》就是一本培養我們美德，可以凈化心靈的好書，我讀了這本書，才真正的感受到書籍的力量是無可比擬的，這本書是在訴說崇高的純真人性之愛，就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。愛的教育，使教育富于愛的色彩。教育之沒有情感，沒有愛，就像是池塘沒有了水。沒有水，自然就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。并且這本書還宣揚了人世間最偉大的愛。包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛，以及對祖國的愛等等。使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長，在我們的生活中不缺少愛，只是缺少幾雙去發現愛的眼睛，無論大愛還是小愛，都無不包含一個“愛”字。愛可以改變一切，這個字也提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。

書籍是我們成功道路上的啟明燈，使自己看清前方的道路，同學們讓我們一生與書為伴，好讀書，讀好書，把書籍當成我們的良師益友一樣，加油吧！

愛

——讀《蘋果樹上的外婆》有感

愛，是一個社會融洽的重要因素，愛，使世界變得更加美好，愛，是最美好的東西，無論是師生之間的愛，父子、母子的愛，朋友間的愛，對祖國的愛等等，所有的愛都是如此純潔動人。正因為這些美好的愛，使我們的心靈被感化，愛的力量無與倫比，假若是素不相識、萍水相逢的陌生人，也會被愛緊緊連接起來。愛，一個多么多么偉大的字眼；愛，一個多么多么偉大的力量；愛，一個多么多么偉大的情感。在《蘋果樹上的外婆》一書中，我真正明白了愛。

這本書主要講述了這樣的一個小故事：安迪是一個可愛的小男孩，幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪卻沒有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險……外婆的打扮很奇怪，裙邊下面總是露出好笑的白色襯褲花邊；她總是有一些非常大膽新鮮的主意，安迪十分喜歡他現在的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶媽，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛中懂得了許許多多。

在這本書中，正是因為兩位陌生老人的愛，使安迪懂得了許許多多，對生活，對愛，有了更深刻的感受。愛，是高貴的，回想平時，媽媽、爸爸對自己那么多的愛，而自己，卻回報了嗎？這本書的主人公安迪，也正是被愛所改變，可見，愛的力量無可比擬，愛，有的時候是可以驚天動地，有的時候也可以是無聲無息，無微不至的，父母對我們的愛，以及其他人對我們的愛，我們都要去好好珍惜，并且還要報答那些，給予過我們愛的人。

第四篇：晨曦總結

晨曦書友會活動總結及活動策劃

晨曦書友會成立于2007年12月，是一支掛靠機械與動力工程學院語言文學類的學生社團。為豐富校園文化生活，積極推進素質教育，貫徹落實“113”計劃，構建和諧校園環境，營造“書香校園”的精神氛圍，真正提高大學生的人文素質和科學文化素質，陶冶學生情操。協會秉承“讀那些永恒的書，做一個幸福的人”的讀書價值理念；倡導“書讀好、好讀書、讀好書”的讀書方法；本協會的宗旨為：傾注人文關懷；交流讀書心得；傳承精神文明；探討人生真諦。以積極的精神鼓勵學生博覽群書，以飽滿的熱情引導學生共同貫徹“厚德博學、勵志篤行”的校訓精神，博學精思，超越自我。

協會自成立以來，開展了一系列的校園文化活動。為以后開展更多廣大學子喜聞樂見形式多樣、內容充實的活動，不斷發展壯大本協會，擴大協會的影響力，制造良好的讀書氛圍，現將上學期活動總結如下：

一、一、晨曦書友會“我談讀書”演講競賽暨晨曦書友會成立儀式

活動目的：①為本院學子提供一個成長成才的平臺，全面提高學生的綜合素質和綜合能力；

②為理工科的學生締造一個加強人文教育的搖籃，真正提高理工科學生的人文素養和情感價值；

③通過演講比賽的形式，使廣大同學真正認識到讀書的意義和讀書方法。倡導“書讀好、好讀書、讀好書”的讀書方法，營造“書香校園”的精神氛圍。

活動總結：在整個活動過程中，在場的同學聽完演講后，感觸頗多，并且紛紛踴躍發言，表達出了對這個文學氣息較為濃厚的書友會有很大的興趣。因為當代大學生每天要看的書很多，其中的一部分——特別是我們理工科學生學的那些高頭講章和層出不窮的理論——實在是枯燥乏味之極，而從人類偉大、豐富、敏感、美好的心靈產生的文學經典在晨曦書友會得到了很好的體現。

二、晨曦書友會經典影視（《士兵突擊》、《恰同學少年》）觀摹活動

活動目的：讓勵志文化感到學生，使大家漸漸體會人生的意義，豐富大家業余文化生活，參賽人數：60人

活動總結：通過開展學生喜聞樂見的活動，我們創新了活動形式，豐

富了協會的文化和宗旨。學生通過觀看這些經典影視，受到了很深的觸動，在同學中產生了強烈的反響，三、三、晨曦書友會“許三多VS成才誰更強”辯論賽

活動目的：①強化協會宗旨，傾注人文關懷，為本院學子提供一個成長成才的平臺，全面提高學生的綜合素質和綜合能力；

②通過辯論賽的形式，使廣大同學真正認識到經典影視人物形象的豐富內涵及其影響力。以文化人，不斷進步。

活動總結：通過本次辯論賽，提高了學生的綜合能力，提高了學生的綜合素質，更多的學生感受到辯論賽的激烈氣氛，激發了思維的靈感；增進了同學間的友誼等。

走過剛剛過去了2007，走過難忘的2008，我們感慨萬千：匯溪成河，萬川歸海。如果我們每個人都是一股奔流不息，勇往直前的溪流，我們的校園就成為寬容而寧靜、激情而澎湃的大海。如果我們每個人都以學習為快樂并快樂的學習，我們的校園就會成為快樂的天堂！學習的圣殿！

我們期待與你一起共同搭建“讀書論道”的平臺，一同探討讀書的真諦！在這里，你可以盡情施展自己的無限才情、暢談“讀書論道”心得體悟、提升情感價值、融合人文品味??

晨曦書友會期待你的加入！讓我們一起揚帆遠航！

第五篇：二年級徐晨曦作文

誠 實

上課鈴聲想起，老師手抱著一堆試卷準備發下去，教室里開始熱鬧起來了，老師把試卷發下去，有的考了一百分笑呵呵，有的考得差垂頭喪氣，有的平靜地坐在位子上看看錯了是什么原因。小明坐在位子上看試卷。忽然，他發現了一道錯題，一定是老師看錯了，他一下子興奮的心情成了慚愧的心情，一百分的試卷成了虛假的分數。

下課鈴聲響了，其他同學跑向了寬大的操場開心地玩，小明走到老師的辦公室，老師奇怪的問：“怎么了？”小明誠實地說：“老師，您把我的試卷改錯了，應該是九十九分。”老師問：“哪里呀？”小明說：“你看。”老師看了說：“這里真的錯了。”老師拿起紅筆吧那題打錯，老師夸他是一個誠實的孩子，小明一走出辦公室，心里頓時感到一陣陣輕松。

回家后，小明把事情一五一十地告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽都高興地笑了。

四腳將軍

外婆家有幾只“四腳將軍”----青蛙。它們的身體綠油油，大大的眼睛，長長的舌頭。只要碰一下它，它就用長長的腿一下子就跳進水里。

外婆把抓到田里，那幾只青蛙就歡樂地吃田里的蟲子，它們都在幫外婆抓害蟲呢。晚上睡覺的時候，它就趴在荷葉上呼呼地睡大覺呢！早晨我和它玩的時候，它呱呱地叫，好像在說：“小主人，跟我玩，跟我玩！”然后我幫它們抓害蟲，好讓它們吃個夠，它們又在呱呱地腳，好像在說：“主人，真好吃，我還要！”突然，它們縱身一躍，跳進桶里去游泳了呢！

每當寒假、暑假，我都會到外婆家住幾天，當我一到那里，小青蛙們都會呱呱地叫，好像在說：“小主人，我好像你啊！”

你們說外婆家的小青蛙可愛不可愛？它們就是外婆抓蟲好幫手，不會讓一只蟲子爬上才菜偷偷吃外婆種的新鮮蔬菜。你們說外婆家的小青蛙勤快不勤快。