第一篇:忠(300字)作文
精選作文:忠(300字)作文
忠是什么?簡單的來說,就是對自己的某個追求很誠懇,不動搖,不背叛。
陳平其實是一個很忠的人。他跟隨劉邦之時,為劉邦出了不少謀策,而且都幫助劉邦獲勝,這就說明他對劉邦很忠。
陳平在項羽那里時,曾為劉邦出計,有人認為這是不忠的表現。但我認為,這是劉邦胸有大志,眼光長遠,他看出了項羽未能成大器,而劉邦卻極有可能統一天下,跟隨劉邦這樣的人,他可以為天下、人民辦事。再說了,他在項羽那里得不到重用,滿腹學問付之東流,他怎甘愿?雖然他為劉邦出計,但并沒有出賣項羽,泄漏軍情,所以他對項羽并無忠之分。
那對呂后呢?在呂后執政時,陳平就變了,他開始不務正業,阿諛奉承了。呂后為人陰險狡詐,他只能這樣保命,在日后推法呂氏。
總之,陳平一心為民,為天下,是偉大的謀略家,經濟學家,政治家,為國家做了貢獻。六年級:金珊 篇一:年進忠作文
《美麗的中國,我的中國夢》
——讀后感
武山縣灘歌中心小學五年級三班 年進忠
每一個人都有著自己的夢想、追求,它都寄托著每一個人的心聲,它都富有不同的一些韻味。
在閱讀這本書時,它給我帶來了靈感。帶來了興趣。中華五千年燦爛歷史文化,永久傳承。華夏子孫將繼承。為中國的明天做出更多貢獻,飛上太空。
在中國瑰寶不計其數。這些瑰寶是不可用金錢來衡量的,讓我們團結起來保護它,將它保留,留給我們的子子孫孫。
我的夢是:當一名科學家。為中國的武裝戰斗做出更大的創新,讓中國的武裝力量超越美國,讓我們中國人揚眉吐氣,不會再有挑釁和戰爭的發生。為地區和平穩定做出決議,讓人民安居樂業,不會再讓歷史重演,讓那些曾侵略我國的國家也體會到中國的崛起,中國的強大。
為了一個祖國,付出自己的生命,而無怨無悔。
為了讓中國更強大,為了不讓中國被別國挑釁。為了讓人民安居樂業,為了讓我們不在窮苦,請為中國做出貢獻。
人來到世上,就應該做些為人為己的事,造福人民的事,造福國家的事。
為中國的明天輝煌事業付出你的一點兒力量吧!
篇二:忠誠作文合集
有一種情感叫友情,它的真諦是患難與共。
有一種情感叫親情,它的真諦是血濃于水。
有一種情感叫忠誠,它是一個人對另一個人永恒的誓,言它的真諦是心與心的緊緊相依。
縱觀古今,多少人用生命唱響了忠誠的強音,多少人用他們的壯舉詮釋了忠誠的命意,多少人用他們最后的聲音,他們永恒的忠誠,感動了我們,使我們潸然淚下。
勇士荊軻,本著對太子丹,對田光,對樊於期的忠誠,到秦國刺殺秦王,在易水河畔唱道:風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。雖然他沒有成功,但是他的忠誠,卻永遠銘記于史冊,永遠激勵著每一代人,他名垂青史。
漢朝的張騫,以堅毅的性格,本著對漢武帝的忠誠,經歷千辛萬險,出使月氏國,他用他的忠誠克服了一切困難,十三年后終于重歸故土,開辟了絲綢之路。他的忠誠為漢朝解決了心頭大患。
王昭君,本是一宮女,卻秉著對漢朝的忠誠,遠使匈奴,為了匈奴和漢朝的友好,嫁給了單于,他的忠誠鑄就了漢朝的安定。
江姐,對祖國忠誠,對黨忠誠,對人民忠誠,竹簽釘在指甲中也不泄露半句黨的秘密,她不愧為女中豪杰。
忠誠,是人們心中最美的風景,是炎黃子孫永恒的向往與追求。
個問題讓我陷入了沉思。
忠誠是什么?似乎可以有這樣一個回答:忠誠就是在與不法之徒搏斗中舍生忘死,忠誠就是戰勝疾病堅守崗位,忠誠就是在抗洪搶險、抗震救災中先人后己??
然而,只有這樣才是忠誠嗎?倘若暫時還不需要我們去做這些,倘若命運注定你我永遠與叱咤風云無緣,倘若現實更需要我們腳踏實地做一名不顯山露水、又平凡又普通的人,忠誠又是什么?我們將如何去踐諾忠誠?在物質財富快速積累、觀念飛速變化的時代,什么才是真正能主導時代、具有普遍意義的忠誠?
什么是忠誠?
用文字來考究,忠誠二字,心在下、中在上,心向理想,不偏不倚,是為“忠”,言在左、成在右,言行相一,追求成功,是為“誠”。
用數學來分析,忠誠是計算人生成就的系數。成就=(勤奮+能力)×忠誠,勤奮和能力是自然數,而忠誠是正負數,與前者相比忠誠更為重要。
用美學來描繪,忠誠是一種獨特的審美。藝術之美是撫慰心靈之美,而忠誠之美,是激蕩心靈、激蕩靈魂之美。用哲學來推論,忠誠是生命的名稱。把偉大的生命看成一幅在歷史時空中展示的作品,他的名字應該叫忠誠。用革命家的思想可以得出這么一個定義———忠誠就是永不背棄理想,就是努力實踐誓言。
用實干家的口吻也可以這樣闡述———為了正義的事業,所有無悔的選擇、永遠的追求,無私的取舍、無畏的斗爭,堅持理想、經受考驗,都將書寫可歌可泣的忠誠。解讀英雄,就能解讀忠誠。
即便是一名普通的戶籍警,但只要追求為人民服務的理想,就能像民警邱娥國一樣愛崗敬業,以一抹真情暖一方人心。也許你只是千萬刑警中的一員,但只要為了國家無私地取舍,在直面生死的緊要關頭,你也會像英雄潘堃一樣經受考驗、勇往直前,書寫無私無畏的忠誠。
不管你平凡普通還是叱咤風云,但只要堅持群眾的利益高于一切,你就能像衛士施華山一樣除暴安良、不畏艱險,書寫出無怨無悔的忠誠。
解讀人生,就能解讀忠誠。
也許你只是機關的一員,但只要為了公安事業辛勤耕耘,就不必抱怨文山會海的庸碌瑣碎,而將以思想開盛世、文章治天下的胸襟,敏于一人一事、慎于一字一句,書寫文韜武略的忠誠。
不管是身居要職、還是戰斗于一線,只要我們永遠追求、無私取舍,堅持理想、經受考驗,都能為構建和諧機關、和諧警務、和諧治安、和諧社會作出重要貢獻,就將在不同的崗位上詮釋新時代的忠誠。
解讀平凡,也能解讀忠誠。
從一名學生成為一名教師,我用了十年的時間。由一名教師成為一名警察,我再用了十年的時間,而從派出所到廳機關,從水警、片警、刑警、緝毒警、特巡警、督察警到現在的治安警,我又用了十年時間。古人說,十年磨一劍,功到自然成。若要問我:為何你什么也沒有成?我要回答:不,我無悔選擇,我給人生刻下了一個烙印———那,就是忠誠。
下頁篇三:忠誠作文合集
有一種情感叫友情,它的真諦是患難與共。
有一種情感叫親情,它的真諦是血濃于水。
有一種情感叫忠誠,它是一個人對另一個人永恒的誓,言它的真諦是心與心的緊緊相依。
縱觀古今,多少人用生命唱響了忠誠的強音,多少人用他們的壯舉詮釋了忠誠的命意,多少人用他們最后的聲音,他們永恒的忠誠,感動了我們,使我們潸然淚下。
勇士荊軻,本著對太子丹,對田光,對樊於期的忠誠,到秦國刺殺秦王,在易水河畔唱道:風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。雖然他沒有成功,但是他的忠誠,卻永遠銘記于史冊,永遠激勵著每一代人,他名垂青史。
漢朝的張騫,以堅毅的性格,本著對漢武帝的忠誠,經歷千辛萬險,出使月氏國,他用他的忠誠克服了一切困難,十三年后終于重歸故土,開辟了絲綢之路。他的忠誠為漢朝解決了心頭大患。
王昭君,本是一宮女,卻秉著對漢朝的忠誠,遠使匈奴,為了匈奴和漢朝的友好,嫁給了單于,他的忠誠鑄就了漢朝的安定。
江姐,對祖國忠誠,對黨忠誠,對人民忠誠,竹簽釘在指甲中也不泄露半句黨的秘密,她不愧為女中豪杰。
忠誠,是人們心中最美的風景,是炎黃子孫永恒的向往與追求。
個問題讓我陷入了沉思。
忠誠是什么?似乎可以有這樣一個回答:忠誠就是在與不法之徒搏斗中舍生忘死,忠誠就是戰勝疾病堅守崗位,忠誠就是在抗洪搶險、抗震救災中先人后己??
然而,只有這樣才是忠誠嗎?倘若暫時還不需要我們去做這些,倘若命運注定你我永遠與叱咤風云無緣,倘若現實更需要我們腳踏實地做一名不顯山露水、又平凡又普通的人,忠誠又是什么?我們將如何去踐諾忠誠?在物質財富快速積累、觀念飛速變化的時代,什么才是真正能主導時代、具有普遍意義的忠誠?
什么是忠誠?
用文字來考究,忠誠二字,心在下、中在上,心向理想,不偏不倚,是為“忠”,言在左、成在右,言行相一,追求成功,是為“誠”。
用數學來分析,忠誠是計算人生成就的系數。成就=(勤奮+能力)×忠誠,勤奮和能力是自然數,而忠誠是正負數,與前者相比忠誠更為重要。
用美學來描繪,忠誠是一種獨特的審美。藝術之美是撫慰心靈之美,而忠誠之美,是激蕩心靈、激蕩靈魂之美。用哲學來推論,忠誠是生命的名稱。把偉大的生命看成一幅在歷史時空中展示的作品,他的名字應該叫忠誠。用革命家的思想可以得出這么一個定義———忠誠就是永不背棄理想,就是努力實踐誓言。
用實干家的口吻也可以這樣闡述———為了正義的事業,所有無悔的選擇、永遠的追求,無私的取舍、無畏的斗爭,堅持理想、經受考驗,都將書寫可歌可泣的忠誠。解讀英雄,就能解讀忠誠。
即便是一名普通的戶籍警,但只要追求為人民服務的理想,就能像民警邱娥國一樣愛崗敬業,以一抹真情暖一方人心。也許你只是千萬刑警中的一員,但只要為了國家無私地取舍,在直面生死的緊要關頭,你也會像英雄潘堃一樣經受考驗、勇往直前,書寫無私無畏的忠誠。
不管你平凡普通還是叱咤風云,但只要堅持群眾的利益高于一切,你就能像衛士施華山一樣除暴安良、不畏艱險,書寫出無怨無悔的忠誠。
解讀人生,就能解讀忠誠。
也許你只是機關的一員,但只要為了公安事業辛勤耕耘,就不必抱怨文山會海的庸碌瑣碎,而將以思想開盛世、文章治天下的胸襟,敏于一人一事、慎于一字一句,書寫文韜武略的忠誠。
不管是身居要職、還是戰斗于一線,只要我們永遠追求、無私取舍,堅持理想、經受考驗,都能為構建和諧機關、和諧警務、和諧治安、和諧社會作出重要貢獻,就將在不同的崗位上詮釋新時代的忠誠。
解讀平凡,也能解讀忠誠。
從一名學生成為一名教師,我用了十年的時間。由一名教師成為一名警察,我再用了十年的時間,而從派出所到廳機關,從水警、片警、刑警、緝毒警、特巡警、督察警到現在的治安警,我又用了十年時間。古人說,十年磨一劍,功到自然成。若要問我:為何你什么也沒有成?我要回答:不,我無悔選擇,我給人生刻下了一個烙印———那,就是忠誠。
下頁篇四:忠誠作文合集
有一種情感叫友情,它的真諦是患難與共。
有一種情感叫親情,它的真諦是血濃于水。
有一種情感叫忠誠,它是一個人對另一個人永恒的誓,言它的真諦是心與心的緊緊相依。
縱觀古今,多少人用生命唱響了忠誠的強音,多少人用他們的壯舉詮釋了忠誠的命意,多少人用他們最后的聲音,他們永恒的忠誠,感動了我們,使我們潸然淚下。
勇士荊軻,本著對太子丹,對田光,對樊於期的忠誠,到秦國刺殺秦王,在易水河畔唱道:風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。雖然他沒有成功,但是他的忠誠,卻永遠銘記于史冊,永遠激勵著每一代人,他名垂青史。
漢朝的張騫,以堅毅的性格,本著對漢武帝的忠誠,經歷千辛萬險,出使月氏國,他用他的忠誠克服了一切困難,十三年后終于重歸故土,開辟了絲綢之路。他的忠誠為漢朝解決了心頭大患。
王昭君,本是一宮女,卻秉著對漢朝的忠誠,遠使匈奴,為了匈奴和漢朝的友好,嫁給了單于,他的忠誠鑄就了漢朝的安定。
江姐,對祖國忠誠,對黨忠誠,對人民忠誠,竹簽釘在指甲中也不泄露半句黨的秘密,她不愧為女中豪杰。
忠誠,是人們心中最美的風景,是炎黃子孫永恒的向往與追求。
我陷入了沉思。
忠誠是什么?似乎可以有這樣一個回答:忠誠就是在與不法之徒搏斗中舍生忘死,忠誠就是戰勝疾病堅守崗位,忠誠就是在抗洪搶險、抗震救災中先人后己?? 然而,只有這樣才是忠誠嗎?倘若暫時還不需要我們去做這些,倘若命運注定你我永遠與叱咤風云無緣,倘若現實更需要我們腳踏實地做一名不顯山露水、又平凡又普通的人,忠誠又是什么?我們將如何去踐諾忠誠?在物質財富快速積累、觀念飛速變化的時代,什么才是真正能主導時代、具有普遍意義的忠誠?
什么是忠誠?
用文字來考究,忠誠二字,心在下、中在上,心向理想,不偏不倚,是為“忠”,言在左、成在右,言行相一,追求成功,是為“誠”。用數學來分析,忠誠是計算人生成就的系數。成就=(勤奮+能力)×忠誠,勤奮和能力是自然數,而忠誠是正負數,與前者相比忠誠更為重要。
用美學來描繪,忠誠是一種獨特的審美。藝術之美是撫慰心靈之美,而忠誠之美,是激蕩心靈、激蕩靈魂之美。
用哲學來推論,忠誠是生命的名稱。把偉大的生命看成一幅在歷史時空中展示的作品,他的名字應該叫忠誠。
用革命家的思想可以得出這么一個定義———忠誠就是永不背棄理想,就是努力實踐誓言。
用實干家的口吻也可以這樣闡述———為了正義的事業,所有無悔的選擇、永遠的追求,無私的取舍、無畏的斗爭,堅持理想、經受考驗,都將書寫可歌可泣的忠誠。
解讀英雄,就能解讀忠誠。
即便是一名普通的戶籍警,但只要追求為人民服務的理想,就能像民警邱娥國一樣愛崗敬業,以一抹真情暖一方人心。也許你只是千萬刑警中的一員,但只要為了國家無私地取舍,在直面生死的緊要關頭,你也會像英雄潘堃一樣經受考驗、勇往直前,書寫無私無畏的忠誠。
不管你平凡普通還是叱咤風云,但只要堅持群眾的利益高于一切,你就能像衛士施華山一樣除暴安良、不畏艱險,書寫出無怨無悔的忠誠。
解讀人生,就能解讀忠誠。
也許你只是機關的一員,但只要為了公安事業辛勤耕耘,就不必抱怨文山會海的庸碌瑣碎,而將以思想開盛世、文章治天下的胸襟,敏于一人一事、慎于一字一句,書寫文韜武略的忠誠。
不管是身居要職、還是戰斗于一線,只要我們永遠追求、無私取舍,堅持理想、經受考驗,都能為構建和諧機關、和諧警務、和諧治安、和諧社會作出重要貢獻,就將在不同的崗位上詮釋新時代的忠誠。解讀平凡,也能解讀忠誠。
從一名學生成為一名教師,我用了十年的時間。由一名教師成為一名警察,我再用了十年的時間,而從派出所到廳機關,從水警、片警、刑警、緝毒警、特巡警、督察警到現在的治安警,我又用了十年時間。古人說,十年磨一劍,功到自然成。若要問我:為何你什么也沒有成?我要回答:不,我無悔選擇,我給人生刻下了一個烙印———那,就是忠誠。
微風習習,此刻正在進行的是我們六年級老隊員為剛入隊的新隊員們佩帶紅領巾。望著臺上那一張張被紅領巾映襯的臉蛋,笑得如此開心。腦海中依稀還存在著六年前的兒童節記憶——那時我站在全校師生的面前,接受紅領巾的佩帶,高呼著莊嚴的宣示,內心充滿了無限的激動;六年后的今天,我還是站在全校師 生的面前,只不過這次的主角卻不是我,此時我不禁感慨時間的流逝的飛快?? 望著胸前那迎風飄揚的紅領巾——它已陪伴我走過了六年。六年中的辛酸與 痛苦,甜蜜與快樂,都曾與它一起分享:一起在運動場上揮灑汗水,一起在食堂 前升起五星紅旗,一起在課堂上聚精會神地聽課,一起在舞臺上大聲朗誦詩歌散 文,一起在課間快樂地飛奔??無論是痛苦的瞬間,還是快樂的瞬間,都有它這 位忠誠的朋友一起見證!
回首記憶中的一切,我再望眼那鮮艷的紅領巾,心中突然涌起無盡的不舍與留戀之情。六年的小學生活即將結束,我即將離開育我養我的母校,即將跨入中學的門檻,更意味著我的童年生活將要劃上一個句號,胸前飄揚的紅領巾不再是我的標志,而是一份兒時生活的紀念品??
無法使時間停止或倒轉,那么,我所能做的只有把握此時。讓小學生活中最后的時光成為我記憶中一道無法抹去的霞光;一顆璀璨耀眼的珍珠;一株美麗艷人的花草!
再見!母?!胰松械?/p>
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第二篇:年會經典節目--忠字舞
第一場:造反有理,革命無罪
1、紅旗舞:一人手執紅旗,跑向臺中央,揮舞紅旗,半分鐘后在舞臺左后側繼續揮舞;
2、伴隨著“造反有理,革命無罪”的革命口號,左右各10人(5×2縱隊),分別從舞臺兩側正步走向舞臺中央,拍成5×4隊形,面對觀眾,立定
3、前排一男一女出列;
4、女(深情地):太陽最紅,毛主席最親
男:XX公司毛澤東思想宣傳隊匯報演出現在開始
5、一段忠字舞
6、舞后,呼喊口號“造反有理,革命無罪”兩遍
第二場:大海航行靠舵手
1、女:領導我們事業的核心力量是中國共產黨,指引我們前進方向的是我們敬愛的毛澤東主席
男:領導XX公司的核心力量是XX董事會,帶領我們打工的是我們親愛的XXX董事長
合:讓我們將他們兩位老人家請出來
2、東方紅音樂響起
3、左右各一人,舉“毛主席像”和“XX像”的牌子分別從左右上臺,站于舞臺兩側,全體隊員做迎接狀
4、女:首先,讓我們共同敬祝,全世界人民心中最紅最紅的紅太陽,偉大的導師,偉大的領袖,偉大的統帥,偉大的舵手,我們最最最最敬愛的毛主席,萬壽無疆
全體:萬壽無疆,萬壽無疆。
男:讓我們共同敬祝:毛主席的親密戰友,我們最最最最敬愛的董事長——XXX,永遠健康
全體:永遠健康,永遠健康
5、女:毛主席是當代無產階級最杰出的領袖,是當代最偉大的天才
男:XX董事長是當代資產階級最優秀的企業家,是當代最厲害的EMBA
6、女(深情地):毛主席對中國的青年寄予了殷切的希望,他老人家曾經對中國的青年人說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的
男(深情地):X董事長也對東進的員工寄予了殷切的希望,他曾經深情地對XX的員工說,XX是你們的,也是我們的,但歸根結底還是我們的
7、女:毛主席教導我們革命群眾說,革命不是請客吃飯,不是做文章,不是繪畫繡花 男:X董事長教導我們銷售人員說,革命就是請客吃飯,就是找小姐,就是花天酒地
8、女:毛主席說,一個人做一件好事并不難,難的是做一輩子好事,而不做壞事
男:X董事長說,一個人包一個二奶并不難,難的是包了二奶,而不讓老婆知道
9、女:毛主席說,一切反動派都是紙老虎,千萬不要忘記階級斗爭
男:X董事長說,所有的美女都是可以泡的,千萬要采取安全措施
10、女:毛主席說,不是東風壓倒西風,就是西風壓倒東風
男:X董事長認為,不是老婆趕走二奶,就是二奶取代老婆
合:大海航行靠舵手,讓我們沿著毛主席和X董事長指引的航向前進!
11、全體跳“大海航行靠舵手”忠字舞
第三場 心里的話兒對毛主席講
1、女:毛主席曾經對江青同志說,不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓
男:老婆經常對我說,不以賺錢為目的的打工都是大傻瓜 全體女生:你們賺錢到底為了什么? 全體男生:我們賺錢就是為了美女!全體女生:你們要什么樣的美女? 全體男生:我們要這樣的美女
2、(將兩個“李嘉欣照片”的牌子舉起來,全體做迎接狀)
3、女:要是X總不給你們這樣的美女,你們該怎么辦?
全體(面向毛主席像,有力地):我們將沿著毛主席他老人家指引的革命路線前進!
4、女:毛主席最相信群眾,最關心群眾,最支持群眾的革命運動,和革命群眾心連心
男:天大,地大,不如毛主席的恩情大 女:爹親,娘親,不如毛主席親
合:我們永遠永遠緊跟偉大的領袖、偉大的導師——(全體)毛主席
5、全體忠字舞,在高潮中結束
第三篇:作文是字
《小學畢業回憶小學生活》作文講評課
星火中小楊恩澤
作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。本即時課程就是針對這些情況開設的,旨在提高同學們的作文水平和應試作文的能力!
一、導入
同學們,有幸成為你們的老師,是我們之間的緣分,也是我一生的榮幸,三百多個日夜悄然走遠,但我們間的師生情日漸濃厚,可以計算出我們相處的時間,卻計算不出我們師生間的情意。千里搭長棚,天下沒有不散的宴席,人生有聚有散。分別在即,縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜,臨行時,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風雨兼程:(出示)
“假如生活是一條河流,愿你們是執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你們是風雨無阻的水手。
同學們,今后不可妄自菲薄,自甘平庸,要學會欣賞自己,人生不如意事常八九。生活不可能一帆風順,挫折和坎坷常常不期而至,不要抱怨生活,要堅強起來,風雨過后的彩虹更加美麗,鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由綻放,熱烈的掌聲常在艱苦努力后頻頻響起。
愿你們是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢。愿云彩、艷陽一直陪伴你們走到海角天涯,鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
同學們,堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汗所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。以你們的自信,以你們的開朗,以你們的毅力,還有我的祝福,你們一定能飛到理想的彼岸!”
二、新授。
(一)談感受:
此時此刻,看了老師的臨別贈言,想說點什么嗎?(生答)
(師導)真的,老師真是希望在將來你們像船一樣鼓起起航的帆,剪開自己的波瀾,將彩色的人生擁抱,其實老師更想聽的是同學們對老師的贈言,打開習作積累本,按照真情流露、語言真摯的習作要求,已經寫好回憶小學生活的習作,有給老師留下誠摯祝福建議的嗎?
(二)讀一讀
(師導)感謝你的智慧、才能和夸獎,很美,老師聽著,真覺得你直率,因為你實話實說,好!還有嗎?
(三)再讀一讀
(師導)老師已不再年輕,你們才是花季的蓓蕾,展翅的雄鷹,明天是你們的世界,寫得不錯。拿來,我們共同評一評,你愿意拋磚引玉嗎?不對,應該是拋玉引玉啊!
(四)師生共評
(師導)看來作文中的真情很重要(板書:真情)表達了友誼的橋、尊重的桅、信任的帆和堅定的心,英雄所見略同!
(師導)描寫是情感抒發的源泉,在生活畫卷上偶爾抹上一抹灰色,作文中白璧微瑕,重要的是在灰色中提取綠色的希望。這一處需要修改一下,你認為呢?
(師導)他的作文扣題做得好,敘述清楚。層次清(板書)
不要寫錯字,做到無錯字(板書)
評改作文時,就應考慮從這十四個簡單的字入手,即“真情描寫無錯字,敘述扣題層次清。”再填一個橫額是“抄好”。
(五)小組互評
(師導)謝謝你們對我誠摯的祝福,你們同窗之間有更深厚的情感,小組間,有寫的是同學間情誼的,可以在小組內評一評,改一改。
(六)小組匯報
(七)深入激情
(師導)黎明即起,孜孜為善。同學們在金色的稿箋上留下了你們行行真摯的情誼,理想的霞光,真好!今天,我們多么幸福,因為我們面對離別時,還可以用語言在課堂中傾訴,看得到相互朝夕相處的同窗好友,可是我們班里還少了一人,我們五十四人是一個整體,而今呢,只有五十三人在這里暢談離別,汪達峰還躺在醫院里,有同學為汪達峰留言祈禱的嗎?(讀一讀,生評一評)
(八)(師導)真的今天,我們坐在這本身就是一種幸福,人生就是攀登,我們都背負命運給予的重載,艱苦跋涉,汪達峰承受著命運更無情的,更痛苦的重載,真的我們真的應學會感恩,感父母恩,感師恩,感母校恩。我們應該給母校留下什么樣的言語呢?
(指名讀一讀,評一評)
(師導)在母校度勃你啟蒙的歲月,母校給了你今后生存的能力和知識,時光荏冉,歲月悠悠,母校也會一路祝你在理想和希望中啟航!
(師過渡)春播、夏長、秋收、冬嘗,你們會在執著中,努力中成長,母校明天會因為你而驕傲。(師過渡)讓時間在知識的枝條上,智慧的綠葉,成熟的果實上留下你們勤奮的印痕吧!
(九)總結語
(師總結)孩子們,聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天,愿你們做一個聰明的孩子,愿你們做時間的主人。同學們,不久后,你們會各奔東西,重新結實新的朋友,受教于新的老師,但老師還是真心地希望你們不會忘記,在小學六年時,陳老師曾經教過你們,今日的離別為了他日更好的相聚,最后老師要送你們一句:當你們困苦時,風兒就是陳老師的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你們驕傲時,雨點就是陳老師的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜和成功!
第四篇:最新精品作文:mygoodfriend_550字作文
mygoodfriend_550字
聽到這個題目,你們肯定想問我的好朋友是誰,叫什么名字。那我一定會老老實實地告訴你:它是一只好色貪吃的牧羊犬,叫做貝貝。如果你喜歡貝貝這個名字的話,就不要錯過聽我講講它的“英雄事跡”!
它是我姨媽家的狗,一身黃色毛衣夾雜著幾條白色絲巾,摸上去舒服極了。
每天下午他都會蹲在門口準備出發去見“美眉”。傳說中的“美眉”呀就是門口包子店養的一只母狗。每次出去玩時,貝貝都回朝著“美眉”看幾眼才會罷休。
有一次,它突然看見“美眉”被主人打,他便“英雄救美”上前大叫,直到主人收手才扭扭屁股,擺著一副紳士風度,回家了。但不知道是怎么回事,貝貝一回到家就養成了不知是好是壞一個習慣——一見有人打東西便大叫,直到他收手為止。
別看貝貝愛“美眉”,但是食物可是“美眉”的上級“領導”!
每當貝貝盯著“美眉”看時,只要對他喊一聲“開飯啦”!它保準扭頭就跟你走。
有一次,我一不小心夾漏了一塊肉,貝貝一見到肉便興奮地向我跑過來,叼著肉,一口氣吞了下去,舔了舔嘴巴,對我第 1 頁 擺了一副饞形。我忍不住又拿了一塊給他吃。這不拿沒關系,一拿它就死死地盯住你,害你忍不住連續給它吃的。不過,它貪吃也是有好處的。
每次我們吃完,它都會把吃剩下的骨頭殺得個片“骨”不留,省了好多人力呢!
可愛的貝貝啊,你什么時候可以跟“美眉”結婚?如果結婚的話,那我一定會去喝喜酒,給你們捧場。親愛的貝貝呀,你什么時候可以吃遍天下狗的美食?如果吃遍了的話,我肯定會送你消化丸。
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第五篇:最新精品作文:Thatplace_150字作文
Thatplace_150字
很久沒來這個地方 沒想到所有的桌子已沒有了 曾經的這里
留下了最美好的回憶 可如今
卻帶給我淡淡的憂傷 轉眼間七年已經過去了 這個地方肯定許多人坐過了 曾經的窗臺邊 曾經的院子里
曾經的一切是那么美好快樂 這現在
所有人和桌子都搬走了 這里一片寂靜 猶如死水一般
雖然花園里仍然開著花
好像是春天到來前僅存的一點殘雪 沒有一點生機
也許孩子是這里的快樂分子 現在都走了
這里好像是寂靜的空谷
第 1 頁 寂寞的春天 曾經的一切遠去了
再也無法重現
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