第一篇：觀后感(忠狗)

觀《忠狗八公的故事》有感

看完電影，我淚流滿面，即使之前先看了劇情并準備了面巾紙，但是忠狗八公感人的事跡還是刺激了我的淚腺。這部影片真的很值得看，因為它教會了我們如何與動物相處，再一次印證了狗的忠誠。

故事的情節是這樣的：教授帕克在小鎮在火車站上偶見一只可憐的小秋田犬（也就是八公），它孤苦無依的身影惹起他的憐憫，雖然妻子開始反對，并想盡辦法要把它送走，但看到丈夫和女兒對它無微不至照顧和由衷喜愛，最終決定讓它成為家庭一員，帕克為它取名“八公”。八公陪著帕克全家一起成長，從小狗漸漸變成龐然大物。溫文儒雅的帕克在自己的閑暇時間訓練八公，還會親自給八公做按摩護理。八公每天準時陪伴帕克上班，傍晚五點準時出現在火車站門口迎接帕克下班，這可是他們的約會時光！看到帕克從車站出來叫出那一聲熟悉的“Hachi” 八公興奮地撲上前去撒嬌的樣子，已經成了車站每天上演的畫面。

然而，有一天當帕克和往常一樣去上班的時候，八公突然反常對著他叫，可能動物對未來有一定的預感，八公知道他的主人將會發生不測，所以盡量的拖延時間希望它的主人可以留下，以前從來不屑于玩揀球的八公一反常態的叼起了球。然而，帕克教授卻沒能理解那位日本朋友說過的，秋田犬如果揀球的話肯定是因為有特殊的原因，八公最終無力挽回一切，只能眼睜睜的看著

主人離去...就在那一天，帕克在大學演講時突然倒下，他因心臟病突發而死亡，再也沒有回到車站。之后，無論什么天氣，每天傍晚五點，八公都來到火車站里等候、凝視??第二天、第三天??從夏季到秋季，一直等到自己變老變弱，等了整整十年。十年時間里，八公依然風雨無阻，直到它最后死去。

那是一只可愛的、聽話的秋田犬，我現在對“忠誠”二字又有了新的認識，他對主人矢志不渝，堅持每天送主人，接主人，是那樣的惹人憐愛。可是命運總是捉弄人，八公的主人帕克就這樣離它而去了。八公雖然不會說話，可是我從他的眼中看出了他的悲痛。接著，他以行動實際證明了他的忠誠，直到死去。我一時有些語塞，不知所言。為了這美好的人狗和諧的破滅而惋惜，真希望世間所有的人與動物都是那樣的和諧相處，動物對人類忠誠，人類對動物愛護，這將是多么美好自然的一種關系啊。

最后，我借助攝影師金·沃爾哈的一句話：“動物都有自己的尊嚴，如果能夠接近他們，得到動物的理解和愛，那是我們的榮幸。”

第二篇：《101忠狗》讀后感

假期我看了《101忠狗》這本書，《101忠狗》讀后感。這本書的主要內容是白佩蒂生了99只小斑點狗，庫伊拉這個壞蛋想偷走小狗做皮大衣，這99只小狗被庫伊拉的兩個幫手偷走了。在好心腸的一只貓和一只狗的幫助下，白佩蒂和小狗的爸爸彭哥把小狗們救回來了。其中有一段非常精彩，白色的斑點狗很容易引起別人的注意，為了不讓庫伊拉這個壞蛋發現，彭哥想了一個好主意——讓小狗們在泥漿里打滾，小狗們全身都變黑了，誰也認不出他們了。這個爸爸真聰明！

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第三篇：101只忠狗讀后感

范文一:

周六除了看了《導盲犬小Q》，還看了《101只忠狗》。

講的是：一位叔叔誤認了一只母斑點狗，向女士道歉后就走了。

一位富有的女士想要斑點狗的皮毛做衣服。給斑點狗帶來了重重危機！但是斑點狗既聰明，又活潑。她的陷阱困不住斑點狗。

經過重重“戰爭”，那位女士的機謀最終沒有得成。聰明伶俐的斑點狗們勝利了，它們又是跳舞又是唱歌，高興極了！!

范文二:

假期我看了《101忠狗》這本書。這本書的主要內容是白佩蒂生了99只小斑點狗，庫伊拉這個壞蛋想偷走小狗做皮大衣，這99只小狗被庫伊拉的兩個幫手偷走了。在好心腸的一只貓和一只狗的幫助下，白佩蒂和小狗的爸爸彭哥把小狗們救回來了。其中有一段非常精彩，白色的斑點狗很容易引起別人的注意，為了不讓庫伊拉這個壞蛋發現，彭哥想了一個好主意——讓小狗們在泥漿里打滾，小狗們全身都變黑了，誰也認不出他們了。這個爸爸真聰明！

范文三:

今天我看完了101忠狗。

原來，有個叫小斑的斑點狗，它是一個人家的101只狗中的其中之一。

有一次，它們在看電視，有一只狼犬叫聲很響，是一只獨一無二的英雄。

小斑想叫：汪兒--汪兒--！

100只小狗笑著說，這聲音像玩具狗叫的！

有一天，小斑不見了，主人去尋找它。100只小狗也被惡女人抓走了，最后是小斑打破窗子救了大家，它們最后和狗爸爸狗媽媽團圓了！

這個動畫片真好看！

第四篇：觀《忠狗八公》有感

這是一個真實的故事，真誠的講述人與狗之間的真情。

故事里，有一只名叫小八的秋田犬。它在幼年時，被主人丟棄，與其說是被一個教授遇見的，還不如說是它真誠的選擇了這個教授。小八和其他的狗不一樣，因為它是想找到一個能真正愛它的人守護它、呵護它，而不是找一份寵愛，或許正是因為這樣，它很快就與命中注定的人相見和相守。

教授的工作在離他家很遠的地方，每天都要乘火車來去，而小八則守在火車站門口，無論春夏秋冬，無論風吹日曬。最令我感動的是教授死去后，他們就搬家了。小八為了遵守自己的承諾，每天清晨從家里出發，在火車站等整整一天后，因為不見主人，所以就在火車頭下面睡一晚上，第二天早晨繼續到火車站等候主人。它的忠誠感動了所有人：賣熱狗的商人、火車站的售票員、乘坐火車的乘客......逐漸的，社會上有更多的人了解它和援助它，在火車站門口，它寸步不離，小心翼翼地尋找自己的主人。茫茫人海中早就失去了教授的身影，教授的家人也一再的告訴小八，他已不在人世。但小八仍是堅持地等候。葉子一遍遍由青翠變得枯黃，枝干一遍遍由茂盛變得光禿。小八只是在做它該做的事，我想，對它來說，等待是漫長的，等待是幸福的，因為它做了它該做的事......在小八彌留之際，夢見了它的主人下了火車，從火車站里出來，它們緊緊地相擁在一起，緊緊地相擁......從電影方面來說，相比之下，中國的電影界，枯燥、單調、乏味，除了愛情故事就是驚悚情景，回想看看，有哪一部劇能如此感染心情？有哪一部劇能讓觀眾情不自禁的感動？又有哪一部劇是一個長達十幾年的等待？生命的奇跡不在于創造，而在于命中注定。人山人海中，有誰能千里相逢？我相信，這是上帝的意圖，這是命中注定的生命的奇跡！

我就這樣難以掩飾的哭了，哭得一塌糊涂，第一次知道了這種特殊愛的魔力，第一次感受了這種觸動心弦的震撼......

第五篇：《狗十三》觀后感

《狗十三》觀后感

《狗十三》觀后感1

這是一部能引起很多90后女孩共鳴的電影。女主角“陳玩”出生在一個普通家庭，爸爸忙于工作，她從小讓爺爺奶奶帶大，身邊很少有人關心她，唯一能陪伴她的只有小狗和電視。

女主角“陳玩”真是現實生活中很多孩子的縮影。父母給了她充足的物質生活，卻很少耐心地對待過她的感受。“陳玩”最喜歡的小狗丟了，一家人面面相覷，卻連找都沒幫她找；“陳玩”父親為了和領導喝酒，耽誤了陪“陳玩”去看天文展的時間，結果她心心念念的天文展沒看成；“陳玩”父親為了在領導面前有面子，讓不會喝酒的女兒給領導敬酒······這就是傳統的中國式家長的作風，他們只管你吃飽穿暖，不管你心里是開心還是委屈，而且還一味地要求你懂事。

“陳玩“最后是懂事了，她懂得了怎么讓爸媽開心，可是她自己卻開心不起來了，因為她失去了最真實的自己。所以最后當她看見自己最喜歡的狗“愛因斯坦”時，她不想去觸碰了，因為她的心里再也不是敢于提要求的小孩子了，而是能夠委屈求全的“大人”。

“陳玩”所謂的懂事，只是形成了”討好型人格“，這并非真的長大了。當我們自己的真實感受不被人重視時，我們就會把真實感受隱藏起來，轉換成讓別人能接納的態度來面對別人，這樣乖巧懂事的自己少麻煩了別人，卻委屈了自己的真實需求。不敢對別人提要求，一味地委屈自己，這就是”討好型人格“的典型。

成長就是在和自己“和解”的過程，我們出生的原生家庭可能讓我們形成有缺陷的人格，比如“陳玩”的討好型人格，但是我們不能就這么放棄自己。我們應該在意識到自己的人格缺陷后努力去糾正，學會照顧自己的感受，學會向別人提合理的要求，這樣才能成為一個真正幸福的“大人”。

《狗十三》觀后感2

花了六元錢在騰訊上看了部電影《狗十三》開始以為是寫忠犬跟狗主人的故事，實際是一個13歲女孩養了條狗，后來狗丟了，一家人就幫忙尋狗，沒找到就買了條差不多的狗代替。狗主人堅持要找到原來的狗狗，說狗可以換，與狗的感情是換不了的改不了的。

父親惱火罵一頓女兒，覺得女兒不懂事，家里能做的就只能這樣，這就是原來的那條狗，只能這樣。罵完還跟女兒道歉說自己過分了，請求女兒原諒。還說揍她是為她好，將來小孩長大就明白了。這件事就這樣不了了之！

后來爸爸和繼母生了個弟弟，故意隱瞞她，有一次英語考試全年級得了第一名大家都很開心的時候，爸爸說獎勵她帶她看天文展覽，興致勃勃跑過去，爸爸卻記錯了時間還有一周才開，借機帶她去認識并參加弟弟的兩周歲生日會，整個場面很熱鬧唯獨她被冷落。

弟弟跟父母經常來爺爺奶奶家玩，弟弟就是小皇帝人人寵著慣著，拿著衣服叉誰都打。

打破了奶奶的腦袋，狗狗被打得汪汪直叫，爸爸卻說孩子還小不懂事，乖狗狗太兇。有一次弟弟又來打狗狗，被咬傷，繼母要爸爸立刻馬上把狗送走，送去狗肉店剁了，女兒再三懇求爸爸不用送走狗狗，爸爸頭也不回義無反顧地送走了狗狗。小姑娘瘋了似的滿大街找狗肉店找狗狗。心碎了無痕，哀莫大于心死用在此處正合適。

《狗十三》觀后感3

這部片子在沒開播之前，已經是好評不斷了的。于是便買了一張電影票，獨自去電影院看。

13歲的少女李玩，由于父母離異，與爺爺奶奶生活在一起。正處于青春期的她渴望了解、陪伴和愛。在“要聽話”的中國式教育里，李玩也完成了屬于她的“成人禮”。電影中，父親希望通過一條寵物小狗完成與女兒的和解與溝通，李玩為狗取名“愛因斯坦”，暗潮涌動的青春因“愛因斯坦”意外走失，開啟了它洶涌又無奈的成長之路。張雪迎是14歲的時候飾演的，那時還是挺清純的演出了李玩的那種感覺。（雖然胡辣湯事件并不喜歡她，但這個演技還是值得肯定的）。

現在的生活中有很多像她這樣的同學，這樣的朋友，他們由于父母在外面打工，還可能是父母已經離異或是父母都不幸去世，而獨自與爺爺奶奶或是外公外婆，甚至自己生活在家里。試問哪一個同學，哪一個孩子不想與自己的父母生活在一起呢？電影中的女主角，我相信他當然是希望與自己的父母生活在一起的。當然之后父親也意識到了這一點。便開始通過一只小狗來與李玩，重新建立起感情聯絡。這也告訴我們那些留守兒童，不要太過多的去埋怨父母，為什么不去陪著你？也不要認為他們就不愛你了，怎么怎么樣。其實他們也只是生活所迫。為為了你的學習，為了你的生活，為了你以后更好的成長，他們只能外出打工。我也想說的是父母生你養你，這不是天經地義的，但也是倫理吧。要相信世間有哪一個父母不愛自己的孩子呢？

電影中的'女主角很讓人心疼。但也同時反映，折射了我們的生活。或許，這就是最好的狗十三吧。

《狗十三》觀后感4

前幾天跟同學去電影院看了電影《狗十三》，我一般不太喜歡看國產電影，一開始對這部電影就抱有期待是因為另一個去看過的同學跟我說看了之后感覺很喪。電影沒有跌宕起伏的情節，只是平淡的述說著發生在一個13歲的少女身邊的事情，但卻在中國千千萬萬的家庭之中不斷的上演著。很多人說如果看完《狗十三》你沒有找到共鳴說明你生活的很幸福。

電影中李玩是一個離異家庭的孩子，從小跟著爺爺奶奶一起生活。雖然爺爺奶奶很愛她，但他們關注的都是李玩有沒有吃飽穿暖，從來不會深入孩子的內心關注她的內心世界，她的爸爸也是，遇到問題只會用吼的方式讓她屈服。他們不理解一條狗對李玩的意義所在，甚至用成年人的方式又買了一條一樣的狗來冒充愛因斯坦。當李玩發現這個“愛因斯坦”也像自己一樣無助的時候最終接受了它，但爸爸確因為它不聽話又要把它送去狗肉店。答應李玩要去天文館卻因為應酬而爽約，在打罵了李玩之后又給她道歉展現出慈祥的父愛，就像打了你一耳光又給你一顆糖吃。

很多父母尤其是父親在孩子成長過程中扮演的角色是缺失的，給你錢花，要買什么都給你，但愛從來就不是如此的簡單，愛是陪伴，愛是理解。小孩子也有自己的內心世界和想法，大人們總是習慣以自己認為正確的方式來解決與孩子之間的分歧，不懂得傾聽，認為小孩子什么都不懂。

李玩在大人的世界中一次次的抗爭，卻一次次的以失敗告終。慢慢的，她也開始改變，變成了大人眼中“懂事”的孩子，但她卻再也不是那個為了找“愛因斯坦”而撕心裂肺痛哭的自己了。或許我們有一天會在這樣那樣的抗爭與妥協中一步一步的長成了大人模樣，但我卻更希望我們永遠都不要長大。

《狗十三》觀后感5

這個影片圍繞著一個處于青春期的少女講了一系列的事，首先是爺爺買菜把狗丟了，然后女孩子瘋狂找狗未果，家人為了平息這件事買了一條狗說是原狗，女孩經過爸爸的教訓接受了這個事實，再和另一條狗培養出感情后，因為弟弟的挑逗狗，導致狗的反擊，從而第二條狗也被爸爸送走了，最終狗絕食而亡，還有一件事就是爸爸為了酒會而失信女兒沒有去天文館。

女孩一直不懂大人的世界，卻一直被要求在大人世界的規則中選擇妥協。最終，女孩在路上見到了她的原來丟的狗，卻沒有再去相認找回，因為她知道，她無力保護著它，帶走可能是更大的傷害。全劇大人一直不懂的，原來有的東西，是不能被替代的，他們總以為狗就是狗，丟了買一條回來就好了，反正就只是一條狗，所以在劇的最后，第二條狗絕食死亡后說再買一條狗，就足夠說明了這一切。孩子要的也不僅僅只是一條狗，還有那一個感情，所以才會在第二條狗來的時候要把狗送出去。全劇一系列的沖突細膩的體現了大人世界和孩子世界的認知沖突。

有時候就在想，大人們都是從孩提時光過來的，為什么不能理解孩子們的想法。我們的家長，老師們，他們都是從少年到青年再到中年的，為什么他們就不能理解，或者說不能去感受孩子們的感受，我們等大了總會對我們的小孩或者說別人的小孩說，我們也是從孩子時代走過來的，你們所做的一切我們都懂，其實，很多時候，我們人的記憶啊，總是容易丟失的，我們只記得自己從那個時候長大，卻忘記了我們那時的思想和感受，這也就是我們為什么會有那么多的代溝，我們只記得我們從前是個孩子，卻忘記了我們孩子時期的模樣。還是說，我們在長大的過程中慢慢的在殺死從前的自己。