第一篇：誠信伴我成長

《誠信伴我成長》主題班會教案

【教學目標】

1、通過活動讓學生了解什么是誠信，明白誠信的重要性，知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本要求。

2、培養(yǎng)學生正確的道德觀念，激發(fā)學生做一個誠實守信的人的愿望。

3、聯(lián)系學生的學習、生活，通過誠信教育，培養(yǎng)學生從小事做起，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好公民，建立誠信意識?！窘虒W重難點】

1、什么是誠信？怎樣做一個誠信的人？是教學的重點。

2、.對自身或他人的行為的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。是本次班會活動的難點?！净顒舆^程】

（一）感知誠信

誠信的含義。

師：什么是誠信呢？哪些行為可以稱之為誠信？

師：所謂“誠”即真誠、誠實；“信”即承諾、信用。所謂誠信就是我們在為人處世、與人交往時要真誠，要守信。即誠實守信。

過渡：誠信是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽曾子殺豬的故事。

（二）、講故事，悟誠信

環(huán)節(jié)1：講《曾子殺豬取信》的故事（1）聽了這個故事你有什么感受呢？和大家分享分享好嗎？（2）師總結(jié)：父母是孩子的第一任老師！父母的一言一行，無不是孩子的榜樣，故事中的曾參是一個講誠信，一諾千金的人。其實我們身邊也有許許多多能夠反映誠信的實例，下面呢，我就想請同學們來找一找。

（3）有關(guān)誠信的事

師：在學校，在家，在社會上哪些具體的事情讓你感受到了誠信呢？當然，你也可以說說與誠信有關(guān)的故事或與誠信有關(guān)的成語。過渡：誠信的事兒數(shù)不勝數(shù)，但在生活中也總有一些令人感到遺憾的事情，接下來老師為大家?guī)砹艘粋€農(nóng)民非常熟悉的故事“狼來了”。環(huán)節(jié)2：講《狼來了》的故事

老師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎？（1）故事聽完了，想想為什么最后農(nóng)夫們都不相信放羊娃的話了呢？ 同學們從中獲得了什么啟示呢？

（2）師總結(jié)：說謊是一種不好的行為，他即不尊重別人，也會失去別 人對自己的信任。其結(jié)果即傷害別人也傷害了自己。

過渡：放眼看世界，無論是在社會上還是在學校都還存在許多不誠信的行為，你看到了嗎？（小組討論再全班交流）（3）有關(guān)不誠信的事

師總結(jié)：不誠信的行為給我們的生活社會都帶來了危害，同時也讓我們明白了不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，便會失去親人的理解，朋友的信任，將在社會上無立足之地。過渡：小學生守則第十條規(guī)定：小學生要誠實，勇敢講誠信。那么，在日常生活中，我們怎么來做到誠信呢？我相信小明的一些經(jīng)歷能給我們一些指示。

（三）、踐行誠信 環(huán)節(jié)1 相聲《誠信兄弟》，理解社會誠信。環(huán)節(jié)2 視頻《誠信校園》，在校園中也要講究誠信。

（四）、升華誠信

（1)師希望、、、、、、，老師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學們，希望它能告訴你如何做一個誠實守信的小學生。欣賞歌謠。（2）在“誠信中國”的歌聲中升華誠信（3）班會結(jié)束。

《誠信永駐我心》主題班會教案

活動目標：

1、知識目標：了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、能力目標：培養(yǎng)學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力，引導學生誠信在心，誠實做人。

3、素質(zhì)目標：增強對他人、對家庭、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德?；顒又攸c和難點：

1、班會重點

（1）通過事例理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，堂堂正正，一諾千金。

（2）通過講故事及自我反思理解日常生活中誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)。

（3）再次感受誠信及立誓要求學生做誠實守信的人。

2、班會難點

（1）理解誠信是立身之本和交往之道。（2）理論和實際的結(jié)合，說到就要做到。班會方法：

事例引入法、故事分析法、心理測驗法 課前準備：

1、多媒體課件及相關(guān)資料。

2、根據(jù)活動內(nèi)容分組，并準備相關(guān)道具。

3、組織學生收集正反兩方面的誠信故事及有關(guān)誠信的名言、格言。班會過程

我們先來看三個故事：

1.黨給予人民的誠信創(chuàng)造了生命奇跡（圖片）（1）雅安地震（2）汶川地震

2.誠信道德模范—武秀君（閱讀資料并觀看視頻）

武秀君，女，46歲，遼寧省本溪市本溪滿族自治縣南甸鎮(zhèn)滴塔村村民。

武秀君夫婦從事建筑施工生意多年，憑借誠信經(jīng)營，樹立了良好的商業(yè)信譽。5年前，武秀君的丈夫趙勇因車禍去世，留下個人名義的外債270多萬元、債權(quán)300多萬元。武秀君承受巨大痛苦的同時，仍然沒有忘記誠信，頂著家庭和債務雙重壓力，走上了代夫還債之路。

武秀君一一打電話告訴債權(quán)人自己的電話號碼，并將丈夫的欠款簽字改成她自己的名字。賬目不清，她打電話重新核對；沒有找她要賬的人，她主動打電話承諾一定要把欠款還上。她領著工程隊繼續(xù)承攬工程，用掙來的錢、要來的欠款還債……就這樣，5年里，她還清了數(shù)百筆欠款。別人欠她的錢，有的是折價償還，有的始終拖欠，但都沒有影響她主動還債。

在武秀君看來，大家是因為對丈夫信任才賒賬，這份誠信的建立不容易，做人要講誠信！2005年，丈夫去世3周年祭日那天，眾多曾經(jīng)和武秀君有過經(jīng)濟往來的合作伙伴、個體老板、銀行領導等近千人自發(fā)趕去看望。在大家眼里，武秀君的行為正是對誠信最好的詮釋。

武秀君的事跡先后被中央電視臺以及遼寧電視臺的多個頻道報道。2006年，本溪市將武秀君評為文明市民，頒獎典禮的頒獎詞這樣寫道：“她誠重如山，一諾千金，詮釋著這個流金溢彩的時代最贊賞的誠信。人世滄桑，含淚堅強，最真最誠武秀君！”

3.保證要考第一名（閱讀資料）

它說的是我國的女科學家林蘭英小時候的一件事：在林蘭英小學畢業(yè)后的一天晚上，母親對她說：“蘭英，家里經(jīng)濟困難，女孩子念那么多書也沒用。你下學期就別念了?！绷痔m英知道家里不寬裕，就對媽媽說自己聽說中學里有規(guī)定，考試得第一就可以免去學雜費。她就向媽媽保證要考第一名。母親看她這么想讀書，就答應了。于是，林蘭英為了實現(xiàn)她對母親許下的諾言，付出了別人想象不到的刻苦與勤奮。在整個中學六年中，她一共得了十二個第一。后來，她終于學業(yè)有成，成為國內(nèi)外知名的科學家。

讀了這個故事，使我懂得了一個道理：一個人只有講誠信，才會成功。誠信是成功的種子。

學生小結(jié)：什么是誠信？然后教師出示誠信的含義。

（二）請同學們談談自己知道的或身邊的誠信故事：

讓幾個人同學講故事，尤其是講身邊的故事。最后老師可以講自己的故事感染學生。

（三）請同學們自我反思、實話實說、誠信我心： 真心話誠信（表格）（分組每組抽樣調(diào)查）

（四）請同學們再次感受誠信！

1、名人名言：

1）、言必信，行必果?！鬃?/p>

（2）、誠信為人之本?！斞?/p>

（3）、如果要別人誠信，首先要自己誠信?！勘葋?/p>

（4）、“讓我們用誠信來做一個大寫的人吧” —高爾基

（5）、你必須以誠待人，別人才會以誠回報?！罴握\

布置作業(yè)：收集關(guān)于誠信的名人名言

（五）請同學們起立舉起右拳喊出我們的誓言?。ò嚅L領誓）

誓詞：

與人為善，真誠待人； 美化心靈，一諾千金； 誠信引我成長；

誠信伴我成功； 誠信永駐我心！

（六）教師總結(jié)：能有機會和同學們共同學習體會誠信，我感到很高興，希望誠信能永駐我們的心里，并生根發(fā)芽，更希望大家說到就要做到，要做就做最好！謝謝大家的合作，再見！

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（一）導入：什么是同學們，我們今天班會的主題是《誠信永駐我心》，那么什么是誠信呢

第二篇：誠信伴我成長

《誠信伴我成長》主題班會設計方案

肇慶市鼎湖區(qū)桂城街道辦事處中心小學 李慧萍

背景分析

在黨的十八大報告中，“誠信”與其他11個價值觀一道被列為我國的社會主義核心價值觀?！罢\信”又是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中重要的原則。而當今社會上很多讓學生看到或聽到的事件和言行舉止與中華禮儀之邦的道德要求大相徑庭：人們喝牛奶時擔心摻了水，人們買東西是擔心是偽劣產(chǎn)品，老人摔倒不敢扶......人與人之間，互不信任，相互提防。而在我們一方的凈土——學校，學生個性中也暴露出自私任性的不良傾向：考試作弊、借物品不歸還，隱瞞事實真相，編造謊言等，極不利于學習的成長。因此召開此次班會, 讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信學生。設計理念: 教育孩子做一個誠實的人具有重要的意義。為人誠實會使孩子在今后的人際交往中受到別人的歡迎、尊重和信任。結(jié)合現(xiàn)在的社會現(xiàn)象和小學生的年齡特點，設計本此班會內(nèi)容，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義，誠信學習，誠信做人?；顒幽康?/p>

1.知道誠實守信的基本含義，讓學生深刻認識到“誠信”在學習、生活中的重要意義。

2教育學生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛，完善自我，做個誠信的文明學生。

3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一。，做一個誠信的小公民。活動準備

1、召集班委會討論，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，決定班會程序。

2、分配各小隊成員在活動中的任務，明確職責。

3、師生排練自編的節(jié)目：詩朗誦、、小品等，故事等。

4、設計、制作班會課件?；顒舆^程

一、猜謎引入

1、謎面：邊說邊城，人說話。（打一詞）——誠信

2、請學生解釋誠信的含義。（誠：誠實；信：守信。）

3、主持人：誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實，就是不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。作為小學生，“誠信”在我們的學習、生活中有著怎樣重的要意義，我們又應該如何堅持誠信，做個誠信的文明學生？

今天我們?nèi)嗤瑢W特以“誠信伴我成長”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。

二、誠信故事大家講

1、學生代表匯報課前收集的有關(guān)誠信的正反事例。

（1）曾子殺豬取信 曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾子說：“你既然已答應孩子了，就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。”

（2）誠實的林肯

阿伯拉罕〃林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)，他出身卑微，但為人和藹公正，誠實厚道。

林肯21歲那年，在朋友開的一家商店里當?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織，多付了12美分，林肯當時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢，當晚就步行趕了六英里路，把多收的錢退給了那個老婦，附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人，親熱地稱他“誠實的林肯”。

（3）留學生的求職遭遇

一中國留學生,在德國某出名大學畢業(yè),想留在德國就業(yè).按他的成績,應該不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地據(jù)絕了他…后來,一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,后來才知道,招聘單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,發(fā)現(xiàn)他在德國讀書期間有三次乘電車逃票的記錄,認為他人品有問題,不誠實,而一個公司的員工如果不具備誠信的話,這間公司是無法經(jīng)營下去的…所以…

（4）南京冠生園破產(chǎn)

2001年中秋節(jié)前，南京冠生園食品廠用陳餡經(jīng)翻炒后制成月餅出售的事件，被中央電視臺曝光。《中國商報》也對“月餅事件”進行了系列報道。南京冠生園月餅頓時無人問津，很快被各地商家撤下柜臺。許多商場甚至向消費者承諾：已經(jīng)售出的冠生園月餅無條件退貨。南京冠生園的其他產(chǎn)品如：元宵、糕點等很快受到“株連”，沒人敢要。南京冠生園從此一蹶不振。住在南京冠生園食品廠附近的居民說：“從前這里車水馬龍，很是熱鬧，真沒想到，一個享譽七十年的老企業(yè)一下子就垮了?！?2002年2月，南京冠生院向法院提出了破產(chǎn)申請。

2、學生談感受。

3、主持人小結(jié)：是??！從古至今，為人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。古今中外各個領域的佼佼者絕大多數(shù)都有著誠信的品質(zhì)；弄虛做假可能在沒被人識破時會得到一定的利益，可是不會長久，最終會自斷前程！不誠信的人，傷害別人，也傷害自己。

三、誠信守則大討論：

1、主持人：“誠信”如此重要，作為一名學生，我們的“誠信”應表現(xiàn)在哪些方面？

2、學生發(fā)言，大致有按時完成老師布置的作業(yè)；與他人約好了一定不失約；有了錯誤及時改；誠實不說謊；答應別人的事一定做到，不欺騙他人；放學后按時回家；

3、主持人：可是有時候，我們可能會遇到兩難的局面，好像不管怎么做都會對一方不守誠信。請同學們說一下，如果遇到這幾種情況該怎么辦？

（課件顯示：）事例1：小王和小杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè)，小杰沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用?！蹦銓@件事怎么看？

事例2：小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近，她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況，王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。她應該怎么辦？

事例3：小健是老師最信任的一班之長，一天，老師找小健了解小奎的情況，因為小奎最近行為反常，上課神情恍惚，成績直線下降。小奎是小健的好朋友，小健知道小奎最近在網(wǎng)上交了朋友，正熱火朝天地談“戀愛”，并向小奎保證不把此事告訴任何人。面對老師的詢問，小健很為難，作為班長，他有責任向老師如實反映情況，作為同窗好友，他又有義務保護同學的隱私。小健 應該告訴老師實情嗎？他這樣做可能會有什么后果呢?

4、學生各抒已見，教師適當點撥。

5、主持人小結(jié)：由此可見，遵守“誠信”，也是要遵循一原則的。（課件顯示：）誠信守則

（1）守則之一：堅持實事求是，誠信的基礎是尊重客觀事實

（2）守則之二：在涉及利益沖突時，應站在多數(shù)人的利益一邊，不能以一己的私利損害多數(shù)人的利益

（3）守則之三：眼前利益與長遠利益發(fā)生沖突時，站在長遠利益一邊，不能因為眼前的利益而損害長遠的利益

（4）守則之四：在涉及情與法的沖突時，站在法律一邊，誠信所維護的不是私情，而是國家法律。

主持人：從同學們的討論中可以看出，大家對“誠信”都有了很深刻的認識，可是要怎樣才能做到堅守誠信呢？看！那邊來了兩位同學，他們在做什么？請欣賞小品《當我在路上撿到??》

四、小品表演

《當我在路上撿到……》

張林和王英是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。

又一天，兩人剛準備走出學校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c了點頭，很自然的將筆裝進了書包。

主持人：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵嵢藗兊牡赖滦摒B(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們應該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì)，平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。

五、配樂詩朗誦

《誠信之約》

我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈

我們牢記 古往今來 那些誠信的教導 我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣 我們呼喚 彼此誠實 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對家庭盡心 對社會負責 我們承諾 對朋友忠誠 對世人關(guān)愛

六、向全班發(fā)出倡議書并簽名

無論是學校，家庭還是社會都迫切需要認識到友善誠信的重要性，讓我們小手牽大手發(fā)出倡議：友善誠信從我做起，從身邊事做起。請大家在倡議書上簽上莊嚴的一筆。在學習和生活中將友善誠信進行到底，做爭氣，正氣，大氣的通二人。

七、班主任總結(jié)

誠信沒有色彩，卻可以讓世界色彩斑斕。誠信沒有標價，卻可以讓心靈千金難買。祝愿每一位同學恪守誠信，誠實地對待學習，誠實地對待工作，誠實地與人交往，最重要是，能夠誠實地面對自己內(nèi)心，讓誠信貫穿們成長全過程。

第三篇：誠信伴我成長

誠信伴我成長

豐澤區(qū)第五中心小學603王征

說到誠信，大家可能會若有所思，誠信是什么？我認為：“誠信是張信用卡，誠信是張通行證，誠信是開啟人生的鑰匙。世界上如果沒有了誠信，人與人之間都會不信任別人，彼此懷疑。正所謂：人而無信，不知其可。所以講誠信對每個人都很重要。

記得那是一個風和日麗的初春，我背著書包離開了學校，走在回家的路上，我拿著要家長簽名八十分的數(shù)學考卷，一路上忐忑不安，心想：回家該怎么跟媽媽說呢？數(shù)學我一向都是滿分，如果不是滿分，那也是九十五分以上。即使是九十五分以上，媽媽也會和我嘮叨幾句，這次考了個八十分，那還不天下大亂了。怎么辦？突然，我腦海里閃過這么一個念頭——如果這次考試媽媽不知道的話，興許我能逃過此劫。家長簽名我可以模仿媽媽的筆跡。這個想法頓時好像把我從鬼門關(guān)拉了回來，使我心情開朗起來。這時，一陣涼風吹過，吹走了我身上的煩惱。也揚起了我胸前的紅領巾——紅領巾在涼風的吹拂下飄揚起來，我看著飄揚的紅領巾，又想起老師對我說的話：“作為一個少先隊員，一定要講誠信，不能撒謊，如果撒了一個謊，那么你就須再用多個謊來圓這謊，最后將會一錯再錯，無地自容。”想到這，我一下子醒悟了，是啊，人一定要講誠信，況且父母又是自己最親的人，我怎能去騙父母呢？不知不覺，我走回了家。

我把書包放在了沙發(fā)上，拿著考卷向廚房走去，支支吾吾的對正在炒菜的媽媽說：“媽??媽，我今天考試，考了??考了??八??十分!”說完了這句話，我呆若木雞地站在了遠處，不敢朝媽媽看，低著頭，等待著暴風驟雨的來臨，可事實卻出乎我的意料，媽媽并沒有打我罵我，而是對我說："兒子，失敗了沒有關(guān)系，重要的是要有一個不怕失敗的心，只有經(jīng)得住失敗才會成功?！甭犃藡寢尩脑?，我情不自禁的感動流涕。媽媽一手把我攬在懷里，一邊和風細語的安慰我，一邊悉心的教我??我激動地說：“謝謝您，媽媽!”

看，在這個的故事中我收獲了誠信，收獲了母親對我的愛。講誠信對每個人都很重要，它將一生伴我成長！

指導老師：王愛琴

第四篇：誠信伴我成長

誠信伴我成長

一、隊會目的根據(jù)《誠信伴我行》校本課程的階段性學習，本班組織了中隊會《誠信伴我成長》，作為成果報告。

通過開展“誠信伴我成長”中隊活動使學生體會到誠信是世界上最寶貴的精神財富，讓誠信深深扎根在隊員的心中。在活動中充分體現(xiàn)隊員的主體性，培養(yǎng)隊員的自主、探索、合作、交流等實踐能力，增強集體主義意識，使中隊形成積極向上的氛圍。

二、隊會準備：

確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。

排練節(jié)目，調(diào)動學生積極參加。

三、活動過程

（主持人校本課程階段性總結(jié)，引入中隊活動。）

(一)隊列儀式

(二)主題隊會

1.表演小品《誠信醫(yī)生》

主持人甲:同學們,看完了小品《誠信醫(yī)生》,你有什么看法嗎?

(討論:隊員發(fā)表對小品中現(xiàn)象的看法.)

主持人乙:是啊,隊員們都說的很對.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德!千百年來，人們講求誠信。誠信之風樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。

2.隊員朗誦《感悟誠信》

主持人甲: 誠信像一顆璀璨的明珠，光照人間。主題中隊活動___《誠信伴我成長》現(xiàn)在開始!請聽詩歌朗誦《感悟誠信》。

3.小品《誠信擺渡人》。

主持人乙: 擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以沁染一個季節(jié);擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

主持人甲: 失去了健康有才學追隨；、失去了才學有機遇相跟；而失去誠信.....請欣賞小品《誠信擺渡人》。

主持人甲: 同學們都有自己的看法，下面我們請各小隊的代表來談談他們的意見。(隊員們發(fā)表自己的看法)

4.快板<<誠信美德像金子 >>

主持人乙:是啊,任何時候我們都不能輕易放棄誠信,誠信是做人的最基本的原則,下面由何龍鑫,潘澤平為大家?guī)砜彀?<誠信美德像金子 >>

主持人乙: 不管在家庭、學校、社區(qū)，我們都應該做一個誠實、守信的人。請看錄像說說遇到這樣的情況你會怎么做？

主持人甲:那么作為小學生，我們應該怎樣做到誠信呢？

主持人乙:下面請隊員們讀讀自己寫好的，發(fā)生在自己身上的誠信事例，和曾經(jīng)有過的不誠信行為，并簡單說說體會。

（隊員們讀好將誠信事例貼在黑板上，形成“誠信之花”，將不誠信的行為扔進廢紙簍）

5．欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。

主持人甲:讓我們和不誠信說拜拜，讓誠信之花處處開放，請欣賞歌舞《水鄉(xiāng)歌兒多》。

6.背誦誠信格言

主持人甲:忠誠老實的人才有信譽, 大公無私才會有威望。誠信是人生的立足點,關(guān)于誠信，在我們的校本課上還有許多格言,下面請隊員們背誦誠信格言.(背誦格言)

7.集體誦讀小詩<<誠信>>

主持人乙:就讓這些格言成為我們?nèi)松飞系淖鴺?讓我們時刻把誠信裝在心中,讓誠信伴我行!

(三)儀式

1.輔導員講話

2.呼號

3.退旗

4.活動結(jié)束

(播放歌曲《明天會更好》)

第五篇：誠信伴我成長

《誠信伴我成長》設計方案

一、背景分析：

在“小學生誠信從我做起”的號召下，圍繞“我誠實，我守信，我快樂”的主題，加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度，提高學生的誠信意識，我班積極響應，開展了“誠信”主題班會活動。

二、教育目標：

1、知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為，對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會，能糾正同學們的錯誤行為。

3、增強學生自信，使學生努力做到說話做事事實在在、表里如一，做一個誠信的小公民。

三、前期準備：

1.首先下達了開展此次班會的任務。

2.由班長組織召開班委會，擬定班會的具體過程（包括內(nèi)容、主持人、時間等）

3.確定班會的節(jié)目范圍與內(nèi)容。

4.著手查找相關(guān)資料，制作課件，并在班級范圍內(nèi)擬定合適的表演者。

5.由班委會與各表演者聯(lián)系，安排排練時間并進行督促。

6.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。

四、主要流程：

宣布開始

1、詩朗誦

2、相聲《誠信少年》

3、故事《誠實的華盛頓》

4、小品《誠信擺渡人》

5、判斷是非

6、三句半

7、交流討論

8、歌伴舞《手拉手祖國更美麗》

9、名人名言

10、班主任講話

11、齊唱《我聽見時光的聲音》

宣布結(jié)束

搜集古今中外關(guān)于誠信的名言或故事，出一期以誠信為主題的板報或墻報，每位同學出一期以誠信為主題的手抄報。

附：

1、詩朗誦：《我們呼喚誠信》

參天大樹挺拔聳立;靠的是深扎大地的跟默默支撐;凌云高樓氣勢撼人;靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?那就是-----誠信!誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂,使自己陶醉;誠信是一首古老的詩歌;讓他人品味,使自己高尚;面容上有自尊;眼睛里有自信;行動中有把握;生活中有朋友;一個人可以沒有財富,只要他活得

坦蕩;一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;學習,因為誠信而進步;工作,因為誠信而成功;人生,因為誠信而精彩;社會,因為誠信而和諧;莘莘學子,誠信為本;言而無信,不和其可;

誠自心,信自行,心行合一;讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們的人生以誠信為基石;讓我們的風采以誠信為旗幟;讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;身沐一片燦爛;心系一份執(zhí)著;帶著誠信上路;踏著一路風光;我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!

故事：《誠實的華盛頓》

一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興啦！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手：“來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！”華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺倒在地上。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹根，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。

一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他頭問華盛頓：“是誰砍倒了我的樹？”

華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說：“爸爸！是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試一試小斧頭快不快?！?/p>

父親聽了華盛頓的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”

三句半：《誠信之花處處開》

大學生們要知道，誠實守信很重要，你要我要他也要。

重要！

考試作弊要不得，做人做事要誠摯，品行高尚不可欺。

不可欺！

對待父母要誠心，同學相處要坦心，心胸坦然莫夸心。

要記得！

要是犯了小錯誤，不要奘模又做樣，要把真情來相告。

對，不錯！

應允替人辦事情，盡力完成莫忘掉，人人夸獎人人贊。

人人贊！

咱們祖國新一代，誠信常常心頭記，誠信之花代代開。

代代都開！

若是同學無誠信，不要袖手旁觀不理睬，幫其馬上改過來。

說的對頭！

誠信要從小事做，千萬不要被動搖，高尚人格永相隨。

永相隨！