第一篇:我們班的新老師
我們班的新老師
開學了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來了!
我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來。“來啦!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進來。據黃老師說,這位老師姓劉,是一位好老師,她教的學生都考上什么六中啊、九中等重點中學,而且都是免費生!我們聽了,都很羨慕唄劉老師教的哥哥姐姐們。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師,每個學校沒有一個不認識她什么的。我心想:“這位老師,一定是個好老師!我一定要更努力學習、加把勁,讓劉老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規,仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝劉老師定了這些規定,好讓我們改掉這毛病。
劉老師對我們非常好,有些人卻身在福中不知福。
劉老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;劉老師認認真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面傳紙條;劉老師仔仔細細地讀,有人卻在下面“挖金子”;劉老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業,有人知道有題錯了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會后悔。
雖然劉老師對我們要求很嚴,但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、考上免費生啊!在我認為,劉老師是這年級中最好的老師了。
劉老師把我們當她自己的孩子一樣看待,我們為什么不吧劉老師像媽媽一樣看待呢?我覺得啊,除了自己的一個好媽媽,第二個最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的劉老師!
老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!
第二篇:我們班的新老師(共)
我們班的新老師
開學了,聽說要換老師,我們很期待,說要換什么好老師。這不,老師來了!
我們趕緊端端正正地坐好,迎接新老師的到來。“來啦!”有人說。我們隨即一片掌聲,新老師也笑逐顏開地走了進來。據李老師說,這位老師姓王,是一位好老師,她教的學生考試都能比以往進步好多!我們聽了,都打心眼里高興。
王老師的自我介紹讓我們佩服得五體投體。說她是一位很嚴格的老師,每個學校沒有一個不認識她什么的。我心想:“這位老師,一定是個好老師!我一定要更努力學習、加把勁,讓王老師喜歡我!”老師來后,還定了不少班規,仔細一看!我們班還有許多人有這些毛病,包括我。我真感謝王老師定了這些規定,好讓我們改掉這毛病。
王老師對我們非常嚴厲,有些人卻身在福中不知福。
王老師苦口婆心地教我們,有人卻在下面竊竊私語;王老師認認真真地寫好詞語、好句子,有人卻不寫,在下面傳紙條;王老師仔仔細細地讀,有人卻在下面“挖金子”;王老師不知疲倦,幫我們改好每一本作業,有人知道有題錯了,卻視而不見。你們知道嗎?這是一位非常好又有責任心的老師,如果你們不好好珍惜,那一定會后悔。
雖然王老師對我們要求很嚴,但我知道,老師是為我們好。老師為什么這樣?是因為她想然我們改掉壞毛病、掌握知識啊!在我認為,王老師是這些年中我所見的最好的老師了。
王老師把我們當她自己的孩子一樣看待,我們為什么不把王老師像媽媽一樣看待呢?我覺得啊,除了自己的一個好媽媽,第二個最好的媽媽就是老師了。我愛我的媽媽,同樣,我也愛我的王老師!
老師是園丁,我們就是一顆顆含苞欲放的花朵;老師是一棵大樹,我們就是大樹底下的一株株嫩綠的小草;老師是寬闊的天空,我們,則是躺在天空里的一朵朵白云!
第三篇:小學作文:我們班來了位新老師
我們班來了位新老師
8月31日,是這個快樂暑假的第一個回校日,也是唯一一個回校日。
聽同學們說,一直教了我們三年的盧老師不教我們了,換了一位新老師,我聽后,很失望。
可是過了一會兒,大家的情緒又慢慢地好起來了,為什么?原來,他們想到了新老師,“新老師是男的還是女的?如果是女的,她漂亮嗎?能教好我們嗎?”一大串問題從我們口中飄出來,大家議論紛紛,班上又沸騰起來。
我們盼星星,盼月亮,在第二天早晨,我們終于把新老師給盼來了。老師向我們介紹說,她姓葉,是剛從別的學校轉過來的。新老師很漂亮,喜歡扎著馬尾辮,可愛極了,她還會講許多生動的故事。從我認識葉老師的第一天起,我就喜歡上了她,我能相信她絕對是個百分百的好老師。
鈴、鈴鈴…….開始上課了,同學們都急忙做好課前準備,期待著葉老師給我們上的第一節課,看一看有什么新招兒。
開始上課了,葉老師跟我們說了許多她對我們的要求,她說過,每一位同學她都會很關心,特別是成績差的同學。第一節課,葉老師給我們留下了很好的印象。
昨天是一年一度的教師節,我送了一張精致的賀卡給敬愛的葉老師,我希望葉老師工作順利,永遠美麗!
第四篇:我們班的實習老師
今天,班主任楊老師向全班宣布:“我們班來了六位實習老師”。同學們大聲歡呼,歡迎老師的到來。
六位老師自我介紹,陳老師戴著眼鏡,顯得很有學問,大宋老師長得胖胖的,顯得很可愛,小宋老師眼睛大大的,說話很溫柔,肖老師長得很漂亮,劉老師和龍老師是兩大帥哥,劉老師是個大嘴巴,說話很好笑,龍老師留著小胡子,好象詩人李白一樣。
肖老師教我們美術課,教得最好,她畫的畫非常逼真,同學們都很喜歡她。劉老師給我們上語文課,上得很生動,記得她上《七顆鉆石》時,給我們說了很多星座,比如白羊座、雙子座……讓我們學習到了很多課外的知識。龍老師給我們上科學課,上得很有趣,比如造紙,還有木和玻璃誰更硬,最有趣的是觀察金魚,只要把紅墨水用滴管滴進水里,金魚就會去喝紅墨水,然后吐出的水變黃了,讓我們驚奇不已。大宋老師教音樂課,她的琴彈得非常動聽,歌也唱得很好,特別是《小小足球賽》,唱得最動聽,全班同學也都跟著唱了起來。小宋老師教我們英語課,她能說一口流利的英語,真讓我佩服。陳老師是我們的健康課老師,她說我們早晚要刷牙,不然會長蛀牙的,從小養成愛衛生的好習慣。
實習老師對我們一點也不兇,中午他們洗好手,都會給我們打飯,平常也叫我們使用釘子或玻璃、陶瓷要小心,不然會傷手。記得秋游燒烤時,他們給我們燒菜吃,還和我們一起玩游戲。
一個月的實習時間很快就到了,實習老師要走了,全班的同學都很舍不得,我們都落下了眼淚。我真希望以后還有機會見到他們,也祝愿他們都能成為優秀的老師。
第五篇:我們班的爆笑老師
我們班的爆笑老師
孫少瀚
我們班的老師,個個都是名副其實的搞笑老師。首先來說說蒙老師吧!
蒙老師,您在我們看來,個子不高卻非常幽默。上次課,我們班里突然冒出了個“丁老師”,弄得全同學個個都笑得胃抽筋,像小老頭似的直不起腰來。據上網“人肉”結果來看,這個“丁老師”明顯就是個冒牌貨,蒙老師沒有姓丁的妹妹,且此“丁老師”長得極像蒙老師。綜上兩點所述,得應用題結果:根本沒有“丁老師”,“丁老師”只是蒙老師的一個玩笑。可是老師您的幽默程度還沒達到爐火純青的地步,再來看看其他兩位老師吧。
我們班的數學楊老師可是一位“高人”。一旦有同學因不認真聽講而回答不上老師的提問時,老師就會“大發雷霆”,“夸”他是“龍蝦”和“TCL”。這樣可以在不使課堂氣氛變得緊張的前提下,“懲罰”不認真聽講的同學。就連受懲罰的同學也在笑,不知自己什么時候變成了“TCL”??
而最幽默的非幽默大俠張老師莫屬了!張老師的爆笑程度已經達到了“花見花開,人笑人抽,車見爆胎”的程度。開學以來,張老師經常說自己很聰明,可是班里還有人吃壽司,于是老師就開始和我們談論壽司小販和門口的小吃:“你們知道不?門口小飯做的壽司,烤冷面用的簽子”,看起來都是一次性的,實際上他們每天晚上都把簽子攏起來,第二天繼續穿東西給你們吃。溫家寶吃完了孫乃千吃,孫
乃千吃完了劉雨辰吃。叫你們吃,吃呀!可香了!
這幾天老師經常拿壽司開玩笑,每次都能聽到同學們的嘔吐聲和笑聲。不了有一次,老師也被壽司給整了。
一次課間,有幾個男同學回來晚了,于是老師開始“審問”他們:“你們為什么回來晚了?”
“沒聽到鈴??”
“你們是不是壽司吃多了,腦子變笨了?”
“不是”(下面傳來陣陣笑聲)
“你們玩什么了,連北都找不著了?”
“打籃球。”
“和誰玩呢?”
“符老師,還有二年級的小孩。”
老師皺了皺眉說道:“就你們這點出息,只能在前操場和小孩玩。”
“啊,老師,您怎么知道?”
“哼”老師得意地笑道:“天天吃壽司的確會使人的智商下降,我從來不吃這玩意,我只吃燒烤店里的??”
還沒等老師說完,底下就有人說道:“烤壽司!”隨即就是全班同學哄堂大笑。老師急忙下令關窗,可靠窗的同學已經笑得沒勁關窗了。老師只好放幾個男生回去了,可是同時,我們也知道什么事情都是逃不過老師的眼睛的。
從蒙老師帶給我們的快樂中,我明白了改變自己可以使別人快
樂;從楊老師帶給我們的快樂中,我明白了認真聽講才能有收獲;從張老師帶給我們的快樂中,我明白了遠離“壽司”才能獲得健康。
這就是我們班的爆笑老師,我愛我的老師。
蒙老師批語:
真是一片鮮活生動的好文章,但明顯有筆墨上的偏重,對班主任濃墨重彩,對蒙老師輕描淡寫,這是不對的。要高舉語文大旗,時刻把蒙老師記在心上,才能學好語文。你說呢?
結尾的總結很好,說明你很理性,很智慧,相信會看到你更多的好文章。
2012-09-24