第一篇：新老生交流會感想

新老生交流會感想

自從我進入大學以來，我也參加了不少活動，這些活動或多或少的給了我一些影響。然而星期天的交流會給我的卻是最深刻的讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的目標，如何更加處理好大學生活和同學之間的關系。

這次交流會的主題是：金秋吐睿，錦囊探計。大三的學姐學長們的演講很生動，對我又很大影響。其中有一位學姐是校廣播臺的主持人，她的演講側重于文娛與生活之間的關系，從她生動的演講中我知道，我們要在學習的基礎上娛樂，在保證學習不受影響的情況下娛樂。而且我們在大學生活中，也要盡力展示自己的才能，要相信自己，盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為以后大四畢業(yè)后留下一個美好的回憶。

還有一位學姐講的是入黨方面的事情，從她的演講中我知道了，入黨后每三個月要寫一次思想?yún)R報。當然這只是一個方面，最主要的是入黨給我們帶來許多好處。但是對于大學生來說入黨并不是一件容易的事。如果畢業(yè)時時黨員，說明你在學校表現(xiàn)很好，對以后的就業(yè)也有好處，如果是黨員，就會有許多優(yōu)先權，有助于我們以后的發(fā)展，對以后進入國企或考公務員都是有好處的。

還有一個我想說的就是一個學長講的是大學生如何處理就業(yè)與學習之間的關系。其實我們大學生不應該只是顧著就業(yè)。現(xiàn)在就是有許多大學生只有了錢，并不去認真考慮就業(yè)給我們帶來的經(jīng)驗，然而這對于我們來說是一個錯誤，我們要認真積累就業(yè)中的經(jīng)驗，為以后畢業(yè)后就業(yè)打下基礎。當然最主要的是我們要在學習的基礎上去做一些兼職一類的。

在交流會上，許多大一新生表演了才藝，他們個個都是通大的明日之星，我們要努力向他們學習，充分展示自己的才能。

通過這次交流會，我重新認識了大學：大學不是終點而是起點，我的目標也開始確立。從現(xiàn)在開始，揚帆起航，去享受絢爛的大學生活。

法政與管理學院公寓團總支

許波玲

2010年10月24日星期日

第二篇：關于新老生交流會的感想

關于新老生交流會的感想

----夢開始的地方、需要你的一臂之力

在我看來，新老生交流會即著重在于交流二字，需要彼此間通過一定的方式進行交流。其實，在我們跨進水專之前，很多同學都加入QQ群或者其他方式向學姐、學長們咨詢一些問題，也算是屬于新老生之間的交流會吧，只是它的媒介是網(wǎng)絡。

在我們進入學校后，參加校團委、校學生會和校社聯(lián)的宣講會以及我們經(jīng)管系舉行的宣講會和一些協(xié)會、社團等等的納新都是我們新生和學姐、學長們進行交流的機會。所以、我覺得新老生交流會的舉辦，可以有很多的方式。

其一、以班級為活動單位，比如可以請3~4個左右的學姐、學長到班級里面一起舉行一個班會。（不要單一的只請學長或只請學姐，男女生在一些問題的處理上總會有不同的看法，會有不一樣的效果。）

首先可以邀請他們說一下大一生活和學習等方面的經(jīng)驗；然后可以由同學提問，學姐、學長作答；氣氛可以輕松自由一點、不能太過拘束。我認為可以由各個班級的班干部安排具體的活動流程。例如在期間可以請學姐學長表演一些節(jié)目，或者班級里面的同學唱唱歌、跳跳舞等，也可以安排適當?shù)男∮螒颉?/p>

這樣既可以向學姐、學長學到經(jīng)驗，增強對學校的了解，也可以增進班級同學們的感情，讓彼此更加熟悉，畢竟大家才剛開始接觸嘛。

（為了效率提高，我認為在這之前可以先開一個班會，大致把同學們最擔心的問題、最想解決的問題等討論出來，這樣學姐們講的時候可以抓重點，畢竟時間還是有限的。）

其二、新老生交流會感覺只是學姐學長和新生之間的交流，但是我認為老師也可以參與這次的活動。但是老師相對會比價忙、我們可以錄制成DV的形式，來放映給同學看。

其三、只是有這個想法，具體實施的話還需要仔細的計劃。因為我覺得并不是每一個人都是屬于很開朗很健談的，有一部分的同學會比較內向或者說不愛和人交流。那么，事實上每一個新生對于一個新的環(huán)境都會有疑惑和不同的問題，不可能說什么都會、都懂。（當然也不排除個別比較特殊的）

對于這部分的同學，是否可以搞一個 例如“知心姐姐”似的小部門、同學們可以通過匿名的QQ、短信、電話或者是以書信的方式來“說”出他們的問題。

其四、畢竟大學了，很多事情都需要自己去想辦法處理、想辦法解決了，所以當我們有問題的時候，并不是每一件事都要去找學姐學長們、找老師，更多的是靠自己。那么根據(jù)具體情況來定、比如說以一個寢室、或者班級為單位，或者以男生、或女生為單位等等，定期舉行一些聊天、聚會等等來發(fā)表大家一段時間以來的感想。通過同學、朋友還有自己一起努力來解決問題

我覺得新老生交流會并不只是短短一個會的時間、或者說一天或者說一個星期那么長，對于有些人來說，需要的時間可能會比較長。那麼舉辦交流會的目的應該也是為了更好的讓新生可以適應大學的生活，然后讓自己的大學生活可以過的井井有條、豐富多彩。

大學，我覺得是夢開始的地方，我們需要學姐、學長的一臂之力，來更好的進入大學的狀態(tài)，然后為自己的夢而更好的努力。

商務11-1蔡敏聃

第三篇：新老生交流會

自動化學院學習部之新老生交流會

新老生交流會是學習部每學年都要舉辦的一項重要活動。旨在促進新生間的溝通和了解，增強新生同學間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個平臺，通過這個平臺新生同學可以獲得許多有關學習、科創(chuàng)、學生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗，對于新生同學正確的認識大學生活具有非常好的指導作用。

剛剛從高考中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活很不習慣，因為大學不再是教室、食堂的兩點一線。不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。現(xiàn)在的我們不僅要將專業(yè)知識學精學通，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始大學生活可能是大部分同學第一次離開父母身邊。來到陌生的的環(huán)境，要面對那樣這樣的問題。相信任何一個經(jīng)歷過大學的人都有這樣的體會，大一的上學期總會有一些的迷茫和疑惑，于是，這樣的一個新老生交流就顯得十分必要。

新老生交流會一般在秋季學期新生入學教育這段時間內進行，新生們以班級為單位參加該項活動，活動中受邀請的老生們會深入各個新生班級中與他們進行經(jīng)驗交流，老生們將自己在大學中總結出來的“真經(jīng)”不遺余力的介紹給新生們。這些優(yōu)秀的學長、學姐都是由學習部精心挑選并邀請來的，他們都是在某個方面有所成就，有的是學習標兵，有的是科創(chuàng)精英，還有的是在學生干部工作中表現(xiàn)突出等等。交流會活動場地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級學委主持，優(yōu)秀學長演講結束后新生們可以向學長們自由提問，對自己關心的問題向老生們提問，譬如，大部分同學都很關心學校有關保研的政策，還有就是關于就業(yè)的問題。老生們有很多是已經(jīng)保研或者已經(jīng)簽完工作的，能夠對新生們提出的問題給予很好的解答。

總的來說，新老生交流會，不僅為新生的學習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環(huán)境、生活，并很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學期間的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。

第四篇：新老生交流會

新老生學習經(jīng)驗交流會

2011年10月28日晚7點文學院新老生學習交流會在高職三層半舉行、前期宣傳工作是以‘心與心的交流、面對面的溝通’為主題展開。出席此次交流會的有文學院的張導、何導，以及各各有學習經(jīng)驗的精英同學們。

第一部分學長們依次上臺細致為大家講述了大一學習生活的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中，同學們圍繞最關心的過科率難題、如何高質量的學習,應用自己的方式、達到更好的效果，大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，學長們也發(fā)表了自己的觀點并提出了解決方法。

張導；針對剛來的同學對專業(yè)的了解、對自考科目的規(guī)劃。針對大學生學習提出三點；學習目標、學習內容、學習方法。還引用了孫教授的話；大學就是大家一起來自學。

學習目標；制定高起點的學習目標、從小目標一步一步開始。學習內容；更廣博、更精深。

學習方法；適合自己的、能更好適應自己的學習方法。

學習是快樂的、要在快樂中學習。學習一定要做到勤學、勤問、勤思考。

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

二、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優(yōu)秀學姐學長參與班級交流會。

三、學姐學長們認真對待此次活動，做了充分的準備，向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗。

四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。

五、通過活動很好地向同學展現(xiàn)了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處：

一、主持人的工作做的不到位，同學們不積極。

二、少數(shù)同學因為沒敢提出相關問題。可能也會影響開會的目的和沒及時解決好同學們的學習問題。

總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。

第五篇：新老生交流會

光電信息學院新老生交流會策劃書

一、活動背景：

光電信息學院迎來了10級的新生，他們帶著一份期盼，一份新奇以及些許的疑惑踏進了大學的校門。為了幫助新生解決新環(huán)境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉并正確對待大學的生活和學習，光電信息學院特邀多名優(yōu)秀的學長學姐舉辦本次交流會，構建一個新生與老生相互交流的平臺。

二、活動目的及意義：

本次新老生交流會的舉辦，其目的是希望通過學習、生活、工作方面的經(jīng)驗的傳授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備并認真規(guī)劃大學的學習生活。通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認識本專業(yè)，堅定對專業(yè)知識學習的信念。

三、主辦單位及活動參加人員：

主辦單位：光電信息學院

參加人員：4名優(yōu)秀老生代表以及10級新生

四、活動時間、地點：2010年10月28日 新3-402

五、活動主題： 心聲交流，成就夢想

六、前期工作:宣傳本次活動需海報一張，并于活動前兩天展出。同時，組織通知邀請優(yōu)秀老生代表前往參加，并通知大一各班班長負責本班學生工作及感謝學長學姐的禮品的準備。在交流會前申請多媒體教室并組織人員布置活動會場。

七、活動流程：

1、伴隨著輕柔的音樂，主持人發(fā)表講話，講明交流會的主題及目的，并宣布新老生交流會正式開始。

2、主持人介紹到場的各位優(yōu)秀老生代表（個人、寢室），并請其發(fā)言，傳授學習、生活方面的經(jīng)驗。同時，加入部門展，向新生介紹各部門的詳細工作方向等。

3、新生個性展示：用PPT展示新生們堅韌向上、積極進取等方面的品質，喊出大一各班的口號。

4.自由討論階段：新生提問，老生解答。

5.游戲環(huán)節(jié)：主持人邀請4名學長及4名新生，并一對一組成四支隊伍。四支隊伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”，然后請高年級學長們替他們的隊友蒙上眼罩，蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前，用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字，寫到一半聽主持人提示，同組隊員提供藍粉筆收回白粉筆。在規(guī)定的2分鐘內寫完，比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝，獲勝的新生給予小禮品，其他三名新生獲得鼓勵小禮品。6.新生送禮合影。

7.主持人總結此次交流會，并宣布交流會結束。

八.活動后期：各班上交3-5篇交流會感想，并由學習部評選出優(yōu)秀感想，交于新聞部發(fā)表。

光電信息學院學生會學習部

2010年10月24日