第一篇：新老生交流會策劃

湖北民族學院信息工程學院 新老生交流會主題班會策劃

活動主題：手牽手的承諾，心連心的希望 活動時間：2013年9月24-25日

活動地點：信息工程學院各晚點名教室 主辦單位：信息工程學院學生會辦公室

參與對象：所有大一新生、部分優秀老生、信息工程學院學生干部

一

活動背景

大一新生經歷了高考的磨礪后，滿懷希望與憧憬，承載著父母的殷殷期盼，步入了我們湖北民族學院信息工程學院的大門。在新的環境下，新生們互相不是很了解，對新的生活也難免感到迷茫與困惑，為了使新生們相互加深了解，同時能夠規劃大學生活、更快地適應大學生活，確立在大學的奮斗目標和努力方向，共青團湖北民族學院信息工程學院委員會和學生會將共同舉辦“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨新老生交流會。二

活動目的

本次活動既是一場經驗交流會，也是一場新生之間互相加深了解的聚會，新生們不僅可以通過自主組織的班級活動，認識班級各成員協同合作的重要性，充分發揮自主和創新，同時也可以從班級的第一次活動從中積累經驗。大一的同學們可以通過這樣輕松的交流，對于如何度過自己四年的大學生活，如何提升自身的綜合素質將更加充滿信心。同時，也為將來有一個團結而富有凝聚力的班集體打下基礎。三

活動流程

為了充分發揮班級的自主和創新，本次活動不給各班級具體的活動方案，請各班級自主策劃。以下是活動流程參考，主要包括嘉賓發言，班級的新生代表發言，才藝展示，互動環節，活動開場及結束。（建議各班級邀請班主任或班主任助理參加各班班會。）四

活動籌備

1.選定班級主持人（主持人開場白，各環節的串聯詞）2.選定表演節目（至少2個節目，節目內容積極向上）3.擬定受邀嘉賓人員名單（主辦部門負責）4.場地布置（黑板的美化，多媒體的運用等）5.后勤準備（如氣球，彩帶等）注：具體事宜以各班級策劃為準。

信息工程學院學生會辦公室

二〇一三年九月二十日

附：

湖北民族學院信息工程學院

“手牽手的承諾，心連心的希望”主題班會暨

新老生交流會活動評分細則

1.會場布置（10分）

2.活動現場氣氛，活動主題鮮明，內容積極向上（30分）

3.活動現場學生干部之間的協調情況（10分）4.活動現場的秩序（10分）5.活動參與度及出勤情況（10分）6.活動策劃與總結（20分）

7.活動收尾工作，如清潔衛生（10分）

第二篇：新老生交流會策劃

新老生交流會.電子系學生會.辦公室

新老生交流會

1.活動背景

xx系迎來11級新生，為了歡迎xx系新生加入電子系這個大家庭，幫助新生對解決新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們系的優秀個人和先進集體。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。團總支學生會辦公室組織舉辦了“xx系新老生交流會”

2.活動主題

新老相聚，薪火相傳

3.活動目的經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

（1）、讓新生更深入的了解電子信息工程系，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想。

（2）、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

（3）、創造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會

（4）、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

（5）、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

（6）、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

4.活動時間

2011年10月30日 晚8.30

5.活動地點

5棟 101多功能教室

6.活動對象

大一新生

7.前期準備

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，到新手寢室收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：

a、邀請10級在科技動手能力比較強的同學；在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

b、兩個優秀宿舍（一個男生、一個女生）

c、10級新生中選出2個比較優秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的同學發言。（新生與新生互相交流）

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，（5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調動現場氣氛的同學）

(6)準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作：

橫幅宣傳：

a.提前一周掛出橫幅；

b.活動當天收回橫幅，并掛在活動現場

(7)召開新生班級代表會議，安排并交代相關事宜，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給于重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩定秩序

(8)安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

(9)提前布置好場地

(10)事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚

(11)成立活動小組：

A.推選兩名組長，主要負責總體工作的掌握,保持與上下之間的聯系與溝通。

B.其他部長應該積極配合組長的工作做好部門應做的事宜，并處理好和其他部門工作關系，具體工作由其他部門分工協作

C.小組成員要服從組長的調配

（12）辦公室負責交流會的簽到工作

8.活動流程

(1).播放歌曲（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）(3-5分鐘)

（2）.主持人宣布活動開始

（3）.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓（2分鐘）

（4）、嘉賓入場

（5）.各學生嘉賓(根據從新生中收集的問題)有針對的介紹他們在大學幾年來的心得（科技方面的同學現場拿出他們的作品）(三個嘉賓一個（7-10分鐘）共（21-30分鐘)

（6）、優秀宿舍出場(代表)（7-10分）

（7）.新生代表就嘉賓的心得提出問題（10分鐘）

（8）、學生嘉賓向同學提些問題（回答出的同學有些紀念的小禮品--）（5分鐘）

（9）.自由問答時間：新生就以上優秀學生代表的發言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。（10分鐘）

（10）、優秀新生代表發言（5分鐘）

（11）.歌唱選手（2個人）演唱 歌曲：《我的未來不是夢》（5分鐘）

（12）.主持人（或嘉賓代表）做總結發言，主持人宣布活動結束（5分鐘）

（整個活動在一個半小時左右，主持認可看現場情況適當把握時間）

9.注意事項

(1)工作人員及學生應提前到場

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

(4)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

(5)關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

(6)會前準備好話筒，申請.調試好電教設備。

(7)現場布置應事先做好

(8)主持人的選擇

10.參與人員

（1）.11級電子系全體新生

（2）.10級優秀學長

(3).學生會全體人員

11.經費預算

(1)10米×75厘米橫幅一條:90元，1米×2米的寫真海報兩張 10元

(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元

（3）其他一切不可預知費用:50元

經費合計:174元

學長所說的問題我已經進行了修正，以后的工作中會加以注意的。

通過這次策劃書我加強了Word使用的熟練度，學習到了策劃書的撰寫方式和對活動策劃的大概了解，收獲頗多~

第三篇：新老生交流會策劃

文法學院

新老生交流會

策

劃

書

文學法學院學生會

學習部

2011年10月12日 文法學院新老生交流會活動策劃

一、活動背景：

文法學院迎來了11級新生，為了歡迎大一新生加入這個大家庭，幫助新生解決由新環境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學學習和生活，我們特別邀請了我們學院的優秀個人，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。文法學院學生會學習部組織舉辦了“新老生交流會”。

二、活動主題：

獻給未來的回憶

三、活動內容

經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們敲響了理工的大門，踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學學習與生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

1、讓新生更深入的了解文法學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們以身為文法學院一份子而驕傲。

2、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺。

3、創造一次讓他們提前感受大學生活點滴的機會。

4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

5、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

四、活動對象：

11級新生為主

五、活動時間：

10月21日晚七點半

六、活動地點：

文科綜合樓111

七、活動安排：

1、活動籌備期：

(1)由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

(2)對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

(3)擬定邀請人員：邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

(4)邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜，(5)提前布置好場地。

2、活動開展期間：

(1)再次確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設備是否能正常使用（特別是話筒）；

(2)按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現場工作特別是交流環節）；(3)現場有負責照相的工作人員。

3、活動預期效果：在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。

4、注意事項：

(1)工作人員及學生應提前到場；

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍；

(3)新生向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場。

九、經費預算：

筆記本6本，共計30元整。

文法學院學生會

學習部

2011年10月12日

第四篇：新老生交流會策劃

新 老 生 交 流 會 策 劃 書

資源與環境學院

學習部 九月十六日

一、活動背景

資源與環境學院迎來11級新生，為了歡迎11級新生加入資源與環境學院這樣一個大家庭，幫助新生更好地適應大學的學習和生活、更快地度過大一新生都將面對的“迷茫期”，我們想為他們提供一個平臺，讓學長學姐們與他們面對面的交流，解決新環境帶給他們的迷茫和困惑，同時，為他們以后的生活、學習提供榜樣！

二、活動主題

踏入新的征程，怎樣才能走得更遠？

三、活動目的

經歷一個黑色的六月，他們幻想，他們期待，帶著一份猶疑，他們來了···也許來得有點兒倉促，毫無準備！可，既然踏上了這片陽光的土地上，就該在這里，對著蒼天、大地，說，即使在艱難，我也會堅持下去，開始我人生最重要的第一步，開創屬于我的一片天地！然而，面對極其陌生的環境，免不了會有許多疑慮。因此，本次活動我想達到以下目的：

1、構建一個新生與老生以及與新生互相交流的平臺；

2、學長學姐們與新生分享自己在學習、生活和工作方面的經驗和感受；

3、學長學姐們幫助新生解答，入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題，及最困擾新生的地方（最好不涉及專業性的知識，倘若涉及，簡單對專業進行描述，但不要隨意說出專業好壞）；

4、新生們有從學長學姐的經驗中得到自己的答案，并對自己最適合自己的學習方法及生活態度方面的思考進行交流；

5、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣.同時，為新生以后的交流提供途徑（留聯系方式等）。

四、活動對象：

2011級資環新生

五、活動時間：

2011年9月22日(星期四)晚19：30～21：30

六、活動地點：

F四樓或E四樓（環境班學生在E四樓，輕化六個班，前三后三，及服裝三個班分別在F四樓的三個教室）

七、活動安排：

1、活動籌備期：

A、由秘書部通知各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關問題。

B、學習部對收集的問題進行歸類整理，并提前把問題告知邀請嘉賓。C、擬定邀請人員：

a、邀請08在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部（張敏、薛婷、劉韞哲，作為主講）；

b、邀請09級優秀學生干部和成績方面較為突出的同學（劉伯崢、段昌輝、郭政、王志杰等）

c、邀請10級成績優異的學生和表現優秀的學生干部（王麗、馬秀、李希希、王賽、潘虹、張戈云、魏琪、慕小倩、周艷、李鵬、鄧土莉、曹凱、岳海鵬、胡凱莉、王德才、白雪、閆旭、關郝如、何盛嵐、劉旭敏、龍玲等）；

D、邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜；

E、選定四主持人（主要是開場和結束即可）。

F、海報的宣傳工作和教師的布置工作，與宣傳部的聯系； G、通知各辦負責人，在收集問題時，和班級同學強調會場的秩序，特別是在提問和自由交流過程中的問題要給予重點的解釋和交代，確?；顒訒r會場的穩定秩序；

H、與各部門聯系好，并安排好各個教室維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜；

I、提前聯系宣傳部布置好場地；

J、事先與主持人溝通好，將相關事宜交代清楚。

2、活動開展：

A、確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了；

B、按照活動流程單進行活動；

C、聯系宣傳部，保證現場有負責照相的工作人員。

3.活動后期

A、活動結束后，安排嘉賓和同學離場，并做好現場秩序維持工作及善后工作；

B、同學們可根據自己的興趣，寫一篇參加完交流會后的感想，交到負責人處；并與資環環響報社聯系，學生投稿的問題；

C、收集大二大三學生對本次交流會的評價，并寫出此次活動的總結報告。5.注意事項：

A、工作人員及學生應提前到場；

B、維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍；

C、隨時關注海報的狀況，出現問題應及時解決； D、現場布置事先做好

E、主持人的選擇（語言表達能力較強，體態較端正即可）6.活動預算：

A、1米×2米的海報一張 2元

B、礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):25元； C、其他不可預知費用:20元.經費合計:47元

八、附錄（流程）

A、主持人宣布活動開始（并宣讀在座嘉賓的名字，嘉賓起立與大家認識）---7’

B、主持人迎出主講嘉賓,并對嘉賓做一簡單介紹---2’ C、主講嘉賓開始與新生交流，并分享自己的經驗與體會---20’～30’

D、新生代表就主講嘉賓的心得提出問題---10’

E、新生自己向嘉賓提出自己的疑問(舉手)---15’

F、主講嘉賓在想提出對于生活心態方面的問題，讓大家思考（主講退場）---10’

G、由于其他嘉賓被分在不同區域（每排的左右都有學長或學姐和他們坐在一起，方便交流），新生在和他們進行一個交流---20’ I.新生代表發言---5’ J、學生嘉賓作總結---7’ I、主持人宣布活動結束---5’

（整個活動在一個半小時左右，主講嘉賓認可看現場情況適當把握時間）

此次活動需要學生會其他部門的協助。部分工作已被分給部分部門，但，由于未知情況可能發生，需申請其他部門協助！

資源與環境學院學生會學習部 2011、9、16

第五篇：新老生交流會策劃

新老生交流會

一、活動目的及意義

經過高考洗禮的大一新生們，懷揣著無限的憧憬進入大學。大學生活對于他們卻很是神秘，他們心中充滿著疑惑與好奇。新老生交流會的開展，正是為了給他們提供一個解疑指路的平臺。為他們解答心中所有的疑問，并且與他們暢談。讓他們知道該怎樣有意義地度過自己的大學生活，并在此基礎上實現自己的人生理想?！蔼氃诋愢l為異客”，身在異鄉的新老生也可借此機會彼此認識，感受大家的關愛，不再讓自己感到孤單。

二、活動對象

全體生物系學生

三、活動時間

10月22日 上午9:00——10:30

四、活動地點

1教101

五、活動前期準備

1、前期宣傳工作 a 由該部門干事在各班宣傳倡導新生積極參與

b貼出海報進行宣傳

2、活動場景布置

3、活動經費預算

布置會場 20元獎品 15元其他道具15元

六、活動流程

1、由主持人引出活動展開，介紹到場嘉賓

2、由聯合部部長及老生代表作開場發言

3、為縮小疏遠感，進行第一個游戲：詞語猜猜猜

4、規則：工作人員告知每列第一個老生一個簡單的詞語，然后第一個人向后排第二

個人描繪這個詞語，但不能出現這個詞語的任一一字，接著由第二個人向后排第三個人描繪依次類推，由最后一人寫下所得的詞語并交給工作人員。總時間3分鐘，用時最短且準確性最高的組別能獲獎，其余失利者也會有參與獎。

5、進行才藝表演（3人左右）

6、由三位老生上臺回答所抽到的問題

7、進行才藝表演（3人左右）

8、由最后幾位老生回答所抽到的問題

9、合唱《十年》結束交流會

10級生工院學生會聯合部二零一一年十月十九日