第一篇：關于古建筑測繪的筆記

關于古建筑測繪的筆記

2010-03-16 21:17:07| 分類： 學而時習之 |字號

明天又要去測繪了，之前覺得來這個單位自己應該是主力，因為學的專業小眾所以還有點自以為是，覺得自己可以做的很多，來了這么久才知道自己就是個替補，規劃缺人我就上，測繪人少加上我，我是救火隊員嘛！找不到優勢找不到定位，好彷徨！明天測繪的消息是我在今天下午四點半才知道的，而其他人早都知道，并且為之做了很多的準備工作，為什么讓我心里覺得很不爽？！認真做事，低調做人，稍安勿躁，心里自我安慰了無數遍，還是做好自己想做的事情吧，起碼讓自己本來擁有的不要丟棄。

一 基本測量知識及其應用 1 地面點位的確定 相關的幾個概念：

水準面——地球表面三分之二是海水，假想某個時刻靜止的海水面向內陸延伸穿過陸地，包圍整個地球，形成一個封閉的曲面，這個封閉的曲面就是水準面。

大地水準面——測量學上將長期觀測得到的平均水準面稱為大地水準面。大地水準面是個既不規則的復雜曲面。

參考橢球面——測量學上選用一個和大地水準面吻合較好，同時能夠用一個簡單的數學式表達的理想曲面來表示地球的形狀和大小作為測量工作的基準面。這一理想曲面是由一橢圓繞其長軸轉得到的橢球體。

看完這幾個概念什么感覺？我的感覺是測量學真是難啊，這么抽象這么復雜，我的腦袋不停的轉那個球體，快抽了！接下來談談點位的確定和測量坐標系（依舊有難度看懂）

確定點的位置，通常轉化為：（1）確定空間點在參考橢球面上的投影位置，即坐標。（2）確定空間點到大地水準面的鉛垂距離，即高程。

測量計算需要在平面上進行，但地球是一個不可展的曲面，必須首先通過地圖投影的方法將地球表面上的點投影到平面上。我國采用的是高斯投影：事先將地球表面進行分帶，設想用一個空心橢圓柱橫套在參考橢圓球外面，使橢圓柱與投影帶的中央子午線相切，圓柱體的母線與地球的赤道相切，將橢球面上投影帶內的點位按等角投影的原理投影到圓柱體表面上，然后將圓柱體沿著過南北極的母線切開，展開成為平面，將中央子午線的投影作為高斯平面直角坐標系的X軸，將赤道線的投影作為高斯平面直角坐標系的Y軸，這樣定義的坐標系稱為高斯平面直角坐標系。

暈不？忽然覺得自己的基礎知識這么不扎實，慚愧一個！2 測量的基本原則和基本工作

測量的基本工作是在不同情況下根據需要進行距離、高程、和角度的測量。

基本原則：

測量工作遵循布局上“從整體到局部”、在精度上“由高級到低級”、在程序上“步步檢核”、在次序上“線控制后細部”的原則。距離測量：

確定兩點之間的距離方法有鋼尺測量、視距測量、電磁波測量和GPS測量等。高程測量：

常用儀器有水準測量和三角高程測量等。角度測量：

角度測量使用的儀器是經緯儀和全站儀。定向：

確定地面上一條直線與標準方向間的水平夾角稱為直線定向。

未完待續吧……

古建筑測繪的筆記

（二）2010-03-20 12:05:05| 分類： 學而時習之 |字號

二 古建筑測繪基本知識 1 古建筑測繪的工作深度和分級

測繪工作的深度主要體現在測量對象范圍的大小和圖紙深度。比例尺大小是反映圖紙深度的重要指標。1)比例尺選擇

除少數外，古建筑的最大輪廓尺寸（指通面闊、通進深或通高）多在35米以內，同時，細部、裝修又較為復雜，因此測繪圖所采用的比例尺通常不宜小于1：50。

人眼對細小對象的分辨能力是存在極限的，當圖上兩點距離小于0.1毫米時，人眼就無法分辨了。如比例尺1：50，則圖上0.1毫米代表長度為5毫米，5毫米以下的距離即使測量出來也是畫不出來的。因此，相當于圖上0.1毫米的實際長度代表了測量的準確程度，稱為比例尺精度。但是在古建筑測繪中，為了減小誤差，考慮到操作上的簡便和可行性，要求測距讀數時統一精確到1毫米。即使所用尺具刻度最小不到1毫米也應估讀到1毫米。2）古建測繪的分級

測繪等級：在對單體建筑的測量中，按測量對象的范圍，即測量工作涉及的部位或構件范圍大致可以分為全面測繪、典型測繪和簡略測繪三個等級。3）測繪成果

測繪圖：即按投影原理和建筑制圖規范和慣例繪制的圖樣，現在多用計算機制圖。

照片：記錄測量對象基本特征和測量工作方法的攝影資料，內容涉及建筑的環境、空間、造型、色彩、結構、裝飾、附屬文物等信息。

數據圖表：測量成果數據列表、曲線圖表、統計圖表等。

文字報告：對測量對象的歷史沿革、現狀情況、規劃布局、法式特征、形式語匯、尺度比例、歷史文脈、裝飾裝修等相關方面進行調查和研究的報告。另應包括測繪的實施方案和技術指標方面的成果。

在允許的情況下，還應該逐步形成以下成果：

錄像:記錄內容與照片類似，但形式上是以動態視頻的方式呈現的攝像資料。

表現圖：效果圖。

實物模型。

點云數據。

計算機模型。

數據庫、地理信息系統。2 常用測繪工具 1）測量工具

常用手工測量工具包括以下工具：皮卷尺、鋼卷尺、小鋼尺；水平尺、垂球和細線；角尺。2）測量儀器

手持激光測距儀、水準儀、平板儀、全站儀、羅盤儀等常規測量儀器，用于總圖測量和單體建筑控制性測量。

全站儀、數字相機、數字化近景攝影測量工作站等組成近景攝影測量系統。

三維激光掃描儀，可快速獲取測量對象的空間坐標數據，生成點云模型，據此可以形成三維模型和正攝影像和線劃圖等成果。3）測量輔助工具和設備

攝影攝像器材、梯子、腳手架、安全帽、保險繩、保險帶等安全裝備、便攜式照明燈具、竹竿、復寫紙和宣紙、細軟鋼絲、粉筆、記號筆、斧子、木樁、釘子、細線、對講機。4）繪圖工具和設備

計算機及打印機、掃描儀等相關外圍設備及CAD軟件、鉛筆、橡皮、丁字尺、一字尺、三角板、圓規、裁圖刀、膠帶紙、圖板、畫夾、A3復印紙及常規畫圖工具。3 一般工作流程

對一座單體建筑進行測繪，大體經歷準備——勾畫草圖——測量——整理數據——制圖——校核——成圖——存檔等階段。三 測繪前的準備 1物質方面的準備

1）搜集資料和圖紙

為了解所測對象的歷史、藝術和科學價值，了解其歷史沿革和當前的整體情況，測繪前應盡可能地搜索測繪對象的相關檔案盒圖文資料，內容包括：測繪對象所在地的地圖、地形圖等；測繪對象所在地的工程地質、水文、氣象資料等；測繪對象的老照片、航拍照片及其相關圖像資料；測繪對象原有的測繪圖、修繕工程設計圖、竣工圖等；測繪對此昂的管理檔案和研究文獻。

2）勘察現場，確認工作條件

確認測繪的工作范圍，如總圖的測量范圍，哪些建筑列入測繪項目等；了解建筑的復雜程度，確認每個單體建筑所需人數和總得工作期限；確認測繪時能否安全到達的部位，以準備相應的腳手架、梯子、安全設施和照明設備等；了解測繪現場存在的安全隱患，制定相應防范措施和預案。

3)制定測繪計劃 2 知識技能方面的準備

了解掌握古建筑測繪的基本原理和方法；了解古建筑的結構、構造和材料等方面的知識，盡可能多地了解所測對象的法式特征；盡量了解所測對象的背景、歷史沿革、價值和其它相關信息。思想和心理方面的準備

安全第一；迎接挑戰，戰勝困難！

未完待續……

古建測繪筆記

（三）2010-04-05 12:26:32| 分類： 學而時習之 |字號

ps:有博友問有關測繪的問題，我很高興你對這么枯燥的文字還能感興趣，有什么問題可以留言我集中回答，當然這是個互相學習的過程，而且我是學建筑出身的，對測繪學也還處在學習的起步階段，希望高人有機會也能指點指點我，嘿嘿。四

勾畫草圖 1 草圖概述

測稿：標注了尺寸的草圖稱為測稿。

測稿內容大致包括：總平面圖、平面圖、剖面圖、梁架仰視以及細部詳圖等。對于一時無法到達或者看到的部位不能隨主觀意愿隨意畫，應留白。2 各類草圖的畫法要點 1）平面圖

根據建筑物的現狀繪制平面圖，如果是多層的，應該繪制各層平面圖。圖中應該表達清楚柱、墻、門窗、臺基等基本內容。鋪地、散水以及臺基石活要反映出鋪裝規律。一般應該從定位軸線開始，然后定柱子、畫墻、開門窗，再深入細部。

平面圖應該“關窗開門”。

平面圖中的柱子以柱根尺寸畫。2）立面圖

畫法。例如畫立面的翼角，順序：先畫連檐線，再畫分瓦壟，并畫出戧脊走向；詳畫瓦頂，翼角部分畫出每一瓦壟，注意與其吻獸的對應關系；向下分椽子，并畫出角梁，斗栱分位。

需要繪制詳圖的部位：臺基、踏跺、欄板；雀替、掛落、花板等構件；山墻墀頭；排山和山花（注意搏風板上的梅花釘和內部檁子的對位關系）。

必須標清并標明數量的構件：瓦壟排列的規律和數量；檐椽的分布和數量；磚墻的排列組筑方式和層數。

立面中應該“關門關窗”。3）剖面圖

橫剖面的剖切方向與矩形平面的長方向垂直，一般向左投影?？v剖面一般向后投影，縱剖面的實際剖切位置是單脊檁時剖切位置稍偏，而雙脊檁時剖切位置正中。需要繪制詳圖的部位：

梁架節點局部放大，以便詳細標注梁、枋、檁的斷面尺寸以及倒角；要注意梁頭、梁身尺寸變化，以及椽子上下搭接方式及脊檁上的椽子搭街方式。

檐出部分局部放大，交代清楚瓦件、瓦口木、連檐、檐椽、飛椽等構件的關系。

縱剖面圖上要詳細交代懸山或者歇山的出山部分，包括山花、博風等。

必須數清并標明數量的構件：

出山部分的椽數。

各步架排列不一致的情況下，椽子數排列的情況。另外注意：

檐椽是一根直椽，不能畫成彎曲或者彎折的。

角梁大樣可歸入梁架仰視草圖中。

在地面勾畫草圖時，高處的梁架不易看清楚，這時不要勉強，可留白，或有條件后補畫。

剖面圖中應關門關窗。4）梁架仰視

梁架仰視是在柱頭的部分剖切，然后對剖切面以上的部分采用鏡像投影法得到的平面圖。鏡面投影的結果是其方位與平面完全一致。

仰視圖的剖切位置:有斗栱的一般從坐斗底面剖切，無斗栱則從檐枋或者額枋以下剖切。需要繪制詳圖的部位：

角梁大樣。按仰視和剖切45°繪制；必須畫清楚梁頭、梁身及后尾露明部分的形態以及檐檁、金檁的關系，不可見部分留白。

翼角椽子的排列，包括翼角椽的數量，起止分布規律及其和角梁的關系。ps:官式做法中，翼角椽子的椽頭部分，斷面尺寸基本保持不變，并不是有些人想當然的“一頭大一頭小”，地方做法中如果有此現象當另當別論。

用于抬升翼角椽的襯頭木。也叫枕頭木。這個部件說起來有點小故事，學習古建很大的一個問題就是從書上看到的和實際的東西聯系不到一起，記得有次帶著本科生去測繪，有一組一直爭論翼角的生起問題，甲不解地說能生起來可見椽子不能是均勻的，乙說生起了，那豈不是翼角有部分是空的？其實大家只要仔細的看書和聯系實物就會發現墊起翼角的正是這塊襯頭木，一般來說形狀是三角形的。

天花：除畫仰視圖外還應該勾畫天花節點大樣。

藻井：除畫仰視圖外應勾畫藻井剖面及節點大樣。必須數清并標明數量的構件：

天花的分格。

各步架椽子排列不一致時，椽子數量的變化情況。

藻井中斗栱和其它重復性構件的數量。5）屋頂平面圖

屋頂平面圖的內容相對簡單，可只畫一個平面簡圖，然后從上面索引即可。需要繪制詳圖的部位：

不同部位的屋面曲線、屋脊曲線，一定要交代清楚曲線的起點和終點。

不同屋脊交接的節點，如正脊與垂脊、垂脊與戧脊的交接處。

屋面轉角處，例如歇山頂翼角。

不同 屋脊的斷面圖。

不同吻獸的簡圖。

脊飾、勾頭、滴水等其它瓦件。6）斗栱大樣圖

勾畫斗栱時最好熟悉斗栱的“材”和“斗口”，以及權衡比例，循其規律勾畫，效率可大大提高。勾畫時宜從側立面入手。

以一攢斗栱為例來說下側立面的繪制步驟：首先按斗栱單材和足材高（關于基礎概念問題，在此均未詳細說明，查詢應很容易）及出跳尺寸畫出網格，然后將中心線（柱中心）及內外跳上的栱和枋一一勾畫出來；畫出櫨斗記憶交互斗、散斗等大小斗；畫出華栱、昂、華頭子及耍頭等構件的基本輪廓形狀，最后畫出蓋斗板加粗枋子的剖斷線。

斗栱側立面畫好之后，可以按照“長對正、高平齊、寬相等”原則，對照側立面畫出仰視平面、正立面、背立面等其它視圖。

7）門窗大樣圖

門窗大樣圖不僅包括門扇、窗扇、而且包括門檻、抱框及其相連的柱、枋等構件，應將平面、正背立面、剖面若干視圖畫在一起。

隔扇的隔心部分可單獨畫成詳圖。

8）其它詳圖

除上述詳圖外，還有諸如丹陛、花罩、樓梯、板壁、博古、彩畫等許多建筑細部以及經幢、碑碣、塑像、佛龕、暖閣等附屬文物，應根據具體情況畫出詳圖。注：所有的詳圖都要畫出三視圖或者二視圖。古建測繪筆記

（四）2010-04-11 11:47:18| 分類： 學而時習之 |字號

五 單體建筑測量 1 測量的基本原則和方法

無論測量時采用什么儀器，都應遵循以下原則：從整體到局部，先控制后細部；方正、對稱、平整等不能隨意假定（應用數據驗證！）選取典型構件測量時，應注意構件或部位的同一性；充分注意一些特殊情況（柱的收分、側腳、生起，翼角起翹，地面合溜，墻體收分等等）。

控制性尺寸有：臺明面寬、進深；通面闊、通進深；柱網；最高點高程；正脊上皮高程、正身處檐口高程；步架；舉高；地面高程；各個脊的上皮高程；正身處檐口的高程；柱頂高程。這些也就是我們畫圖的時候一定要標注的尺寸。2 測量的基本方法

手工測量時應掌握以下基本方法和注意事項：（1）測量由兩三個人配合進行。一般來說，勾畫草圖者作為記錄人，是測量的主導者。

（2）連續讀數。在可能情況下，同一方向的成組數據必須一次連續讀數，不能分段測量后疊加。

（3）測距讀數時務必以毫米為單位，之報數字不報單位，以免記錄時產生混亂。

（4）在測量水平距離和垂直距離時，尺面的水平或者垂直狀態只需要目估即可。

（5）所用皮卷尺要注意比長，也就是找出皮尺拉緊后其名義長度與實際長度的關系，必要時將所有皮尺測量值按比例進行尺長改正。

（6）不能直接測量時，可用間接方法求算，但必須測取同一部位。3 尺寸標注

(1)尺寸數字標記在尺寸線處，表示該點讀數，而不是相鄰起止點間的長度.(2)尺寸起止點用箭頭代替建筑制圖中常用的斜杠，表示測量時的起點及連續讀數過程中各測量點的位置。尺寸線最下端箭頭與其他箭頭方向相反，表示測量的起點。若起點為卷尺零點則標0，如不是則寫出相應數字。

注意：這兩種方法標注只是在標記測稿的時候用。

（3）除標高單位用米外，其它尺寸單位均用毫米，書寫時省略單位。

（4）關聯性尺寸應沿線或者集中標注，不許分別寫各處，更不許分頁標記。

（5）文字方向一般隨尺寸線走向寫成向上或者向左，不許顛倒歪斜，隨心所欲。

構件斷面尺寸的標注：

（1）梁、枋等構件的斷面尺寸：厚x高

（2）瓜柱、蜀柱類：看面（寬）x垂直面（厚）x高

（3）坨墩、角背、替木、駝峰等構件：長x寬x厚。4 曲線、異性輪廓及藝術構件測量

尺度較大的曲線形式，可采用定點連線方法求得。

（1）定點連線

所謂定點連線，就是測定曲線起止點及中間若干特征點的位置，然后利用這些點得到一條光滑曲線，使之盡量接近或通過所測特征點。屋面、屋脊和檐口曲線及山花輪廓、券洞等均可采用此法。

(2)拓樣

這里所說的是一種簡易方法，主要工具是宣紙和復寫紙。步驟：將宣紙鋪在所要拓構件表面，必要時可用膠帶紙固定大致按紋路走向，用手摸索著把紙按壓在構件表面，使之“服帖”。取復寫紙揉成小團，按輪廓或者紋樣走向在選址表面輕擦，拓完后，必須當場參照事物用粗軟的鉛筆或者馬克筆在拓樣上將紋樣描畫清楚。

（3）簡易攝影測量

這個我想大家都應該常用的，在cad里面描圖，我就不多說了。古建筑測繪筆記

（五）2010-04-25 12:13:49| 分類： 學而時習之 |字號各階段測量工作要點

按常規經驗，一般按“工作面”安排工作單元。所謂“工作面”就是測量時主要測量人能夠連續自由到達的“表面”——自下而上大體分為地面、架（梯）上及屋面三個工作面。其中中間一層稍微復雜，可能包括梯上、腳手架或者天花板上多種情況。

通常情況下可按“地上——梁上——房上”，即從地面、架上到屋面的順序自下而上進行測量，但實際工作中往往因為梯子、儀器的調配問題而打亂順序。按工作面劃分單元的意義就在于能夠針對上述情況，明確任務，抓住重點，不致產生混亂。（1）工作面一：地面

在地面上不借助梯子或者其他設備登高而能直接進行測量的為地面測量。主要工作內容：

地面上要測量的內容有：控制性尺寸——臺基總尺寸、柱網尺寸、墻體總尺寸、出檐尺寸、翼角尺寸。細部尺寸——柱子細部、墻體細部、門窗尺寸、臺基地面細部尺寸、欄桿和欄板、周邊道路、散水及其與其他建筑交接關系、其它。地面測量步驟舉例：——清代單檐歇山建筑

第一步：臺基總尺寸、柱網、墻體總尺寸、定位尺寸等。

第二步：選擇特定部位或典型部位測量墻、柱的細部尺寸。如柱徑、柱礎的各尺寸、柱與墻體或門窗交接部分、山墻與院墻交接部分的尺寸等。

第三步：臺基、地面的高程和細部，包括踏跺、階條、角柱石、臺幫、鋪地磚石、散水，以及與道路的關系，附屬文物如碑刻等。

第四步：測檐出尺寸和翼角起翹尺寸，主要通過測定檐口上特征點的平面坐標和高程確定。因需要將特征點投射到地面上測量，故歸地面測量部分。

第五步：隔扇、檻窗等裝修的平面尺寸及較低部分的尺寸。地面上不可觸及的較高部分尺寸留待下一步工作面上測量。地面測量的方法和技巧：

a.臺基總尺寸和柱網尺寸

臺基尺寸和柱網尺寸都是重要的控制性尺寸，所以需往返測量以提高精度。測量之前要先找到測量柱子的柱中用粉筆標出。

確定柱中的方法有：柱礎十分規整，且柱根與柱礎中心一致的時候，可用柱礎中線代替柱中線進行測量；

兩柱完全露明時，也可用細線在兩柱間緊貼柱根拉標志線，再利用角尺和直尺確定柱子兩側四分點在標志線上的投影，從而確定柱中。說起來很復雜，其實也就是把柱子邊線投影在有刻度的尺子上然后找到柱中；

如果柱身一部分隱入墻內或安裝了門窗，絕不能簡單根據露明部分確定柱中。需要下面方法確定——當柱子兩側完全對稱時可大致按露明部分中點確定柱中；

當柱子未發生傾斜、柱身上半段露明，且兩側對稱時，可設法從柱頂中線或柱身中線向下引鉛垂線直接確定柱根的柱中；或者從相關特征點向下引垂線。

柱子包砌與墻內但留有透風眼時，可先按透風眼大致確定柱中。如果測量的數據與相關數據校核一致時，可采用，無法校核時，必須在圖上特別注明，待有條件直接測量時再進行修正。

如果柱身全部包與墻內，做如下處理：如果有金柱和檐柱相呼應，可根據金柱柱距推算。無金柱時，可測量柱頭之間的中距，再結合已經取得的尺寸（如前檐各間的面闊），并充分考慮柱子的側腳和生起，經過分析研究后確定。

凡屏推測得到的結果，必須在圖上特別注明，待有條件直接測量時再進行修正。

根本無法測量時，只可畫墻，不畫柱子。定位軸線暫不按墻中線定，并在圖上加以特別說明，待有條件直接測量時再進行補測。

b.柱徑

一般情況下，木柱的柱徑從柱根到柱頂是逐漸收小的，因此，柱徑的測量至少包括柱底柱徑和柱頂柱徑。注意，平面圖上的柱子斷面習慣上按柱底直徑畫，而不是剖切位置的柱徑。

當柱子為圓形時：

用卡尺或者利用水平尺、角尺（三角板）組成臨時卡尺進行測量；兩相鄰柱子完全露明且柱徑相等時，可利用細線纏繞的辦法直接測得柱徑；柱子斷面基本上是正圓的時候，用皮尺量取周長推算；不能直接測量時，如柱身與門窗檻窗相連時，需要間接測量。

當柱子為六角形、八角形時：

六角形、八角形應視為方形斷面倒角后的結果，因而很有可能并非正六角形或正八邊形，因此應該連續讀數測出總尺寸及倒角尺寸。

這部分內容比較多，這次就寫這么多吧，未完未完噢！古建測繪筆記

（六）2010-05-16 15:22:28| 分類： 學而時習之 |字號

接上篇中地面測量的方法和技巧。c.柱礎

鼓鏡（圓形部分）的直徑可通過測量其與柱徑之差來確定，前提是鼓鏡和柱子比較規整，且圓心重合；否則，可依據礎方尺寸間接求得。柱礎的高度則輔以水平尺測得。如柱礎是較復雜的幾何形體并有蓮瓣等各種雕飾時，可利用實拓或攝影方法輔助測量。d.墻厚

墻厚在古建筑中往往不是一個數字，而是包括墻體下堿厚度、上身厚度及收分尺寸等一組數據。

很多情況下，通過墻上的門窗洞口可直接測得墻體厚度，只是有時候必須輔以水平尺。若墻面平整無收分，一般平直的木棍，甚至制圖工具中的一字尺、丁字尺或平整的圖板都可以作為代替品。

但是很多情況下，無洞口可利用的墻體就無法直接測得墻厚，必須要采用間接方法。e.墻與柱交接處節點

測定墻體轉折及柱子露明部分的細部尺寸。可直接采用直角坐標法，必要時輔以水平尺、角尺（或者三角板）等。f.鋪地

對室內、臺明和散水范圍內及相接甬路上的各式鋪地磚和地面石活，除測量本身尺寸外，還應找清規律，測出定位尺寸，必要時還要攝影和拓樣。

注意：與按一定規格燒制的磚不同，同類石材的尺寸也會不同，如階條石的寬基本一致，但長度一般都不相同，務必逐一測量。g.踏跺

踏步必須分別測量每步踏跺的寬、高尺寸，不能假設每步尺寸相同，平均取值；同時，務必測量所有踏步的總高和總寬，用總尺寸校核分尺寸。h.出檐

出檐需要測許多特征點，我們一般是用全站儀測量的，相對比較準確，雖然，每次測這些點我都交給了別人，為啥呢？因為我搞不定全站儀唄，又要建站又要記錄，我還需要好好學習這玩意兒，學會了再給大家詳細解說吧。i.翼角起翹

方法與測出檐一樣，哎，我這點列的貌似多余。一般選取狀況良好的翼角，以角梁為對稱軸，取其中一側，逐一測量各特征點的平面位置和高程。在這里需要注意：我們所說的特征點投射到地面后，其平面位置需要二維坐標確定，故而要從兩個正交方向測量其與臺基外緣的距離。j.柱高、生起和側腳

與柱子高度有關的尺寸有兩個：柱子的長度和柱頂的實際高程。前者直接從柱頂量到柱根即可，后者則按一般高程測量原則和方法進行測量。如果遇到柱子因根朽爛而下沉，測得的柱高與對應位置其它柱高相差懸殊時，應綜合分析研究，一般可取各類柱子的最大尺寸為準。

正常情況下，如果柱子無沉降走閃，生起尺寸可將相鄰檐柱的柱高逐根想減求得。若柱子下沉，須待其準確柱高測得后，再據此計算出柱生起的尺寸。

側腳，是指外檐柱子柱頭略向內傾斜的現象。由于柱子本身除設計上需要傾斜外，還可能年久失修而發生走閃、沉降變形，因此側腳的確定較為復雜。最好的方法是用建筑物的柱頂平面和柱根平面綜合分析、比較推算。為了核對和驗證所得的數據是否準確可靠，可以單獨測量一兩根柱子的側腳。

單根柱子的傾斜情況也可以用垂球測量。垂球細線上端的位置可有若干：（1）柱頂邊緣（2）傾斜方向上的任意點（3）與柱頭相連的額枋中線上。根據不同數據均可得出柱頂相對柱低的偏移量。

古建測繪筆記

（七）2010-06-25 16:42:40| 分類： 學而時習之 |字號

（2）工作面二：梯上、架上、天花上

這個工作面測量的對象主要是梁架部分。1.主要工作內容

控制性尺寸：柱頂平面、舉架尺寸、梁枋定位尺寸、角梁定位尺寸、翼角瓦作定位尺寸。

細部尺寸：各梁、枋、檁的斷面尺寸，檐口處細部。各柱柱頂直徑。斗拱尺寸。歇山細部、懸山山梢等部位。屋面檐口、翼角瓦作細部尺寸。門窗、墻體的上部尺寸。天花尺寸。其它。2.測量步驟舉例

第一步：廊內梁架尺寸，包括正心桁、挑檐桁高程及斷面尺寸，檐柱柱頂柱徑、各梁枋定位、斷面及出頭部分尺寸，斗拱定位尺寸及細部尺寸，檐出部分椽子及連檐等細部尺寸，雀替、門窗及墻體的上部尺寸等。

第二步：下金桁及相關梁枋尺寸，包括下金桁高程及斷面尺寸；梁枋、墊板等定位及斷面尺寸，金柱上部尺寸等。第三步：上金桁及相關梁枋尺寸，包括脊桁、上金桁、下金桁水平間距（步距），上金桁高程及斷面尺寸，梁枋、墊板等定位及斷面尺寸，瓜柱尺寸等。

第四步：脊桁及相關梁枋尺寸，包括脊桁高程及斷面尺寸；梁枋、墊板等定位及斷面尺寸，瓜柱尺寸等。

第五步：歇山部位的各種數據。包括采步金的定位和斷面尺寸，收山、山花板、博風板、踏腳木、草架柱等尺寸。

第六步：天花及其它較高部位裝修的尺寸，如天花、藻井等。3.測量技巧（1）柱頂平面

如果有條件周圍設腳手架，必須測量柱頂平面。其要求與地面柱網測量類同，須四面全量，以便核對。注意事項：

柱頭部分十分規整，易于找中時，直接按柱中測量。

可以利用斗拱的坐斗或頭翹中點為標志，測量柱網尺寸。

如平板枋完整規矩，可測其全長，作為校核面闊尺寸的參考。

正常情況下，同一開間的柱頂柱距不應大于柱底柱距。如有異常，須仔細觀察，分析原因，通過復測加以修正。

必須加減因梁架走閃拔榫而造成的誤差尺寸。（2）舉架

凹曲屋面是中國古代建筑的最顯著的特征之一，而屋面曲線則取決于一系列椽子所形成的折線，即所謂的舉架或者舉折。而要想描述折線各段的傾斜程度，就必須提供各段的水平和豎向高差，也就是各桁檁的水平間距（步距）和豎向高差（舉高）。因此，步距、舉高就成為梁架測量中最關鍵的步驟。

首先，必須逐一測量各桁檁的水平間距，測量時可以借助垂球。測量各桁檁的高程時，均應從檁的上皮和下皮直接測量到地面，并在地面做好記號，然后用水準儀測出地面各對應點的高差加以修正。（3）桁（檁）徑

桁或者檁的斷面尺寸包括上下徑和左右徑。一般來說，左右徑大于上下徑，這是因為如果檁子上、下有構件相疊時，需將上、下皮砍平。

注意：一般來說，正心桁左右徑可能無法測量，挑檐桁徑則可以通過出頭部分量取。(4)梁枋斷面和細部尺寸

可借助水平尺、角尺，垂球等輔助工具加以測量，并盡量測出斷面的倒角尺寸。有些倒角很難判斷或者斷面不規整，我們可以用細鐵絲取樣，再將曲線描畫在紙上。（5）角梁

翼角起翹是中國古建筑最顯著的特征之一，包括翼角的豎向翹起和水平伸出，而這些特征則取決于角梁，包括老角梁、仔角梁等的坡度和長度。

角梁的坡度可通過測定梁身上2~3個相關特征點的平面位置和高程來確定。要注意，在某些特殊情況下角梁的平面投影與正交方向并非呈45°，應將特征點投射到地面上，運用直角坐標法或距離交會法仔細測量。

上述測量中包括了對角梁水平投影長度的測量，在允許的情況下可量取其真實長度（斜長）以做校核。老角梁和仔角梁的高和寬，應在頭、腹、尾不同的部位上分別測量。如果遇到角梁尾有拔榫、移位或梁頭糟朽等情況，應分析、核對數據，務求準確可靠。梁頭、梁尾如有復雜的輪廓或者紋樣，應測量其輪廓尺寸，并拓樣或攝影。角梁上如有風鐸、垂頭等構件應單獨測量，并測定其定位尺寸。（6）斗拱測量

斗拱看似復雜，其實規律性非常強。在清官式做法中，斗口是斗拱的基本模數，所以首先要測定斗口的尺寸。應量取若干不同位置的斗口，按“少數服從多數”原則確定斗口數值，然后從高、深、寬三個方向量取。

材高：豎向上則應先測出斗拱的總高，然后用連續讀數的方法測出相應翹（昂）、耍頭的高度。

拽架：利用水平尺讀出每一跳的出跳尺寸，可統一測量各跳拱的外皮間距，代替中—中間距。

拱長：逐一測量瓜拱、萬拱、廂拱的長度。如果可能應測量拱的全長。但一般情況下只能分別測出拱的左、右長度，再加上斗口尺寸為拱長。

對輪廓較為復雜的拱、昂、耍頭等構件主要利用拓樣測量。（7）其他提示

在門窗、天花、花罩等裝修部分，常有分格的情況，若能確認是均分的，可只測量總尺寸，制圖時加以均分即可。因總尺寸不可能總是理想的數字，所以一些分割看似方格其實都是長寬不等的矩形，測量和繪圖時要注意。古建測繪筆記

（八）2010-07-18 13:38:51| 分類： 學而時習之 |字號

工作面三：屋面 1.主要工作內容：

控制性尺寸：屋面的平面總尺寸；重要控制點高程；屋面曲線；各屋脊的定位尺寸和屋脊曲線；各屋脊的定位尺寸和屋脊曲線；各吻獸的定位尺寸。

細部尺寸：各屋脊、天溝斷面尺寸；吻獸輪廓尺寸；山花細部尺寸；其它瓦件的細部尺寸；與其它建筑的交接關系；其它。2.測量步驟舉例：

第一步：總尺寸，重要定位尺寸及高程。屋面的總尺寸可將特征點投射到地面測量，所以也可歸入地面測量工作。定位尺寸包括兩垂脊間距、兩戧脊起始端間距等。這些特征點，可使用全站儀測量，也可以將水準儀安置在屋面上進行測量。第二步：屋面曲線、屋脊曲線。

第三步：各脊斷面、吻獸及各類其它瓦件細部尺寸。注意：屋脊斷面有變化的，應分別測量。

第四步：搏脊、山花部分。測出博風板曲線、厚度。山花圖案，搏脊的定位尺寸、斷面和掛尖細部尺寸。3.測量技巧

（1）屋面曲線和屋脊曲線

利用水平尺和垂球，沿筒瓦測得屋面曲線上的一系列特征點的水平位置和高差，用定點連線的方法即可還原出這條曲線。測量時須注意——必須交代清楚曲線起止點的位置及其定位尺寸；帶翼角的屋面，須選擇一壟不在起翹范圍內的瓦壟進行測量；由于各點位置是分段測得，故必須與其他方法量取的數據進行校核。（2）脊的斷面

可用水平尺配合小鋼尺，細心測出線腳上各個轉折點、特征點的水平位置和高差，即可得到斷面的輪廓。測量垂脊時，應連帶測出內外瓦壟和排山勾滴細部尺寸，但注意其剖切方向飾垂直于垂脊本身，而不是鉛直方向的。（3）吻獸的定位尺寸和輪廓尺寸

以正吻為例，除測出正吻的最大論過尺寸外，還應測出其定位尺寸，如通過與垂脊的關系確定平面位置，通過正脊的關系確定高程等。另外，所有吻獸都應該單獨測出其吻座或獸座的尺寸。

第二篇：古建筑測繪

古建筑測繪.txt24生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。無論是精密測繪和法式測繪都好，古建筑測繪一般包括以下幾方面的內容：

1、建筑群的總平面圖。這是對非單體建筑，即如有院墻、牌坊、廊廡、古碑刻、道路等構筑物的建筑而言的。測繪總平面圖應該準確地表現出各單體建筑之間的相對位置和間距，使其總體布局和環境一目了然。以往我們都是利用小平板儀來做這一項測繪的，現在我們可以利用一種功能更為強大的測繪儀器——全站儀來輔助測量，它可以統一的坐標定點，并且集經緯儀、水準儀、測距儀的功能于一身，大大彌補了小平板儀數據不準確，使用不方便的缺陷。尤其是對于大面積的平面圖測繪，甚至可以通過其專門的軟件利用測量出來的控制點數據直接成圖，這將極大地提高測繪工作的效率。

2、單體建筑的各層平面。這一項內容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、卡尺或軟尺就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定軸線尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應以此為根據。確定軸線尺寸后，再依次確定臺明、臺階、室內外地面鋪裝、山墻、門窗等的位置，平面圖就確定了。此外，我們還應該在此廣泛使用激光測距儀，其優點是數據準確，使用方便，并且能測到一些因條件限制而人無法站立和上去的點的距離。它的這一大優勢能在我們測繪立面和剖面圖時發揮很大的作用。

3、單體建筑的正立面、側立面、背立面。對于法式測繪，因為沒有搭架，無法上到建筑物上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進行測量。粗略測量時，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時，單層的建筑，如果有可利用的反射點就可以通過激光測距儀測出高度，如果沒有反射點可以通過全站儀測出兩點之間的高差就是建筑的高度。對于一些兩層以上近現代的文物建筑主要是借助全站儀測其高度。測出各點高度后，各個立面圖就可以確定了。

4、單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達出各層之間的構造關系。

5、屋頂的俯、仰視圖。與平面圖恰好是相對應的。

6、大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱等部分的大樣。因為這類裝飾構件的線條、圖案都非常復雜，甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案，而按照測繪的要求是要一一表現在大樣圖中的，這往往是古建筑測繪中最耗時、難度最大的。在法式測繪中，最好的方法是借助數碼相機拍下各個大樣的正、側、底面的照片，然后測出各個大樣中重要的控制點的距離，通過比照數碼照片繪出大樣圖。以往做這一項工作要求測繪人員必須具備良好的美術基礎，否則就無法進行，具有極大的限制性。而且稍稍復雜的圖案都不能利用計算機來繪制，這樣一來傳統的方法已明顯不能適應數字化工作的要求了。但是現在這一問題開始得到了很好的解決辦法：利用一系列的計算機輔助繪圖軟件可以直接利用大樣的數碼照片勾勒輪廓線，這將大大簡化了裝飾部件大樣圖的測繪工作，而且畫出來的圖不再線條生硬，而是栩栩如生的。這一繪圖原理還可用于考古發掘圖紙和器物圖的繪制：手繪的米格紙底圖可以通過繪圖軟件處理成出版時所用的圖，而不再需要描硫酸紙圖了。

第三篇：古建筑測繪任務書2012

2012年建筑學古建筑測繪任務書

適用于建筑學10－

1、2

題目：邯鄲市圣井崗古建筑測繪

要求：準備階段：查閱文獻資料了解文獻典籍中的有關記載以及各種相關的檔案、文件圖形等資料。

測繪階段：草圖繪制

測量

記錄

正式測繪圖紙

總平面

單體建筑的各層平面及相關大樣

剖面及相關大樣

梁架仰視

斗栱大樣

立面及相關大樣.每個單體建筑至少要有兩個立面——

正立面(朝向院落的)和側立面。

附屬文物圖樣

后期工作：

測繪報告：

測繪對象記錄

建筑名稱

地點

創建年代與背景

創建時的基本狀況

現狀

歷代歷次的增修、或改建或重建情況

相關的歷史事件與人物

建筑組群

總體布局

規模[占地面積，院落的數量，中軸線上的主體建筑的數量]

環境關系

單體建筑

平面形式

規模[通面闊與通進深]

結構[梁架，斗栱——類別與名稱]、[舉架，生起，側腳，……]

構件[月梁，梭柱，……]

屋頂形式臺基彩畫

測繪工作記錄

測繪圖紙說明

測繪過程中發現的問題與情況 [建筑的改動情況，構件的損毀、變形、缺失，地基下沉，……]

測繪時間

時間:兩周

第四篇：古建筑測繪任務書

古建測繪實習任務書

一、測繪的目的通過對所選城市的古代歷史建筑的考察，搜集掌握第一手資料；選取代表性建筑，進行中國古代建筑的測繪。要求通過實地測繪，加深對中國古代建筑技術的感性認識，了解古建筑的常識、古建筑測繪的目的意義，掌握測繪方法及步驟，通過內業整理，培養學生繪制建筑測繪圖的能力，并提高學生在傳統建筑文化方面的綜合素質。

二、測繪場地：洛陽關林

三、測繪的內容和要求

1、總平面：古建筑群絕對保護范圍內的各種建筑物，構筑物，包括院墻、廊廡、古碑刻、鋪裝、古樹都是其測繪的內容。（1：500）

2、單體建筑平面：包括臺明、踏道、勾欄、室內外地面的鋪裝、柱與柱礎、檐墻山墻和

柱的交接、墻厚、以及門窗、室內隔斷。遇到寶座雕像，應標出他們的大致形狀和位置。（1：100）

3、單體建筑橫剖面：只要求測繪當心間橫剖面，要求清晰表達各層的構造關系、正脊的構

成及與屋面的交接方式。（1：100）

4、單體建筑立面：至少有兩個立面——正立面和側立面，如過是大門或儀門還需增加背

立面。瓦隴和瓦溝以及飛椽、檐椽的個數仔細點數。屋面上是瓦壟做

中還是瓦溝作中要仔細辨認清楚。注意正確表達各條屋脊與各種構件、吻獸的構成及交接關系以及檐部的各種構件。正確表達斗拱的數量及

分布，以及各種式樣的格扇，板門。（1：100）

5、梁架仰視圖：從檐部斗拱大斗的底皮處剖切向上做仰視圖，沒有斗拱的，從檐柱柱

頭剖切。要求正確記錄梁、檁、枋、椽等構件以及斗拱的布置方式、數量、相互之間的組合關系。（1：100）

6、斗拱大樣圖：柱頭科、平身科任選一繪制三個視圖：正視圖、側視圖、仰視圖（規

則同上），要求正確表達各構件的比例尺度，構成及交接關系。（1：10）

7、勾闌大樣：只要求測繪正視圖。（1：20）

8、附屬文物：任選一測繪，圖紙內容不做限制，以表達清楚為準。（根據大小1：20

或1：50）

測繪圖紙規格：A1彩圖（數量根據版面而定），不必標尺寸，比例最好用線段比例尺表

示。

四、測繪報告內容及要求

1、測繪對象記錄：（建筑）名稱

地點

創建年代與背景

現狀

歷代歷次的增修、或改重建情況

相關的歷史事件和人物

建筑組群情況（包括總體布局、規模〈占地面積、院落數量、主體

建筑數量等〉、環境關系等）

單體建筑情況（包括規?！赐ㄟM深及通面寬、開間數〉、結構〈梁

架形式、舉架、升起、側腳情況……〉、構件〈月梁、梭柱……〉、屋頂形式、臺基等）

2、測繪工作記錄：測繪人

測繪時間

測繪過程中發現的問題與情況

測繪說明，如每個人負責的部分及完成的成果內容。

3、以速寫、草圖、照片等形式記錄下的建筑、環境并簡要說明。

實習報考要求做成A4文本。

四、測繪實習的方式與方法

1、實習方式：分小組實習，每組學生4名同學（至少一名女同學），集體完成測繪，集體提交測繪報告，集體提交整套測繪圖紙，但要求在測繪報告中對每個人具體完成的內容做說明。

2、實習階段及時間分配（總時間1周）

準備階段：講課，布置任務；搜集研究有關調查對象的歷史，現狀及技術資料，做好工具的準備及使用工作。（一個工作日）

外業階段：實地測繪，采用采訪、觀察和實測記錄(攝影，速寫與筆錄)等方式進行，由專業人員及教師作引導和講解。測繪方法及步驟如下：根據測繪內容繪制草圖和攝影；使用工具測量并在草圖上標上相關數據；草圖整理與復核。時間3天。在此期間要求主動找老師報到至少兩次。

內業階段：歸納整理，根據背景與實地調查結果進行分析整理。形成有實錄、有分析評價、圖文并茂的階段性調查成果，最后匯總為實習報告。繪制測繪正圖，如有必要，要補測繪數據，時間2天。

五、實習考核和成績評定

1、考核的內容：根據實習工作期間的表現、測繪圖的質量、實習報告的質量綜合評定。

2、成績評定的方法：測繪報告20%、測繪圖紙50%、實習記錄30%。

3、若個人實際上并沒參加測繪，成績做不及格處理。

六、實習教材及主要參考書

《中國古代建筑歷史圖說》，侯幼彬 李婉貞，中國建筑工業出版社，2002第一版 《中國古代建筑》，羅哲文，上海古籍出版社，1990年第1版；

《中國建筑史》，潘谷西，中國建筑工業出版社，2004年第5版；

《清式營造則例》，梁思成，中國建筑工業出版社，1981年第1版；

《中國建筑史》，梁思成，百花文藝出版社，1998年第1版。

第五篇：古建筑測繪實習

古建筑測繪實習報告

一、實習目的

1．鞏固《中國建筑史》課程中所學的知識，通過實地實物測繪，深入觀察中國古代建筑的形態、古建筑的結構與形式等建筑特征。

2．掌握建筑測繪的技術和方法，培養大家調研、收集資料的獨立工作能力和實踐能力。

3．針對中國古式園林建筑的構造、材料以及藝術空間手法的處理加強深入了解，以深化大三對中國古建筑史的理論學習，以及加強同學們對國內建筑的熱愛。

4．通過實地調研，使大家正確掌握傳統建筑文化特色的地域性、時代性、民族性，從建筑理論上樹立正確的建筑觀。

二、實習時間與地點

2014年6月18號

根據學校授課安排，我們在湖南省湘潭市雨湖公園進行維古建筑測繪實習，以參觀為主要任務。

三、實習參與人員

13級建筑學專業學生

四、實習內容

2014年6月，老師為大家安排了湘潭市古式園林建筑測繪參觀活動，這對我們來說是一個難得的機會。三年的大學生活已經過去，大多數同學對古建筑的認識還只是停留在書本上，對于如何應用所學知識以及古建具體的形態還是知之甚少。所以，大家急需這樣一次能夠對所學內容進行系統全面認識了解的機會。

這次的課題我們選擇了湘潭市雨湖公園的夕照亭。

6月18號上午，我們小組參觀了夕照亭。夕照亭下辟出清池，清池岸邊壘怪石嶙峋假山。亭成四方形，四角重檐，邊長8.7米，四周石欄環抱，內外八根石柱。亭頂有二龍戲珠圖案，枋檁彩繪麒麟、蝙蝠、鏤雕獅、鹿等走獸，形態生動逼真，是古代園林建筑中的佳作。在湖上橋上，將鏡頭對準了平時那些只能遠觀不能近賞的雕梁畫棟、蟠龍金頂……從近距離欣賞這些或修繕一新，或風雨斑駁的精美。頂部是琉璃瓦，二層檐下是裝飾精美的木結構，純手工雕刻的麒麟、人物、故事、鳳頭、祥云、鯉魚等很多都是順治年間的舊物。檐角是雕龍與飛檐，亭子頂端是蓮花狀木質裝飾，亭子的走廊全裝飾了栩栩如生的麻石動物

夕照亭已成功申請為湖南省級文物保護單位。當天，相關部門為其樹立了文物標志碑。

夕照亭始建于宋代，改建于清順治年間，是原江西會館后花園之水閣涼亭?，F位于雨湖公園周家山處（十六中附近），亭下有清池，岸邊壘著怪石嶙峋的假山。亭子為四方形，四角重檐，斗拱結構，四周石欄環抱，內外8根石柱。亭頂有二龍戲珠圖案，枋檁彩繪有麒麟、蝙蝠、鏤雕獅、鹿等走獸，形態生動逼真，為古代園林建筑中的佳作，更與雨湖的“雙璧無瑕”等7處景點交相呼應，形成雨湖八景。亭依清池，假山花徑深深，夕陽西下，虹橋波光燦燦。觀斯亭，八柱立石基，重檐飛金瓦；四角翹，彩鳳朝陽，五脊峻，雙龍戲珠；蜂窩斗拱，精雕細刻，彩繪穹頂，龍騰鯉躍；麒麟蝙蝠獅鹿，吉草佳木祥云，縈繞梁枋、檁椽、望板其間。真乃境幽、勢宏、景和，實為古代園林建筑之佳構也。考慮到夕照亭年久失修，不利于景點的觀賞、保護，2011年，湘潭按照“修舊如史”的原則，對其進行了修繕。由于年代久遠，近些年來，夕照亭損壞嚴重，外部彩繪油漆大多褪色，木結構出現了朽爛和變形，石質部分則多處開裂，同時，夕照亭還頻遭小偷光顧，亭內很多保存完好的文物古跡成為了他們盜竊的目標，龍頭、麒麟、風鈴等物品都曾遭過竊?！安粌H外觀日漸陳舊，還頻現安全隱患，夕照亭已經到了非修不可的地步了”。

“工程遇到的最大困難是古亭四角重檐都發生了偏移。”施工人員介紹，不過，相關修繕方案已經敲定，在對夕照亭的修繕過程中，將遵循“修舊如舊”的原則，盡量保持其原貌。

夕照亭是三百多年的建筑，樓閣亭臺分兩層，石木結構，面積約128平方米，亭高約15米，二層繁復的重檐屋面，藻井天花，外走廊，四個木柱，萬字隔扇窗。

五、測繪工作記錄

1、測繪準備工作：在實地測繪之前，老師給我們講解了測繪的主要內容，并講解了夕照亭的歷史及改建。把需要測繪用的工具告訴我們，叫我們怎么使用測繪用的工具一級測繪中會遇到的一些問題和注意事項。到達夕照亭時，我們首先大致的了解才了一下亭子的總體布局，周圍的環境，測繪的范圍對象。然后仔細德邦觀察亭子的特色，平面形式，構架方式，屋頂形式，臺基狀況和彩畫等等。

2、測繪工作分配：

我們組總共有六個人，就把測繪對象分為四大塊：有的人負責做總平面圖，畫周圍道路與入口人流走向等等，還有立面圖，剖面圖，及其拍照，采集信息。每人畫一個方面，另外的人負責拉尺子測量。然后組員再商量出圖與建模。

建筑群的總平面圖。這是對非單體建筑，即如有院墻、牌坊、廊廡、古碑刻、道路等構筑物的建筑而言的。測繪總平面圖應該準確地表現出各單體建筑之間的相對位置和間距，使其總體布局和環境一目了然。

單體建筑的各層平面。這一項內容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、卡尺或軟尺就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定軸線尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應以此為根據。確定軸線尺寸后，再依次確定臺明、臺階、室內外地面鋪裝、山墻、門窗等的位置，平面圖就確定了。

單體建筑的正立面、側立面、背立面。對于法式測繪，因為沒有搭架，無法上到建筑物上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進行測量。粗略測量時，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時，單層的建筑，如果有可利用的反射點就可以通過激光測距儀測出高度，如果沒有反射點可以通過全站儀測出兩點之間的高差就是建筑的高度。

單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達出各層之間的構造關系.六、測繪遇到的問題及解決：

在測量高度的時候，由于亭子是兩層式的，但不能到達第二層，我們根據了結構用激光測距儀來測量和計算每一部分的高度。有的部分是不能測到的，我們在外面只能用眼睛估算出它的高度。最后，我們測出亭子的高度是15.07M，然后查了網上的資料才知道亭子的高度是15M，跟我們計算的誤差很小。

可能起先誰也沒有估計到為了得到這些資料和數據會遇到很多的麻煩。由于體量的過于龐大令我們一開始根本無法入手，還有房屋本身結構上的復雜性使我們一度有點灰心喪氣；當然，由于我們大家的努力這些困難被我們一一地克服了。體會最深的是在整個過程中對建筑測繪的認識；無論是從建筑大輪廓的把握上，局部細節的處理，還是其中相互的連接，等等，我們都走了不少彎路。最后通過分析和反復的論證我們還是的出了最為精確的數據尺寸。這些在實地的工作中所得到的經驗是我們在課堂中永遠無法得到的，因為有些結構很難通過想象去完成；更甚至于有時你看著實物也會有這樣那樣的誤差和錯覺的產生。這樣反復的驗證和觀察對我們對于建筑結構的理解和體量的把握上有很大的幫助，這樣的鍛煉對于我們將來在自己的專業領域的學習和研究的幫助是不可估量的，所有的同學都受益非淺。

應該說雖然我們沒有很先進的測量設備，但是我們還是很好的完成了測量的任務。一些自創測量方法更是我們智慧的體現，也許這正是此次測繪考察的真正目的。

事實上，我們得到的又何止是這些？同學間的了解，從剛開始模糊到最后的清晰，無論是意料之中還是意料之外？總是一份珍貴的收獲，因為當你了解了一個人時就是多了一段經歷，多了一份對自己的了解。有什么比這樣的經歷更好的收獲呢？還有那一份對老屋的情結，我永遠忘不了。正由于此吧，當我最后告別十天來朝夕相處的這位老朋友時，一陣莫名的傷感，我也不知道為什么------我想這個朋友所經歷的遠比我所要了解的要多的多，相對于它來說，我們所遇到的那些所謂的困難有算得了什么呢？我相信它是有生命的，它肯定知道我們這幾個小孩這十天想干什么；我相信它有靈性，是它在我們困難時會給我們靈感；我相信它的善良，因為當看到我們克服了困難獲得了想要的數據時，它笑了------

七、實習感受

首先對古建筑有了一個系統的認識，特別是明清建筑。屋頂的各種形式，建筑的組成，結構類型，斗拱的組成以及機構特點，彩畫的分類及特點…… 中國古代建筑的歷史內涵是博大精深的，然而，我們平日里對古建筑的關注太少了，經過這次測繪，我們又對古建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發了我們對古建的興趣，在以后的學習中會更多的關注中國傳統的建筑，中國傳統的文化。

其次，加強了我們獨立思考問題的能力。由于測量中有很多地方無法具體的量到，只能靠估算，大家就集思廣益想了很多方法，例如查磚匹、根據陽光角度，數學方法等。

再次，培養了我們認真嚴謹的態度。由于古建中有很多部件，我們就必須對每個部件的每個尺寸進行測量，進行記錄。同樣，畫草圖，校對數據，畫CAD圖都需要認真仔細，通過這次測繪，這在以后的學習乃至工作中都無疑是一種很好的品質。

最后，加強了我們的團隊合作精神。這次測繪是以小組的形式進行的，因此大家必須分工合作，既要把自己的任務完成，又要協助隊友測繪。關林兩天的測繪讓我學到了許多，以前我們上中建史時雖然課本上說得很詳細，但是對于古建真正的了解還不如這幾天學到的東西，凡事只有親身經歷才不會容易忘記。對于古建的結構，斗拱怎么支撐屋梁，檐角如何翹起？我們在做平立剖時是將古建重新建造了一遍，這種過程讓我們加深了對于古建的了解，雖然這只是萬千古建中的一種，但是我覺得中國古建的結構是萬變不離其宗的。其實這次讓我真正的收獲是讓我知道了實踐的重要性，以前都是閉門造車，我想以后我會改變這種現象，多注重觀察，去深入了解。

2014.06.18