第一篇：古建筑測繪心得

古建筑測繪心得

這個學期，我們迎來了一門新課，古建筑測繪。從小我就對中國古建筑抱有一種神秘的好奇，好奇它獨特的坡屋頂，好奇它屋頂下層層疊疊的斗拱，好奇它獨特的蘊含著中國古老文化的氣息。自從學了建筑學，學習了中國建筑史。我對中國古建筑有了更大的更為濃厚的興趣，同時也對梁思成老先生對于中國古建筑做出的貢獻感到由衷的敬佩。正是有了他無私的奉獻，不畏艱險的測繪，才有了今天的中國古建筑的輝煌和矚目。

這次，測繪太原純陽宮，我正是懷著這樣一種好奇而又虔誠的復雜心情來到了這里，開始了我的古建筑測繪之旅。

我們坐著公交車來到五一廣場，而純陽宮則位于五一廣場西北隅。說也奇怪，廣場嘈雜的環境和噪音竟然絲毫沒有影響到純陽宮內的寧靜與安逸。唯一讓我覺得缺憾的就是，周圍高大的樓座對于純陽宮內的景觀天際線造成了極大地破壞，顯得非常的不和諧。

我們首先沿著寺院的中軸線，游覽了整個寺院，在寺院最前面有四柱三樓木牌坊，里面主要建筑有呂祖殿、回廊亭、巍閣、配房、磚券窯洞、關公亭等;主體建筑呂祖殿，面闊三間，雄偉壯觀，殿內原奉呂洞賓塑像;殿后兩院，各以樓閣式建筑組成，高低錯落，曲折回旋，形式別致;后院之中的巍閣是宮內的最高建筑，登閣環眺，市區風光歷歷在目。宮之四隅各建八角攢尖亭一座。

參觀完后，我們被分配了測繪第二進院子的任務。第二進院南側為道德之門，兩側為東西廂房，北側為通往第三進院落的過廳，廳中有彌勒佛一尊，佛像兩邊為武士舉著的大象和獅子坐騎。造型十分精美。古老的紫藤為方正的院子帶來了生氣，兩顆大樹枝繁葉茂，讓小院更加的充滿生機。我們主要負責二進院落入口道德之門的測繪任務，以及與道德之門相連的東西兩個耳房的測繪工作。

連續四周的古建筑測繪工作讓我對于古建筑有了更為深刻的認識，我第一次近距離，細致入微地去觀察古建筑，它的形態，色彩，不同光影的觀感。對于中建史中關于古建筑的細部構造也有了更為直觀的認識和體悟。實踐出真知，通過親身的測量和觀察，原來在書本上難以理解的構造節點，或者是構件也直觀的呈現在眼前，讓我對于中國古建筑所蘊含的華美而又拙樸內涵有了更深的體會。我們小組成員經過這次測量實習，也感受到了建筑師在團隊合作中的團隊精神，看著整天扛著測繪儀的學長學姐們，我充分的體會到了建筑遺產保護的重要性和艱辛。理解了梁思成老先生，那一生致力于發現與保護中國古建筑的決心和所付出的常人難以想象的辛苦。同時在這四周的實習中我也發現了許多的問題和不足

1.測量的工具的不規范以及測量缺乏技巧和辦法。很多地方的測量存在著不真實，并且古建筑經歷了長期的風吹日曬所以木質的窗框和柱都出現了彎曲，而且有些還比較明顯。所以導致測量誤差會很大。

2.對于軟件的使用不夠嫻熟。測繪完后用我用草圖大師再現建筑原型反復使用軟件在操作中掌握了新的命令和操作方式。同時對于CAD的使用也更加的熟練。

3.整個純陽宮周圍的建筑與純陽宮的不協調，沒有對古建筑進行視線上的退讓與保護，導致古建筑喪失了其華美獨秀的一面，而是被周圍建筑無情的埋沒。相關的規劃部門并沒有將古建筑的存在當做是一個必要的規劃條件，去統籌和規劃周圍的建筑。導致傳統文脈的喪失和對于文化傳承的破壞。

4.我覺得如果能夠對重要古建進行測繪并且取得科學完備的數據形成完備資料。測繪的意義不言而喻，天有不測風云，誰也不能保證古建不會遭遇災難，一旦出現問題我們就可以按照測繪數據進行維修和保護，像以前梁思成先生在正定做過的測繪就是進行古建維修的重要依據。而我們這次的古建測繪實習也讓我們理解到古建測繪的作用和它的重大意義。

第二篇：古建筑測繪心得

城村測繪實習心得體會

----08級城市規劃班 鄭曉宇

為提高我們對古建的認識和動手測量的能力，并將理論知識與實踐經驗相結合，深化用理論去指導實踐。學院安排了這學期初進行古建測繪實習。我們在實習過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時培養我們在測繪現場發現問題、解決問題的能力。

緊張而難忘的兩周測繪實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還學會了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的團隊合作能力,獨立工作能力，培養我們在測量現場發現問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細部有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實習也讓我真正體會到古建測繪是一個團隊的工作！我們組有四名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據,畫圖草圖,繪制CAD。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說古建測繪特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測繪實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為古建測繪有自己的制圖標準，它規定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對細部構造的測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進行準確繪制，因為這樣做不但可以防止錯誤的積累，及時發現錯誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規劃這方面，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

想想大家每天早上七點之前就起床帶上測量工具,圖板,圖紙,跟著老師,頂著太陽去測繪，不太清楚的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西，比如數據在平面圖上的表達規范、古建筑細部構造形成的原因以及關于古漢城,關于城村的一些歷史。這樣的時光……很是令人難忘啊……

第三篇：古建筑測繪實習心得

古建筑測繪實習心得

前言：

學習了計算機輔助設計后，我們對cad有一定的了解，然而要達到熟練運用計算機，必須進行一定量的訓練和使用。因此，我們有了古建筑測繪這門課程。我們周圍有大量古建筑，它為我們提供了寶貴的實習基地，也借此機會可以讓我們加深對古建筑的了解。

實習目的：

通過對太原市純陽宮的測繪，進一步了解中國古建筑，尤其是明清道教建筑的群體布置。對純陽宮的測繪可以為以后研究和修復純陽宮提供一些資料，并且在實習繪圖過程中掌握cad軟件的使用。

實習時間：

2013年4月27日——2013年6月2日

實習地點：

太原市純陽宮

測繪內容：

因為純陽宮規模比較大，而且人員比較多，我們被分成五個組分別測量純陽宮的五進院，我們測量的是第四進院。

1.第四進院包括院門虛無洞，靈寶洞，東西廂房永沃洞，長春洞，四角的角亭，院中琉璃亭。需要測繪的內容看似比較多，但把它們分成這幾個部分就簡單明了，測繪的進程也加快了好多?？偲矫鎽獪蚀_標出各個建筑之間的相對位置，相互之間的距離，使總平面圖能準確反映建筑的實際情況。

2.各單體建筑的平面。這一項內容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、細線就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定總尺寸即建筑外墻之間的尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應以此為根據，利用一點為基點確定其他尺寸。確定外墻尺寸后，再依次確定柱子、門窗、臺階、室內外地面鋪裝等的位置，平面圖就確定了。

3.單體建筑的正立面、側立面。對于一層測繪，可以站在二層利用下垂的線來確定各個部件的高度。二層的測繪因為沒有梯子，無法上到建筑屋面上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進行測量。粗略測量時，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時，二層的建筑，可以通過全站儀測出兩點之間的高差就是建筑的高度。

4.單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達出各層之間的構造關系。但因為純陽宮管理比較嚴格，很多東西都無法去測量。

5.大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱、雕像、彩繪等部分的大樣。因為這類裝飾構件的線條、圖案都非常復雜，甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案，而按照測繪的要求是要一一表現在大樣圖中的，這往往是古建筑測繪中比較浪費時間的。在測繪中，最好的方法是借助相機拍下各個大樣的正、側、底面的照片，然后測出各個大樣中重要的控制點的距離，通過照片在cad中利用樣條曲線繪出大樣圖。雖然有些誤差，但是相對純手工繪制已經精確和快捷。

實習心得:

首先：實習前老師大致講了一些測繪方法和注意事項，以前也有過簡單的測繪經歷，但是古建筑測繪還是有很大的難度。因為古建筑的結構，構件，裝飾等都比較精致，線條非常復雜，還有古建筑第五立面高高在上，無法近距離測量，給測繪增加了不少麻煩。但是我們每個人都積極參與，每個人都提出自己獨特地想法，每個人都發揮自己的長處，最終，我們找到簡單易行的方法，困難被一一克服。測繪培養了我們獨立思考和團隊合作的能力，同時讓我們認識到分工明確才能事半功倍。

其次：測繪繪圖讓我們對cad的應用更加熟練。測繪過程中我們對古建筑有了一個新的認識，特別是明清道教建筑，比如屋頂的各種形式，建筑的組成，結構類型，斗拱的組成以及結構特點，彩畫的分類及特點等。中國古代建筑的歷史內涵是博大精深的，然而，我們平日里對古建筑的關注太少了，經過這次測繪，我們又對古建筑的知識進行了更多的了解以及鞏固。另外由于這次對古建筑深入的測量也激發了我們對古建的興趣，在以后的學習中會更多的關注中國傳統的建筑，中國傳統的文化。

這次實習是我們人生的一次非常寶貴經歷，它將一直影響我們前進。

第四篇：古建筑測繪

古建筑測繪.txt24生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。無論是精密測繪和法式測繪都好，古建筑測繪一般包括以下幾方面的內容：

1、建筑群的總平面圖。這是對非單體建筑，即如有院墻、牌坊、廊廡、古碑刻、道路等構筑物的建筑而言的。測繪總平面圖應該準確地表現出各單體建筑之間的相對位置和間距，使其總體布局和環境一目了然。以往我們都是利用小平板儀來做這一項測繪的，現在我們可以利用一種功能更為強大的測繪儀器——全站儀來輔助測量，它可以統一的坐標定點，并且集經緯儀、水準儀、測距儀的功能于一身，大大彌補了小平板儀數據不準確，使用不方便的缺陷。尤其是對于大面積的平面圖測繪，甚至可以通過其專門的軟件利用測量出來的控制點數據直接成圖，這將極大地提高測繪工作的效率。

2、單體建筑的各層平面。這一項內容的測繪相對容易。對于大部分的建筑一般只需皮卷尺、鋼卷尺、卡尺或軟尺就可以測出所有單體建筑的平面圖。測繪平面時最重要的是先確定軸線尺寸，之后單體建筑的一切控制尺寸都應以此為根據。確定軸線尺寸后，再依次確定臺明、臺階、室內外地面鋪裝、山墻、門窗等的位置，平面圖就確定了。此外，我們還應該在此廣泛使用激光測距儀，其優點是數據準確，使用方便，并且能測到一些因條件限制而人無法站立和上去的點的距離。它的這一大優勢能在我們測繪立面和剖面圖時發揮很大的作用。

3、單體建筑的正立面、側立面、背立面。對于法式測繪，因為沒有搭架，無法上到建筑物上用皮卷尺測量高度，所以這一類立面圖都必須借助輔助工具進行測量。粗略測量時，我們可以僅借助竹竿和皮卷尺、鉛垂球測出高度。但是要用做檔案記錄時，單層的建筑，如果有可利用的反射點就可以通過激光測距儀測出高度，如果沒有反射點可以通過全站儀測出兩點之間的高差就是建筑的高度。對于一些兩層以上近現代的文物建筑主要是借助全站儀測其高度。測出各點高度后，各個立面圖就可以確定了。

4、單體建筑的縱剖面、橫剖面。測量方法與測繪立面圖的原理一樣。不同的是剖面圖要更清晰地表達出各層之間的構造關系。

5、屋頂的俯、仰視圖。與平面圖恰好是相對應的。

6、大樣圖。包括了各種磚雕、脊飾、梁架的斗拱等部分的大樣。因為這類裝飾構件的線條、圖案都非常復雜，甚至是一些人物、花鳥、蟲魚圖案，而按照測繪的要求是要一一表現在大樣圖中的，這往往是古建筑測繪中最耗時、難度最大的。在法式測繪中，最好的方法是借助數碼相機拍下各個大樣的正、側、底面的照片，然后測出各個大樣中重要的控制點的距離，通過比照數碼照片繪出大樣圖。以往做這一項工作要求測繪人員必須具備良好的美術基礎，否則就無法進行，具有極大的限制性。而且稍稍復雜的圖案都不能利用計算機來繪制，這樣一來傳統的方法已明顯不能適應數字化工作的要求了。但是現在這一問題開始得到了很好的解決辦法：利用一系列的計算機輔助繪圖軟件可以直接利用大樣的數碼照片勾勒輪廓線，這將大大簡化了裝飾部件大樣圖的測繪工作，而且畫出來的圖不再線條生硬，而是栩栩如生的。這一繪圖原理還可用于考古發掘圖紙和器物圖的繪制：手繪的米格紙底圖可以通過繪圖軟件處理成出版時所用的圖，而不再需要描硫酸紙圖了。

第五篇：古建筑測繪任務書2012

2012年建筑學古建筑測繪任務書

適用于建筑學10－

1、2

題目：邯鄲市圣井崗古建筑測繪

要求：準備階段：查閱文獻資料了解文獻典籍中的有關記載以及各種相關的檔案、文件圖形等資料。

測繪階段：草圖繪制

測量

記錄

正式測繪圖紙

總平面

單體建筑的各層平面及相關大樣

剖面及相關大樣

梁架仰視

斗栱大樣

立面及相關大樣.每個單體建筑至少要有兩個立面——

正立面(朝向院落的)和側立面。

附屬文物圖樣

后期工作：

測繪報告：

測繪對象記錄

建筑名稱

地點

創建年代與背景

創建時的基本狀況

現狀

歷代歷次的增修、或改建或重建情況

相關的歷史事件與人物

建筑組群

總體布局

規模[占地面積，院落的數量，中軸線上的主體建筑的數量]

環境關系

單體建筑

平面形式

規模[通面闊與通進深]

結構[梁架，斗栱——類別與名稱]、[舉架，生起，側腳，……]

構件[月梁，梭柱，……]

屋頂形式臺基彩畫

測繪工作記錄

測繪圖紙說明

測繪過程中發現的問題與情況 [建筑的改動情況，構件的損毀、變形、缺失，地基下沉，……]

測繪時間

時間:兩周