第一篇：六一兒童節獻給老師的詩詞

六一兒童節獻給老師的詩詞

您是蠟燭

閃耀著微弱的燭光

lìn毫不吝惜地燃燒自己

發出全部的熱 全部的光與能量 您是園丁

辛勤的汗珠滴滴閃亮

為的是將我們這些祖國未來的花朵修枝剪葉 培養成祖國未來的棟梁 您是嚴冬里的炭火 溫暖了我們幼小的心靈 使我們不再寒冷

您是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石 使我們成功度過一個又一個困難 甘愿付出卻不圖回報 您是霧海中的航標燈

為迷茫的我們照亮了前方的道路 使我們一步步邁向了成功的道路

您教會我們怎樣做人

我們的血液里有你的心血在流淌！您用辛勤的汗水 哺育了春日剛破土的嫩苗

xù您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈 您把幼小的我們

培養成懂事的少年 老師啊老師 您言傳身教 育人有方

我們向您致以崇高的敬意！老師 您辛苦了！

第二篇：獻給六一兒童節

獻給六一兒童節

——61首兒童歌曲歌名串

《吉祥三寶》一邊《丟手絹》，一邊《歌唱二小放牛郎》、《我愛北京天安門》。

《我在馬路邊撿到一分錢》，《聰明的一休》——《哆啦A夢》，夢見《半個月亮爬上來》、《只要我長大》、《小小少年》、《種太陽》?！段伵Ｅc黃鸝鳥》，《可愛的藍精靈》叫《小貓不要叫》，他們要《蕩秋千》。

《三個和尚》向《好朋友》《拜年》；《草原小姐妹》唱起《拍手歌》?！睹妹帽持笸尥蕖贰墩切恰?；《布娃娃》《娃哈哈》；《櫻桃小丸子》身上《鈴兒響叮當》。

《小兔子乖乖》一邊《拔蘿卜》一邊唱：《七個妞妞來摘星》、《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產主義接班人》。

《小鴨子找朋友》《吃餅干》；《粉刷匠》《大聲歌唱》：《如意吉祥》；《粗心的小畫家》唱《賣報歌》《明天會更好》；《螢火蟲》吹起：《小喇叭》；《馬蘭姑娘》頭戴《小紅帽》；《小螺號》吹起《只怕不抵抗》?！缎@的早晨》《妹妹公主》背《英文字母歌》跳起《健身操》?！洞箢^兒子小頭爸爸》、《好爸爸壞爸爸》和《丑小鴨》走在《鄉間的小路》唱著《上學歌》、《畢業歌》《七子之歌》······

《媽媽的吻》伴隨《小烏鴉愛媽媽》?！对蹅儚男∮卸Y貌》《每當走過老師窗前》祝老師《生日快樂》。

第三篇：獻給六一兒童節的孩子們

獻給六一兒童節的孩子們

花蕾是你的年華

包在叢叢的綠葉之中嬌之又嬌

象是睡夢中的微笑

春天是你的節日

歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳

繁華是你的等待

當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想

都會隨你的創造而實現

你們是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你們是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望

好好學習，立凌云志，當一代新人； 天天向上，做棟梁材，創千秋大業。

愛勞動，愛科學；講道德，講文明。勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。年少宏圖遠，人小志氣高。

從小愛科學，長大攀高峰。

立凌云之志，做棟梁之材。

祝你們六一兒童節快樂！

愿你們永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。

第四篇：獻給老師(散文詩)

新師·新詩

昨日我還在將夢里的詩仔細推敲，昨日我還在惦記雨打芭蕉，石上新苔，昨日我還曾淚眼朦朧望不見頭上月亮，昨日我還是一個孩子，剪著時光的碎片。我未曾經歷狂風暴雨波浪滔天，我未曾途經花海古剎森林草原，我未曾仰望盧梭的精神高塔，我未曾聆聽斯賓諾莎的夢中呢喃，我的羽翼未曾豐滿，我的腳步多少蹣跚，可命運將我送來這里，一方土地，三尺講臺。

高聲歡唱，低語徘徊，晨鐘暮鼓，蒲草如磐。今日，我已站在這里，豎起標桿，斗志滿懷，什么可以改變一位老師炙熱如詩的情懷？ 是他們純真的笑臉，是他們青春飛揚的容顏，是他們可愛的依偎，是他們閃爍著為什么的清澈眼眸。忽然就找到了，找到了燈塔，找到了船帆，找到了航道，找到了無數日日夜夜里驅走寒冷與黑暗的火光。我親愛的孩子呀，你別怕，別失望，別徘徊，你可知，我多想做你的燈塔，做你的船帆，你可知，我多想讓你依偎，給你溫暖，你可知，你也是我的月亮，清輝灑滿心間。唯你，值得我傾盡一生的火把，唯你，不負我萬水千山的盛情。

第五篇：九月獻給老師（模版）

九月獻給老師

我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。——題記

眼看升入初中有一個年頭了，總會不經意的想起那小學里共度了六年時光的老師，總會回憶起那曾經的快樂時光，那曾經的酸甜與苦辣??

金秋九月，在教師節來臨之際，我和同學相約去母?？赐謩e已久的各位老師。初中教學樓離小學很近，而我卻在途中和同學說了三次“怎么還沒到？”一路上很緊張，很忐忑，也很迫不及待。還在反復斟酌著想了一晚上的話??

見到老師，鼻子酸酸的，總想哭。老師卻在那一瞬間愣了一下?；蛟S，她根本不會想到曾經那群調皮的孩子會再次踏入這母校的校門，或許，她很驚奇我們這群孩子會突然奇跡般降臨在她面前，或許，她還在為成堆的作業而勞累時，視線里會出現我們，以為這是幻想??我抑制住自己內心的激動與喜悅，努力不讓淚水流下，因為我曾答應過老師，不論遇到什么困難，都不能哭，要學會堅強。

站在老師面前，腦子里一片空白，卻沒有了剛才一路上的緊張，還是像原來一樣，站在老師面前，就從不會緊張，只有溫暖，只有關心和淳淳教誨。我偷偷地看見老師眼里在閃著瑩光。她用那熟悉又陌生的語氣詢問我們在新班級的情況，我們都只是回答著老師的問題，卻始終想不起來說一句老師教師節快樂。

老師的話音變得有些顫抖了，她像以前一樣對我們說：好好學，好好學??我的眼淚不爭氣地淌下來了。我們一個勁的點著頭，我偏著頭，看見身旁的同學也竟是淚流滿面！

老師還說了很多很多，都不是什么大道理，都是那最普通的話，從老師嘴里吐出的字眼，從來都是那么值的我去細細品味的。

窗外，太陽也依依不舍的落下了山，云霞染紅了大半邊天，我們該走了。老師送我們出來，嘴上一個勁叮囑：“好好學啊，好好學??”我再次淚流滿面。

別后，漫漫歲月，老師的聲音，總在我耳畔響起；老師的身影，常在我腦中浮現；老師的教誨，常駐在我心田??

教誨如春風，師恩似海深。親愛的老師，把這金秋九月送給您，把這最真摯的祝福送給您。我愛您，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有博大的學問，還有一顆和我們通融的心。賈家莊初中初二:郭慧敏