第一篇：續寫(讓我感動的一個人)范文

“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。

“怎么啦？孩子？”老伯伯露出關切的目光。“車子剎手卡住了。”我如實地說。“別著急，我來幫你修。”老伯伯說著就把自行車搬過來，擰螺絲，拆車，組裝。汗水順著伯伯的臉頰流下來，他也沒有顧得上擦一擦。不一會，自行車就修好了。“騎上，試試。”伯伯說。“又輕便又靈活。”我高興地說，“伯伯，這是給您的修車費，2元。”“噢，這孩子，誰說要你的錢了？”“可……” 我的臉紅了。“伯伯修車是不收錢的，快騎上走吧，一會媽媽該著急了。”“謝謝伯伯！”我滿懷感激地騎上車，一股敬意油然而生。

第二篇：續寫(讓我感動的一個人) 提綱

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

1，題目：讓我感動的一個人 2，段落安排：

第一段：交待時間地點人物（我騎車玩時，自行車壞了）

第二段：經過：一位不相識的伯伯幫我修好了車，卻沒有要報酬。

第三段：結果：我的車修好了，我記住了這個讓我感動的老伯伯，他的品質永遠留在我的記憶中。

第三篇：讓我感動的一個人

讓我感動的一個人

來到一個新的校園,面對陌生的一切,我心里產生了恐懼，真怕“天有不測風云”。可事情就是很奇怪，你越怕它就越會發生，不過……

開學第二天，下著傾盆大雨，一點兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我帶著害怕的心理，騎著自行車往校園騎去。眼看就要到學校了，可我卻摔了一跤，膝蓋也磕破了，不停地流著血，像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁，大雨無情地打落在我身上，我變成了一只“落湯雞”，十分狼狽，我無助地哭了，雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著，也分不清是雨水還是淚水了。

我一邊慢慢地爬起來，一邊拾地上已經被淋濕了的新書。正當我感到天昏地暗，想放棄一切，回頭跑回家的時候，一只大手扶住了我，有一把溫柔的聲音在頭上響起：“小心點，我扶你進來吧！”原來是一位初三的大姐姐。她是那么的高大，那般的美麗，仿佛一位天使。同時大姐姐的行動也感動了許多人，許多好心的哥哥姐姐都來幫助我：有的幫大姐姐一起扶起我；有的幫我拾書；有的幫我扶車；還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著，多么溫暖啊！在這樣一個人生地不熟地地方，卻有著這么多的熱心人，讓我覺得自己生活在一個溫暖的大家庭里。

他們把我扶到屋檐下避雨，有的幫我擦雨水，有的還拿出自己的藥來幫我涂藥。大姐姐在一旁輕聲地說：“忍著點，一會就好。”他們的每一句話，每一個動作，都非常的輕柔，像一支治愈心靈創傷的仙丹靈藥，在愈合著我的內心的傷口。他們像我的親人一樣對待我，直到把我背到教室里的座位上，他們才漸漸離去，看著他們遠去的背影，我真舍不得啊！他們只是毫不認識、毫不相關的人，卻為了一個渺小的我，這樣付出，淚水在我的眼眶里轉動著，我終于抑制不住自己的情緒，大哭進來。這次不是害怕、無助，而是開心、感動。我漸漸喜歡上了這個集體，里面的每一個人都是那么善良、那么的友好、那么的樂于助人。我愛這個集體，它仿佛是我的第二個家。

那一次，我真的很感動，面對一個毫不認識的人，他們不是置之不理，而是那么熱心。可能以后再也見不到面，我連他們的名字都不知道，他們就像雷鋒，一群樂于奉獻、默默無聞的人。

通過這件事情，我學到了他們的高尚的品質，我要把他們的優秀品質，傳播給我身邊的每一個人。

讓我感動的一個人

一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲！

第四篇：讓我感動的一個人

讓我感動的一個人

在12580的日子，是快樂的。在我們的話務中心每天都發生著很多讓人感動的真實的故事，這些小故事，讓我們學會堅強，讓我們懂得真愛，讓我們理解人生，讓我們學會彼此感動。我們倡導“感動客戶”的價值觀。那我們每一個話務人員，都能數出很多讓自己感動的故事。

她叫楊潔，2005年大學畢業后被招聘至河南移動12580話務中心做話務員工作，工作期間曾多次被評為先進工作者、優秀員工、星級話務員及市青年崗位能手等榮譽稱號。在各級領導和同事的關心幫助下，她不但成功完成從前臺一線到后臺支撐的轉型，而且個人素質也得到進一步提高。

在工作期間不論是在營業前臺擔任話務員還是在后臺做業務管理，她首先找對自己的正確位置，為自己制定工作目標、工作計劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業務知識，怎樣做能傳達好她掌握的業務知識，怎樣做能通過營業前臺將我們的移動業務更好地宣傳給用戶，又怎樣做能讓用戶接受并使用我們的業務??一系列的怎樣做時常會督促她去樹立正確的工作態度，做好自己的每一項工作。

她時刻都告訴自己，在工作中，個人的一言一行都代表的是公司的形象，讓委屈的淚水流在心里，把真誠的微笑獻給用戶。當面對怒氣沖沖，蠻不講理，對我們的業務和工作有不滿和誤解的用戶時，她牢記“用戶永遠是對的，用戶就是上帝”的服務口號，用同樣真誠的微笑，同樣耐心的解釋，去化解客戶的誤解和怒火。記得一次在辦公室，她因工作沒有忙完，到了下班的時間卻也渾然不知，這時一位用戶推門而入，一進門就滿口臟話。面對如此怒氣沖沖的用戶，她只有微笑面對，請用戶坐下，耐心聆聽用戶的投訴。她一邊耐心地向用戶解釋疑惑，一邊給用戶查找詳細的話單。疑惑終于打開了，原來用戶曾經開通了夢網包月，因沒有及時取消，造成每月月初扣除20元包月費。當她給用戶解釋清楚，并征求用戶的意見，為用戶取消夢網包月后，用戶不但沒有了當時進來時的那種粗魯，反而慚愧地對她說“真的很不好意思，剛才是她態度不好。你對我這樣的誤會還熱情接待、耐心解釋，真讓我感動，還是移動公司的服務態度好！”聽了這段話，她更深刻的理解了“服務”這兩個字的概念，知道了在以后的工作中如何去面對用戶，如何做好服務工作??

自調入業務部工作后，為了能盡快適應工作需要，她除了要精通業務知識外，同時還要將業務知識準確無誤地傳達給營業部所屬的25個營業班長，以便話務員能及時了解公司推出的各種業務，從而更好地對用戶宣傳，最終達到公司服務客戶目的。為此，在接收到上級下發的各類傳真文件后，她會仔細地閱讀、思考、咨詢、整理，最后對營業廳班長進行培訓，將最準確的業務內容在最短的時間內及時傳達到營業廳班長。除了及時傳達之外，她還會在業務辦理期間隨時與各營業廳保持聯系，跟蹤業務辦理情況，解答話務員在辦理業務中的疑難問題，最后匯總疑問題至營業部網站，讓每位話務員都能通過網站為客戶解答，在管理業務期間，營業廳從未出現過大的業務差錯，最終促進了各種業務的順利開展。

業務部不光承擔著業務傳達及業務指導工作，同時還承擔著組織、協調、溝通的職責。為了更好地宣傳我們的移動業務，擴大公司的影響力，我們常常會在營業廳開業或其它大型慶典活動現場做一些現場活動，這就要求我們不光要組織好活動人員、安排好活動內容還要協調好相關部門。記得在我們的主營業廳開業之際，為了能使現場活動井然有序，在開業的前一天，她提前列好了第二天所有的活動準備，如安排多少營業人員在現場宣傳業務，宣傳展架如何放置，現場活動主要宣傳什么內容，參與活動的用戶通過什么方式獲得禮品，禮品如何發放，現場出現特殊情況如何解決??并且在活動的當天提前到單位進行一系列的安排，直到活動結束。由于考慮的周到、安排到位，最終使現場活動得以順利開展。

她在移動的優秀事跡，讓我想起羅蘭的一句話：“沒有愛的工作就是勞役。人生的焦距，不是只圖物質滿足，而是心靈的追求。”我現在終于體會到我服務的價值了。讓青春在奉獻中燃燒，讓移動與與我們一起騰飛。

第五篇：讓我感動的一個人

讓我感動的一個人

感動是防止人心沙漠化的水，有水，這個世界便不會干枯。

——題記

記憶的金礦里，我挖出了一顆最大的鉆石，它叫“感動”。那一刻，那個人帶給我的感動，如同鉆石一般，璀璨，耀眼。

天空陰沉沉的，我獨自走在大街上，心情隨著天氣變得很槽糕。“這么邪惡的天氣！”我在心里默默地咒罵著老天，“一點陽光都沒有。”

當我從地下通道的臺階上來的時候，我看到一個白發蒼蒼的殘疾老爺爺，默默地坐在路旁乞討，一對拐杖呆呆地臥在一旁。他是那么的不起眼，以至使我差點忽略掉他。我只注意到前面一位男子，他皮鞋革履，衣冠楚楚，和一位珠光寶氣的女子走來過來。誰知，走過老爺爺的時候，該男子的名牌皮鞋碰倒了老爺爺乞討的“家伙”——一個坑坑洼洼，破舊不堪的鐵碗。“當啷”一聲，碗里僅有的幾枚面值不高的硬幣也滾了出來。那一聲響，吸引了我的注意。

當我以為該男子會道個歉，把錢撿回碗里，誰知道該男子正眼都沒看老爺爺一下，大踏步走了。我仿佛聽到那男子幸災樂禍的聲音。

這時候，來了一位很紳士的男士，他夾著一個公文包，身上的衣著比之前那男子名貴的多。他什么話都沒說，彎下腰把躺在地上的幾枚硬幣撿了起來，又掏出錢包，拿出一張二十塊錢，一起放進了老爺爺的碗里。又去買了個面包給了老爺爺，才走了。

陰霾的烏云散去了，露出了太陽燦爛的笑臉。陽光在硬幣的反射下，投在了那個男士的背影上，璀璨，耀眼。看到這一幕，一股熱流從心底迸出，溫暖了我，感動了我。我的心情也如同天氣一般燦爛了。

廣東珠海香洲區紫荊中學桃園路校區103班初一:容卓