第一篇：最讓我感動的一個人

畢業試卷作文：感動是一種養分。每一次小小的感動都會洗凈我們靈魂中某個小小的斑點和污漬。每一次深深的感動都有可能斬斷我們性情中某一段深深的劣根。同學們，生活中、書本中、影視作品中令人感動的事物太多太多了。請選擇最讓你感動的某個人、某件事或某次經歷、某個場景，寫成一篇文章，題目自擬，字數在400字以上。

最讓我感動的一個人

彭強

當你漫步在干干凈凈的道路上，你知道這美好的環境是誰創造出來的嗎？當你還在暖和的被窩里睡覺，你知道誰已經在道路上掃地嗎？是他們，是那些清潔工人。

我們小區的張爺爺就是一個清潔工人，聽爸爸說，他在這個崗位上已經默默地奉獻了30多年，他個頭不高，但很有精神，每次見了人都是微笑招呼。

有一個寒冷的冬天，我照例起來上學。我走到外面，北風刺骨，大雪紛飛，我想：這么冷的天，張爺爺應該不會起來掃地吧。還沒走幾步，突然就聽見前面傳來掃帚的聲音。我迫不及待地跑近一看，原來是張爺爺在掃地。

我大聲的對張爺爺說：“張爺爺，這么冷的天，不用掃地吧？” 而張爺爺卻說：“不行呀，等下雪下大了，路面上的雪會越來越厚，同時還會影響人們的上班、上學??”

忽然，一陣風吹來，把張爺爺掃在一起的樹葉吹的四分五裂。張爺爺二話沒說，拿起掃帚把那些樹葉掃在一起。突然，張爺爺滑了一跤，摔倒在地上。我連忙跑過去，把張爺爺扶了起來，然后問他摔痛了沒有。他笑瞇瞇地回答：“好孩子，我沒有摔痛。你快去上學吧，等下會遲到的。”

放學了，雪也已經停了。我漫步在干凈道路上，看見張爺爺正負責把雪和垃圾倒到垃圾倉庫里去。我看見張爺爺離去的身影，一股感動之情在我心里油然而生。

你們說，張爺爺無私奉獻的品質怎能不讓人感動啊？（529字）

第二篇：最讓我感動的一個人

最讓我感動的一個人

在5.12汶川大地震中，有許多令人感動的英雄少年：林浩、郎錚、鄧清清、雷楚年、任思雨…而最讓我感動的莫過于這個畫面，當這個小女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，至今讓我感動不已。她就是最令我感動的人—鄧清清。

也許，你還不是十分了解鄧清清的事跡，那么我來講給大家聽。

鄧清清是一個活潑開朗、學習成績優秀的女孩，她剛上初中，就經歷了一場生死考驗，那天，她像往常一樣，和同學們正在教室上課，突然，感覺到地面在劇烈的晃動，電燈也在不停的搖晃，她感到有點暈，她的第一反應是地震了，老師讓同學們趕快爬到桌子下面，瞬間教室垮塌了，倒塌的水泥板形成一個夾角，清清幸免遇難，但身體很多地方已經受傷，在四周一片黑暗，伸手不見五指的廢墟里，她充滿了恐懼感，她很累，很想睡覺，但她知道，這是最壞的方法。于是，她極力克制自己，她不相信這是真的，以為是一場夢，就閉上眼睛，希望睜開時，眼前的一切都會消失，可睜開眼睛時，一點都沒變，她明白了這真的是事實，為了使自己不在害怕，她便從書包里拿出自己回家照明的手電筒，她多么希望自己還能和平常一樣，打著手電筒，走在回家的路上，1

爸爸媽媽一定在焦急的等她回來，可是現在的她，被廢墟死死的壓住，一動也不能動，于是，她便掏出課本，大聲的朗讀，這樣做有兩個目的，一是消除自身的恐懼，另外就是希望外面的武警官兵叔叔聽到聲音后去營救她，不知過了多長時間，終于武警叔叔聽到她的聲音，問明了她的大概位置，當救援人員營救她時，所有人被看到的一幕震驚了：在這樣的時刻，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她的堅強和不屈，感動了無數中國人，其中包括我自己。而此時她已經在廢墟下埋藏了14個小時，為此她擁有了一個全國人民贈送她的親切的名字—“手電筒女孩”。

在死亡面前，她的堅強與從容讓我敬佩。在危難時刻，恐懼促使她打開了手電筒。頓時，夾角里出現了一縷蒼黃而又微弱的光芒，是這縷光芒照亮了黑暗的廢墟，照亮了清清對知識的渴望，也照亮了無數人的心靈。她剛上初中，就經歷了這場生死考驗，在考驗中，她表現的很勇敢、很堅強，給自己的同齡人做出了榜樣。她比同齡人經歷了更多的事情，因此，在同齡人中她顯得很成熟。“誰言廢墟皆黑暗，手電微光徹夜明”，在廢墟中她還能認真的讀書，這種精神實在可貴，那么，是什么使一個13歲的小姑娘變得如此堅強？我想應該是知識。是知識，陪她撐到了救援的時刻；是知識，給了她勇氣和力量；是知識，讓她忘記了受傷的疼痛，忘記了這是在生死廢墟中?

再看看我們身邊的有些同學，自己坐在明亮的教室里，高桌子，低板凳，這么優越的條件，卻不知道努力學習，上課不認真

聽講，不能嚴格的約束自己，更何況清清還是在地震中。看看，差別多么大，相比之下，自己的行為顯得多么幼稚，自己顯得多么微不足道，我們難道不應該為自己有這樣的行為而感到慚愧嗎？我以后要用清清在廢墟中努力學習的精神，來時刻鞭策自己，努力克服生活和學習上的各種困難，從而取得更大的進步。

中山街小學五年級5班杜瀟

指導老師李曉蓉

2009年5月19日

第三篇：最讓我感動的

最讓我感動的??

要求把題目補充完整，（可填一件事、一次活動、一個人、一處風景等）做到有條有理

指導選材：那些具有美好品質，奉獻精神的人或事，對他人付出，對社會有益，對“我”有幫助、關愛、支持、教育的人

與敬佩的人不同點

那個人杰出的才干和本領，可以令人敬佩，但不是感動。

感動一定是1那個人的美好品質，對他人有益處，有貢獻，令我感動。2那個人悲慘遭遇令人同情，傷心落淚

3那人面對困難逆境，自立自強，堅持不放棄，勇敢頑強的品質令我感動。

最 讓 我 感 動 的 爺 爺

應城市實驗小學四（11）班陳實

生活中有許多令我們難忘的人和事，但最令我感動的人是我的爺爺。

爺爺六十多歲，中等身材，古銅色的臉上布滿和善的笑容。他穿的衣服總是很舊，顏色退了，邊也稀了，給人感覺很“窮”的樣子。

爺爺平時很節約，有時到了吝嗇程度了。家里的一些家具可以說是“老古董”了，可爺爺總舍不得扔。爸爸總說要把它們換掉，買些新的。可爺爺總是說：“換什么？又不是不能用！”。父親節到了，爸爸給爺爺買了一件衣服，花了好幾百元錢。爺爺又不高興了，說爸爸亂用錢，硬逼著爸爸拿去退。

可是有一件事改變了我對爺爺的看法。有一天下午，我和爺爺逛街，無意間看到了一塊牌子，上面有一排字：“為災區的孩子捐獻一份愛”。下面還有捐款的地址，聯系方式。爺爺站在那認真地看，還讓我用筆記下來。我心想：記下來干嘛？爺爺平時那么節儉，難道還會捐錢？第二天，爺爺一大早就帶上包裹出門了。過了一些日子，我們家收到了一封感謝信，是寫給爺爺的：“謝謝您的愛心??”我沒想到，爺爺竟然把自己的養老金的三分之一捐給災區了。爺爺平時自己舍不得用錢，給災區卻捐了那么多錢。讀完信，我對爺爺說：“哎呀，爺爺，您真偉大呀，這下您可成了名人了。”爺爺還是那樣樂呵呵地說：“什么偉大、名人啊，災區的孩子多么需要這些錢，我只不過盡了我一點心意。”

望著爺爺滿頭白發，有些駝的背影，一股熱流涌上我的心頭。我的爺爺就是這樣一個人，為自己想得少，為別人想得多，寧可自己少花費，也要幫助有困難的人。爺爺雖然在家里有點小氣，但為別人是多么大方啊！爺爺心懷天下，大愛無私，關愛他人的優秀品質真令我感動呀！指導老師周燕凌

第四篇：最讓我感動的一句話

最讓我感動的一句話

最讓你感動的一句話是什么？你是否有最感動的一句話？愛生活的你一定有讓你最感動的話，如果還沒有，就好好想想吧！誰最讓你感動！哪一句話最讓你徹夜難眠，哪一句話最讓你熱淚盈眶，哪一句話最讓你久久不能忘？在你的生活中一定有的，把它找到，寫下來，記在心里，我最感動的話就是下面那句話！（太讓我感動了，特賦詩一首，希望聽到那一句話，你也與我會有同感，也會被感動）那一句話還在我耳邊縈繞 那一句話時時在我夢里出現

那一句話讓我念念不忘的重復著一千遍一萬遍 依然覺的無法用言語的表達 那一句話讓我看到你 我不曾在意你的出現

當你說出那最讓我感動的一句話 看到了你的微笑 看到了你的美麗 看到了你的善良 看到了你輕啟朱唇

看到了你低下頭的長發和凝望的眼神 讓我永遠的無法忘記 不是你 是你的那一句話

讓我深深的記在了心里 刻在了心里 要充滿我全部的記憶 要充滿我全部的回憶 要讓我時時刻刻不停的回味 是悠長 是纏綿 是深刻 是感動 是永遠的無法忘記 有多少回響

還有多少聆聽的愿望

只因那一句話，那一句最讓我感動的一句話 我想你也一定會被感動 當你聽到那一句話 它會穿越歲月的時空 它會穿越浩瀚的星空

在它的面前你是那么渺小我是一粒塵埃 它可以凈化你的心靈 它可以停止你的腳步 它可以燃燒你的夢想 多想在聽到那一句話 讓它回蕩 回蕩 回蕩 在天空中永遠的回蕩 讓每一人都聽到 讓每一人都被感動 在一次聽你說那一句話 那一句最讓我感動的話 現在讓我們靜靜的 仔細的 聆聽 那一句話

“大哥 可以靠邊點走嗎” 靠 找死 暴打中**** “救命呀！真的是這句話呀” 讓我在說最后一句

第五篇：最讓我感動的一件事

最讓我感動的一件事

宜州市德勝小學六（4）班：韋鑫

往事如天上的繁星，每一顆都是那么的閃耀，但是有一顆卻是更加的璀璨。

記得是星期六的那場大暴雨。由于整條街都停電了，我就只能站在窗口望著窗外。大雨打在玻璃窗的鋁框上，發出“噠噠噠……”的響聲。街上車輛緩慢行駛著，來往的行人中有一位一只手拄著拐杖，另一只手還提著菜籃，肩膀上還夾著雨傘的老爺爺，他蹣跚地向前走。我猜想，如果風還大一點他就會被大風卷走。看著他這樣，我真為他捏一把汗。有一陣風刮過來，老爺爺肩膀上的雨傘飛了起來，老爺爺忙得丟掉了拐杖想伸手抓住自己的雨傘，可是由于沒有拐杖支撐，他腳下一滑馬上摔倒了。菜籃里的菜灑往一邊去，老爺爺躺在地上無可奈何地望望雨傘，又望望菜，不知如何是好。我真擔心老爺爺會不會出什么事，很揪心。我打好馬步準備向樓下飛去。

就在這時，有一位年輕人路過。他馬上把自己的傘丟到了一邊，跑到老爺爺的身邊，噓寒問暖道：“老大爺，您沒事吧？”老爺爺說：“沒事，老了真是不中用了。”年輕人把老爺爺扶起來站穩后，又去撿到老爺爺的拐杖，讓老爺爺拄著拐杖在原地等。接著他就幫老爺爺拾好地上的菜一一放到籃子里。最后撐起雨傘，輕聲說道：“老大爺，我幫您撐傘吧？要不您老等下不小心又滑倒了。”老爺爺微笑著說：“謝謝你呀，年輕人。”年輕人只是朝老爺爺微微一笑。

看著這兩個背影慢慢地消失在雨幕中，我的心好亮堂好亮堂。

指導老師：蘭麗瓊