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新學校演講稿

時間:2019-05-14 23:10:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新學校演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新學校演講稿》。

第一篇:新學校演講稿

同呼吸、共命運、謀發展、鑄輝煌

八年級部 滿小闖

時光流逝,歲月如歌,一個故事的結束,正是下一個故事的開始。四季更替,日月變幻,一刻也不曾停留。我們從各處走來,匯集到三中這個大舞臺上,我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上,我們和學生一起長風破浪。在學校這輛列車上,我們和學生一起飛馳在成長的鐵道上。因為我們知道:只有和學校共同呼吸,我們才能打造充滿生機的綠洲。只有與學校共命運,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展,我們才能直掛云帆濟滄海。

雖然經過了二十年的教學生涯,但當年那份夢想仍然在心間流淌。我們三中人熱愛自己的學校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質,從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習,提高業務知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻精神。有了學校的依托,三中人在各方面斬露鋒芒。有了我們的努力,學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾十年的風雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷。數十載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態,譜寫著一篇又一篇的華麗篇章。

新一輪的課程改革,三中特色的和諧互助模式為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人,讓我們直面各種較量:加強理論學習,進行教研教改,開發校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教 學比賽。通過一次次實力的較量,我們做到了教與研的結合、思與行的統一。哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。那么,我們每個三中人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是三中人的氣魄,三中人的灑脫,是三中人的執著!正是有了三中這片藍天,我們才能自由翱翔。我們在這片藍天下揮灑汗水,張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航,劈荊斬浪。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰,一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰,我們展翅高飛。學校的興衰和我們每個人都息息相關,學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,我們“不管風吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有優秀的教師隊伍,有科學的管理,有完備的教學設施,還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。讓我們同呼吸、共命運、謀發展、共筑三中輝煌。

第二篇:新學校

《新學校,新同學》課堂教學實踐案例

《新學校,新同學》教學案例

【教學目標】:引導學生以積極的心態面對新的學習環境、新同學與新的班級,與同學友好相處,對新的學校和班級產生一定的歸屬感,正確認識個人與集體的關系,同時對初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

【教學重點】:珍惜新友誼

【教學難點】:珍惜新友誼

【教學方法】:事例分析法;談話法;討論法

【教具】:一張空白紙和一支筆。

【教學過程】:

在打開課本之前,你們來猜一猜我們第一課主要講的是什么內容?

好了,那么從踏入著所學校的大門開始,你們已經從一名小學生變成了一名中學生了。可以說,升上初中是你們人生道路上的一個新的起點,那么,我們該以什么樣的心態來迎接這個新的學習生活呢?你們都熟悉了這里的環境,適應了新的校園了嗎?你們都認識了周圍的同學嗎?接下來我們來學習第一課的第一節“新學校,新同學”)

初中生活新體驗

1、當你踏入我們中學的校門,你已經是一名中學生了,進入新的環境,你有什么樣的感覺?

2、開學以來,你遇到了哪些新鮮的事?

3、你喜歡現在的學校嗎?喜歡這里的老師和同學嗎?

小結:初中是我們人生道路上的一個新起點。從這個起點開始,我們將在新的校

園里學習,認識新的老師和同學,那么多新的同學組成了這個新的集體,對于我們來說,一切都是嶄新的。

珍惜新友誼

那么這些新的同學怎么樣才能盡快地熟悉起來呢?老師這里就有一個游戲,讓大家盡快熟悉起來。串名字游戲

游戲方法:以四人小組為單位,先給幾分鐘時間給你們互相認識,并且呢要記住對方的名字。待會呢,老師就叫一個組的成員來自我介紹,介紹的時候說,例如:我是性格開朗、愛交朋友的某某,第二名學員輪流介紹,但是說:我是性格開朗、愛交朋友的某某旁邊(后面)的熱情善良的某某;第三名學員說:我是性格開朗、愛交朋友的某某旁邊(后面)的熱情善良的某某的后面的某某,依次下去??,介紹的一名學員要將前面所有學員的名字和所采用的修飾復述一遍。

注意:其中一組介紹的時候,其他組的同學也要認真記住自我介紹的同學的名字,不可以說話,待會老師還要考考其他同學記住了多少位同學的名字。算一算你記住了多少新同學的名字?他們是誰?

認識新的同學成為了新的朋友,你快樂嗎?你還想認識更多的同學嗎?

小結:在我們這個新的班級里,有這么多新的同學聚在一起是一種緣分,讓我認識你,也讓你認識我,從記住對方的名字開始,大家就成為了好朋友。交流活動

大家都想認識更多的新同學,同時也想讓更多的同學認識你。(那大家想不想學到一種新的認識新同學的方法,認識更多的新同學也讓更多的同學認識你呢?)好,現在老師和大家來一個交流活動。請同學拿出一張紙和一支筆來,在紙的左邊畫上你的自畫像,自畫像可以簡單一點,表現出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內容:讓咱們盡快熟悉起來。

1、請同學們拿出一張空白紙和一支筆。(課前已叫準備好)

2、大家先給自己畫一幅自畫像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫的是你。

3、在紙上寫下你的基本信息:

姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業的學校、愛好興趣和你的家庭地址等,4、收上來,打亂順序,發回給同學們。

5、你拿到的是誰的自畫像?可以說說嗎?然后有請這兩位同學出來認識一下,先微笑,再握手,表示很高興認識對方。

小結:同學們,通過這個交流活動,我們又認識了班上的很多名同學。人與人之間的交流,最基本的是記住彼此的名字。試想,一班同學相處了一周了,還沒有一個同學能說出你的名字,你心里會有什么感覺?

通過剛才的交流后,我們會發現這個小小的班級里,有這么多親密的伙伴。而且,有些同學呢,是跟自己同一所小學畢業的,有些呢是跟自己有著相似的興趣愛好,甚至呢有些同學還跟自己是同一個月出生的,這份成長中的友誼,將使我們寶貴的初中生活更加精彩,青春的生命將充滿陽光。

與新朋友結伴成長

那么現在我們來看看,通過剛才的交流活動,你認識了哪些同學,你跟哪些同學有相同之處。請翻開課本第6頁,我們來做一個小作業。

我和——、——、——等是同一所小學畢業的;

我和

等是同一個月出生的我和

等有著相似的興趣愛好

我和

等是同一個區(鎮)的總結:通過這節課,我們認識了很多新的同學,結交了新的朋友,認識了新同學之后,我們將在這個班級中共同學習和生活,并且呢一起在學習生活中分享成長的快樂。

老師希望在以后的日子里能夠和諧相處,共同進步,在新的起點上共創新的輝煌。

反思:本節課通過自我介紹等活動,讓同學們互相認識、理解,有的班級同學們介紹的好,有的班級學生自我介紹的內容較少,可能由于互相不認識,有點陌生和拘謹,老師要運用多種方式加以引導。

第三篇:新學校日記

新學校日記

新學校日記1

從九月的第一天開始,我的心情就無比激動,因為我要去新學校上學了。

新學校——鎮江科技新城實驗學校建在經十二路的旁邊,這里的一切都是新的,新校園、新校長、新老師、新同學,不止這些呢!連學校的名字都能讀出一個“新”字來。

走進校園,高大的教學樓立刻映入我的眼簾!花壇中央的噴泉像是要沖上天一樣,花壇里的花,五彩繽紛,可漂亮了。道路的兩側載滿了高大的樹木,亭亭玉立,可威風了。告訴你吧,我們學校的路燈是借助太陽能和風能發光的,先進吧?!

我的語文老師是朱老師,數學老師是姚老師,英語老師是殷老師,我很喜歡我的老師。我還有27位同學,他們的名字一下子是說不過來的,不過,我挺喜歡和王嘉樂、胡晨陽一起玩,她們的學習成績可好了,我暗暗下決心:向她倆學習。我愛我的學校!

新學校日記2

痛快的署假過去了,我從機關一小畢業于東城領秀中學。

一進校門,校園的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈,整潔。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥,生機勃勃。

第一天上學,我就喜歡上了這個學校,感覺一點都不陌生,很親切,很舒服。為什么呢?因為我很在意廁所的衛生。在我原來的學校,廁所很臟,每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢?非常的干凈,讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口,吃起來很香。

走進教室,我第一眼看到的是我們的班主任,張老師。張老師親切的說,讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切,溫暖。因為我不知道語文的書寫格式,同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀,我就像一顆小樹苗,老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”,讓我長成蔥翠的大樹,與可愛的小星星對話。

新學校日記3

I have moved to my new school since Septmber.

It is a modern and nice school which is in Beijing. It has a playground, a library, several labs, classrooms with electronic equipment and so on.

It's quite different from my old school. It's larger, much more modern. This is why I love my new school.

If you are free, you are warmly welcomed to come to our school to have a look.

新學校日記4

本學期,我進入了一個新的學校,就是廣東碧桂園實驗學校,我在電視上看過關于碧桂園實驗學校的報道。

一走進學校大門,首先看見兩顆大樹站在學校門口,像兩名高大壯實的士兵。

接著,我來到了教學樓的一樓,掛滿了很多學生做的燈籠,為了節省紙,他們用的是紅包,一個個接起來,新春伊始,非常喜慶。

然后,我進入了課室,有很多我喜歡的書。老師發了文具,新書包,一個個都非常好看。

我還認識了三位老師:語文劉老師,數學陳老師,英語黎老師。

下了教學樓,我又去參觀了飯堂,雖然門是關的,但我還是可以從外面往里看,一排排整齊的桌椅,非常干凈,一看就很好。最后我又參觀了宿舍,我發現我睡下鋪,呃,我其實想睡上鋪,但好像上面是五年級的,我一聽,就打消了這個念頭。

新學校,新開始,我希望在這個新學校里可以學到更多的知識,加油!

新學校日記5

20xx年x月x日星期x 晴

因我們的三門實驗小學的學生人數過多導致學校無法再接收新生,所以又建造一所學校,起名為“三門外國語小學”。

而我正好是這所學校第三屆的學生,聽說這所小學不錯,我真高興是這所學校的學生。

開學的第一天,媽媽帶著我來到學校,便匆匆地上班去了。我向前望去,啊。新學校好漂亮啊。教學樓的磁磚白色加粉紅色,特別美麗,上面掛著一個牌子上寫著十個大字:三門外國語小學歡迎您。

“叮咚,叮咚……”上課了,我立刻走進教室,教室真大啊。以前55個人就擠得不像樣了,現在56個人卻很空,不像原來那樣擠來擠去了,只是回音太大,有些聽不清楚……

放學了,我和同學們在食堂里面吃完了飯,便獨自在學校里散步,操場還是和原來差不多,只是多了一些綠化……

新的學校真美啊。我愛新的學校。

新學校日記6

20xx年X月X日 星期X 晴

因我們的三門實驗小學的學生人數過多導致學校無法再接收新生,所以又建造一所學校,起名為“三門外國語小學”。

而我正好是這所學校第三屆的學生,聽說這所小學不錯,我真高興是這所學校的學生!

開學的第一天,媽媽帶著我來到學校,便匆匆地上班去了!我向前望去,啊!新學校好漂亮啊!教學樓的磁磚白色加粉紅色,特別美麗,上面掛著一個牌子上寫著十個大字:三門外國語小學歡迎您!

“叮咚,叮咚……”上課了,我立刻走進教室,教室真大啊!以前55個人就擠得不像樣了,現在56個人卻很空,不像原來那樣擠來擠去了,只是回音太大,有些聽不清楚……

放學了,我和同學們在食堂里面吃完了飯,便獨自在學校里散步,操場還是和原來差不多,只是多了一些綠化……

新的學校真美啊!我愛新的學校。

新學校日記7

時光匆匆,稍縱即逝。在不知不覺中,我已經步入了初中生活。

走入初中的大門,眼前的并不是普普通通的教學樓,二十知識的天堂。我在人權之中放慢了腳步,認真體會空中散發出的花香。

踏入教學樓第一步的一瞬間,我被附近的書香包裹住。我邁著輕盈的步伐來到了我的班級。放眼望去,我看到了許多嶄新的面孔。在講臺上面站著一位老師,他的眼鏡反射出太陽的'光澤,嘴邊還有零散的胡茬。他就是我們的班主任:王老師。

老師經常對我們講:“既然你們已經來到這里,那么就請你們既來之則安之,認真的學習”。我覺得老師說的這句話很有道理,既然我們來到了學校,自然就能出去,既然出不去,為什么不認真的學習呢?

我懷著一顆堅定的心,坐在初中的教室里,無論未來的學習道路有多么艱難,我都不會退縮!

新學校日記8

我來到了一個新的環境,開始了新的小學的新生活。

從我踏進校門時,幕入我眼前的是一幅美麗的風景畫,一座座高大的教學樓,到處都是綠樹成蔭,給人一種寧靜的感覺,在這幅畫卷里也時常聽到小鳥的鳴叫,蝴蝶的翩翩起舞。這讓我更向往到這里讀書了。

在學校學習了一個星期給我的感覺又與剛開始截然不同,因為我在校園內發現了更多有趣的東西。

比如有許多新增的課程、張張都是陌生的面孔,多了許多自習課等等,但是有一個發現使我覺得不可思議,就是在我們教室后面就長著一條很長很長的紫藤蘿,它是一條從教學樓最低一直攀長上來的紫藤蘿,也長著綠葉子給整個校園增添了一份綠意,點綴了整個校園。

以前我是這樣想的:“他只會依靠教學樓來長,如果沒有教學樓在一直輔助他,他能長得這么高嗎?還不如那些蒼天的榕樹。”但我現在對他改變了看法:“他雖然是依靠別人才能長大,但是這也是它的生存需要啊,它為了生存而努力,這時可嘉的。”

第四篇:新學校,新感受

新學校,新感受

快樂的暑假很快結束了,新的一學期又開始了。我來到了一個新的學校,新的班集體,新的老師和新的學習環境。

新學校的面積很大,到處都有花壇,整齊的教學樓,這些都讓我耳目一新。

我們的老師對大家都非常的關心老師的講課方法我都能很快的理解。

在這個新的一學期里我要更加認真的學習,在這最后的一年里,好好學習、一步一個腳印,踏踏實實的學習。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們大家一起學習,一起努力,一起分享自己快樂的學習生活,想著自己學習目標奮斗吧!!

讓我們在這新的一年里取得更優異的成績!

陜西省西鄉縣城北小學六年級:肖明

第五篇:新學校自我介紹

賈欣霖自我介紹

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

初次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我叫賈欣霖,今年十二歲,生日是六月二十五日,充滿溫情、樂于助人的巨蟹座,我畢業于金明小學。

我屬于很種愛笑、開朗而且還有些靦腆的類型,鼻梁上架著一副眼鏡,哎!都是電腦惹的禍啊!我酷愛大自然,尤其是喜歡法國科學家法布爾筆下的那些栩栩如生、可愛十分的昆蟲,它們激發了我對神秘大自然的強烈好奇心。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不細心。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

這就是我,一個愿為目標而付出努力的人。

各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在三年后的中考中考出優異的成績,為家人爭光。可是,要想取得優異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。

同學們,讓我們一起努力吧!

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