第一篇：我們愛祖國作文（小編推薦）

我們愛祖國作文

我們愛祖國作文

篇一：我愛國旗，我愛祖國

我愛國旗！是因為國旗的紅色象征著革命，旗上的五顆五角星及其相互關系象征著共產黨領導的革命人民大團結。五角星用黃色是為著在紅土地上顯出光明，黃色較白色明亮美麗；四顆小五角星各有一角正對著大星的中心點，這表示全國人民圍繞著共產黨團結一致，在形式上也顯得緊湊美觀。

我愛國旗！還有一個原因，因為我是學校國旗班的一員。

那是我第一次升國旗的時候，我們穿上軍裝，排著整整齊齊的隊伍，來到升旗的地方。我們肅立著，目光灑在國旗上。音樂響起，老師喊著：'起步走。121、121……121立定。'我們其中三個隊員走到旗臺上。雄渾有力的國歌響起來了，國旗冉冉升起。幾千雙眼睛望著國旗，似乎在像國旗表白：我一定不會辜負祖國的期望，好好學習，將來為建設做出貢獻。幾千雙小手同時舉起，向國旗敬禮。

望著徐徐上升的國旗，我不由想起開國大典：56個大炮響起，人民領袖毛澤東在天安門城樓上向全世界莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！

國旗升起來了。大隊長帶著我們一起唱《義勇軍進行曲》……嘹亮的歌聲響徹校園上空。

啊！五星紅旗你是我的驕傲，我愛你國旗！我愛你中國！

作者：毛丹 年級：五（3）

篇二：我愛祖國的版圖

我是中國人，我愛我的祖國。中國在東方美麗的亞洲，有960萬平方公里，有勤勞的中國人，還有美不勝收的壯麗山河。

中國多么美麗！有高聳入云的崇山峻嶺，神秘莫測的雪山高原，還有一瀉千里大的長江黃河，有一望無際的萬里長城……春天，花紅了，樹發芽了；夏天，百花齊放，樹木茂盛；>秋天，麥田翻滾起了波浪；冬天，白雪飄飄，梅花競相開放。

中國的版圖像神采奕奕的雄雞。雄雞威武極了，有金光閃閃的羽毛，鮮紅的雞冠就像熊熊燃燒的火焰。每當太陽升起，它就對著五彩灑金的稻田，昂起頭，開始打鳴，開始引吭高歌！

臺灣省像一艘小船，在船上起起浮浮，船上載著阿里山、日月潭……臺灣的小吃也有很多，你到那兒會大飽口福的。

福建省像一個雞腿在鍋里翻滾，好像在跳舞，還唱著歌：'福建好，福建美！'還說：'福建有烏山、三坊七巷，歡迎你們來參觀。'三坊七巷是游客游玩最多的地方，那里有福州的小吃：有魚丸、有肉燕、還有花生湯和鼎邊糊。我最喜歡站在糖畫攤邊，看心靈手巧的手藝人做糖畫！

我愛我的祖國，我為我是中國人而自豪！

篇三：我愛你，我的祖國

翻開歷史的長卷，看到為新中國的誕生而獻出生命的英雄們。我的雙眼被淚水模糊了，心臟的跳動在加速，祖國的母親的高大形象填滿了我的胸懷。

走出家門，美麗的陽光灑在我的身上，讓我感到無比的>溫暖；陽光下玩耍的孩子嬉笑的聲音讓我感到無比的甜蜜，路上的行人都在忙碌的行走，年邁的爺爺奶奶在慢慢的散步，陽光下斑駁的樹影被微風吹得也歡跳了起來。

走進校園，同學們微笑著互相問候，女孩子親昵的在一起說著悄悄話，調皮的男孩子在互相打鬧著，清脆的鈴聲響起，翻開書本的時候，歷史的長卷浮現在在眼前，這一切的一切，都是先輩們流血為我們換來的，這么美好的生活，正在被我享受著，我要用我努力的學業來為祖國做貢獻。

黑板上粉筆吱吱呀呀的聲音就好像是藍色多瑙河那溫柔的音調，老師那孜孜教誨被我們深深地記在心間，這么>幸福的生活，正在被我享用著，我要用我努力的學業來為祖國做貢獻。

回到家里，從飲水機里接出的水，透明干凈，喝在嘴里甜絲絲的，媽媽給我剝好桔子放在我的嘴里，咬一口，甜蜜的汁液流進我的心里，這么甜蜜的生活，正在被我飲用著，我要用我努力的學來為祖國做貢獻。

夜幕降臨的時候，家家戶戶的窗口透出溫暖的燈光，想象著每一個幸福的家庭，靜謐的夜晚是那樣的美麗，天空的星星眨一眨眼睛，也回去休息了，我的眼前，再一次浮現出歷史的長卷，啊，我的祖國，感謝您給了我們這么好的生活，感謝您的一切。

我愛你，我的祖國。

第二篇：我們愛祖國

《我們愛祖國》教案

教學目標

1、掌握本課的生字詞。

2、引導學生聯系詩歌內容和自己的生活經驗，體驗熱愛祖國的美好情感。

3、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦自己喜歡的詩節。

教學重、難點

1、指導學生有感情地朗讀詩歌，激發學生的愛國熱情。

2、品讀詞句，體會詩歌字里行間蘊含的對祖國的熱愛之情。

教學準備

教師：準備《我們的祖國》歌曲帶；多媒體課件。

教學時間

1課時。

教學過程

一、設疑自探

1、同學們，我們的祖國山河壯麗、歷史悠久、文化燦爛，作為一個中國人，誰不為之感嘆？又有誰不愛咱們的祖國?這節課就讓我們走進詩歌《我們愛祖國》，盡情地來抒發自己對祖國的那份愛吧！（板書課題）（學生讀課題）

讀了課題，你心中產生了哪些疑問？預設：什么是祖國？什么是對祖國的愛？

出示學習目標：

1、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，并能背誦自己喜歡的詩節。

2、能聯系詩歌內容和自己的生活經驗，體驗熱愛祖國的美好情感。

出示自探提示：1.選擇自己喜歡的方式朗讀詩歌。圈出生詞，把自己認為難讀的多讀幾遍。

2、這首詩是圍繞哪兩句詩展開的？讀一讀，找一找，并做上記號。

3、熟讀詩歌，勾出你最喜歡的詩句，說說你從中想到了些什么。并試著背下來。

（先在小組內交流，5分鐘后在全班展示。）

學生自探，教師巡視指導。

二、解疑合探

1．檢查預習情況，讀詞語。

（出示詞語卡片：巍峨、國徽、駱駝、燃燒、奧運、涓涓細流）

2．重點理解生詞“巍峨”“涓涓細流”。

3．指導朗讀。

（1）抽學生分小節朗讀。

（2）學生評價，主要引導從字音方面評。

4．整體感知，理清思路。

（1）讓學生找出“這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的”，并勾畫出這兩句詩。

（2）師：這首詩歌根據這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對祖國的愛？”

5、我們都深愛著我們的祖國，金波爺爺也不例外,請孩子們默讀1~4小節，看看他心中的祖國是什么，勾一勾，并用自己的話說一說。

學生交流。

那么你最喜歡哪幾句詩？和自己的同伴一起讀一讀。在讀這幾句詩時你想到了些什么？和同伴一起交流交流，相互補充。

例如：學生說我最喜歡“她是巍峨的烈士紀念塔，她是藍天里飛翔的白鴿”這句詩。

（1）你想到了些什么？（生說，其他同學補充。）

（2）教師小結：是啊，我們的祖國有著千千萬萬的英雄兒女。我們祖國的兒女有著和平幸福的生活。你，作為中華兒女中的一員，讀到這里，心里感覺怎樣？

（3）那請你帶著你的體味去讀吧!互相評議。

用同樣的方法學習其他詩句。

小結：在金波爺爺的心里，祖國是什么？（老師領讀）學生回答（媽媽的搖籃、長城、黃河等）。

總之一句話——（屏幕顯示第一小節），學生齊讀。

那你也思索思索，在你心中祖國是什么呢？

屏幕顯示：讀一讀，仿寫句子。

（1）祖國是新建的高樓大廈。

（2）祖國是古老的神話傳說。

（3）祖國是（）。

（4）祖國是（）。

6、既然祖國已深深地烙印在我們每一個人的心里，那該用什么行動來表達我們對祖國的愛呢？齊讀詩歌的5~8小節。

通過作者的描述，你們知道了怎么做才是對祖國的愛呢？（我的畫、我獻給土地的花朵、、、、、、）

作者把我們對祖國的愛比作什么？ 指導朗讀，特別是第8小節。

此時我已心潮澎湃，讓我們一起朗誦全詩，來表達自己對祖國的愛。

三、質疑再探：

同學們，課文學到這里，你還有不明白的地方嗎？請提出來，大家一起解決。

四、運用拓展：

1、請同學們來當小老師，編一道題，考考同桌。

2、閱讀課文片段，回答問題。

小時候，她是媽媽的搖籃曲，長大了，她是長城、黃河，她是———————，她是————————，她是國徽在陽光下閃爍，她是夜晚的萬家燈火。

1、把原詩補充完整。

2、作者采用——修辭手法，展示了祖國風貌，充分流露出作者————。

3、在本段詩歌中，作者分別把祖國指代為

——、——、——、——、——、——。

五、自我總結：

通過這節課的學習,你有哪些收獲？談一談。(可以從課文內容，可以從寫作手法等方面談)

第三篇：我們愛祖國

《我們愛祖國》主題隊會方案

一年二班 活動目標

1、知道自己是中國人通過活動能對祖國的名勝和特產增加了解。

2、通過分組競賽的形式發展思維的敏捷性提高合作意識。

3、具有愛祖國愛家鄉的情感。活動準備

1、活動前向父母了解有關中國的知識。

2、中國地圖國旗國徽。

3、各民族娃娃的圖片。

4、每隊的標志。活動過程

一、組織談話激起興趣。小朋友你們知道十月一日是什么節日嗎對了十月一日是國慶節是祖國媽媽的生日。在前一段時間里我們每個小朋友知道了許多關于祖國和家鄉的知識。今天我們就來進行一次“我們愛祖國”知識競賽。

二、分隊及規則。老師把小朋友分成了四組第一組是紅隊第二組是黃隊第三組是藍隊第四季度組是綠隊。在比賽時小朋友要聽清楚要求回答問題回答時聲音要響亮你答對了就能獲得一個可愛的小動物最后看看哪一隊的小動物最多就是冠軍。

三、競賽活動。

1、第一個比賽活動是必答題老師先提出問題由你一隊當中的一個隊員來回答如他回答不出你們一組的小朋友也可以來補充。請紅隊準備好比賽就要開始了。提問你是哪個國家的人我們國家的名稱是什么 接下來由我們的黃隊來回答 提問你的家鄉在哪里 請我的藍隊準備好 提問請你說出兩種家鄉的特產 教師小結比賽情況

2、剛才呢是老師提出問題后由每隊中的隨便哪一個隊員來回答現在呢老師要規定每隊中的隊員來回答了老師就請每隊的3號隊員來回答吧 請紅隊準備好 提問中國的地圖象什么 黃隊準備好 提問中國的首都在哪里

第四篇：我們應該愛祖國

我們應該愛祖國

放眼望去，我們的祖**親正以嶄新的英姿屹立在世界的東方。追述歷史，華夏五千年的燦爛文化正展現在眼前。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。我們為自己有這樣的祖國而自豪，我們為自己有這樣的祖國而驕傲，我們沒有理由不愛自己的國家。回朔過去，展望未來，怎能不讓人心潮澎湃，思緒起伏!

人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數仁人志士為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會成別人把他誤會成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。吉鴻昌將軍那種強烈的愛國主義精神、那種不畏艱難，自強不息的高尚品質正是我們所需要的。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，這也正是中華民族所擁有的百折不撓頑強拼搏的意志。2004年雅典奧運會上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個獲得奧運會田徑短跑項目世界冠軍的亞洲人和黃種人。讓人感受最深的就是劉翔在賽后接受記者采訪時說的一句話：“我相信對于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實現了一個不大不小的奇跡??我不會輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯的。”是啊，一個人有了志氣，有了能力，有了信心，有了人生所向往的目標，有了強大的祖國作為

后盾，就能戰勝一切，超越自我，攀登世界高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅是個人的成功，還標志著民族的驕傲，民族的成功;他以堅強的意志和不懈的奮斗戰勝了自我，超越了自我，還為自己的前途鋪下了一條星光大道。他勵志圖強，要為中華民族爭氣，贏回榮譽，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自己頑強的毅力與恒心，終于獲得了成功，為民族爭了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎?愛國英雄岳飛曾經說過：“以身許國，何事不敢為?”為此，岳飛的母親在他背上刻了“精忠報國”四個大字。他的一生也確實做到了精忠報國；愛國科學家錢學森，被譽為導彈之父，美國人說他抵百萬雄師。但他卻拋棄厚祿的利誘，在新中國成立后，毅然回到祖國投身于導彈研究中；??這些愛國志士的名字將被千秋萬世所銘記。因為他們對祖國的拳拳之心讓后人永遠不能忘記。

愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時準備報效國家。作為跨世紀的人，我們更要從一點一滴做起，時刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴的事。在校園里，我們應該好好學習，奮發向上，不斷提高自己的愛國意識；在同學遇到困難時，主動伸出援助之手。在平時的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講臟話??這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現。要知道，我們的一言一行，代表的不光是自己，更是代表著個國家的形象。可是在我們周圍總有那么一些人，他們讀書的目的不是為了報效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途;他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值，這些人難道

不覺得慚愧嗎？我深深感到：自己作為二十一世紀的學生，肩負著時代賦予的神圣使命，從現在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運緊密聯系在一起，努力學好本領，提高文化素質，樹立崇高的理想。

國家興亡，匹夫有責。不必說無數先烈為了祖國的解放，民族的獨立，拋頭顱，灑熱血，也不必說多少先輩為了祖國的繁榮，民族的富強，犧牲個人利益，放棄了國外優厚的待遇。單說我們，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們是新世紀的人，我們更有責任熱愛自己的祖國，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛。也許有人會說，你一個十二、三歲的少年，談什么愛國呢?那我要告訴你：你錯了，愛國不分男女，愛國不分長幼，我們人人有責任。我們要從小確立遠大的志向，從小事做起，養成良好的行為規范，熱愛自己的班級，熱愛自己的老師，努力學習科學文化知識，掌握各種本領，長大了才能為建設美好的國家添磚加瓦。這是我們能夠做到的，這是我們必須做到的。

同學們，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽，我們永遠愛你!”同學們，讓我們攜起手來，共同奮斗，筑起一道愛國的鐵壁銅墻，讓我們的祖國有更美好的明天，更燦爛的明天，更輝煌的明天!

學生：王岳峰

指導教師：朱琪琳

第五篇：我們愛祖國

我們愛祖國

2活動主題：“我們愛祖國”

活動目的：

1、通過聽音樂、詩歌、舞蹈等活動，感受熱愛祖國的情緒，激發愛國情感。

2、激勵學生用實際行動為祖國的發展加磚添瓦。

活動形式：主題隊會

活動準備：隊歌，其他知識材料

活動過程：

一、預備部分：整理隊伍、報告人數

1、中隊長整理隊伍，各小隊向中隊長報告人數。

2、中隊長向輔導員報告中隊人數。

3、輔導員接受報告，并預祝活動成功。

二、正式部分

1.出旗、敬禮（奏出旗曲，中隊旗手執旗，護旗手敬禮行進，全體隊員行隊禮），禮畢。

2.唱隊歌（音樂伴奏），3、全體請坐。

4、中隊長向全體隊員宣布：“我們愛祖國”主題中隊活動現在開始

5.中隊長講話：

今天的活動分三個板塊，分別是詩歌、舞蹈、表演唱。有請我們的中隊輔導員講話。

5、活動過程：

輔導員：我們的祖國是一個強大的祖國，是一個繁榮富強的祖國，是不可侵犯的祖國，今天我們要用我們的歌聲來贊美祖國。希望你們能順利完成任務。

三、活動開始、新世紀的中國是不屈的中國，是光明的中國，今天需要我們去了解，明天需要我們去創造。我們鍛煉，我們學習，明天肩負起祖國的建設。我宣布我們的活動“愛祖國，愛家鄉”的活動現在開始

1、同學們，大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是《彩虹的約定》，讓我們一起欣賞由XXXX表演的《彩虹的約定》。、2我們祖國的繁榮富強，聚焦了全世界的目光。今天讓我們用語言的珍珠，感情的花朵，用詩歌作杯，情感作酒，為祖**親舉杯！請欣賞詩朗誦《》

3,人沒有夢想,就象鳥兒沒有翅膀,不能展翅飛翔!詩月，你的夢想是什么呢？我的夢想就是好好學習，把我們的祖國建設得更加美麗。請欣賞舞蹈《》

4、這是一個開滿鮮花的國度，這是一個繼往開來的時空。

東方的茉莉讓我們感受到生活的美好，下面是xxxxxxxxx演唱《好一朵茉莉花》

5、當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣賞。。街舞

6、甲：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。

乙：有了這個家，我們才能快樂的成長;有了這個家，我們才能幸福的生活。請欣賞表演唱《大中國》

6、輔導員講話，對隊員們提出期望。

輔導員：隊員們，今天老師帶領大家一起了解了我國的基本常識，相信大家都對我們生活著的國家有了進一步的認識，也更愛我們的祖國。老師希望隊員們通過今天的學習，能夠更加明確自己的目標，把對祖國的愛融入到日常學習生活中去，好好學習，努力成長，用自己的實際行動，為我們的偉大祖國添磚加瓦，讓我們的祖國變得更加美好！

7、全體起立、呼號（輔導員領呼）

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

8、退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執旗，護旗手敬禮行進，全體隊員行隊禮），禮畢。

9、中隊長宣布：“我們愛祖國主題中隊活動到此結束。”