第一篇：26屆新老生交流會會議記錄

26屆新老生交流會會議記錄

會議時間：2013.9.22 會議地點：8號樓407 參會人員：2013級新研究生及受邀嘉賓 主持人：xxx

會議流程及內容：

一、xxx主持開場，介紹會議議程

二、嘉賓上臺演講 1.xxx 1）珍惜校園生活，上海醫學院復興中，宿舍重建校園條件好。2）蓬勃的華山醫院，有良好的平臺，可敬的老師。

3）進擊的學生組織班級有可愛的同學，待遇好可以有尊嚴的生活。4）珍惜每一次溝通的機會： 2.xxx 1）上課時間寶貴，爭取發篇綜述，多參加研會和活動 2）臨床輪轉20個月，積累臨床經驗，多看書 3）中期考核：專業知識、英語

4）體會：多查文獻并與老師做好溝通交流 4.xxx（科碩）

1）學習：態度認真，目標明確有計劃。科研選題慎重，制定可行的實驗方案。2）團干工作：多參加多鍛煉 3）生活：多培養興趣 5.xxx 1）內科臨床型中期考核介紹：筆試、機考、操作考和面試 6.xxx 1）文化課很重要，但要好好享受現在的生活 2）可發表臨床型文章 3）介紹外科中期考核 4）介紹上臨床后的注意事項與技巧 7.xxx 1）介紹研究生如何做科研

①選題：導師指定，項目需要，自己動腦 ②收集資料：圖書館、丁香園、PubMed ③參加學術會議

④寫文章：多備常用句型、模仿、目標雜志、公司潤色。⑤投稿：詳讀投稿說明、先高分后低分、不要一稿多投。2）個人體會：科研要嚴謹、不輕言放棄、合作很重要。

三、提問環節

會議記錄：xxx

第二篇：新老生交流會會議記錄--學習類

新 老 生 交 流 會 會 議 記 錄

自動化****班 ****年**月**日

新老生交流會會議記錄

學習類

地點： 時間： 出席者： 組織者： 主持人： 記錄人：

一.主持人發言

親愛的學哥學姐，各位同學大家晚上好！

2012年是我們難忘的一年，在今年是我們經歷了六月緊張的高考之際，又走過了愉快而又令人難忘的假期，當我們懷著無比激動的心情步入大學時，我們的心情也是無比興奮與高興，在一起共同度過一個月的美好時光，也度過了一個輕松的十一長假，當我們再次回來時這里的一切也不再是昨天！

我們的教師也不再固定，而是整天穿梭在不同的教學樓之間，我們的班任也不再屬于我們自己，而是所有自動化班級，我們的課程也有所改變，增添了許多未接觸過的陌生課程，我們也不再是“兩耳不問窗外事，一心只讀圣賢書”。而是在學習的基礎上提高各種工作能力。或許我們會迷茫，不知道如何去學習。怎樣與陌生面孔打交道，如何去利用我們課余時間，有時我們會不知所措，會問自己大學究竟會給我們帶來什么？

但非常慶幸我們是剛剛活在起跑線上，所以我們就要贏在起跑線上。當然還需要自己探索，從中積累經驗。但我認為這更需要前輩們的指導，使我們少走彎路或不走彎路，搜易我們今天請來了我們的學哥學姐們！希望能在他們那里得到我們要取的“真經”。下面就讓我們暢所欲言一起happy！！！

下面是各位同學與學哥學姐們的溝通與交流時間。二.學長們自我介紹

三.提出問題請學長們解答

1：我們升入大學了，和高中的學習生活有很大的不同，請問學長們大學應該怎么學習？

答：大學的生活和高中有很大的不同，學習不需像高中那樣辛苦了。但也得用心學習，注意聽課。大學的課外時間比較多，你可以學一些別的知識來充實自己。

2：自動化專業主要課程有哪些？

答：C語言、編程、電工課、高數、英語等。3：自動化專業的就業去向與招聘公司怎么樣？

答;自動化專業是很好的，就業去向有很多，比如流程控制、過程編程等；招聘公司是一些有名的企業，條件很好。

4：大學選修課是怎么回事？

答：是指根據你的愛好或總體學分來定的，每一科到期末都是有總學分加入你的期末綜合分的。

5：我們有什么證必須拿到？

答：電工證、CAD證、計算機證、英語B級以上的證書等。

6：學習工具書的使用？

答：工具書是有用的，看個人的情況去購買，多掌握些知識沒什么不好的。

7：學分與操行分的區別？

答：學分是指考試成績和老師根據每個同學的課堂表現綜合給的；而操行分是指紀律衛生等方面的分數。

8：我們應怎么去學習才算不是荒廢？

答：進入大學生活學習了，學習不是很累了，可以有一些放松，但是，必須也得重視學業。把該學會的學會，然后再根據我們自身的愛好去選擇一些感興趣專業知識去學。四.主持人講話

學長們已經給我們解答了一些我們關心的問題了，都有些累了，為了緩解疲累，就讓我們班的同學給學長們表演一下才藝！有請修裕翔、周新宇同學為大家演唱《拯救》、《千千靜聽》

大家休息十分鐘，十分鐘后繼續。五.繼續進行，大家繼續提問。

9：如何獲得更多的學分？

答：在平時好好學習、認真思考、表現良好、考試優秀，或者獲得了什么榮譽，這些都可以多加分的。

10：學長們是學生會的委員，在平時是怎么安排學習和工作的？ 答：在平時認真學習并且要有高效性和準確性。在空余的時間去努力工作，做到兩不耽誤。

11：在大學英語是要求等級的，請問，怎么學習英語并能通過等級考試？

答：英語要求最低通過B級的。在平時要多記記單詞和語法，多做閱讀看文章。

12：關于期末不及格掛科是怎么回事？

答：期末每科都會有考試和老師打分，當你總分達不到60分時，你就不及格掛科了，就需要補考了。只要平時好好學習、不無故曠課，我想每人就都能過。

13：學習與兼職的問題怎么處理？

答：在大一，課是比較多的，也是打基礎的時候，所以我不太贊同大一去兼職，發發傳單還行但服務員就不行了，比叫耽誤學業。六.大家都沒有什么問題了，那么大家就做個擊鼓粗傳花游戲吧。

有請李博和趙禹任同學表演才藝。（合唱《兄弟報一下》）七.有請學長表演才藝。（劉桂寒學長《最美的太陽》、劉歡學長《依然愛你》）八.會議馬上就要結束了，我相信通過這次交流會我們同學一定有所體會與收獲，讓我們懷揣著學長們的經驗一路前行！下面讓我們在由陳梓翊帶來一首吉他曲中結束此次交流會。

我宣布：此次新老生交流會到此結束！謝謝學長們的到來！

第三篇：新老生交流會

自動化學院學習部之新老生交流會

新老生交流會是學習部每學年都要舉辦的一項重要活動。旨在促進新生間的溝通和了解，增強新生同學間的友誼。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個平臺，通過這個平臺新生同學可以獲得許多有關學習、科創、學生干部工作甚至生活方面的有用經驗，對于新生同學正確的認識大學生活具有非常好的指導作用。

剛剛從高考中脫穎而出的新生，可能對大學的學習生活很不習慣，因為大學不再是教室、食堂的兩點一線。不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。現在的我們不僅要將專業知識學精學通，還要積極參與社會活動，抓住機會鍛煉自己的能力。此外，剛開始大學生活可能是大部分同學第一次離開父母身邊。來到陌生的的環境，要面對那樣這樣的問題。相信任何一個經歷過大學的人都有這樣的體會，大一的上學期總會有一些的迷茫和疑惑，于是，這樣的一個新老生交流就顯得十分必要。

新老生交流會一般在秋季學期新生入學教育這段時間內進行，新生們以班級為單位參加該項活動，活動中受邀請的老生們會深入各個新生班級中與他們進行經驗交流，老生們將自己在大學中總結出來的“真經”不遺余力的介紹給新生們。這些優秀的學長、學姐都是由學習部精心挑選并邀請來的，他們都是在某個方面有所成就，有的是學習標兵，有的是科創精英，還有的是在學生干部工作中表現突出等等。交流會活動場地一般選在21B或11#的中小教室。一般由新生班級學委主持，優秀學長演講結束后新生們可以向學長們自由提問，對自己關心的問題向老生們提問，譬如，大部分同學都很關心學校有關保研的政策，還有就是關于就業的問題。老生們有很多是已經保研或者已經簽完工作的，能夠對新生們提出的問題給予很好的解答。

總的來說，新老生交流會，不僅為新生的學習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環境、生活，并很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學期間的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。

第四篇：新老生交流會

新老生學習經驗交流會

2011年10月28日晚7點文學院新老生學習交流會在高職三層半舉行、前期宣傳工作是以‘心與心的交流、面對面的溝通’為主題展開。出席此次交流會的有文學院的張導、何導，以及各各有學習經驗的精英同學們。

第一部分學長們依次上臺細致為大家講述了大一學習生活的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環節中，同學們圍繞最關心的過科率難題、如何高質量的學習,應用自己的方式、達到更好的效果，大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，學長們也發表了自己的觀點并提出了解決方法。

張導；針對剛來的同學對專業的了解、對自考科目的規劃。針對大學生學習提出三點；學習目標、學習內容、學習方法。還引用了孫教授的話；大學就是大家一起來自學。

學習目標；制定高起點的學習目標、從小目標一步一步開始。學習內容；更廣博、更精深。

學習方法；適合自己的、能更好適應自己的學習方法。

學習是快樂的、要在快樂中學習。學習一定要做到勤學、勤問、勤思考。

此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：

一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。

二、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優秀學姐學長參與班級交流會。

三、學姐學長們認真對待此次活動，做了充分的準備，向我們傳授了寶貴的經驗。

四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。

五、通過活動很好地向同學展現了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。

但是此次活動也發現了我們的不足之處：

一、主持人的工作做的不到位，同學們不積極。

二、少數同學因為沒敢提出相關問題。可能也會影響開會的目的和沒及時解決好同學們的學習問題。

總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛煉的機會，我們將在以后的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。

第五篇：新老生交流會

光電信息學院新老生交流會策劃書

一、活動背景：

光電信息學院迎來了10級的新生，他們帶著一份期盼，一份新奇以及些許的疑惑踏進了大學的校門。為了幫助新生解決新環境所帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉并正確對待大學的生活和學習，光電信息學院特邀多名優秀的學長學姐舉辦本次交流會，構建一個新生與老生相互交流的平臺。

二、活動目的及意義：

本次新老生交流會的舉辦，其目的是希望通過學習、生活、工作方面的經驗的傳授與交流，能給新生帶來更多的信息，以使他們積極準備并認真規劃大學的學習生活。通過專業的介紹與交流，讓新生更多地認識本專業，堅定對專業知識學習的信念。

三、主辦單位及活動參加人員：

主辦單位：光電信息學院

參加人員：4名優秀老生代表以及10級新生

四、活動時間、地點：2010年10月28日 新3-402

五、活動主題： 心聲交流，成就夢想

六、前期工作:宣傳本次活動需海報一張，并于活動前兩天展出。同時，組織通知邀請優秀老生代表前往參加，并通知大一各班班長負責本班學生工作及感謝學長學姐的禮品的準備。在交流會前申請多媒體教室并組織人員布置活動會場。

七、活動流程：

1、伴隨著輕柔的音樂，主持人發表講話，講明交流會的主題及目的，并宣布新老生交流會正式開始。

2、主持人介紹到場的各位優秀老生代表（個人、寢室），并請其發言，傳授學習、生活方面的經驗。同時，加入部門展，向新生介紹各部門的詳細工作方向等。

3、新生個性展示：用PPT展示新生們堅韌向上、積極進取等方面的品質，喊出大一各班的口號。

4.自由討論階段：新生提問，老生解答。

5.游戲環節：主持人邀請4名學長及4名新生，并一對一組成四支隊伍。四支隊伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”，然后請高年級學長們替他們的隊友蒙上眼罩，蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前，用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字，寫到一半聽主持人提示，同組隊員提供藍粉筆收回白粉筆。在規定的2分鐘內寫完，比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝，獲勝的新生給予小禮品，其他三名新生獲得鼓勵小禮品。6.新生送禮合影。

7.主持人總結此次交流會，并宣布交流會結束。

八.活動后期：各班上交3-5篇交流會感想，并由學習部評選出優秀感想，交于新聞部發表。

光電信息學院學生會學習部

2010年10月24日