第一篇：快樂假期專家指導(dǎo)：暑假怎樣安排最合理？（范文模版）

一個半月的假期究竟該怎樣安排？這段讓家長頭疼，孩子痛苦的時光究竟該怎么過？ 據(jù)光明日報報道，通過采訪幾位專家，給大家提供了一些暑期指導(dǎo)。

首先，北京海淀區(qū)校外教育研究室主任呂文清的回答很是輕松。在他看來，暑假應(yīng)該有四個功能：

首先，放假最重要、最根本的目的是休整，孩子在經(jīng)歷過四個月的學(xué)習(xí)后，身心都需要一個休息調(diào)整的過程，暑假天熱、孩子學(xué)習(xí)苦，強迫孩子學(xué)習(xí)也沒有好的效果。

其次是發(fā)展特長與興趣，假期應(yīng)該讓孩子做一點兒自己喜歡做的事情，比如運動、游戲、旅游等，在興趣中結(jié)合專業(yè)，在興趣中發(fā)展個性。第三，可以進行帶有學(xué)習(xí)性質(zhì)的考察與旅游，比如說參加高質(zhì)量的夏令營、快樂的親子游等。最后一個才是針對功課有落下的、學(xué)習(xí)存在問題的情況對孩子進行有針對性的補課。

對于暑假培訓(xùn)班，呂文清也有自己的見解，他認為應(yīng)當理性地、有層次地、有針對性地給孩子報班。他說選擇補習(xí)班有三條原則：一是對孩子感興趣的方面做提高和延伸，二是對學(xué)校沒講清楚的、孩子沒學(xué)好的做補充，三是通過校外學(xué)習(xí)對課內(nèi)知識做強化提高。

教育應(yīng)該有張有弛，暑假就應(yīng)該是輕松的、快樂的。家長應(yīng)該擺正自己的心態(tài)，克服從眾心理，理性地安排孩子假期，呂文清說，要注意層次，注意校內(nèi)外的結(jié)合，不要讓孩子重復(fù)學(xué)習(xí)。最好的辦法還是鼓勵孩子在校內(nèi)把知識學(xué)好，騰出時間在校外多做綜合性的、拓展性的實踐類學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個性。他警告家長，不能為了功利的目的，不顧孩子心情一味地讓孩子盲目補習(xí)，讓孩子缺失了假期，反而會讓他們對學(xué)習(xí)反感和抗拒。

知心姐姐盧勤也表達了同樣的觀點。她認為孩子有自己成長發(fā)展的規(guī)律，如果違背規(guī)律將來一定會吃虧，所以一定要把假期空出來，讓孩子身心得到調(diào)整。有的孩子一天到晚埋頭課本中，就算休息也是宅在家中。成了宅童，容易目光短淺，遇挫折易沮喪、得成績易自滿。她說，眼光決定未來，假期應(yīng)該讓孩子多親近大自然，去一些平常去不了的地方，這樣能開拓眼界，孩子見到許多新鮮的東西，情感自然也更為豐富。

除此之外，還應(yīng)該讓孩子在假期多鍛煉在社會上生存的能力，比如如何料理生活、如何更好地認識社會。盧勤對此深有感觸，孩子的生存能力在夏令營中最能體現(xiàn)，有的孩子適應(yīng)力很強，來到夏令營中覺得很新鮮、興奮，可是有的孩子沒有這方面的鍛煉，覺得沒有人照顧很不習(xí)慣。她同時認為，除了洗衣做飯等生活能力，孩子還需在實踐中提高認識社會的能力，特別是中學(xué)生，應(yīng)該到社會上去尋找機會認知自己喜歡的職業(yè)，這樣報考大學(xué)的時候不至于盲目。她說，這才是假期應(yīng)該做的事。

第二篇：暑假假期安排

假期任務(wù)及開學(xué)安排

【假期任務(wù)】

1.需要完成“打工心得”或“讀書心得”2000字（可交打印稿，手寫更好）

2．“致家長的一封信”需要家長簽字

3.假期有訓(xùn)練安排的同學(xué)，一定要聯(lián)系張老師

【訓(xùn)練時間】 外場訓(xùn)練時間：8月4日至8月8日

（8月4日下午2:00從學(xué)校出發(fā)）

校內(nèi)訓(xùn)練時間：8月18日至8月21日

（8月18日上午9:00開始）

開學(xué)時間安排

同學(xué)們：

全體學(xué)生于8月30日上午9:00報到，下午3：00各班進行新學(xué)期入班教育。8月31日下午3:30在操場舉行開學(xué)典禮。請大家相互轉(zhuǎn)告。

1613班

第三篇：培訓(xùn)時間怎樣安排才合理

培訓(xùn)時間怎樣安排才合理

許多公司HR在組織培訓(xùn)時都可能會遇到這樣的問題：培訓(xùn)到底應(yīng)該放在什么時間？是工作時間，還是非工作時間？選擇業(yè)余時間培訓(xùn)不影響正常工作，但員工不好組織，培訓(xùn)效果會打折扣；而工作時間好組織，但對工作又會有影響，而且老板一般不愿意。那么，請問：

1、你們公司有碰到過這種難題嗎？ A、有

Ｂ、沒有

2、如果有，面對培訓(xùn)時間的難題時，具體你們是如何解決的？ 如果沒有，請問你們是如何合理安排培訓(xùn)時間的？

暫時沒有遇到這樣的難題。

我們的培訓(xùn)，一般都盡量安排在工作時間培訓(xùn)。不管其他具體的操作，如果是跟工作有關(guān)的培訓(xùn)，個人贊成有基層人員參加的培訓(xùn)，公司在上班時間實施。因為培訓(xùn)也是公司的一項投入，而投入是為了公司產(chǎn)出。

在實際的工作過程中，至于培訓(xùn)時間到底是上班時間合適，還是休息時間合適，可以區(qū)別對待。劣者拙見，可以從培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)對象兩個方面來鑒定劃分，具體如下

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、基礎(chǔ)知識培訓(xùn)--100%

。像入職培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、企業(yè)文化制度類當然是上班時間培。

：

訓(xùn)，不然剛開始就給受訓(xùn)者留下不好的印象，沒正式融入團隊呢，就琢磨著什么時間離開

2、專業(yè)技能培訓(xùn)--100%

。像財務(wù)報銷流程、HR知識普及、技術(shù)類培訓(xùn)等也適合在上班時間培訓(xùn)，因為此類培訓(xùn)的目的是希望改善工作流程、或優(yōu)化工作成效所設(shè)的科目，一般也不會下班培訓(xùn)。

3、素質(zhì)技能類培訓(xùn)--70%

。像職業(yè)心態(tài)、溝通能力、口才培訓(xùn)、談判培訓(xùn)等有關(guān)員工素質(zhì)或技能的培訓(xùn)，如果在上班時間培訓(xùn)最好，部分課程下班培訓(xùn)也可。下班培訓(xùn)的課程可以留在檔案庫、或者跟評優(yōu)等掛鉤，在員工提升能力的同時增強吸引力。講師嘛，肯定要按課時給講師費了。

。像管理能力培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)、戰(zhàn)略類培訓(xùn)等中高層的培

。不過，4、管理戰(zhàn)略類培訓(xùn)--50%訓(xùn)，較少的分上班還是下班培訓(xùn)。原因或許是中上層人員素質(zhì)高、覺悟高吧，呵呵中高層的培訓(xùn)形式也自由了很多，像座談會、研討會、案例分析、專場培訓(xùn)、現(xiàn)場參觀等，相對比較輕松自在。

5、其他的，像拓展培訓(xùn)之類的，大家如果覺得比較好玩，則在休息時間比較容易接受。特殊培訓(xùn)不再討論。還有，像英語培訓(xùn)或其他跟工作現(xiàn)在聯(lián)系不大，但可以提升員工能力的，可以下班進行，不強制性參加。

二、培訓(xùn)對象

1、基層員工--100%。基層員工都盡量選擇上班培訓(xùn)，大家的工資不怎么高，且時間安

？你讓我下班培訓(xùn)，算加班費或工資或許我也考慮，但排都比較充實，你還忍心讓我們加班效果不保證（我猜大家這樣想）。其實，如果多增加現(xiàn)場培訓(xùn)，或者“傳幫帶”則不用考慮那么多的難題，是否？

2、中層員工--80%

。中層員工，培訓(xùn)的方式雖然不少，但也基本在上班時間進行。當然，如果我們是公司的梯隊人員，偶爾下班培訓(xùn)，還是可以勉強接受的。除非，本次培訓(xùn)對我的前途發(fā)展非常有好處，或者培訓(xùn)是我向往已久的，我會欣然接受，嘿嘿

3、高層員工--50%

三、總結(jié)

有基層人員參加的、或基礎(chǔ)類的培訓(xùn)一般都放在上班時間進行，目的是為了保證培訓(xùn)效果和照顧培訓(xùn)人員的心理感受。

中高層的培訓(xùn)，可以依據(jù)實際情況，以及培訓(xùn)的組織形式安排，可以上班時間，也可以下班進行。

越到高層，下班培訓(xùn)的可能性越大，大家接受的可能性也越大。

。參考上面第四點，基本一樣，不再多舌。

第四篇：暑假生活指導(dǎo)安排

暑假生活如何指導(dǎo)安排

暑假時間長達兩個月，針對《關(guān)于認真做好中小學(xué)生暑期生活指導(dǎo)的通知》，要求各校精心設(shè)計暑假活動方案，鼓勵學(xué)生開展豐富多彩的暑期讀書交流、公益勞動、科普活動、體育健身、社會實踐等活動。同時要求各校精選布置適量暑期作業(yè)，精心選擇設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，開學(xué)后，教師對學(xué)生的暑假作業(yè)要每題必改、認真反饋，不得布置不予批改的書面作業(yè)。留守兒童的暑期生活是各中小學(xué)校關(guān)注的重點，各校將主動與留守子女、孤殘學(xué)生的監(jiān)護人加強聯(lián)系，落實好特殊群體學(xué)生暑假的監(jiān)護及教育工作，并安排班主任老師在假日期間到學(xué)生家中家訪，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。

一、學(xué)生安全教育成為重點

由于假期時間長，而家長們又要上班，很多時候?qū)W生們只能單獨在家，學(xué)生安全教育成為各校暑假期間的重點工作。學(xué)校教育學(xué)生正確用電、用氣、用火，不到危險地域游玩，不接觸危險物品，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，掌握基本的防病、防騙、防拐和防暴力侵害等常識，特別針對高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)多發(fā)的問題，教育學(xué)生不私自或結(jié)伴到危險水域游玩或游泳，防止發(fā)生溺水傷亡事件。同時，學(xué)生道德法制和文明禮儀教育也被列入暑期安排，學(xué)校將在暑假期間開展“增強法律意識 共度文明暑假”為主題的校園法制宣傳活動，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則、遵守公共道德、遵紀守法，自覺抵制不良誘惑，遠離毒品和網(wǎng)吧，不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法活動。并通過《告家長書》和家長會等途徑，及時向家長通報學(xué)校放假安排，并告知家長應(yīng)當履行的教育引導(dǎo)、監(jiān)護監(jiān)管責(zé)任。

假期校園安全緊抓不放松

暑假期間，雖然學(xué)生們不在校內(nèi)，但校園安全仍不能放松。學(xué)校查漏補缺，不斷完善學(xué)校人防、物防和技防，確保“三防”措施落實到位。按教辦要求，在暑假期間，學(xué)校將要集中開展一次校園安全大檢查，全面排查安全隱患，有針對性地落實安全措施，確保不留安全隱患、不留安全“死角”。針對臺風(fēng)、暴雨、洪水、雷擊、校舍倒塌等災(zāi)害事故發(fā)生情況，制訂相應(yīng)等級的應(yīng)急預(yù)案。要認真做好校舍和教育教學(xué)設(shè)施的加固、維修工作。各校都安排了暑期值班工作，保證每日有專人值班、每天都有領(lǐng)導(dǎo)帶班，并保證聯(lián)系暢通，一旦發(fā)生緊急情況，及時報告、處理。

在假期中，同學(xué)們盡可以自由自在地玩耍，放松一下緊張的心情，請家長不要過多地干涉小學(xué)生的生活，但是無節(jié)制的玩耍對小學(xué)生的健康不利，在暑假，如何培養(yǎng)身體健康的小學(xué)生呢?

1.每天保證小學(xué)生平衡、合理的膳食營養(yǎng)

小學(xué)生正處在身體迅速發(fā)育階段，營養(yǎng)豐富、平衡合理的膳食能夠促進小學(xué)生的生長發(fā)育，暑假天熱，小學(xué)生的活動量大，出汗較多，因此，家長必須豐富家庭 日常飲食，提高小學(xué)生的食欲。另外，還要培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，如：定時、定量、不挑食，專心吃飯，每天保證小學(xué)生平衡、合理的營養(yǎng)。

2.保證小學(xué)生有充足的睡眠時間

能夠幫助小學(xué)生盡快恢復(fù)體力，促進機體的健康成長。暑期，由于沒有像學(xué)校中有嚴格的作息時間，因此，有的小學(xué)生改變了以前早睡早起的好習(xí)慣，經(jīng)常因為 看電視或者做其他的事睡得較晚。因此，家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度，培養(yǎng)小學(xué)生按時入睡、按時起床的好習(xí)慣，在睡前不要讓小學(xué)生進行活動量 較大的游戲活動。

3.體育鍛煉與溫習(xí)功課相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤

適量的體育活動，能夠增強體質(zhì)，促進小學(xué)生的身體發(fā)育，小學(xué)生在運動中情緒愉快，增加食欲。同時，家長也要讓小學(xué)生每天抽空靜下來，溫習(xí)功課。以往，我們總看到許多的小學(xué)生在最后幾天倉促做暑期作業(yè)，這樣臨時抱佛腳的效果肯定不佳，這需要家長的監(jiān)督提醒，做到動靜交替，學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，以更充沛的精 力迎接新學(xué)期的到來。

總之，暑期家長們要關(guān)心孩子的身心健康，有條件的家長可以帶小學(xué)生去游覽祖國的名勝古跡，從而陶冶情操。愿所有的小學(xué)生過一個愉快、有意義的暑假!以下提供一份為四年級學(xué)生安排的暑假學(xué)習(xí)生活計劃，供家長參考。家長可以根據(jù)自己孩子所處的學(xué)年階段和個性特點，和孩子一起制定一個暑期學(xué)習(xí)生活計劃，以至于很好的實施。

1、認真學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)班，為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);完成《暑假作業(yè)本》。

2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(計至少6本)，并認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀后感。

3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區(qū)公益活動;也可隨父母旅游，觀賞祖國大好河山，增長見識;或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓(xùn)，鍛煉本領(lǐng)。

4、積極寫作文，提高習(xí)作能力。要求至少完成6篇習(xí)作。比如內(nèi)容有：讀后感一篇、“感念師恩”征文一篇(字數(shù)500字以上)、“我當一天家”作文一篇，參加社會實踐活動一篇(旅游、公益活動、比賽等)、自由習(xí)作兩篇。(可發(fā)在班級博客或論壇上。)

5、堅持每天練字，練字即練心，要求每個同學(xué)準備好一本練字本或字帖，每天堅持練寫一頁。

第五篇：2013暑假假期幾件事情安排[范文]

假期幾件事情安排

1.打印各種資料封面。（完成）

2.到辦公室復(fù)制歷史高效課堂教學(xué)論文；（部分完成）

結(jié)合優(yōu)秀課件（可再從網(wǎng)上下載省優(yōu)質(zhì)課課件）思考下一步歷史教學(xué)問題及課件制作問題。

下一步注意從網(wǎng)上學(xué)習(xí)，如中學(xué)歷史教學(xué)園地。

3.新學(xué)期工作提前安排與謀劃，備好必修三第一單元課件。

4.規(guī)劃下一步到上海的方案，假期安排方案。

5.高一工作得失總結(jié)。

6.