第一篇：一年級隊會——團結(jié)互助,讓友誼放光輝

團結(jié)互助，讓友誼放光輝

活動目標(biāo)：

1.通過本次隊會活動，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會信任別人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。活動過程：

一、全體立正、各小隊整隊。

二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊歌。

五、主題活動開始：

（一）情景劇——將心比心，換位得友誼

情景一：一個同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個人將要吵起來了……

情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個同學(xué)不肯要……

情景三：一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學(xué)可能不能參加考試……(教師引導(dǎo)大家換位思考)換位思考后的情景：

情景一：道歉與諒解

情景二：無私和理解 情景三：主動與感激

（二）從別人的優(yōu)點認(rèn)識自己的不足

由于班會之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上，相互介紹，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。

（三）信任＋團結(jié)＝力量

全班分四組，過三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下：

第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼

每兩人為一組合，一個同學(xué)被蒙上眼睛，另一個做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進(jìn)，走過障礙，走一個來回，另一組接力……兩個來回后，另外的四個同學(xué)接力。

第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮 這四個同學(xué)用四根繩運送一個乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運到對面。

第三關(guān)：團結(jié)就是勝利

四個同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時接在一起，也不能四張同時碰到一起，把乒乓球運會起點位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。

六、中隊輔導(dǎo)員講話

七、退旗、奏樂、敬禮

八、宣布隊會結(jié)束。

合唱《感恩的心》結(jié)束隊會課。

第二篇：“團結(jié)互助,讓友誼放光輝”主題班會教案

團結(jié)互助，讓友誼放光輝

一、主題：團結(jié)互助，讓友誼放光輝

二、活動目的：

1.通過本次班會活動，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解，增進(jìn)友誼，營造良好的班集體氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。

2.讓學(xué)生學(xué)會換位思考，學(xué)會為別人著想，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點，學(xué)會關(guān)心別人，學(xué)會信任別人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)，提高班集體的凝聚力。

三、活動準(zhǔn)備：

1.了解和熟悉學(xué)生情況，如學(xué)生活躍程度，根據(jù)學(xué)生的實際情況，準(zhǔn)備活動，安排部分學(xué)生參與準(zhǔn)備工作。

2.編排活動，如話劇（情景劇）的角色挑選和彩排。

3.準(zhǔn)備道具

4.提前公布活動主題，安排學(xué)生出一期關(guān)于友誼、集體的墻報，營造氛圍。

5.根據(jù)活動，提前分組，讓不熟悉的同學(xué)走到一起。

四、活動過程：

part 1 情景劇——將心比心，換位得友誼

情景一：一個同學(xué)雨天打著傘走路，不小心滑倒，踩到另一個同學(xué)，使得那位同學(xué)很生氣，兩個人將要吵起來了……

情景二：一個組長發(fā)書，把一本破書發(fā)給同學(xué)，這個同學(xué)不肯要……

情景三：一個同學(xué)在考試前發(fā)現(xiàn)忘了帶筆，同桌不想把新買的筆借給他，使得這個同學(xué)可能不能參加考試……

(教師引導(dǎo)大家換位思考)

換位思考后的情景：

情景一：道歉與諒解

情景二：無私和理解

情景三：主動與感激

part 2 從別人的優(yōu)點認(rèn)識自己的不足

由于班會之前作了分組，大家經(jīng)過幾天的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)相互的優(yōu)點并寫在卡紙上，相互介紹，與全班的同學(xué)分享。就像某某同學(xué)要贊美某同學(xué)，他該說：某同學(xué)，我要贊美你，我很佩服你的……被贊美的同學(xué)接受：謝謝你的贊美。

part 3 信任＋團結(jié)＝力量

全班分四組，過三關(guān)，由各組的同學(xué)安排參賽的策略，互相分工一起合作，完成比賽。比賽流程如下：

第一關(guān)：人生的導(dǎo)航燈——友誼

每兩人為一組合，一個同學(xué)被蒙上眼睛，另一個做導(dǎo)航指導(dǎo)其前進(jìn)，走過障礙，走一個來回，另一組接力……兩個來回后，另外的四個同學(xué)接力。

第二關(guān)：齊心合力賽過諸葛亮

這四個同學(xué)用四根繩運送一個乒乓球，要求是繩子不可以打結(jié)，要求他們想辦法，把球運到對面。

第三關(guān)：團結(jié)就是勝利

四個同學(xué)，每人派一張寬兩厘米的紙條，組員一起想辦法，四張紙不能同時接在一起，也不能四張同時碰到一起，把乒乓球運會起點位置，游戲結(jié)束，最快的一組為勝利。

part 4 合唱《感恩的心》結(jié)束班會課，班主任總結(jié)活動。

后續(xù)：同學(xué)寫心得，體會，感受。

第三篇：團結(jié)互助主題隊會主持詞

“互幫互助，共同成長” 主題隊會主持詞

甲：一滴滴水只有融入大海才會永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。乙：我們有緣相識在六（3）班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。甲：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。乙：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。甲：現(xiàn)在我宣布 “互幫互助，共同成長”主題隊會正式開始。

乙：（播放幻燈片2）11月1日，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試，對于這次考試成績你滿意嗎？我們來思考一下大屏幕上的三個問題，然后回答一下。（找?guī)酌瑢W(xué)回答一下問題）

甲：（幻燈片3）看來同學(xué)們在考試后都認(rèn)真思考了自己的優(yōu)點和不足，我們班有十五個學(xué)習(xí)小組，假設(shè)每個小組都有這樣一個木桶，怎樣能裝更多的水呢？小組討論一下舉手回答。（請幾個同學(xué)回答）

乙：（幻燈片4）同學(xué)們提到了這幾種方法，哪一種是最好的呢？很顯然第三種方法是最好的。我們來看一下著名的木桶理論：（幻燈片5）一個木桶裝水量的多少，取決于長度最短的那一塊木板。我們的班級也是一樣，只有互幫互助，攜手共進(jìn)才是最好的方法。

甲：（幻燈片6）三個和尚的故事大家聽過嗎？請大家說一說三個和尚為什么沒水吃？（找同學(xué)回答）

乙：三個和尚最后解決了喝水的難題，這個小故事告訴我們?nèi)绻辉敢鉃閯e人付出，自己也將什么都不會得到。

甲：請同學(xué)們想一想在我們的身邊有過哪些讓你印象深刻的互相幫助的事情，講出來跟大家分享一下吧！（找?guī)酌瑢W(xué)講一下）

乙：這些發(fā)生在身邊的故事雖平凡卻讓人感動，每個人都希望得到別人的幫助，下面請同學(xué)們拿出一張紙，寫下你希望得到哪位同學(xué)的幫助？為什么希望他幫助你？然后把這份特殊的求助卡送到那位同學(xué)的手上。（幻燈片7）。

甲：哪位同學(xué)愿意讀出你收到的卡片并說出你的幫助計劃。（找?guī)讉€同學(xué)說）乙：同學(xué)們說的真好，下一步就是去實施你的計劃了！（幻燈片8）

甲：因為萬朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋； 乙：因為無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。甲：因為全體同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體。乙：讓我們行動起來，讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體！甲：最后我宣布“互幫互助，共同成長”主題隊會到此結(jié)束。

山上有座小廟,廟里有個小和尚.他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來偷東西,生活過得安穩(wěn)自在.不久,來了個高和尚.他一到廟里,就把半缸水喝光了.小和尚叫他去挑水,高和尚心想一個人去挑水太吃虧了 ,便要小和尚和他一起去抬水,兩個人只能抬一只水桶,而且水桶必須放 在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得.這 樣總算還有水喝.后來,又來了個胖和尚.他也想喝水,但缸里沒水.小和尚和高和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來一擔(dān)水,立刻獨自喝光了.從此誰也不挑水,三個和尚就沒水喝.大家各念各的經(jīng),各敲各的木魚,觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水,花草枯萎了.夜里老鼠出來偷東西,誰也不管.結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺,燃起大火.三個和尚這才一起奮力救火 ,大火撲滅了,他們也覺醒了.從此三個和尚齊心協(xié)力,水自然就更多了.

第四篇：團結(jié)互助主題隊會主持詞

團結(jié)友愛主題隊會主持詞

甲：正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識” 乙：我們有緣相識在六（2）班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學(xué)有所成。甲：盼望在同學(xué)中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。乙：盼望在這個集體中展示自己的風(fēng)采，發(fā)揮自己的才能。甲：流沙不能凝集成塔

乙：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈 合：：這種力量就叫做凝聚力。

甲：現(xiàn)在我宣布 “團結(jié)友愛”主題隊會正式開始。乙：什么是團結(jié)呢？ 甲：哲學(xué)家說：“團結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。乙：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。甲：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。乙：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。” 甲：將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合：我們說：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結(jié)友愛。

甲：團結(jié)和互助是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。團結(jié)是為集中力量實現(xiàn)共同的理想或任務(wù)而聯(lián)合；互助是人與人之間幫助對方。團結(jié)互助，就是為實現(xiàn)共同的目標(biāo)，共同進(jìn)步。我國古代一些有代表性的杰出人物，都把團結(jié)互助視為倫理道德的基礎(chǔ)和為人出事的準(zhǔn)則。甲：我給大家講個故事，一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什么，可對我來說，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)！馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢！”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時，馬懊悔不已。

乙：我也給大家講一個故事。在洪水暴虐的時候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然有人驚呼；“看，那是什么？”一個好象人頭的黑點順著波浪漂過來，大家正準(zhǔn)備再靠近些時營救。“那是蟻球。”一位老者說；“螞蟻這東西，很有靈性。有一年發(fā)大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打入水中。但只要蟻球能上岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰(zhàn)士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小的蟻球。那是蟻球里層的英勇犧牲者。他們再也爬不上岸了，但他們的尸體仍然緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯??

乙：你們知道這寫些故事講出了什么道理嗎？（點名回答）

甲：他們，它們雖然弱小，甚至往往被別人忽視，但卻能夠戰(zhàn)勝比自己強大的對手。無數(shù)的歷史經(jīng)驗證明，無論是一個家庭，還是一個團體，一個民族，一個國 家，一個社 會，只有大家都重視團結(jié)，維護團結(jié)，以實際行動搞好團結(jié)才能有力量，才能使人心情舒暢，才能和睦相處，和諧發(fā)展。甲：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應(yīng)該團結(jié)一心，不然吃虧的是我們自己啊！我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字——“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠(yuǎn)組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人！而當(dāng)一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結(jié)一心，眾志成城。乙：這讓我想起了《詩經(jīng)》時的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇！豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作！豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！看看哪個小組的同學(xué)能成為最優(yōu)秀的同胞呢，下面讓我們來做一個小游戲。

甲：我來介紹游戲規(guī)則。由五個人組成一個小組，學(xué)生圍坐成一個圈，然后手挽著手，我數(shù)到三時。要求一起站起來，站的最整齊的小組獲勝。

乙：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出？如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應(yīng)該熱情相待，而不能冷漠地推天。

甲：感謝這些同學(xué)的精彩表演，看了這個游戲，我百感交集，由于同學(xué)們對班集體的團結(jié)互助的不夠重視。我想，看完這個游戲，有很多同學(xué)還有很多話要講給我們聽，有哪位同學(xué)想表達(dá)下呢？

乙：請你們說說在平常的學(xué)習(xí)與生活中在與朋友合作過程中遇到的問題。（點名回答）甲：下面就讓我們來看看團結(jié)互助的方法。乙：這堂隊會課你學(xué)到了什么？有什么收獲嗎？

甲：有人把集體比喻為一個大熔爐，班里的同學(xué)就象一塊塊煤炭。乙：因為萬朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋； 甲：因為無數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。

合：因為全體同學(xué)的努力，所以組成了我們溫暖的班集體。我們要記住溫暖的集體是全班同學(xué)的執(zhí)情和愛凝集起來的。即使自己是一枝嬌艷的牡丹，也應(yīng)該明白，一枝獨放不是春天，萬紫千紅才是春。即使自己是一棵傲然獨立的松柏，也應(yīng)該明白，一枝獨秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅固長城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)該明白，一船獨行不算風(fēng)景，千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊！乙：讓我們行動起來，讓團結(jié)與互助充滿我們的班集體！甲：最后我宣布“團結(jié)友愛”主題隊會到此結(jié)束。

第五篇：讓雷鋒精神在高速放光輝

讓雷鋒精神在高速放光輝

尊敬的各位評委，親愛的朋友們：

大家好！我是 王慶斌 來自濟洛運管中心豫晉收費站，很榮幸能參加這次演講比賽。今天我演講的題目是《讓雷鋒精神在高速放光輝》。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，之后每年的3月份，全國上下都要大張旗鼓地開展學(xué)雷鋒活動，雷鋒精神同時也鼓舞、激勵、影響了一代又一代人。隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷地得到充實和完善。新時代的雷鋒精神包括了愛黨、愛祖國、愛社會主義的崇高理想和堅定信念；服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神；干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦樸素、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

但是，隨著社會多元化的發(fā)展，各種意識形態(tài)的出現(xiàn)，物質(zhì)生活的不斷豐裕，拜金主義開始泛濫，社會道德出現(xiàn)淪喪，人們的思維和價值觀也發(fā)生了扭曲，學(xué)雷鋒的動機和積極性都大打折扣。交通行業(yè)作為河南的名片，高速公路又為河南交通的名片，我們高速公路人又如何面對雷鋒精神呢？雷鋒精神過時不過時，還需不需要學(xué)？作為高速公路的一份子，今天，我要理直氣壯地說：“雷鋒精神是我們寶貴的精神財富，是社會主義核心價值體系的重要組成部分，我們要學(xué)習(xí)、要實踐、要弘揚、要光大！”

首先，我們?yōu)槭裁匆诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)雷鋒那？我們是社會人、更是交通人、高速公路人，我們與交通行業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴和大海的關(guān)系，無數(shù)個水滴組成大海，大海因為無數(shù)的水滴而波瀾壯闊。當(dāng)前，我們河南交通正處于十二五及中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)重要時段，面臨著難得機遇和重大挑戰(zhàn)，在工作中，經(jīng)常會遇到各種新情況、新問題，怎么辦？只有像雷鋒一樣，銳意進(jìn)取、自強不息，把工作作為一種無窮的動力，鉆進(jìn)去、吃透它，同時不斷地提升自己、豐富自己，也只有這樣，我們的事業(yè)才能前進(jìn)，才能取得最后的成功。我們高速公路的每一個組成份子也要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績，把平凡的工作干得有聲有色，也才能發(fā)揮自己的聰明才智，實現(xiàn)自己的人生價值。

那么，在工作中，我們又要怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒呢？我想從我所在的豫晉收費站說起。去年夏秋季節(jié)，河南西北部雨水偏多，我站所在路段K287處出現(xiàn)嚴(yán)重水毀險情，接到命令我站工作人員在施工隊未正式進(jìn)入施工現(xiàn)場前負(fù)責(zé)看守出現(xiàn)險情路段，以防有人靠近進(jìn)而發(fā)生不必要的危險。地質(zhì)勘測階段正值山區(qū)秋季，荒山野嶺風(fēng)寒露重，我和同事們在現(xiàn)場進(jìn)行維護秩序，為了趕進(jìn)度，晝夜施工沒有停歇，我和我的同事們也一天一夜沒有休息，但即使再累也堅守在崗位，大家心里知道只有我們緊趕一點，封閉的道路才能早一天通車。

今年4月份以來，隨著養(yǎng)殖蜜蜂隊伍的全面北移，我站通行運輸蜜蜂車輛不斷增加，每天30輛左右。每輛車在短短的驗貨及放行過程中就會有數(shù)以千計的蜜蜂飛出滯留在收費站，也就在工作中留下了潛

在的危險。春暖花開之際，蜜蜂成群成群地飛過，我們工作人員每天就忙碌地穿梭其中，被蜇到不乏其人。工作中出現(xiàn)這些情況其實不算什么，但我們收費人員并沒有因此而抱怨什么，而是苦中作樂，默默地堅守崗位，服務(wù)著過往的司乘朋友，這不就正在體現(xiàn)著當(dāng)代愛崗敬業(yè)的雷鋒精神？

在2011年迎國檢大檢查活動中，為了能夠取得好的成績，我和同事們都曾經(jīng)連續(xù)半個多月沒有回家休息，而在這個年齡段，又有哪個同事家里不是上有老下有小呢？正是這種舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，我們在國檢活動中沒有出現(xiàn)紕漏，圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

我們所從事的工作決定了我們可能做不出什么偉大的事跡來，每天就在平凡簡單的事情中來體現(xiàn)當(dāng)代的雷鋒精神，點點滴滴，愛黨，愛祖國，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，從小事做起。我們的日常工作中的點點滴滴，文明執(zhí)收優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就是愛崗敬業(yè)，當(dāng)代的雷鋒精神就在我們身上繼續(xù)傳承，不需要華麗的語言，不用驚天動地的偉績，只需要我們勤勤懇懇的點點滴滴。正如雷鋒日記所說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？

之所以有雷鋒精神，是因為雷鋒愛黨愛祖國，更因為他在感恩黨給他帶來幸福生活的恩澤，在感恩祖國給他帶來好好生活的動力源泉。

懷著感恩的心愛崗敬業(yè)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承，讓雷鋒精神在高速放光輝。不是口號，這是行動準(zhǔn)則，工作規(guī)范，在心里，更在工作生活中的每一個角落。

演講完畢，謝謝！