第一篇：我心中的榜樣演講稿大全

我心中的榜樣演講稿

篇一：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!我是六年五班的支圣澤，今天我演講的題目是我心中的榜樣。榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面;想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿;想起戰士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利;想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣!當然，還有列奧納多達芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術創作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現形體的各種問題;另一方面他也同時研究自然科學，為了真實感人的藝術形象，他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對后代產生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣!但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯賽，比賽結束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎!當他看見四年四班的垃圾桶滿時，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進了自己的品質。這就是我身邊的榜樣!

是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量!

前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝!我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!

謝謝大家!

篇二：

尊敬的評委，親愛的同學們：

孔子說過：三人行，必有我師焉。幾個人同行，其中必定有可以當我老師的人。，既然只是幾個人同行，就一定有一個榜樣，那么一個班級中，一個年級中，就有多少我們值得學習的榜樣啊!我們班就有這么幾個可以學習的對象，下面，我就給大家一一介紹!

在五年三班這個大家庭里，沒有人不知道楊菲這個女生，她聰明伶俐，上課精力集中，話雖不多，一張口卻句句到位，直入人心，熱衷于各種活動，卻沒有一件難倒她的事;接下來是我們班的蘭心蕾，李庚稷，王詩偉和魏心雨，他們上課發言積極，精彩至極，因為這個，上個學期他們的小組成績還是全班第一呢!接下來，說說我們班的崔浩鵬他看的書可多啦!什么類型的書都讀過，所以，跟他聊天就會很愉快，因為他幾乎你聊什么話題都可以參與進去，并運用書中的妙語逗你開懷大笑;還有我們班的周楠，學習好，體育也好，品行更好，平易近人，是個活潑的鄰家妹妹的典型;當然少不了曹源和張一寧了!她們兩個的字寫的超不錯，做什么事都細心認真，不論是小研究還是手抄報，做得都井井有條;最后，在來介紹一下我們班的laugh-makingstar他就是我們班的韓曉，出口成章，即使再忘詞的情況下也可以現編詞，其實也歸功于他讀書多，積累知識比較到位。

其實，在我們班還有很多榜樣，或者說，其實每個人都可以當榜樣，只不過體現在不同的地方而已，在我們身邊也有這樣一些同學，他們的學習基礎可能并不扎實，成績可能并不優秀，但是他們卻在努力地做好學習中的每一件事，上課認真聽講，作業保質保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學習的榜樣。

小時學榜樣，大后成榜樣是很多人孩提時懷揣的夢想。待到他們長大成人，則一改以前的口號，變為榜樣太遙遠，做好分內事。榜樣離我們或近或遠，關鍵在于我們如何理解它。理解好了它，并運用好了它，就會出現山窮水盡疑無路，柳岸花明又一村的大好局面。

謝謝大家!

篇三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

說起雷鋒，大家一定并不陌生吧!雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，是光榮的中國人解放軍戰士，是偉大的共產主義戰士。毛澤東主席曾于一九六三年三月五日親筆題詞：向雷鋒同志學習。

作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。人們還流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

有一次，雷鋒外出，在沈陽火車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女.原來這婦女去遼寧吉林看丈夫，一不小心把車票和錢弄丟了，雷鋒忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?雷鋒回答道：我叫解放軍，就住在中國!

雷鋒在得知中年婦女把車票和錢丟了之后，自發為她買了一張票，而大嫂問她姓名時，他卻回答：我叫解放軍就住在中國!他這種樂于助人、做好事不留名的精神真值得我們學習呀!雷鋒做的好事還有很多，如：送迷路的母子回家，帶病給建筑工地幫忙，連夜為戰友補破褲子雷鋒做的好事可真是說也說不完，道也道不盡吶。

正是這樣一個樂于助人的好戰士，卻在二十二歲那年因公犧牲了。一九六二年八月十五日上午，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車。不料，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒的左太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經中國人民解放軍第202醫院搶救無效死亡。八月二十七日，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

就是這么一個好戰士，他并沒有死于戰火硝煙的戰場，而是死于和平時期例行任務中的事故。他走了，走得并沒有遺憾，他生前為人民做了許多事情，受到了許多人的愛戴，他永遠活在人們的心中。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他是我們學習的榜樣。他那不可磨沒的美好形象，必將永遠活在我們的心中。讓我們一起向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永駐人間!

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：我心中的榜樣演講稿

“我心中的榜樣”演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年六班的劉明軒，今天我演講的題目是“我心中的榜樣。”

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。

榜樣，可以是偉大的，也可以是平凡的，可以是一個人，也可以是多個人。我覺得，只要能給您教育，讓您覺得有可學的東西的人，都可以是我們的榜樣。

首先我想從稱謂這里說起，這個稱謂很簡單，但很尊敬，就是“您”這個詞。那是我的一位老師，他是我們學生最愛戴、最尊敬的老師，因為他的嘴邊，“您”這個詞一直掛著，他并不是簡簡單單的說說而已，而是真真正正的尊重身邊的每一個人，無論老師，還是學生。如果他提問同學，他就會很和藹的說：“***同學，您的意見是什么呢？”或者說：“***同學，您有什么想法呢？”

他是我的榜樣，以前是、現在是、今后也是，我從他身上學到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣，前行力量，用心去體會，用心去思考，您會知道、明白，這并不是一句簡單的口號，而是真真切切實實在在的東西。

同學們，榜樣的力量是無窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，它帶給我們的是無盡的朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。

讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行！

謝謝大家！

第三篇：我心中的榜樣演講稿

我心中的榜樣

甲：在每個人的心中都有著引以為榮的榜樣。

乙：有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人。而我心中的榜樣是那些不畏艱險的紅軍戰士，為保衛自己親愛的祖國和美麗的家園英勇奮戰的紅軍戰士。

丙：我曾讀過《飛奪瀘定橋》這篇課文。它把紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面呈現在我們面前。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向對岸沖去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最后奪的瀘定橋。

丁：紅軍戰士在長征中那驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的革命英雄壯舉，一直都是我心中學習的榜樣。

甲：現在，我們面臨人生的“雪山”、“草地”是學習的障礙，只有用知識充實自己，我們才能跨過雪山，只有用知識豐富自己，我們才能找到正確的方向，越過草地，把自己訓練一名不畏艱險、勇往直前的“紅軍戰士。”

乙：他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；

丙：他們是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；

丁：他們是我們心中的彩筆，等待我們用它描繪燦爛的圖畫；

（四人）合：他們是我們心中的樂章，等待我們用它奏出美妙的音樂。

甲：當你面臨失敗、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的時候，像小鳥失去了雙翼、小船失去了雙漿的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發現：森林原來那么翠綠，山峰原來那么俊秀，河流原來那么清澈，天空原來那么蔚藍。

乙：當新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才那么寬廣。

丙：“少年興，則國興，少年強，則國強。”讓我們心中的榜樣那中不朽的精神，轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前。

丁：今天我們“為中華之崛起而讀書，”明天我們為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量。

第四篇：我心中的榜樣演講稿

我心中的榜樣演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是六年五班的支圣澤，今天我演講的題目是“我心中的榜樣。” 榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。當時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣！當然，還有列奧納多·達·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術創作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現形體的各種問題；另一方面他也同時研究自然科學，為了真實感人的藝術形象，他廣泛地研究與繪畫有關的光學、數學、地質學、生物學等多種學科。他的藝術實踐和科學探索精神對后代產生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣！但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯賽，比賽結束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽高于一切吧!依然帶著幾個同學去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當他看見四年四班的垃圾桶滿時，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進了自己的品質。這就是我身邊的榜樣！

是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量！

前方的路還長，榜樣好比人生的坐標，事業成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！我們要學的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！

謝謝大家！

第五篇：小學生我心中的榜樣演講稿

小學生我心中的榜樣演講稿

> 我心中的榜樣演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

說起雷鋒，大家一定并不陌生吧!雷鋒是全心全意為人民服務的楷模，是光榮的中國人解放軍戰士，是偉大的共產主義戰士。毛澤東主席曾于一九六三年三月五日親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”

作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人。人們還流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一次，雷鋒外出，在沈陽火車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女.原來這婦女去遼寧吉林看丈夫，一不小心把車票和錢弄丟了，雷鋒忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，就住在中國!”

雷鋒在得知中年婦女把車票和錢丟了之后，自發為她買了一張票，而大嫂問她姓名時，他卻回答：“我叫解放軍就住在中國!”他這種樂于助人、做好事不留名的精神真值得我們學習呀!雷鋒做的好事還有很多，如：送迷路的母子回家，帶病給建筑工地幫忙，連夜為戰友補破褲子......雷鋒做的好事可真是說也說不完，道也道不盡吶。

正是這樣一個樂于助人的好戰士，卻在二十二歲那年因公犧牲了。一九六二年八月十五日上午，雷鋒與戰友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車。不料，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木桿，這根木桿打到了雷鋒的左太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經中國人民解放軍第202醫院搶救無效死亡。八月二十七日，近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

就是這么一個好戰士，他并沒有死于戰火硝煙的戰場，而是死于和平時期例行任務中的事故。他走了，走得并沒有遺憾，他生前為人民做了許多事情，受到了許多人的愛戴，他永遠活在人們的心中。

雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他是我們學習的榜樣。他那不可磨沒的美好形象，必將永遠活在我們的心中。讓我們一起向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永駐人間!>

我的演講完畢，謝謝大家。>