第一篇：我心中的榜樣[精選]

我身邊的美德少年

如果說生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈；如果說人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學習生活中，如果能樹立一個好的榜樣作為目標，又何愁沒有前進的動力呢？在我們身邊，就有這樣的美德少年。

“特此表揚劉一果同學拾金不昧，主動找到失主。”這是咱們班袁老師在班隊課上的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。他叫劉一果，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問他。然而他幾句質樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節體育課，我在操場上閑逛無意中看見了五角錢，我環顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進口袋。劉一果面對幾十塊錢都不為所動，我又怎能不感到臉紅呢？我現在是多么懊悔，拾金不昧的傳統美德都葬送在我這兒了。劉一果，我真要為你豎起大拇指，你就是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當美德少年。

愛是美德的種子。播下種子，來年才會有豐收。同學們，就讓我們現在播下美德的種子，為來年豐收做奠基吧！

我心中的榜樣

我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學習的就要數一位老師了。

他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧！一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學生。而自己呢？卻步入了天堂之路。他是誰呢？他就是我心中的榜樣——譚千秋。

當地震來臨之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發現：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學生們沖出教室，可因為種種原因，竟然有四名學生躲在了講臺下面。

如果你面對這種情況，你會怎么辦？是逃跑？還是去救援？

兩者中，選擇前者的人不計其數，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個目的，救自己的學生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲，教學樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強忍著疼痛，保護著自己的學生。數小時后，他的學生獲救了，而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。

譚千秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰！

我心中的榜樣

她熱愛學習，樂于助人。她是誰呢？她就是我心中的榜樣——劉一果。

劉一果對學習非常認真，她說書是她最好的朋友，還常常看得入迷呢。有一次，我借給她一本《小學生作文》，她貪婪地看起來，對于同學們的吵鬧聲都無動于衷，就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習，還是個小雷鋒呢。

發生在昨天的事久久浮現在我的腦海里。記得傍晚放學時，又刮風又下雨，我匆匆忙忙地趕回家，就在半路上，我隱隱約約地看到前面有一個小男孩扶著一位老奶奶，小心翼翼地向前走。再走近些，哦，他不就是劉一果嗎？只見他自己身上已經被雨淋濕了一大片，原來他把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去，問：“劉一果，她是你的奶奶嗎？”“不是，這位老奶奶就住在附近，沒有帶傘，我先把她送回家。”此時，一股暖流涌上我的心頭。我暗暗地說：劉一果，你真棒，我也要向你學習。我大踏步趕上去，對他說：“劉一果，我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑著連聲說：“你們都是好孩子！”我和劉一果相視而笑，繼續向前走去……

劉一果,你是我心中的榜樣，你那股對待學習的認真勁兒和樂于助人的優秀品質將會永遠引領我前行，前行……

我心中的榜樣

每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。

記得那是去年冬天的一個星期天的早晨，天空湛藍湛藍的。那天一大早，媽媽就帶著我去舞蹈班上課。我們在公交車站臺等了十多分鐘車子才來。上了公交車后，我們才發現車上只剩下兩個座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。

汽車飛快地行駛著。沒一會兒工夫，車子就過了兩個站。由于站下等車的人太多，大家拼命地往上擠，頓時，車子成了沙丁魚罐頭。

這時，上來了一位滿頭白發的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動著。我一見這情景，心里不禁折騰開了：讓吧，我就要站到底;不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了……

正當我拿不定主意時，我身旁的那位大姐姐毫不猶豫地站了起來，輕聲說道：“奶奶，請您到我這邊來坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶一邊說著，一邊擠了過來坐下。“不客氣，奶奶，這是我應該做的。”大姐姐柔聲說道。

這時，車上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：今天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會這樣做嗎?再說，老師一再教育我們要尊老愛幼……可今天，我卻為了自己，把它全扔到了腦后。此時，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光，我真恨不得能找個地縫鉆進去。

汽車終于到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。這句話說得多精彩啊!的確，人與人之間需要互相關心，互相愛護。主動讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會變得更加溫馨，我們這個社會才會變得更加和諧。

讓座這件小事，雖然過去很久了，但每當我回想起它時，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目，她就是我心中的榜樣。

你就是我們班的驕傲!孔子曰：“ 三人行必有我師焉。”這句話意思是說：“幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必有值得我學習的榜樣。

不錯，我身邊就有我學習的榜樣------那就是咱們一一班拾金不昧的劉一果

有一次，我和他出去玩，在路上我們看見一位叔叔的錢包掉了，劉一果趕忙把它拾起。我興奮極了：“這下發財了！天上掉下一個大餡餅，竟叫我給碰上了，真是太棒了，哈哈哈！”我便對劉一果說：“怎么樣？去肯德基吃一頓？”“吃什么吃呀？你就知道吃！我們得把錢包還給叔叔去。”劉一果說。這番話讓我憤怒極了！我氣沖沖地說：“你腦子進水了？這是多好的事呀。”劉一果說：“做人要誠實。”他拔腿往前走，我正想拉他，他卻把錢包遞給叔叔，說：“叔叔，這是你的錢包，給你。”只見叔叔笑瞇瞇地說：“你真是一個拾金不昧的孩子。”“阿姨再見！”劉一果說完拉著我走了。他的小手始終緊緊拉著我，從沒放開過，我突然感覺好快樂,好坦然,好踏實??

劉一果，你就是我們班的驕傲!你就是我們身邊的榜樣，我一定會追隨你的腳步一路前行,前行??

第二篇：我心中的榜樣

我心目中的榜樣

在我心目中有許多榜樣，他們都激勵著我。雷鋒就是我記憶最深刻的人。

自從看了雷鋒叔叔的故事后，它一直感動著我。雷鋒叔叔是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒叔叔做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途火車上他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒叔叔還是個工作認真，學習刻苦的人，他說“我是一顆螺絲釘，當把我擰在哪里就在哪里起作用”。沒錯，雷鋒叔叔說到做到。當把他分到哪里，他就在哪里努力的工作。做完工作，他還會幫助別人做。當晚上別人休息時他就努力學習。工作之余，他有擠出時間來讀書，豐富自己的知識。既然雷鋒叔叔能夠努力學習，作為學生的我們就更應該努力學習，將來成為國家的棟梁之才，為國家作出貢獻。

雷鋒叔叔還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開著推土機把一條無名鐵道撞壞了，教雷鋒叔叔開推土機的李師傅把雷鋒叔叔批評了一頓。這可是雷鋒叔叔第一次開車出事故，也是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，并利用休息時間把鐵道修好。在學習中，我們也應該虛心接受別人提出來的意見，這樣才能使自己取得更大的進步。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒叔叔的故事，他都在告訴我們要學習雷鋒叔叔。雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那舍己救人、為人民服務的精神，長大了才能成為國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，讓我們像雷鋒叔叔一樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

第三篇：我心中的榜樣

小學生征文

我心中的榜樣

每個人心中的榜樣都不一樣，有些人崇拜的是赫赫有名的大明星；有些人敬仰的是博學多識的科學家。而我心中的榜樣只是一個普普通通的人——我的媽媽。

記得去年夏天，我和媽媽去看望姥姥，順路去一家水果店賣水果。水果店的生意特別好，媽媽挑選了一些水果，付了錢，可老板卻多找了五元錢。我看到后，心想：這回我可以買大雪糕吃了！誰知媽媽卻把錢揚起來：“喂！老板、老板，你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了：“我很忙，一會再說！”因為買水果的人實在太多了，我們一下子就被擠到了一邊。我很生氣，拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說：“我們這樣做對嗎？”我說：“是他錯找了錢，而且還不理我們。”媽媽又說：“我們把這不該拿的錢拿走，這種行為對嗎？我們該怎樣做呢？”我站在原地思考了很久，想到了平時老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說：“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢，飛快的跑到老板面前大聲說：“你剛才多找了我們五元錢，還給你。”老板楞了一下，連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。

啊！原來身邊的媽媽就是我學習的好榜樣！

第四篇：我心中的榜樣

我心中的榜樣

也許有人贊美“鋼鐵長城”——警察；也許有人贊美“白衣天使”——護士；也許有人贊美“辛勤園丁”——教師；今天我在這里卻要贊美“城市美容師”——清潔工人，就是他們的那顆落花生的品質，如同一顆閃爍的貝殼，已在我的心海里深深地埋下。

當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環境里生活時，可曾想過是誰為我們創造出來今天的環境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環境里。夏天，火辣辣的太陽像一個大火球無情地烤著大地，馬路被曬得滾燙滾燙的，刺眼的陽光照得人們睜不開眼。大街上只有寥寥無幾的小販在大聲地吆喝。人們都在家里享受電風扇和空調的涼爽去了。只有那幾個不怕苦累的清潔工穿著一身洗得發白的工作服頂著烈日認真負責地清掃大街。天氣越來越熱，他們額角上不時滲透出晶瑩的汗水，可是他們并不在意，用袖角一抹，又繼續掃著。一不小心，灰塵飛進了眼睛了，他們用手揉一揉，繼續掃著。直到掃完了，才拍拍身上的灰塵，收拾好掃帚和撮箕，放心離去。

冬天的清晨，冰天雪地，刺骨的寒風在窗外“呼—呼—”地吹著，像一把利刀，直入人心，吹在人的臉上，手上，刺骨地痛。可清潔工人卻滿不在乎，穿著紅色的棉襖，拿著鏟子，在大雪紛飛的天氣里，在雪中，艱難地前行著，他們吃力地把雪一把一把地鏟起，又吃力地放下。坐在屋里的我，看著他們忙碌的身影，覺得我和他們有著天壤之別。同時，也覺得那團紅，是那么耀眼??當他們匆匆忙忙收拾東西回去時，人們還在熟睡，我想，他們的兒女也應該還沒睡醒。而那條柏油馬路卻變得油光閃亮，一塵不染。

鳥美在羽毛，人美在心靈。美不是看在外表，而是看在心靈是否美，清潔工雖然外表很臟，不過清潔工的心靈卻是美的，他們無私奉獻，默默無聞，離去時，留下一片潔凈的天空。

第五篇：我心中的榜樣

我心中的榜樣

在我的心目中，有一位男同學，他正在為同學們做清潔工作，但是他的臉上沒有絲毫責怪的表情，而且有著淡淡的笑意。他是誰？他則是我們的班長――易文俊。

易文俊，他既善良又樸素，還大膽、嚴格地管理我們班的紀律，讓我們班多次評為先進班級。記得有一次，班上舉行大掃除活動，易文俊和同學們打掃教室，我們分好工，開始大掃除，我是擦窗戶的，因此我拎著一桶水，拿著一塊抹布，便擦起窗戶來。擦著擦著，之間一個身影出想在桌子底下，并且拿著塊抹布在擦桌腳，我十分吃驚，想：“這么臟的桌腳也擦，真是壞了我們那寶貴的手，還那么麻煩，做完粗活還要洗手！這到底是誰呢？”我定睛一看，原來是班長易文俊，看看被他擦得光臉的桌子，我吃驚地想：為什么我的想法與他不一樣呢？唉，我不由自主地嘆了口氣。

突然，我的組長叫我去擦窗臺，我過去了，但是我望了望我擦的窗，居然比易文俊擦得還要臟？是我分額了心還是不夠力氣？想到這里，我恍然大悟，分心都不是我的理由，最主要的是他的大腦里注滿了勤勞的思想，所以同時我被感染了，才會傻傻地被他的勤勞給裹住。

啊！令我敬佩的身影，令我敬佩的易文俊！

我心中的榜樣

榜樣,就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中,每個人都可以成為我的榜樣。可我有一位榜樣與眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。

嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！

她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現在，有誰會真正關心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔？然而沒有。

她有毅力！那次她和伙伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……

我心中的榜樣

她，一雙水靈靈的大眼睛，扎著一個馬尾辮，穿著潔凈的校服，正在耐心地給同學講題呢。她，名叫廖釧佚，是我心中的榜樣。

也不知是誰給她取了個俗氣的名字“廖廖”。從此，她的綽號就這樣誕生了。別看“廖廖”相貌平平，可在學習方面上她可是一個佼佼者。就拿這次月考來說吧，她的語文考了全年級第一！120分的總分她得了116分！你聽了一定很吃驚吧，她閱讀能力高，書寫又好，作文也挺不錯。有時，我總會用羨慕的眼神去看她，羨慕她的聰明，羨慕她的才干。

“廖廖”是個很有自尊心的女孩。有一次的語文家庭作業，因為自己只得了一個“優”而傷心地哭了起來。開始，大家都十分不解，直到老師詢問她原因大伙兒才知道。老師風趣地說：“原來是這樣，要是真有人欺負她，我至少也回挺身而出嘛。不過，我也要給廖釧佚賠個不是，是我太忙了沒有注意到，像這種作業得?優+?是絕對沒問題！”

那張哭泣的臉上也不再有淚水的痕跡，燦爛的笑容代替了傷心的淚花。我的心有些震撼，似乎又得到了一個啟示。

“廖廖”不僅在學習上是一個強者，在生活中更為稱作真正的好女孩。對于老師，同學，班級體也十分關心。每次，不管見到哪一位老師，她總是有禮貌地向老師問好，而且幫助老師分擔一些事情。同學們一些不懂的問題她也會幫助同學解答，如果她也不懂便去請教老師。每天，你時常都會看見她忙碌的身影。

這位語文科代表兼學習委員的女同學，是我心中的榜樣，為了追上她，為了超越她，我一定會加倍努力的！

我們學校的校風在全縣范圍內稱得上是最好的，個個學生都文明守紀、樂于助人、品德高尚、志向遠大。但是有一個同學在我心中她更了不起，她就是我們班的小隊長─—張蘭同學。

她從進校第一天起，就一如既往地勤奮好學、助人為樂，在完成學習和工作上以身作則、精益求精。

記得那次，她見同桌的數學應用題沒有學明白，就主動說每天傍晚輔導同桌做應用題。她說到做到，堅持了兩個周，到第三周的周二下午，她放學回到家，頭痛得要命，大汗淋漓的，她趕忙找了些藥吃了就上同桌家去，她心想同桌一定會在家里等她的，她不能讓同桌在家著急，更不能讓同桌的學習任務拖得太遠，于是她咬緊牙關來到了同桌家。她進了同桌的家門，就開始給同桌講解疑難，講述定義，描繪示意圖。直到同桌能把當天學的內容舉一反三，她才停下來。可是等她停下時，她額頭上的汗水黃豆般滲了出來。她趕忙說天要黑了，得回家去。她正準備起身回家時，眼前一黑，她倒下了。同桌趕忙過來扶她，這才發現她冰涼如雪。同桌嚇得哭起來，驚動了家人。家人趕緊把她送到醫院搶救，多虧離醫院不遠才沒出意外。同桌與家人被張蘭的行為深深震憾了，全家合力寫了一封真摯的感謝信，復印出來，張貼在我們校園和公路沿線的樹上、墻上。在當今信息社會里，她完全可以打個電話說自己生病不能去就行了，但是她沒有這樣做，她選擇的是要堅持下去，不能間斷同桌的學習，自己更不能食言。

受她幫助過的同學在全校可以占75%了，學校的教師都特別喜歡她，她經常幫老師們干這干那，老師們都親熱地叫她蘭蘭。她的父母在外打工，家中只有爺爺、奶奶和上一年級的弟弟。她每個周要負責洗滌一家人的衣物，每天要拖地和洗碗。在家中，她做完自己的事，就主動幫助爺爺和奶奶干家務活。鄰居們對她，是人見人愛、人見人夸。

如今，全國上上下下，都在提倡和號召人們要做個誠信人。每個中國公民都知道：誠信是中華民族的傳統美德，是每個少年兒童應該從小養成的行為習慣。這要求少年兒童們要從自己做起，從身邊的每一件小事做起。在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我覺得我身邊的人都做得不錯，不過我心中的真正誠信榜樣卻是她─—張蘭同學。

我心中的榜樣

“以團結互助為榮、以損人利己為恥”胡錦濤主席一直貫徹舍己為人的精神，黨要為民，官要為民，人民更要有“我為人人，人人為我”的意識。

其實，作為一名小學生，不知道什么是三個代表，我也管不到什么和諧社會，可是我只要挺著自己的良心，去做一些力所能及的事情。這，就是我們普通大眾真正要面對的東西。最近，我看了一輯節目《人與社會》，是關于一年前導游文花枝的舍己為人事跡。事情是這樣的，在旅游車行進過程中突發車禍，在救護人員救人的時刻，她主動要求先救乘客，結果因為耽誤救護時間，左腿高位截肢，使這個美麗漂亮的導游小姐永遠失去了自己的左腿。我們先不去設想她如果知道不先救自己就會失去左腿，還會不會那樣做的問題。我們只需要知道她具備一種精神，一種平常人和那些在危機發生時卻袖手旁觀的人所不具備的東西，這就是人活在社會大家庭中應該具有的一種責無旁貸的精神。

去年8月21日凌晨1點，探望在廣西來賓市做生意的父母的賴戈林，面對窮兇極惡、手持利刃入室盜竊、搶劫的3名歹徒，為保護人民生命財產不受侵犯挺身而出，在自己身受多處刀傷的情況下，仍同危害社會治安的瘋狂歹徒展開殊死搏斗，被歹徒刺殺而壯烈犧牲，用鮮血和生命打擊了罪惡，捍衛了正義。兩名歹徒也因與賴戈林搏斗時留下傷痕這一重要線索，已被公安機關緝拿歸案。

可見，任何一個時代的楷模，無不植根于傳統美德的沃土，無不體現著先進的時代精神，這些舍己為人的典型。我們學習的，不僅僅是他們的善心和義舉，重要的是要在學習他的精神的過程中，樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，把建設和諧社會推向一個新的高度。

而我們的社會還有許許多多舍己為人的榜樣，抗洪英雄李向群，抗典的白衣天使葉欣，無私奉獻救助失學兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標，視百姓為親人的連長龍興旺… …他們這種無私奉獻，大無畏精神，不正是我們學習的榜樣嗎？

我心中的榜樣——熱愛祖國、熱愛人民的赤子情懷，關愛他人、奉獻社會的價值追求，樂善好施、扶危濟困的高尚品德，甘于清貧、艱苦奮斗。

他們是我心中的榜樣。在他們身上，我學會了堅強不屈，更懂得了團結奮進。

2008年5月12日14時28分，四川汶川發生了里氏8.0級特大地震。就在地動山搖的瞬間，許多無辜的生命被奪去了。學校跨蹋了，許多學生被埋在 了廢墟之下。然而，他們沒有放棄生的希望。一個小女孩的腳被壓在了水泥板下，徘徊在生死邊緣的她，毅然拿起碎石砸斷了被壓著的腳。有的同學在廢墟下，憑著僅有的狹小空間，拿起和自己一同埋在廢墟下的課本讀了起來。他們堅強地與震魔抗爭，決不向死神屈服。

在四川小朋友的身上我學會了堅強不屈，而在在北京奧運會上，中國體育代表團為祖國奪取了51枚金牌、21枚銀牌和28枚銅牌，高居金牌榜第一位。中國體育健兒能夠取得如此的好成績，離不開他們的團結奮進。

大家都知道，中國體操男隊曾是2000年悉尼奧運會的團體金牌得主，然而，在2004年雅典奧運會上，他們失敗了。可是他們沒有放棄，沒有屈服，而是互相鼓勵，最終通過堅持不懈地努力，在2008年北京奧運會上取得了圓滿成功。中國體操男隊，從高峰跌向低谷再到高峰，這一段不平凡的奧運歷程，不正啟發了我們要頑強不屈，要團結奮進嗎？

還有中國男籃，他們明知道戰勝美國男籃的希望幾乎為零，但他們仍頑強拼搏，團結協作，為的是將比分差距拉到最底。最終，他們如愿以償。他們這種團結奮進的精神難道不值得我們學習嗎？

從2008年5月12日到8月24日，從汶川大地震到北京奧運會，涌現出了很多英勇的中國人，他們是中國的驕傲，是我心目中永遠的榜樣！

我心中的爸爸

我的爸爸高高的個子，戴著一副眼鏡，給人的感覺是一種認真仔細、文質 彬彬的樣子。生活中的爸爸也確實是一個認真負責、風趣可親、有責任感的好父親。

我的爸爸是一個讓我驕傲的設計師。也許當你出去旅游時乘坐的火車就是 我爸爸設計的。他負責設計的“中原之星”是國內首列動力分散型交流傳動電動車組。今年，為了做好北京“八通線”的地鐵項目，爸爸不知付出了多少心血和汗水。有一次，地鐵的安全實驗定在了凌晨兩點。晚上十點多鐘，爸爸冒著寒風走了。經過幾個小時的準備、調試，實驗終于順利地進行了。清晨，當爸爸拖著疲憊的身體回到家的時候，臉上卻是欣慰的感覺。盡管這樣，爸爸也沒有說過一句怨言，仍然認真的對待工作，一絲不茍的完成任務。終于，辛勤的勞動結出了豐收的碩果。爸爸負責的“八通線”地鐵列車順利地通車了。當我看到報紙上刊登的“八通線”地鐵列車通車的圖片的時候，我真為我的爸爸感到自豪。

爸爸的工作很忙，要經常出差，晚飯有時也不能回家吃。媽媽說我們要理解爸爸，支持爸爸。但只要爸爸有時間和我在一起，我就感到特別地快樂。爸爸會給我講一些他工作中有趣的事，講一些開心的笑話給我聽，認真地詢問我在學校的情況，和我交流談心，輔導我學習功課。甚至還會和我嬉笑打鬧成一團。

爸爸的工作要經常與外國人打交道，為了提高自己的英語水平，爸爸把電腦里的“走遍美國”都錄到MP 3里，堅持每天在上下班的路上一邊聽，一邊跟著讀，那認真勁真讓人佩服。在我們家的書柜里爸爸的專業書占了一大半，爸爸說只有不斷學習世界先進的技術，才能設計出先進的列車。好學上進的爸爸是我學習上的榜樣。

這就是我的爸爸，我眼里的朋友，我心中的榜樣。