第一篇：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

二年級(jí)作文放風(fēng)箏

二年級(jí)作文>放風(fēng)箏

（一）夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

今天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，艷陽(yáng)高照。我 和妹妹 來(lái)到公園放風(fēng)箏。我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當(dāng)我絕望 的時(shí)候，奇跡 發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測(cè)風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子 臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)。看來(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。

原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛越高！

二年級(jí)作文放風(fēng)箏

（二）今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸 說(shuō)要帶我和姐姐 去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興 的跳了起來(lái)。

我們一起走到了時(shí)光 公園。哇！這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶 ”和“蜻蜓”??，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己 的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝 兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧！”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。

我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝?次放風(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑！”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué) 線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽(tīng)了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天 上自由 的翱翔。姐姐的“金魚(yú) ”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。

二年級(jí)作文放風(fēng)箏

（三）一天。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下，一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，都飛到樓上去了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”??

看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我非常高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。可是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見(jiàn)了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了，小鳥(niǎo)追不上，垂頭喪氣地“走”了。

真沒(méi)想到，放風(fēng)箏也需要技巧啊！

第二篇：放風(fēng)箏二年級(jí)作文（集錦4）

篇1：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天爸媽看到古書(shū)院風(fēng)大，適合放風(fēng)箏，就答應(yīng)我再放風(fēng)箏。

我非常興奮，因?yàn)檫@是我第二次放風(fēng)箏了！

爸爸帶著線跑得很快，然后風(fēng)箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風(fēng)箏時(shí)而高時(shí)而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)和媽媽一起練習(xí)飛翔。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只長(zhǎng)著翅膀的大鳥(niǎo)。公園里的游客正在觀看。

時(shí)間快到了，因?yàn)橐箱撉僬n，所以只能勉強(qiáng)讓爸爸拉下風(fēng)箏。

今天，我很開(kāi)心。下次我會(huì)放風(fēng)箏！

篇2：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

寒假最開(kāi)心的事就是放風(fēng)箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我先拿了風(fēng)箏，然后我媽媽把它撿起來(lái)，然后我爸爸喊了一聲“放開(kāi)它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風(fēng)箏在空中飛舞。它似乎飛得越來(lái)越高。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，線突然斷了。風(fēng)箏飛了！飛！飛到鐵絲網(wǎng)上。

我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。

我站在那里等著風(fēng)吹，感覺(jué)風(fēng)要吹了。的確，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹下來(lái)，我趕緊接過(guò)來(lái)。

我希望我是一只在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂(lè)。

最后，我和爸爸媽媽從思域廣場(chǎng)回到了家。

下次，我一定要在市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

篇3：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天，當(dāng)我想到何老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏時(shí)，我的心激動(dòng)地跳了起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，整個(gè)教室已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。我恨不得馬上去放風(fēng)箏，終于上了思想課。每個(gè)人都沖出了教室。

當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí)，我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏。我把風(fēng)箏扔在那里，繼續(xù)跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)。有時(shí)候，當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，它會(huì)直直地旋轉(zhuǎn)。

我的感覺(jué)是：“凡事都需要耐心。”

篇4：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天天氣真好！藍(lán)天、白云、溫暖的太陽(yáng)、溫柔的春風(fēng)，多么適合放風(fēng)箏的好天氣啊！

中午，我騎著紅色自行車(chē)去了黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。哦！廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾只漂亮的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏，水母風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏一會(huì)兒在天空中高高地爬，一會(huì)兒一躍而下，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，一只風(fēng)箏幾乎飛入云端。

我有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)轟炸機(jī)和一個(gè)三角帆。可惜，今天沒(méi)帶！

我們什么時(shí)候可以把風(fēng)箏放飛上天？

篇5：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)著，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們?cè)诤痛蘩蠋熞黄鸱棚L(fēng)箏。

我們拍照后，開(kāi)始放風(fēng)箏。風(fēng)箏有很多種，比如老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦a夢(mèng)、福娃……還有很多！

我放風(fēng)箏的形狀像一架飛機(jī)。一開(kāi)始我放的是最短的風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風(fēng)箏，成了霸主。

就在這時(shí)，哨聲響起，離開(kāi)了。雖然我們沒(méi)有得到物質(zhì)上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂(lè)！今天，我好開(kāi)心！

篇6：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中有一絲微風(fēng)。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風(fēng)箏呢？

于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跳上跳下，高高興興地來(lái)到了野外，架起了他心愛(ài)的風(fēng)箏。小狗跑啊跑，風(fēng)箏飛啊飛。風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？

這只狗想了很多辦法，但都沒(méi)用。他著急的時(shí)候，眼淚就刷掉了。這時(shí)，熱情的小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳谩！毙∝堅(jiān)捯徽f(shuō)完，就爬到樹(shù)頂，高興地對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，那就飛。”這時(shí)，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風(fēng)箏。

篇7：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，陽(yáng)光明媚，狗高興地來(lái)到綠草地放風(fēng)箏。這時(shí)，小貓來(lái)了。小貓盯著小貓放風(fēng)箏，想玩。他對(duì)小貓說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說(shuō)：“不，不，我只是玩了一會(huì)兒！”小狗正在玩耍，風(fēng)箏突然掛在了高高的樹(shù)上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過(guò)去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛?lái)了。”小狗跳到樹(shù)上，取下了風(fēng)箏。小狗感激地說(shuō)：“你真好，小貓，你幫了我很多。”

從此，小狗小貓成了好朋友，經(jīng)常一起玩耍，一起放風(fēng)箏。

篇8：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

周六早上，陽(yáng)光明媚，各種小動(dòng)物在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說(shuō)實(shí)話，這是朋友放風(fēng)箏。我和我媽媽放風(fēng)箏的是兔子風(fēng)箏。

我先把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后跑過(guò)去看看有沒(méi)有風(fēng)，然后放開(kāi)，最后放了起來(lái)。風(fēng)小的時(shí)候我把風(fēng)箏線繃直，風(fēng)大的時(shí)候我就趕緊松手。有時(shí)候回頭看看我的風(fēng)箏是不是慢慢落地了。

天上的風(fēng)箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥(niǎo)一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。

我喜歡放風(fēng)箏，真是開(kāi)心的一天。

篇9：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

我最喜歡放風(fēng)箏。

春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

有一天，我和孩子來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚(yú)形的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮。孩子們?cè)谔S和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見(jiàn)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開(kāi)心。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！

篇10：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

星期天，陽(yáng)光明媚，我們老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一條大金魚(yú)，有各種各樣的彩色風(fēng)箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)和老虎。

它開(kāi)始飛了起來(lái)，許多風(fēng)箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風(fēng)箏糾纏在一起；有的人只看天上的風(fēng)箏，和別人碰撞，風(fēng)箏就搖搖欲墜。

我自己的大金魚(yú)被人魚(yú)和老虎纏住了，但我熟練地把風(fēng)箏拉了出來(lái)。我又試著飛起來(lái)，我的大金魚(yú)超越了所有的風(fēng)箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。

觀眾中五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉下來(lái)了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫(xiě)著：“祝人們永遠(yuǎn)幸福！”

篇11：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

早上起床時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥(niǎo)，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買(mǎi)的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會(huì)，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。

“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線，心里樂(lè)開(kāi)了花!

篇12：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風(fēng)吹在我們的臉上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好?”媽媽說(shuō)“好的，我們和程程一家一起去放風(fēng)箏吧。”

我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。爸爸和叔叔把風(fēng)箏穿好線后，我們就開(kāi)始在學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

我們先看爸爸和叔叔放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，不是很聽(tīng)話，然后我和程程也想放一放風(fēng)箏，就接過(guò)來(lái)風(fēng)箏開(kāi)始放了。程程一拉風(fēng)箏的線，風(fēng)箏一下子就飛上了天。我也拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)，跑了幾步，風(fēng)箏也飛上了天。

放風(fēng)箏可真好玩啊!

篇13：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開(kāi)了，春風(fēng)吹過(guò)，還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏，小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。

抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文2

星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

公園里，春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天，我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

公園里的景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象：花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧啊!

我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣啊!”

放風(fēng)箏二年級(jí)作文4

今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，不止十米。

剛開(kāi)始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

我快樂(lè)地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文5

今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。 到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。

集合了，我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文6

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個(gè)周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫(huà)了一匹天角獸在上面。 這個(gè)星期天，我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪，還擔(dān)心放不起來(lái)呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開(kāi)始老打轉(zhuǎn)，后來(lái)我自己摸索出來(lái)竅門(mén)，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)。 媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏200字作文7

春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!

我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文8

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文9

春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。柳樹(shù)柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥，你真棒!”哥哥開(kāi)心地笑了。

瞧，他們玩得多開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏二年級(jí)作文10

今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天空，我感覺(jué)春天來(lái)了。

同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開(kāi)始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚(yú)，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚(yú)都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來(lái)越高，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。

春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

篇14：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負(fù)。

我們玩得真開(kāi)心!

篇15：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

我來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一次放風(fēng)箏的游戲，那才叫一個(gè)有趣！

記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風(fēng)箏，我就鬧著買(mǎi)最大最好看的風(fēng)箏。可是怎么放才能讓它快速飛上天呢？我在網(wǎng)上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風(fēng)而站；三是將風(fēng)箏和線盤(pán)距離拉到三到五米遠(yuǎn)；四是等待風(fēng)吹時(shí)趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。

一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

我頓悟：理論必須與實(shí)踐巧妙結(jié)合才能成功！

篇16：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

清明節(jié)的時(shí)候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風(fēng)箏。

我們挑選了一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到田野。我對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是表哥對(duì)風(fēng)箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風(fēng)箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。

當(dāng)我灰心喪氣地時(shí)候，表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失敗了，我們可以再來(lái)一次。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我又有了自信，我立馬拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過(guò)來(lái)，叫我繼續(xù)拉風(fēng)箏線，保持風(fēng)箏平穩(wěn)。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空了。

咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說(shuō)：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。

篇17：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，我和哥哥一起去田野放風(fēng)箏。

那天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風(fēng)一吹，陣陣花香迎面而來(lái)。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風(fēng)箏。”

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)箏亂擺，我慌了手腳，連忙請(qǐng)哥哥來(lái)幫忙。好一會(huì)兒才算穩(wěn)住了風(fēng)箏。

傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風(fēng)箏線收起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。

篇18：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。”我按照爸爸教我的.方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。

放風(fēng)箏可真有趣啊！我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

篇19：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

星期日的下午，我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。

田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒(méi)有，所以剛開(kāi)始風(fēng)箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)正常了，我們又開(kāi)始重復(fù)剛才的過(guò)程，風(fēng)箏放起來(lái)了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見(jiàn)它要掉下來(lái)了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒(méi)跑一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來(lái)了。

放了好長(zhǎng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。

我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說(shuō)好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂(lè)的時(shí)光！

篇20：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過(guò)于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。

我們又買(mǎi)了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來(lái)，風(fēng)箏急速落了下來(lái)，掉到了一棵樹(shù)上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來(lái)，后來(lái)我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買(mǎi)了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌拢髞?lái)我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

我們終于放飛成功了，我真高興。

篇21：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線跑了一會(huì)兒。當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的小鳥(niǎo)。

抬頭望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括美麗的鳳凰風(fēng)箏、可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、金蝴蝶風(fēng)箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風(fēng)箏在空中飛舞。

篇22：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。

星期日我寫(xiě)完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。

寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我奔跑起來(lái)，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了一會(huì)兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，重新開(kāi)始，可是才過(guò)了一會(huì)，它又掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上。

這時(shí)爸爸來(lái)了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這個(gè)引線的長(zhǎng)度不對(duì)，所以吹風(fēng)也不對(duì)，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線調(diào)整好，我又開(kāi)始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。

通過(guò)這件放風(fēng)箏的事，我明白了無(wú)論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。

篇23：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽便帶我去高新公園玩。

可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽(yáng)卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕敕棚L(fēng)箏。”于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。

我拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的跑起來(lái)，像只兔子一樣。我跑了一會(huì)對(duì)媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。

第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開(kāi)始了第二次嘗試。

這次，我一開(kāi)始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就快要飛起來(lái)了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開(kāi)，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開(kāi)心極了。

篇24：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天上午，老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。

天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔空地。

我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚(yú)，美麗極了！

大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

我說(shuō)：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過(guò)，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！

啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開(kāi)始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開(kāi)心啦！

不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！我們?cè)诒荣悾凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣(mài)力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……

放風(fēng)箏，好快樂(lè)！

篇25：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬(wàn)里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過(guò)了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說(shuō)了聲“放”，小軍立刻松開(kāi)了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

在小軍的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：你看，咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天。”

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金魚(yú)風(fēng)箏在天空中自由自在游來(lái)游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。

五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得格外美麗，格外有趣。

篇26：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！ 可好景不長(zhǎng)，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹?lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。

我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。

篇27：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

這是一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。桃花開(kāi)了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。

雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風(fēng)，吹在臉上一點(diǎn)兒也不冷。

我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來(lái)，這樣風(fēng)箏就裝好了，我站在那里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。

我讓小剛幫我把風(fēng)箏高高的舉起來(lái)了。因?yàn)樗L(zhǎng)得最高，所以就讓他幫我來(lái)舉著大風(fēng)箏。

就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處已經(jīng)油好幾個(gè)風(fēng)箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚(yú)”。

“小剛，你看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我們也得快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!我迫不及待地說(shuō)。

“好的，小明，我們馬上就開(kāi)始吧!”

我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長(zhǎng)，小剛聽(tīng)到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風(fēng)箏就飛起來(lái)了，它超過(guò)了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過(guò)了，這才是真正的“奧特曼”。

我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。

篇28：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)起床了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，高興極了。

風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開(kāi)的日子，我和爸爸、媽媽來(lái)到濱江廣場(chǎng)。“哇”廣場(chǎng)里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線，媽媽手抓著風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開(kāi)始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。

突然，調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來(lái)了。風(fēng)娃娃的威力可真大啊！樹(shù)葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風(fēng)箏線都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來(lái)了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹(shù)上找到了。我哭喪著臉說(shuō)：“算了，我們還是下次再來(lái)吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒(méi)玩成，但是我們還是很開(kāi)心。

篇29：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

天來(lái)了，太陽(yáng)曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

到了公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái)，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。

篇30：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！

我們帶著風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園，看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。

一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開(kāi)心極了。

正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái)，最后，為了避免弄傷樹(shù)枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹(shù)上，我們嘆著氣回家了。

雖然有些遺憾，但是通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過(guò)程。

篇31：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚(yú)”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。

我雙手舉起我心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來(lái)，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開(kāi)了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見(jiàn)風(fēng)箏不再抖了，并且越來(lái)越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來(lái)。

覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。

篇32：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛(ài)的我。

媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。

我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥(niǎo)，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。

各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

篇33：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六下午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸帶我到森林公園，放風(fēng)箏。

森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂(lè)廣場(chǎng)賣(mài)風(fēng)箏。五花八門(mén)、五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。又可愛(ài)的大熊貓風(fēng)箏，有咧開(kāi)嘴笑的笑臉風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我最喜歡笑，就挑了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。

我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風(fēng)箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風(fēng)箏，像箭一樣飛快地跑了起來(lái)，可是當(dāng)我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)候連一絲風(fēng)也沒(méi)有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我興奮地從草地上“彈”了起來(lái)，我迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

正當(dāng)“笑臉”飛得高高的時(shí)候，來(lái)了一只“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲(chóng)”竟敢和我“比高”，我放長(zhǎng)了線，跑了起來(lái)，我的“笑臉”風(fēng)箏，飛得更高了。這時(shí)，飛來(lái)了一架“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得特別高，打敗了很多風(fēng)箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機(jī)”的線斷了，“戰(zhàn)斗機(jī)”搖搖晃晃像一只無(wú)頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機(jī)”變成了“落湯雞”。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮！

篇34：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!

爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。

我喜歡放風(fēng)箏。

篇35：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。

我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……

天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的.是小狗………

我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。

篇36：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

過(guò)年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。

一開(kāi)始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒(méi)有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的線團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲。可是我并沒(méi)有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮妫L(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。

我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒(méi)有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。

第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！

篇37：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來(lái)了。她給我們送來(lái)了暖暖的河水，小河邊開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機(jī)勃勃的景色，今天更是放風(fēng)箏的好日子。

平平吃過(guò)早飯，拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他一手握著線團(tuán)，一手輕輕拉這風(fēng)箏線，猛跑起來(lái)，這時(shí)，握著線團(tuán)的手，不停地往外放線，另一只手時(shí)不時(shí)地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。

春風(fēng)輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風(fēng)箏也越飛越高。平平樂(lè)的合不攏嘴，今天真是開(kāi)心的日子。

篇38：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

在我的童年生活中，放風(fēng)箏，是不可缺少的一部分，風(fēng)箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。

天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光，柔和地?fù)崮χ恋亍自疲谇鍍舻奶炜罩猩⒉剑钕褚粋€(gè)公子哥，大搖大擺地走在天空。

公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風(fēng)箏高高帶起，隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高，接過(guò)拉風(fēng)箏的線。風(fēng)箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時(shí)俯身向下，不時(shí)仰起頭向上，在藍(lán)天的映襯下，心情飛翔。

風(fēng)箏，越飛越高，在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個(gè)金色的風(fēng)箏，在天空中越來(lái)越高，漸漸地，不見(jiàn)了，飛到云朵之上了。這時(shí)，有幾個(gè)小孩也跑了過(guò)來(lái)，可手中同樣拿著一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì)兒，天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛翔，飛翔……

風(fēng)箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個(gè)最好的朋友！

篇39：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

星期六，天氣非常晴朗。我早早地來(lái)到了作文班。老師說(shuō)：“今天是活動(dòng)課，我要帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒(méi)有風(fēng)箏，怎么辦呢？”老師說(shuō)：“航航已經(jīng)帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)箏。”我們開(kāi)開(kāi)心心地向公園走去。

到了公園，我們兩個(gè)人一組，我和月月一組。我們?cè)嚵撕枚啻味紱](méi)成功，有一組同學(xué)已經(jīng)放棄了，跑到一邊去玩。可是我和月月還在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。我們也放了好多次沒(méi)有成功。老師說(shuō)：“孩子，你們應(yīng)該逆著風(fēng)向跑，調(diào)整方向再試試！”于是，我們換了一個(gè)方向跑，這次真的成功了。放了一小會(huì)兒卻沒(méi)有風(fēng)了。老師又說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我?guī)銈內(nèi)ツ沁叴蠊珗@放吧！”

到了大公園，我們又拿起了風(fēng)箏，開(kāi)始試著放飛，這回一次就成功了。看著風(fēng)箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛著飛著，突然風(fēng)箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來(lái)：“糟了，糟了！風(fēng)箏取不下來(lái)了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險(xiǎn)！”老師急忙地制止了彤彤。正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)推著自行車(chē)的老爺爺路過(guò)這里。他告訴我們：“你們把風(fēng)箏線放一放，先讓風(fēng)箏落下來(lái)，然后把繩解開(kāi)，風(fēng)箏就取下來(lái)。”于是我們按照老爺爺?shù)脑捲嚵嗽嚕怀晒α恕?/p>

我們謝過(guò)了爺爺，放了一會(huì)風(fēng)箏就戀戀不舍地離開(kāi)了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動(dòng)告訴我們遇到困難就要多動(dòng)腦筋，做事情要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。

篇40：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

春天來(lái)了！小草綠了，花兒開(kāi)了，春天是個(gè)十分適合放風(fēng)箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。

中午，午飯剛剛吃好，同學(xué)們就在非常忙碌的準(zhǔn)備這下午放風(fēng)箏的活動(dòng)。下午1點(diǎn)左右，我們帶著提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍向我們的目的地錢(qián)塘江邊進(jìn)發(fā)了！

大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢(qián)塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后綁上風(fēng)箏線，拿上風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，在我跑動(dòng)的過(guò)程中，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，因?yàn)槲抑胺胚^(guò)幾次風(fēng)箏，也知道一些最最基礎(chǔ)的常識(shí)，知道手感覺(jué)到線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，在這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我的風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高了，這時(shí)我瞄了一眼，其他人的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風(fēng)箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚(yú)……這時(shí)我看到我的風(fēng)箏線已經(jīng)沒(méi)剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，我確實(shí)把剩下的風(fēng)箏線全部都放了上去，再看了一下風(fēng)箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)成為飛的最高的那只風(fēng)箏了，這是我的心情是既激動(dòng)又驕傲的，我還不停的像同學(xué)和老師介紹“我的風(fēng)箏就是飛的最高的那個(gè)。”

不想美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風(fēng)箏收了下來(lái)，依依不舍的會(huì)去了。

在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我不但玩得開(kāi)心，而且還積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。

篇41：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，媽媽準(zhǔn)備帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。

我們到了廣場(chǎng)，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I(mǎi)下來(lái)，哈哈！但媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱(chēng)心如意的風(fēng)箏吧。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)俏揖瓦x蝴蝶風(fēng)箏吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧。”

買(mǎi)完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊(cè)僭囈淮伟桑欢艹晒Φ摹！比缓螅覀冇址帕艘淮危Y(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說(shuō)：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状危f(shuō)不定就成功了呢。”聽(tīng)了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來(lái)，結(jié)果這次真的成功了！我非常開(kāi)心地大叫到：“媽媽?zhuān)页晒α耍憧矗L(fēng)箏飛得多高呀！”媽媽也開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真棒！”

我們又玩了一會(huì)兒，收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，經(jīng)過(guò)三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛艑?duì)我說(shuō)的話我明白了’世上無(wú)難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅。”

篇42：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。

到了那，我大吃一驚，沒(méi)想到天上的風(fēng)箏太多了，讓我看得眼花繚亂，突然，一條鮮紅的“大金魚(yú)”從我眼前“游過(guò)”，哎！奇了怪了，怎么“金魚(yú)”到天上來(lái)游了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧！就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的時(shí)候，爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳，說(shuō)：“有那么好看嗎？走，咱們放風(fēng)箏去。”我聽(tīng)了，別提多高興了。

開(kāi)始放了，只見(jiàn)爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動(dòng)，站在一旁的我不明白了，說(shuō)：“為什么要這樣子啊？”“為了保持風(fēng)箏的平衡。”

“哦，是這樣啊！”我高興地說(shuō)，就在這時(shí)，發(fā)生了一件好事：我們的風(fēng)箏漸漸高過(guò)別的風(fēng)箏了，我不禁贊嘆道：“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了，我真的要向您學(xué)。”“爸爸的技術(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說(shuō)。

“哦，那可不可以給我放一下呢？”“可以！”爸爸高興地說(shuō)，“這樣可以休息了一下了。”我心想：哈哈，我終于可以放風(fēng)箏了，這感覺(jué)太棒了！我接過(guò)風(fēng)箏，高興地放起來(lái)，就在這時(shí)，我的手離開(kāi)了風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢地失去了平衡，往水面上倒，爸爸見(jiàn)了，連忙奪過(guò)線，一直往右邊搖，風(fēng)箏終于脫離危險(xiǎn)，又往上空升起來(lái)了，我一邊拍手，一邊高興地說(shuō)：“爸爸是最棒的！最棒的……”爸爸聽(tīng)了，臉上掛著幸福的微笑。

放風(fēng)箏真是有趣啊，這讓我感覺(jué)到了快樂(lè)是如此的珍貴！

篇43：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

春風(fēng)徐徐，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。中午吃完飯，我纏著爸爸去放風(fēng)箏。

我們向草地進(jìn)發(fā)，還沒(méi)到那兒便看到各式各樣的風(fēng)箏，在碧空中自由飛翔。首先映入我眼簾的是在空中飛舞的種類(lèi)繁多的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛(ài)的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的'“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。

我三下五除二把風(fēng)箏組裝好，準(zhǔn)備把我的“老鷹”風(fēng)箏放飛。一開(kāi)始我扯著風(fēng)箏線像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一般，在草地上亂跑，但都只能飛到兩米高就一頭栽了下來(lái)。正在這時(shí)，爸爸的風(fēng)箏已放飛到兩層樓那么高了，我心里很不服氣。我仔細(xì)觀察周?chē)说姆棚w方法，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我找的風(fēng)向不對(duì)。隨即，我調(diào)整方向，逆著風(fēng)向，奔跑著，跳躍著，終于把風(fēng)箏飛上了天。

這時(shí)，我大聲向爸爸說(shuō)道：“咱們來(lái)比比誰(shuí)放的風(fēng)箏最高！”爸爸興致勃勃地應(yīng)戰(zhàn)。爸爸的風(fēng)箏很爭(zhēng)氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來(lái)，我懊惱地舉起“老鷹”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)，再試試，我一定能飛上藍(lán)天的。我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒(méi)有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停地釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高。看著升上天空的“老鷹”，我不禁大聲歡呼起來(lái)，爸爸快看，我的“老鷹”飛起來(lái)了！

愉快的時(shí)光總是短暫的，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們只好收起風(fēng)箏。抬頭望，美麗的風(fēng)景，五彩的風(fēng)箏，在我的腦海中定格成了一道難忘的風(fēng)景線。

篇44：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

星期六上午，母親給我買(mǎi)了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。母親帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

剛到少年宮廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。母親把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來(lái)以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但是，我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏都還沒(méi)飛起來(lái)，你跑了也沒(méi)用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問(wèn)母親。“我先幫你舉著風(fēng)箏，然后你再跑！”

母親微笑著說(shuō)。

母親高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒，風(fēng)來(lái)了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來(lái)了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我非常失望。母親告訴我：“等你感覺(jué)風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線。”聽(tīng)了母親的話，我又拿起風(fēng)箏的線，等風(fēng)來(lái)了，我又跑起來(lái)。感到風(fēng)箏飛起來(lái)后，我立刻開(kāi)始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹(shù)里，像只受傷的小鳥(niǎo)，可憐兮兮地掛在了樹(shù)梢上。

母親費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拉了下來(lái)。我本想再放一次風(fēng)箏，但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。

親自放過(guò)風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒(méi)有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過(guò)，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。

篇45：放風(fēng)箏二年級(jí)作文通用

星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時(shí)光，蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動(dòng)。我們拿著風(fēng)箏找一個(gè)陰涼的地方坐下，開(kāi)始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開(kāi)始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時(shí)候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫(huà)就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過(guò)了一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開(kāi)始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來(lái)。老師也很激動(dòng)，她對(duì)我們說(shuō)：“大家快點(diǎn)哦，畫(huà)好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫(huà)好了，我還在風(fēng)箏上面寫(xiě)著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶玻　比缓笪乙踩シ棚L(fēng)箏了。

一開(kāi)始，風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的老漢，扭來(lái)扭去，慢慢地落下來(lái)，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開(kāi)心！天空中有“開(kāi)心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒(méi)”、“超級(jí)飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫(huà)。

看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！

放風(fēng)箏作文5

夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

一個(gè)星期天下午，天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶我去海邊放風(fēng)箏。到了海邊，我看見(jiàn)天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風(fēng)箏啊！于是，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風(fēng)箏，這樣，我就有了一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。

開(kāi)始放風(fēng)箏，我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風(fēng)箏乘著風(fēng)凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”

忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，在空中翩翩飛舞的風(fēng)箏倏地載在了沙灘上。我感到無(wú)比的傷心和失落，媽媽走過(guò)來(lái)，輕聲地安慰我說(shuō)：“寶貝，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們重新再來(lái)。”此時(shí)，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了海邊。

雖然這次風(fēng)箏沒(méi)放成，但是看著漂亮的風(fēng)箏，我心里想：我喜歡風(fēng)箏，是它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。使我們一家感到十分的幸福。

今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。

我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽(tīng)了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文7

今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。

我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮。

已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。

首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。

這時(shí)，我才觀察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……，其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!

今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮危@次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

放風(fēng)箏作文9

一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上。

爸爸下車(chē)后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見(jiàn)他把線纏到風(fēng)箏上，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來(lái)，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向，請(qǐng)爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過(guò)線軸，我使勁地跑，但還是不見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行，一會(huì)兒在空中翻跟斗，一會(huì)兒高一會(huì)低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹(shù)上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來(lái)，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個(gè)包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風(fēng)箏真有趣啊!

放風(fēng)箏作文10

上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興!爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。

我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事。看著爸爸著急的樣子，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

放風(fēng)箏作文11

在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。

在正月十六那天，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。

到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。

爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻好像個(gè)孩子似的。

不一會(huì)兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了。看到放風(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧!看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢?我沒(méi)有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來(lái)呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏。“哎……”我長(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。

爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧!先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒(méi)勁兒，就收線。”聽(tīng)了爸爸的話，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心里美滋滋的。

這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功。

放風(fēng)箏作文12

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。

一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰(shuí)能比得上我?”

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。

放風(fēng)箏作文13

今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。

天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。

我的風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。

我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

放風(fēng)箏作文14

清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。

交待了買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡!原來(lái)放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。

我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的和想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高。“媽媽?zhuān)煲派先チ?”終于，一霎間，我的風(fēng)箏好像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀!

放風(fēng)箏作文15

放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難，我一直努力放，可沒(méi)用，那風(fēng)箏就好像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來(lái)，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧，都換過(guò)十幾個(gè)了，各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了，這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧，我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過(guò)，是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到，寒假的一天，我竟然夢(mèng)想成真了。

那是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來(lái)打算去爬山，可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里，我提議買(mǎi)個(gè)小的，我沒(méi)太指望它能飛起來(lái)，覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹，并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán)，還是鋼線的，說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的，放不起來(lái)不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。

這么大個(gè)風(fēng)箏，引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō)：“不如先請(qǐng)教別人吧。”“行!”于是我們?nèi)フ?qǐng)教別人，雖按很多人的方法都沒(méi)成功，但我了解到，他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的，都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心，又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái)，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái)，而鷹卻那樣倔強(qiáng)，那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了!

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷹終于飛累了，降落了下來(lái)，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個(gè)都是立在地上的。啊!真是一只高貴的鷹!當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他就好像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車(chē)?yán)铩?/p>

啊!我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣!嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏二年級(jí)作文通用15篇

第三篇：小學(xué)二年級(jí)作文放風(fēng)箏（集錦56篇）

篇1：小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。“我”、“寧寧”和“明明”，一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

公園上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，非常可愛(ài)。像鋪了一地的綠毯，美麗極了!公園上空已經(jīng)飛滿的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，盡顯本色。

看著這些美麗的風(fēng)箏，明明不禁說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放走吧!”說(shuō)著，他把風(fēng)箏舉得高過(guò)頭頂，寧寧右手拿線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，寧寧急忙迎風(fēng)加速，跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，我們的風(fēng)箏多么漂亮，烔烔有神的眼睛，一對(duì)高空飛翔的翅膀，剪刀似的尾巴。寧寧隨著風(fēng)的大小放線，風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛上蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。

遠(yuǎn)處，一個(gè)濁朋友也把風(fēng)箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起，仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏，心里樂(lè)開(kāi)了花。

公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。

篇2：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

一個(gè)春天的中午，藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，小紅和小明一起去放風(fēng)箏, 說(shuō)來(lái)個(gè)放風(fēng)箏大比賽，說(shuō)好后就開(kāi)始比賽了。

小紅一會(huì)就把她的金魚(yú)風(fēng)箏飛了起來(lái)，在清風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏搖搖擺擺，把很多很多可愛(ài)的小鳥(niǎo)都招了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“可以帶我們一起玩兒?jiǎn)?”

小明也慢慢的把他的蜻蜓風(fēng)箏放上了藍(lán)天，小狗看見(jiàn)了他把風(fēng)箏放上了藍(lán)天，就跟著跳來(lái)跳去，歡快極了。

在陽(yáng)光的照射下，小樹(shù)站得像一個(gè)個(gè)筆直的士兵，小花跳起了舞，小草唱起了歌。

小紅和小明把風(fēng)箏放了下來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的回家了!春天真美啊!

公眾號(hào)：小學(xué)生隨堂作文

篇3：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

春天來(lái)了，一只可愛(ài)的小熊從家里拿來(lái)一只風(fēng)箏，到草坪上放。

它在草坪上高高興興地放風(fēng)箏。當(dāng)它放得最高興的時(shí)候，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到了一棵高高的樹(shù)上，它坐在草坪上哭了起來(lái)。小熊的哭聲讓一只長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到了，它走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小熊，你怎么哭了？”小熊說(shuō)：“我的風(fēng)箏卡在這棵樹(shù)上了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不哭，我?guī)湍惆扬L(fēng)箏取下來(lái)。”小熊說(shuō)：“謝謝您！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助。”說(shuō)完長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子取下了小熊的風(fēng)箏。

篇4：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

一天，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。

我們來(lái)到公園里，映入眼簾的是一片明媚的春光：桃花綻開(kāi)了粉色的笑臉，小草從地下探出了小腦袋，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在迎接春天的到來(lái)。

我和爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我高高地把風(fēng)箏舉起來(lái)。爸爸一聲令下：“放！”我趕緊把風(fēng)箏放開(kāi)。爸爸拼命地往前跑，風(fēng)箏飛得好高好高，仿佛就像是一只小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)上。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，從附近找來(lái)了一根木棒，把風(fēng)箏挑了下來(lái)。我的風(fēng)箏完好無(wú)損，我真開(kāi)心呀！

我非常期待下次再到公園里放風(fēng)箏。

篇5：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

到了嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，多美的景色啊！

我們來(lái)到廣場(chǎng)，找到了一片空地，爸爸拿著風(fēng)箏，說(shuō)：“放！”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走了，幸好爸爸踩住了線，才沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō)：“我再買(mǎi)點(diǎn)線，把它接上，那樣可以飛得更高了。”爸爸把線接上了，風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽了下去，落到草坪上，我們用了20分鐘，才解開(kāi)了風(fēng)箏。

我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)，爸爸說(shuō)“我們邊放風(fēng)箏，邊往門(mén)口走吧。”還沒(méi)到門(mén)口，爸爸就把風(fēng)箏收了起來(lái)。

今天我雖然還沒(méi)玩夠，但是我很開(kāi)心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！

篇6：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

寒冷的冬天走了，明媚的春天來(lái)了。春天是那么美好，讓我想起了一首古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲了。

我和媽媽來(lái)到河邊，那里的人非常多，人山人海的，有賣(mài)菠蘿的，有放風(fēng)箏的，有照相的，熱鬧極了。我來(lái)不及看這些熱鬧的場(chǎng)面，我趕緊拿出了我自己的風(fēng)箏，它是一只貓頭鷹，眼睛大大的，鼻子小小的，翅膀軟軟的，可愛(ài)極了。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把風(fēng)箏朝前一拋，風(fēng)箏就凌空飛起，在天空中翩翩起舞。可是飛了不一會(huì)兒它就掉下來(lái)了，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏，我很羨慕它們的主人，媽媽說(shuō)不要放棄，下次努力。

我聽(tīng)懂了媽媽話里的意思，做什么事情都要有耐心。

篇7：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

今天我和爺爺去小花園放風(fēng)箏，我抻線，爺爺放。我和爺爺玩得正開(kāi)心時(shí)，有個(gè)小姐姐也想玩，沒(méi)辦法，只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害！比爺爺放的還高，不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。

我倆歇了一會(huì)兒，開(kāi)始接著玩，好不容易才來(lái)了大風(fēng)！小姐姐開(kāi)始跑起來(lái)，我也跟著跑起來(lái)，小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。

忽然風(fēng)停了，風(fēng)箏落樹(shù)上了，費(fèi)了好大得勁才把它弄下來(lái)！我和小姐姐約好明天一起再來(lái)放風(fēng)箏。

篇8：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文

星期六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

來(lái)到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚(yú)風(fēng)箏。

開(kāi)始放風(fēng)箏了！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

放著放著，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。

篇9：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文450字

一個(gè)晴朗的周末，媽媽早早地把我叫了起來(lái)，“悅悅，今天的風(fēng)吹著可真舒服啊！我們出去放風(fēng)箏吧。”我高興地一蹦三尺高，“那還等什么呢，快去吧！”

我叫上我的表妹果果，一起來(lái)到草地上。天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏了，有活潑的蜈蚣風(fēng)箏，可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……我的同學(xué)小明和小東正在放他們的燕子風(fēng)箏，小明左手拿著線，右手拿著線軸，飛快地跑著；小東幫小明舉起風(fēng)箏，哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我再也等不及了，拿著我的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放，我跑了起來(lái)，右手不停地放線，太棒了，風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)始上升了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就在天空中不停地盤(pán)旋，好像在炫耀自己的美麗。

再看看果果那邊吧，果果不停地跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，原來(lái)，她在學(xué)我呢！可是以她跑步的速度，風(fēng)箏怕是放不起來(lái)了！爸爸媽媽呢？他們?cè)缫雅醺勾笮Α?/p>

就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏快要和小明的風(fēng)箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并沒(méi)有用，我只好先平復(fù)一下情緒，開(kāi)始想辦法。

如果我也往反方向跑，那風(fēng)箏反而更容易纏到一起，要是我什么也不做，那以他的速度還是不夠讓風(fēng)箏“脫離危機(jī)”。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)辦法一定會(huì)大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什么呢？

篇10：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文

今天是星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃 色的小鳥(niǎo)。遠(yuǎn)處有很多的房子，綠色的草地上盛開(kāi)著五顏六色的花朵，一條彎彎曲曲的小河流向村莊。

小剛看著天氣很晴朗。心里想：還是出來(lái)放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏，回頭跟小紅說(shuō)：“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的張開(kāi)雙臂歡呼著：“看見(jiàn)了!我們也拿風(fēng)箏來(lái)放吧!”

他們玩的很高興。這個(gè)周末過(guò)的可真愉快。

篇11：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上，嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，好看極了。

我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放線。，看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來(lái)，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見(jiàn)為止。

時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。

篇12：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)300字作文

三月春風(fēng)習(xí)習(xí)，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)紅紅的，地上的小草綠綠的。趁著這大好春光爸爸帶我到興和廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，哇！有好多人在放風(fēng)箏，天空中飛滿了風(fēng)箏，那里的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣：有兇猛的老鷹，迎著風(fēng)在空中展翅飛翔；有威武的蝙蝠俠，在空中飛來(lái)飛去；有美麗的蝴蝶在空中飛舞；還有可愛(ài)的金魚(yú)，在空中甩動(dòng)著那美麗的尾巴。

我拿起我的飛機(jī)風(fēng)箏拉著線飛快地向前跑去，邊跑邊放線，哇！我的“飛機(jī)”飛上天啦！正當(dāng)我高興時(shí)，“飛機(jī)”卻急速往下沖，我的心很緊張，我趕緊把線往后一拉，一下子風(fēng)箏又飛上了天。

我快樂(lè)地看著我的“飛機(jī)”越飛越高，越飛越高，終于可以和天上的其它風(fēng)箏比美了。

我看著自己的“飛機(jī)”著了迷，連線放完了都不知道。“飛機(jī)”一下子掙脫了我的手，朝著藍(lán)天飛去了。我看著我的“飛機(jī)”，它仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小朋友，謝謝你把我飛上了天。”

篇13：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文200字

星期天早上，秋高氣爽，天空中飄著潔白美麗的云。秋天的風(fēng)溫和地吹在我臉上，微風(fēng)中帶著一股股淡淡的.桂花香味，我感到心曠神怡。

我和媽媽騎著電瓶車(chē)來(lái)到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，人民廣場(chǎng)的地面不在像夏天那樣冒熱氣了。許多人趁著秋高氣爽的天氣來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我牽著線喊：“放！”媽媽就往上送風(fēng)箏，我立即牽著線飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏就順著風(fēng)慢慢地飛了起來(lái)，我趕緊把線一緊一松地拉著。風(fēng)箏慢慢飛向天空，在空中翩翩起舞。我又把風(fēng)箏的線慢慢地放開(kāi)一些，風(fēng)箏飛得更高了，好像在云彩上面。

從早上玩到下午，天氣越來(lái)越熱，后來(lái)，我把風(fēng)箏收了起來(lái)，高高興興地回家了。

篇14：放風(fēng)箏小學(xué)二年級(jí)作文200字

今天的天氣很好，所以，我們?nèi)叶既チ舜竺飞常遥业陌职诌€請(qǐng)了一位叫駱叔叔的人和我們一起去。

我和爸爸一起放風(fēng)箏，我和爸爸放的風(fēng)箏可真高啊！

后來(lái)，爸爸和駱叔叔一起去釣魚(yú)的時(shí)候，我和媽媽一起挖沙子。我和媽媽挖了很大很大的坑，里面有一些水，海浪很大，所以，坑里的水就不停的增多，不一會(huì)兒，剛挖的坑就用不了啦。所以，我們只能把它當(dāng)作是保護(hù)第二個(gè)水坑擋海浪的武器啦，然后我們?cè)诘诙€(gè)水坑里做了城市、樹(shù)木、草原，還有鄉(xiāng)村。

一天好開(kāi)心啊！

篇15：放風(fēng)箏二年級(jí)作文通用

星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時(shí)光，蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，老師帶我們來(lái)到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動(dòng)。我們拿著風(fēng)箏找一個(gè)陰涼的地方坐下，開(kāi)始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開(kāi)始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時(shí)候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫(huà)就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過(guò)了一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開(kāi)始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來(lái)。老師也很激動(dòng)，她對(duì)我們說(shuō)：“大家快點(diǎn)哦，畫(huà)好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫(huà)好了，我還在風(fēng)箏上面寫(xiě)著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶玻　比缓笪乙踩シ棚L(fēng)箏了。

一開(kāi)始，風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的老漢，扭來(lái)扭去，慢慢地落下來(lái)，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開(kāi)心！天空中有“開(kāi)心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒(méi)”、“超級(jí)飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫(huà)。

看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！

放風(fēng)箏作文5

夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

一個(gè)星期天下午，天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶我去海邊放風(fēng)箏。到了海邊，我看見(jiàn)天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。我多么想要一只自己的風(fēng)箏啊！于是，我跟爸爸媽媽商量，讓他們給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的店鋪，精心挑選了一只燕子形的風(fēng)箏，這樣，我就有了一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜，高興得一蹦三尺高。

開(kāi)始放風(fēng)箏，我用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，爸爸連忙在沙灘上奔跑，風(fēng)箏乘著風(fēng)凌空飛起，我們興奮極了，爸爸跑到我身邊，把線交到我手里，我在沙灘上拼命地奔跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著：“加油！加油！”

忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，在空中翩翩飛舞的風(fēng)箏倏地載在了沙灘上。我感到無(wú)比的傷心和失落，媽媽走過(guò)來(lái)，輕聲地安慰我說(shuō)：“寶貝，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我們重新再來(lái)。”此時(shí)，天色漸漸地暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了海邊。

雖然這次風(fēng)箏沒(méi)放成，但是看著漂亮的風(fēng)箏，我心里想：我喜歡風(fēng)箏，是它給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。使我們一家感到十分的幸福。

今天，天氣特別好，可以說(shuō)是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀，我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……，看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō)：“寶貝兒，放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，要逆風(fēng)，我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上，看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們斷定了風(fēng)向。

我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大，我一松手，風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏，竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高，漸漸的風(fēng)小了，風(fēng)箏緩緩落下，我很著急。這時(shí)，爸爸在一旁喊：“快跑，往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，第一次放，能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng)，拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽(tīng)了爸爸的話，反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的牽引下，肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼，一起歌唱。

天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的回家了。

放風(fēng)箏作文7

今天，媽媽要帶我去放風(fēng)箏，我的心里美滋滋的。

我的風(fēng)箏是魚(yú)形的，魚(yú)身是金黃色的，上面還有許多彩色細(xì)條紋，魚(yú)的尾巴比較長(zhǎng)，飄在空中非常漂亮。

已經(jīng)到3點(diǎn)了，我和媽媽一起到昆侖廣場(chǎng)去放風(fēng)箏，那時(shí)候風(fēng)非常大，于是我就借著風(fēng)的力量開(kāi)始了“放風(fēng)箏”這個(gè)游戲。

首先，我拿著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，媽媽用手托著風(fēng)箏，然后我說(shuō)了聲“放”，媽媽將風(fēng)箏向空中拋起來(lái)，于是我趕緊朝著逆風(fēng)的方向奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像到了天空的最頂層一樣，風(fēng)箏在空中開(kāi)始翩翩飛舞。

這時(shí)，我才觀察到，原來(lái)還有十幾個(gè)人在放風(fēng)箏呢，五彩繽紛的風(fēng)箏如同在空中比美，各個(gè)展示著自己美麗的風(fēng)姿：有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、晴蜓風(fēng)箏……，其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛的最高的蜈蚣風(fēng)箏了，別看它的頭部非常小，但尾巴特別長(zhǎng)，告訴你們吧，這只蜈蚣的尾巴至少也有5米長(zhǎng)呢，它盤(pán)旋在空中，獨(dú)顯與眾不同的風(fēng)姿，人們望著它都不由得嘖嘖贊嘆!

今天我覺(jué)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲矣H自感受放風(fēng)箏的滋味，也親眼目睹了這么多的美麗的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文8

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功。看著小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭囈淮危@次我拉線，你舉風(fēng)箏。”我們一試驗(yàn)，這次果然成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，最終一定會(huì)成功的。

放風(fēng)箏作文9

一個(gè)星期天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)上。

爸爸下車(chē)后，二話沒(méi)說(shuō)，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見(jiàn)他把線纏到風(fēng)箏上，測(cè)了測(cè)風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來(lái)，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個(gè)福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向，請(qǐng)爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過(guò)線軸，我使勁地跑，但還是不見(jiàn)風(fēng)箏飛上藍(lán)天。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會(huì)兒側(cè)身飛行，一會(huì)兒在空中翻跟斗，一會(huì)兒高一會(huì)低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹(shù)上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來(lái)，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個(gè)包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風(fēng)箏真有趣啊!

放風(fēng)箏作文10

上一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上。抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停地奔跑。風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得急高興，一個(gè)意想不到困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎么開(kāi)始搖搖擺擺地晃動(dòng)，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽倒地面上，真掃興!爸爸又接連試了好幾次，都沒(méi)有成功。

我立刻仔細(xì)地搜尋原因，原來(lái)，風(fēng)箏一側(cè)的翅膀的骨架，一根細(xì)木頭捅破了布，露出了頭，風(fēng)箏失去了平衡，所以搖搖擺擺的。用了好幾種辦法，都無(wú)濟(jì)于事。看著爸爸著急的樣子，我也無(wú)能為力，束手無(wú)策。最后，只好無(wú)可奈何、悶悶不樂(lè)的回家了。

盡管我很失望，可是，可是我從此懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人就是一個(gè)大風(fēng)箏，如果你沒(méi)有淵博而豐富的科學(xué)知識(shí)，你就永遠(yuǎn)飛不到天空上。風(fēng)就像我們的老師，有了風(fēng)的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識(shí)的天空。

讓風(fēng)箏為科學(xué)的理想插上有力的翅膀吧!

放風(fēng)箏作文11

在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。

在正月十六那天，爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。

到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。

爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測(cè)了測(cè)方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的，可放起風(fēng)箏來(lái)卻好像個(gè)孩子似的。

不一會(huì)兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了。看到放風(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧!看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢?我沒(méi)有泄氣，我繼續(xù)放，可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了。可我又一想：他們都放起來(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來(lái)呀!但……我心里矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏。“哎……”我長(zhǎng)嘆一聲，又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。

爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧!先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線，如果沒(méi)勁兒，就收線。”聽(tīng)了爸爸的話，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著的風(fēng)箏正在步步高升，心里美滋滋的。

這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因?yàn)椋挥信蛨?jiān)持才能得到成功。

放風(fēng)箏作文12

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。

我們來(lái)到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開(kāi)，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說(shuō)。

一會(huì)兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說(shuō)：“我多么漂亮啊!我飛得多么高啊!誰(shuí)能比得上我?”

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。

放風(fēng)箏作文13

今天，我們舉行放風(fēng)箏比賽。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放到天空，我也不例外。瞧，天空頓時(shí)五彩繽紛，十分漂亮，我看得眼花繚亂。

天空中有許許多多的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚(yú)風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥(niǎo)兒在翩翩起舞。

我的風(fēng)箏放著放著，突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無(wú)恙。

我們?cè)诜棚L(fēng)箏的時(shí)候，我想起了一句詩(shī)：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

放風(fēng)箏作文14

清明小長(zhǎng)假到了，爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

這天下午，爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場(chǎng)。到了那里，爸爸讓媽媽陪我來(lái)到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏，我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了，當(dāng)時(shí)我的心里別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風(fēng)箏一下子拋上去，來(lái)和它們比一比。

交待了買(mǎi)風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了，可它就是不聽(tīng)話，好像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來(lái)。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡!原來(lái)放風(fēng)箏并不好像我想象的那樣簡(jiǎn)單。但我并沒(méi)有灰心，稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風(fēng)箏，并對(duì)不遠(yuǎn)處的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我把風(fēng)箏向上一拋，爸爸見(jiàn)了趕緊放線，并不停的牽動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，風(fēng)箏還是落了下來(lái)。

我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒(méi)有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來(lái)，明天我還來(lái)放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫(xiě)形象而準(zhǔn)確。第二天，我?guī)Ш蔑L(fēng)箏，直奔文游廣場(chǎng)。到了那兒，只見(jiàn)天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢(mèng)”，還有正在飛翔的“老鷹”，好好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏，我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天，和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來(lái)一陣怪風(fēng)，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就好像栽了跟頭似的直往下沖，無(wú)情的落在了我的頭上，好像是給我潑了一頭的冷水。

能把看到的和想象的結(jié)合起來(lái)。小長(zhǎng)假的最后一天，正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑，這時(shí)我似乎看到了一絲希望，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高。“媽媽?zhuān)煲派先チ?”終于，一霎間，我的風(fēng)箏好像突然長(zhǎng)了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長(zhǎng)了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣，我放了好長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)小長(zhǎng)假過(guò)得真充實(shí)呀!

放風(fēng)箏作文15

放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)特別難，我一直努力放，可沒(méi)用，那風(fēng)箏就好像和我賭氣似的，死活不肯上天。拉著向上扔，用繩子向上甩，它就是接著掉下來(lái)，就算有大風(fēng)的力量，把它硬生生地吹上去，它也就是在小樹(shù)這么高的位置盤(pán)旋幾圈就接著掉下來(lái)了。說(shuō)是風(fēng)箏的質(zhì)量問(wèn)題吧，都換過(guò)十幾個(gè)了，各個(gè)都不便宜。說(shuō)是環(huán)境問(wèn)題吧，別人的風(fēng)箏都飛的成個(gè)黑點(diǎn)了，這可是同一時(shí)間放的。說(shuō)是技術(shù)問(wèn)題吧，我還指導(dǎo)別人放起過(guò)風(fēng)箏呢!哎!看著別人的風(fēng)箏飛的那么好，而我只有羨慕的份，我甚至想過(guò)，是不是自己今生與風(fēng)箏無(wú)緣。放風(fēng)箏對(duì)我來(lái)說(shuō)呢，幾乎成了一個(gè)夢(mèng)想。沒(méi)想到，寒假的一天，我竟然夢(mèng)想成真了。

那是一天下午，風(fēng)很大，吹得人全身冰涼。我和爸爸本來(lái)打算去爬山，可看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在空中飛舞，又忍不住想試一試。沒(méi)想到爸爸也想放，于是我們父子倆就去了風(fēng)箏店。來(lái)到店里，我提議買(mǎi)個(gè)小的，我沒(méi)太指望它能飛起來(lái)，覺(jué)得這只是去失敗。而爸爸卻信心滿滿的給我買(mǎi)了個(gè)巨鷹，并買(mǎi)了個(gè)很貴的線盤(pán)，還是鋼線的，說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)個(gè)好的，放不起來(lái)不等于零嗎!”于是我們架著大鷹去了廣場(chǎng)。

這么大個(gè)風(fēng)箏，引來(lái)一些人圍觀。我說(shuō)：“不如先請(qǐng)教別人吧。”“行!”于是我們?nèi)フ?qǐng)教別人，雖按很多人的方法都沒(méi)成功，但我了解到，他們都不是一開(kāi)始就會(huì)的，都是練了很長(zhǎng)時(shí)間才成功的。我并沒(méi)灰心，又請(qǐng)教了一個(gè)哥哥。在他的幫助下，在內(nèi)心的吶喊聲中，這只巨大的老鷹飛上了天空，翱翔在空中，兩旁特設(shè)的副翼和后面的尾翼一撲一撲，不知道的還以為是真的呢!看著風(fēng)中的雄鷹，我內(nèi)心的激動(dòng)難以表達(dá)，只好用相機(jī)咔嚓咔嚓照個(gè)不停。后來(lái)，天晚了，鷹該降落了。其他風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)的一頭栽下來(lái)，而鷹卻那樣倔強(qiáng)，那股強(qiáng)大的力量幾乎想硬生生的把我拉上天去。我只好向前走幾步，要不然，這繩可真要斷了!

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷹終于飛累了，降落了下來(lái)，它連降落都是那樣的高貴，頭昂向天空，胸脯高高挺起，連尾翼都不去沾地，只有爪子輕輕觸地，整個(gè)都是立在地上的。啊!真是一只高貴的鷹!當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，他就好像用那犀利的雙眼看著我，幾乎讓我沒(méi)有勇氣去拿它。終于在幾分鐘后，他跟著我“飛”回了車(chē)?yán)铩?/p>

啊!我第一次感受到放風(fēng)箏是如此的有趣!嗯，明天下午，我還要去——放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏二年級(jí)作文通用15篇

篇16：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天爸媽看到古書(shū)院風(fēng)大，適合放風(fēng)箏，就答應(yīng)我再放風(fēng)箏。

我非常興奮，因?yàn)檫@是我第二次放風(fēng)箏了！

爸爸帶著線跑得很快，然后風(fēng)箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風(fēng)箏時(shí)而高時(shí)而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)和媽媽一起練習(xí)飛翔。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只長(zhǎng)著翅膀的大鳥(niǎo)。公園里的游客正在觀看。

時(shí)間快到了，因?yàn)橐箱撉僬n，所以只能勉強(qiáng)讓爸爸拉下風(fēng)箏。

今天，我很開(kāi)心。下次我會(huì)放風(fēng)箏！

篇17：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

寒假最開(kāi)心的事就是放風(fēng)箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我先拿了風(fēng)箏，然后我媽媽把它撿起來(lái)，然后我爸爸喊了一聲“放開(kāi)它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風(fēng)箏在空中飛舞。它似乎飛得越來(lái)越高。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，線突然斷了。風(fēng)箏飛了！飛！飛到鐵絲網(wǎng)上。

我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。

我站在那里等著風(fēng)吹，感覺(jué)風(fēng)要吹了。的確，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹下來(lái)，我趕緊接過(guò)來(lái)。

我希望我是一只在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂(lè)。

最后，我和爸爸媽媽從思域廣場(chǎng)回到了家。

下次，我一定要在市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

篇18：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天，當(dāng)我想到何老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏時(shí)，我的心激動(dòng)地跳了起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，整個(gè)教室已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。我恨不得馬上去放風(fēng)箏，終于上了思想課。每個(gè)人都沖出了教室。

當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí)，我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏。我把風(fēng)箏扔在那里，繼續(xù)跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)。有時(shí)候，當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，它會(huì)直直地旋轉(zhuǎn)。

我的感覺(jué)是：“凡事都需要耐心。”

篇19：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天天氣真好！藍(lán)天、白云、溫暖的太陽(yáng)、溫柔的春風(fēng)，多么適合放風(fēng)箏的好天氣啊！

中午，我騎著紅色自行車(chē)去了黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。哦！廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾只漂亮的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏，水母風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏一會(huì)兒在天空中高高地爬，一會(huì)兒一躍而下，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，一只風(fēng)箏幾乎飛入云端。

我有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)轟炸機(jī)和一個(gè)三角帆。可惜，今天沒(méi)帶！

我們什么時(shí)候可以把風(fēng)箏放飛上天？

篇20：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)著，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們?cè)诤痛蘩蠋熞黄鸱棚L(fēng)箏。

我們拍照后，開(kāi)始放風(fēng)箏。風(fēng)箏有很多種，比如老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦a夢(mèng)、福娃……還有很多！

我放風(fēng)箏的形狀像一架飛機(jī)。一開(kāi)始我放的是最短的風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風(fēng)箏，成了霸主。

就在這時(shí)，哨聲響起，離開(kāi)了。雖然我們沒(méi)有得到物質(zhì)上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂(lè)！今天，我好開(kāi)心！

篇21：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中有一絲微風(fēng)。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風(fēng)箏呢？

于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跳上跳下，高高興興地來(lái)到了野外，架起了他心愛(ài)的風(fēng)箏。小狗跑啊跑，風(fēng)箏飛啊飛。風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？

這只狗想了很多辦法，但都沒(méi)用。他著急的時(shí)候，眼淚就刷掉了。這時(shí)，熱情的小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳谩！毙∝堅(jiān)捯徽f(shuō)完，就爬到樹(shù)頂，高興地對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，那就飛。”這時(shí)，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風(fēng)箏。

篇22：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，陽(yáng)光明媚，狗高興地來(lái)到綠草地放風(fēng)箏。這時(shí)，小貓來(lái)了。小貓盯著小貓放風(fēng)箏，想玩。他對(duì)小貓說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說(shuō)：“不，不，我只是玩了一會(huì)兒！”小狗正在玩耍，風(fēng)箏突然掛在了高高的樹(shù)上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過(guò)去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛?lái)了。”小狗跳到樹(shù)上，取下了風(fēng)箏。小狗感激地說(shuō)：“你真好，小貓，你幫了我很多。”

從此，小狗小貓成了好朋友，經(jīng)常一起玩耍，一起放風(fēng)箏。

篇23：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

周六早上，陽(yáng)光明媚，各種小動(dòng)物在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說(shuō)實(shí)話，這是朋友放風(fēng)箏。我和我媽媽放風(fēng)箏的是兔子風(fēng)箏。

我先把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后跑過(guò)去看看有沒(méi)有風(fēng)，然后放開(kāi)，最后放了起來(lái)。風(fēng)小的時(shí)候我把風(fēng)箏線繃直，風(fēng)大的時(shí)候我就趕緊松手。有時(shí)候回頭看看我的風(fēng)箏是不是慢慢落地了。

天上的風(fēng)箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥(niǎo)一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。

我喜歡放風(fēng)箏，真是開(kāi)心的一天。

篇24：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

我最喜歡放風(fēng)箏。

春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

有一天，我和孩子來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚(yú)形的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮。孩子們?cè)谔S和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見(jiàn)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開(kāi)心。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！

篇25：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

星期天，陽(yáng)光明媚，我們老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一條大金魚(yú)，有各種各樣的彩色風(fēng)箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)和老虎。

它開(kāi)始飛了起來(lái)，許多風(fēng)箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風(fēng)箏糾纏在一起；有的人只看天上的風(fēng)箏，和別人碰撞，風(fēng)箏就搖搖欲墜。

我自己的大金魚(yú)被人魚(yú)和老虎纏住了，但我熟練地把風(fēng)箏拉了出來(lái)。我又試著飛起來(lái)，我的大金魚(yú)超越了所有的風(fēng)箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。

觀眾中五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉下來(lái)了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫(xiě)著：“祝人們永遠(yuǎn)幸福！”

篇26：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

早上起床時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥(niǎo)，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買(mǎi)的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會(huì)，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。

“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線，心里樂(lè)開(kāi)了花!

篇27：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風(fēng)吹在我們的臉上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好?”媽媽說(shuō)“好的，我們和程程一家一起去放風(fēng)箏吧。”

我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。爸爸和叔叔把風(fēng)箏穿好線后，我們就開(kāi)始在學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

我們先看爸爸和叔叔放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，不是很聽(tīng)話，然后我和程程也想放一放風(fēng)箏，就接過(guò)來(lái)風(fēng)箏開(kāi)始放了。程程一拉風(fēng)箏的線，風(fēng)箏一下子就飛上了天。我也拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)，跑了幾步，風(fēng)箏也飛上了天。

放風(fēng)箏可真好玩啊!

篇28：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開(kāi)了，春風(fēng)吹過(guò)，還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏，小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。

抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文2

星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

公園里，春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天，我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

公園里的景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象：花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧啊!

我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣啊!”

放風(fēng)箏二年級(jí)作文4

今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，不止十米。

剛開(kāi)始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

我快樂(lè)地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文5

今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。 到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。

集合了，我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文6

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個(gè)周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫(huà)了一匹天角獸在上面。 這個(gè)星期天，我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪，還擔(dān)心放不起來(lái)呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開(kāi)始老打轉(zhuǎn)，后來(lái)我自己摸索出來(lái)竅門(mén)，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)。 媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏200字作文7

春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!

我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文8

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文9

春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。柳樹(shù)柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥，你真棒!”哥哥開(kāi)心地笑了。

瞧，他們玩得多開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏二年級(jí)作文10

今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天空，我感覺(jué)春天來(lái)了。

同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開(kāi)始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚(yú)，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚(yú)都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來(lái)越高，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。

春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

篇29：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負(fù)。

我們玩得真開(kāi)心!

篇30：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

我來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一次放風(fēng)箏的游戲，那才叫一個(gè)有趣！

記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風(fēng)箏，我就鬧著買(mǎi)最大最好看的風(fēng)箏。可是怎么放才能讓它快速飛上天呢？我在網(wǎng)上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風(fēng)而站；三是將風(fēng)箏和線盤(pán)距離拉到三到五米遠(yuǎn)；四是等待風(fēng)吹時(shí)趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。

一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

我頓悟：理論必須與實(shí)踐巧妙結(jié)合才能成功！

篇31：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

清明節(jié)的時(shí)候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風(fēng)箏。

我們挑選了一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到田野。我對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是表哥對(duì)風(fēng)箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風(fēng)箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。

當(dāng)我灰心喪氣地時(shí)候，表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失敗了，我們可以再來(lái)一次。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我又有了自信，我立馬拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過(guò)來(lái)，叫我繼續(xù)拉風(fēng)箏線，保持風(fēng)箏平穩(wěn)。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空了。

咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說(shuō)：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。

篇32：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，我和哥哥一起去田野放風(fēng)箏。

那天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風(fēng)一吹，陣陣花香迎面而來(lái)。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風(fēng)箏。”

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)箏亂擺，我慌了手腳，連忙請(qǐng)哥哥來(lái)幫忙。好一會(huì)兒才算穩(wěn)住了風(fēng)箏。

傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風(fēng)箏線收起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。

篇33：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。”我按照爸爸教我的.方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。

放風(fēng)箏可真有趣啊！我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

篇34：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

星期日的下午，我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。

田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒(méi)有，所以剛開(kāi)始風(fēng)箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)正常了，我們又開(kāi)始重復(fù)剛才的過(guò)程，風(fēng)箏放起來(lái)了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見(jiàn)它要掉下來(lái)了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒(méi)跑一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來(lái)了。

放了好長(zhǎng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。

我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說(shuō)好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂(lè)的時(shí)光！

篇35：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過(guò)于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。

我們又買(mǎi)了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來(lái)，風(fēng)箏急速落了下來(lái)，掉到了一棵樹(shù)上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來(lái)，后來(lái)我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買(mǎi)了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌拢髞?lái)我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

我們終于放飛成功了，我真高興。

篇36：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線跑了一會(huì)兒。當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的小鳥(niǎo)。

抬頭望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括美麗的鳳凰風(fēng)箏、可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、金蝴蝶風(fēng)箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風(fēng)箏在空中飛舞。

篇37：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。

星期日我寫(xiě)完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。

寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我奔跑起來(lái)，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了一會(huì)兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，重新開(kāi)始，可是才過(guò)了一會(huì)，它又掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上。

這時(shí)爸爸來(lái)了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這個(gè)引線的長(zhǎng)度不對(duì)，所以吹風(fēng)也不對(duì)，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線調(diào)整好，我又開(kāi)始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。

通過(guò)這件放風(fēng)箏的事，我明白了無(wú)論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。

篇38：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽便帶我去高新公園玩。

可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽(yáng)卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕敕棚L(fēng)箏。”于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。

我拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的跑起來(lái)，像只兔子一樣。我跑了一會(huì)對(duì)媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。

第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開(kāi)始了第二次嘗試。

這次，我一開(kāi)始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就快要飛起來(lái)了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開(kāi)，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開(kāi)心極了。

篇39：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天上午，老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。

天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔空地。

我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚(yú)，美麗極了！

大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

我說(shuō)：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過(guò)，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！

啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開(kāi)始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開(kāi)心啦！

不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！我們?cè)诒荣悾凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣(mài)力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……

放風(fēng)箏，好快樂(lè)！

篇40：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬(wàn)里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過(guò)了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說(shuō)了聲“放”，小軍立刻松開(kāi)了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

在小軍的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：你看，咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天。”

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金魚(yú)風(fēng)箏在天空中自由自在游來(lái)游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。

五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得格外美麗，格外有趣。

篇41：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！ 可好景不長(zhǎng)，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹?lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。

我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。

篇42：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

這是一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。桃花開(kāi)了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。

雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風(fēng)，吹在臉上一點(diǎn)兒也不冷。

我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來(lái)，這樣風(fēng)箏就裝好了，我站在那里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。

我讓小剛幫我把風(fēng)箏高高的舉起來(lái)了。因?yàn)樗L(zhǎng)得最高，所以就讓他幫我來(lái)舉著大風(fēng)箏。

就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處已經(jīng)油好幾個(gè)風(fēng)箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚(yú)”。

“小剛，你看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我們也得快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!我迫不及待地說(shuō)。

“好的，小明，我們馬上就開(kāi)始吧!”

我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長(zhǎng)，小剛聽(tīng)到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風(fēng)箏就飛起來(lái)了，它超過(guò)了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過(guò)了，這才是真正的“奧特曼”。

我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。

篇43：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)起床了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，高興極了。

風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開(kāi)的日子，我和爸爸、媽媽來(lái)到濱江廣場(chǎng)。“哇”廣場(chǎng)里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線，媽媽手抓著風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開(kāi)始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。

突然，調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來(lái)了。風(fēng)娃娃的威力可真大啊！樹(shù)葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風(fēng)箏線都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來(lái)了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹(shù)上找到了。我哭喪著臉說(shuō)：“算了，我們還是下次再來(lái)吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒(méi)玩成，但是我們還是很開(kāi)心。

篇44：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

天來(lái)了，太陽(yáng)曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

到了公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái)，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。

篇45：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！

我們帶著風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園，看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。

一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開(kāi)心極了。

正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái)，最后，為了避免弄傷樹(shù)枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹(shù)上，我們嘆著氣回家了。

雖然有些遺憾，但是通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過(guò)程。

篇46：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚(yú)”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。

我雙手舉起我心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來(lái)，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開(kāi)了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見(jiàn)風(fēng)箏不再抖了，并且越來(lái)越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來(lái)。

覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。

篇47：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛(ài)的我。

媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。

我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥(niǎo)，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。

各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

篇48：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六下午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸帶我到森林公園，放風(fēng)箏。

森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂(lè)廣場(chǎng)賣(mài)風(fēng)箏。五花八門(mén)、五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。又可愛(ài)的大熊貓風(fēng)箏，有咧開(kāi)嘴笑的笑臉風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我最喜歡笑，就挑了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。

我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風(fēng)箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風(fēng)箏，像箭一樣飛快地跑了起來(lái)，可是當(dāng)我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)候連一絲風(fēng)也沒(méi)有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我興奮地從草地上“彈”了起來(lái)，我迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

正當(dāng)“笑臉”飛得高高的時(shí)候，來(lái)了一只“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲(chóng)”竟敢和我“比高”，我放長(zhǎng)了線，跑了起來(lái)，我的“笑臉”風(fēng)箏，飛得更高了。這時(shí)，飛來(lái)了一架“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得特別高，打敗了很多風(fēng)箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機(jī)”的線斷了，“戰(zhàn)斗機(jī)”搖搖晃晃像一只無(wú)頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機(jī)”變成了“落湯雞”。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮！

篇49：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!

爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。

我喜歡放風(fēng)箏。

篇50：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。

我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……

天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的.是小狗………

我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。

篇51：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

過(guò)年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。

一開(kāi)始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒(méi)有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的線團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲。可是我并沒(méi)有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮妫L(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。

我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒(méi)有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。

第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！

篇52：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來(lái)了。她給我們送來(lái)了暖暖的河水，小河邊開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機(jī)勃勃的景色，今天更是放風(fēng)箏的好日子。

平平吃過(guò)早飯，拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他一手握著線團(tuán)，一手輕輕拉這風(fēng)箏線，猛跑起來(lái)，這時(shí)，握著線團(tuán)的手，不停地往外放線，另一只手時(shí)不時(shí)地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。

春風(fēng)輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風(fēng)箏也越飛越高。平平樂(lè)的合不攏嘴，今天真是開(kāi)心的日子。

篇53：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

在我的童年生活中，放風(fēng)箏，是不可缺少的一部分，風(fēng)箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。

天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光，柔和地?fù)崮χ恋亍自疲谇鍍舻奶炜罩猩⒉剑钕褚粋€(gè)公子哥，大搖大擺地走在天空。

公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風(fēng)箏高高帶起，隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高，接過(guò)拉風(fēng)箏的線。風(fēng)箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時(shí)俯身向下，不時(shí)仰起頭向上，在藍(lán)天的映襯下，心情飛翔。

風(fēng)箏，越飛越高，在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個(gè)金色的風(fēng)箏，在天空中越來(lái)越高，漸漸地，不見(jiàn)了，飛到云朵之上了。這時(shí)，有幾個(gè)小孩也跑了過(guò)來(lái)，可手中同樣拿著一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì)兒，天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛翔，飛翔……

風(fēng)箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個(gè)最好的朋友！

篇54：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

星期六，天氣非常晴朗。我早早地來(lái)到了作文班。老師說(shuō)：“今天是活動(dòng)課，我要帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒(méi)有風(fēng)箏，怎么辦呢？”老師說(shuō)：“航航已經(jīng)帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)箏。”我們開(kāi)開(kāi)心心地向公園走去。

到了公園，我們兩個(gè)人一組，我和月月一組。我們?cè)嚵撕枚啻味紱](méi)成功，有一組同學(xué)已經(jīng)放棄了，跑到一邊去玩。可是我和月月還在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。我們也放了好多次沒(méi)有成功。老師說(shuō)：“孩子，你們應(yīng)該逆著風(fēng)向跑，調(diào)整方向再試試！”于是，我們換了一個(gè)方向跑，這次真的成功了。放了一小會(huì)兒卻沒(méi)有風(fēng)了。老師又說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我?guī)銈內(nèi)ツ沁叴蠊珗@放吧！”

到了大公園，我們又拿起了風(fēng)箏，開(kāi)始試著放飛，這回一次就成功了。看著風(fēng)箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛著飛著，突然風(fēng)箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來(lái)：“糟了，糟了！風(fēng)箏取不下來(lái)了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險(xiǎn)！”老師急忙地制止了彤彤。正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)推著自行車(chē)的老爺爺路過(guò)這里。他告訴我們：“你們把風(fēng)箏線放一放，先讓風(fēng)箏落下來(lái)，然后把繩解開(kāi)，風(fēng)箏就取下來(lái)。”于是我們按照老爺爺?shù)脑捲嚵嗽嚕怀晒α恕?/p>

我們謝過(guò)了爺爺，放了一會(huì)風(fēng)箏就戀戀不舍地離開(kāi)了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動(dòng)告訴我們遇到困難就要多動(dòng)腦筋，做事情要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。

篇55：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

春天來(lái)了！小草綠了，花兒開(kāi)了，春天是個(gè)十分適合放風(fēng)箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。

中午，午飯剛剛吃好，同學(xué)們就在非常忙碌的準(zhǔn)備這下午放風(fēng)箏的活動(dòng)。下午1點(diǎn)左右，我們帶著提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍向我們的目的地錢(qián)塘江邊進(jìn)發(fā)了！

大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢(qián)塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后綁上風(fēng)箏線，拿上風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，在我跑動(dòng)的過(guò)程中，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，因?yàn)槲抑胺胚^(guò)幾次風(fēng)箏，也知道一些最最基礎(chǔ)的常識(shí)，知道手感覺(jué)到線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，在這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我的風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高了，這時(shí)我瞄了一眼，其他人的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風(fēng)箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚(yú)……這時(shí)我看到我的風(fēng)箏線已經(jīng)沒(méi)剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，我確實(shí)把剩下的風(fēng)箏線全部都放了上去，再看了一下風(fēng)箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)成為飛的最高的那只風(fēng)箏了，這是我的心情是既激動(dòng)又驕傲的，我還不停的像同學(xué)和老師介紹“我的風(fēng)箏就是飛的最高的那個(gè)。”

不想美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風(fēng)箏收了下來(lái)，依依不舍的會(huì)去了。

在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我不但玩得開(kāi)心，而且還積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。

篇56：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，媽媽準(zhǔn)備帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我非常高興。

我們到了廣場(chǎng)，看到了各式各樣、許許多多、五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子、蝴蝶、老鷹、小魚(yú)等等，這些風(fēng)箏栩栩如生，漂亮極了。我真想把它們?nèi)抠I(mǎi)下來(lái)，哈哈！但媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶寶，做人不要太貪心，你挑選一個(gè)稱(chēng)心如意的風(fēng)箏吧。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)俏揖瓦x蝴蝶風(fēng)箏吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那好吧。”

買(mǎi)完風(fēng)箏后，我迫不及待地拉起媽媽的手，飛快地跑向跑道上，我手拿線盒，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，然后媽媽輕輕的把風(fēng)箏往空中一拋，我飛快地迎著風(fēng)跑起來(lái)，可是沒(méi)跑幾步，風(fēng)箏就落在了地上。我又拿起風(fēng)箏，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冊(cè)僭囈淮伟桑欢艹晒Φ摹！比缓螅覀冇址帕艘淮危Y(jié)果還是失敗了，大汗淋漓的我非常傷心地說(shuō)：“我老是放不好，媽媽你能告訴我這是為什么嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃是成功之母，我們?cè)俣嘣噹状危f(shuō)不定就成功了呢。”聽(tīng)了媽媽的話我又有了信心，于是我又重新放了起來(lái)，結(jié)果這次真的成功了！我非常開(kāi)心地大叫到：“媽媽?zhuān)页晒α耍憧矗L(fēng)箏飛得多高呀！”媽媽也開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“你真棒！”

我們又玩了一會(huì)兒，收起風(fēng)箏準(zhǔn)備回家了。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，經(jīng)過(guò)三番五次的練習(xí)，你終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銊偛艑?duì)我說(shuō)的話我明白了’世上無(wú)難事，只怕有心人’的道理，并感受到了成功的喜悅。”

第四篇：二年級(jí)作文放風(fēng)箏200字（熱門(mén)43篇）

篇1：二年級(jí)放風(fēng)箏200字作文

放風(fēng)箏1

一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來(lái)到了放風(fēng)箏的地方。雖然離放風(fēng)箏的起飛活動(dòng)還有段時(shí)間，但人還是很多。每個(gè)人的臉上都掛著快樂(lè)的笑容，到處都洋溢著笑聲。

看著別人都在快樂(lè)地放風(fēng)箏，我的手也癢癢了。我趕緊把風(fēng)箏準(zhǔn)備好。一股大風(fēng)正好吹來(lái)，我急忙把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時(shí)候，一個(gè)小風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧，朝著我的風(fēng)箏就沖過(guò)來(lái)，可能是喜歡我的風(fēng)箏吧。兩只風(fēng)箏一起在空中起舞，可惜很不幸，他們糾纏在一起，掉了下來(lái)。我又開(kāi)始重新放風(fēng)箏，這次我小心多了，不是地看看風(fēng)箏周?chē)袥](méi)有別的風(fēng)箏。這次我成功了。風(fēng)箏一搖一擺地飛上了天，越飛越高。

看著我那飛翔的風(fēng)箏，看著我親手寫(xiě)的校園文明標(biāo)語(yǔ)，看著風(fēng)箏上畫(huà)的圖畫(huà)，我默默地下定決心，今后一定要好像風(fēng)箏上寫(xiě)的那樣，從我做起，遵守校園文明，以此來(lái)感染周?chē)恕；ハ噙M(jìn)步，互相幫助，最終創(chuàng)造出一個(gè)心目中的文明城。我希望，風(fēng)箏能帶著我的理想，越飛越高，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。

放風(fēng)箏2

春天到了，到處陽(yáng)光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。

我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？

起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn)，隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問(wèn)題又來(lái)了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無(wú)所獲。

突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦，這次它沒(méi)有到處亂飛，而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。

我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。

夕陽(yáng)西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。

放風(fēng)箏3

秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風(fēng)箏了。

星期六，我和表姐去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，看見(jiàn)樹(shù)葉黃了，紛紛飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱，好好像在跟我們打招呼。

我們來(lái)到了公園里的廣場(chǎng)，看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)天上放著許多風(fēng)箏，有的好像小貓，有的好像小兔子，有的好像小松鼠，還有的好像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風(fēng)箏，我說(shuō)聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風(fēng)箏就好像一只展開(kāi)翅膀小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。看著天空中的風(fēng)箏，我們開(kāi)心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋天多美啊！我愛(ài)秋天！更愛(ài)在秋天放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的時(shí)期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)等了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)第了」大家章出了自己的風(fēng)第哇！風(fēng)等的樣式可真多呀，女生們大多都是。冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類(lèi)的。而男生呢?則是。超級(jí)英雄，者度、汪汪隊(duì)等。

我們章著各自的風(fēng)等，排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)等了。我們也快速地給風(fēng)第繞上線，讓它在天空中“飛翔”。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺(jué)得風(fēng)第就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子，啊！原來(lái)我的風(fēng)第和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過(guò)去幫風(fēng)解開(kāi)繩子，那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機(jī)，輕松地解開(kāi)了。我們又開(kāi)心地繼續(xù)放風(fēng)等了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下棄跑，滿頭大汗，又覺(jué)得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道:“同學(xué)們，快來(lái)拍個(gè)照吧！」”我聽(tīng)到老師說(shuō)的話，就馬上跑了過(guò)去，等我過(guò)去時(shí)，大家正在擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝點(diǎn)，老師還說(shuō)我很上鏡呢！

放風(fēng)等結(jié)東了，大家都陸陸績(jī)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)等時(shí)有趣的事兒。

放風(fēng)箏5

今天，太陽(yáng)公公似平有點(diǎn)害羞，在白云里躲躲閃閃，像是在跟大家玩捉迷藏。

吃完午飯，我和媽媽去火爐浜的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)玩。既然是風(fēng)箏節(jié)，就免不了放風(fēng)箏。綠茵菌的足球場(chǎng)上空飛滿了風(fēng)箏，各種各樣，顏色各異。我也開(kāi)始放風(fēng)箏了。我原以為放風(fēng)箏是一件特別簡(jiǎn)單的事，但是無(wú)論怎么放也飛不起來(lái)。我感受到了放風(fēng)箏的難處。這是媽媽迎面走來(lái)，告訴我放風(fēng)箏的時(shí)候得拉一下，放一下，這樣風(fēng)箏才能飛得高。放風(fēng)箏需要用巧勁，要不然手會(huì)很酸，風(fēng)箏還飛不高。我照著媽媽的方法慢慢練習(xí)，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，而且越飛越高，好像都想沖出地球了。我望著那只風(fēng)箏，突然感覺(jué)自己就是那只風(fēng)箏，線被媽媽緊緊抓在手里，非得扯一下，才能飛起來(lái)。

風(fēng)箏節(jié)給我印象深刻的還有皮影戲。這是我第一次近距離觀看，我對(duì)它充滿了好奇。我還偷跑到后臺(tái)看了一眼，那些工作人員拿著用紙板做成的人偶，放在屏幕后面，用雙手操縱著。帷幕拉開(kāi)，眼前就出現(xiàn)了生動(dòng)的場(chǎng)景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他們的表演引來(lái)了觀眾熱烈的掌聲。

風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)還有許多好吃的，還有文藝演出。大家如果有興趣的話，也去感受一下吧！

二年級(jí)放風(fēng)箏200字作文

篇2：放風(fēng)箏200字二年級(jí)作文

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個(gè)周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫(huà)了一匹天角獸在上面。 這個(gè)星期天，我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪，還擔(dān)心放不起來(lái)呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開(kāi)始老打轉(zhuǎn)，后來(lái)我自己摸索出來(lái)竅門(mén)，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)。 媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏200字作文7

春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!

我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

篇3：放風(fēng)箏200字二年級(jí)作文

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

篇4：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天爸媽看到古書(shū)院風(fēng)大，適合放風(fēng)箏，就答應(yīng)我再放風(fēng)箏。

我非常興奮，因?yàn)檫@是我第二次放風(fēng)箏了！

爸爸帶著線跑得很快，然后風(fēng)箏飛得很慢，然后他拉著線，拉著地。風(fēng)箏時(shí)而高時(shí)而低，就像一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)和媽媽一起練習(xí)飛翔。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只長(zhǎng)著翅膀的大鳥(niǎo)。公園里的游客正在觀看。

時(shí)間快到了，因?yàn)橐箱撉僬n，所以只能勉強(qiáng)讓爸爸拉下風(fēng)箏。

今天，我很開(kāi)心。下次我會(huì)放風(fēng)箏！

篇5：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

寒假最開(kāi)心的事就是放風(fēng)箏。每年寒假，我都和爸爸媽媽在思域廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我先拿了風(fēng)箏，然后我媽媽把它撿起來(lái)，然后我爸爸喊了一聲“放開(kāi)它”，然后我媽媽把它扔到了空中。我跑得很快，風(fēng)箏在空中飛舞。它似乎飛得越來(lái)越高。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，線突然斷了。風(fēng)箏飛了！飛！飛到鐵絲網(wǎng)上。

我飛快地奔向電線桿。我苦苦思索，終于想出了解決辦法。

我站在那里等著風(fēng)吹，感覺(jué)風(fēng)要吹了。的確，一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹下來(lái)，我趕緊接過(guò)來(lái)。

我希望我是一只在藍(lán)天上自由飛翔的風(fēng)箏。讓我也試試在天空中飛翔的快樂(lè)。

最后，我和爸爸媽媽從思域廣場(chǎng)回到了家。

下次，我一定要在市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏！

篇6：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天，當(dāng)我想到何老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏時(shí)，我的心激動(dòng)地跳了起來(lái)。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，整個(gè)教室已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。我恨不得馬上去放風(fēng)箏，終于上了思想課。每個(gè)人都沖出了教室。

當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí)，我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏。我把風(fēng)箏扔在那里，繼續(xù)跑，風(fēng)箏飛了起來(lái)。有時(shí)候，當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候，它會(huì)直直地旋轉(zhuǎn)。

我的感覺(jué)是：“凡事都需要耐心。”

篇7：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

今天天氣真好！藍(lán)天、白云、溫暖的太陽(yáng)、溫柔的春風(fēng)，多么適合放風(fēng)箏的好天氣啊！

中午，我騎著紅色自行車(chē)去了黑龍江大學(xué)廣場(chǎng)。哦！廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾只漂亮的風(fēng)箏了。飛機(jī)風(fēng)箏，水母風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏。風(fēng)箏一會(huì)兒在天空中高高地爬，一會(huì)兒一躍而下，一會(huì)兒飛到這里，一會(huì)兒飛到那里，一只風(fēng)箏幾乎飛入云端。

我有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)轟炸機(jī)和一個(gè)三角帆。可惜，今天沒(méi)帶！

我們什么時(shí)候可以把風(fēng)箏放飛上天？

篇8：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

“嘻嘻，哈哈”聽(tīng)著，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們?cè)诤痛蘩蠋熞黄鸱棚L(fēng)箏。

我們拍照后，開(kāi)始放風(fēng)箏。風(fēng)箏有很多種，比如老鷹、飛機(jī)、天線寶寶、哆啦a夢(mèng)、福娃……還有很多！

我放風(fēng)箏的形狀像一架飛機(jī)。一開(kāi)始我放的是最短的風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏也不甘示弱。于是我拼命定線。最后我追上了梁羽萱的風(fēng)箏，成了霸主。

就在這時(shí)，哨聲響起，離開(kāi)了。雖然我們沒(méi)有得到物質(zhì)上的東西，但是我們得到了精神上的東西——快樂(lè)！今天，我好開(kāi)心！

篇9：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中有一絲微風(fēng)。然后狗想，為什么不在這么好的天氣放風(fēng)箏呢？

于是，小狗牽著他漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，跳上跳下，高高興興地來(lái)到了野外，架起了他心愛(ài)的風(fēng)箏。小狗跑啊跑，風(fēng)箏飛啊飛。風(fēng)箏被樹(shù)枝鉤住了，小狗很笨。我該怎么辦？

這只狗想了很多辦法，但都沒(méi)用。他著急的時(shí)候，眼淚就刷掉了。這時(shí)，熱情的小貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“放心吧，小狗。我?guī)湍隳谩！毙∝堅(jiān)捯徽f(shuō)完，就爬到樹(shù)頂，高興地對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，那就飛。”這時(shí)，小狗笑了，小貓笑了。他們一起去放風(fēng)箏。

篇10：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

一天，陽(yáng)光明媚，狗高興地來(lái)到綠草地放風(fēng)箏。這時(shí)，小貓來(lái)了。小貓盯著小貓放風(fēng)箏，想玩。他對(duì)小貓說(shuō)：“讓我玩一會(huì)兒，好嗎？”小狗真的很小氣，說(shuō)：“不，不，我只是玩了一會(huì)兒！”小狗正在玩耍，風(fēng)箏突然掛在了高高的樹(shù)上。小狗著急地哭了。小狗趕緊跑過(guò)去安慰小狗：“別哭了，小狗，我?guī)湍惆阉孟聛?lái)了。”小狗跳到樹(shù)上，取下了風(fēng)箏。小狗感激地說(shuō)：“你真好，小貓，你幫了我很多。”

從此，小狗小貓成了好朋友，經(jīng)常一起玩耍，一起放風(fēng)箏。

篇11：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

周六早上，陽(yáng)光明媚，各種小動(dòng)物在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去。它們是“鷹”、“虎”、“兔”等等，不勝枚舉。說(shuō)實(shí)話，這是朋友放風(fēng)箏。我和我媽媽放風(fēng)箏的是兔子風(fēng)箏。

我先把風(fēng)箏舉起來(lái)，然后跑過(guò)去看看有沒(méi)有風(fēng)，然后放開(kāi)，最后放了起來(lái)。風(fēng)小的時(shí)候我把風(fēng)箏線繃直，風(fēng)大的時(shí)候我就趕緊松手。有時(shí)候回頭看看我的風(fēng)箏是不是慢慢落地了。

天上的風(fēng)箏有的在和云姐姐交朋友，有的在和小鳥(niǎo)一起飛翔，有的在和孫爸爸聊天。

我喜歡放風(fēng)箏，真是開(kāi)心的一天。

篇12：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

我最喜歡放風(fēng)箏。

春天是放風(fēng)箏的好時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

有一天，我和孩子來(lái)到操場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏是魚(yú)形的，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，非常漂亮。孩子們?cè)谔S和追逐風(fēng)箏，希望能抓住風(fēng)箏的尾巴。操場(chǎng)上有許多風(fēng)箏。比如蝴蝶風(fēng)箏，小鳥(niǎo)風(fēng)箏，喜羊羊風(fēng)箏，上面點(diǎn)綴著五顏六色的藍(lán)天，美得不得了。我們從操場(chǎng)的左邊跑到右邊，從右邊跑到左邊。我們玩了兩個(gè)多小時(shí)。我們累得走不動(dòng)了，但還是很興奮。之后，我們互道再見(jiàn)，高高興興地回家了。

放風(fēng)箏不僅能增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)感，還能讓我們玩得開(kāi)心。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)！

篇13：二年級(jí)放風(fēng)箏作文

星期天，陽(yáng)光明媚，我們老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一條大金魚(yú)，有各種各樣的彩色風(fēng)箏，如眼鏡蛇、燕子、美人魚(yú)和老虎。

它開(kāi)始飛了起來(lái)，許多風(fēng)箏在空中翱翔。有的人坐著玩，有的人跑著玩。但是不一會(huì)兒，各種意想不到的事情發(fā)生了。有的和別人的風(fēng)箏糾纏在一起；有的人只看天上的風(fēng)箏，和別人碰撞，風(fēng)箏就搖搖欲墜。

我自己的大金魚(yú)被人魚(yú)和老虎纏住了，但我熟練地把風(fēng)箏拉了出來(lái)。我又試著飛起來(lái)，我的大金魚(yú)超越了所有的風(fēng)箏，在空中游啊游，最后變得和米粒一樣小。

觀眾中五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂。我的風(fēng)箏突然掉下來(lái)了，我在上面貼了張紙條，又放在了天上。紙條上寫(xiě)著：“祝人們永遠(yuǎn)幸福！”

篇14：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

早上起床時(shí)，窗外已是陽(yáng)光明媚。爸爸帶著我和媽媽到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到兩江廣場(chǎng)時(shí)，天上已經(jīng)飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有的像小鳥(niǎo)，有的像蝙蝠，還有的像蝴蝶。“快，讓我們的風(fēng)箏也飛上藍(lán)天吧!”拿著爸爸為我買(mǎi)的彩虹風(fēng)箏，我是一分鐘也不愿多等。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸讓我舉著風(fēng)箏迎著風(fēng)，自已一邊跑，一邊放線。等他喊一聲：“放!”，我立刻松開(kāi)手，風(fēng)箏隨著爸爸的奔跑慢慢的升了上去。風(fēng)呼呼的吹著，爸爸有節(jié)奏的一收一放，不大一會(huì)，我們的風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)空。

“爸爸，我也要放!”我迫不及待的接過(guò)爸爸手中的線，心里樂(lè)開(kāi)了花!

篇15：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了溫暖的笑臉，暖暖的春風(fēng)吹在我們的臉上。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，好不好?”媽媽說(shuō)“好的，我們和程程一家一起去放風(fēng)箏吧。”

我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。爸爸和叔叔把風(fēng)箏穿好線后，我們就開(kāi)始在學(xué)校的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

我們先看爸爸和叔叔放風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，不是很聽(tīng)話，然后我和程程也想放一放風(fēng)箏，就接過(guò)來(lái)風(fēng)箏開(kāi)始放了。程程一拉風(fēng)箏的線，風(fēng)箏一下子就飛上了天。我也拉著風(fēng)箏線迎著風(fēng)跑起來(lái)，跑了幾步，風(fēng)箏也飛上了天。

放風(fēng)箏可真好玩啊!

篇16：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開(kāi)了，春風(fēng)吹過(guò)，還能散發(fā)出淡淡的香味。

他們拿出風(fēng)箏，小明的爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。

抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文2

星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

公園里，春色無(wú)邊。白梅和紅梅競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。

哇!天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來(lái)。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來(lái)。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑。“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地大喊。

放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天，我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。

公園里的景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象：花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅，小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。

我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧啊!

我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣啊!”

放風(fēng)箏二年級(jí)作文4

今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，不止十米。

剛開(kāi)始，我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭，慢慢往后退，爸爸說(shuō)：“放”，我就放開(kāi)手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。

第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。

我快樂(lè)地叫了起來(lái)：“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”

我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文5

今天下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場(chǎng)去放風(fēng)箏了。 到了廣場(chǎng)，我們先照了幾張相。然后，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊! 媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會(huì)我就會(huì)了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高。 天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開(kāi)開(kāi)心心地笑了。

集合了，我們都依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文6

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運(yùn)動(dòng)，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢! 上個(gè)周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫(huà)了一匹天角獸在上面。 這個(gè)星期天，我們?cè)邳S河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點(diǎn)歪，還擔(dān)心放不起來(lái)呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開(kāi)始老打轉(zhuǎn)，后來(lái)我自己摸索出來(lái)竅門(mén)，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來(lái)了，我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來(lái)。 媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。 這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏200字作文7

春天來(lái)了，綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒。天空飛著一群小燕子，它們?cè)诳罩袣g快地飛來(lái)飛去，好像在跳舞，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，我想：它們是在唱歌吧!

我和小剛在公園放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，小剛拿著風(fēng)箏，我跑了一圈風(fēng)箏就飛起來(lái)了。忽然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏突然在天空中搖擺，我趕緊用力地拉了拉線，慢慢的風(fēng)箏就不再搖擺了，風(fēng)箏越飛越高。我高興地說(shuō)：“哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

我愛(ài)春天，春天給我們帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文8

“長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚(yú)風(fēng)箏，還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞，栩栩如生。

一陣風(fēng)吹來(lái)了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來(lái)，我才可以停下來(lái)。爸爸還再三叮囑我，感覺(jué)到風(fēng)箏線緊的時(shí)候，就要慢慢放開(kāi)一點(diǎn);松的時(shí)候，要收回去一點(diǎn)。

按照爸爸的方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想，飛上了藍(lán)天。

放風(fēng)箏二年級(jí)作文9

春天到了。一個(gè)星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。柳樹(shù)柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥，你真棒!”哥哥開(kāi)心地笑了。

瞧，他們玩得多開(kāi)心啊!

放風(fēng)箏二年級(jí)作文10

今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到河壩。這一天天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，太陽(yáng)像個(gè)火球掛在天空，我感覺(jué)春天來(lái)了。

同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開(kāi)始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚(yú)，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚(yú)都會(huì)飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來(lái)越高，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。

春天來(lái)了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來(lái)放風(fēng)箏。

篇17：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，爸爸、媽媽和我一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好。風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。

我拿著老鷹風(fēng)箏在前面跑，爸爸也拿著蜻蜓風(fēng)箏在后面跑。爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拉著線在廣場(chǎng)上奔跑起來(lái)，爸爸邊走邊拉扯線，媽媽在一旁看著，笑著說(shuō)：“看看你們誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。”就這樣，我和爸爸你追我趕，一直到太陽(yáng)下山了，還是不分勝負(fù)。

我們玩得真開(kāi)心!

篇18：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

我來(lái)說(shuō)一說(shuō)第一次放風(fēng)箏的游戲，那才叫一個(gè)有趣！

記得那年我七歲，看著小朋友們高興地放風(fēng)箏，我就鬧著買(mǎi)最大最好看的風(fēng)箏。可是怎么放才能讓它快速飛上天呢？我在網(wǎng)上查了查資料：一是確定好方位；二是提著線逆風(fēng)而站；三是將風(fēng)箏和線盤(pán)距離拉到三到五米遠(yuǎn)；四是等待風(fēng)吹時(shí)趕緊升放。此外要注意觀察，不要急躁。

一次又一次，總不能成功。最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

我頓悟：理論必須與實(shí)踐巧妙結(jié)合才能成功！

篇19：二年級(jí)作文放風(fēng)箏

清明節(jié)的時(shí)候，我和表哥約好一起到鄉(xiāng)下的田野去放風(fēng)箏。

我們挑選了一個(gè)天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我和表哥拿著“喜羊羊”風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到田野。我對(duì)放風(fēng)箏沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但是表哥對(duì)風(fēng)箏很感興趣。所以，他耐心地教我正確的方法。在表哥的一聲“令”下，我拉起風(fēng)箏拼了命地往前跑，但是失敗了，我氣得一屁股坐在了地上。

當(dāng)我灰心喪氣地時(shí)候，表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，失敗了，我們可以再來(lái)一次。”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我又有了自信，我立馬拿起風(fēng)箏跑了起來(lái)，表哥的手突然一松，――“嗖”的一聲，“喜羊羊”飛上了天空。表哥興奮地跑了過(guò)來(lái)，叫我繼續(xù)拉風(fēng)箏線，保持風(fēng)箏平穩(wěn)。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)像雄鷹一樣翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空了。

咱倆抱在一起，高興地又蹦又跳，說(shuō)：“我們成功了！”我們的笑聲一直回蕩在空中。

篇20：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天，我和哥哥一起去田野放風(fēng)箏。

那天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里白云。到了田野，一大片一大片的油菜花，金燦燦的，被風(fēng)一吹，陣陣花香迎面而來(lái)。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“你手里拿的是什么呀？”我情不自禁地告訴他們：“這是風(fēng)箏。”

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放得好高好高，好像要碰到白云，在和它打招呼呢。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹得風(fēng)箏亂擺，我慌了手腳，連忙請(qǐng)哥哥來(lái)幫忙。好一會(huì)兒才算穩(wěn)住了風(fēng)箏。

傍晚，天色漸漸地變暗了，我們把風(fēng)箏線收起來(lái)，依依不舍地離開(kāi)了。

篇21：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛(ài)的金魚(yú)，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫(huà)。小朋友們歡快地奔跑著，開(kāi)心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。

我迫不及待地來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來(lái)到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說(shuō)：“你邊跑邊放線，我慢慢地松開(kāi)風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了。”我按照爸爸教我的.方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。

放風(fēng)箏可真有趣啊！我不禁想起了語(yǔ)文書(shū)上的一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

篇22：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

星期日的下午，我的爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。

田野里一片綠油油的，真漂亮啊！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒(méi)有，所以剛開(kāi)始風(fēng)箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)正常了，我們又開(kāi)始重復(fù)剛才的過(guò)程，風(fēng)箏放起來(lái)了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見(jiàn)它要掉下來(lái)了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒(méi)跑一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來(lái)了。

放了好長(zhǎng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。

我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說(shuō)好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂(lè)的時(shí)光！

篇23：放風(fēng)箏作文二年級(jí)

今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過(guò)于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒(méi)有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。

我們又買(mǎi)了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來(lái)，風(fēng)箏急速落了下來(lái)，掉到了一棵樹(shù)上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來(lái)，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來(lái)，后來(lái)我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買(mǎi)了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌拢髞?lái)我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。

我們終于放飛成功了，我真高興。

篇24：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小花露出笑臉，小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏開(kāi)始了。小明拿著風(fēng)箏，小芳拿著線跑了一會(huì)兒。當(dāng)風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí)，小方很快地把線放好，然后拿著線向上放風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏慢慢地飛上天空。這時(shí)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，像一只自由的小鳥(niǎo)。

抬頭望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏，包括美麗的鳳凰風(fēng)箏、可愛(ài)的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、金蝴蝶風(fēng)箏等。小芳和小明抬頭看著天空，非常高興地看到風(fēng)箏在空中飛舞。

篇25：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，微風(fēng)吹拂就像媽媽的手撫摸著我們的臉，感覺(jué)很溫暖，又感覺(jué)心曠神怡，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。瞧，公園里人山人海，人們很高興。天空中，風(fēng)箏各式各樣的，熱鬧極了。

星期日我寫(xiě)完作業(yè)，得到了爸爸媽媽的同意，也加入了放風(fēng)箏這個(gè)行列。

寬闊的廣場(chǎng)上一望無(wú)際，湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云兒。我迫不及待地舉起風(fēng)箏拿起風(fēng)箏線，媽媽拿著蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我奔跑起來(lái)，它飄上了天空，我和媽媽高興地歡呼起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)，才過(guò)了一會(huì)兒功夫，它就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，重新開(kāi)始，可是才過(guò)了一會(huì)，它又掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上。

這時(shí)爸爸來(lái)了，他可是放風(fēng)箏的高手。爸爸仔細(xì)觀察了我的風(fēng)箏，說(shuō)：“這個(gè)引線的長(zhǎng)度不對(duì)，所以吹風(fēng)也不對(duì)，平衡也很難掌握。”我恍然大悟，原來(lái)放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn)啊。爸爸把引線調(diào)整好，我又開(kāi)始放起風(fēng)箏了。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天。

通過(guò)這件放風(fēng)箏的事，我明白了無(wú)論做什么事，要想把它做好，就應(yīng)該掌握它的方法和技巧。

篇26：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽便帶我去高新公園玩。

可是，當(dāng)我們到了高新公園時(shí)，太陽(yáng)卻忽然鉆進(jìn)了云里，大風(fēng)也呼呼地刮了起來(lái)，我和媽媽坐在草坪上，感到冷極了！我心里想：這還不如在家里看電視，吹暖氣呢！正當(dāng)這時(shí)，我看見(jiàn)了許多五彩繽紛的風(fēng)箏在空中翩翩起舞。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕敕棚L(fēng)箏。”于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)彩條風(fēng)箏，帶我去放風(fēng)箏。

我拿著風(fēng)箏線，邊跑邊放線，媽媽在后面托著風(fēng)箏，我飛快的跑起來(lái)，像只兔子一樣。我跑了一會(huì)對(duì)媽媽大喊道：“放。“媽媽立刻把風(fēng)箏往天上一拋，我也連忙加速，可是不到2秒鐘的時(shí)間，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。

第一次失敗了，我很不高興，不想再放了，但在媽媽的鼓勵(lì)下我又恢復(fù)了自信，開(kāi)始了第二次嘗試。

這次，我一開(kāi)始就用盡全力加速，媽媽跟在后面舉著風(fēng)箏，不過(guò)一會(huì)兒，風(fēng)箏就快要飛起來(lái)了，我連忙讓媽媽松手，媽媽手剛放開(kāi)，風(fēng)箏就飛到了空中，看著風(fēng)箏平平穩(wěn)穩(wěn)地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞，我開(kāi)心極了。

篇27：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天上午，老師帶我們?cè)诨▓@旁的空地上玩放風(fēng)箏。

天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。我們像剛出籠的小鳥(niǎo)，直奔空地。

我迫不及待地領(lǐng)到了我們組的風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形的，上面飄著幾根彩帶，像一條五彩的金魚(yú)，美麗極了！

大家歡天喜地地圍著風(fēng)箏，商量著怎么放。首先，我們用木棍把風(fēng)箏支撐起來(lái)，然后讓姜宇豪拿著風(fēng)箏追著我，我拿著手柄在前面跑，還有趙敏伶在我們后面負(fù)責(zé)收線。

我說(shuō)：“一、二、三，起飛！”姜宇豪把風(fēng)箏往前用力一扔，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我使勁地跑，風(fēng)在我的耳邊呼呼地吹過(guò)，放線、收線，風(fēng)箏越飛越高！

啊，風(fēng)箏飛上天啦！我開(kāi)始轉(zhuǎn)頭，一邊轉(zhuǎn)一邊扯線。其他同學(xué)都用贊賞的眼神看我，我實(shí)在太開(kāi)心啦！

不一會(huì)兒，另一組的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！我們?cè)诒荣悾凑l(shuí)的風(fēng)箏飛得更高呢！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛過(guò)頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一起賣(mài)力地喊：“加油！加油！”我們拉著風(fēng)箏線，跑得更歡了……

放風(fēng)箏，好快樂(lè)！

篇28：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天到了，和風(fēng)送暖。今天早上晴空萬(wàn)里，小明約了他的朋友小軍和小紅去公園放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草坪上，小草綠油油的，像一塊綠絨毯。人們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，有的人高舉風(fēng)箏正要放。風(fēng)箏各式各樣，色彩繽紛，有燕子、蝴蝶、蜻蜓……

小軍把風(fēng)箏端端正正地舉過(guò)了頭頂，小明拿著線軸，邊跑邊放線。小明說(shuō)了聲“放”，小軍立刻松開(kāi)了手，小明拽著風(fēng)箏線向前奔跑，一邊跑一邊放線。在小明和小軍的合作下，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。他們的臉上露出滿意的笑容。

在小軍的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了天空。離他們不遠(yuǎn)處也有一個(gè)家庭在放風(fēng)箏，爸爸看到了他的兒子也把風(fēng)箏放上了天空，摟著媽媽的肩，指著風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：你看，咱們的兒子也把風(fēng)箏放上了天。”

天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，金魚(yú)風(fēng)箏在天空中自由自在游來(lái)游去。燕子風(fēng)箏在天空中快樂(lè)地飛翔，還有許多風(fēng)箏靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話。

五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得格外美麗，格外有趣。

篇29：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天是周末，我們終于等來(lái)了姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)，天空放晴，微風(fēng)習(xí)面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

我和爸爸來(lái)到靈湖的廣場(chǎng)上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，抬頭遠(yuǎn)看，天空中有好多只紙飛鳥(niǎo)在愉快的飛翔。我的風(fēng)箏是一只小鳳凰，我先將棍子架好。我一手拿著風(fēng)箏的棍子，一手拿著風(fēng)箏線，飛快地跑了起來(lái)，我邊跑邊放線，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，越飛越高，我抬頭望上去，啊！飛得真高！ 可好景不長(zhǎng)，正在我放線之時(shí)，一個(gè)風(fēng)箏朝我的風(fēng)箏”撞“過(guò)來(lái)，我的風(fēng)箏遭到”重?fù)簟霸絹?lái)越低，我見(jiàn)情況不妙，趕緊收線，飛快地奔跑著，可也無(wú)濟(jì)于事，風(fēng)箏還是掉在了地上。

我想放棄之時(shí)，爸爸向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”加油！ 我看好你！“ 我聽(tīng)了，下定決心，再來(lái)一次。我做好準(zhǔn)備，又飛快地跑了起來(lái)，我慢慢地放線，風(fēng)箏也越飛越高，我慢慢地停了下來(lái)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在藍(lán)色的天空中，與白云嬉戲、玩耍。我見(jiàn)了，和爸爸一起開(kāi)心地笑了。

篇30：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

這是一個(gè)春天的早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。桃花開(kāi)了，一大片一大片，美麗極了，像天上的朝霞。

雖然我還穿著羽絨服，但是早春的春風(fēng)，吹在臉上一點(diǎn)兒也不冷。

我先拿出兩根棍子，插入其中，再用線把下面的孔給穿起來(lái)，這樣風(fēng)箏就裝好了，我站在那里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。

我讓小剛幫我把風(fēng)箏高高的舉起來(lái)了。因?yàn)樗L(zhǎng)得最高，所以就讓他幫我來(lái)舉著大風(fēng)箏。

就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處已經(jīng)油好幾個(gè)風(fēng)箏了，在天空飛著，是花花綠綠的“蝴蝶”，有的是搖頭擺尾的“大蜈蚣，還有的是活潑的“金魚(yú)”。

“小剛，你看別人的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我們也得快點(diǎn)讓風(fēng)箏飛起來(lái)吧!我迫不及待地說(shuō)。

“好的，小明，我們馬上就開(kāi)始吧!”

我先往前走幾米，繩子拖到十米就行了，然后，我把線再拉長(zhǎng)，小剛聽(tīng)到我大喊一聲：“放!”他先一跳，再一扔，這樣我的“奧特曼風(fēng)箏就飛起來(lái)了，它超過(guò)了“小燕子”，連最高的“大蜈蚣”也超過(guò)了，這才是真正的“奧特曼”。

我們一起拍著手，仰頭看著。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了。

篇31：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期六的早晨，天氣晴朗，太陽(yáng)起床了。爸爸媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣？”我一聽(tīng)，一蹦三尺高，高興極了。

風(fēng)吹在人身上暖暖和和的，空氣中散發(fā)著淡淡的花香，在這春暖花開(kāi)的日子，我和爸爸、媽媽來(lái)到濱江廣場(chǎng)。“哇”廣場(chǎng)里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色，千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線，媽媽手抓著風(fēng)箏，邊喊:“一、二、三，開(kāi)始！”我和爸爸飛快地向前跑去，在我們的努力下，風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。

突然，調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來(lái)了。風(fēng)娃娃的威力可真大啊！樹(shù)葉被吹落了，衣服、圍巾上滿是花粉；連風(fēng)箏線都被吹斷了，風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來(lái)了。咦，風(fēng)箏哪去了？我們到處找，找啊找啊找，終于在一棵樹(shù)上找到了。我哭喪著臉說(shuō)：“算了，我們還是下次再來(lái)吧。”我們只好傷心的回家了，雖然沒(méi)玩成，但是我們還是很開(kāi)心。

篇32：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

天來(lái)了，太陽(yáng)曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。

到了公園，只見(jiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏了。天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有的像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了!我連忙拿出我的“憤怒的小鳥(niǎo)”放起來(lái)，我左手拿著線團(tuán)，右手將風(fēng)箏用力地扔出去小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，還一邊飛快地往前跑，隨著一陣風(fēng)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我高興地大喊道：“哇!快看呀!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”大家都為我喝彩。

我興奮地牽著線，看著風(fēng)箏越飛越高，心里美極了。

篇33：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見(jiàn)太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！

我們帶著風(fēng)箏來(lái)到生態(tài)公園，看見(jiàn)天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。

一開(kāi)始風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，爸爸告訴我，等風(fēng)來(lái)的時(shí)候再放。這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開(kāi)心極了。

正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹(shù)枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒(méi)能把風(fēng)箏拿下來(lái)，最后，為了避免弄傷樹(shù)枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹(shù)上，我們嘆著氣回家了。

雖然有些遺憾，但是通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過(guò)程。

篇34：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春天來(lái)了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。

今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像“金魚(yú)”，有的像“老鷹”……它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。

我雙手舉起我心愛(ài)的“蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來(lái)，喊：“一、二、三、放！”我馬上松開(kāi)了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見(jiàn)風(fēng)箏不再抖了，并且越來(lái)越高，我的“蝴蝶”終于飛到了“花園”里。我高興地跳了起來(lái)。

覺(jué)得沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。

篇35：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

小時(shí)候，我喜歡看看別人放風(fēng)箏。長(zhǎng)大了，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)充滿幻想的太陽(yáng)能世界和一個(gè)可愛(ài)的我。

媽媽把我?guī)У搅耸兰o(jì)廣場(chǎng)。我開(kāi)始學(xué)放風(fēng)箏。我先是慢慢地走，邊走邊把風(fēng)箏線一段一段地放出去，讓風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)后，再加快速度將線放長(zhǎng)。突然，風(fēng)箏一頭扎下來(lái)。哎呀！失敗了！我試了一次又一次，風(fēng)箏終于可以在空中穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩了，我高興得跳了起來(lái)。

我再看看別人的風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏有的是蝴蝶，有的是小鳥(niǎo)，有的是龍，有的是中國(guó)福娃……好看極了。

各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云中自由地飛翔，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。

篇36：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

周六下午，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸帶我到森林公園，放風(fēng)箏。

森林公園人山人海，熱鬧非凡。很多人在音樂(lè)廣場(chǎng)賣(mài)風(fēng)箏。五花八門(mén)、五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。又可愛(ài)的大熊貓風(fēng)箏，有咧開(kāi)嘴笑的笑臉風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……我最喜歡笑，就挑了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。

我欣喜若狂地跑到人工湖的湖畔，那里已經(jīng)有許多小朋友在興高采烈地放風(fēng)箏。我迫不及待地想把我的“笑臉”風(fēng)箏放到高高天上去，我一手拉線，一手拿著風(fēng)箏，像箭一樣飛快地跑了起來(lái)，可是當(dāng)我跑得氣喘吁吁，汗流浹背的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)候連一絲風(fēng)也沒(méi)有，我愁眉苦臉坐在草地上，唉聲嘆氣。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我興奮地從草地上“彈”了起來(lái)，我迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高。我大聲喊道“飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”

正當(dāng)“笑臉”飛得高高的時(shí)候，來(lái)了一只“毛毛蟲(chóng)”風(fēng)箏。我的心里暗暗地罵道：“臭蟲(chóng)”竟敢和我“比高”，我放長(zhǎng)了線，跑了起來(lái)，我的“笑臉”風(fēng)箏，飛得更高了。這時(shí)，飛來(lái)了一架“戰(zhàn)斗機(jī)”飛得特別高，打敗了很多風(fēng)箏，突然“嘣”的一聲，“戰(zhàn)斗機(jī)”的線斷了，“戰(zhàn)斗機(jī)”搖搖晃晃像一只無(wú)頭蒼蠅栽到了人工湖里，惹得人們哈哈大笑，真是“戰(zhàn)斗機(jī)”變成了“落湯雞”。

夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了半邊天。我和爸爸依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮！

篇37：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來(lái)挑去，終于，選中了一個(gè)奧特曼的風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見(jiàn)風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!

爸爸聽(tīng)見(jiàn)了立刻放了風(fēng)箏，只見(jiàn)我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強(qiáng)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。

我喜歡放風(fēng)箏。

篇38：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

今天下午，我們拿著風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，頓時(shí)，那兒沸騰起來(lái)。

我看見(jiàn)天上那密密麻麻的風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛，真令人心曠神怡。那兒不光風(fēng)箏多，還人山人海。我來(lái)到一片沒(méi)人的地方，放了起來(lái)，只見(jiàn)我把手高高一舉，腰一彎，直往東跑，風(fēng)箏像一架美麗的飛機(jī)，騰空而起，好像在打仗呢！我看著直往上沖的風(fēng)箏，心想：你一定要加油，爭(zhēng)取放第一。可我剛想完，風(fēng)箏像不聽(tīng)話的小孩，直往下掉。這時(shí)，我心想:飛機(jī)，你不要灰心，要來(lái)個(gè)第八次。這時(shí)，風(fēng)箏像聽(tīng)懂我的話似的，轉(zhuǎn)眼間，又像聽(tīng)話的孩子又往上升。這時(shí)，我又想：這才是我的好風(fēng)箏呢！我看見(jiàn)我的風(fēng)箏是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的美麗，我相信它能拿第一！我期盼著……

風(fēng)箏越飛越高，眼看就要遙遙領(lǐng)先了。不料，卻跟別人的風(fēng)箏纏了線，我馬上收線，來(lái)解救我心愛(ài)的風(fēng)箏。我廢了九牛二虎之力，終于把風(fēng)箏又放了起來(lái)。我高興地為它歡呼，為它加油……

天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的.是小狗………

我洋洋得意，說(shuō)：“劉寒東，我們來(lái)比賽吧！”劉寒東一口答應(yīng)了。只見(jiàn)劉寒東也彎著腰，一直往東跑。馬上，他的風(fēng)箏和我一樣高，我難過(guò)極了！恨不得把風(fēng)箏往上推一推。突然，劉寒東的風(fēng)箏遇到一股亂風(fēng)，直往下降。我哈哈大笑，這場(chǎng)比賽我勝了。

可我剛想放，又上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)了這美麗的操場(chǎng)。

篇39：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

過(guò)年回老家，看到家里有一個(gè)卡通風(fēng)箏，我就拿出來(lái)玩。

一開(kāi)始天氣晴朗，無(wú)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)。我在后院里拉著風(fēng)箏線跑了半天，累得我氣喘吁吁的蹲在地上了，而風(fēng)箏卻也不爭(zhēng)氣的落在地上，沒(méi)有飛起來(lái)。于是我只好到平房頂上了，在房頂上有風(fēng)，我拿 出風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，右手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)起來(lái)，我就順風(fēng)把它一拋，風(fēng)箏被風(fēng)吹的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，也越來(lái)越高了，我手中的線團(tuán)越來(lái)越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢滿心間，我心里 就有了小小的驕傲。可是我并沒(méi)有高興的太久，因?yàn)槭堑谝淮瓮妫L(fēng)向一變我就不知道該怎么做了，只能眼睜睜的看著曾給我?guī)?lái)成功喜悅的風(fēng)箏落到了地上。

我決定要再試一下，看看風(fēng)箏，琢磨了一會(huì)兒該如何應(yīng)對(duì)風(fēng)向。正好風(fēng)來(lái)了，和上次一樣，風(fēng)箏很快飛上了天。一會(huì)兒風(fēng)向又變了，眼看風(fēng)箏就要失控了，這次我很沉著，我把身子往后一仰，把風(fēng)箏線 往后一拉，風(fēng)箏又晃晃悠悠的回到了原來(lái)的高度，這時(shí)風(fēng)箏線用完了，雖然風(fēng)箏線長(zhǎng)短限制了風(fēng)箏飛翔的高度，但是如果沒(méi)有線的控制，風(fēng)箏也只能頹喪的落到地上。我看著風(fēng)箏在藍(lán)天上高高飛翔，享 受了這美妙的時(shí)光后，我就把風(fēng)箏收了回來(lái)。

第一次放風(fēng)箏，我體會(huì)到放飛風(fēng)箏不僅要靠風(fēng)的支撐，還要有自己熟練地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一個(gè)小小的風(fēng)箏，既要有機(jī)會(huì)之東風(fēng)，更要有自己的把握，才能飛向理想的高空！

篇40：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

春姑娘穿上了色彩斑斕的衣服急急忙忙地趕來(lái)了。她給我們送來(lái)了暖暖的河水，小河邊開(kāi)著姹紫嫣紅的花朵，小草迫不及待地探出了腦袋，想看看外面的世界。到處是一片生機(jī)勃勃的景色，今天更是放風(fēng)箏的好日子。

平平吃過(guò)早飯，拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來(lái)到草地上放風(fēng)箏，他一手握著線團(tuán)，一手輕輕拉這風(fēng)箏線，猛跑起來(lái)，這時(shí)，握著線團(tuán)的手，不停地往外放線，另一只手時(shí)不時(shí)地拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。

春風(fēng)輕輕地吹著，平平越跑越快，空中的風(fēng)箏也越飛越高。平平樂(lè)的合不攏嘴，今天真是開(kāi)心的日子。

篇41：放風(fēng)箏二年級(jí)作文

在我的童年生活中，放風(fēng)箏，是不可缺少的一部分，風(fēng)箏，是我的朋友，可以將我的煩惱，憂愁，帶上天空，讓它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛去。

天，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，陽(yáng)光，柔和地?fù)崮χ恋亍自疲谇鍍舻奶炜罩猩⒉剑钕褚粋€(gè)公子哥，大搖大擺地走在天空。

公園里，我們一家三口，一齊站在空地上，爸爸拿著繩子，一路奔跑，將風(fēng)箏高高帶起，隨風(fēng)擺動(dòng)。我高興地一蹦三尺高，接過(guò)拉風(fēng)箏的線。風(fēng)箏，越飛越高，在高高的天空中翱翔，不時(shí)俯身向下，不時(shí)仰起頭向上，在藍(lán)天的映襯下，心情飛翔。

風(fēng)箏，越飛越高，在天空中變成一個(gè)小圓點(diǎn)，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，像一個(gè)金色的風(fēng)箏，在天空中越來(lái)越高，漸漸地，不見(jiàn)了，飛到云朵之上了。這時(shí)，有幾個(gè)小孩也跑了過(guò)來(lái)，可手中同樣拿著一個(gè)風(fēng)箏……不一會(huì)兒，天空中多出了一個(gè)個(gè)各式各樣的風(fēng)箏，在天空中飛翔，飛翔……

風(fēng)箏，是我童年中的伙伴，是我童年中的一個(gè)最好的朋友！

篇42：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

星期六，天氣非常晴朗。我早早地來(lái)到了作文班。老師說(shuō)：“今天是活動(dòng)課，我要帶你們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”聽(tīng)到這個(gè)消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒(méi)有風(fēng)箏，怎么辦呢？”老師說(shuō)：“航航已經(jīng)帶來(lái)了一個(gè)風(fēng)箏。”我們開(kāi)開(kāi)心心地向公園走去。

到了公園，我們兩個(gè)人一組，我和月月一組。我們?cè)嚵撕枚啻味紱](méi)成功，有一組同學(xué)已經(jīng)放棄了，跑到一邊去玩。可是我和月月還在堅(jiān)持，沒(méi)有放棄。我們也放了好多次沒(méi)有成功。老師說(shuō)：“孩子，你們應(yīng)該逆著風(fēng)向跑，調(diào)整方向再試試！”于是，我們換了一個(gè)方向跑，這次真的成功了。放了一小會(huì)兒卻沒(méi)有風(fēng)了。老師又說(shuō)：“這里的風(fēng)太小了，我?guī)銈內(nèi)ツ沁叴蠊珗@放吧！”

到了大公園，我們又拿起了風(fēng)箏，開(kāi)始試著放飛，這回一次就成功了。看著風(fēng)箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛著飛著，突然風(fēng)箏掛到了籃球架里。大家著急地喊起來(lái)：“糟了，糟了！風(fēng)箏取不下來(lái)了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險(xiǎn)！”老師急忙地制止了彤彤。正當(dāng)大家都束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)推著自行車(chē)的老爺爺路過(guò)這里。他告訴我們：“你們把風(fēng)箏線放一放，先讓風(fēng)箏落下來(lái)，然后把繩解開(kāi)，風(fēng)箏就取下來(lái)。”于是我們按照老爺爺?shù)脑捲嚵嗽嚕怀晒α恕?/p>

我們謝過(guò)了爺爺，放了一會(huì)風(fēng)箏就戀戀不舍地離開(kāi)了公園，接著和老師一起回去上課了。這次活動(dòng)告訴我們遇到困難就要多動(dòng)腦筋，做事情要堅(jiān)持，這樣才會(huì)成功。

篇43：放風(fēng)箏-二年級(jí)作文

春天來(lái)了！小草綠了，花兒開(kāi)了，春天是個(gè)十分適合放風(fēng)箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到錢(qián)塘江邊放風(fēng)箏。

中午，午飯剛剛吃好，同學(xué)們就在非常忙碌的準(zhǔn)備這下午放風(fēng)箏的活動(dòng)。下午1點(diǎn)左右，我們帶著提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍向我們的目的地錢(qián)塘江邊進(jìn)發(fā)了！

大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢(qián)塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏撐開(kāi)，然后綁上風(fēng)箏線，拿上風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，在我跑動(dòng)的過(guò)程中，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，因?yàn)槲抑胺胚^(guò)幾次風(fēng)箏，也知道一些最最基礎(chǔ)的常識(shí)，知道手感覺(jué)到線有勁時(shí)，就放線，感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線，在這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我的風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高了，這時(shí)我瞄了一眼，其他人的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風(fēng)箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚(yú)……這時(shí)我看到我的風(fēng)箏線已經(jīng)沒(méi)剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，我確實(shí)把剩下的風(fēng)箏線全部都放了上去，再看了一下風(fēng)箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)成為飛的最高的那只風(fēng)箏了，這是我的心情是既激動(dòng)又驕傲的，我還不停的像同學(xué)和老師介紹“我的風(fēng)箏就是飛的最高的那個(gè)。”

不想美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風(fēng)箏收了下來(lái)，依依不舍的會(huì)去了。

在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我不但玩得開(kāi)心，而且還積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。

第五篇：二年級(jí)小學(xué)生日記放風(fēng)箏

3月13日

星期二

晴

星期天,爸爸帶我到白云山公園放風(fēng)箏。我先看看風(fēng)向，再逆風(fēng)讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

風(fēng)箏像一個(gè)淘氣的小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，真有趣。放著放著，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。

正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，一位老爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“在這里放風(fēng)箏危險(xiǎn)，你們應(yīng)該趕快離開(kāi)，因?yàn)檫@里有高壓線。”我們聽(tīng)了只好依依不舍地離開(kāi)了。今天我玩得很開(kāi)心，同時(shí)也知道了：放風(fēng)箏之前要看看四周有沒(méi)有高壓線，一定要注意安全。