第一篇：二年級下冊寫話放風箏

放風箏

星期天,我和哥哥一起去田野放風箏。

風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有活潑伶俐的小燕子，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。

開始放風箏了,我費了九牛二虎之力才把風箏放得好高好高,好像要碰到白云,在和它打招呼呢。忽然一陣大風吹來,吹得風箏亂擺,我慌了手腳,連忙請哥哥來幫忙。好一會兒才算穩住了風箏。

傍晚,天色漸漸地變暗了,我們把風箏線收起來,依依不舍地離開了。

第二篇：二年級看圖寫話訓練及：放風箏

二年級看圖寫話訓練及范文：放風箏

春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。拂去了寒冷，帶來了溫暖。微微的春風吹拂著柳條。

小朋友們拿著自己的風箏，來到花園中放風箏。大家來了場比賽，看誰把風箏放得最高最遠。

看啊！小鳥也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。

第三篇：二年級下冊寫話

開學了

今天是開學第一天，我興高采烈地帶著假期作業來報名，我的日記寫的可好了，每一篇都有兩百多字，媽媽說我的日記一定是最棒的！

來到學校，我們和家長一起打掃衛生，同學們可勤快了，掃地的、擺桌子的、拖地的、洗抹布的、擦桌子的……還有一些同學幫家長們擦玻璃、提東西，幫老師抱書、收作業。

忙完這些，我們換了座位，還選出了班干部。這時老師有事出去了，有些同學在炫耀自己的新書包，有一個粉色的芭比公主的書包真好看，我的眼睛都看直了!哎，什么時候我也能有一個這樣的新書包呢？

有愛心的汪碩碩

今天上午，老師告訴我們寒假的時候的一件事。老師微笑著說有一次她去醫院打針，汪碩碩也在醫院。有一個三四歲的小男孩在打針，他一直哭個不停，誰都拿他沒辦法。汪碩碩走過去，把自己的玩具給那個小弟弟玩，小弟弟拿到玩具，立刻不哭了。乖乖讓護士阿姨扎針。小弟弟的媽媽說汪碩碩是一個有愛心的孩子。

我想，以后我也要做一個有愛心的孩子。

作業沒有寫完

今天下午放學，媽媽開會去了，讓我自己寫完作業。

我本以為完成了數學作業，就可以很快寫完語文作業。可是，我花了十分鐘才寫了一行字，一個小時過去了，我才寫完了《字典大樓》的生字四加二。

直到媽媽開完會我才開始寫日記。媽媽看到這樣的情況，生氣地說：“如果六點之前寫不完日記，你就等著被收拾吧！”

我寫了多半頁，實在想不出來了，我小心翼翼地看了看媽媽，媽媽瞪了我一眼。

我以后要快快地寫作業，寫的時候不玩也不說話，爭取寫得又快又好。

分享

我是一個懂得分享的人。我會拿自己家務勞動掙的錢給弟弟妹妹給年錢；把心愛的芭比娃娃送給阿姨家的妹妹玩；把自己的新衣服合圖書寄給山區的小朋友……

今年過年去北京，我把自己一個月的工錢給妹妹嘉嘉當年錢。妹妹看見我們嚇哭了，不讓我們抱。我把錢放在妹妹的手前面，妹妹一把就抓住了，她手里攥著錢對我笑。我覺得讓妹妹開心比自己花這五十塊錢還高興。

我從小就這樣大方，懂得和他人分享。媽媽經常說愛是不自私，我要永遠和大家分享幸福。

媽媽的愛

有一個很冷很冷的夜晚，媽媽和我一起回家，厚厚的棉衣穿在我身上，寒風鉆進媽媽的衣服里。

啊，媽媽的愛是保暖的棉衣！

第一次學切菜，我的手指受傷了，媽媽急忙用創可貼給我包扎，邊包邊鼓勵我要堅強。啊，媽媽的愛是止疼的藥！

開學了，姐姐要去東北上大學，四媽給她準備了很多行李，生怕姐姐生活不方便，媽媽說將來我離開時也會這樣做。啊，媽媽的愛是打包的行李！

在酒店吃飯時，服務員送來一碟喜糖，媽媽把自己的一份也給了我。啊，媽媽的愛是甜蜜的糖果！

上一次考試，哥哥考了全班第十七名，媽媽和大姨批評了哥哥，還讓哥哥重做一份卷子。

啊，媽媽的愛是重做的卷子！

拍電報

今天放學，我和顧雨晨、狄正軒一起玩“拍電報”的游戲。我們選定狄正軒先找人，最先被他找到的人就是下一個找人的人選。

操場上、教室里、辦公室、廁所、門房……一切能躲避的地方我們都不會放過。玩了十幾個回合，我只找了一次，他們都沒有找到我。因為我每次都躲到門房里，讓爺爺給我打掩護。

該我找的時候，我數著數，趁他們找地方的時候偷偷地看了一眼，發現他們往操場北面跑。我想，他們一定是想躲到背面那些廢棄的講桌里面了。

果然，我在那里找到了他們。

都是電報惹的禍

昨天拍電報我贏了，他們不服氣，今天我們又在教室里玩。

教室很小，根本藏不住人，不論躲在哪里，都會很快被對方發現。每次我都是電報二，因為我忍住不笑，他們就一下子發現不了我。只有一次，我覺得狄正軒的樣子在桌子下很好笑，就笑出聲了。我知道桌腿很細，擋不住人，就蹲下來找人。不到一分鐘，我就找到他們了。最后一次，狄正軒花了十分鐘才找到我們。這時，媽媽回來了，看我沒寫完作業，很生氣，說要把我送到小飯桌，不領我了，我嚇壞了，以后再也不玩拍電報了。

抓“光”

上周星期四晚上放學回家時，天已經黑了，路燈都亮起來了，一盞盞路燈想一顆顆發光的寶石。

我把眼睛瞇起來，光就在眼前，我伸手去抓光，可是感覺什么也沒有抓到，光還在那里，像個調皮的精靈一樣，好像在說：“你抓不到我！”

后來，我覺得這樣很好玩，就去抓紅綠燈的光、人家陽臺上的光、店鋪的牌子上的光……伸開手，光在我手里，看得到感覺不到。可是怎么也握不住，還是什么也抓不到。

我對媽媽說：“光很奇怪，和空氣一樣，抓到了也沒有感覺，真好玩！”

減肥

今天中午，媽媽苦著臉對我說：“你太重了，要減肥。”我聽了很不高興。

到了吃飯的時候，我只吃了少半碗米飯和一塊餅干。我覺得沒有吃飽，就坐在沙發上一連吃了三四塊餅干。爺爺讓我少吃幾塊餅干，怕我長得太胖了，會得糖尿病。我沒聽爺爺的話，又吃了幾塊餅干。

媽媽從衛生間走了出來，看見我還在吃餅干，生氣地說：“不許你再吃餅干了！”我只好把手里的餅干放到盒子里。

今天我可能沒有減下來吧。

水氣球

今天是星期五，媽媽和同學聚會，我們這幫子小家伙可是好好熱鬧了一番。

張海川和馬緒玲帶了幾個氣球，我們做成了水氣球。張海川拿了兩個大大的水球向我和馬緒玲扔來，把我們兩個的衣服都弄濕了，媽媽笑話我們是“落湯雞”。我們回擊他兩個水球，他一個人接受了兩個水球的襲擊，就像從水里撈出來的一樣，一幫小不點毫無形象地笑起來。

張海川一邊擰衣服上的水，一邊發誓再也不玩水球了！

媽媽去蘭州了

第四篇：看圖寫話--放風箏（本站推薦）

小熊放風箏

春天到了，太陽公公照得大地暖洋洋的，小熊準備去樹林里放風箏。

小熊來到了樹林里，找到一片空地，開開心心地放起了風箏，風箏在空中飄揚著，好似一位美麗的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起勁的時候，一陣風吹過，風箏在空中搖搖擺擺，突然，被卡在了樹杈上，小熊怎么弄都弄不下來。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。

它的哭聲在山谷里回蕩，驚醒了正在睡覺的長頸鹿，長頸鹿沿著哭聲來到了小熊身邊，溫和地問：“小熊，你怎么了？我可以幫你嗎？”小熊哭著回答：“我最心愛的風箏被卡在樹枝上了，”長頸鹿安慰它說：“小熊，別難過，我會幫你把風箏拿下來的。” 于是，長頸鹿走到了那棵樹的旁邊，伸長脖子，張大嘴巴，小心

翼翼地把風箏叼了下來。

小熊看到自己的風箏失而復得，馬上破涕為笑，感激地對長頸鹿說：“謝謝你，長頸鹿。”長頸鹿笑了，開心地說：“不用謝，朋友之間就要相互幫助”。小熊說：“我也要像你一樣，做一個樂于助人的好孩子。”

公園放風箏

春風姐姐邁著輕輕的腳步來到了我們的身邊。花兒開了，草兒綠了，萬物都蘇醒了。小朋友們來到公園放風箏。

小紅的扇形風箏已經飛上了天，小明也不甘示弱，準備放他的魚兒風箏，小剛爭先恐后地整理自己的方形風箏，生怕落后了。五顏六色、形狀各異的風箏在蔚藍的天空中翱翔。小鳥在對它們歌唱，云彩在對它們微笑，太陽公公也笑瞇瞇地點頭。風箏越飛越高，小朋友們越玩越開心。

放風箏真有趣啊！

放風箏

春天到了，小草從地下探出尖尖的小腦袋來了，花兒開放了，多像小朋友們那一張張可愛的笑臉呀！星期六的上午，陽光明媚，小軍和小明和小紅去廣場上放風箏。

小軍和小明迫不及待地放起了蜻蜓風箏，小明高高舉起風箏，小軍右手緊緊地抓住線團，右手牽著線，他們迎著微風一路小跑，風箏就慢慢地飛上了天，越飛越高，最后變成了一個“小黑點”。小紅的手也癢癢了，急不可待地放起了自己親手做的蝴蝶風箏。“蝴蝶”追趕著“蜻蜓”，小紅不停地喊著：“加油！加油！”

無數只風箏在蔚藍的天空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥一起玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。

放風箏真有趣啊！

第五篇：二年級語文下冊寫話

二年級下冊“單元寫話”和“口語交際”練習學生例文：

一、《我喜歡的一種小動物》

例文1：

可愛的小白兔

小白兔很可愛，我很喜歡它。

小白兔長著一身雪白的皮毛，摸上去非常舒服。一對長長的耳朵，高高豎著，它有一雙紅寶石般的大眼睛。非常美麗。最喜人的就是它的三瓣嘴，吃東西時很好玩。它有一個短短的小尾巴，還可以起到保護自己的作用！

它喜歡吃紅蘿卜和青草，好像永遠吃不夠。小白兔的膽子很小，有一點聲音就想逃跑。

小白兔真可愛，我很喜歡它。

例文2：

美麗的小金魚

我家有一條可愛的小金魚，它有一身閃閃發亮的金色魚鱗片，眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的，真討人喜歡。

每當我給它喂食的時候，它飛快地游了過來，狼吞虎咽地吃了下去。有一次，小金魚吃飽了，尾巴一搖一擺的，像一把把“扇子”，好像在跳舞似的，真可愛哦！我愛美麗的小金魚。

例文3：

可愛的小烏龜

我家有一只小烏龜，我把它養在了一只透明的玻璃缸內。

小烏龜全身都是墨綠色的，背上有一塊堅硬的龜殼，由十三塊六邊形排列而成，每塊六邊形上都有一圈圈的花紋。它的小腦袋上長著一雙小小的眼睛，眼睛總是半睜半閉，好像永遠睡醒似的。

小烏龜的膽子很小，每次它看見有人過來，就會馬上把頭、四條腿和小尾巴都縮

到殼里，特別可愛

我喜歡小烏龜！

二、《我的小制作》

例文

1、我的小制作

今天，老師讓同學們做班級的標志。同學們個個興致高昂，設計了各種各樣漂亮的標志。

我做的班級標志是一艘帆船在大海上自由航行。首先，我用藍色橡皮泥涅成平行四邊形做船的底部。然后，用黃色橡皮泥做了迎著風吹得鼓鼓的帆。最后，分別用紅色、綠色橡皮泥捏成阿拉伯數字2和4的形狀，這樣作品就完成了。這意味著我們二（4）班在學習成長的道路上會一帆凡順的。

有的同學做了可愛的笑臉，有的做了展翅飛翔的雛鷹，還有的做了茁壯成長的小樹??

瞧！同學們的手真巧啊！每一個小制作都代表著我們美好的心愿！

（注意：這篇寫話主要是介紹自己的小制作，側重于介紹自己制作的過程，第二段用上了“首先?接著?然后?最后?”這組表示先后順序的詞語，第三段則簡單介紹了其他同學的作品，做到了詳略得當！）

（例文2、3、4和例文1的不同之處在于：例文2、3、4是重點介紹口語交際課上大家的展示和交流，以及自己的感受，希望家長朋友在指導孩子閱讀時提醒孩子注意。）

例文

2、我們的口語交際課

今天，是我們小制作口語交際課。一開始是作品展示，同學的課桌上，有盛開的玉蘭花的貼國，有胖乎乎的好像在嗡嗡叫地煽動著翅膀的小蜜蜂??

接下來，老師讓大家依次介紹自己的小制作。賈琳說：“我用廢紙盒做的是小鳥的家，我想讓沒有家的小鳥住進去。”孔雀說：“我用橡皮泥做了一個小草莓，在難過的時候，吃一顆草莓，心情就會變好！”聞世博說：“我做的是一個小青蛙，我希望大家的成績和學習頂呱呱！”我做的是一個大風車，我希望大風車能把大家的傷心和難過都卷走！

這節課，我的收獲可真大！

例文

3、我們的小制作

今天，是我們期盼已久的“我們的小制作”口語交際課。

一開始是作品展示，同學們的課桌上擺滿了作品，有盛開的玉蘭花的貼畫，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動翅膀的小蜜蜂......接下來，老師讓大家依次介紹自己的小制作。王蔚然做的是一個大風車，她希望大風車能把大家的傷心和難過都卷走！孔煜婷 做的是一顆小草莓，她想讓同學們在難過的時候，吃一顆小草莓，心情就變好。大家各個奇思妙想。我做的是一個小武士筆筒，它大大的眼睛，張著大嘴巴，我想讓它在我學習偷懶的時候，提醒我要堅持到底。

這節課口語交際課真有趣，我們收獲很大！

例文4、我的小制作

今天口語交際課的內容是“我的小制作”。一開始是作品展示，同學們的課桌上有盛開的玉蘭花、有貼畫、有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇動著翅膀的小蜜蜂······接下來，老師讓大家依次介紹自己的小制作。趙一博說：“我做的是天鵝，他希望我們班的同學們飛向自己的夢想。”我做的是兩個小男孩在踢足球，我希望大家都有一個健康的好身體！········

這節課，同學們的收獲都很大！

三、《夸家鄉》

例文

1、夸家鄉

我的家鄉有一座美麗的公園，叫中心廣場。那里一年四季鮮花盛開，樹木茂盛。周圍有許多高樓林立，是人們娛樂休閑的好地方。

清晨，太陽剛剛從東方升起，人們就從四面八方來在這里晨練。人們有的在打太極拳，有的在練劍，還有的在練書法??

到了上午，藍藍的天空中飄著朵朵白云。廣場成了小孩兒的樂園。孩子們在鴿子樓喂鴿子，到小蘑菇林玩耍，玩得多么開心啊！

傍晚，廣場中心的音樂噴泉伴著優美動聽的音樂，噴出五彩的水柱。

中心廣場風光秀麗，是一座美麗的樂園！

例文

2、夸家鄉

我夸的是我的家鄉的四季。

我的家鄉在河南的中原大地上，這里四季分明。春天，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧！早開的野花一朵兩朵??那是春天的眼睛吧！夏天，五艷六色的花兒爭奇斗艷，又充滿芬芳。秋天，片片落葉從樹上紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶。冬天，白雪紛紛，風急怒號，我的家鄉又變成了雪的海洋。

我愛我的家鄉。

四、《本學期的收獲》

例文

1、我的收獲

本學期的收獲有很多，在生活中和學習上都向前邁出了一大步。

先說語文吧，我學會了800多個漢字，記住了描寫春天的四字詞語，讀了幾十篇文章；其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象，還告訴了我一個道理：壞事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦筋，壞事情往往可以變成好事。再說數學，我不僅學會了加減乘除法、混合運算，還會測量封閉圖形的周長呢！

這學期我的收獲很大，下學期我繼續努力的！

例文

2、本學期的收獲

本學期就要結束了，想起這學期的點點滴滴，我覺得自己的收獲特別多。語文課上我學習了許多生字，知道了郵票齒孔的來歷、學會了如果在野外迷路后的辨別方法等知識。數學我學會了乘、除法混合運算，還學會了統計和找規律的方法。

本學期我還參加了小提琴的學習，學會了三首曲子的彈奏。

你看，我這學期的收獲多吧！

本學期的收獲

時間過得真快，本學期就要結束了,想起這學期的點點滴滴,我覺得自己收獲了很多東西.在數學方面，我學會了乘，除法、混合運算、方向與路線，（東、南、西、北、東北面、西北面、東南面、西南面）測量（cm、mm、km、m、dm、）認識角（銳角、鈍角、直角）。參加了年級數學知識競賽獲二等獎，手抄報也獲二等獎。在英語方面，我也懂得了一些英語單詞，像hall(大廳、禮堂)．．．．．．我還懂得了英語句子，Who is that?(那是誰？)．．．．．．，學會了手抄報的制作。還有語文，我知道郵票齒孔的故事，新疆有個葡萄溝，唐朝有一位畫家叫戴嵩，美國發明家愛迪生發明了電燈,還學會了寫作文和讀后感,我的科幻小制作還得了三等獎.美術方面也有很大的進步,本學期我參加了學校的興趣班.另外,音樂、體育、我都有進步。我會發揚的，缺點我也改正哦！這就是我本學期的收獲。

我的收獲

這個學期即將過去，我給大家講講在這個學期的收獲吧!

在語文方面，我認實了很多生字，也會寫了很多生字。還認識了很多名人，他們分別是：張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會我一個道理：要肯動腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認識了很多名言：知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識??

我在數學方面，計算比上學期有了很大的進步，我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因為我從中認識到不同東西的重量。

通過體育課和體舞課，我學習到如何做好升旗準備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

除了學習上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋，多聽別人的意見，要認真觀察事物，還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了，下個學習我就是三年級的小學生了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理