第一篇：教師六一兒童節詩朗誦稿篇

教師六一兒童節詩朗誦稿篇

集體：我們為希望歌唱

集體：我們為希望歌唱

師：當黎明的光亮穿透厚重的云層，合：我們看到了---希望!

師：當鮮紅的太陽從海面噴薄而起，合：我們看到了---希望!

師：當綠樹搖曳出花蕾，當春天流動著鳥鳴，合：我們看到了---希望!

師：希望是火種，點亮我們心中的燈;

師：希望是燈塔，指引我們前行的路;

師：我們，83個兄弟姐妹，生：我們，1347個孩子，合： 都生活在一個共同的大家庭——東疏鎮第一小學!

師：今天，我們迎來了第63個國際兒童節，生：63年啊，這是一段不長也不短的歲月，師：從1949到2012，63個清晰的年輪，每一圈每一環，都寄托著殷殷的希望，生：從1949到2012，63個清晰的年輪，每一環每一圈，都銘刻著歲月的榮耀!

師：親愛的孩子，你可否記得第一次踏進校園，老師迎接你的笑顏?

親愛的孩子，你可否記得運動會上，同學們助威的吶喊?

親愛的孩子啊，你可否記得輔導員老師領著你們，在隊旗前許下的莊嚴誓言?

親愛的孩子，這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

生：敬愛的老師，您可否感受到，我們這個光榮的集體團結、奮斗、拼搏的氣息?

敬愛的老師，您可否領略到，我們這個光榮的集體一步一個腳印，一步一段輝煌!

師：多少年來，我們苦練教學基本功，從組織教學、普通話、三筆字、簡筆畫到教學多媒體的學習。

多少年來，我們乘課程改革的東風，與孩子同成長;

我們沐教育科研之雨露，與時代共進步。

用先進的教育理念武裝自己，用科學的教育方法教導孩子。

師：因為我們時刻謹記:教育和熱愛，是我們的天職，敬業和奉獻，是我們職業道德的根基。

生：教育和熱愛，是您們的天職，敬業和奉獻，是您們職業道德的根基。

師：今天，在第63個國際兒童節的慶典上，我們，全體教師，向社會、向家長、向全體孩子莊嚴宣誓，敬業、進取、博學、創新!

師：我們將以實際行動，履行人民教師的承諾：

做一秉紅燭，燃燒自己，照亮別人;

做一只春蠶，奉獻自己，回饋社會;

愿每一朵希望的花在這里開得更艷，愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

生： 老師，您們辛苦了!

我驕傲，我是一名老師

在無數平凡和不平凡的職業中

我擁有著一個寶石般閃亮的職業。

我驕傲，我是一名老師!

在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有著金子般閃亮的一頁。

我驕傲，我是一名老師!我是一名老師

我把神圣而崇高的理想之燈

在我的心中點亮

在我的頭頂高高掛起

讓它照亮我的行程

讓它把我的激情和詩意燃燒

讓它把我的機智和活力點燃

讓它把我的恒心和愛心升騰!我是一名老師

我把手中的紅燭高高舉起

只要我的鴿群能翱翔藍天

只要我的雛鷹能名揚萬里

只要我的信念能堅如磐石

只要我的理想能永遠年輕

我情愿燃燒我的每一寸軀體

讓我的青春才華乃至整個的生命

在跳動的燭火中升華

在血液的鮮紅中凝固。我驕傲，我是一名老師!我是一名老師

我在春天的土地上播種

我栽培美的幼芽，等待它開花

我埋下知識的種子，盼望它結果

我播種優秀品格

我播種高貴情感

我用語言播種

我用彩筆耕耘

我用汗水澆灌

我用心血滋潤

只要我的幼苗能長成參天大樹

我不悔雪花把我的雙鬢染白

只要我的希望能把他們的前路照亮

我寧愿把自己化為一撮泥土 我是一名老師

三尺講臺是我的人生舞臺

因為熱愛，我深情地演繹著我的人生

白色粉筆是我的人生畫筆

因為執著，我微笑著寫下希望擦去功利

因為熱愛

忍看桃熟流丹，李熟技殘

因為執著

選擇詩滿人間，畫滿人間

為什么我的眼中總是飽含淚水

為什么我的心中總是波濤澎湃

因為，我的愛如此深沉

因為，我的執著早已在土地中生根 我驕傲

我是一名老師 我是火種

將學子們的心靈之火點燃

我是石子

將學子們的道路鋪平

我是階梯

將學子們的高度襯托。

如果我可以作為陽光

我會讓溫暖充滿每一個心靈空間

如果我可以作為春風

我會讓真情開遍每一個心靈花園

如果我可以作為雨露

我會讓每一棵小草都笑容滿面

如果我可以作為泉水

我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜 我不會用金錢的尺子來丈量我的價值

因為我知道

我不是棟梁，但我的事業是棟梁

我不會讓我知識的泉水變為一潭死水

因為我知道

我不是未來，但我的事業是未來

在高大的灌木面前我不曾悲哀

大地不會忘記小草的綠色

在寬闊的海洋面前我不曾失望

因為我同樣擁有大海一樣的胸懷!我驕傲，我是一名老師!我是一名老師

我無怨于自己的奉獻

我是一名老師

我無悔于自己的選擇

我是一名老師

我無愧于自己的稱號

第二篇：六一兒童節詩朗誦稿

六一兒童節詩朗誦稿

在平凡的學習生活中，大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節詩朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的'期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因為媽媽可愛

如你

慶六一詩歌——獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到，全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

第三篇：2010六一兒童節詩朗誦稿

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“六一”的太陽

為什么這樣輝煌？

“六一”的花朵

為什么這樣芬芳？

“六一范文網[]”的紅領巾

為什么這樣鮮艷？

“六一”的孩子們

為什么這樣歡暢……

你知道，他知道，大家全知道。

全世界少年們的節日

已經來到，全世界最天真的節日

就在今朝。

“六一”的歌聲

為什么這樣動聽？

“六一”的舞蹈

為什么這樣多情？

“六一”的故事

為什么這樣引人？

“六一”的集會

為什么這樣歡騰……

你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集會

表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。

我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹課件下載[]紫嫣紅，分外妖嬈。

我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。

請看明天

我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……

六一

可愛啊

這些孩子們

無論漂亮與否

可愛啊

那個

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窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的故事

那個

窮孩子的媽媽

肯定有最多最多的期望

帶著所有這些可愛

無論你穿著如何破舊的衣服

在伙伴們中間

你依然感覺無所或缺

愛媽媽

愛上她的故事

愛媽媽吧

看她

她看你課件下載[]衣衫破舊的過六一

委屈的想哭

你衣衫破舊的過六一

開心的笑

愛媽媽吧

因為媽媽可愛

如你

慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們

清晨，我們放飛一群白鴿

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了

我們所有的祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向著莊嚴的國旗

頂禮

優秀中范文網[]華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族 一個國家

應有的主權與尊重

祖國高于一切的信念

深深

植入了我們心中

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胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白云

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹 幼苗 花朵

成長在祖國的溫暖的懷抱中

明亮的教室里

我們汲取著知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛著童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練著高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星 水星

六·一

我們的節日

鮮花 彩旗 美麗的氣球

歡笑著

我們幸福的心情

可我們更愿把

我們花朵一樣的笑臉

編成一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍范文網[]色的星球上

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一群白鴿

在六·一兒童節的清晨

讓白鴿

帶著我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

第四篇：六一兒童節詩朗誦

雪花姑娘

玉一樣純凈、潔白，鵝毛一樣輕盈、飄灑。

一片、兩片、千萬片，像春日紛謝的梨花。

我——小雪花，從蒼茫的天際飛來了。

身穿一件銀色的衣裙，走起路來：沙沙，沙沙……

有人把我比作白胡子爺爺，懷中抱一只神奇的寶匣。

說我用手輕輕拉開，世界就變成銀色的天下。

其實我根本沒有這種魔法，這是童話家故意要夸大，我只是一個勤勞的小姑娘，工作起來熱心。潑辣！

每年我要來北方大地旅行，走遍平原、沃野、山溝、河汊……

越寒冷的地方我越喜歡，熱帶地區我可害怕。

梅花見我就眉開眼笑，臉上的酒窩兒溢彩霞。

我給麥苗送去松軟的棉被，讓它明春獻出閃光的金塔。

我最恨田間的害蟲，它們為非作歹，損害莊稼。

吹口寒氣將它們全都凍死，對壞蛋就得狠狠懲罰！

茫茫林海，有我光臨，立刻繪上北國邊塞的圖畫。

千里雪原，紅星閃耀，巡邏隊的馬蹄揚起銀色的浪花。

我走到寬闊的河壩，將它們的玻璃窗輕輕叩打。

看冰下的魚兒是否游水，看過冬的青蛙是否睡下？

我悄悄來到學校操場，和下課的孩子們一起玩耍。

他們放滑雪板，堆雪羅漢，一個個玩得汗水濕透衣褂。

夜里，我不怕疲勞，跑到閃光的玻璃窗下。

看孩子們翻著書頁的波浪，備著耕耘科學的犁鏵。

忽然，有兩個紅領巾，急急忙忙地跑來了。

他們又小心翼翼地

將我放在顯微鏡下：

“快來觀察、觀察，多么美麗而又有詩意啊！

我敢說這六角形的結晶體，是世界上最奇異的鮮花！”

“聽說，火星上的雪是紅色的，雪花飄落一定像片片桃花。

若是用雪水灌溉莊田，一定紅浪翻滾勝似彩霞。”

“我長大要去冰山融雪發電，用積雪改造沙漠、山洼。

要請這位奇妙的小姑娘，也來建設我們偉大的國家！”

我聽了，樂得神采飛揚，愿交給陽光將自己融化。

化作一顆顆晶瑩的水珠，去染綠青山，去催開百花！

第五篇：六一兒童節學校詩朗誦

六一兒童節學校詩朗誦

六一兒童節學校詩朗誦

1、孩子：母親

來到這個世界

你是我的第一縷陽光

所以我咿呀學語喊出最珍貴的

第一句話就是媽媽

沒有什么比這個稱呼更神圣

母親：孩子

擁有你我就擁有了世上最甜的夢

青春和美麗都會過去

但成為一個母親

是我一生中最偉大的旅程。

2、孩子：母親

我不記得小時很多事

只記得你的懷抱

就是我最溫暖的家

握著你的手我就會酣然入夢

母親：孩子

看你歪歪扭扭學步 看你平平仄仄吟誦

幸福就從四面八方襲來

我仿佛登臨了生命的頂峰

3、孩子：母親

我曾是多么依戀你

一旦看不到你

我就像丟失了最美的玩具

洋娃娃的天空也會黯然流淚

母親：孩子

你是我心中水晶般的珍寶

我總想把你護在自己的羽翼下

但我又知道不經歷巖石的阻擋

海水怎能開出美麗的浪花

1、孩子：母愛

是天上的云

總讓烈日

從她的身軀穿過

給大地呼風喚雨，普降祥和

母親：孩子，像天幕上最亮的的星

用你越來越清澈的眼睛

發現真善美 去尋找世上大大小小的風景

2、孩子：母親，猶如夏日的暖陽春天的風

她輕輕拂過的地方

嫩蕊吐綠，萬物蔥榮

母親：孩子

猶如冬日的等待秋天的收獲

總有一天你會用彩筆

在藍天和大地上

寫下你的名字和無數個動人的夢境

3、孩子：

您不是明燈

卻帶給我靈魂深處的光明

您不是上帝

卻賦予我多彩如夢的人生

母親：我只是一名普通的母親

只愿你學會愛懂得尊嚴和包容

只愿留給你最樸素最真誠的心靈

只愿你的一生擁有幸福和光榮

1、孩子：我不是頑童，卻是你眼中永遠長不大的孩子

母親：你不是天才，卻是我心中最亮的明星

2、孩子：我不夠聰明，卻懂得珍惜你給我的每一份愛 母親：你或許不會遠行，卻是我一生中最深的期盼和牽掛。

3、孩子：我的路很長，但時刻感受到你的愛照我前行

母親：你會有你的方向，但我的愛會伴隨你經歷人生，架起通向明天的長虹

孩子1：母親

有你的晴空

我正做著綺夢

孩子

2、有你的關懷

我正沐著春風

孩子3，母愛是雨后的霞、是七彩的虹

是一生相伴的諄諄叮囑，是漂泊歸來家里點亮的燈。

母親

1、用雙手搭成綠蔭，母親

2、用真情化作雨露

母親

3、我在靜靜等待一朵花的開放，等待屬于你的舞臺和掌聲

孩子

1、有一天你會老去

但青春會在我的身上重生

孩子

2、有一天歲月會流逝成長長的河

我就是你明天的希望和未盡的征程

孩子

3、你教我懂得黨、祖國和人民都是母親，所以我永遠會為了媽媽去拼搏和奮斗。

母親

1、人生永遠充滿奇跡，你就是我生命中最美的期待。

母親2: 人生永遠有風景，我在淚水中看你跋涉的背影。

母親

3、人生永遠有希望，只因你春雨般響徹天籟的歌聲

孩子1：只因有了母親的愛，只因有你深深的矚望 孩子

2、哪怕狂風暴雨打折了桅桿，我也要乘風破浪去遠行。

孩子3；就算是一只小小鳥，總有一天我也要鷹擊長空

(合)飛越高山，飛越大海

飛越比高山大海更遼遠的天空。）