第一篇：有一種情懷叫春晚

有一種情懷叫春晚

有一首歌叫《難忘今宵》，有一種情懷叫春晚，有一個(gè)習(xí)慣叫看春晚。

孩童時(shí)，看春晚是一場歡樂的游戲。

記憶中14寸的黑白電視機(jī)里傳來咿咿呀呀的聲音，電視機(jī)前圓桌上飄來食物誘人的香味，圓桌邊圍坐著暢談歡笑的大人們，大人們兜里裝著讓我們垂涎三尺的壓歲錢紅包……我們吃著零食繞著圓桌笑著鬧著跑著，那些笑聲傳了很久很遠(yuǎn)，耳邊仿佛還聽得到那些笑聲。少年時(shí)，看春晚有一種隱秘的情懷。

不識(shí)愁滋味強(qiáng)說愁的青少年時(shí)代，帶著一種誰也不懂我的懵懂的孤獨(dú)情懷獨(dú)處著，失了孩童時(shí)無憂玩鬧的心情，也融不進(jìn)大人們的談天說地中，默默的在一個(gè)角落看著電視里色彩鮮艷的歡歌笑語，體味著一群人狂歡里一個(gè)人的孤單，度過漫長的青春時(shí)光。后來啊，看春晚是一場莊嚴(yán)的儀式。

工作后沒有辦法回家過年的春節(jié)，一個(gè)人靜默的在屋子里走來走去，爬高爬低掛紅燈籠，假把意思的貼對(duì)聯(lián)，把所有的燈都打開，準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)看春晚，看滿眼的紅，滿眼的笑臉，嚴(yán)肅中帶著熱情洋溢著溫暖的歌舞節(jié)目，聽著聽著心情亮起來了，幽默中帶著感動(dòng)的小品相聲，看著看著眼角就濕潤了，看到窗外煙火起，聽到難忘今宵……又或者邀三倆好友，煮著小火鍋，喝著小酒，看著春晚，在相聚的夜晚看溫暖的節(jié)目，看春晚有一種奇妙的緣份。現(xiàn)在啊，看春晚是一種必須的習(xí)慣。和家人一起過的除夕，心里洶涌著一股平和喜樂。80多的爺爺躺在沙發(fā)上睡著間或和我們聊上幾句，我和爸媽圍坐在電視機(jī)前一本正經(jīng)的看春晚。最喜歡看相聲小品，那些精彩絕妙的語句，充斥著我中華博大精深的文化底蘊(yùn)，而不時(shí)冒出的網(wǎng)絡(luò)熱詞又讓我們會(huì)心一笑，表演者精彩的表演，讓我們仿佛看到百花的綻放，清香撲鼻，又仿佛饑餓之人吃到一桌色香味俱全的佳肴們心滿意足。最可愛的是兒童歌舞《金雞報(bào)曉》；最感動(dòng)的是看到百歲老兵出鏡時(shí)；印象最深刻的是京劇漢劇越劇黃梅戲五劇同臺(tái)的《薪火相傳》，濃濃的文化傳承。最愛聽的是，《難忘今宵》，各種版本的《難忘今宵》。

春晚，已然成為春節(jié)裝機(jī)必備了，精挑細(xì)選的節(jié)目也不讓我們失望，無論是喜慶熱情亦或優(yōu)美曼妙的歌舞，還是笑中帶淚的小品相聲，異彩紛呈，卻訴說著一種共同的情懷，訴說著相聚團(tuán)圓，訴說著繼往開來，訴說著愛與溫暖。心很小，小的可以聽到微微的跳動(dòng)，小到這樣的平和就很知足；心很大，大到飛出心房，飛出眼前，飛向遼闊的大地，飛向壯麗的河山，融進(jìn)煙火此起彼伏的廣袤天地里，祝愿小家美好安寧，祝愿祖國繁榮昌盛。

中移在線服務(wù)有限公司福建分公司熱線服務(wù)一部 黃梅鈺

第二篇：有一種情懷叫珍藏

有一種情懷叫珍藏

10級(jí)地理科學(xué)一班畢灶娟聯(lián)系方式：*** 又是一年端午佳節(jié)。面對(duì)白色的墻壁和書桌上凌亂的課本，心中不免有些傷感。曾今的端午，總有家人、老師、朋友和同學(xué)的陪伴。而今，卻獨(dú)自面對(duì)大學(xué)校園的白色墻壁。那是一種孤獨(dú)與被遺忘的感覺。靜坐于書桌前，想提筆寫點(diǎn)什么卻不知從何入手。或許是因?yàn)檫@個(gè)特殊的節(jié)日吧！不自覺地就在腦海里浮現(xiàn)了兩年前的那個(gè)端午節(jié)，那個(gè)天使般的身影，那種淡淡的飄香，那聲溫馨的祝福。

那年的我們?yōu)榱四繕?biāo)，奮斗在教室的某個(gè)角落；那年的我們?yōu)榱藟粝耄分鹪诿髁恋臒艄庀拢灰彩悄悄辏覀兊瓍s回家過端午節(jié)的急切，投身于無盡的題海戰(zhàn)術(shù)中。夜已靜靜地安靜下來，高二一班的教室里依舊是那么的安靜，全班同學(xué)都在為理想而不停的追逐。隱約聽到走廊上傳來的腳步聲，輕緩而有節(jié)奏，是那最熟悉的腳步聲——班主任來了，她又來陪我們上自習(xí)了吧！對(duì)于這一點(diǎn)大家早就熟悉了，因此對(duì)于這腳步聲也沒有過多的關(guān)注，只是埋頭奮戰(zhàn)。誰也不會(huì)想到那晚會(huì)是一個(gè)難忘的夜。

近了，近了，班主任走進(jìn)了教室。此刻空氣中已經(jīng)不再尋常了，明顯可以嗅到彌漫著的淡淡香味。哦，那是粽葉的清香！夜的安靜被打破了，同學(xué)們開始尋覓香氣的源頭。其實(shí)，抬頭便可見到講臺(tái)上那一大袋還冒著熱氣的粽子。大家明白這是班主任要送給我們的粽子，因?yàn)樵裨陬愃频墓?jié)日里我們同樣也收到過她送的節(jié)日禮物，比如中秋的月餅。

教室里早已喧鬧起來。許多男生顯得迫不及待要肯粽子了。班主任看得笑了、樂了，還是把粽子送給大家，大家一起過端午吧！她將粽子分送到我們跟前，還不忘帶上一聲真心的問候：“端午節(jié)快樂，大家一起吃粽子吧！”。她的動(dòng)作是那么的熟練，那么的優(yōu)美，那么的輕盈；她的問候是那樣的溫馨，那樣的親切，那樣的真誠；她的笑容又是多么的燦爛啊。我們是多么幸福的一群孩子。即使不在家，也同樣享受著端午的快樂與溫馨，或則說比在家過節(jié)更有意義。教室里的討論很激烈，或分享家鄉(xiāng)的端午習(xí)俗，或討論以往的端午趣事，但更多的應(yīng)該是說著感激班主任的話。如果那晚你注意聽了同學(xué)們的談話，我想最多的一句話是“班主任人真好，她真好！”。的確，像這樣的班主任我們上哪找去啊？

那夜的教室散發(fā)著誘人的粽香，那夜的我們?cè)俅潍@得心靈的慰問。不久隔壁教室便傳來了些許的吵鬧，我猜應(yīng)該是這粽香闖了進(jìn)去，引來了他們的羨慕吧。

原本埋藏在內(nèi)心深處的節(jié)日卻在那晚又復(fù)蘇了。且不說那粽子的美味是多么的誘人，單憑班主任的那份心意就足以溫暖整個(gè)端午，我們倍感溫馨。那一屆的我們真的很幸運(yùn)，也很幸福。有她的關(guān)心與愛護(hù)，我們成了學(xué)校里最令人羨慕的孩子。不知不覺中，我洋溢了幸福的笑容。或許現(xiàn)在天各一方的我們都在回憶著當(dāng)年的那個(gè)端午吧！亦如我般，仿佛自己又回到了兩年前的那個(gè)夜晚：吃著粽子，開著玩笑??

突然手機(jī)一聲振動(dòng)，我猛地一驚。哦，原來是大學(xué)同學(xué)發(fā)來的。短信內(nèi)容是說給我?guī)Я唆兆樱屛胰ツ谩Ｄ且豢蹋闹杏蟹N說不出的感動(dòng)，原以為是個(gè)孤獨(dú)的端午，但現(xiàn)實(shí)卻不然。笑容又一次綻放于我的臉上。我為自己的存在而開心，更為別人對(duì)我的關(guān)心而快樂。

其實(shí)，不管身在何方，身邊總有一些默默關(guān)心自己的人。我知道自己是這世間最幸福的人，我感恩上帝賜予我的一切人和物，也珍惜所有的人間真情真愛。今年的端午節(jié)已接近尾聲，但是端午的情懷應(yīng)該永遠(yuǎn)沒有尾聲，值得我用一生去珍藏！

第三篇：有一種情懷叫孝心

有一種情懷叫孝心

大家好，我叫陳錫毅，今天我演講的題目是《有一種情懷叫孝心》此刻，我很想為大家講一個(gè)古代《二十四孝》中臥冰求鯉的故事。王祥年少的時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難一天。

一天后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢？為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

想一想我們自己！平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢？是什么力量支撐王祥這樣做呢？唯有一個(gè)孝字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

隨意翻開中國歷史，這樣的故事并不少：黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲。北宋大文學(xué)家蘇澈曾說：慈孝之心，人皆有之。

因?yàn)槭钦l教會(huì)我們吖吖學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁哺育我們?又是誰將自己的年華飛逝換來我們的成長的生命？是父母！

人們常說：母愛如水，滋潤生長，父愛如山，遮風(fēng)擋雨，我認(rèn)為，父母對(duì)我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向四周彌漫濃郁的芬芳，它的味道稍帶苦澀，而糖仍卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它的香甜，仔細(xì)想想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時(shí)一句關(guān)心的問候，玩耍時(shí)即小心的叮嚀.......父母總在暗處默默地做成長的基石，多少苦累，卻從未說過。如此的恩情，我們?cè)趺床换貓?bào)呢？

有一位母親曾做過一首詩：

孩子！當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。

教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯

教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕

孩子！

如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。

就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

每每吟誦這首詩時(shí)，心中便涌動(dòng)一種感慨，我們一天天長大，父母一天天老去，他們對(duì)我們點(diǎn)滴的付出，難道是要子女用金錢去回報(bào)、彌補(bǔ)？不！他們需要的是我們?cè)谏钪嘘P(guān)切溫暖的言語和貼心積極的行動(dòng)。

孝心的終極奧義，是愛。它其實(shí)很簡單：清掃一次房間，為父親揉次背，為母親倒杯水，一次優(yōu)的作業(yè)，一次高分試卷......這些父母樂意接受。

因?yàn)檫@條蕩載著真誠的愛，才是最好的禮物！

親愛的同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。

但我們孝敬的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老！傳送中華美德！

第四篇：征文有一種情懷叫感恩

有一種情懷叫感恩

鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。

——題記

小時(shí)候?qū)W了一首歌——《感恩的心》。懵懂的我不解其意，只知道它能給我?guī)硪环N內(nèi)心的喜悅；長大后，當(dāng)再次聽到這首歌時(shí)，成熟的我開始有了深刻的覺悟。優(yōu)美的旋律蘊(yùn)含的感恩生活的情懷深深蕩滌著我那顆成熟的心??此刻，我心中產(chǎn)生了一種無法言語的情懷——感恩。

當(dāng)夜幕降臨，遠(yuǎn)離了白天的喧囂，暫時(shí)疏遠(yuǎn)了生命，遇到了惆悵與不安，一股感恩的情懷從生命中升起，它顯得那樣純潔、清新，一如山間的一股清泉，清澈見底，卻又味道甘醇??點(diǎn)亮燈臺(tái)，橘黃色的光芒一瀉而下，周圍的一切顯得如此的溫暖與寧靜，心靈當(dāng)中那些往事，靜靜地漫過心海，涌現(xiàn)在眼前。

舊時(shí)的年華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海中，就像在旅行當(dāng)中欣賞的風(fēng)景，沒有注腳??

有一種情懷叫感恩。孩提時(shí)代，在父母的悉心照顧下無憂無慮地成長，在父母的呵護(hù)下，我們度過了無數(shù)個(gè)天寒地凍的夜晚。記憶中，父母似乎一直是自己心靈深處堅(jiān)固的堡壘，是自己溫暖的避風(fēng)港，而幼稚的我們只能從父母那里索取自己所需要的東西，卻無以回報(bào)。曾幾何時(shí)，父母為我們一次又一次的受傷而心痛萬分，為我們一次又一次的生病而潸然淚下。想當(dāng)初我出生的時(shí)候，父母一手換尿布一手一口一口喂養(yǎng)我長大，在這期間，父母花了多少時(shí)間，花了多少精力，都毫無半句怨言，毫不嫌棄我們。可憐天下父母心啊！

有一種情懷叫感恩。想起求學(xué)路上最有力的支持——我初中的數(shù)學(xué)老師，她也是我初中三年的班主任。在我求學(xué)的路上，她用自己的行動(dòng)，用自己的生命，用一顆飽經(jīng)生活坎坷的心，讓我感受到了跨越血統(tǒng)的溫暖。還記得初一時(shí)數(shù)學(xué)成績不理想，而導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣，此事未能逃過她的火眼晶晶，為了幫我提高數(shù)學(xué)成績，數(shù)學(xué)老師每天中午放學(xué)后冒著饑鋨留下來為我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)功課，并且教我如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以及其他各門課程。當(dāng)時(shí)的我只是一切聽從老師的，沒有明白老師的良心用苦，甚至還以為老師是在打擊我，嘲笑我，可是我完全錯(cuò)了！最終我明白這是一個(gè)忠誠負(fù)責(zé)的老師為自己的班級(jí)所履行的責(zé)任，她不讓班上每個(gè)人掉隊(duì)，不讓每個(gè)人喪失對(duì)學(xué)習(xí)的激情，她珍惜祖國的每一朵“鮮花”，不讓它凋謝。之后，我很認(rèn)真地配合老師的工作，功夫不負(fù)有心人，在她的精心輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績上了一個(gè)臺(tái)階，有了很大的進(jìn)步，而且對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃厚。至今想起老師對(duì)我的付出，有種說不出的感動(dòng)，心中不免產(chǎn)生種種對(duì)老師的思念，感謝她的支持和幫助，讓我在以后的學(xué)習(xí)中形成了一個(gè)永不放棄的觀念。

有一種情懷叫感恩。同樣也有一種歲月叫兄弟。回想起當(dāng)年高中時(shí)候的那些有福同享有難同當(dāng)?shù)摹八傈h”，高中時(shí)的美好生活情景不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中。一句“你拿去用吧”勝過兩句“我會(huì)給你的”，如良言一句三冬暖，激起我心中無限的慰藉和感恩。好一句“我來教你”如燦爛的陽光灑向我心，驅(qū)走我內(nèi)心的“黑暗”，為我?guī)砉饷骱拖Ｍ鼪_破了親情的界限，是世界上最值得歌頌的友情。曾經(jīng)無數(shù)次的病倒、受傷，在同學(xué)們的無數(shù)次的伸手互助之下任何的阻礙都將成為通向成功大門的道路。在兄弟們的感懷之下，我充實(shí)地度過了高中歲月，化痛苦為喜悅，接受“暴風(fēng)雨”的洗禮。如今，已分道揚(yáng)鑣的我們永遠(yuǎn)也難以忘記高中的兄弟之情，感謝那些朝日相處的好兄弟的相互支持與幫助，給我?guī)韺?duì)未來的希望和信心。難忘的歲月，長存的友誼，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！感恩是酷暑里的絲絲清風(fēng)，是嚴(yán)冬里的縷縷陽光，是詩意的生活方式，是立身處世的基點(diǎn)，是我們每個(gè)人不可或缺的美麗情懷。“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道,我不認(rèn)輸，感恩的心,感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣,做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。此時(shí)，一曲《感恩的心》又在我耳畔響起，帶給我無盡的思索??有人說，羔羊跪乳，烏鳥反哺，這是感恩；又有人說，牛是懂得感恩的，吃的是草，擠出的卻是奶；樹是懂得感恩的，吸入的是二氧化碳，呼出的卻是氧氣。而我卻認(rèn)為，感恩不需要轟轟烈烈的招搖，只要能在細(xì)微之處關(guān)懷備至；感恩不在于豐裕厚重的回饋，只要有那顆坦誠真摯的心，就萬事足矣。所有感恩的情懷，都將在每一瓣月光中閃閃爍爍，綴滿了我的庭院，也將綴滿我生命中枝繁葉茂的窗前，有一種情懷叫感恩，讓我們用感恩之心去回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)兄弟吧！

貴陽學(xué)院10級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)系微軟班

朱隆喜

性別：男

電話：***

第五篇：有一種情懷叫四月——《四月物語》觀后感

有一種情懷叫四月

--《四月物語》觀后感

當(dāng)春風(fēng)開始拂過茵茵綠草的時(shí)候，大自然里的一切開始復(fù)蘇重生，周圍的一切開始變得充滿生機(jī)而富有活力。有一種溫暖的情懷，叫四月。

櫻花。走進(jìn)一個(gè)櫻花灑落的春光里，日本的馬路兩旁種滿了櫻花樹，粉嫩嬌美的櫻花掛滿枝頭。不經(jīng)意的一瞥，便可以看見漫天散落的櫻花花瓣。花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在柏油馬路上，鋪成了一條浪漫而溫馨的櫻花之路。攜著點(diǎn)點(diǎn)散落的櫻花，我們走進(jìn)了曼妙的春光里。四月是屬于櫻花的季節(jié)，口袋里的櫻花俏皮而可愛。在櫻花樹下駐足不久，便從口袋里抖落出大把的花瓣，抖出來的不僅僅是嬌嫩的花兒，還有濃的化不開的春顏。

鋼琴。跳躍的黑白鍵嫻熟的舞蹈著，奏出了一首首恬淡安然的心曲。無一物的新家里，充斥著一種欣喜的氣息。靜靜的躺在地板上，聆聽著自己的心跳，感受著地面?zhèn)鱽淼奶?shí)，這一切都是如此的真實(shí)和歡愉。穿行在青春里的快樂腳踏車，溫暖而明媚的陽光散落了一地，少女騎著腳踏車穿行過青木林立的馬路，穿行過黑白相間的斑馬線。而這一路上浮動(dòng)著兩個(gè)名詞，一個(gè)叫尋找，一個(gè)叫武藏野堂。長發(fā)在這春風(fēng)里隨風(fēng)浮動(dòng)，仿佛這飄飄長發(fā)也沾染了春天歡樂的氣息。

書店。木質(zhì)的書架上，留下歲月斑駁的痕跡。眼眸掠過一處處，指尖拂過一本本，彎腰在書架上尋找一本書。享受著午后靜謐的時(shí)光，找一本書，找一個(gè)人。鏡頭慢慢的平移，書架上的書一本又一本映入眼簾。陽光穿過書架的間隙，陽光的溫暖也照耀在少女的心里。他就在書店的某一個(gè)角落里，她的臉將滿心的尋覓和期待展露無遺。相遇總是在期待中突然的到來，一份不安和緊張襲上心頭，少女手中的書掉在了地上。在腦海中期待已久的相遇到來了，但是初次的相遇卻悄無聲息過去了。煙雨朦朧中的書店，一把紅雨傘，一顆綻開的心房。雨中的紅雨傘熱烈的奔跑著，開心的綻放著。這樣一個(gè)雨天，這樣一把紅雨傘，這樣一個(gè)書店。這個(gè)四月，她終于迎來了遲到的春天。

溫暖的陽光鋪滿偌大的草坪，有一種溫暖而歡樂的情懷在涌動(dòng)著。這一種情懷，叫四月。