第一篇:李白《早發白帝城》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】: 早發白帝城 李白 朝辭白帝彩云間,千里江陵一日a還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。【注釋】 ⑴發:啟程。白帝城:故址在今重慶市奉節縣白帝山上。楊齊賢注:“白帝城,公孫述所筑。初,公孫述至魚復,有白龍出井中,自以承漢土運,故稱白帝,改魚復為白帝城。”王琦注:“白帝城,在夔州奉節縣,與巫山相近。所謂彩云,正指巫山之云也。” ⑵朝:早晨。辭:告別。彩云間:因白帝城在白帝山上,地勢高聳,從山下江中仰望,仿佛聳入云間。⑶白帝:今四川省奉節縣東白帝山,山上有白帝城,位于長江上游。⑸一日還:一天就可以到達;還:歸;返回。⑹猿:猿猴。啼:鳴、叫。住:停息。⑺萬重山:層層疊疊的山,形容有許多。【翻譯】: 清晨我告別高入云霄的白帝城;江陵遠在千里船行只一日時間。兩岸猿聲還在耳邊不停地啼叫;不知不覺輕舟已穿過萬重青山。【閱讀訓練】: 1.詩的前兩句酈道元在《三峽》中寫的“有時朝發白帝,暮到江陵”有異曲同工之妙,都寫出了三峽水流 的特點。(1分)2.“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙,請做簡要賞析。(2分)1.湍急 評分:共1分。意思對即可。【參考答案】 1.湍急 評分:共1分。意思對即可。2.“輕”字既寫出了船的輕快,也寫出了詩人的輕松和喜悅。評分:共2分。答案含“船的輕快”“內心的輕松、喜悅”兩點內容,每點1分,意思對即可。【賞析】: 《早發白帝城》是唐代偉大詩人李白在流放途中遇赦返回時所創作的一首七言絕句,是李白詩作中流傳最廣的名篇之一。詩人是把遇赦后愉快的心情和江山的壯麗多姿、順水行舟的流暢輕快融為一體來表達的。全詩無不夸張和奇想,寫得流麗飄逸,驚世駭俗,但又不假雕琢,隨心所欲,自然天成。詩是寫景的。唐肅宗乾元二年(759),詩人流放夜郎,行至白帝遇赦,乘舟東還江陵時而作此詩。詩意在描摹自白帝至江陵一段長江,水急流速,舟行若飛的情況。首句寫白帝城之高;二句寫江陵路遙,舟行迅速;三句以山影猿聲烘托行舟飛進;四句寫行舟輕如無物,點明水勢如瀉。全詩鋒棱挺拔,一瀉直下,快船快意,令人神遠。難怪乎明人楊慎贊曰:“驚風雨而泣鬼神矣!” 李白因得罪朝廷被流放,在走到四川省境內的白帝城時卻意外地得到了赦免。這首詩就是他從白帝城乘船返回江陵的路上寫的。曙光初現,朝霞滿天,巍巍白帝城屹立在彩云之中,我們的詩人懷著興奮的心情,乘船回鄉了。小船順流東下,浩蕩的江流推送著松快的行舟,那船只,就像乘奔馬,駕長風,飛速前進。兩岸的青山一對對撲面而來,一排排往后退去。三峽的猿啼聲,聲聲相接,不絕于耳。不知不覺間已越過了萬重山嶺,千里水程,來到了江陵城下。這時,夕陽剛剛收盡它的余輝,蒼茫暮色,從天邊漸漸推移過來,青山、綠水、孤帆、古城都變得模糊了,只有詩人的心情還像朝辭白帝城時一樣輕松。于是,他提筆疾書,寫下了這首輕捷明快的詩篇。
第二篇:李白《關山月》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
李白《關山月》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案 【原文】: 關山月 李白 明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰地,不見有人還。戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當此夜,嘆息未應閑。【注釋】: ① 關山月,屬樂府“鼓角橫吹”曲,多寫離別的哀傷。唐玄宗開元后期和天寶年間,唐王朝與外族不斷爆發戰爭。李白借此樂府舊題,寫遠離家鄉的戍邊將士與家中妻室的相互思念之情,深刻地反映了戰爭帶給廣大民眾的痛苦。② 天山,祁連山,位于甘肅省西北部。匈奴語呼天為“祁連”,故祁連山亦稱天山。③ 玉門關,為古時通往西域的要道,故址在今甘肅省敦煌市西北。此處泛指西北邊地。【翻譯】: 一輪明月升起在天山之上,在蒼茫的云海中徘徊。蕭瑟的秋風吹著明月,東渡玉門雄關,照耀著守邊的征人。在這蒼涼的關塞上,不由得使征夫們想起在這邊關上頻起的戰事:昔時漢高祖,曾遭匈奴的白登山之圍;胡人的兵馬,至今仍對青海湖虎視眈眈。從來這里就是夷夏相爭的征戰之地,多少戰土拋身塞外,埋骨黃沙啊!征人們望著這月光下荒涼的邊色,臉上現出思歸的愁容。遙想家中的妻子,她一定是在倚樓盼望征人的歸來,望月而興嘆,未曾得閑。【賞析】: 《關山月》是唐代偉大詩人李白借樂府舊題創作的一首五古。全詩分為三層,開頭四句,主要寫關、山、月三種因素在內的遼闊的邊塞圖景,從而表現出征人懷鄉的情緒;中間四句,具體寫到戰爭的景象,戰場悲慘殘酷;后四句寫征人望邊地而思念家鄉,進而推想妻子月夜高樓嘆息不止。此詩如同一幅由關山明月、沙場哀怨、戍客思歸三部分組成的邊塞圖長卷,以怨情貫穿全詩,色調統一,渾然一體,氣象雄渾,風格自然。詩的開頭四句,主要寫關、山、月三種因素在內的遼闊的邊塞圖景,從而表現出 征人懷鄉的情緒;中間四句,具體寫到戰爭的景象,戰場悲慘殘酷;后四句寫征人望 邊地而思念家鄉,進而推想妻子月夜高樓嘆息不止。這末了四句與詩人《春思》中的 “當君懷歸日,是妾斷腸時”同一筆調。而“由來征戰地,不見有人還”又與王昌齡 的“黃塵足今古,白骨亂蓬蒿”同步。李白的《關山月》描繪了一幅清冷蒼茫的月夜圖,將關山邊塞風光和戍邊將士思鄉情懷融入月夜高樓,表達了詩人對征人的關切和向往和平的思想感情。此詩氣勢博大,意境深遠,讀來哀婉凄涼而又雄渾悲壯。詩人將戰士的思鄉、家人的思親融于廣闊蒼茫的景色里,使得景因情而怨,情因景更傷。李白用廣闊蒼茫、深沉磅礴的圖景抒發戍人思鄉的意境,其實就是詩人博大的胸懷的自然流露。這首寫“關”“山”“月”的詩,就表現了他關心民生、悲天憫人的另一種情操。【閱讀訓練】: 1.詩人借 月夜高樓的嘆息來抒發戍人 的情感。(2 分)2.賞析畫線詩句的內涵和作用。(5 分)【參考答案】 1.(2分)思婦 思鄉(一空1分)2.(5分)月出于天山云霧間,一派清冷蒼茫的景象。漫天遍野的大漠朔風,吹遍玉門關內外。詩人巧借“長風”把“關”“山”“月”三個相互獨立的意象有機地聯系在一起,這些廣闊無垠的物象淋漓盡致地渲染出雄偉壯闊而又蒼涼悲壯的意境,奠定了全詩邊塞苦寒的蒼涼基調。景因情而怨,情因景更傷,為下文將士翹首故里編織了“思鄉”的情結。(“內涵”2分,“作用”2分,語言表述1分)
第三篇:李白《送友人入蜀》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原詩】: 送友人入蜀 李白 見說蠶叢路,崎嶇不易行。山從人面起,云傍馬頭生。芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。升沉應已定,不必問君平。【注釋】這首詩作于天寶二年(743年),詩人當時在長安受到權貴的排擠。②君平:是漢代嚴遵的字,他不愿做官,過著隱居生活,曾經在成都市上以賣卜為生。①見說:聽說。蠶叢:傳說中古代蜀王之名,此處代指蜀地。②秦棧:從秦入蜀的棧道。③蜀城:成都。④升沉:指功名得失。⑤君平:西漢人,隱居不仕,曾在成都以算命占卜為生。【翻譯】:聽說從這里去蜀國的道路,崎嶇艱險自來就不易通行。山崖從人的臉旁突兀而起,云氣依傍著馬頭上升翻騰。花樹籠罩從秦入川的棧道,春江碧水繞流蜀地的都城。你的進退升沉都命中已定,用不著去詢問善卜的君平。【賞析】:這是一首以描繪蜀道山川的奇美著稱的抒情詩。天寶二年(743)李白在長安送友人入蜀時所作。《送友人入蜀》是唐代偉大詩人李白創作的一首五律。此詩以寫實的筆觸,精練、準確地刻畫了蜀地雖然崎嶇難行,但具備別有洞天的景象,勸勉友人不必過多地擔心仕途沉浮,重要的是要熱愛生活。詩作既有勸導朋友不要沉溺于功名利祿中之意,又寄寓詩人在長安政治上受人排擠的深層感慨。語言簡練樸實,分析鞭辟入里,體現了詩人文筆和思想都很成熟的特點。【閱讀訓練】:(1)第三聯兩句中各有一個字用得十分傳神,請找出來,并說說這樣寫的好處。(2)從全詩看,作者想要表達什么情感?請簡要分析(3)、古人評詩時常用“詩眼”的說法,所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為第三聯兩句中的“詩眼”分別是哪一個字?請作簡要賞析。(4分)(4)、作者在最后一聯中蘊含著怎樣的思想感情?請你做簡要分析。(4分)【參考答案】:(1)此聯中的“籠”字是評家所稱道的“詩眼”,寫山上蜀道景致,“繞”寫山下春江環繞成都而奔流的美景。遠景。近景上下配合,相互映襯,風光旖旎,有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景,這對入蜀的友人來說,無疑是一種撫慰與鼓舞。(2)到蜀地去的路,險阻崎嶇很不好走。直立的山崖在人的面前聳立,白云靠近馬頭飄浮。芳樹籠罩著從秦入蜀的棧道,春江環繞著美麗的成都城。李白了解他的朋友是懷著追求功名富貴的目的入蜀,因而臨別贈言,便意味深長地告誡:個人的官爵地位,進退升沉都早有定局,何必再去詢問善卜的君平呢!李白借用君平的典故,婉轉地啟發他的朋友不要沉迷于功名利祿之中,可謂諄諄善誘,凝聚著深摯的情誼,而其中又不乏自身的身世感慨。(3)籠、繞;(2分)籠:表現了樹木繁茂幽深、峰壑起伏陡峭的景象;繞:表現了山水相依、水流曲折綿長、峰巒蜿蜒的景象。(2分)(4)既是勸導朋友不要沉溺于功名利祿之中,又寄寓作者在長安政治上受人排擠的深層感慨。(4分)(共8分)
第四篇:李白《玉階怨》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
【原文】: 玉階怨 李白 玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。【注釋】: 玉階怨:屬樂府《相和歌辭?楚調曲》,從所存歌辭看,主要是寫“宮怨”的。玉階:玉石砌的臺階。羅襪:絲織的襪子。卻下:放下。【翻譯】: 玉砌的臺階夜里已滋生了白露,夜深久佇立露水便浸濕了羅襪。只好回到室內放下了水晶簾子,仍然隔著透明的簾子凝望秋月。【賞析】 《玉階怨》是唐代偉大詩人李白的作品。此詩寫一位婦女寂寞和惆悵的心情。前兩句寫女主人公無言獨立玉階,露水濃重,浸透了羅襪,她卻還在癡癡等待;后兩句寫寒氣襲人,女主人公回房放下窗簾,卻還在凝望秋月。前兩句寫久等顯示人的癡情;后兩句以月亮的玲瓏,襯托人的幽怨。全詩無一語正面寫怨情,然而又似乎讓人感到漫天愁思飄然而至,不著怨意而怨意很深,有幽邃深遠之美。【閱讀訓練】:
一、(1)第二句中的“侵” 字,很傳神,你認為妙在何處?(2分)(2)全詩塑造了一個怎樣的形象?(2分)
二、(l)請概括詩中人物的特征并作簡要分析。(4分)(2)中國詩具有富于暗示性的特征,請以本詩為例加以說明。(4分)【參考答案】
一、(1)答:“侵”字傳神地寫出了秋霜濃重的月夜,主人公佇立在臺階上,凝神關注,以致被露水浸濕了絲襪的狀態(2)答案:詩歌塑造了一個望穿秋眼、熱切盼望遠方的親人歸來的婦女形象。
二、(1)詩中人物具有期盼(孤獨)與哀怨復雜的心理活動過程。詩中人物無言獨立玉階,以致冰涼的露水浸濕了衣襪,可見佇立之久,等待(期盼)之深,怨情之切。回到院中,獨望秋月,幽獨之苦,似月憐人,似人憐月。何物伴人,“卻下”二字,卻是“又上心頭”的寫照。(4分,特征1分,分析3分)(2)詩中不見人物姿容與心理狀態,卻引讀者有無限想象余地,使思情無限遼遠。“詩中全不見怨”宇,但給人“幽怨”之深之感。“露濕在襪”讓人想到夜深人靜站立等待思念之久,而人未知;”玲瓏”二字,以月襯人,可想見女主人的思情至深之濃之烈。(4分,選擇暗示點1分,舉例展開3分)
第五篇:李白《古風(其十五)》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案
李白《古風(其十五)》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案 【原文】: 古 風(其十五)李白 燕昭延郭隗,遂筑黃金臺。劇辛方趙至,鄒衍復齊來。奈何青云士,棄我如塵埃。珠玉買歌笑,糟糠養賢才。方知黃鵠舉,千里獨徘徊。【注釋】: ①燕昭,即燕昭王;郭隗,勸說燕昭王求士。②劇辛,戰國時燕將,原為趙國人。③鄒衍,戰國時著名的哲學家,齊國人。【翻譯】: 燕昭王立即修筑高臺,置以黃金,大張旗鼓地恭敬郭隗。這樣一來,果然奏效,當時著名游士如劇辛、鄒衍等人紛紛從各國涌來燕國。當今君主也是只管揮霍珠玉珍寶,追求聲色淫靡,而聽任天下賢才過著貧賤的生活。而李白卻生活在統一的大唐帝國,他不可能象田饒那樣尋求君主。因此,他即使有田饒 黃鵠舉 之意,也只能 千里獨徘徊。【賞析】: 這是一首以古諷今、寄慨抒懷的五言古詩。詩的主題是感慨懷才不遇。無奈那些飛黃騰達的顯貴們,早已把我們這些下層士人象塵埃一樣棄置不顧。前四句用戰國時燕昭王求賢的故事。燕昭王決心洗雪被齊國襲破的恥辱,欲以重禮招納天下賢才。他請郭隗推薦,郭隗說:王如果要招賢,那就先從尊重我開始。天下賢才見到王對我很尊重,那么比我更好的賢才也會不遠千里而來了。于是燕昭王立即修筑高臺,置以黃金,大張旗鼓地恭敬郭隗。這樣一來,果然奏效,當時著名游士如劇辛、鄒衍等人紛紛從各國涌來燕國。在這里,李白的用意是借以表明他理想的明主和賢臣對待天下賢才的態度。李白認為,燕昭王的英明在于禮賢求賢,郭隗的可貴在于為君招賢。然而,那畢竟是歷史故事。次四句,詩人便化用前人成語,感諷現實。“青云士”是指那些飛黃騰達的達官貴人。《史記?伯夷列傳》說:“閭巷之人欲砥行立名者,非附青云之士,惡能施于后世者!”意思是說,下層寒微的士人只有依靠達官貴人,才有可能揚名垂世,否則便被埋沒。李白便發揮這個意思,感慨說,無奈那些飛黃騰達的顯貴們,早已把我們這些下層士人象塵埃一樣棄置不顧。顯貴之臣如此,那么當今君主怎樣呢?李白化用阮籍《詠懷》第三十一首諷刺魏王語“戰士食糟糠,賢者處蒿萊”,尖銳指出當今君主也是只管揮霍珠玉珍寶,追求聲色淫靡,而聽任天下賢才過著貧賤的生活。這四句恰和前四句形成鮮明對比。詩人在深深的感慨中,寄寓著尖銳的揭露和諷刺。【閱讀訓練】: 1.這首詩開頭四句運用燕昭王招賢納士典故,有什么作用?請簡要分析(6分)2.詩歌結尾兩句用了什么表現手法?表達了詩人怎樣的心情?請簡要分析。(5分)【參考答案】 1.①以燕昭王招賢納士典故引出詩歌話題,引出下文對現實人才際遇的描寫;②與下文描寫的現實中人才的遭際構成對比,突出詩人不被重用,懷才不遇的現實處境;③贊許燕昭王招賢納士之舉,表達詩人的向往之情。(每點2分,共6分)2.詩歌結尾兩句運用比喻手法,詩人以高飛的黃鵠自比。(2分)表達了詩人對現實中權貴昏庸腐朽,不重用人才的不滿和意欲遠走高飛而又不知前途何在的迷茫。(3分)