第一篇:小學生作文溫暖
小學生作文溫暖
(一)家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福和睦的家。我愛我家。
我愛我家,一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛,使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來,媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學習,當遇到不會的題,爸爸便會耐心地給我講解。
我愛我家,一個和睦快樂的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我也不惹父母生氣。
如果我考試取得了好成績,爸爸媽媽就會為我慶祝一番,帶我去吃我最愛吃的東西。如果我考的不好,父母也不會說我,總是對我說:“加把勁,總是能追上的。”我現在一定要努力,不要辜負了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功勞,因為父母一直在栽培我。
我愛我家,一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽我訴說心里的苦悶,使他們教會了我如何面對生活,面對事實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的,但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家,讓愛永遠住我家。
小學生作文溫暖
(二)溫暖就像一粒種子,它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂,它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次,在上語文課時,張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受,可能是沒吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來時,卻刷的一下吐到了地下,同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺很丟人,有的同學捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲:“全班安靜”然后走了過來,用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說:“是不是早上沒吃飯,以后早上一定要吃飯?!蹦菚r已經下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時,仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過,溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個慈祥的母親,不管在生活或是學習中都對每個人那么關心,那么在乎,她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
小學生作文溫暖
(三)在我的生活中,她給我留下了深刻的印象,因為她用行動告訴了我:人間還有來自陌生人的關愛。
那一次,我在學校掃地,大概六點才走出校門。這時天色已暗,學校大門都快要關了,我急匆匆地沖出校門。
在幽靜的小路上,我一個人時而邁著大步,時而又放慢腳步,時而停下來?!稗Z”的一個響雷,劃破天空的一道閃電嚇了我一跳,再看天時,雨已經下起來了?!班琛庇质且魂囬W電,雷聲更加大了,雨越下越大,我只好躲在屋檐下。
雨中,我忽然看到了一個人撐著一把傘向我走來,我看得不大清楚,但是,我已經感到了她那燦爛的笑容。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,她是一位年輕的阿姨,一臉的和善。她看見我,用手拍拍我,然后和藹可親地對我說:“小弟弟,你家在哪里?你是不是在學校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說:“這雨還要下很久呢。我送你回去吧?!蔽也缓靡馑?,還是點了點頭。
在路上,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊移,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動。到了我家門口,我跟她說聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。接著撐著傘走了,看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影,我的心里感到無限的溫暖。
第二篇:小學生作文溫暖
小學生作文溫暖
篇一:小學生優(yōu)秀作文選:溫暖作文
一家人在暖暖的燈光下,吃一頓可口的飯菜,晚飯過后其樂融融地聚在一起看一臺精彩的節(jié)目??這是多么美好的時光,而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。
我的爸爸在莫桑比克工作,那是一個遙遠的非洲國家。四年前,爸爸作為“國際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎建設,四年間從未回過家,平時我們只能通過電話和信件聯系,而我們家最開心的事莫過于跟爸爸通電話了。
由于時差的問題,媽媽每次給爸爸打電話時都已到深夜,媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話的時間。電話通了,我早已是睡眼蒙,聽到媽媽叫我和爸爸通話時,我像是吃了興奮劑一樣從床上躍起,抓起電話,仿佛有千言萬語要對爸爸說,可一時卻語無倫次,只是一聲聲叫“爸爸”,話還沒說,眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭出聲會讓爸爸難過,就“搶”過電話和爸爸先交流:“你在那兒過得還好嗎?別惦記我和孩子,康康長大了,身體也壯了,學習也不錯??”正說著,我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說兩句。我接過電話急切地說:“爸爸我想你了,能讓我和媽媽去看你嗎?”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來:“兒子,行啊行啊,爸爸也想你?。 蔽疫€沒說兩句話,媽媽捅了捅我說:“行了!國際長途。你說的盡是不著邊的話,說點兒實際的?!眿寢層纸舆^電話,和爸爸說起來,媽媽說著臉上洋溢著幸福的笑容,我坐在一旁默默地看著。此時我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語,而且傳遞著親人無盡的思念與關懷。我和爸爸雖然天各一方,遠隔千山萬水,但是我們的心卻永遠連在一起。
別人家的溫暖是在團圓之時的天倫之樂,而我家的溫暖是在每周的電話中,隔著萬水千山,通過那條細細的電話線和爸爸訴說無盡的思念。篇二:作文《溫暖》
溫暖
要求:(1)寫一件表現人與人之間真誠關心幫助的事。
(2)內容具體,條理清楚,語句通順。
(3)文章在500字以上。
今夜長明燈沒亮
晚自習后,我匆匆往家趕,和往常一樣,穿過一條長而漆黑的過道,便來到了家門前的小巷里。抬頭一望,四樓那盞長明燈今天竟然熄滅了,整幢樓沉睡在一片黑暗之中。我心猛地一沉,淚水不由自主地流了出來?!久寂翰戭D起,下筆含情。】 ?? 不管是狂風細雨,還是數九寒天,每次自習回家,我在路上從來不敢耽擱,只要想起四樓那盞“煢煢孑立”的燈泡發(fā)出的耀眼光芒,我便知道媽媽正在等著我。然而今夜,我感到今天自己好像成了一個不受歡迎的人。我知道,自己真的傷了媽媽的心?!久寂狐c明燈在自己心目中的位置。】 ?? 還是白天,我在書店發(fā)現了夢寐以求的名著《魂斷藍橋》,便跑回家纏著媽媽要錢。媽媽下崗四年了,本來就很節(jié)約的她,現在更節(jié)儉了。一聽說要三十八塊錢買課外書,她久久地坐在桌子旁默不出聲??吹綃寢屇菢O不情愿的樣子,我不容商量,一把搶過她的外套,掏出五十元錢,溜出了家門。【眉批:動作描寫傳神,“搶”、“掏”、“溜”三個字形象地道出了自己當時的心情?!繒琴I到了,可一直心有余悸。??【眉批:回憶往事,交代故事原委,為下文的歉疚作鋪墊?!??? 我拖著沉重的步子一步一步往上爬。平時短短的梯道今天仿佛一下子變成了四十層、四百層,漫長而又遙遠。我才感到,這盞平常的燈,在自己心中原來占有如此重要的位置,我也明白,在寂靜黑暗的旅途中是媽媽點亮的這盞燈幫我驅走了黑暗、寒冷和迷茫,給我的學習生活帶來了無限勇氣。我踏上最后一級階梯,擦干淚水,打開門。屋里一片漆黑——媽媽已經睡了?!久寂河眉毮伒男睦砻鑼戇M一步交代自己的內心感受。】 ?? 放下書包,輕輕來到媽媽房間里,只聽見床上傳來輾轉反側的聲音。我輕輕走到床頭,也許我的聲音太大,吵醒了媽媽。她扯亮燈,坐起來,用嘶啞的聲音說:“回來了?媽媽今天不太舒服,沒有等你??” ?? 我走上前,吻了一下媽媽。當我觸及媽媽的臉頰時,猛然發(fā)現媽媽臉上浸滿了濕潤的淚水。我鼻子一酸,禁不住把身子緊緊地貼在了媽媽懷里。夜更深了,望著這盞照亮我歸途的小燈,我覺得,今夜那燈光似乎比往常更亮、更溫暖。【眉批:母親的寬容讓作者感動不已,這一情節(jié)較好地反映了“我”在實踐的成長。】 ??
溫暖
今天,媽媽給我買了世界上最溫暖的手套和絲巾!
早上,我推說外面很冷想要戴手套,媽媽立刻拿出一雙,在我眼里顏色很土的手套,還拿出一條樣式過時的圍巾,我一見,連忙說不要帶這么難看又老土的手套和圍巾,可媽媽說家里只有這一雙手套和
這條圍巾。媽媽為了不讓我挨冷,許諾中午去給我買漂亮的手套和時尚的圍巾。我美滋滋的上學去了!在路上我想象著手套、紗巾是怎樣的漂亮,我戴上是怎樣的神氣,同學是怎樣夸贊我的??
中午我正在給老師批作業(yè),看見了媽媽熟悉的身影,我連忙沖下樓,媽媽在樓道里看見我,急忙對我喊:“跑慢點!”說話間,我已到了樓下,我看見穿灰衣服的媽媽屹立在寒風中,她遞給我一雙有翻蓋的,顏色非常素凈,讓人一看就有一種清爽的感覺,使我愛不釋手!媽媽還親自為我戴上手套,在那一瞬間得觸碰中,一陣寒流傳遍我的整個身體,我一抬頭,看見了一雙紅中帶紫的手,看見十支凍得通紅的手指,看見一個在寒風中瑟瑟發(fā)抖的“紅蘿卜”。我愧疚又心疼地說:“媽媽,您的手??唉!這手套您先帶著吧!”說完,我趕緊跑回教室,任媽媽在背后怎樣的呼喚,我都不回頭,耳邊只有陣陣
寒風呼呼而過??
下午,我回到家,桌子上放著那雙手套和一條漂亮的絲巾,再抬起頭時,淚水浸滿了眼眶,淚珠不爭氣的流了下來,滴在了手套上,滴在了紗巾上,滴在了沉甸甸的母愛上??
伸出你溫暖的手?? 人生的旦夕禍福,誰都無從預料,誰也不能輕而易舉地把突發(fā)事件化解掉;行走人世間,誰能僅靠一己之力就能抵擋迎頭而來的風和雨?一個人的力量再大,在滄海中也只是一條小舟而已,只能是命隨浪卷,起伏由天。但關愛能為你在風雨中撐起一把傘,在刺骨的寒風中送上貼心的暖意。?? 我曾經讀到過這樣一個故事:有一天,老師在課堂上要孩子們畫出自己最想感謝的東西。其中一個孩子畫了一只手。女教師走到那個可愛的、眼中充滿期待的孩子面前,低頭問他:“能告訴我你畫的是誰的手嗎?”
??“這是你的手呀,老師?!焙⒆有÷暣鸬馈?/p>
??原來,這個孩子家境貧困,父親常喝酒,母親體弱多病,沒工作,他破舊的衣服總是臟兮兮的。放學后,老師常拉著孩子的小手,送他走一段路。?? 一個無意的幫助,當事人也許早已忘卻,但它卻能在別人心中留下非常深刻的印記。很多時候,付出一點愛也許只是舉手之勞,但對缺乏愛的人來說也許是一種莫大的幫助,甚至是一生的財富。我們還有什么理由拒絕善良,拒絕向別人施愛呢?
??有一次,我看見社會上的人在捐款。一位記者在采訪一個捐款較多的老人:“老爺爺,你的家庭很富裕嗎?為什么捐這么多錢?”老人笑瞇瞇地道:“不管我多么窮苦,但總比這些災區(qū)的人們富裕得多,獻一份愛心又有何不可?”老人的話深深打動了我。碰巧,前不久,我校一學生因病被送到杭州醫(yī)治,需要大筆醫(yī)療費。全校學生踴躍捐款,我毫不猶豫地將全部零用錢投入了捐款箱。我為自己的行為感到無比地自豪與滿足。
??的確,我們所獻出的每一份愛心,都將給困境中的人們帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望;我們?yōu)樯鐣I出的每一份關愛,做出的每一件善事,都是一次精神的洗禮、品德的升華。讓我們繼續(xù)弘揚中華民族扶貧幫困、關愛互助的傳統(tǒng)美德,共襄善舉,用我們的愛讓更多的群體受益,用我們的實際行動讓需要幫助的人感受到社會的溫暖,使我們的社會從此更加和諧、溫馨、友愛,讓我們的生活更加燦爛美好 篇三:小學作文溫暖的一家
溫暖的一家
花兒需要陽光的溫暖,鳥兒需要窩的溫暖,我們也需要家的溫暖。
我們一家有嚴厲的爸爸,慈祥的媽媽,高大的哥哥和無憂無慮的我,爸爸媽媽不但對我的學習嚴格要求,對我的生活也照顧的無微不至。
有一次我遇到了奧數題不會,我左思右想總是想不出來,媽媽見了,不假思索的說:“奧數題又不會了吧!”,我笑了笑,媽媽過來看了看說:“這道題已經做過一遍了,你不會做嗎?這也不是什么難題?!薄翱墒俏叶纪浟恕!蔽彝掏掏峦碌卣f。媽媽詳細的給我講了一遍,我恍然大悟,心里格外高興。媽媽還吩咐我:“以后做題要細心,知道嗎?”我高興的應了聲:“是。”
媽媽不僅對我的學習嚴格要求,對我的生活也非常關心。一天,雨下的嘀嗒嘀嗒,天氣預報說今天會冷些,我剛準備去上學,媽媽叫住了我,:“要多添件衣服?!蔽艺f:“知道了?!币郧跋襁@類似的事還有很多很多,我就在媽媽無憂無慮的關懷下幸福的成 長著。
爸爸也是這樣關心我。每當哪天下班回到家的時候總是問:“我女兒在哪呢?”,好像不見到我就不能干別的事情似的。他經常教育我在學校里要幫助同學,要有愛心等。所以我和我的同學的關系也非常密切,這一切都是爸爸的功勞。
我還有一個會寫作文的哥哥,他在學校里的作文每次都能得高分。所以在寫作文這一方面,他經常幫助我。
我呢?整天無憂無慮,愛吃什么吃什么,愛玩什么有什么,無論是卡通優(yōu)盤還是電腦游戲都是應有盡有。
我有一個溫暖而舒適的家,在這個家中我得到爸爸媽媽的溫暖和哥哥的愛護,我感到無比的幸福和自豪。
第三篇:溫暖的瞬間小學生作文
世上有許多溫暖人心的故事,像親人陪你成長,朋友安慰你,陌生的路人給你的鼓勵……他們給你的溫暖像春天與冬天的一縷陽光,夏天與秋天的一陣涼風。他們會使你感到心安。這里給大家分享一些關于溫暖的瞬間小學生作文,供大家學習。
溫暖的瞬間小學生作文1
記憶中的童年,像一副厚厚的相冊,塵封許久。驀的,翻出這厚厚的一沓相冊,輕輕拭去封面上的灰塵,翻開它,往事如云煙般又重現在腦海之中,那是一段溫暖的記憶。
記得那是一個寒冷的冬天,窗外,北風呼嘯,寒風刺骨。這雪,一點兒也不可愛。
“哐當”。費力地關上窗戶,厚厚的玻璃阻擋著寒流的侵襲,可還是有一絲寒流狡詐的鉆過縫隙,爬到我的脖子上,令我忍不住直哆嗦。桌子上,一張卷子上寫滿了密密麻麻的試題。面對著又多又難的作業(yè),我忍不住打了個呵呵,睡意在這一瞬襲來,頭腦昏昏沉沉的,上下眼皮互相打架。忽的,又一陣寒風,透過縫隙,鉆進我的脖子,睡意頓消。握緊手中的筆,在心里為自己喊一聲,加油!繼續(xù)把頭扎進題海之中,不知疲倦地努力著。
“吱呀——”屋門打開了一道小縫,一道亮光透過門縫照了進來??p隙,一雙充滿倦意又充滿慈愛的雙眼,正在細細地打量著客廳,掃視了一遍后,才躡手躡腳地溜進客廳。動作嫻熟地把一個杯子放在桌子上,打開杯蓋兒,輕輕地吹了吹。頓時,一股濃郁的奶香,彌漫整個房間。望著那個窗戶關得很緊的屋子,若有所思,隨即會心一笑,似乎明白了些什么,眼中充滿了慈愛。請悄悄地返回自己的屋子,隨后,一雙凍得通紅,長滿凍瘡的手,輕輕地關上房門。
沉浸在題海之中,樂此不疲,右手在不知疲倦地驗算,左手在桌子上,搜索著,找到了一個杯子。你開口而已,卻發(fā)現,杯子早已空了。
“哐哐?!蔽业男∥蓍T總算打開了,揉了揉朦朧的雙眼,輕輕走到客桌邊。遇到杯熱茶,卻發(fā)現,不知何時,桌上有一個裝滿了水的茶杯,還是溫熱的。和現成的吧,不倒了!空杯子被孤零地放在桌放在桌子上,拿起這杯“熱茶”,轉身回去,關上小木門。右手依舊在驗算,左手拿著茶杯,喝著甜甜的熱茶,溫暖,在不知不覺間駐進我的內心。這茶,莫不是加糖了?為何會有甜味呢?思索著,思索著,思索著,卷子已在不知不覺間做完了,一股睡意忽然襲來。
第二天一早,甩了甩昏沉的大腦,看了看昨晚用過的茶杯,殘留著一股淡淡的奶香。頓時,我愕然。這個杯子,好像是媽媽的吧。驀地,我恍然。
“誰言寸草心,報得三春暉?!眿寢?,猶如溫暖的化身,帶給我們太多太多的溫暖了,即使用盡一生一世,也無法回報,但是,我會把這份溫暖刻在我的記憶里,永不磨滅。
溫暖的瞬間小學生作文2
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖,是父母的一聲叮囑,一個普普通通的舉動……
記得又一次,媽媽腰痛,起床都要扶著床沿才能慢慢爬起,本來媽媽可以休息一下的,但我早上7:00要上課,媽媽顧不上休息強忍著疼痛一大早就爬起來了,6:00時我聞到了赤豆小圓宵的香味,穿好衣服直奔廚房。
媽媽見我來了笑著說:“來,香濃美味的小元宵上桌了?!蔽乙贿叧砸贿呎f好吃,媽媽見我饞饞的樣子,笑著說:“好吃的話就多吃點?!闭f著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說,我不吃了你吃吧。媽媽說我不愛吃,你吃吧。其實媽媽并不是不愛吃,而且特別愛吃,一般能吃好幾碗,但媽媽為了我,只是吃了一些前一天剩下的饅頭,糊了糊肚子,就送我上學去了。
由這個吃圓宵的事我感到了溫暖,感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體,而讓孩子得到滿足。
還有一次,我出去上課忘帶了傘,媽媽也忘了,我和媽媽就冒著大雨回了家,回到了家,我和媽媽都淋成了落湯雞,媽媽說這樣會感冒的就急忙把我拉進了洗澡間,我一邊洗,一邊問,媽媽怎么辦,她說我好了再說,等我洗好出來時,媽媽正在打冷戰(zhàn),到了第二天她就感冒了。
從這個事情中,我也感到溫暖,我同時也體會到了父母可以讓自己受苦,但不能讓自己兒女受苦的精神。
溫暖的瞬間小學生作文3
溫暖是冬天里的一絲陽光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情......隨著時間的飛逝,有些事如過眼煙云,淡淡忘記了,但有一件事卻令我記憶猶新。
那是夏天的一個下午,天陰森森的,還不時下著毛毛細雨。我們在教室里上著課,突然,一聲大雷嚇了我們一跳。不一會兒,大雨傾盆而下。
放學后,我沒帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻,我背著書包以迅雷不及掩耳之勢騎著自行車,飛奔著。突然,一聲熟悉的話語叫住了我---原來是我同桌,我又驚又喜。她對我說:“我這有把傘,我送你回家吧!”我毫不猶豫的點了點頭。
在路上,她盡量多給我打著傘,還對我說:“你看你,也不等我,都淋濕了,又該感冒了?!闭f完,給我擦擦臉上的雨水。我對她說:“你也別說我,你看看你自己,都淋濕了,要學會照顧自己?!蔽业男睦锪亮?,雖然雨水是冰冷的,但我的心卻是溫暖的。
回到家,我變成了“落湯雞”。頭痛,發(fā)燒,吃了藥。休息了一會兒,又想起了她?!拔叶汲芍@樣了,她得被雨淋成什么樣啊!”我擔憂的想著。
由于心里欠安,過意不去,到了明天早上,我?guī)Я烁忻八幗o她,并跟她當面道謝。她說:“不客氣,我們是好朋友嘛!”
對!我們永遠是好朋友,我們會讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去,讓友誼的花朵繼續(xù)盛開下去,我們的友誼是刀砍不斷的,是無法割舍的。
愛是永恒,友誼代表永遠,雖然事隔已久,但這件事,包含著她對我的溫暖、關心,令我終生難忘!溫暖無處不在,愛無處不在!!
溫暖的瞬間小學生作文4
有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏……——《那些花兒》
我忽然發(fā)現我們都生活在一個過于繁忙的世界里,在匆匆中,遺失了很多美好。今天偶得閑暇,我轉動著筆桿,在月照軒窗下,無聲靜坐,任思緒紛飛,重拾起那些雜糅進莫名花香的溫暖回憶……
午睡
上幼兒同時,每個午后,當別人早巳安然入睡的時候,獨我一人,眼珠骨碌碌亂轉,欣賞頭頂天花板上的大兔子,心思被窗外的風吹草動牽引著。身體是不敢輕易活動的,那會使小床發(fā)出“吱吱嘎嘎”的聲響,招來老師的責備。到了該起床的時間,我總是要裝出困倦的樣子,從床上慢騰騰地坐起來,不著急,卻能躲過老師的檢查。想來這也算是兒時的我最自鳴得意的小把戲了。
兒時午睡的回憶,如同一朵明的小茉莉,淡淡的不帶粉飾,卻依舊溫暖我心。
看焰火在海上綻放
那年,我去看海。
我倚坐在一塊礁石旁,目光放空。驚濤拍岸的壯闊使我震撼,那一望無垠的海啊,蕩滌著我的情懷。一切華麗的辭藻都顯得空洞、寡淡、蒼白了。站在海邊,我的心仿佛除去了什么沉重的雜物,一瞬間釋然。
夜幕降臨,不知何處在放焰火。一束束五彩的光急急地沖向天空,伴隨著一陣陣震耳欲聾的巨響,開出一朵朵碩大無比的花兒來。瞬間照亮了蒼穹,也照亮了每一個觀海人盈滿幸福和喜悅的臉龐。
我突然在想,你我只是陌生的過路人,卻在此處不期而遇,為同樣一個驚喜而歡呼,這其中的玄妙又有誰能夠知曉呢!我的心里不知被塞進了什么,暖暖的,又似乎透著一份禪意……
細雨欲濕看不見,閑花落地聽無聲。
那些雜糅進莫名花香的回憶,延展到我成長路上或深或淺的足印里,定格在每一段我曾駐足過的歲月中,散發(fā)著生命的馨香,溫暖我心。
溫暖的瞬間小學生作文5
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每當我聽到這首歌時,腦海中不禁浮現出那感人的一幕。
那是一個冬天的中午,我照例坐在媽媽的車后回家。車在車水馬龍的道路上行駛著,當車開到一個十字路口時,紅燈亮了,媽媽的車戛然而止。這時,只聽得媽媽“啊”的驚叫一聲,我急忙問:“媽,怎么回事?”“對面人行道上一個人摔倒了。
”媽媽一邊說一邊指著對面的人行道。我立即順著媽媽手指的方向看去,只見一個老奶奶直挺挺地躺在斑馬線上,身旁好像還站著一個兩三歲的小男孩。人行道的綠燈亮著,許多行人都沒有停止腳步,只匆匆地低下頭冷漠地看了一眼。還有一些人甚至若無其事地從她們身邊走過去?!霸趺匆矝]人把她扶起來!”媽媽著急地小聲嘀咕著。
這時,一個四十歲左右,身材矮小、衣著樸素的阿姨急忙從路邊小跑到老奶奶身邊,毫不猶豫地蹲下身子,吃力地抱起老奶奶的雙臂,把老奶奶從地上扶起來。只見她湊近老奶奶的耳邊說了些什么,就牽起小男孩的手,把小男孩送到馬路對面,又返回攙扶老奶奶。
綠燈亮了,媽媽的車繼續(xù)向前開,當車開到斑馬線時,我的目光情不自禁地追隨那位阿姨的背影。頓時我覺得,阿姨那矮小的身影在冬日陽光的照耀下,是那么高大,那么美麗!
讓我們擁有一顆樂于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再沒有摔倒的弱者,沒有冷漠奔走的路人,讓我們一起呼喚愛的力量,伸出你我的雙手,讓世界充滿愛和溫暖!
第四篇:收藏陽光溫暖心靈小學生作文
收藏陽光溫暖心靈小學生作文
收藏陽光溫暖心靈
我們在人生的路上前行,有陽光明媚的白天,也有風雨交加的夜晚。漫漫人生路,當你在暴風雨中瑟瑟發(fā)抖,孤立無助時,有沒有想過用以往經歷過的“陽光”來溫暖你風雨中的心靈。
在我的記憶中,這陽光,是一句話吧——
那是一個秋天刮風的日子,我的考試成績出來了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎么辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過……
回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺他已經被我攥出了汗水,我面對著媽媽,嘴唇扇動著,喉嚨卻像被什么堵住了似的,說不出話來。終于,我小聲地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒:“媽,卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的,說:“這次考失常了沒關系,好好學,下次,我相信你!”。一句話,我心中的風雨平息了,陽光照耀著每個角落。謝謝你,媽媽!
每當我不得意時,總是想起這句話“我相信你!”
收藏陽光,溫暖心靈。[收藏陽光溫暖心靈小學生作文]
第五篇:那段溫暖的日子小學生作文
那段溫暖的日子小學生作文
左手支撐著那重重的頭,右手裝模作樣的在記筆記,還時不時的打著呵欠。眼皮就快要閉攏了,視線也漸漸模糊,而唯一清楚的,就是黑板上方那幾個醒目的大字“畢業(yè)倒計時”。
很少看機有人在食堂不緊不慢的吃東西,幾乎都是嘴里含著面包,跑向教學樓。
或許連我都不知道,畢業(yè)考試真的有那么重要嗎?但我知道,這次考試決定了你六年的辛苦是否白費。
盼望著,又害怕著……
"考試結束!”廣播里傳來的聲音顯得格外的刺耳,那一刻,我們再也忍不住,哭的是明天我們即將分別,哭的是6年結下的友誼即將消失。
六年時光,看似漫長,卻又如此短暫。彈指一揮間,小學與我們揮之告別,六年友誼,看似牢不可破,卻又如此脆弱。
小學時光揮之不去,那時結下的友誼再堅固,也終究敵不過時間的洗刷。曾經一起許下心愿:一輩子的好朋友,不離不棄!但或許你我都已忘記,我們已經很久沒聯系、親愛的同學們,我們走過時光匆匆,走過四季如風,和風依舊吹拂,葦絮還在飄動。既然有我的執(zhí)著,你的相助,他的鼓勵,那么那樣的日子,離別的時光我們就不曾孤單,更不曾憂傷。流年如水,歲月紛呈,漂流幾載陰晴雨暖;暮然回首,梔子花開,匯集幾度稚嫩春秋。手里的一張張照片,是回憶中的一個片段;記憶里的一段段文字,是冬日里的一束陽光;腦海里的一張張笑臉,是身邊的一陣陣溫暖。
有再多的不舍,小學的時光也離我們遠去。只在耳畔依稀響起一句話:
唯有離別之后,才能再次相聚。