第一篇：永遠記憶的春天

永遠記憶的春天

時間真的過的很快，在家的日子比在學校過的舒服多了，也空洞多了，雖然只過去一個多月，但真的很懷念那些和追夢青年們一道奮戰(zhàn)的日日夜夜。

早上五六點被鬧鐘嚇醒，然后帶著可能遲到的恐懼賴上一兩分鐘，從不會忘記起床后的第一件事就是來杯咖啡，咖啡能提神，對我來說起作用的不僅僅是它的生理反應，它的味道甚至它的形態(tài)都能警醒我要認真把握分分秒秒。朝讀后才是早餐時間，我記得我早上用餐的最短時間記錄是八分鐘，吃完早餐后兩分鐘，高二年級才放學。早餐后總想睡覺，趴在桌上保持半睡不睡的狀態(tài)，害怕被老師發(fā)現(xiàn)會很尷尬。一天中最愛走神的可能是上午第四節(jié)課，趁老師背對我們在黑板上磨粉筆的時候會環(huán)顧一番，看到墻上高掛的高考倒計時牌時，自己就會批評自己，那時會想很多。中午有時會很有精神，計算的忘了午休，下午則會受到瞌睡的懲罰。更多的時候中午會趴在桌子上迷糊20來分鐘。下午當高一高二很嘈雜時，太陽刺眼的紅光會照到我的桌前來挑釁，不過不怕，書堆會替我擋住。晚自習精神會很好，教室比較寧靜，懵懂的飛蛾或調(diào)皮的小狗偶爾會在教室里引起一段騷動，但很快就會平靜下來。自習之后回到宿舍，人有些疲倦，但還要強迫自己清醒的學上一個鐘頭。晚上有時會夢見自己考上了清華，呵呵！遙遠的夢啊！這就是一個平凡的黃梅一中高三學生的生活！不管做了什么，自己的追求始終如一！

現(xiàn)在在家自己會很松散，早上陽光爬過窗臺射到眼睛表達不滿，此刻才九點多，還沒刷牙洗臉就會打開電腦，看到自己的炫舞舞友在線，就會PK幾回合，QQ好友有時要求開視頻，我會托辭去刷洗后再來，炫舞上有好友時總舍不得離開，偶爾看看恐怖電影嚇嚇自己，晚上在網(wǎng)上瞎逛到半夜

永遠懷念高三的日子。高三，讓我長大的一年，無盡感慨

第二篇：春天的記憶

春天的記憶

風吹過我心中的湖水，蕩漾起層層漣漪，記憶的落花紛紛落下，編織成一個個五彩斑斕的夢，讓我在生活的大海中尋找著那一幅幅美好的畫卷。在我的腦海中，也擁有許許多多春天般的記憶，無論是美好的瞬間，還是青春的年華

而我像一陣微風，不知吹過了多少個四季，成長著，依舊尋找著春天里那最美好的瞬間，幻化成人生中最美好的記憶。

生活的湖水時起時落，我尋覓著，飄蕩著，我到底在尋找什么呢？是人生的真諦？還是精神的慰藉？驀的，這一幕幕讓我釋然

一個端著熱水盆的老人正靜靜地從小巷經(jīng)過，不巧，一群孩子正在踢足球，突然一腳，球急速向老人飛去。我霎時間繃緊了心弦。若這樣下去，老人豈不是會被這滾燙的開水燙傷嗎？說時遲，那時快，之間一個默默的身影出來了，一頭將球擋了回去。我欣然一笑，再看看老人家，依然安詳?shù)刈咧液鋈挥X得那默默的身影是如此的高大我笑了笑，繼續(xù)飄蕩。將它儲存在我腦海深處，當作春天般的記憶

童年像一個五彩斑斕的夢，逝去了，罷了。我靜靜地看著那活潑可愛的孩子們在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戲，是那般快樂！春天，是一個屬于孩子們的季節(jié)，也是一個溫暖快樂的季節(jié)。瞧，那些孩子們正快樂的放著風箏哩！好快樂，多么自由啊！不禁勾起了我心中對童年的思念

可是孩子們一不小心把那風箏與那樹枝相纏在一起了，孩子們?nèi)f般無奈，因為這樹的確蠻高的。無論孩子們怎樣蹦啊、跳啊，根本拿取不到。有的孩子索性坐在地上哇哇地哭起來我也不禁皺起了眉頭。這時，一個正在跑步的人，伸出了他的一只細而長的手，縱身一躍，風箏，這匹脫韁的野馬終于被制服了！風箏終于又回到了孩子們的手中，孩子們露出了那最無邪的笑容，那默默的高大身影又漸漸遠去了，此時人們心中卻無比舒暢我又釋然了，笑了笑，在這里，我又擁有了最美麗的春天般的記憶。

其實這些美麗的瞬間，這些美好的鏡頭都環(huán)繞在我們身邊，只是我們沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的不老的春心，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并將它們幻化成我們生活中最美好的記憶，時時刻刻為我們的生活綻放最美麗的花朵，精彩我們的人生！

瞧，那春天般的記憶又在我的腦海中浮現(xiàn)

在過斑馬線的時候，一位可愛的少先隊員扶著一位盲婆婆慢慢地過了馬路；路邊的人行道上，人們自覺的為一位正在盲道上行走的盲人讓道；一位少年主動撿起了路邊的垃圾，扔進了垃圾桶里；一位路人買東西的時候不小心把錢包掉了，而店主毫不猶豫地拾起，立即追上去將錢包還給了失主

我的記憶總有這些美好的瞬間，無時不刻激勵著我、提醒著我要最一個正直、善良的好孩子

風繼續(xù)在吹，我的思緒卻飛出了九霄云外，飛向了遙遠的太空，融入我的記憶之中。我想，春天應該快來了吧我似乎聽見它在不遠處呼喚了！

第三篇：春天的記憶

春天的記憶春天，是我們脫去冬裝，無憂無慮地玩耍的時候，是大自然萬物復蘇，遍地花開的時 清明小長假，我回到了母親的家鄉(xiāng)，如畫的江南水鄉(xiāng)--紹興。在這個美麗的春天，我們把感受春天氣息的地點選在了會稽山。驅(qū)車來到山門前，融進了春天那中。滿山遍野的姹紫嫣紅，是杜鵑；似冬雪，白燦燦的花海，是櫻花；一大片一大片的翠綠，是竹林。啊,竹林！我記憶中突然浮現(xiàn)出春筍那美妙的滋味。拉上爸爸，一頭扎入竹林中，迫不及待的開始尋找春筍的蹤跡。我們開始爬山，山勢陡峭，爬的很累，但是竹林中盛開的野花，不時竄出的各種小動物，給我們尋找春天的旅程增添了無盡的歡樂。來到半山腰，我回頭一看，上下左右全都是翠竹，一直綿延到遠處的天邊，完全阻隔了鋼精水泥的氣息，我們真的進入春天的懷抱中了。一陣山風吹來，暖暖的，就像母親的手，輕柔的撫摸著我，舒服極了；竹葉也沙沙作響，就如那美妙的天籟之音，動人之極。在萬般尋覓中，我們發(fā)現(xiàn)了一顆春筍，婷婷玉立在一叢野花旁。筍剛剛冒出個頭不久，大部分還埋在泥土中。隨手拾來的木棍就是我的工具，爸爸在旁邊的加油助威成了我的動力，春筍終于完全呈現(xiàn)在我眼前。時間過的很快，在春筍的芬芳中我們踏上了返回的路途。一大片黃燦燦的野花突兀的呈現(xiàn)在我的視野中，“哇，真是太美了”，我不禁贊嘆道。我摘下一些野花，編成了一個美麗的花環(huán)，準備讓媽媽也能切身 感受到春天的氣息。離開時，我又站在山門前，遠眺著會稽山。我要記住這里春天的一切，把它深深的融入我的記憶中，永遠！不解春愁，曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)國泰民安的美好記憶像春一樣匆匆歸去，哪怕如此憐惜春花，春花卻不懂人的愁腸啊。思忖良久，逡巡，徘徊。曾經(jīng)安定的生活已經(jīng)成為往昔，過眼云煙的春天枯敗成記憶。家國破碎所帶的漂泊就如同風留給落花飄墜的冷漠，連同記憶隨歲月一起沉默。艾黎?福爾曾說：“一個人如果不肯在他生命的臺階上留下一些自己的記憶的話，那么待他離開的時候，則一無所有。”如果秋天的記憶是悲涼凄愴的，如果冬天的記憶是冰冷絕望的，如果夏天的記憶是熾熱激烈的，那么春天的記憶則是一種柔和綿長的溫婉，一種水鄉(xiāng)浣花般的綽約和悠長。春天的記憶里，婉轉(zhuǎn)的歌聲回蕩，荊棘鳥銜來海子的詩行；春天的記憶里，有一幅緩緩展開的水墨卷軸，繪著辛棄疾感傷的詞作；春天的記憶里，循著青青的石板路，濕漉漉的春雨中聽得到鄭愁予的《錯誤》，穿越時間長流唐寅的七絕落花詩依約顯見，春天的記憶里每個角落里浸透著芬芳，絲箋軟卷間繪出明艷且迤儷的春景長卷，清清一墨引出淺淺記憶。他們帶給我們的記憶永遠銘記在心里。春天的溫婉柔淑中，聆聽記憶深處的跫音，清矍明麗的纏綿，旖旎而綺艷。春天的記憶里，有瀟湘兒春日葬花的憂傷；有海子緘默的詩句感動心間；有空靈的歌從阿桑口中低靡而出；有一窗冷月伴稼軒共春傷；有煙雨朦朧的江南在鄭愁予詩中逶迤而長，春天的記憶亦像楊柳那般柔芳。春風拂不盡惆悵，惆悵里綿延不絕的思緒，思緒抒不盡記憶，記憶道不盡往昔，往昔鐫刻著春日里深深的情誼，低唱成淡淡的風景。

第四篇：春天的記憶

最喜歡的季節(jié)是春天，春天是綠色的使者案，帶給我們綠色的思緒，使人心曠神怡;春天是粉色的使者,讓人輕松愉悅，使人浮想連篇。春天是愛的季節(jié)，她讓有情人牽手走過緑草地，在夕陽下回憶甜蜜的時光。

我愛春天的顏色, 記憶中兒時的春天是充滿槐花味的一抹綠色，身上掛滿槐花，跟隨自己的足跡走過一季。抓一把槐花放進嘴里，咀嚼著春天的味道。

我愛春天的味道，清風拂過帶著泥土的氣息，桃花的清香。感覺仿佛置身粉紅色的海洋。不知什么時候身后添了一對粉紅的羽翼，身體輕輕的飄了起來，飄過翠綠的草地，飄過流淌的江河......我愛春天的暖風，約上小伙伴們一起牽手走進田野，撒一把泥土試試風，把風箏和笑聲一起送給太陽，太陽回贈我們一片金色。田野上隨處可見小伙伴們邊跑邊笑的身影。跑累了把風箏拴好，躺在田埂上閉上眼睛盡情享受陽光的沐浴。一陣清風拂過臉頰，就好像美麗的姑娘親吻著我們的小臉蛋兒，又好像姑娘的輕紗滑過臉龐，真想把她挽留住，同我們一起嬉戲。

我愛春天的陽光雨露、鳥語花香，我愛春天一切的一切……

第五篇：春天的記憶作文

春天的記憶作文

在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春天的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春天的記憶作文1

春天，是花開的季節(jié)；春天，是忙綠的季節(jié)；春天，是陽光的季節(jié)；春天，是溫暖的季節(jié)；春天，是蘇醒的季節(jié)；春天，是播種的季節(jié)；春天，也是孩子們的季節(jié)。

春天是一位嬌滴滴的小姑娘，沒有冬爺爺那犀利又冰冷的眼神，也沒有夏姑娘那火一般的熱情，更沒有秋婆婆那成熟的面孔。春天沒有因此而自卑，她把希望帶給大地，她用色彩裝飾大地她用生命喚醒大地。

春天是冬天和夏天的過渡期，雖然總是讓人感覺春天很短暫，但她還是給人們留下了美好而深刻的記憶。

記得小時候，每到春天我就到姥姥家小住。姥姥是個莊稼人，春天當然是她們最忙綠的季節(jié)。

種地，我對著種子許愿，“等你發(fā)芽了保佑我考試100分，還有讓媽媽給我買個布娃娃”………我看著姥姥把種子放進事先挖好的土坑里，然后把它填平。我給它澆水。說：“既然春天來了，那你快點發(fā)芽吧”河邊的老槐樹開花了，散發(fā)著淡淡的香味，我坐在樹底下，哼著歌，嗅著花香，心想難道這就是春姑娘散發(fā)出來的嗎？原來春天的味道這么香。我爬上樹去摘下一嘟嚕還沒有完全盛開的小白花，放在了書里，第二天書里也有了春天的氣息。

呵！路邊的迎春花，地里的油麥花，田埂上的叫不出名字的小花都來湊熱鬧，紅的、黃的、紫的………摘一朵最鮮艷的，跑到媽媽身邊，給媽媽別在耳朵后面，“真漂亮”我說。“毛毛草鉆出了”我用它編了兩個指環(huán)，“媽媽，你一個，我一個，好不好”媽媽不說話，笑著接過指環(huán)。我又跑到河邊，我看到了從遠處游來的野鴨，姥姥說：“這群野鴨每到春天都出現(xiàn)在這條河里，你看，它們多可愛，它啊！是春天那個調(diào)皮的娃娃變出來的。”是嗎？我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那群鴨子。弟弟的叫聲讓我回過神來，“姐姐，姐姐”鑼鼓響了，廣場上有扭秧歌的，我們趕緊去看呀！好！我爽快的答應著。廣場上一群穿著粉衣服，系著綠腰帶，拿著花扇子的人們已經(jīng)隨著鑼鼓聲扭了起來。“姐你看他們像不像春天的蝴蝶啊！”“像！”我的眼神仍未離開那些“蝴蝶”。直到夜幕降臨人們才漸漸散去。姐“有星星”一顆、兩顆、三顆…。的確，別的季節(jié)很少看見這么亮的星星。

我不愿意春天過的太快，因為春天一過我就要回家了。如今我已經(jīng)是中學生了，不知道那里的春天是否還和以前一樣？那里的伙伴是否還在哼著春天的歌謠？那里的春天是否還會記得我？我何時才能與家鄉(xiāng)的春天再度相聚？

那幾年的春天的記憶已被我放在了心里，春天的草，春天的花，春天的味道，春天的一切一切，都在心里，腦海里。如今的春天是實現(xiàn)我夢的春天，但書里仍有著故鄉(xiāng)的，春天的氣息。

春天的記憶作文2

我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我?guī)У搅司G色的世界里。

回憶兒時，爺爺總是喜歡推著自行車，自行車后面車架上坐著我，那個臉上充滿著稚氣的我和爺爺發(fā)出樂呵呵的笑聲。我和爺爺?shù)男β暩胶椭猴L渲染了整個春天。

在我上小學的時候每次放學我向門口眺望過去，門口總是會有一個佝僂的身影，這個身影十分熟悉，那是因為這是爺爺?shù)纳碛埃瑺敔斊呤鄽q了可是看上去只有六十多歲的樣子頭上白發(fā)不多不過身軀有點佝僂臉上的皺紋笑起來的時候是最好看的時候。每次我都會向爺爺撒嬌買冰棍，爺爺十分和藹好說話每次都會滿足我的要求。坐在自行車的后座我大喊：“爺爺，命令全速前進，快到達家里！”爺爺嘴角微微上翹回答道：“捉穩(wěn)啦！現(xiàn)在全速前進！”這時候春風像母親的收撫摸這我的身軀。十分溫暖。

上了中學脫去了幾分稚氣多了幾分成熟，當然也變得叛逆了。那時候的我就像一個定時炸彈十分危險，會無緣無故爆炸脾氣會變得十分喜怒無常。在一次放學回家我不知道受了什么刺激回到家就關(guān)上了房門不和外面世界有聯(lián)系，門外傳來了爺爺親切的問候聲，此時我不理任何人，帶著眼淚閉上疲憊已久的眼睛入睡了。

“快醒醒快醒醒。“熟悉的聲音打斷了我的美夢，我揉揉了朦朧的雙眼。此時姐姐比我更擔心說：”爺爺出車禍住院了。快起來我和你去醫(yī)院看爺爺。”在坐車的過程我嘴里沒說什么。可是心里早已被無數(shù)把利刃千穿萬刺地穿過我的心，我不知道該怎么辦，我心里哆嗦著。這已經(jīng)到了醫(yī)院了。

穿過醫(yī)院的走廊，那一股股刺鼻的消毒水味道撲面而來。看著那些走廊的人他們仿佛在等待死神帶他們?nèi)サ搅硗庖粋€世界，我一步一個腳印來到病房前。門后會是怎樣的場面。我無法想象，我把手放在手柄上心里來了個晴天霹靂，我無法接受這樣的事實，我毅然地轉(zhuǎn)身逃跑，此時走廊像萬米跑道無法到達盡頭。眼淚早已無法控制流在我的臉上，流在我的胸口；渾濁的眼淚涌出眼眶，沿著兩側(cè)的臉頰刷刷地流，流到脖子，流到了胸口。心里像掉地的玻璃支離破碎了一地。

現(xiàn)在的我回到了我兒時常和爺爺走過的路，眼前我看見了一個妹妹和一位慈祥的老人，老人推著自行車載著妹妹，我看到這我回憶起了我和爺爺，此時刮起了一陣春風輕輕地撫摸這我的身軀，好溫暖像爺爺?shù)氖帧?/p>

爺爺我愿在以后的生活為你撐起一把傘，為你擋風擋雨，陪你走過春夏秋冬，走到那時我和你專屬的回憶。

春天的記憶作文3

春風年年如期而至，吹過丘陵山崗，染就花紅柳綠，吹得小溪拍手歡唱的時候，站在陽臺上望著遠方那依稀可見的原野，我塵封已久的思緒像種子一樣，在春風的吹拂下開始在心田萌動，在暖暖的陽光中發(fā)芽，生長！

最是難忘的過往當然是童年和學生時代的春天了。許是天寒衣單，腹中饑餓的緣故，總覺得那時的冬天特別的冷也特別的長，故而對春天的渴望就尤為強烈，如離鄉(xiāng)的游子渴望見到母親一樣，時時盼，刻刻想！

而當春天在不知不覺中和我一起走在上學，回家的路上時，我愉快的心情就像盛開的桃花一樣，燦爛而芳香；輕盈的腳步亦如撒歡的山羊，上竄下跳，曲折蛇形！一路和同行的伙伴嬉戲打鬧，驚得小鳥東躲西藏不知哪兒是最安全的地方。熱了就毫無顧忌的脫掉穿了一冬的棉襖，裸露出并不雄壯的脊梁，春風，春光就親吻得肌膚愜意而舒暢！

春天不僅給我們了溫暖，同時也給我們帶來的填腹充饑的“野菜美味”，柳葉，楊葉，榆錢，槐花，依次登場，伴我們度過青黃不接的饑餓時光。

愛玩是天性，但苦難中的我們早早體味了“吃”的重要性。小草剛露尖尖角的嫩綠，我們就知道什么是菜，什么是草，什么能吃。什么有毒味苦不能吃。

愛惜糧食，愛護莊稼，如同愛護我們的眼睛，是流入我們血液，銘刻在心的重要課程。

星期天，我們就利用廢作業(yè)紙，用毛筆寫上“愛護莊稼，人人有責”，“今日一粒子，明日十升糧”等字樣，用麻桿或秸桿做成旗子，插在田間地頭，提醒過往的人們，不要踩踏成長的莊稼。如果發(fā)現(xiàn)田間有被抄近道者踩踏的痕跡，就會在那里插一面寫有“有路不走，走地是狗”的旗子，雖說不文明，但效果卻好。

去學，回家，日日路過。看那綠油油的麥苗，在春風的吹拂下翻成一道道麥浪，仿佛向我招手致意；風中旗聲獵獵，麥浪滾滾，又如萬馬奔騰，那份自豪的心情簡直無法言語！巨大的責任感就會在心底涌動，升騰！

如果有幸占到一塊油菜地，等油菜花開了，十里飄香，滿地金黃，蜂飛蝶舞，穿梭繁忙，美景盡展眼簾，心情如蜜。

誰的旗子誰負責，自然是地隨旗走，若旗子被風扯爛了，雨淋濕了就主動換新的，一直看護到莊稼顆粒歸倉。

年年歲歲，周而復始，護麥小旗就陪伴我從小學飄到了中學。

雖然，現(xiàn)在的護麥小旗我已無處可插，亦無饑餓之憂，但我知道，他一直飄揚在我的心里。“愛惜糧食，莫忘過去的苦難”。同時“責任重于泰山”的道理已經(jīng)根植于我心靈的土地！

春風吹來的時候，他就會在我的心里風生水起！

春天的記憶作文4

時間飛逝，不知什么時候，刺骨的寒風已被溫暖的春風所替代，小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長出了花苞，春天是真的來了，而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

春天，多么美好的季節(jié)，吹著春風，我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場上快樂地放著風箏的孩子們，而我卻要投入到那緊張的學習與一波接一波的測試中去了，心中不禁有些黯然，又生出些渴望，如果我能重回童年，像小時候那樣，該多好——

小時候……

依稀記得是上幼兒園的時候，那時的春天很美麗，還記得那時我熊貓風箏，放起來就像是在對我微笑，時間、地點與種種細節(jié)都已被飛逝的`光陰從我的腦海中抹去，留下淡淡的痕跡，只記得，那微風拂面的感覺，還有……燦爛如陽光的笑容。

那時的天，很藍。

后來,是小學。不知為什么，在小學生活中有時會突然很懷念在幼兒園的時光，突然發(fā)現(xiàn)，“以前”的壓力總會比“現(xiàn)在”要少好多。不過，“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學會寫東西的，那時的我懂得了欣賞，我開始體會四季的輪轉(zhuǎn)，感受時光的飛逝。那時的我，最喜歡的，是春雨。

那時，春天一到，我便盼望著春雨的降臨，夜里春雨的聲音也能令我激動。地二天，整個泰城被雨水沖刷得干干凈凈，一切都充滿了色彩，變得鮮活起來，這時我就早早地出了門，走上那條通往學校的道路，道路兩旁是成排的冬青，鮮嫩的葉子還沒有完全展開來，水靈靈的的樣子很惹人愛，我大口的呼吸著新鮮的空氣，渾身充滿了自由的感覺。上學路上還會經(jīng)過一個花園，我總會在這時駐足，尋找早開的花朵，然后愜意地走進花園對面的校園……

那時，我的春天很美麗。

再后來。

我沒有了幼時的無憂無慮，也沒有了小學時代的輕松悠閑，前進的步伐變得匆匆，我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。

是的，今年，面臨會考，我需要比以往更努力，著也讓我有些恐惶，我能做到嗎？

要想取得可以實現(xiàn)我的夢想的成績，我便不能再過著慢動作的生活，我需要速度去學習，我也不能再像小時候那樣無憂無慮地嬉戲，我要把更多的時間投入到課本與試卷中去……

或許，就像校長說的那樣：“想要收獲秋天的碩果，就要在春天里耕耘”。這個春天注定是一個拼搏的春天，我要把春天的美麗放進我的記憶，讓夢想的種子在這個春天發(fā)芽，我想，終究會有一個春天，它會開花……

春天的記憶作文5

春天來了，但每日穿行于高樓與高樓之間我們，忙忙碌碌，冷漠在我們的臉上留下傷疤。在缺乏溫暖的水泥森林中無時不感到徹骨的寒冷。

接連幾天，對面的鄰居家都會發(fā)出很大的聲響。我們搬到這里也有三四年了，可是對面一直無人居住，這吵鬧聲一定是有新鄰居搬來了。爸爸對于這個消息只是淡淡的說道：“他們剛搬來便這么吵吵鬧鬧，以后只怕是睡不好了。”母親一向是個喜歡熱鬧的人，聽說搬來新鄰居十分歡喜說道；“這兩天不是搬家嗎！聲音自然大些，可以理解，什么睡不著，我看你不是照樣睡得呼呼的！”父親母親仍然在爭執(zhí)，我悄悄放下碗筷走進房間，內(nèi)心充滿了矛盾，有個鄰居到底是好還是不好呢？微風吹動窗簾，夜色籠住我的心，窗外鳥兒寂寞的鳴叫。

春天的清晨，天灰蒙蒙的，讓人喘不過氣來，寒冷的空氣使人感覺不到半點春天的氣息。爸爸送我上學，剛跨出門便喊道；“真沒素質(zhì)，居然把鞋柜放到樓道里，真是太自私了，有個鄰居真不方便。”媽媽也走出來正要去上班瞟了一眼對面門口的鞋柜對父親說：“那么小個鞋柜又不礙你的事，你喊那么大聲讓人聽見多不友好！”父親像是有意的把門使勁的關(guān)好，又好像不放心似拉了拉門，跨步下了樓。風吹動樹梢發(fā)出沙沙的聲音，吹進我心里一片涼意。

中午回家走到四樓時，看見了新搬來的鄰居，一位不算漂亮但很親和的阿姨帶著一位可愛的小弟弟正從樓上下來，阿姨對著我微笑，我一時間竟不知怎么了，心中有一種不知名的情愫在蔓延，我多想回復他們一個甜美的笑容，一聲：“阿姨好。”可是這句話好似卡在嗓子里，無論如何也說不出來，我竟不知如何面對，便裝作沒看見一樣，鬼使神差的上了樓。我看見他們眼中小小的失落，心中涌出了許多莫名的悲傷。

不知不覺間上了六樓，今天早上走的急，忘了把垃圾扔下去，母親向來喜愛干凈，只怕看見垃圾又要說我是小懶鬼了。我看向早晨放垃圾的地方，咦？垃圾怎么不見了？腦海里回想起阿姨手里拿的袋子，不正是早上我忘記扔掉的垃圾么？陽光從窗戶外直直地瀉進來，照在干凈的樓道，照入我的心，把我的愧疚照得清清楚楚：在日益高大的水泥森林里，人與人之間還是存在聯(lián)系與溫暖的，不要關(guān)閉自己的心門，勇敢地接受他人的愛，付出自己的愛。哪怕只是一個微笑，一聲：“阿姨好！”，一個舉手之勞。都會貼近我們之間的距離。

又一個春天的清晨，父親輕輕地關(guān)上了門走下樓，我拎起鄰居家的垃圾下了樓。陽光斜斜的從窗子外射進來，照在我的臉上，照在每個人幸福的臉上，內(nèi)心的寒冰正在悄悄融化，其實人與人之間就是如此簡單，一件小事也讓人溫暖。

春天的記憶作文6

這一年的春天來的似乎太調(diào)皮了。一反往常的和風細雨、五彩爛漫。今年的春天穿插著寒氣和冷清，晃悠悠地姍姍來遲，而人們仿佛也晃悠悠地適應著這種變化，若不是看見遠方柳條上渲染的新綠和墻角邊趴著的嫩草，人們?nèi)悦悦院貙r令定格在冬季。可不管怎樣，春天還是來了。

也許是因為春的遲到，才讓我更加思慕并引起了我更多的記憶。

春天來了！好熟悉而又陌生的話語。忽然間好像回到了小時候，自已和伙伴們走在上學的路上。春日里，到處可看到油光可鑒的麥苗和風韻可掬的翠柳。那時，我們還不懂得如何欣賞，只知道折了柳條可以制作簡單的小喇叭。完工后，我們將它插進嘴里，鼓足勁兒認真地吹著，發(fā)出嗚嗚的青澀的聲音。雖然不是很好聽，但伙伴們一經(jīng)比拼，如同嗩吶齊鳴，便覺得趣味盎然。除此之外，我們這兒清明時要插柳枝。清明前一天，約好幾個伙伴，一起到屋后樹林。挑幾個身手麻利，上樹輕捷的好手（大多為男生）負責采摘。只見他們雙手合抱柳樹，穩(wěn)穩(wěn)地一躍，再幾經(jīng)攀援便躍然樹梢，于是大把大把的柳枝便簌簌地落下。女孩們在樹下急忙地撿著，高興地嚷道：“好了，夠了，快下來吧！”男孩子仍有戀意，慢騰騰地從樹上滑下來。分好柳枝，插在門楣前，家家戶戶又多了一抹綠彩。此時麥田里也星星點點地飄起了數(shù)只風箏，它們大都是手工制作，自制的骨架和漿糊，自家的花布和絲線。眼饞的孩子纏著爺爺給自己做一個。老人家樂而不辭，拉個板凳坐在院子里就忙起來了。他們個個都很嫻熟，所以過不了一會兒，一只大蝴蝶便可以展翅高飛了。滿天的風箏在湛藍而又空靈的天際中蕩漾著，似云，似鳥，似浪花。而在天空下，黃發(fā)垂髫，怡然稱快。真可謂是其樂融融！——這三件事大概是我最清晰的記憶了。

思緒被拉回來，心里面去空蕩了。兒時的爛漫，慢慢褪色，兒時的情趣，漸漸風干。有一次，小妹拿著一支柳笛讓我去吹，我撫摸著它，手竟禁不住抖了起來。當再次聽到它的青澀的聲音時，我突然——哭了。

于是我明白，人在成長的過程中雖然懂得了許多道理，卻也失去了很多東西，尤其是兒時的那份簡單的美好和快樂。我們大多都習慣用復雜的眼光來審視問題，即便是對春天的喜愛也摻雜著功利的成分。當春天早已來臨時，我們的臉上卻依然滯留著冬天冷漠的顏色。我們對春天早已不再敏感，對春天的感覺早已不再真實了。

杜甫說春雨“潤物細無聲”，王安石說“春風又綠江南岸”，柳宗元說“二月春風似剪刀”，韓愈說“草色遙看近卻無”。而在我的春天里閃光的是人性的純潔和樸實。

春天的記憶作文7

春天，四季之首，每一年的春天都是美麗的，每一年的春天都是快樂的，每一年的春天都是令人難忘的，所以我總能看到那些屬于春天的記憶，那么美麗，那么快樂，那么令人難忘……

“一年之計在于春”，又是一年的春天，我走在放學的路上，靜靜地聽著大自然的聲音，呼吸著新鮮的空氣，看著大自然里到處充滿了美妙，我不禁停下的腳步，不舍得離開。

拐角處的花店里不時飄出淡淡的幽香，今天的花店不同于往常那么冷冷清清，卻也并不熱鬧，只有一個小男孩在里面不知和老板在說著什么。依稀看見這個小男孩很瘦，瘦得讓人心疼，一頭黑發(fā)上夾雜著少許的泥巴，身上的衣服破破爛爛，但是如果你仔細看，便會發(fā)現(xiàn)他閃著一雙充滿希望的雙眼，有一下沒一下的閃著，直溜溜的盯著一株百合，遲遲不肯離開。我剛一走近，便聽見那小男孩好似鼓起了多大的勇氣一般認真的對花店老板說“到底怎樣你才會將這株百合花給我。”而老板這時好像生氣了，提高聲音對這男孩喊道“沒有錢你買什么花？”我被這突如其來的聲音給嚇到了，可能是第一次聽見老板說話這么兇吧，因為在我的記憶中老板平時對客人都是很和藹的。我本以為小男孩一定會被嚇到，可是轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)現(xiàn)小男孩依舊很堅定的站在那里，倔強的看著老板，就這樣僵持了幾秒，老板無奈的搖搖頭，最終“屈服”了，對著小男孩說道“好吧，說不過你，你幫我將這里打掃一遍，我就將這株百合給你。”這時我看見小男孩臉上露出燦爛的微笑，就好像天邊燦爛的彩虹一般美妙，我不禁好奇，就一株百合花，有必要嗎？第二天，我依舊看見那個小男孩在店里，不同的是，他今天已經(jīng)直接開始打掃了……就這樣我每天放學都能看見那個小男孩的身影，那么努力，那么認真的打掃著。

就這樣在習慣中度過了春天，我開始適應夏天，然而當我再一次踏進那個花店，卻沒有看見那個小男孩，我一時好奇，便跑進店里問老板“今天怎么沒有看見那個每天來打掃的小男孩啊？”老板聽后愣了一下才告訴我，他不是來幫忙的，只是和我說好，每天來這里打掃然后和我換取一株百合。我更加的不解，還沒等我問出聲，老板就又接著說“他是個可憐的孩子啊，從小和他外婆相依為命，連自己母親的忌日都不清楚，只知道母親去世是在春天，連母親喜歡百合花都是他外婆告訴他的，于是他便想在春天里每天送母親一株她最愛的百合花……”聽到這兒，連自己都沒有注意到，兩行晶瑩的淚順著臉頰緩緩流下。

在那個春天里，我被深深打動，而那個故事成為了春天永遠的記憶，只要有春天的地方，就一定更會有一個小男孩為了一株百合而四處奔波……

春天的記憶作文8

走在鋪滿落葉的大道上，此時的球鞋帶著一絲的涼意出動了我的思緒，隨落葉飛舞盤旋。

這應該是我在高中城的最后一個秋天了，時光荏苒，歲月匆匆，時間的流里漸漸走進成熟，與周圍的一切處之坦然。雖在這文人墨客都認為悲的秋里，在這充滿軍營氣息的高中城里，我也在然可以找到春天的印記。

高中是孕育著苦味的春天

曾幾何時，自己能為是一名高中學生而欣喜若狂；曾幾何時，自己能為是一名高考拼搏之路上的學子而默然傷神。回首過往，我原本是一個棱角分明的正方體，而如今，是高中的苦，將我磨礪成畫筆下的橢圓，讓我滾得更遠。我記得那個令人驚嘆的開始：一次次在深夜中苦戰(zhàn)，直到大腦不能控制；一次次在課堂上不由自主的閉上眼睛，直到手臂青腫也無濟于事；一次次在經(jīng)歷奮斗后收獲的卻是點點回報，心靈備受失敗的打擊；一次次在浪費時間后，又逃避在狹小的空間里獨自品嘗內(nèi)疚的滋味。

但有人曾說，高中是一個熔爐，我便是那牛奶，經(jīng)歷練后，煉乳更顯珍貴。我常常在苦中自嘲，高中的苦的確讓我獲益匪淺。它能讓我感受”只有流過血的手指，才能彈出時間的絕唱，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能擁有長早天堂的力量”這一人生真諦。世界以痛吻我，我要回報以歌，高中以苦磨礪我，我要回報以堅韌。于是，在奮斗掙扎中，我學會了在學習中尋找方法，學會了在失敗之后自我安慰；學會了在灰心喪氣之時重新點燃希望之火；學會了在生活中尋求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依舊能在這春天里笑得燦爛。

高中是洋溢著陽光的春天

我們在成長中體味著生活，與陽光同在，我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與同學因一點摩擦而大打出手，而得到的是同學在我們失意時給予的安慰、真誠，沒有虛假。我們會發(fā)現(xiàn)自己不會與老師因一次不合而持久冷戰(zhàn)，而得到的是老師的支持與鼓勵，不是做作，是真心。我么會發(fā)現(xiàn)自己與父母多了一份相依不舍，少了一份爭吵抱怨。在高中的成長里，同學友情，師生之情，家人的親情，都在這陽光中升華泛濫。

高中是洋溢者朝氣的春天

高中城里有著朝氣，運動會上的精彩瞬間，籃球場上的歡呼吶喊，使我們青春活力的見證。在這洋溢著陽光的春天中，我們收獲到了舉手投足間的感動，體會到成功帶來的喜悅，感悟人生的美妙。

高中像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；

高中像美麗的姑娘，花枝招展的笑著走來；

高中像健壯的青年，用強健的臂膀擁抱青春的火熱。

高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。

春天的記憶作文9

伸手擋住了陽光，掌心的陰影，脈搏分明。天空劃破一道傷痕，在伏爾加河上刺入一抹燦爛金光。題記

莫名的陰影壓抑在心中，是……一種不言而喻的傷感考試失利。一往清高宛如天鵝的自己，還沒來得及伸開翅膀去飛翔，就面臨了腥風血雨的戰(zhàn)斗，結(jié)果也是遍體鱗傷。

怎么去面對？那些外在的、內(nèi)在的壓力，壓得我呼吸困難，下一秒就有窒息的感覺……淚水滑過臉頰，凝結(jié)成了憂傷的代價永遠這么不堅強的自己，何時才能學會長大？何時才能笑看挫折？

雖然已是陽春三月，可南國候鳥遷徒的路線好像錯亂，那些街道旁的柳樹也異乎尋常地裸露著枝干，綠色的影子被誰遺忘在了遠方？我胡思亂想地在街上逛著，不知不覺地走到了兒時時常游戲的廣場。那里，有許多放風箏的孩子。

又想起上個周末，幾個同班同學出來放風箏的情景。不耐煩地擺弄著藍色蝴蝶的風箏，每個都帶著自己的娛樂設(shè)備手機、MP3……對衣服也穿得超講究……大家是來放風箏的還是來競選模特啊？風箏沒放起來，就去附近的KTV發(fā)泄了……或許是學習上的壓力太大了，使我們不得不喪失了童年無憂無慮玩的心吧。

不想那個了，只是記得自己自認傷感地說了一句話“縱 使 風箏再向往藍天，也只能被細線禁錮了自由。”這不就是自己嗎？我對自己苦笑著，臉上的五官卻總不那么協(xié)調(diào)。

廣場上仍有許多五彩斑斕的風箏在飛著，牽線的是那些有著與自己童年影子相符的長著稚氣未泯臉的孩子們。他們牽著線開心地笑著、喊著，興奮極了這是童年美好的經(jīng)歷啊！

我暫且忘記了令人頭疼的考試名次，站在陽光下，閉上雙眼，抬頭對著陽光，貪婪地呼吸著溢滿歡樂的空氣……

“姐姐，你看我的老鷹風箏飛得多高啊！”“慢點跑！還真把它當成老鷹啊！那線要是不夠了，它就要掉了！”“掉下來又怎么樣？至少它也當了一次飛機啊！”

耳邊傳來這段對話打破了心中那個沉重的花瓶，滿地碎片都是虛無。一只風箏，就算被線禁錮，但也有過自己曾追逐的藍天夢啊。而不是像現(xiàn)在的自己、現(xiàn)在這個年齡的我們，還未褪盡羽翼，就被無知的未來嚇得望卻、退縮。我需要的是童年時毫無雜質(zhì)的單純信念：就向前闖吧！暴風雨都是前行的贈品！

在這個單薄的春日里，沒有太多人，沒有太多事，只是一個孩子的話，一段自己對未來的遐想，定格了自己豆蔻年華中最唯美意境的一頁青春色彩。

想自己也許不該長大，只需要一顆童年時無所畏懼的心就夠了。20xx年的春天，未來日記中的美好回憶。

春天的記憶作文10

“清明時節(jié)雨紛紛”我打著傘，提著行李，漫步在鄉(xiāng)間。看著雨從高空中落下，墜入香椿樹間，滴進屋檐，灑入花叢。蒙蒙細雨浸潤了萬物，而外婆的小院卻在雨簾中顯得越發(fā)清晰。

還未推開朱紅色的大門，就聽到外婆用那慈祥的聲音吆喝著：“妮兒，回來了！外婆去給你做香椿炒蛋！”“好呀！我最喜歡吃外婆做的了。”我笑嘻嘻的幫著外婆拿工具，看著她佝僂的背影踏進小院，恍惚間，那蒼老的身影在雨簾中模糊起來，童年的記憶漸漸浮現(xiàn)在腦海中——

小時候，每當香椿芽剛剛吐露，外婆總是會掐一把帶著雨滴的香椿芽兒，混著自家的土雞蛋，給我做一盤色澤鮮香的香椿炒蛋。還未出鍋，香氣卻已經(jīng)充滿了整個小院。那撩人的味道總能瞬間勾出我肚中的饞蟲，不論當時自己在哪兒，總要飛快地跑進灶房，眼巴巴的看著鍋中翻炒的香椿，把手里的筷子敲的邦邦響。等到出鍋的那一刻，瞬間夾起、送入、咽肚、一氣呵成。即使偶爾被燙的直吸氣，眼睛也會滿足的瞇起，仿佛偷吃著魚的小貓。

“叮咚咚——”時鐘的聲音拉回了我的思緒，看著表盤上分針轉(zhuǎn)了大半圈，外婆怎么還沒有回來？內(nèi)心的不安使我推開窗戶，望向小院，雨淅瀝瀝的下著，香椿樹也在雨中搖曳，樹下一個佝僂的身影映入我的眼簾。是外婆！只見她費力的抬起已被歲月壓彎的脊背，步履蹣跚的舉著長長的鉤子，顫顫巍巍的勾了好久，一小簇香椿芽才掉落在她的腳邊。外婆那天青色的衣裳也被雨水浸濕成深青色，雨絲落在她那飽經(jīng)風霜的額頭上，順著深深的皺紋流過她的雙眼、下巴，打落在青石板上，更打在我的心間。

我揉了揉泛紅的雙眼，焦急地跑向院內(nèi)，挽著外婆的手，哽咽的說著：“外婆——我不想吃香椿炒蛋了，我們快回去吧！”“你這孩子，怎么還帶變的？”外婆看著我?guī)е耷谎肭笾鹧b生氣地拍了拍我的手，還是被我拉回了屋內(nèi)，催促我午睡。

那天黃昏，細雨綿綿，我踩著濕軟的泥土，走在羊腸小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著天漸漸的變得昏暗。朦朧中，我又看見了天青色的背影站在香椿樹下……

第二天清晨，絲絲細雨溫柔地輕撫著我的臉，香椿樹也在雨中搖曳，好像在為我送行。外婆佝僂著背，滿眼盡是不舍，抱了抱我，輕聲說道:“要好好學習，多運動，別……”“嘀——”汽車催促的聲音打斷了外婆的話語，最后她只是把一個布包遞給了我，“走吧，妮兒……”

車子拐出巷口，外婆蒼老的背影也消失在我的視線中，我小心翼翼地打開布包，里面竟是一袋香椿！看著那一簇簇帶著雨滴，新鮮嫩綠的香椿，那一刻我泛紅了眼眶，良久，一滴滴淚水落到香椿間，與雨水混在一起……

那一刻，你的饋贈宛如秋夜的流星，在我的生命深處點燃了烈焰！

春天的記憶作文11

這幾日，正在學關(guān)于春天的詩，倚著窗，縷縷微風拂面而來。哦，還帶著幾許寒意。正應了那句詩——吹面不寒楊柳風。

我嗅到了濃郁的春的氣息，該出去與春敘敘舊了。騎著自行車，帶著相機，在小區(qū)里尋尋覓覓。我想，尋幾種花朵，用相機記錄春天的印跡，是再好不過的吧。車輪“咿呀咿呀”地轉(zhuǎn)，目光急切地尋，花兒就在不遠處。在一棟樓前的草坪邊，有一簇開得欣欣然的花映入了眼簾。明黃色的花，淺綠色的葉，仿佛在向我微笑，靜若古代亭亭玉立的閨秀，風從它的身邊拂過，它好像害羞似的怯怯地低下了頭。這油菜花，不知是怎么在這兒安家落戶的，開得竟那樣地不拘一格。我能感到它的孤單，也能感到它的傲然。在草坪里，給我驚喜的是蒲公英花，金色的小花盤，很有活力。看見它，總覺得有淡淡的親切，好像回到了童年，回到了幼稚的傻乎乎的小屁孩兒時代，對著蒲公英的花吹呀吹。

看花兒紋絲不動，對媽媽叫著喊著，為什么不像書里的那樣——“飛啊飛啊”？如今，真懷念小時候傻里傻氣的我，懷念自由自在的午后，吹蒲公英花的點點滴滴。感謝這個春意盎然的下午，再次與蒲公英重逢。如果可以，我愿做一個小小的永遠長不大的孩子。我錯過了白玉蘭，那個我曾經(jīng)為之驚嘆的花兒——先開花后長葉。它枯萎了，花瓣兒灑落滿地，只剩下寂寥的幾朵留在樹上。撿起一片花瓣兒，輕輕嗅了嗅，我聞到了那久違的一縷香。花瓣很有質(zhì)感，厚厚實實，甚至可以撫摸到它的紋理。近乎光禿禿的枝干像耄耋老人枯瘦的手，新發(fā)的嫩綠的小葉芽兒固然也美麗，卻顯出無限的落寞，失了花的葉子，再富有生機也還是缺了必不可少的一抹絢麗。行車，尋覓，拐角，一大片櫻花樹迎面出現(xiàn)。滿樹淡粉的花兒與油綠的葉子，最美的是那玫紅色的花苞，特別像一個個小櫻桃呢。鋪天蓋地的滿是粉紅、玫紅、碧綠，看得我不禁醉了。

櫻花的花語是幸福，站在櫻花樹下靜靜地閉上眼，感覺這美麗，也是一種幸福吧！靠在樹的枝干上，我仿佛感受到《山中訪友》中所描述的，與它心意相通了。周圍雜亂的聲音仿佛漸漸消失，我已經(jīng)隔世離空，與樹一起沉默……沉醉……心愈發(fā)平靜了，想起了于丹的一句話：“寧靜是一種生產(chǎn)力，一個人能夠平心靜氣，就能夠獲得一種智慧的能量，提高生命的質(zhì)量和效率。”呵呵，我越來越享受這份淡然了。小園香徑，徘徊。尋覓的是春天，尋找的是記憶，而尋得的是感動和寧靜，真好！