第一篇:900字讓感恩永駐我的心靈1000字
摘要面對世界的萬事萬物,我們都存有感激的心的話,那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!....讓感恩永駐我的心靈
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首美妙的歌曲使人不經意之間想起了自己的父母,自己的親人,自己的朋友,以及那些曾經幫助過我們的。他們也許是你遇見困難時為你提供幫助的那只手,他們也許是你在人生的低潮時拉你的那只手,他們也許是你在不快樂時給你逗樂的那只手,他們也許是你在遇到危險時保護你的那只手,他們也許是······所以面對世間的萬事萬物,我們都應懷有一種感激的心態,而這種心態叫做感恩。
面對自己的親朋好友,http://www.tmdps.cn/,我們應該有感恩的心。
父母是賦予你生命和愛的人,親人是隨時都可以給予你幫助的人,朋友是在你生命某一段中陪同著一起走過的人。他們是能夠在你迷惑時為你指明道路的人,他們是能夠在你把握不準時替你做出決斷的人,他們是能后在你遇到不幸時與你一起分憂的人。他們也許在你事業的高潮時的一粒毫不起眼的小石子,他們也許還是你事業的低潮時的幫手,http://www.tmdps.cn/,所以對他們要心存感激。
面對一花一草一木要有感恩的心。
樹木森林能夠在夏日里做炎熱時替你遮陽,能夠在雷鳴暴雨時替你遮雨。如果世界上沒有花花草草,樹木叢林,那么這個世界就沒有了自然多美麗。也就沒有了什么“梔子花開,十里飄香”了。各種花的香也就不存在了。各種各樣的果樹每當經過時光的磨練后都能結出果實來,結出的果實既好吃又有營養,如果沒有了樹木,那我們就吃不到香甜的水果了。綠色植物都有一個共同的特點光合作用。它在陽光下可以把二氧化碳轉化為可供人類呼吸的氧氣,為人類提供了多大的幫助呀!面對無私的植物們,我們也應該心存感激之心。
面對天空大地,日月星辰要有感恩的心。
天空上的太陽月亮,以及月亮的部屬星星。它們在白天和夜里照亮了大地,而且還裝飾了衣衫單薄的天空。大地,人類的母親,生命的搖籃,如果沒有大地我們將漂浮于漫天邊際的宇宙之中。也結不出食物以供生存,所以,我們面對天空,大地、太陽、月亮、星星······都要心存感激。
面對世界的萬事萬物,我們都存有感激的心的話,那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!
第二篇:讓感恩永駐心靈
這是我整合的征文(有自己寫的許多),還湊乎,謝謝大家參考
讓感恩永駐心靈
鳳鳴中學初中部八年級60班xxx 感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。曾經盛開的花朵,被蜜蜂采走花蜜,但依然要做蜜蜂的庇護所。那時繽紛的落英,盡是孤獨飄零,可落葉歸根,依然要向上蓬勃。——題記感恩,看似復雜卻又簡單的兩個字;感恩,以心為基礎的兩個字。縱使世態炎涼,但依然有一種感動存在你我的心中;哪怕淡漠無邊,仍還是有一種信仰讓我們淚流滿面。人間不僅僅只有堅冰和火焰,還有我們的那顆熱情的心,所以我們要懂得付出;因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們更要學會感恩。
感恩是一種寬容、滿足、健康的心態。感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧。如果我們是有智慧的人,就不應該為自己所沒有的而斤斤計較,也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己所擁有的而感恩,感謝生活給予你的一切,我們才能更簡單而快樂的生活。
感恩,是心靈對愛的一種折射;感恩,是心靈對真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈,是一片價值連城的明鏡;一顆常懷感恩的心靈,是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈,是通向美好世界的窗口。如果沒有感恩之心,那么不管微笑與陽光是多么的甜美和明媚,心靈也不能感到一絲的溫暖;不管綠草和鮮花是多么的美麗,心靈也感受不到一點點的燦爛和繽紛。但若我們有一顆感恩的心靈,我們就能在一聲輕輕的問候里得到一種溫暖與甜蜜,我們就能在一片雪花里看到春天溫暖的腳步,我們就能在夜晚揥聽到星星
和露珠的絮語,我們就能在清晨聽到花朵綻放時那天使般美妙的聲音。
所以,人人都應學會感恩。
知恩圖報,善莫大焉。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的熱心善良的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓我們知道每個人都在享受著他人給予自己的那一部分快樂;學會感恩,首先要擁有一顆知道感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會樂于付出,懂得付出后,才能收獲感恩。
滴水之恩,涌泉相報。一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以它擁有了甘美的果實;一只小鳥因為對一片晴空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以它擁有了鉆石般璀璨的光芒。
誰言寸草心,報得三春暉。我們應感恩父母。父母給予了我們最寶貴的唯一-----生命。父母是我們的第一任老師,從我們子呱呱墜地的那一刻起,到孫子孫女逐漸長大,他們為我們傾注了畢生無數的愛。在我們傷心的時候,是誰認真的開導?在我們難過的時候,是誰不厭其煩的安慰?在我們生病的時候,是誰無微不至的照顧?在我們經受失敗的時候,是誰鼓勵要大膽前進?······我們喜怒哀樂之后,總有他們的身影。這么多的付出,我們難道連感恩也做不到嗎?
投之以桃,報之以李。我們應該感恩老師。感恩老師,讓我懂得真假美丑;感恩老師,教會我無數的知識;感恩老師,照亮我們心中的黑暗;感恩老師,吹醒了我們迷茫的夢幻……我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下。我們擁有的幸福,要感謝他們的付出。
我們要感恩同學和朋友,是他們用誠摯的友情,一次次給予我們慰籍和鼓勵,并肩沐浴陽光,也并肩分擔風雨,奔跑在成長的路上,給我們留下了青春美好而溫馨的記憶。
我們要感恩社會,就像一縷云霞感恩博大而深邃的天空,是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖,是一個個陌生而真誠的微笑給予了我們挑戰生活的信心,在成長的歲月里,給予我們明媚而溫暖的陽光。
我們要感恩山川河流,感恩黑板粉筆······無論是人事物景,或是生活機遇,都有值得我們感恩的地方。因此,擁有感恩的心,我們還會發現世間更多的美麗。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!
讓感恩永駐心靈。用感恩擦拭我們心靈的鏡子,放大那些滋潤我們成長的愛和幸福,就會發現啊,被心靈折射的陽光是多么明媚。
讓感恩永駐心靈。因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩會使我們擁有無比的幸福快樂。
讓感恩永駐心靈。人類的美是以愛來呈現的,而感恩之心,是人類心田中最美的種子,它發芽之后,開出愛之花,結出愛之果。
讓感恩永駐心靈。懂得感恩使心靈更加美麗。
我們應保有這永恒的美麗,讓感恩永駐心靈!
第三篇:讓感恩永駐我心
讓感恩永駐心房
我們都應該學會感恩。
是的,沒錯。
感恩上帝賜予我們生命,感恩養育我們的父母,感恩我們的親朋好友,感恩曾經幫助或關心過我們的人,感恩挫敗,感恩磨難。。。
因為生命的存在,讓我們有機會環游這個豐富多彩的人間,因為父母,讓我們擁有著美麗而溫暖的家,你在他們身邊時,她們選擇呵護你,你遠離他們時,她們選擇牽掛與想念你,有時候她們會訓斥你,大聲罵你,并且可能很過分,此時也許你很無辜,因此,你就說:“你太過分了,我不會原諒你的。”拍拍屁股走人,面對這樣的情況,我想要嚴肅地說:我親愛的朋友,閉上你的眼睛,想一想,憶一憶,上學時,是誰為你備著包,下雨時,是誰為你撐著傘,泥濘處,你摔倒時,是誰拉了你。
有人說:“熟悉的地方沒風景,不熟悉的地方有陷阱。熟悉的人都是缺點,不熟悉的人都是優點。”我想,大多數人都會有這樣的感覺,包括我在內,但我們都應該知道,新的,同樣會變成舊的,不熟悉的,接觸后都會變得很熟悉,世間萬物都沒十全十美的。
不要輕易給你所熟悉的地方蓋上“不好玩”的章,也不要輕易放棄你身邊的親朋好友。讓我們用一顆感恩的心去欣賞她們的長處吧!培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰潔心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”那我便說:感恩者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,忘恩負義者冰潔心城,四海枯竭,叢山荒蕪。當你跨出黎明門檻時,請帶上“感恩”,這樣你的新的一天將絢麗多彩。
開辟你的心園,拋撒感恩的種子。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”年輕時,艷麗照人,招人喜歡,不枉枝葉的培養。我們可以理解為是在報答,也可以理解為是在實現它的人生價值。我們不能像落紅那樣艷麗照人來報答我們的恩人,但我們可以讓感恩永駐心中。
人生路漫漫,在路上難免受傷。面對現實,我們可以選擇接受,面對困難,我們可以選擇勇敢,面對挑戰,我們可以選擇力爭上進。帶上你感恩的心,去擁有,去接受,去放棄。。。
“人生沒有如果,更沒有重來,所以請不要隨意踏出你人生的任何一步。”是的,我們都應該好好地走,走正了,走對了。
風因為樹的阻擋,唱出了唯有僅有的獨家之歌,風因為沙漠的阻擋,而跳出了瘋狂的舞蹈。山間的小溪因為凹凸不平唱出了幽雅的歌聲。
而我們的人生,則因為有恩人,有挫敗,有磨難,讓我們每個人的性格和生活多種多樣,所以我們應該感恩恩人,感恩挫敗,感恩磨難。是她們讓我們原本柔弱的身軀變得強悍而有韌性,是她們讓我們有了追求、有了目標,是她們讓我們原本膽怯的變成勇敢的、原本悲觀的變成樂觀的。
就讓感恩永駐心房吧!
第四篇:初中生感恩節作文900字:讓感恩永駐我的心靈
初中生感恩節作文900字:讓感恩永駐我的心靈
摘要:面對世界的萬事萬物,我們都存有感激的心的話,那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!??
讓感恩永駐我的心靈
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首美妙的歌曲使人不經意之間想起了自己的父母,自己的親人,自己的朋友,以及那些曾經幫助過我們的。他們也許是你遇見困難時為你提供幫助的那只手,他們也許是你在人生的低潮時拉你的那只手,他們也許是你在不快樂時給你逗樂的那只手,他們也許是你在遇到危險時保護你的那只手,他們也許
是······所以面對世間的萬事萬物,我們都應懷有一種感激的心態,而這種心態叫做感恩。
面對自己的親朋好友,我們應該有感恩的心。
父母是賦予你生命和愛的人,親人是隨時都可以給予你幫助的人,朋友是在你生命某一段中陪同著一起走過的人。他們是能夠在你迷惑時為你指明道路的人,他們是能夠在你把握不準時替你做出決斷的人,他們是能后在你遇到不幸時與你一起分憂的人。他們也許在你事業的高潮時的一粒毫不起眼的小石子,他們也許還是你事業的低潮時的幫手,所以對他們要心存感激。
面對一花一草一木要有感恩的心。
樹木森林能夠在夏日里做炎熱時替你遮陽,能夠在雷鳴暴雨時替你遮雨。如果世界上沒有花花草草,樹木叢林,那么這個世界就沒有了自然多美麗。也就沒有了什么“梔子花開,十里飄香”了。各種花的香也就不存在了。各種各樣的果樹每當經過時光的磨練后都能結出果實來,結出的果實既好吃又有營養,如果沒有了樹木,那我們就吃不到香甜的水果了。綠色植物都有一個共同的特點:光合作用。它在陽光下可以把二氧化碳轉化為可供人類呼吸的氧氣,為人類提供了多大的幫助呀!面對無私的植物們,我們也應該心存感激之心。面對天空大地,日月星辰要有感恩的心。
天空上的太陽月亮,以及月亮的部屬——星星。它們在白天和夜里照亮了大地,而且還裝飾了衣衫單薄的天空。大地,人類的母親,生命的搖籃,如果沒有大地我們將漂浮于漫天邊際的宇宙之中。也結不出食物以供生存,所以,我們面對天空,大地、太陽、月亮、星星······都要心存感激。
面對世界的萬事萬物,我們都存有感激的心的話,那還有什么不愉快的呢?讓感恩的心永駐我的心靈,那我不就沒有了不愉快了嗎?讓感恩的心永駐我的心靈吧!
第五篇:讓感恩之心永駐我心
讓感恩之情永駐我心
高密市第二實驗小學
高愛玲
一個人來到這個世界上,感恩便成了與生俱來的本性,也是不可磨滅的良知:感激養育你的人,他們給了我們生命;感激教育你的人,他們開化我們的蒙昧;感激關懷我們的人,他們給我們溫暖;感激鼓勵我們的人,他們給我們力量。感謝納稅人,用他們的辛苦所得為我們鑄造人生的舞臺。
作為一個人民教師,更要以一顆感恩之心來對待我們身邊無私奉獻的納稅人。朋友當你清晨喝完一杯牛奶開始一天新的工作的時候,你是否想到是納稅人的無私付出我們才有了一個安定祥和的生活環境?當你晚飯后陪同愛人、孩子沿著美麗的小康河散步的時候,你是否想到眼前這一切美景與納稅人的無私奉獻息息相關?當你坐在辦公室里使用電腦查閱教學資料的時候,你是否想到這優越的教學環境是納稅人幫我們創造??
當我們邁進新世紀、面臨世界一體化挑戰之際,我們必須懷著一種深沉的思考:皮之不存,毛將焉附?如果沒有強大的祖國,就不可能有我們溫馨的小家;然而強大的祖國需要你我每一個人去支持。有了千千萬萬納稅人的依法、誠信納稅,才會有共和國的繁榮昌盛。國家才有足夠的資金建設軍隊、鞏固國防、抵御外來侵略,人民才能享有太平;國家才有足夠的才能發展經濟、繁榮市場,人民才能不斷提高生活水平,安居樂業;國家才有足夠的資金投入基礎設施建設,人民才能享受各種生活便利。興辦教育需要資金,科學研究需要資金!西部大開發需要資金!救災解困更需要資金!資金來源于人民,又直接或間接用于為民眾造福的各項事業,這就是社會主義國家的稅收,取之于民,有用之于民。
稅收,共和國的血脈!涓涓細流匯成大海,共和國的血脈里流淌著納稅人真誠的奉獻,融入了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的天空下,我們立足經濟建設,放眼展望未來,征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止。正是因為有了納稅人勤勤懇懇的拼搏創業和誠信納稅,有了稅務工作者兢兢業業的聚財為國、應收盡收,才有了我國各項事業的蓬勃發展,才有了人民群眾的安居樂業。向納稅人致敬,是稅務人誠摯的心意,依法誠信納稅,是我們對納稅人衷心的希望。人要有顆感恩的心,今天我們做著自己喜歡的工作,有那么好的工作環境,再不努力工作對得起納稅人嗎?好的工作環境,滿足了我們的需求與幫助;懷著一顆感恩的心去工作吧,不要計較得到多少而應該考慮付出了多少。以一顆平常的心態去面對周圍的一切吧!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。作為一名人民教師我們更要以實際行動感恩納稅人,感恩周圍的一切人。在此我決心做到如下幾點:
一是要加強學習,提高素質。當今時代,新知識層出不窮,知識更新周期不斷縮短,每個人都需要加強學習,終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者,更應該與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學水平和綜合素質。
二是要與時俱進,銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務,貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念,培養并不斷強化創新意識,在教材教法上厲行改革和創新,努力開發學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,全面提高教育教學質量,多出優秀人才。
三是要愛崗敬業,無私奉獻。人民教師的神圣職責,就是傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義,為經濟社會發展培養合格人才。廣大教師要認真踐行“三個代表”重要思想,牢記自己肩負的職責,以培養人才為己任,積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養造就更多更好的 “四有”新人。要忠誠黨的教育事業,牢固樹立為教育事業獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,不計名利、不計個人得失,始終保持良好的精神狀態。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土,努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
四是要為人師表,教書育人。“學高為師,身正為范”。教書者必先強己,育人者必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求,是教師素質的重要方面,也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格,對學生具有重要的影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養,不斷提高師德水平。
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜??”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久?? 感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,讓感恩之情永駐我心。