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六一活動主持詞開場白結束語

時間:2019-05-13 10:51:28下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六一活動主持詞開場白結束語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一活動主持詞開場白結束語》。

第一篇:六一活動主持詞開場白結束語

六一活動主持詞開場白(一)

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝,女2:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節日快樂!男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆

男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!男1:瑞安市解放路小學2016年“慶六一”文藝匯演

合:現在開始

六一活動主持詞開場白(二)甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

甲:有一場夢,說的是少年強則國強

乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

甲:不管怎樣,春天孕育著未來

乙:無論如何,少年憧憬著希望

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福和快樂

乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

甲:尊敬的老師,親愛的同學們:讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝

乙)我們將會用智慧與熱情的種子,甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合)共同描繪美麗的明天。六一活動主持詞開場白(三)男1:彈去五月的灰塵,迎來六月的陽光;

女1:我們的心像怒放的鮮花,蕩起一片歡樂的波浪;

男2:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉;

女2:六月是童年的沃土,六月是童年的太陽;

合:六月是我們大家的節日,讓我們為她增添光彩!

男1:在這個屬于我們的節日里,讓我們代表所有少年兒童,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女1:讓我們用歌聲唱出心中的敬意,讓我們用舞蹈跳出崇高的理想,我們將用智慧與熱情播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。

合:我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學六一聯歡會正式開始。六一活動主持詞開場白(四)

尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:XXX完全小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

合:六一兒童節——來到了

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。六一活動主持詞開場白(五)

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的六一活動,合:現在開始!

首先請校長致節日賀詞

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

六一活動主持詞結束語 【篇一】

A:六一的歌聲這樣的動聽。

B:六一的舞蹈這樣的優美。

C:六一的集會這樣的歡騰!

D:我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

BD:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

AC:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!A:**小學慶“六一”文藝匯演

合:到此結束!謝謝大家!【篇二】

男1:今天,我們是學校的主人

女1:明天,我們是祖國的棟梁

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!男1:解放路小學慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合:節日快樂!再見!【篇三】

(男)六一的歌聲這樣的悠揚。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!(合)我們的明天一定會更美好!(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!【篇四】

甲:朋友們,最后,讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們,同學們,叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節日禮物!

乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏之交

甲:六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;

乙:作為二十一世紀的少年兒童,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生在社會做位好公民。

【篇五】

1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,2讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,1親愛的老師

2親愛的伙伴,1感謝您,陪伴我們的快樂童年,2感謝您,為我們付出的辛勤勞動,3感謝您,與我們共同慶祝節日,1xx.xx慶祝六一文藝演出

3到此結束。

【篇六】

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。【篇七】

男一:在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。

女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。

男二:翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們。

合:同學們今天的兒童節晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節!再會!

【篇八】

1:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,2:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,1:親愛的老師,感謝您,為我們付出的辛勤勞動

2:親愛的伙伴,感謝您,陪伴我們的快樂童年,合:感謝您,與我們共同慶祝節日,1:xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

合:到此結束。

【篇九】

1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

3:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

4:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

1:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

2:進校園我們是含苞的花蕾,3:出母校我們是鮮艷的花朵,4:今天我們相聚在這里,齊:明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信——明天更美好!再見!

【篇十】

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽

(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天。

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

【篇十一】

張:讓我們用心靈的琴弦

亓:用童年的祝愿

張:用稚嫩的小手

張:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

張:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

亓:我們是明天的雄鷹

張:我們是祖國的未來

亓:我們和時代的脈搏一起跳動

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:六一兒童節文藝匯演到此結束!

合:再見!

【篇十二】

親愛的伙伴們,鮮紅太陽已經升起,翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,六一向我們走來,跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天!

用優美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來!

慶六一文藝演出現在結束!

【篇十三】

師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們兒童是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是兒童強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,兒童憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們背負父母的希望,聽得更多,走得更穩。

師:想信我們孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!**慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!

第二篇:主持詞六一主持詞開場白和結束語

主持詞六一主持詞開場白和結束語1

開場白

A:尊敬的各位家長,敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!

B:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。

A:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨

B:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們合:節日快樂!

A:童年是快樂的兒歌

B:童年是鮮艷的花朵

A:童年是初生的太陽

B:童年是無謂的拼搏

A:在盼期中,我們的'節日終于來了

B:在期盼中,節日的號角吹響了

A:為了歡慶今年的國際六一兒童節,我們各班的小朋友做了精心準備,小朋友們在老師的指導下,排練了很多有趣的節目

B:現在,就讓我們一起放聲歌唱

A:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈

B:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現在開始!

結束語

A:美好的時光總是那么短暫。

B:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

A:讓我們一起用感恩的心感謝父母,感謝老師,感謝你們,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

B:歡樂的歌聲,伴我們度過這個難忘的時刻。

A:精彩的演出給我們留下美好的記憶和回味。

B:讓我們共同祝愿我們的幼兒園明天更加美好。

合:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束。再見!

主持詞六一主持詞開場白和結束語2

開場白

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來!

結束語

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的.成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會!

主持詞六一主持詞開場白和結束語3

一、開場白

合:敬愛的老師,親愛的同學們,節日好!

女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛

女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!

合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

二、結束語

A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目。在歡快的'旋律中,我們迎來了新的期望。

B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

C:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

主持詞六一主持詞開場白和結束語4

合:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!這里是xxxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節。

女:遍地開放的爛漫鮮花;

男:滿天飛舞的五彩氣球;

女:歡歌在藍天下的千萬只小鳥;

男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

合:告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節日。

女:你曾聽說過幼兒園溫馨似家嗎?

男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛護;

女:在這里我們吮吸知識的乳汁;

男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;

女:那一張張耀眼的'獎狀,展示我們茁壯成長的足跡;

男:千言萬語難以表達我們心中的激情,就讓我們用優美的歌舞,來傾訴對祖國媽媽,對老師長輩的無限深情吧!

合:藝術幼兒園慶六一文藝匯演現在開始。

結束語:

男:尊敬的爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、小朋友們

女:六月的x朝陽x,氣候宜人,鮮花盛開。

男:六月的x朝陽x,草長鶯飛,生機盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

男:“六一”,這個屬于我們的節日,既將過去。

女:在這歡樂、美好的日子里,

男:爸爸媽媽、帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。

女:我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

女:xxxx藝術幼兒園慶六一節目匯演到此結束,謝謝。

主持詞六一主持詞開場白和結束語5

開場白

甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學們。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的'節日,

合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:xxx讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:學校慶“六一”師生晚會現在開始!

結束語

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們,

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹,

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天,

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動,

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來,

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xxx小學慶六一晚會到此結束,謝謝觀賞!!請各班有序退場。

主持詞六一主持詞開場白和結束語6

開場白

璇:親愛的爺爺奶奶,凱:親愛的爸爸媽媽,師:親愛的小朋友們,合:大家好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

凱:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,璇:沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

師:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

凱璇:在這歡樂的.日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們

合:六一兒童節快樂!

結束語

師:尊敬的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們

凱璇:敬愛的老師

凱:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

璇:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

凱璇:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

師:相信我們孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,凱璇:“我們能做得更好”!

合:幼兒園慶六一文藝匯演到此結束,謝謝觀賞!

主持詞六一主持詞開場白和結束語7

開場白

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

合:大家好!

師:六一,是撒滿陽光的:六一,是鮮花盛開的;

幼一:六一,是我們的節日,幼二:六一,是我們最快樂的一天!

師:帶著六月的鮮花,披著六月的`陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;今天,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝明日之星第xx屆“六一”國際兒童節!

結束語

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉:養育我的沃土,照耀我的太陽,合:今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!

師:明日之星雙語藝術幼兒園第xx屆慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們

合:明年六一再相會!

主持詞六一主持詞開場白和結束語8

開場白

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日,六一兒童節!

甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情,

合:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的.花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹,

乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞,

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌,

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日,

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節日盛宴!

乙:xx班20xx年六一兒童節文藝晚會,

合:現在開始!

結束語

甲:美好的時光總是轉瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己,

乙:感謝父母,

丙:感謝老師,

丁:感謝今天的快樂,

戊:感謝我們的童年!

甲:優美的舞姿,讓我們的生活更加美好,

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑,

丙:激情的武術,展示了我們兒童的活力,

丁:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:xxx學校慶“六一”文藝晚會到此結束。謝謝大家!

主持詞六一主持詞開場白和結束語9

開場白

女:六月是歌聲飛揚的季節。

男:六月是蒲公英飄下的季節。

女:六月是青蘋果誘人的季節。

男:六月是火紅的石榴花點燃的季節。

女:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

男:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!xxx六一聯歡晚會現在開始。

結束語

女:本次藝術節到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話,大家掌聲歡迎。

合:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。

男:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。

女:童年的歌聲多么動聽。

男:童年的舞姿多么美妙。

女:讓時光永駐,我們是那樣的.興高采烈。

男:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。

女:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。

男:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。

女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男:親愛的老師,小伙伴們。

女:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!

男:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!

女:祝愿各位領導身體健康,工作順利!

男:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!

女:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!

男:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!

合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!

男女合:xxx小學“xxx ”六一兒童節晚會到此結束!

合:再見!

第三篇:活動主持詞-經典開場白和結束語

活動主持詞-經典開場白和結束語

活動主持詞-經典開場白和結束語

開場白男: 尊敬的各位領導女: 敬愛的老師及評委,親愛的同學們合: 大家晚上好!男: 歡迎大家來到08級烹飪技術系“魅力之星,歌手大賽”決賽的現場女: 有緣才能相聚,有心才會珍惜,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹青春的火熱與激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣男:近幾年來,我系的文化活動搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現出一大批優秀的歌手。他們活躍在學校的各個舞臺。用火熱的激情表達對生活的熱愛。女: 在這次活動中,每位選手將高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有個性的張揚……男: 當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動合: 這一切一切,充分展現的是我系學子的青春活力,展現的是當代青年的精神風采。女: 下面請欣賞歌曲——結束語男: 精彩的節目一一為大家奉上了,不知大家覺得如何?是否有些意猶未盡?但是,美好的時光總會過去得很快的。今天的晚會將要結束了。女: 音樂會的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。讓我們將參加音樂會的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生男: 輕松活潑的烹專校園,永遠是一道亮麗的風景線,有你我的共同參與,將會更加的美麗合: 最后,讓我們以最熱烈的掌聲獻給表演的同學們,同時也把掌聲留給自己,讓我們擁有美好的明天!謝謝大家!活動到此結束!

第四篇:小學六一文藝演出主持詞開場白結束語

小學六一文藝演出主持詞開場白結束語

篇一:小學六一文藝演出主持詞開場白結束語

劉耀聯校慶六一文藝匯演

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

(甲)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(乙)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉 ;六月,是童年的太陽。

(甲)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。

(乙)鮮花為你們翩翩起舞,紅領巾格外鮮紅耀眼。(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。

(甲)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:(合)小伙伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!

(合)慶六一文藝匯演現在開始!

(甲)我心中有個太陽,我心中有個月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱,我們一直生活在一個充滿愛的大家庭中,下面有請四二班為我們帶來的歌伴舞《愛的人間》。

(乙)快樂的符號是什么,是大聲笑,是開心跳,是盡情的歡唱!下面有請一一班為我們帶來的舞蹈《吧 吧 吧》。

(甲)小小蠟筆穿花衣 紅黃藍綠多美麗。用你我手中的蠟筆,畫出祖國美好的明天,下面有請三三班帶來的合唱《祖國祖國我們愛你》。(乙)孩子的世界是多彩的世界,就像花兒一樣絢爛,蝴蝶一樣斑斕,讓我們像花兒一樣盡情綻放,像蝴蝶一樣盡情飛舞。下面請欣賞 一二班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

(甲)靜靜的深夜群星在閃耀, 老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前, 明亮的燈光照耀我心房。老師為了我們的成長付出了很多,下面有請三二班為我們帶來的歌曲《每當我走過老師的窗前》。(乙)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著青春的節拍,一同去領略真我的風采,下面有請六一班帶來的舞蹈《小起點》。

(甲)聲情并茂的朗誦,帶給人們無限的遐想,抑揚頓挫的朗誦,激勵人們滿心的遐思,下面有請五二班帶來的詩朗誦《》。

(乙)少年強則中國強,傲氣面對萬重浪 熱血像那紅日光,膽似鐵打,骨如精鋼,下面有請五一班帶來的合唱《男兒當自強》。

(甲)一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像千萬小眼睛。下面有請一四班帶來的合唱《閃爍的小星星》。

(乙)帶著六月的鮮花,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;,感謝父母的疼愛,老師的教育,同學的陪伴。下面請欣賞四三班帶來的手語表演《感恩的心》。

(甲)嘹亮的歌聲唱起來,醉人的舞蹈跳起來,在這充滿希望的日子里,我們載歌載舞,歡天喜地,下面請欣賞三一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

(乙)中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數千年。下面請欣賞四一班帶來的武術表演。

(甲)請讓我來幫助你,就像幫助我自己,請讓我去關心你,就像 關心我們自己

這世界,會變得更美麗。下面請欣賞二三班帶來的合唱《熊貓咪咪》。

(乙)將相本無種,女兒當自強,女孩同樣也可以保家衛國,下面請欣賞六二班帶來的武術表演,《女孩當自強》。

(甲)一個一個夢飛出了天窗:一次一次想穿梭舊時光:插上竹蜻蜓張開了翅膀 飛到任何想要去的地方,下面請欣賞二二班帶的歌曲《大夢想家》。

(乙)阿門阿前一棵葡萄樹,阿嫩阿嫩綠的剛發芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步的往上爬,下面請欣賞二一班帶來的合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。

(甲)還記得那首經典的兒歌么,我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面請欣賞一三班為我們帶來的舞蹈《我是一只小青龍》。(甲)“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

(乙)“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

(合)同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

(甲)一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”。

(乙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

(甲)今天我們相聚在這里,(乙)明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,我們堅信—— 明天更美好!劉耀聯校慶六一文藝匯演到此結束!

劉耀聯校

2016.5 篇二:小學慶六一文藝演出開幕詞、結束語

小學慶六一文藝演出開幕詞、結束語

甲:尊敬的各位領導、各位老師

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!甲:六月的陽谷大地,氣候宜人,鮮花盛開。

乙:六月的xx小學,草長鶯飛,生機盎然。

甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

乙:在這歡樂、美好的日子里,聯校領導帶著溫暖的關懷和殷切的希望,同我們歡聚一堂。

甲:在這里我代表學校全體師生向您表示熱烈的歡迎和崇高的敬意!乙:向辛勤培育我們 成長的老師表示衷心地感謝!同時也向觀看我們演出的同學們致以節日的問候!甲:今天,溫暖的陽光,誘人的花香,乙:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xx小學慶六一文藝演出現在開始。

結束語

甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!合:xx小學慶“六一”文藝演出到此結束。同學們再見!

篇三:幼兒六一節目串詞開場白結束語

甲:尊敬的各位領導

乙:尊敬的各位來賓

丙:敬愛的老師們

丁:親愛的小伙伴們

(齊):大家好 甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳, 丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌, 甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞, 乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節,丁:六月是鳥語花香的季節,丙:六月是令人開心的季節,丁:六月是屬于我們少年兒童的季節。

甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:(甲乙齊):節日快樂!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

1.舞蹈《快樂寶貝》串詞 朗誦詞 報幕詞

我有一個幸福的家,我們生活在祖國溫暖的陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師們辛勤的呵護下,我們都是一群快樂的小寶貝。請欣賞

誰誰的街舞《快樂寶貝》 2 太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

3健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞 同學帶來的幼兒體操《世界真美好》,4.。甲:春天是花兒的季節,桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:

那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗

狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演

《哈巴狗》

5.甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在

小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:

那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的

6此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

7甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》 8兒歌數鴨子串詞:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》數鴨子歌詞

9國旗國旗多美麗,天天開在朝霞里。小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮。我們都是熱愛祖國的孩子,希望用最甜蜜的歌聲慶祝祖國媽媽的生日。下面請欣賞由合唱《國旗國旗多美麗》

5月過初夏帶著特有熱情與活力踏著舞步來臨下面讓我們伴隨著夏夜寧靜夜色溫熱秋風共同欣賞 手舞蹈《寧夏》 頒獎詞

結束語)

甲:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

乙:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠; 丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫,乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

甲:新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束,甲:明年再見!

乙:再見!

丙:再見!

丁:再見!

第五篇:小學六一文藝演出主持詞開場白結束語

小學六一文藝演出主持詞開場白結束語

開場白

男1:六一的鮮花絢麗多彩。

女1:六一的陽光燦爛奪目。

男2:伴著花朵的芬芳,披著節日的盛裝,女2:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。

合:祝大家節日快樂!

男1:看,張張笑臉,蕩起節日的歡樂

女1:聽,陣陣樂曲,揚起希望的風帆

男2:在這美好的節日里,我們滿心歡喜

女2:在這美好的節日里,我們滿懷感激,讓我們滿懷深情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛的老師!

男1:板場二完小2014年慶“六一”文藝匯演

合:現在開始

結束語

男1:今天,我們是學校的主人

女1:明天,我們是祖國的棟梁

男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌

女2:讓我們擁抱幸福的時光,共創輝煌的生活!

男1:板場二完小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合:節日快樂!再見!

結束語

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!

開場白

甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾,乙:、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,甲:各位現場的小朋友們

合:大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

開場白

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—— 合:“六一”兒童節!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是: 讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

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