第一篇：修辭之比喻擬人夸張

修辭（1）——比喻

要把句子寫得生動形象，就要恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔鳌⒖鋸垺⑴疟取M人等常用的修辭手法。

一、比喻就是打比方，兩種完全不同的事物，在某一方面及其相似，就可以把一種事物比作另一種事物，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物，這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。使人讀后能感到親切、明白、易懂，留下深刻印象。這種修辭方式就叫比喻。

例：長江大橋就像一條巨龍，橫臥在大江之上。用大家熟悉的“巨龍”來比喻“長 江大橋。”

二、比喻一般由三個部分組成。

1、被比喻的事物（稱為“本體”）；

2、用來作比喻的事物（稱為“喻體”）；

3、“比喻詞”（像、好像、仿佛等）。如：“長江大橋”是本體，“巨龍”是喻體，“像”是比喻詞。在比喻中，這三個部分可同時出現(xiàn)，也可不同時出現(xiàn)。

三、種類根據(jù)比喻句中三個組成部分是否完全出現(xiàn)，以及它們之間所顯示的關(guān)系，比喻可分為明喻、暗喻、借喻三種類型。

1.明喻：甲（本體）像乙（喻體）。常用的比喻詞有：像、仿佛、好像、好比、象??似的、如同??一般等等。

例如：（1）他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。

（2）海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

2.暗喻：甲是乙或甲變成了乙。常用的比喻詞有：是、變成、成為等等。例如：（1）地中海沿岸成為西方文明的搖籃。

（2）一個時代的優(yōu)秀的文學(xué)作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲?? 3.借喻：不出現(xiàn)本體，也不出現(xiàn)比喻詞，直接把本體說成喻體。例如：（1）我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了。

（2）地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。

被比喻的事物和用來作比喻的事物必須是根本不同的兩類事物，且必須在某一方面有非常相似的特點(diǎn)。練習(xí)：

判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（）

2、看他的樣子，好像有什么喜事似的。（）

3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）

4、真的，再沒有像馬一樣忠實的朋友了。（）

5、舊上海是冒險家的樂園。（）

6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（）

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）

8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（）

9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。（）

10、這個地方我似乎已到過了。（）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）

12、他的性格很像他爸爸。（）

13、海底的動物常常在竊竊私語。（）

14、敵人用了燃燒彈，邱少云周圍成了一片火海。（）指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________

2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。

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3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。

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4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。________________________________________________

5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。

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6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。

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7、這孩子簡直成了泥猴。

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修辭（2）——擬人

一、擬人是借助想象力，把事物當(dāng)作人來寫，即賦予它們?nèi)说难孕小⑺枷搿⒏星榈取＠号d安嶺多么會打扮自己呀，青松做杉，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

運(yùn)用擬人的寫法，把事物人格化，能使語言具體、形象、鮮明、生動，增強(qiáng)文章的語言表達(dá)力。

擬人這種寫法，把事物寫得跟人一樣有思想，有感情，能說話，能行動，簡直和人一模一樣。

用描述人的詞語來描寫事物。如：松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

用人跟動物、植物對話的方式來描述事物。如： 他只顧跟牛說話，冷不防旁邊一頭驢伸過嘴來吃簸萁里的料。

完全把事物當(dāng)成人來寫。如：在果園里，蘋果樹變得神氣起來了。它想：既然把我從樹林里移到果園來，說不定是罕見的樹呢。它傲慢地看著四周一棵棵丑陋的小樹樁??

二、比喻與擬人

兩者有相似之處，但也有區(qū)別：比喻的重點(diǎn)是“喻”，兩個事物有相似點(diǎn)，是拿一種事物來打比方，本體和喻體有主有從。擬人的重點(diǎn)是“擬”，是把事物人格化。

例：孔雀像一位高傲的公主在展示她美麗的彩裙。孔雀高傲地展示著她美麗的彩裙。

前一句把“孔雀”比作“公主”，前為主體，后為喻體，主從分明。后一句把孔雀當(dāng)成人來寫，有人的感情、動作，物與人彼此交融，是擬人句。

判斷下面句子是比喻還是擬人：

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

2、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。

3、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

4、蘆葦，一片片，一簇簇，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。

5、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河！

6、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。

7、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。

8、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

9、蟋蟀在平臺上彈琴。

10、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。

11、太陽沖破了云霞，跳出了海面。

12、那些像棉花球似的云，叫積云。

13、小鳥好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。

14、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。

15、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

16、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。

17、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。

18、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。

19、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。

20、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？

21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。

23、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

修辭（3）——夸張

一、夸張是對所要描寫，說明的事物有意識地加以夸大或縮小，以突出事物的特征，表達(dá)作者的感情，引起讀者的聯(lián)想，加深印象。夸張不等于說大話、說謊話。例：“危樓高百尺，手可摘星辰。”充分地表現(xiàn)事物的本質(zhì)，突出人物的思想感情，把事物的特征表現(xiàn)更加明了，生動。

二、種類：

1、擴(kuò)大夸張，故意把一般事物往（大、多、快、高、強(qiáng)等）處說。例：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

2、縮小夸張，故意把一般事物往（小、少、慢、矮、短、弱等）處說。例：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

3、超前夸張，指在兩件事當(dāng)中，故意把后發(fā)生的事說成先出現(xiàn)的或者同時出現(xiàn)的。例：看見這鮮綠的麥苗，就嗅到了面包的香味。

另外還有從數(shù)量上進(jìn)行夸張。如：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

在程度上進(jìn)行夸張。如：大蟲見掀他不著，吼一聲，就象半天里起了一個霹靂，震得那山岡也動了。

判斷下面哪些是夸張句。

1、危樓高百尺，手可摘星辰。

2、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。

3、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

4、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

5、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。

6、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。

8、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

9、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

10、每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。

11、三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

12、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

13、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

14、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

15、謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。

按要求寫改寫下列句子。

1、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。用比喻手法：

2、鳥兒在樹枝上跳動。用擬人手法：

3、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。用夸張手法：

4、天上的星星一閃一閃。用擬人手法：

5、樹葉很綠。用夸張手法：

6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：

修辭（4）——反問

反問：是用疑問的形式，表示肯定的意思的一種修辭手法。判別方法：有問不答，答在其中。與疑問句的區(qū)別：（1）疑問句是四種語句中的一種（其他三種是陳述句、感嘆句、祈使句），是有疑而問，需要別人回答。（2）反問是修辭方法中的一種，反問句是無疑而問，意在肯定，不需要別人回答。

判斷下列句子是不是反問句：

1、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？

2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？

3、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？

4、太陽沖破了云霞，跳出了海面。

5、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎？

6、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

7、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。

8、敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。

9、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

10、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，11、他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。

12、這不是偉大的奇觀么？

反問：加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)表達(dá)效果。

例：毛主席都是如此，我們還有什么可以驕傲的

一、反問句與陳述句

有時為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫柧洌部梢园逊磫柧渥優(yōu)殛愂?句，它們的意思相同，語氣有所不同。

（一）反問句變陳述句

1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、反問語氣詞刪去“？”變“。”。練習(xí)：

1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？

2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ ______________________________ ____________________________________

3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

_____________________________________________________________________

4、這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？

5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________

（二）反問句變陳述句

1、我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？

2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

4、這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？

5、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？

（二）陳述句變反問句

第一步與第三步正好相反，第二步一樣。

1、先刪去反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

2、看句子里的有沒有否定詞“不”，有的給刪去，沒有的給加上。

3、反問語氣詞刪去“。”變“？”。練習(xí)：

1、我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。

2、這幅畫是我們班彩穎畫的。__________________________________________ _________________

3、父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。

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4、對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

修辭5——設(shè)問

設(shè)問：是為了引起讀者注意和思考，明知顧問、自問自答的一種修辭手法。要注意區(qū)別設(shè)問句與反問句：從句型特點(diǎn)上看，設(shè)問句是自問自答，答隨問后；反問句是答在其中，讓人從問中體會答案。

設(shè)問：強(qiáng)調(diào)問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。例：白色的花含有什么色素呢？白色的花什么色素也沒有。

判斷下列句子是不是設(shè)問句：

1、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。

2、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。

3、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

4、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。

5、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？

6、他在呼喚什么？在呼喚和平。

7、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。

8、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。

9、說話的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來能碰到藍(lán)天。

10、它藍(lán)得可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結(jié)。

11、這是一份偉大的遺產(chǎn)，它是我們?nèi)嗣褡顚氋F的財產(chǎn)，難道還有人感覺不到嗎？

12、大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜的恍惚入了夢鄉(xiāng)。

13、有人破壞草坪，我們怎能不管呢？

14、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。

15、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？

16、是什么？這是我們中國人的志氣。

17、您說這比山還高比海海深的情誼，我們怎么能忘記？

18、太陽沖破了云霞，跳出了海面。

19、是誰創(chuàng)造了人類的文明？是勞動人民。

20、什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。

修辭（6）——排比

由三個或三個以上的、相同句式構(gòu)成排比，增加語勢，起強(qiáng)調(diào)作用，強(qiáng)烈表達(dá)作者的思想感情。議論文往往增加語勢，起到了強(qiáng)調(diào)論證觀點(diǎn)的作用。可增強(qiáng)語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。

如:人生旅途中有多少攜手相伴的朋友，多少次肝膽相照，多少次投桃報李,又有多少美麗溫暖的回憶

漫漫長路，總有朝夕相處的親人，多少叮嚀，多少呵護(hù)，多少孝心，多少無私。（1）排比的特點(diǎn)及其作用

排比由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似，內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子組合而成。常用強(qiáng)調(diào)的同一詞語重復(fù)出現(xiàn)在各個短語或句子的同一位置上。其作用在于加強(qiáng)語勢，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，加重感情。

（2）排比的幾種形式

a、成分排比。例如：好像失了東三省，黨國倒愈像一個國，失了東三省誰也不響，黨國倒愈像一個國，失了東三省只有幾個學(xué)生上幾篇“呈文”，黨國倒愈像一個國，可以博得“友邦人士”的夸獎，永遠(yuǎn)“國”下去一樣。

b、句子排比。例如：他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。判斷下列句子是不是排比句：

１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。

2、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。

4、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。

5、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。

6、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？

7、因為紅色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。

8、敬愛的周總理啊！難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那爽朗的笑聲，難忘您那雄健的身影，難忘您那光明磊落的胸懷，難忘您那鞠躬盡瘁的一生。

9、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子，映在小鎮(zhèn)的江河上，像開了一朵一朵雞冠花。

10、傍晚在樓臺小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會想家。

第二篇：陳述句改夸張,擬人、比喻

改為比喻句

1、那個人很瘦.比喻句------那個人骨瘦如柴.2、那個人很健壯.比喻句-------那個人健壯如牛.3、太陽很熱.比喻句------太陽像個大火球.4、樹葉落下來.比喻句------樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞.5、西湖很靜.比喻句------西湖靜的像一面鏡子.6、雪花紛紛飄落.比喻句-----雪花像鵝毛一樣紛紛飄落.7、他跑出去.比喻句-----他像離弦的箭一樣跑出去.8、弟弟的臉紅撲撲的.比喻句-------弟弟的臉像蘋果一樣紅撲撲的.9、小姑娘的心靈純潔.比喻句-------小姑娘的心靈像雪花一樣純潔.10、西湖很綠.比喻句-----西湖綠的像一塊碧玉.擬人句：

1、風(fēng)兒吹過大地.--------風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地.2、雨滴落在雨傘上.-------頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞.3、船頭飛濺起浪花.--------船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒.4、樹上的果子熟了.-------樹上的果子露出了笑臉,她在向著我們點(diǎn)頭微笑.5、海棠果熟了.-------海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點(diǎn)頭微笑.6、那點(diǎn)薄雪被夕陽映紅了.--------那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色.7、一個個紅石榴長在樹枝間.-------一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間.8、油蛉在這里叫,蟋蟀們在這里叫.----------油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴.9、荷塘里的荷花都長出了花骨朵.-------荷塘里的荷花都羞澀地打著朵.10、落葉隨著風(fēng)紛紛落下.------落葉隨著風(fēng)高低起舞.夸張：

1、西瓜很大.-------一個西瓜裝滿車,壓得地球直哆嗦.2、我的朋友很多.------天上的星星多,沒有我的朋友多.3、教室里很安靜.---------教室里靜得連根針掉在地上也聽得到.4、小明特別饞.---------小明饞得口水流了一地.5、你的任何要求我都能滿足.-------你的要求我都能滿足,即使你要星星月亮,我也給你摘下來.6、她一點(diǎn)胃口也沒有.-------她一點(diǎn)胃口也沒有,飯沒入口,人就飽了.7、今天很熱.--------今天很熱,柏油路都快融化了.8.這橘子很酸.-------這橘子酸得我的牙都快掉了.9、他很餓.-------他餓得都可以把一頭大象給吃了.10、我感覺這搪瓷碗很沉.-------我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重.

第三篇：2-2、比喻、擬人、夸張例句

2、比喻句、擬人句、夸張句、排比句積累

比喻句：

1.書是人類進(jìn)步的階梯。

2.讀一本好書等于和一位高尚的人談話。

3.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....4.春天到了，大地變成了一片綠毯。5.運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。

6.夢像一條小魚,在水里游來游去，想捉它，它已經(jīng)跑了。7.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住它，它已經(jīng)融化了。

8.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼、絢麗的云。

擬人句：

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

3、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

4.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。5.月亮一露面，滿天的星星驚散了。6.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語

7、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

8.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

夸張句

1.我們高興得一蹦三尺高。

2、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。

3、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4、這桔子酸得我的牙都快掉了。

5、他家窮得快揭不開鍋了。

6、廣場上人山人海。

7、他口渴得嗓子直冒煙。

8、爸爸氣得火冒三丈。

9、奶奶很節(jié)省，一分錢都要掰 成兩半來用。

10、我端起碗，覺得碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

排比句：

1、小草的夢是綠綠的，露珠的夢是圓圓的，我的夢是甜甜的。

2、燕子去了,有再來的時候；楊柳枯了,有再青的時候；桃花謝了,有再開的時候……

3、理想是水，澆出生命的苗； 理想是苗，長出生命的樹；理想是樹，開出生命的花。

4、冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧靜；春天的暖風(fēng)吹過,留下了花開的甜蜜；夏天的細(xì)雨潤過,留下了綠葉的清涼；秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。

你能用夸張的手法來表達(dá)嗎 富得(流油)氣得(火冒三丈)高興得(一蹦三尺高)窮得(揭不開鍋)著急（像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)）（既有比喻又有夸張）

危急(千鈞一發(fā))思念(一日三秋)艱難(水深火熱)浪費(fèi)(一擲千金)干凈得(一塵不染)困難小得(芝麻大)黑得(伸手不見五指)容易得(不費(fèi)吹灰之力)

力量大得(九牛二虎之力)、瘦得(皮包骨頭,蘆葦桿)作業(yè)多得（堆積如山）天氣冷得(刺骨,滴水成冰)心眼小得(針眼大,針尖大)少得如(九牛一毛,滄海一粟)地方小得(巴掌大,豆腐干大)

靜得(聽到心跳,連針掉到地上都聽到聲音)聲音大得(地動山搖, 排山倒海,震耳欲聾, 驚天動地)

建筑高得(高聳入云,直插云霄)文章好得(一字千金)

時間短得(一眨眼功夫,彈指之間)

第四篇：三比喻、擬人、夸張、排比例句

句子范例

一、比喻句：

1、細(xì)細(xì)的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。5.弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。6.天上的朵朵白云像羊群一樣?xùn)|游西蕩。7.太陽像一個大火球似的高高地掛在天空。8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。9.樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。10.字典就好像一個不開口的老師一樣。

11.夜空中的星星就像無數(shù)只眼睛似的一眨一眨的。12.柳樹的枝條就好像無數(shù)根綠色的絲帶一樣。

13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。14.刺猬的身體如同一個長滿了鋼針的小圓球。15.彎彎的小河像一條彩帶似的向遠(yuǎn)方飄去。

16.這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。

17.書是智慧的鑰匙。

18.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛.19.這幾天的天氣真是太冷,寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣.20.邱少云像千斤巨石一動不動趴在火堆里。

21.那個人骨瘦如柴.22.這個人壯碩如牛.23.西湖象一塊碧玉,一面鏡子。

24.只看一個人的著作，結(jié)果是不在好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

25.天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬.....26.夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

29.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云.30.炕沿上坐著的那個鬼子軍官，兩眼紅紅的，像剛吃過死人的野狗。” 31.春天到了，大地變成了一片綠毯。

32.一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

33.她的文章寫得很好。結(jié)構(gòu)就像人體內(nèi)的神經(jīng)結(jié)和神經(jīng)網(wǎng)的關(guān)系那樣嚴(yán)密。

34.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

35.食堂開飯時，全校同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團(tuán)。

36.敵機(jī)逃竄了，我們的飛機(jī)緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。

37.像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪降落下來。

38.運(yùn)動員像離弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。

39.北極星像盞指路燈一樣掛在天空。

40.夢像一條小魚,在水里游來游去，想捉他，他已經(jīng)跑了。

41.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他，他已經(jīng)融化了。

42.我像風(fēng)箏一樣, 不能遠(yuǎn)走高飛 ,痛苦無奈像秋千一般, 蕩了出去又回來。

43．天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座七彩橋懸掛在半空中。

44．天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。

45．我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。

46．玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

47．村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細(xì)碎的銀光。

48．春風(fēng)像一支彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。49．春風(fēng)像個慈祥的母親，輕撫著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

50．云彩像一片片潔白的羽毛，輕輕地漂浮在空中。

51．東方天邊的彩霞變幻莫測，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。52．小姑娘的心靈像雪花一樣純潔。

53．看你渾身滑不溜揪的，真像一條泥鰍似的。54春天: 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

春天像位畫家,把大地描繪成五彩繽紛的世界。

55．母親: 母親像明亮的太陽,讓我看到了光明。

母親像參天的大樹,讓我感覺涼爽。

母親是黑暗中的燈塔，時刻指明我前進(jìn)的方向。

母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。

母親是御寒的冬衣，時刻給我溫暖。

母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。

母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。

56．如果把母親是大地,我就是小草；如果母親是綠葉,我就是鮮花。57母愛是使人復(fù)蘇的動力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆。58．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊 疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

59．孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

60．岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。

61．那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

62港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

63．馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

64．金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。

65．花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

66．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

67．在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。

68．一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。

69香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。

70．書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔；書是人類進(jìn)步的階梯；.書是智慧的鑰匙；書是知識的源泉。

二、擬人句：

1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。

2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。

5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。

6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘咧開嘴笑，害羞地躲在樹枝間。

8、樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

10、收音機(jī)天天說個不停,令鄰居十分討厭！

11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

13、微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪槨?/p>

14、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

15、落葉隨著風(fēng)翩翩起舞。

16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。

17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

19、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

21、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。

22.這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

23.小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

24.山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

25.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。26.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

29.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

30.花兒在風(fēng)中笑彎了腰.31.向日葵不斷地面向太陽公公做運(yùn)動．

32.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

33.春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛.34.春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；

春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

35.鳴蟬在樹葉里長吟。

36.風(fēng)是調(diào)皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

37.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了

38.小樹擺動著枝葉,向我們點(diǎn)頭笑

39.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

40.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

41.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。

三、夸張句

1.圓圓如果跌一跤，幾個舉重運(yùn)動員都扶不動他，只能用起重機(jī)吊起來。

2.大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。

3.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

4.三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

5.五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

6.教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。

7.她一點(diǎn)胃口也沒有，飯沒入口，人就飽了。

8.伸手取弓，那箭早已呼嘯著射中目標(biāo)。

9.我的心比刀絞還要痛。

10.烈日下，柏油路都快融化了。

11.他餓得都可以把一頭大象給吃了。

12.我們高興得一蹦三尺高。

13.他家窮得快揭不開鍋了。

14.玻璃干凈得能當(dāng)鏡子。

15.他的聲音非常洪亮，簡直能傳到十里外。

16.巴掌大的地方能開宴會？

17.一滴太白酒，十里草木香。

18.他渴極了，喉嚨里煙燎火燒，簡直能一口氣喝下一缸水。

19禮堂被擠得連根針也插不下。

20李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病人的病就好了三分。

四、精美排比句

1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博。鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。

2、什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。

3、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；

幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；

幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。

4、朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；

朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。

朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

5、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個眼神；

幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個溫馨的字條；

幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候。

6、愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。

愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。

愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。

愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。

7、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。

困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。

8、假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。

假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；

假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；

假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。

9、生命真是一個奇跡。

一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；

一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。

一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花；

一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；

一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。

10、大自然能給我們許多啟示：

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；

大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；

青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強(qiáng)；

成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。

11、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。

人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

12、風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；

陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；

駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；

哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻；

歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪??

啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？

13、生活是一部大百科全書，包羅萬象；

生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；

生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；

生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；

生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；

生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。

14、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；

友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；

友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；

友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。

15、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；

愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；

愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；

愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤；

愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。

16、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；

即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；

即使我們只是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；

即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀；

即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；

即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；

即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；

即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。

17、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；

她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；

她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；

她帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍山村，傳遍農(nóng)家。

18、生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞。

生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船，我們要學(xué)會駕駛。

生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦。

生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學(xué)會鑒賞。

生活是一本豐富多彩的書，我們要學(xué)會閱讀。

生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花； 生活是一根線，也有那解不開的小疙瘩；

生活是一條路，怎能沒有坑坑洼洼？生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣。

生活是七彩緞，那也是一幅難描的畫；生活是一片霞，卻又常把那寒風(fēng)苦雨灑呀；

生活是一條藤，總結(jié)著幾個苦澀的瓜；生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加。

19、美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。

20、人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；

人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；

人生如一幅畫，應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

21、我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神；

我珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓(xùn)，磨礪我的意志，堅定我的信心；

我珍惜生活的每一個片斷，每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活，成功與失敗，經(jīng)驗與教訓(xùn)，都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書寫更充實的人生。

22、讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；

讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；

讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；

讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。

23、心靈

心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。

24、痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索，前進(jìn)的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。

25、愚蠢——

愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。

26、謊言——

謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復(fù)。

27、陰險——

陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當(dāng)；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。

28、自私——

自私是一面鏡子，鏡子里永遠(yuǎn)只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

29、親情是什么？親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，親人的一句平淡的問話“回來了”；是父親暴怒時的一頓拳腳??

母親是疲憊中的一杯龍井,當(dāng)你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.30、母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.母親是黃集中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會孤單.母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.母親是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.

第五篇：復(fù)習(xí)《比喻、排比、夸張修辭》教案 文檔

復(fù)習(xí)《修辭》教案 ————————比喻

一、教學(xué)目標(biāo)

1、能準(zhǔn)確指出運(yùn)用“比喻”修辭格的句子。

2、能根據(jù)“比喻”的修辭知識，說出運(yùn)用比喻修辭的句子。

二、教學(xué)重點(diǎn)

根據(jù)“比喻”的修辭知識，說出運(yùn)用比喻、夸張、排比修辭的句子。

三、教具準(zhǔn)備 有關(guān)“比喻”幻燈片

四、教學(xué)過程

（一）激情導(dǎo)入同學(xué)們，今天我們來綜合復(fù)習(xí)“比喻”的修辭知識，通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，我們要把本冊零散學(xué)習(xí)的修辭知識系統(tǒng)整理，形成一個完整的知識結(jié)構(gòu)，相信同學(xué)們會通過積極的思考圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們，有信心嗎？（學(xué)生回答有）出示教學(xué)目標(biāo)。

（二）綜合復(fù)習(xí)比喻句

1、什么是比喻句？就是描寫事物和說明道理時，用同它的相似點(diǎn)的別的事物或道理來打比方。

2、常見的語詞有哪些？（像、如、似、仿佛、猶如等；還有：是、變成、成為、等于登但這些事小學(xué)階段是不常用的）

3、比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語）和喻體（打比方的事物）。

4、比喻又分為三種。（明喻、暗喻、借喻）

露似珍珠月似弓。（明喻）

陽光下盛開的百合花就是您的笑容。（暗喻）兩只小蟲都淹沒在老松樹下黃色的淚珠里。（借喻）

5、這有幾個句子想讓同學(xué)們幫助判斷一下是否屬于比喻句。（出示投影）判斷下列句子是否屬于比喻句。

（1）我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。（2）這個小姑娘像他姐姐。

（3）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。（4）我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。

（5）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

6、學(xué)生判斷句子，并指出本體、喻體。

7、學(xué)生從閱讀的課外書籍中說出一個比喻句

例：江上的輪船像一葉葉扁舟。（《南京長江大橋》）句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物，通過比較，突出長江水的浩大。

五、作業(yè)在練習(xí)本上寫出幾個比喻句。