第一篇:夸張與擬人
1、擴句
擴句就是在句子的“主干”上“添枝加葉”,使句子的意思表達得更加具體、形象生動。如:“太陽升起”??蓴U寫為“金色的太陽從東方地平線上慢慢地升起?!焙笠痪浔惹耙痪渚鸵唧w、形象得多。
擴句一般采用局部擴句法。即把句子分成兩部分,先擴前面部分,再擴后面部分。如:“小明讀書”,前面部分是“小明”,先補充小明是誰,與我的關系,這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”;后面部分可補充“在什么地方”“怎樣讀書”,這樣后半部分可補充為“在教室里認真地讀書”。全句擴為“我的同學小明在教室里認真地讀書”。
擴句不能改變句子的原意。擴句時要根據表達需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的詞語,不要前后重復,也不要改變原句的意思。在完成擴句作業或試題時,如果對擴充部分有具體規定的應按規定擴句,如沒作規定的,擴充內容一般不少于兩處。
八、補充成擬人句。(把動植物的動作行為詞語改為人的動作行為詞語)1.小鳥在樹上鳴叫。_________ 2.小魚在水里游來游去。_______ 3.小蜜蜂在花叢中飛來飛去。_____ 4.月亮在云層里。__________ 5.從海邊升起的太陽射出耀眼的光芒。_ 6.曇花在夜里綻放著。________ 7.金魚搖著尾巴游過來。_______ 8.禾苗在迎風擺動。_________ 9.天空的星星閃閃發光。_______ 10.春天到了,桃花開了。_______ 11.天空中的小鳥飛上飛下。______ 12.麥苗吸足了雨水,抽出了兩片新葉。_ 13.天空總絢麗的朝霞________ 14.小溪叮叮咚咚地流著_______
15.月亮從山梁上慢慢地升起_____
16.小山羊咪咪地叫著________
六、補充成比喻句。(在句子的后面加上好像、仿佛等其它比喻詞和喻體。)1.桂林的山____________ 2.我覺得自己好像是________ 3.夜空的繁星___________ 4.胸前飄動的紅領巾 _______ 5.井岡山是____________ 6.碧綠的大草原__________ 7.公路旁邊的筆直的白楊樹_____ 8.朵朵白云____________ 9.柿子樹上的柿子_________ 10.圍繞在山上的公路________ 11.我們是___老師是 _______
12.全身濕透的明明_________ 13.彎彎的月亮___________ 14.平靜的湖面___________ 15.平坦的沙灘___________ 16.媽媽欣慰地笑了_________ 17.小妹妹的手凍得_________ 18.廣場上頓時亂成一團,仿佛_____ 19.他紅著眼睛,好象________
七、改寫或補充成夸張句。
1.桂花開了,很遠的地方就人聞到香味。2.爸爸聽了,生氣極了。3.今天的雨下得很大。
4.寒風吹得他的臉上很痛。
5.熱鍋上的螞蟻__________ 6.媽媽忙得____________ 7.山頂上的電視塔_________ 8.我的心很痛,痛得________ 9.這所房子真小,小得_______ 10.他的心胸很廣,可以________ 11.她跑得非??欤秃孟?______ 12.你真聰明,___________ 13.真小氣,簡直就是________ 14.工人們大叫一聲,就可以______ 15.教室真靜,靜得__________ 16.平平的膽子真?。撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>
九、按要求擴寫下面的句子
我游覽了西湖。(我怎樣游覽的?游覽了怎么樣的西湖? 太陽升起來了。(怎樣的太陽?從什么地方?怎么樣升起了?)
十一、將下列句子改為第三者轉述。
小明對媽媽說:“我現在就想要你的鋼筆。” 他問小剛:“我的講義,你能抄下來嗎?” 王紅說:“我的書被我的弟弟拿去了。”
汪老師叮囑同學們說:“過馬路的時候,你們一定要走人行橫道?!?/p>
十二、按要求寫句子。
(改變詞序,改變句子意思:)這些來青海的客人非常熱情。我在少年宮附近住。他的話沒有完全錯。
十三、把下面句子改寫成比喻句。老師是_________,學生是_________。夜空的星星,仿佛_________。胸前飄動的紅領巾_________。凡卡覺得自己好像是_________。
十四、把下面句子改寫成擬人句。沉甸甸的稻子垂下來了 鳥兒飛翔.蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。小草兒發芽了。春天來了
百靈鳥在樹枝叫。
太陽慢慢地從東邊升起來了。
一排排柳樹倒映在水中。果園里,麻雀嘰嘰叫。
當四周很安靜的時候,蟋蟀就開始叫起來。知了熱得在枝頭上叫著“知了,知了!” 天上的星星在閃爍。柳樹的枝條隨風擺動。
蜜蜂在花叢中翩翩起舞,飽覽春天的美麗。桃花開了。
十四、把下面句子改寫成夸張句??紙錾响o得很。
寒風吹到臉上很疼。天安門廣場可大了。小溪里的水清得很。大海里的魚非常多。
我們村口有一口古井占了村口很小一塊地方?;▓@里的花真香。他十分憤怒。
第二篇:擬人句與夸張句
擬人句:
什么是擬人句?
就是根據想象把物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。
擬人句的運用形式
(1)把動物擬人化。
(2)把植物擬人化。
(3)把一般的事物擬人化。
1,秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
2,秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.3,秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4花兒在風中笑彎了腰.5夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.6向日葵不斷地面向太陽公公做運動.
7春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。...8春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒,嬌小可愛;
9春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;
10春天就像健壯的青年,充滿朝氣;
11春天就像健康的老人,另人回味。
12、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。
13、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
14、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
15、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。
16、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭
微笑。
17、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。
18、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。
19、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。
20、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!??!
22、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。
23、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
24、微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。
25、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
26、落葉隨著風高低起舞。
27、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。
28、陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕
晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。
31、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了
迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。
33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34鳴蟬在樹葉里長吟
35風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。
36水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了
37小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
38一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
39月亮一露面,滿天的星星驚散了。
40真理它卻不會彎腰
41在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞不斷的自然是汶河;那拱衛在泰山膝蓋下的無數小饅頭,卻是沮淶山等著名的山嶺。
43蠟炬成灰淚始干
44做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
47指導員講得真來勁兒.嘎子豎起耳朵聽。
50寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語
再來復習一下夸張句:
什么是夸張?
為了表達強烈的思想感情,突出某種事物的本質特征,運用豐富的想象力,對事物的某些方面著意夸大或縮小,作藝術上的渲染,這種修辭手法叫做夸張。
夸張句的作用主要是深刻、生動地揭示事物的本質,增強語言的感染力,給人以深刻的印象。
夸張句是一種由夸張的修辭手法組成的句子。這種句子雖然比較夸張,但還是比較真實的。它用夸張的手法讓句子變得更深動。下面就例舉幾個夸張句:
【夸張句一】
云朵般大小的飛機在藍天上火箭樣飛翔。
【夸張句二】
飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
【夸張句三】
一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那么大小藍色的藍天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
【夸張句四】
隆隆之聲傳來,抬頭看去,只見一架銀灰色的龐然大物出現在頭上。前身昂揚,兩翼舒展,恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍長空之上。
【夸張句五】
重重如果摔一跤,幾個舉重隊員都搬不起他,只能用起重機吊起來。
【夸張句六】
這塊地方沒有巴掌大,怎么能蓋房子呢?
【夸張句七】
一滴太白酒,十里草木香。
大致種類:
一、擴大夸張 :
為了達到生動幽默效果,我們往往人為拔高事物特點,使之更高,更強,更快,更多,甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我們先看《景陽岡》中夸張手法的運用:“大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了?!闭n文把老虎的吼聲惟妙惟肖地寫出來了。這種在古詩中我們經常能看到它的蹤跡;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?“三萬里河東入海,五千仞岳上摩天?!崩缭凇段夷苄小分校拔肄燮鹦淇?,將鍋湊到水龍頭,沖滿水,然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”,再來招“天昏地暗”,最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰,累得我“氣喘如?!??!?/p>
二、縮小夸張
縮小夸張與擴大夸張相反,這類夸張是故意把一般事物往小處說,使之更低、更弱、更慢、更少,達到數倍縮小作用。如“教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。”就是縮小夸張的使用。又如毛主席在《長征》中寫道:“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!卑盐鍘X山、烏蒙山分別視為細浪、泥丸,藐視它的小,突出紅軍的高大光輝形象。許多影視、文學作品大量地使用縮小夸張,甚至把人縮小成比螞蟻還小的人,從而展開神奇的故
大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了?!毒瓣枌?/p>
2、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
3、她還沒有端酒懷,就醉了。
4、當破碎的心凝結了凝結,沉淀成沉淀,磨滅掉磨滅,才發現歲月早就劃破我的臉,而時間他對我諂笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而發現,自己離曾經的那天,那么遙遠……
5、班里靜的,連針掉都能聽見.6、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!堕L征》
7、未出庭前三五步,額頭先到畫堂前。
去年一點相思淚,至今流不到腮邊。
幾回拭眼深難到,留卻汪汪兩道泉。
8、一滴太白酒 十里草木香。
9、太陽象火球一般炙烤著大地。
天空中下起了豆大的雨點。
烈日下,柏油路都快融化了。
這橘子酸得我的牙都快掉了。
他餓得都可以把一頭大象給吃了。
我們高興得一蹦三尺高。他家窮得快揭不開鍋了。
第三篇:擬人夸張排比句(模版)
擬人句
1.月亮一露面,滿天的星星驚散了。2.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語 3.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑
4、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰??鋸埦?/p>
1、教室真靜啊,靜得可以聽見同學們的呼吸。
2、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
3、整個禮堂擠得連根針都插不下。
4、這玫瑰真香啊,香得十里外都聞得到。
5、一滴太白酒,十里草木香。
6、這塊地方沒巴掌大,怎么能蓋房子呢?
7、真渴啊,嗓子都冒煙了。排比句
1、人們都愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野.2、花紅的像火,白的像雪,粉的像霞。
第四篇:擬人句夸張句
擬人句大全 蜜蜂引路!風翻開了書?;▋弘S風舞蹈。蠟炬成灰淚始干。小狗伸了一個懶腰。鳴蟬在樹葉里長吟。真理它卻不會彎腰。花兒在風中笑彎了腰。落葉隨著風高低起舞。行道樹筆直的站在路邊。巨浪伸出雙臂把我猛地托起。綠油油的小草被風吹彎了腰。華語網告訴你什么是擬人句。荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。天空中的星星眼睛一眨一眨的。小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。月亮一露面,滿天的星星驚散了。翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。向日葵不斷地面向太陽公公做運動。蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。微風柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑。一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑??鋸埦浯笕?/p>
1、她還沒有端酒懷,就醉了。
2、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
3、一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那么大小藍色的藍天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
4、這塊地方沒有巴掌大,怎么能蓋房子呢?
5、當破碎的心凝結了凝結,沉淀成沉淀,磨滅掉磨滅,才發現歲月早就劃破我的臉,而時間他對我諂笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而發現,自己離曾經的那天,那么遙遠??
6、交語速裝束,絡繹如浮云。
7、李醫生給人看病,藥方沒開,病就好了三分。
8、柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。
9、當破碎的心凝結了凝結,沉淀成沉淀,磨滅掉磨滅,才發現歲月早就劃破我的臉,而時間他對我諂笑,那么耀眼,那么妖冶,忽而發現,自己離曾經的那天,那么遙遠??
10、天空中下起了豆大的雨點。
11、班里靜的連針掉都能聽見。
12、球球跌跤,會像皮球一樣,從房間這一頭滾到那一頭。
13、他的聲音難聽極了,簡直能震碎人的耳膜。
14、云朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。
15、隆隆之聲傳來,抬頭看去,只見一架銀灰色的龐然大物出現在頭上。前身昂揚,兩翼舒展,恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍長空之上。
16、他餓得都可以把一頭大象給吃了。
17、云朵般大小的飛機在藍天上火箭樣飛翔。
18、小朋友乘棉花糖氣球飛來。
19、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。20、我捋起袖口,將鍋湊到水龍頭,沖滿水,然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”,再來招“天昏地暗”,最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰,累得我“氣喘如?!薄?/p>
21、整個禮堂擠得連根針也插不下。
22、烈日下,柏油路都快融化了。
23、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。
24、要說渴,真有點渴,嗓子冒煙臉冒火,我能喝他一條江,我能喝他一條河。
25、團團如果跌一跤,幾個舉重運動員都扶不動他,只能用起重機吊起來。
26、她一點胃口也沒有,飯沒入口,人就飽了。
27、隆隆之聲傳來,抬頭看去,只見一架銀灰色的龐然大物出現在頭上。前身昂揚,兩翼舒展,恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍長空之上。
28、有一位小姐,她的笑聲象是把她全身浸在冷水里發出來的一般。
29、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。30、我們高興得一蹦三尺高。
31、太陽象火球一般炙烤著大地。
32、這橘子酸得我的牙都快掉了。
33、伸手取弓,那箭早已呼嘯著射中目標。
34、班里靜得連針掉了都能聽見。
35、大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了。
36、圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的??
37、于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。
38、巴掌大的地方還開宴會?
第五篇:2-2、比喻、擬人、夸張例句
2、比喻句、擬人句、夸張句、排比句積累
比喻句:
1.書是人類進步的階梯。
2.讀一本好書等于和一位高尚的人談話。
3.天上的云像峰巒,像河流,像雄獅,像奔馬.....4.春天到了,大地變成了一片綠毯。5.運動員像離弦的箭一般向終點沖去。
6.夢像一條小魚,在水里游來游去,想捉它,它已經跑了。7.夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住它,它已經融化了。
8.遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼、絢麗的云。
擬人句:
1、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
4.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。5.月亮一露面,滿天的星星驚散了。6.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語
7、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
8.小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
夸張句
1.我們高興得一蹦三尺高。
2、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
3、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
4、這桔子酸得我的牙都快掉了。
5、他家窮得快揭不開鍋了。
6、廣場上人山人海。
7、他口渴得嗓子直冒煙。
8、爸爸氣得火冒三丈。
9、奶奶很節省,一分錢都要掰 成兩半來用。
10、我端起碗,覺得碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。
排比句:
1、小草的夢是綠綠的,露珠的夢是圓圓的,我的夢是甜甜的。
2、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……
3、理想是水,澆出生命的苗; 理想是苗,長出生命的樹;理想是樹,開出生命的花。
4、冬天的雪花飄過,留下了純潔的寧靜;春天的暖風吹過,留下了花開的甜蜜;夏天的細雨潤過,留下了綠葉的清涼;秋天的紅楓飄過,留下了豐碩的成果。
你能用夸張的手法來表達嗎 富得(流油)氣得(火冒三丈)高興得(一蹦三尺高)窮得(揭不開鍋)著急(像熱鍋里的螞蟻——團團轉)(既有比喻又有夸張)
危急(千鈞一發)思念(一日三秋)艱難(水深火熱)浪費(一擲千金)干凈得(一塵不染)困難小得(芝麻大)黑得(伸手不見五指)容易得(不費吹灰之力)
力量大得(九牛二虎之力)、瘦得(皮包骨頭,蘆葦桿)作業多得(堆積如山)天氣冷得(刺骨,滴水成冰)心眼小得(針眼大,針尖大)少得如(九牛一毛,滄海一粟)地方小得(巴掌大,豆腐干大)
靜得(聽到心跳,連針掉到地上都聽到聲音)聲音大得(地動山搖, 排山倒海,震耳欲聾, 驚天動地)
建筑高得(高聳入云,直插云霄)文章好得(一字千金)
時間短得(一眨眼功夫,彈指之間)