第一篇:“身心健康、幸福人生”班級心理健康知識競賽活動策劃書
“身心健康、幸福人生”班級心理健康知識競賽活動方案
根據我院大學生文化活動安排要求,為更好地宣傳心理健康知識,增強大學生的自我健心意識和心理受挫能力,提高大學生的心理健康素質,提升大學生的整體精神面貌。我班特籌劃舉辦 “身心健康,幸福人生”心理健康知識競賽活動。具體事宜如下:
一、活動主題:身心健康,幸福人生
二、活動組織:
主辦單位:自動化一班
承辦單位: 華南理工大學廣州學院10級自動化一班 協辦單位:自動化一班班委,團委,全體同學
三、活動對象: 我班全體學生
四、活動形式:
本次競賽分預賽、復賽和決賽:
(1)預賽由各宿舍自行組織開展,根據預賽結果確定參賽隊員(4人/隊,可多各宿舍擇優)。
(2)復賽和決賽由自動化一班班委團委組織,各參賽隊及親友團參與。
五、活動流程:
(一)宣傳學習階段:
5月12日-15日,心理健康教育中心將知識閱讀材料分發到各宿舍學生手中,以宿舍為單位組織學生進行學習。同時利用本班博客和QQ群對本次活動進行宣傳。
(二)預賽階段:
5月15日-5月16日,各宿舍于5月17日前將復賽隊員名單(附表2)交本次活動策劃負責人處。每支參賽隊由四人組成。全班總共有4支隊伍進入第二輪復賽。
(三)復賽階段: 復賽時間、地點: 5月18日,具體時間待定 地點:待定
復賽規則:
1.采用現場競賽方式。復賽和決賽分階段進行,四支進入復賽的隊伍通過抽簽分為兩組比賽,每組兩支隊伍抽簽參加比賽。
2.比賽分為四個環節:
第一環節是必答題,每隊必答10道題目,一道題10分(答對加分,答錯不扣分);
第二環節是搶答題,由20道題目組成,每道題10分(答對加分,答錯得相應分值);
第三環節限時搶答題:在100s的時間內回答主持人的問題,問題為是非判斷題回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分
第四環節,風險題,題目分值分為10分、20分和30分三個等級??蛇x可不選,從得分最高的隊伍開始,各隊根據自己和其他隊得分情況選擇不同分值的題,答對加相應分,答錯扣相應分?;卮饐栴}限時60秒。輪完一輪為止。
第五環節,互動問答,由主持人向在場的參賽隊親友團發問,各隊代表親友團有一次答題機會,答對者給相應的參賽隊加上對應的分數,答錯不扣分。并對給答對者贈送小禮品。
3.計分方式:當場評分,100分的基礎分,沒有加分上限。各組每支參賽隊以上五個環節得分相加,按照分數高低,選取各組得分最高者前四支參賽隊進入決賽。
(四)決賽階段: 決賽時間、地點: 5月19日,具體時間待定 地點:待定
1.采用現場競賽方式。2.決賽分為五個環節:
第一環節,必答題,每隊有5道題目,分為單人必答和小組必答,即所有參賽選手每人有一道必答題,答對一道加10分,得分屬所在組,然后每小組有一道必答題,答對加20分,答錯不扣分。回答問題限時:單人回答30秒,小組回答60秒。每隊答題時由每隊選手(組)自由選擇題目回答。
第二環節,搶答題,共10道題目,每題10分(答對一題加分,答錯扣相應分值);回答問題限時:選擇、判斷題30秒,問答題60秒。搶答要在主持人讀完題目宣布“開始搶答”后才能搶答,如有違例,搶題小組扣十分,該題作廢。
第三環節限時搶答題:在180s的時間內回答主持人的問題,問題為是非判斷題回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分;
第四環節,風險題,題目分值分為10分、20分和30分三個等級。可選可不選,從得分最高的隊伍開始,各隊根據自己和其他隊得分情況選擇不同分值的題,答對加相應分,答錯扣相應分。回答問題限時60秒。輪完一輪為止。
第五環節,穿插互動,由主持人向在場的參賽隊親友團發問,各代表隊的親友團有兩次答題機會,答對者給相應的參賽隊加上對應的分數,答錯不扣分。并對給答對者贈送小禮品。
第六環節,加時賽:如有相同分數的情況,進行加時賽。加時賽試題以搶答題形式進行。
3.計分方式:以上五個環節的分數之和為參賽隊的最后得分,得分最高參賽隊為本次競賽一等獎。其他獲本次競賽二等獎。
六、賽場要求:
(1)各參賽隊選手著裝統一;
(2)各隊須選派至少5親友團,由心理信息員帶隊準時進場。
七、命題及范圍
競賽由心理健康教育中心統一命題,主要考查心理學和心理健康常識問題,參賽同學可以在本班QQ群共享里下載參考資料,也可參考相關心理學和心理健康教育書籍。
八、獎評辦法:
按復賽和決賽分數排出名次評獎。一等獎:一名 二等獎:一名 三等獎:一名 優秀獎:一名
單項獎:最佳表現獎兩名 最佳發展獎兩名
其中,復賽中的各小組得分排名第二的參賽隊獲得本次競賽第三名,其他為優秀獎。
九、聯系方式:心理信息員
主持:2人
評委團:由5人組成,其中有一位老師。計分團:由4人組成。攝影:1人 賽場布置:若干人
參賽隊伍(選手):由各個宿舍心理信息員組成
注意:從決賽開始執行(即黑色加粗部分),預賽、復賽形式性地口頭說說!
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第二篇:心理健康月大學生知識競賽活動策劃書
***學院大學生心理健康節 “心理健康知識競賽”活動
策
劃
書
***學院團委社團聯合會 大學生心理健康協會
一、活動背景
為貫徹落實山東省教育廳關于在全省高校開展“5.25心理健康教育月”的通知精神,促進我校心理健康教育工作,提高我校大學生心理素質,豐富校園文化生活,同時為普及大學生心理健康知識,增強大學生對心理健康的認識與重視,特舉行大學生心理健康知識競賽。
二、活動目的
通過心理健康知識競賽,增強同學們對心理知識的認識,學習心理知識,促進同學們心理的健康發展,提高心理調適能力,促進其身心健康。營造大學生良好的風貌和追求心理健康的校園文化氛圍。
三、活動主題 成人?成才?成功
四、活動時間 5月26日
五、活動地點 大學生活動中心
六、活動對象
各院系代表隊
七、活動流程
(一)前期準備
1.制作“大學生心理知識競賽”的宣傳海報 2.各院系選拔3名參賽人員 3.選出五名禮儀小姐負責各隊的記分牌和抽簽工作 4.布置會場:桌子12張 凳子30把 5.準備音響設備和投影設備
(二)賽程安排
1.主持人說開場詞,并介紹嘉賓。
2.主持人介紹各參賽隊及參賽隊上臺并喊出參賽口號 3.主持人宣讀競賽規則及注意事項 4.主持人宣讀比賽紀律 5.進行比賽
6.各個環節后進行文藝節目表演 7.賽后嘉賓和選手合影留念。
(三)比賽規則
比賽設有四個環節,分別為:必答題環節、搶答題環節、風險題環節和拉拉隊加油環節。本次競賽每支隊伍基礎分為100分,在此基礎上按照以下規則加分或減分。第一環節:小試身手(必答題)
1:代表隊答題:主持人提問各隊每人一個問題。主持人出完題,有5秒時間答題。每題10分,答對加分,答錯不扣分。
2:觀眾互動答題:各代表隊拉拉隊回答一道單選題和一道是非題,主持人出完題后隨機選人作答,有5秒答題時間。每題10分,答對加分,答錯不扣分。
第二環節:力壓群雄(搶答題)1.搶答題共10道題。
2、主持人說“開始搶答”,“答”字說完,才可以開始搶答,否則作犯規,失去答題機會。
3.搶答題回答錯誤,不扣分,答對加10分。第三環節:步步為營(風險題)
1、每隊回答兩題,抽簽答題。
2、風險題因題型不同分值不同,具體為:是非題10分、單選題20分、不定項選擇題30分。各隊從每個題型中選兩題回答。
3、從分數最低的隊開始選題,也可選擇放棄。
4、當風險題答不出來時,可以問現場觀眾(每隊限1次,觀眾答案僅限參考,決定權在答題團隊手中)。
5、答對加相應的分,答錯扣相應的分。第四環節.最終角逐(觀眾答題)
各代表隊拉拉隊可根據得分情況選答一道單項選擇題,也可棄權。主持人出完題后隨機選人作答,有5秒答題時間。每題10分,答對加分,答錯不扣分。
(四)比賽紀律
1.隊員在回答必答題時,其他隊員不能給予任何形式的提示,違者,該題作廢。
2.觀眾作答時,由主持人選定答題者,選定后其他人需保持安靜,觀眾答題只有一次回答機會,不可根據其他人的提示更改答案。違者,該題作廢。
3、在比賽過程中參賽隊不得影響其他隊做答,違者取消其競賽資格。
4、嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手。
八、競賽注意事項
1、參賽選手要集中注意力聽主持人讀題,如主持人讀題不清楚,選手可以要求復讀一遍(搶答題除外)。
2、參賽隊員答題時必須口齒清楚,講普通話,聲音響亮,以便主持人和評委評判。
3.計分員及時記錄各隊的分數變化,計分員不得參與選手答題 4.每輪比賽結束后,主持人及時公布得分情況。
5.比賽不得作弊。參賽隊員在賽臺不得使用手機,否則直接取消參賽資格。
6.競賽中如有名次并列且影響到決定勝出隊的情況時,將對名次并列的隊以加賽搶答題的方式決出名次。
九、獎項
按照總分排名評出團體第一名、團體第二名、團體第三名;根據個人表現評出兩名心理健康知識標兵。
***學院團委社團聯合會 大學生心理健康協會 二〇一二年五月二十日
第三篇:知識競賽活動策劃書
人文社會科學學院組織部 陳雪芳知識競答活動策劃書——陳雪芳
一、活動背景:為了加強團員的教育,以艱苦奮斗為榮,增強團員的心理素質,提高自身的意志力,增進愛國主義精神
二、活動目的: 通過舉辦合格團員教育活動,進一步發揮組織部在校園活動中重要作用,豐富團員們的校園生活,提高團員們的意志力,使同學們在知識競答的過程中增強對建國60周年的認識
三、活動主題:建國六十周年知識競答活動
四、活動時間:暫定于 2009年10月17日晚
五、主辦單位:福州大學人文社會科學學院兩委學生會組織部
六、活動地點: 福州大學文3-101或文4-101
七、活動流程:
(1)前期:A、海報宣傳(宣傳部 負責);
B、宣傳單宣傳(組織部 負責);
C、拍照(1名)
D、借教室
E、挑選迎賓(4名)
F、主持人(2名)
G、安排座位(1名)
H、統分人員(2名)
I、計時(2名)
J、節目排練(歌曲:歌唱祖國)
K、制作邀請函,邀請嘉賓
人文社會科學學院組織部 陳雪芳
(學生會主席及副主席、各部門部長)
(2)各班團支書組織團員集中,統一帶入會場按安排座位入座
(3)由組織部部員維持秩序,主持人宣布競賽開始
(4)以各團支部為單位,派代表進行限時3分鐘的提問,由部員統計分數,10分/題
(5)中場休息,觀看表演
(6)各團支部進行搶答,共計20題,10分/題
(7)統計最終得分,獎勵得分最高團支部
(8)后期:A、現場清理
B、寫活動總結
八、達到效果:各團支部積極參與活動,踴躍回答問題,增強團員間互動,達到合格團員教育目的九、人員分配:拍照(1名)迎賓(4名)主持人(2名)安排座位(1名)統分人員(2名)計時(2名)借教室(1名)制作邀請函(5名)
第四篇:知識競賽活動策劃書
生物科學與工程學院第五屆“才子杯”知識競賽活動方案 口號:文思若水展才華,知識競賽你我他
一、活動背景:
我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。
二、活動目的:
今年我校的校園文化藝術節即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。
活動組織形式
承辦:生科院學生會學習部
二、顧 問:
楊靜玲
策 劃:
由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與
一、評委介紹:
書記
劉連根 輔導員
楊靜玲 學生會主席團及各部部長
二、參賽規則介紹:
1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。
2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。
參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。
三、活動具體流程: ㈠ 動預計時間地點
比賽時間:2013年4月13號(左右)
比賽地點:待定
比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。1.閃亮登場
比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環節為必答題環節)a.題型設計
題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。b.答題規則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c.答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。
d.評分標準
每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減
5、棄權不扣分
f.主持人公布各隊得分情況
” 3.勇往直前
題型設計:本環節的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。b.答題規則
各隊得到答題權后,必須在限制時間內回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分 4.手疾眼快(搶答題環節).題型設計 :共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。
a.答題規則
各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。
b.評分標準
答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分 c.主持人公布各隊得分情況。
本環節結束后,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起?!?5.互動環節
本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。6.東山再起。
題型設計:本環節的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。評分標準:答對每題10分答錯不扣分,答題規則:每題有兩次搶答機會。
注:本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。7.淘我所愛 a.題型設計
本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。b.答題規則
每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題,超時視為答錯。
c.評分標準
答對加15分,答錯不扣分,8.專業大比拼 a.題型設計
本環節所有題目均與本學院專業知識有關,題目類型為搶答題,每題5分.b.答題規則
每題有兩次搶答機會。c.評分標準
答對加五分,答錯不扣分 9.文藝節目 10.比賽結束
有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最后宣布比賽結束。
四、宣傳工作安排
⑴活動前期宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。
(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。
(提前3天打出,由宣傳部負責)
⑵活動中間宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。
⑶活動后期宣傳
①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。
②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。
五、賽場布置
賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。
賽前準備:
比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。
六、獎項
冠軍
獎品+證書(100元)亞軍
獎品+證書(80元)
季軍
獎品+證書(60元)勇敢團隊獎金
獎品+獎狀(50元)
九、經費估算
飲料及其他
120元
獎品
290元
總計:410元
學生會學習部2013年4月13日
第五篇:知識競賽活動策劃書(范文模版)
江蘇財經職業技術學院建黨90周年
知識競賽
策
劃
書
財經學院團委 組織部
二〇一一年三月
一.前言:
中國共產主義青年團是共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。為了慶祝建黨90周年,更好的加強大學生思想政治教育,提高黨團員的主觀能動性,擴展江蘇財經職業技術學院黨團員的黨團知識,使得新生能更好地熟悉團章內容、團的歷史知識,保持黨團員先進性,提高我院黨團員思想政治素質,我院團委組織部特舉辦此次黨團知識競賽。
二.競賽主題:創建示范校為黨旗添彩
三.競賽目的:
進一步江蘇財經職業技術學院學生思想政治教育和團員意識教育,使廣大學生更加了解黨的發展歷史和近年來我國取得的成績,促進學院團員進一步學習黨團知識,培養大學生樹立良好的法制觀念,在校園營造以誠待人,以情感人,以理服人,以法信人的學風.四.主辦單位: 江蘇財經職業技術學院團委
五.活動對象: 全院學生
六.活動時間:待定
七.活動地點:待定
八.活動要求:
1.各個系部務必認真組織和開展本次知識競賽的初賽階段,結合學院實際情況,進一步宣傳本次活動,提高同學們關注和學習黨的積極性
2.學院初賽階段原則上由各個系部承辦
3.活動原則:公平公正公開
九.競賽流程:
(一).活動總設計:
①黨團知識競賽(筆試初選賽),由各系部團總支承辦
②黨團知識競賽(決賽),試題范圍包括:黨的建設、黨的理論、黨史、新黨章等等;活動流程詳見附表一
(二).活動前期過程:
主席團:對比賽的規則、方式和宣傳等進行明確,劃定出題范圍,擬出比賽題庫。組織部:
1、負責擬定活動通知下發至各個系部黨委書記辦公室處,并做好比賽
前的解釋工作;
2、活動前一天準備大團徽、幕布、評委牌
3、帶嘉賓和觀眾到指定位置入座
宣傳部:
1、在校園網上顯著位置宣傳本次知識競賽
2、負責制作幕布、宣傳海報
3、活動當天幕布及教室內的裝飾
4、負責本次活動的拍照和攝影,并且撰寫新聞稿
實踐部、遠航:
1、負責搜集材料,完成競賽需要的題目的篩選和分類
2、負責整個競賽收評分表,并計算分數
3、制作本次活動的PPT和所需的電子版材料,并在活動當天提
前兩個半小時到現場對電腦設備進行調試
秘書辦:
1、負責本次活動邀請函的制作與派發以及本次活動的嘉賓簽到
2、頒獎時拿獎狀給頒獎嘉賓
3、制作嘉賓牌和座位指示牌,并在活動當天擺放
(三).知識競賽的報名和初賽工作:
1)初賽的報名和比賽由各個系部負責,選出各系精英參加院里的決賽。
2)各個學院初賽結束后,于2011年--月--日前,將參加復賽隊伍的信息表填寫完整后由相應系部負責人交至團委辦公室備案;
3)由辦公室統計參賽隊伍,并將他們分成2組進行比賽,由組織部牽頭把每個隊伍的負責人集合起來,就決賽的相關事宜進行統一說明和培訓;
4)各個參加復賽的隊伍要在2011年--月--日晚上七點到團委辦公室抽簽決定決賽的分組,并由組織部負責介紹比賽相關事宜;
5.知識競賽決賽工作:
1)各個學院參加復賽的隊伍需提前半個小時到場,各個系部可以帶一定數量的親友團參加并觀看比賽,但親友團必須服從工作人員的安排;
2)決賽結果在2007年11月18日公布在校園網上
3)詳細比賽規則見副表一
獎勵措施:
1.向優勝系部下發錦旗
2.一等獎:一名頒發獎杯及榮譽證書
二等獎:三名頒發證書及獎
三等獎:五名頒發證書
附表一
一、總則:
比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習黨團知識為目的,決賽比賽將增加比賽競爭性,最終評出九個名次;
二、比賽流程:(總時間:2小時50分)
說明:比賽開始的基本分數為100分
第一輪:必答題:(時間耗費:20分鐘)
在大屏幕上會有“格物致新,厚德擇人”八個大字,每個隊伍選擇一名隊員在這8個漢字中選擇一個編號后的題目作答,每個漢字后都對應五道非常簡單的選擇題,選手需要在一分鐘之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規定時間內未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;
說明:
1.選手只需要直接回答題目,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
第二輪:影音題:(時間耗費:40分鐘)
在大屏幕上會出現五個福娃形象,每個福娃后對應了兩套題目,每個隊伍從中選擇出一套題目進行作答,每套題目包括兩道題目:一道音樂題及一道視頻題。我們將在播放音樂和視頻后開始計時,選手必須在三十秒之內同時回答兩道題目;答對一道加5分,答錯一道扣5分;
說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
第三輪:風險題:(時間耗費:40分鐘)
1.風險題共有五個類別:黨的建設、黨的理論、黨史、新黨章。每個類別后面對應著兩道題目;(題目將根據難度設計分數,10—30分不等)
2.本大類題目主要為一些簡單的問答題,答題者需要根據題目要求進行回答,答對加相應的分數,答錯扣相應的分數;
3.從低分到高分依次選擇題目作答,每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目后一分鐘內回答完整,如回答不完整,按答錯處理,不另外計分;
說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
第四輪:搶答題:(時間耗費:50分鐘)
1.搶答題有音樂題、視頻題、選擇題、填空題和簡答題五大類,總數量為15道,主持人在完成12道后,對全場各個隊伍分數進行通報;
2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;
3.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分;
說明:
1.選手只需要直接回答,由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;
2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;
說明:
1.題目回答正確或錯誤都將在屏幕上顯示正確答案
活動的注意事項及細節:
1.現場求助:每位選手在遇到自己不會的問題,可向現場的親友團求助,每人每次僅可求助一人,且只有一次機會。
2.比賽秩序:由兩名主持人宣布競賽開始,介紹參賽隊,介紹領導及來賓、評委,宣讀知識競賽規則,宣布必答及分值,由各隊作答,主持人進行判定,若主持人不能判定的可以請示評委做出判定,答對加分,答錯扣分。
3.隊員在答題后,需報“回答完畢”。
4.搶答環節,需主持人宣布“開始搶答”后,各隊方可搶答,提前搶答的參賽隊伍將失去本輪答題資格。
5.答題結束后,若分不出名次,主持人宣布附加題和分值,由得分相同隊進行搶答,最后排出名次及宣布獲勝隊,然后請公示人公證,最后進行頒獎,宣布知識競賽結束。
6.臺下觀眾不得以任何方式提示參賽選手。
7.注意比賽場地的衛生。