第一篇：看圖寫話：冬天來了100字（最終版）

看圖寫話：冬天來了100字

冬天帶著寒流來了。北風還不停的刮著。大雪從天空紛紛落下來。臘梅花卻在嚴寒下開放,蟒蛇,刺猬和螞蟻都躲到洞穴里過冬,而蒼松和翠竹一年四季都是翠綠翠綠的,多勇敢呀!.小朋友們在雪地里盡情的玩耍,他們有的滑雪,有的溜冰,還有的跳繩子,他們玩的好開心啊!本文由ewin娛樂城（www.tmdps.cn）整理。

第二篇：一年級看圖寫話 《冬天來了》

冬天來了

冬姐姐來了！小朋友們穿上了棉襖，外面到處是白茫茫的一片，同學們沖向操場，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人，你看！胡蘿卜成了雪人的鼻子，辣椒成了雪人的小嘴巴，冰糖葫蘆串成了雪人的一雙小手，連水桶都成了他的帽子，雪人樂呵呵的笑著，好像在說跟我一起玩吧!

第三篇：看圖寫話夏天來了教案

《夏天來了》看圖寫話教案

教學目標 ：

1、指導學生看圖，看懂圖意，展開合理的想象，會用正確流利的句子清楚表達圖意。

2、根據表達的需要，正確使用標點符號。

3、培養學生寫話的興趣，并在寫話中運用閱讀和生活中積累的詞語。教學難點：

指導學生根據圖畫展開合理的想象。教學重點：

會用正確流利的句子清楚表達圖意。教學準備：ppt 教學過程：

一、課堂導入

復習鞏固觀察單幅圖的方法

1、整體看圖，粗知圖意

同學們，這節課我們復習看圖寫話，請大家回想一下，如果給你一幅圖，你首先要先弄清楚什么？

（指名答問，并根據學生的回答板書：時間 地點 誰 干什么）

大家記得很清楚，你們看，老師這里有一幅圖，你們你們能不能按照時間、地點、誰、干什么，用一兩句話，簡單地把圖意說清楚、說明白。

二、合作探究

師生采取比賽形式，看圖、說圖、論圖。

1、第一局：看圖寫詞語

三分鐘內，將你在圖中看到、想到的詞語寫在本子上，比比哪一隊寫的多，多的一方勝利。

2、第二局:把詞語加長

老師說一個，同學說一個，不能重復，只到一方說不出來為止，說不出來一方失敗。

3、第三局

用加長的詞語說話

五分鐘時間思考，用加長的詞語說通順、連貫的話。老師、同學比一比，誰說的句子比較長。

三、交流展示

1、根據前面學習，同桌自由說圖。

2、學生上臺展示。

四、小結

教師小結圖片內容

五、當堂訓練

1、學生自由習作。

2、個別學生投影展示、批改。

第四篇：春天來了看圖寫話

春天來了看圖寫話

春天來了，美麗的春天來到了我們的身邊。天氣一天天溫暖起來了。到處可見春天迷人的景色。

小河邊，春風吹綠了柳樹，柳樹隨風起舞;春風吹綠了小草，光禿禿的大地變成了綠油油的草坪。草坪上開著五顏六色的小花，有黃的，有白的，有紅的……十分美麗。燕子也從南方飛回來了，小鳥們在天空中歡樂地歌唱春天的到來。兩個小朋友正在給小樹澆水，天空還飄著幾朵白云。

春天的景色可真美啊！

第五篇：看圖寫話《春天來了》活動后反思

二年級教研活動反思

護國鎮沙田小學楊燕

星期三的二年級語文教研活動，讓我收獲很大。進入二年級下半學期，看圖寫話段的訓練對二年級的學生來說，既是一個重點也是一個難點，如何組織生動有效的作文課堂教學是目前我一直在困擾的問題。星期三的二年級語文教研活動，主題就是看圖寫話，聽了兩位李老師的課和雷老師的專題講座，讓我收獲很大。

現在我教的班有44位同學，能寫好的不到10人，我發現有的學生一提到寫話就感到頭疼，感到無從下筆。有的學生為了應付，隨便寫幾行字，敷衍塞責，或從某些書上抄幾句了事。有的學生寫的話咋一看還不錯，書寫工整且有一定篇幅，但只要仔細一看，問題就出來了，不是文不成句，就是前言不搭后語，更有甚者，從早到晚的流水賬。平時在教寫話時也有向同學們提醒“時間、地點、人物、發生了什么事”等，還在寫作前給孩子們讀范文，但效果還是不理想。今天聽了三位老師的課讓我恍然大悟，我的方法是強加給孩子們，沒有讓他們主動的學習。在看圖寫話中首先是要引導學生學會觀察，觀察圖要按順序觀察，其次是練習說話，說的這個環節，很重要，要會說，能說，才能寫。要由簡到難，先從詞語、短語開始，再到說句子，要全面兼顧優生和學困生，要鼓勵學生大膽發言。最后是寫話，要強調格式，標點符號的使用，把剛才同學們說的，自己綜合起來，特別是寫完后要檢查，是否通順，老師可以巡視檢查，把寫得好的句子、詞語在全班范讀。

教研活動雖然結束了，但留給我的思考是深刻的，我的收獲將指引我今后的教學，我所感受到的不足，將成為我今后努力的方向